宿州市第四届省市示范高中篮球比赛

第一篇：宿州市第四届省市示范高中篮球比赛

宿州市第四届省市示范高中篮球比赛、省传统项目学校比赛简报

为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，大力加强学校体育工作，全面推进素质教育，加快体育后备人才的培养步伐。经省市教育局、省市体育局研究决定，分别于11月22-24日在宿州市实验中学举办宿州市第四届省、市示范高中篮球比赛；11月20-24日在合肥市古井贡体育场举办田径比赛。本次比赛全市共有男篮15支球队、女篮7支球队参赛，我校共有男、女篮参加。在为期两天的比赛中，我校球队发扬团结协作，顽强拼搏，不怕吃苦的精神，顶风冒雨，赛出了风格，赛出了成绩，更赛出了友谊。男篮获得第二名、女篮获得“道德风尚”奖。四名教练员获得“优秀教练员”。在省传统项目学校比赛中分别获得1500米第三名；3000米第二名，一名教练员获得省“优秀教练员”。

五天的比赛虽然短暂，但是通过这次活动，充分展示了我校学生的精神风貌。他们那种团结协作，不畏艰难，迎难而上，顽强拼搏的作风，教练员不辞劳苦利用星期天和课外活动时间进行训练，在训练的过程中很好的处理好与班主任、家长的协调工作，保证学生体育训练的同时安排好文化课的学习。我们相信在校领导的大力支持下我们学校的体育工作将推向新的高度！

宿城一中体育组2013.11.25

第二篇：2014年4月安庆市省市示范高中联考英语答案

2014年安庆市省市示范高中高考模拟试题

英语试题参考答案及评分标准

听力：1-5 BACBA6-10 ACBAA11-15 CABCC16-20 ABCBA

单项选择：21-25DDABB26-30CADBB31-35DBDCB

完形填空：36-55 ABCDABABCDABCDABBDDC

56.C 第一段的作用是通过举例引出本文的主题：与消极的人交流会使人同样变得消极。

57.A 从文章第二段和第三段得知：与消极的人交流会影响我们自己的情绪。

58.D 文章倒数第二段In this case，say what needs to be said as little as possible.得出答案。

59.B 通读全文，作者对消极的人持批评的态度。

60.B 本文主要介绍一本畅销书“angel falls”，讲述一个男子对妻子无私的爱。

61.D 从第五段第一句To help bring her out of it，可知答案。

62.A 从文章倒数第四第五段可知Mike其实更喜欢其前任丈夫，而不是现在的丈夫Liam。

63.D 从文章倒数第二段最后一句可知答案。

64.B 文章第一段开头就提到：The Winners Club is a bank account specially designed for

teenagers.65.C 文章第一段提到你可以一天24小时，一周7天全天候理财，所以服务应是很方便的。

66.D 从倒数第二段可知答案。

67.B 从最后一段得知，要想成为Winners Club的会员，应填报申请，并得到家长或监护

人的同意。

68.A 最后一段第一句Despite the comments，the green-thinking London Mayor still seems

very positive about things，可知市长对计划充满信心。

69.C 第三段第二句提到这个计划的目的是为了减轻交通拥挤。

70.C 倒数第三段提到了初期出现的问题，C项可以排除。

71.D 签名-交押金-骑车-付租金。

72.B 从第二段可看出答案：青少年司机在深夜开车，在带有乘客的情况下最容易发生事故。

73.B 第三段开头提到原因是经验的缺乏。

74.D 第四段第一句提到the way to reduce the harm is to have so-called graduated licensing systems, in which getting a license is a slower process.75.C 最后一段第二句提到有一半的州已经实施了graduated licensing system。任务型读写：

76.imagination77.simple78.Benefits79.social/communicative80.exploring

81.power82.connect83.various/different84.use85.fun

书面表达：

One possible version

It is very important to deal with the rubbish in cities.Rubbish must be treated properly, otherwise it may cause problems.It may pollute the air and water.If people breathe the polluted air or drink the polluted water, they may get ill.Fortunately, our city has begunto pay attention to the problem.Some rubbish is sorted and recycled.The rest, which is believed to be harmful, is sent to a certain place and buried.Laws have been passed to protect the environment, so waste water will be treated before it is poured into rivers.However, there is still a long way to go.I hope every one of us could make a little effort and do our part so as to share a cleaner and more beautiful world.英语试题第1页（共1页）

第三篇：高中篮球比赛活动方案

高中篮球比赛活动方案

一、活动目的

为促进我校精神文明建设，丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园，也为了促进加强班级间的沟通交流，培养学生积极向上的进取精神以及顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，为钟情篮球的学生提供一个互相交流、互相学习的平台。

二、比赛对象 高一年级、高二年级

三、比赛地点：学校篮球场

四、比赛时间

待定（3-5月下午第四节课）

五、比赛办法

1.比赛第一轮采用小组出线制，第二轮采用交叉循环。2.按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3.以年级为一组，以班为单位进行。（女子进行3人半场比赛）

六、比赛规则

执行国家体育篮管中心审定的最新《篮球竞赛规则》。并做如下特殊规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队一次暂停。

七、比赛具体要求

1.比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

2.比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。3.整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。4.比赛过程中，注意安全。

5.所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。6.比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

7.如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

8.在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。9.参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

10.各班各队必须必须统一服装，班与班之间的队服颜色必须有明显的区分。

八、录取名次及奖罚办法 1.录取前3名队伍颁发奖状。

2.大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3.凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.九、未尽事宜，另行通知。

第四篇：示范高中汇报材料

示范高中汇报材料

为了贯彻落实省教育工作会议精神和县委、县教育系统关于夯实工作责任的要求精神，我校从校长做起，领导带头，教职工全员参与，着力夯实责任，转变作风，全面加强校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，切实排除影响我校教育教学发展的制约因素，提升学校品位，实现了学校各项工作的新发展。

一、强化管理责任制，建立有序的运行机制，起到“先导”作用。

⑴、全员管理，全面育人，大力推进 “全体参与，全员管理，全面育人”的“三全”管理基本理念。建立校长负总责，分管校长具体负责，年级包抓领导各负其责的管理体制。努力营造人人都是管理者又都是执行者，人人都是教育者又都是教育对象的大环境。责任到班、责任到人；学校管理真正做到了纵到底、横到边。同时，切实落实“全面育人”理念，倡导“首问制”，树立人人都是德育工作者，处处都有德育工作的德育观。成立以学校中层主任、备课组长为核心的学科督导组，分层对学科教学进行过程管理、指导、监督和反馈；成立以包抓领导为核心的年级管理小组，贯彻执行学校决策。

⑵、以身作则，加强领导。学校领导一班人牢固树立质量意识，要旗帜鲜明地抓质量。学校每位领导在坚持带课的同时，每周必须深入班级听课 2 － 4 节，每周必须到所包抓的教研组（备课组）、年级组参加一次教学教研活动，一月参加一次学...

第五篇：XX年高中篮球比赛总结

XX年高中篮球比赛总结

篮球比赛即根据篮球运动进行的比赛，篮球比赛的形式多种多样，有较为常见的五人篮球，也有最流行的街头三人篮球赛，是三对三的比赛，更讲究个人技术。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!

一年一度的班级篮球赛于4月9日在学校篮球场比赛开始，经过十天的紧张比赛，于4月18日圆满结束。

本次比赛在学校领导和各班主任的大力支持以及广大同学们的积极参与下，共有6支代表队参赛。比赛以班级为单位各班级为代表队报名参赛，根据去年的比赛成绩分组单循环，再交叉赛，决出前三名。经过紧张有序的比赛，最终男篮：高二(3)班、高二(5)班和高二(6)班;女篮：高二(5)高二(6)和高二(2)分别获得了前三名。

比赛中，各个参赛队发扬不怕苦、不怕累的精神，认真准备、刻苦训练，许多队员在比赛中表现出敢于拼搏、不认输的比赛作风，赛出了风格，赛出了成绩。本次篮球赛增强了广大学生的集体主义观念，增强了各班级体的活力和凝聚力，增强了团结，促进了交流，鼓舞了学生的斗志，振奋了精神，使篮球运动成为学生的一种健康的锻炼方式得以顺利开展。

本次比赛，既提高了同学们的球技，又培养了同学们团结、拼搏的精神，同时也营造了良好的文化体育氛围，丰富了课余生活，同时给予热衷于篮球的同学一个展示自我的机会;使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神，培养学生的竞争意识和团结意识;通过活动的开展，让学生真正认识了篮球运动、锻炼了身体，使球类运动在我校得到了长足的发展。充分展示了我校积极开展阳光体育的成果，赢得了教师和家长的好评。只要我们体育教师踏踏实实的工作，在学校领导和班主任的大力支持下，我相信，三中的体育一定会更加灿烂辉煌。

在体育组的精心组织、各位班主任和工作人员的大力支持下，在全体裁判员及运动员的共同努力下，我校“迎新杯”高中部班级篮球赛经过一个月的激烈角逐，现已圆满落下帷幕。本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，体现出了学生的凝聚力和向心力，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结、增进健康的目的。

赛场上，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬“友谊第一、比赛第二”和“更高、更快、更强”的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平;各位班主任、裁判员、记录员尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动;各班班长认真负责、积极参与、沉着指挥，还组织“啦啦队”为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了班级学生良好的精神风貌。虽然比赛已经结束，但那一份热烈犹在，那一份热情至今还在我们心中回荡。看，球员们快攻，妙传，精彩纷呈;听，啦啦队员呐喊、助威，此起彼伏。绝妙的三分，精准的罚球，你来我往，激烈异常。

经过42场次的激烈角逐，各年级最终决出前3名。本次篮球赛的举办，既是青少年学生篮球运动水平的一次全面检阅，也是青少年学生精神风貌和综合素质的一次集中展示。希望我们将赛场上的运动精神带到今后的学习和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神去迎接美好的明天。

最后，再次向取得佳绩的运动员、班级表示祝贺!向筹备和支持这次比赛的全体工作人员表示衷心的感谢!谢谢大家!

教务处

20XX年10月8日

春光明媚的4月里，为丰富同学们的课余生活，增强同学们的体质，让大家以更加积极的姿态参与到校级活动之中，我校举行了一年一度的男子篮球赛。在4月1日和2日两天的报名活动中，我校高一高二年级各班积极踊跃报名。比赛前期准备工作大家都尽心尽力，训练时间的安排、人员的协调与相关后勤保障工作都做得比较到位，使得训练组织工作得以顺利开展。同时，各班级利用课余时间进行体能训练，比赛前几天还进行了突击训练，这些训练在比赛中都看到了很好的效果。

本次比赛从4月6日开始至4月13日结束，共有13个班级，102名运动员参加比赛。由各班级派代表抽签决定比赛顺序，采取淘汰晋级方式，进行三轮淘汰赛。确定裁判员2名，工作人员若干。每天中午12：15——12：55在校篮球场进行比赛，每场比赛分为上、下半场，每半场15分钟，全场比赛30分钟，中场休息10分钟。

通过本次校园篮球赛，不仅营造了积极向上、健康文明的校园文化气氛;而且加强了班级间的交流，建立了一个切磋技艺、学习互补的平台;同时增强了班级内部的凝聚力，提升了团队合作的精神，有利于形成良性循环，促使各班级向更好的方向发展。我们相信有了这次成功宝贵的经验，以后一定会举办出更多更好的活动，进一步提高我校的校园文化生活水平。

乐群高中教导处