第一篇：六届二次工会工作报告
进修附小六届二次教工大会
工 会 工 作 报告
各位领导、各位代表：
下午好！
刚刚过去的2009年，是我校的机遇之年、跨越之年、辉煌之年。本年度，我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，深入学习科学发展观，坚持以十七大精神为指导，认真学习贯彻上级工会精神，围绕学校中心工作，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，突出维护、活跃教工生活，提高教职工队伍整体素质，为我校创建省实验小学贡献力量。现将2009年工会工作总结如下，请予以审议。
一、狠抓教师队伍建设，树立良好形象
教师是人类灵魂的工程师，教师要把学生的品行塑造好，自己要有高尚的人格精神。
首先，加强教工的政治理论学习。学校组织全体教职工认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《“五严”规定》等法律法规，不仅如此，还学习了十七大报告，用法律法规武装头脑，指导自己的行动。学校教导处注重教职工的理论学习，定时定点学习，通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
其次，加强师德教育。在教工中大力提倡“依法治校，依法治教，敬业爱岗，为人师表”的师德规范，认真学习了《小学教师八不准行为规则》，《中小学教师职业道德规范》以及扬州市、江都市《有偿
1家教的办法意见》等各项规章制度。学校对师德提出了明确要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的有力措施。
同时，我们紧紧围绕学校“教书育人”的中心工作，不断培养全体教职工的主动性和积极性，为教育工作作出贡献。全体教工有强烈的责任心和使命感，在各自岗位上不断提高业务，树立校荣我荣、校衰我耻的观念，扎扎实实在平凡的工作岗位上为学校的发展贡献力量。在日常教学中结合有效教学，以有效教学公开课、送教下乡的方式不断提高我校的教育教学水平。
二、坚持校务公开，不断推进学校民主建设
坚持实行校务公开。学校工会全面贯彻、执行上级教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。设立校务公开栏，并通过各种形式向全校教职工公布各个方面的工作情况，倾听全体教职工对学校工作的意见和建议。使教职工对学校发展前途、工作的目标、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，极大调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。工会积极参与到学校各项规章制度及考核方案的研究中，切实为教职工着想，体现了工会参与管理的民主权利。
三、积极配合各级部门工作，顺利完成各项任务
2009年是传染病毒较活跃的一年，春学期有腮腺炎、水痘，秋学期有流感病毒。在这些传染病来临时，我们积极配合疾控中心同志的工作，组织部分班级停课。根据国家要求，上半年防保部门为我校
学生免费接种麻疹疫苗，下半年为我校部分师生免费接种甲型流感疫苗。在这些工作中，得到了班主任老师的大力支持。
在这一年中，我们根据市教育工会的统一要求，分别于3月6日和5月20日举行了“爱心助学一日捐”、“5.19慈善捐款”活动，这些活动的顺利完成，离不开全体教职工的理解和支持。
四、开展丰富的文体活动，增强教职工的凝聚力
用积极向上的文体活动吸引凝聚教职工，是工会加强精神文明建设的有效途径。每学期我们都组织并开展了教职工趣味运动会，忘不了上半年那些精彩的画面：梅燕和张莉老师摔倒后继续比赛的执着；语文组接力赛中的速度；综合组蚂蚁搬家时的灵巧；幼儿组的精诚合作。同样也忘不了下半年全体教工在蒙蒙细雨中，在塑胶跑道上留下的那串串笑声。趣味运动会适时地缓解了教职工的工作压力、身心压力，同时极大地增强了教职工相互之间的情感和友谊。
工会在学校财力允许的情况下，于3月20日和21日组织教职工走出江苏赴外地参观学习，饱览祖国的大好河山，领略不同的徽文化，陶冶教师的情操。
09年我们还度过了一个意义非凡的第25个教师节，年轻教师 “铸师德，树师魂”的激情演讲让人奋发，大运河的美丽夜景让人流连忘返。
五、你的事就是我们的事，热心为教职工办实事
学校工会是党支部领导下的群众组织，努力做教职工的有心人、知心人、贴心人，少说空话，注重实效，是工会履行职责的重要方面。
每当教师生病住院了，工会总不忘送去关心与问候，帮助他们解决遇到的困难。每当教师家人离去，工会和校长室都能及时给他们送去组织的温暖，同时为他们带去教职工的一份安慰。我们也分享着为人父母的喜悦，每当有教职工的宝贝们生日时，工会送去一份生日礼物并带上一份真诚地祝福。
各位领导、各位代表，赤橙黄绿青蓝紫，活力附小展风采。在新的一年里，工会将面临着创建星级基层工会的挑战，我们将积极筹备，同时我们也会继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。
一年来，我们还存在很多的不足之处，请各位代表多提宝贵意见。谢谢大家！
2010.1
第二篇：六届二次常委会工作报告
中国人民政治协商会议
浮梁县第六届委员会常务委员会
工 作 报 告
刘秋分
（2012年2月8日在县政协六届二次会议上）
各位委员、各位同志：
我受政协浮梁县第六届委员会常务委员会的委托，向大会作工作报告，请予以审议，并请列席会议的同志提出意见。
一、2011年换届后工作回顾
2011年是换届之年，县政协六届一次会议于2011年9月16日闭幕。换届后，新一届政协在中共浮梁县委的正确领导和县政府的大力支持下，全面贯彻中共十七大、十七届六中全会和中央经济工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握团结和民主两大主题，在短短几个月的时间里，迅速摸清情况，理清思路，紧紧围绕县委、县政府的重大决策和工作部署，认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能，广泛团结政协委员和各界人士，充分发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的作用，为推动全县经济和社会发展作出了积极贡献。
（一）加强领导，注重沟通，充分发挥政协党组的政治核心作用
履行政协职能，必须坚持正确的政治方向。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，人民政协事业是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。贯彻落实科学发展观，全面推进政协工作，就必须按照《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》，自觉坚持和维护中国共产党的领导。这既是巩固和发展爱国统一战线，搞好多党合作，履行政协职能，发挥政协作用的根本保证，又是使政协工作更好地服务于党的中心任务的必然要求。
根据这一要求，一是坚持重大问题及时向县委主要领导请示汇报，主动在同级党委领导下开展工作。把县委的重要决定、工作部署和重要会议精神落实到政协的日常工作和各项任务中。如：换届后立即着手的关于茶文化和浯溪口水库移民安置工作等三次调研活动就是建旺主席在向县委主要领导汇报工作的过程中一起商议确定的。二是充分发挥政协党组的政治核心作用。新一届政协党组只有以主席为书记的四位成员，而且三位成员还身兼其他重要职务，但为了政协工作的顺利开展，几位党组成员经常在一起商量，认真研究工作思路和打算，提出初步的意见，然后召开主席会、常委会讨论并贯彻落实，党组的政治核心作用得到充分、具体的体现。三是积极完成县委安排的其他中心工作。如：挂点新农村建设，挂点帮扶学校，挂点乡、村换届选举等，县政协
班子成员及政协机关均认真对待，努力完成任务。四是积极邀请县党政领导参加县政协的全体委员会和常委会。使各位领导了解政协工作，支持政协工作，把政协提出的合理意见和建议落实到我县经济与社会发展的工作中去。
（二）加强培训，深入学习，努力提升政协委员素质 换届后，政协领导班子、机关及委员都更换、增加了不少新的人员，为了更好地开展工作，加强对政协业务知识的学习就显得极为迫切。
换届以来，县政协在加强学习方面主要是从以下两点入手：一是加强领导班子及机关干部的学习。我们继承延续了历届政协好的做法，坚持每星期一的学习制度。不仅如此，新一届政协还规定，不驻会副主席无特殊情况也要参加政协机关的学习活动。学习内容主要有党中央、全国政协、省市县的有关文件精神，政协章程、政协业务知识和省政协机关报《光华时报》刊登的文章，《求是》、《半月谈》、《当代江西》等党的机关刊物上的内容也在学习之列。由于学习内容广泛，大家学习兴趣浓厚，学习效果良好。通过学习，使大家在思想上能与党中央保持高度一致，熟悉了人民政协的工作，对国际、国内形势也有了进一步的了解。二是抓好对政协委员的学习培训。换届后，政协委员有201名，新委员121名，占60%。为了尽快使委员熟悉业务，更好地履行政治协商、民主监督、参政议政职能，县政协于2011年11月29
日举办了新委员及委员活动组组长培训班，专门请了市政协常委、市委统战部副部长张随云同志亲自为委员授课，讲授政协业务知识。这次培训参训率达98%，张副部长讲课深入浅出，案例分析精辟，培训效果很好。同时，在8个委员活动组（区）开展活动时，作为活动的一项重要内容，政协有关领导和相关部门负责人均将人民政协的性质、地位、作用以及如何撰写提案等有关知识向广大委员作了深入细致地宣讲，取得了良好的效果。
（三）围绕中心、服务大局，积极履行政协职能
1、开展政治协商，加强民主监督。一是围绕中心，积极开展政治协商。在2011年换届大会上，委员们围绕政协的两个报告和“一府两院”的报告，认真进行了讨论协商，就我县经济发展、城镇建设、社会稳定、民生工程等重大问题提出了许多有价值的意见和建议。二是拓宽渠道，加强民主监督。为了推动相关法律法规、重大方针政策的实施以及部门作风的转变、效率的提高，六届政协积极探索在参与中支持、在支持中服务、在服务中监督的方法和途径，切实开展民主监督。换届后，县政协有几十名委员应邀参加供电、税务、房管、建设、交通、财政等部门的听证会、项目评审会、政风行风评议会。通过这些活动，一方面使委员们熟悉了情况、增长了知识；另一方面，委员们提出的意见和建议对法律法规的正确出台，部门转变作风、提高效能起到了积
极的推动作用。
2、认真办理委员提案。六届一次会议期间，委员提案达97件之多，经整理合并后立案92件，是历届政协会议中提案件数最多的一次，这充分反映了新一届政协委员参政议政的满腔热情和积极性。会后，县政协提案委员会仔细审查归类，并积极与县委、县政府协调办理。县政府对此高度重视，把政协提案交办作为政府常务会上的一个重要议题进行讨论，并由常务副县长专门举办各承办单位主要领导参加的交办会，对政协提案进行科学分析、及时交办。不仅如此，县政协还把《政府应重视人口老龄化问题，大力推进社会化养老事业的发展》、《关于以发展旅游产业带动浮梁县域经济发展的建议》、《加大对中小企业的扶持，增强中小企业的生命力》共三件提案列为主席督办提案。目前，已有不少提案得到了有关部门的认真答复和办理。
3、积极开展专题调研活动。专题调研活动是政协工作的重要组成部分。专题调研不仅仅是政协围绕中心，服务大局，推动工作的一种形式，也是政协履行职能的一项基础性工作。是调动委员积极性，活跃政协工作的有效形式。而且调研课题选择的合适与否都直接影响政协的视察调研成果。因此，建旺主席经请示县委，慎重选择了三个调研课题，分别由两个副主席及相关专门委员会共同承担一个课题，安排相关界别的委员代表，精心组织调研。一是2011年10月份由
社会、法制委和港澳台侨、环资委联合开展的关于全县敬老院建设情况的视察调研活动。加强农村敬老院建设，提高集中供养能力与管理服务水平，解决好农村五保对象的养老问题，对维护农村社会稳定、提高社会保障水平、促进城乡社会和谐发展具有十分重要的意义。视察调研活动由县政协徐福成、耿丽萍两位副主席带队，调研组实地查看了瑶里、庄湾、王港、勒功、西湖、洪源等乡镇的敬老院，听取了县民政局负责人对全县敬老院建设情况以及被视察乡镇领导对本乡镇敬老院建设情况的汇报，调研组成员提出了许多意见建议，最后形成了《关于全县敬老院建设情况的视察调研报告》。二是2011年11月份由农业、经济委和提案委联合开展的浯溪口水利枢纽工程移民安置工作视察调研活动。浯溪口水利枢纽工程的开工建设，库区移民安置是一项非常重要的工作。如何科学规划移民建村建镇，以及今后如何加强库区资源开发和利用是当前移民安置工作的主要课题。视察调研活动由县政协彭集祥、方才来两位副主席带队，调研组首先召开了相关职能部门座谈会，听取了移民安置指挥部的工作情况汇报，农、林、水等部门在会上做了踊跃发言。随后，分别在峙滩乡、蛟潭镇召开座谈会，听取乡镇负责人汇报情况，和乡镇分管领导、乡镇有关站所、部分村组和群众代表及所在乡镇的县政协委员进行了座谈，最后形成了《浯溪口水利枢纽工程移民安置情况的调研报告》。三是从2011年11
月开始，由科教、文卫委和学习、文史委联合开展的对浮梁古今引以为傲的“一瓷二茶”的茶文化进行探源调研，期望在盛唐诗人白居易“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”的千古吟唱中寻找到古代商贾浮梁购茶的踪迹，希望能再现浮梁唐代茶市鼎盛时期的风采，传承我县悠久的茶文化。调研组在县政协刘秋分、王筱松两位副主席的带领下，历时两个多月，足迹遍及瑶里、西湖、江村、勒功、浮梁镇等产茶乡镇，通过实地查看，走访老茶农，召开座谈会，查阅史料，上网查寻等方法，掌握了大量第一手资料，中途还召开两次有市县有关专家、学者参加的座谈会，经过几易其稿，终于形成了《挖掘我县茶文化底蕴，推进茶文化旅游业发展》的专题调研报告。
这三次调研活动形成的调研报告对我县的三个重大问题提出了有深度、有见地的意见和建议，凝聚了政协委员的辛勤汗水和智慧。在调研过程中，县委、县政府领导及有关部门多次询问调研进展情况，在召开专门讨论这三份报告的政协常委会上，县委金秋来副书记，县政府洪贵胜、李勇、马民三位副县长亲自到会听取并参加讨论。他们一致认为县政协在换届后短短的几个月内能拿出如此高质量的调研报告，非常不易，充分证明了新一届政协的工作态度和工作效率，明确表示将认真研究这三份报告，充分采纳调研报告中的合理意见和建议。
4、发挥委员主体作用，继续搞好委员活动组活动。政协委员是履行政协职能的主体。五届政协成立委员活动组并按时开展活动的做法改变了以往的“年委员”现象，使广大委员能更好地履行职能，提高了委员们参政议政的积极性。一是及时成立新的委员活动组。六届政协继承五届政协好的做法，换届后立即成立了新的委员活动组，并就如何开展好委员活动组活动采取了新的举措：（1）明确县政协办公室具体负责委员活动组的活动，具体负责活动的组织协调、活动主题、成果整理报送等工作；（2）创新思路，改变上届由邻近乡镇活动组联合开展活动的做法，采取远近交叉、东西搭配的方法，把18个乡镇委员活动组组成4个委员活动区，加大乡镇委员互相交流的范围和力度，丰富委员活动组的活动内容；（3）政协主席、副主席分别安排在县直机关4个委员活动组，有力促进了县直机关委员活动的正常开展。二是及时开展委员活动组活动。换届后，新一届政协针对六届一次会议中的提案在撰写方式和技巧上存在的问题，于2011年10月份专门下文，开展主题为“政协委员如何撰写提案”委员活动组活动。活动时间从10月下旬至12月上旬，共8个活动组（区）开展活动，每星期安排两个活动组（区）活动，县政协有关领导和政协办公室、提案委负责人每次均到场指导、参加活动。在活动中，所在地活动组组长作为东道主介绍本乡镇（本部门）的基本情况，大家一起学习了如何撰写
提案，人民政协的性质、地位、作用等基本知识，有的活动组还组织大家视察了当地的经济社会发展情况、厂矿企业等，委员们发表了不少的感想和意见。通过8个委员活动组（区）的有效活动，使近乎全部的委员交流了感情，学习了知识，开阔了眼界，提高了作为政协委员的荣誉感和参政议政的积极性。
（四）完善机制，配强队伍，切实加强自身建设
1、合理调整政协内设机构和名称。为了更好地与上级政协机关工作委员会在工作上协调对口，参照省、市政协各工作委员会内设机构的设置并参考邻近兄弟县、市政协内设机构的设置情况，在征得县委同意的情况下，将政协内设工作机构调整为“一办六委”，即：政协办公室；提案委员会；学习、文史委员会；社会、法制委员会；农业、经济委员会；科教、文卫委员会；港澳台侨、环资委员会，并对部分委办负责人作了适当调整。
2、合理选择人员，及时组建专门委员会。为了尽快开展各专门委员会工作，根据新一届政协委员的界别、工作性质，县政协于2011年10月就及时精选人员，组成6个专门委员会。专委会的构成与前几届相比，有以下几个不同的特点：一是专委会组成人员比历届增多，每个专委会成员均有20名左右；二是28个政协常委和18个乡镇、3个县直机关委员活动组组长都均衡安排在6个专委会中。通过专委会的
工作，把政协班子成员、常委、活动组组长等密切联系在一起，增强大家对人民政协工作的积极性和认同感，尽心尽力地履行一名政协委员的职责。
3、合理分工，修订完善部分管理制度。一是调整政协班子成员分工。针对本届政协民主党派领导职数较多的实际情况，对班子成员分工作出调整。二是明确机关内设机构和工作人员的工作职责。避免机关工作职责不明或工作安排随意的现象发生。三是完善、健全机关工作制度。政协机关原有些工作制度由于制定的时间太早，已不符合现在的实际情况。为此，县政协参照市政协及其他兄弟县、市政协的经验和做法，建立、健全了一整套科学、合理、完善的管理制度，用制度管理人和事，并且领导率先接受制度的约束与管理。通过上述措施，使政协机关工作逐步走上了规范化、制度化、程序化的管理轨道。
4、听取老干部、老同志意见建议，关心体贴老干部、老同志。换届后，新一届政协领导班子对县政协退休的老干部、老同志非常敬重。一是召开座谈会，认真听取意见和建议。换届后和2012年元旦后县政协召开的第一个会都是老干部、老同志座谈会，通过座谈会向老干部、老同志介绍政协工作情况及今后的工作打算，认真听取老干部、老同志的意见和建议。二是关心、体贴老干部、老同志。对生病、家庭困难的老干部、老同志专程上门看望慰问，嘘寒问暖。2011年
10月份，县政协先后有两位老干部因病不幸逝世，政协主要领导闻知后，马上亲自上门吊唁，安排善后事宜，在精神上给予死者家属最大的安慰，并在经济上给予力所能及的帮助。充分体现了新一届政协对老干部、老同志的关心和爱护。
回顾换届以来的工作，虽然时间短，但在中共浮梁县委的正确领导下，在县政府及有关部门的大力支持下，县政协还是做了一些工作，取得了一定的成绩。但是，也还存在一些不足，具体表现在：如何进一步加强自身建设，切实提高履行职能的能力和水平；如何调动全体委员的积极性，更好地发挥委员主体作用；如何加大干部交流力度，增添政协机关活力等。这些都需要在今后工作中不断总结和探索，逐步加以解决。
二、2012年县政协工作思路
各位委员，2012年是承前启后，加快浮梁发展的重要一年。面对新形势新任务，我们必须进一步履行政协职能，发挥好政协优势，争取为全县经济和社会发展做出更大的贡献。县政协工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻市第十次党代会和浮梁县第八次党代会精神，以“转作风、提效能、促发展”活动为契机，进一步解放思想，转变观念，按照“政治协商、民主监督、参政议政”的十二字履职方针做好视察、调研工作，为党政决策提供有价值的咨询意见和
建议。
（一）大兴调查研究之风，谏诤言献良策。围绕县委、县政府工作重点及群众关注度高的问题开展不同层次的调研视察活动，收集社情民意，倾听群众呼声，为我县经济发展、社会和谐、人民幸福发挥政协的优势和作用。
（二）做好我县文史资料的收集、整理工作。完成我县茶业经济发展和茶文化发展史的调查、考证、整理编纂工作，力争填补我县茶文化发展史研究方面的空白。
（三）完成县政协“委员之家”的建设。进一步发挥政协委员参政议政的主体作用，让每个委员到了政协都有“家”的感觉，做到吃饭有食堂、活动有空间、交流有场所，为政协委员和各界人士提供新的履职平台，同时搭建书法、陶瓷、文学艺术交流的平台，丰富和推动我县文学艺术交流、促进经济社会的进一步发展。
（四）加强横向联系与学习交流。人才汇萃、智囊作用是政协的优势。2012年，我们将采取“请进来、走出去”的方法尽力发挥这一优势的作用。“请进来”就是准备召开两个“论坛”峰会，一是浮梁县旅游总体规划高峰论坛，二是浮梁县农业产业结构调整高峰论坛。“走出去”就是组织政协委员学习外地的先进经验和好的做法，参观外地先进典型并进行深层次的考察、研究，并为我所用。另外，竭尽所能，在县内帮扶一至两个农村专业合作社。
各位委员，2012年我们要努力把浮梁政协打造成与县委同心、政府贴心、人民连心的人民政协！打造成新时期与党和人民血肉相连、肝胆相照、休戚与共的人民政协！真正做到政治协商促和谐，民主监督促廉洁，参政议政促发展。找准位置，站好角度，以更宽广的胸怀、更宽阔的视野为建设富裕文明生态和谐的幸福浮梁努力履职尽责，以优异的履职成绩向党的十八大献礼！
第三篇：六届一次工会工作报告
六届一次工会工作报告
付家店中心校 宋国君
各位代表：
我受第六届工会委员会委托，向大会作工作报告，请予审议。
第六届工会委员会在上级工会及学校党支部的正确领导下，在学校校委会的全力支持下，在教职工的共同配合下，在全体工会委员的通力协作下，以科学发展观为指导，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥纽带和桥梁作用，以“办人民满意教育”为目标目标，以增强教职工的主人翁意识为抓手，以丰富多彩的工会活动为载体，恪尽职守、认真细心，积极配合学校领导，尽可能地将各方面的工作做细做实做好，做得让教职工满意。下面分七个方面向各位代表报告：
一、坚持学校办学理念，严格按《工会法》行事，履行工会职责
首先，完善工会组织建设，健全了工会委员会，完善了工会制度，规范了工会工作行为。其次，整理工会会员档案，加强会员管理，进行会员培训，提高会员素质。
二、加强民主管理，推进民主建设
进一步落实深化校务公开制度，在公开内容的热点性、实质性和连续性方面增加了民主监督的力度，提高了学校整体工作的透明度。几年来，依托校务公开栏，公布涉及学校重大决策、校舍维修、财务管理、职称评审、考核、评优评先、教职工奖惩、招生、计生管理等内容。
民主管理工作进一步得到加强。工会充分发挥民主监督作用，建立民主评议学校管理干部制度。我校每年召开一次教职工代表大会已成为制度，并日趋规范化。工会在学校党支部领导下，积极开展教代会提案工作，成立了提案工作小组，提案征集面达到90%以上。及时研究回复，解决落实。
三、加强师德建设，培养师资队伍
建设一支师德高、业务强的师资队伍是我们追求的目标。工会与政教处合作，积极动员广大教职工加强理论学习，以学高为师，德高为范为指导思想，铸造崇高师魂；与教务处配合，紧抓过程管理与校本培训，促进教师全面成长。
（一）加强师德教育，树立窗口形象
1、积极开展“廉政文化进校园”和“爱岗敬业、艰苦奋斗、开拓创新、敢为人先”为主题的师德教育活动，充分利用宣传栏、板报、等载体，广泛宣传先进事迹，让全体教职员工积极参与到师德建设中来。通过开展政治业务学习，倡导“教书育人、管理育人、服务育人”的理念，强调意识到位，弘扬崇高的师德风尚，优化育人环境，构建和谐校园，真正把“办人民满意学校，做人民满意教师”的承诺落到实处。
2、以校点为单位，利用周二的政治学习时间，认真组织教职工学习《工会法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规文件，采取形式多样的学习教育活动，使全体教职工前进有方向，奋斗有目标，行动有准则，增强了教书育人的自觉性和积极性，取得良好效果。
（二）以过程管理为抓手，提升教师整体水平，以校本培训为途径，促进教师专业成长。
（三）考核评议相结合，群体创优成效显著
工会在学校支部的支持下，开展群体创优活动，通过量化考核与群众评议相结合的方式，评选出优秀班主任、优秀教师、先进教师、学校骨干教师； 2013年教师节，吕亚军、权雪被评为县级优秀教师，杨东升 梁晓宇 王显刚 步秀英被评为校级优秀教师。通过一系列的活动，弘扬了身边的典型，营造出良好的校园氛围。
四、实施温暖工程，创建温馨“教职工之家” 主要做到“三抓”：
1、抓实事，感受温暖
“冬送温暖，夏送清凉”，工会积极主动地为教师办实事，办好事，关心教职工的生活。建立困难职工档案，积极开展为病困教职工“送温暖”活动。六月份，学校和工会看望了脚部受伤的王君信老师。教职工家中无论发生任何大小事，工会均积极参与。工会还依照学校相关制度，及时地落实“三八”、“五一”、“六一”、“教师节”、“重阳节”、“春节”等节假日对教职工的慰问活动。让教职工感受到学校的温暖，使教职工更加心系学校工作，自觉奉献于岗位。
2、抓沟通，构建和谐
学校工会坚持深入群众基础，及时掌握教职工的思想动态，了解教职工的要求，反映教职工的呼声。各类奖励机制均由教代会审议通过后才实施。学校没有出现过大的纠纷事件，现有的和谐、安定局面与工会的努力，与学校支部、行政会把群众利益放在重要的位置的思想是分不开的。
3、抓活动，体验快乐
开展文明、健康、向上的文体活动，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的文化素养，生活质量，增强团队的凝聚力，推进校园精神文明建设。
开展各种文体活动
为提高教师们的审美情趣，学校工会积极组织教职工参与各级各类的文体活动，5月16日6月12日两次同马营子乡学校进行篮球友谊赛，9月30日在付家店乡2013年“庆十一”文艺汇演中张颖老师的舞蹈、周子龙老师歌曲得到领导和广大群众的好评和认可。11月7日中心校召开了第二届教职工乒乓球赛，孙国旺、赵赛男等7名教工获得了比赛的名次。活动中教职工增进了友谊，促进了相互了解，身体得到锻炼，身心获得愉悦，集体的凝聚力更加饱满。
五、规范自身管理，提升工作能力
工会建立了学习、工作制度，制度切实可行，计划周密，总结实在。工会利用宣传橱窗，宣传《工会法》，宣传教职工权益保障制度，交流民主管理经验。工会档案建立规范详实，会员名册、会员入会登记表、工会会议记录等分项建档。工会工作过程，特别是对重大事情的处理过程都有详略记载。
六、工作中存在的问题
一年来，工会工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决：
1、教代会的督查职能有待进一步加强，特别是闭会期间的活动没有经常化、制度化，代表的参政议政意识不是很强。
2、受各种条件的限制，工会开展的大型活动不多，在教职工中开展学习教育活动做得不够，文体活动不经常、不广泛。
3、对广大教职工生活关心还不够，特别是精神生活过问不多。以上存在的问题，都需要我们今后在工作中认真予以改进。
七、今后努力的方向
1、学校工会要充分发挥工会组织的职能作用，进一步推进学校工作民主化、规范化、科学化管理。落实教职工的主人翁地位，增强大家的责任感。
2、维护女教工的特殊保护权益，充分发挥女教职工半边天在学校各项工作中的作用，继续做好学校的女工工作。
3、工会将做好组织发动工作，多开展一些适合老师丰富多彩的文体活动，不断地丰富校园生活，活跃教职工身心。增强学校的凝聚力，促进学校的和谐和校园的文明建设。
4、坚持开展工会调研工作，化解教职工的矛盾冲突。要及时把握广大教职工的思想动态，及时发现矛盾，解决问题，作好沟通疏导工作。及时将群众意见和合理化建议反馈给学校党支部，为学校领导班子工作布置和正确决策提供有效依据。
5、工会将进一步健全教职工档案，推行“文明家庭”、“知识型教职工”等评选活动，增强凝聚力，调动教职工的工作热情。
今后，我们将在上级党委、政府、工会的关心指导下，思想上再认识，目标上再定位，扎实做好工会工作，为实验小学的美好明天而努力奋斗。
第四篇：六届二次教代会学校工作报告
加强创新管理，提升教育活力，促进学校发展 ——南安市金光中学六届二次教职工大会学校工作报告 各位代表、同志们：
大家好！今天，我们欢聚一堂，简朴、务实地举行六届二次教职工大会。这是我校政治生活中的一件大事，受大会主席团的委托，由我代表学校行政班子向大会作学校工作报告，请代表们予以审议，并请提出意见和建议。本报告分两大部分：
第一部分：一年来的工作回顾
2014年是我们金光中学值得骄傲和自豪的一年。一年来，学校在各级党委政府及教育主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针政策，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为主导，以迎接福建省和泉州市对我市进行“教育两项督导”为契机，继续围绕“促进均衡、提升质量、树立形象”这一工作主线，坚定不移地推进教育教学改革，坚持以德育为首，以教学为中心，加强教师队伍建设，落实教学常规管理，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，全力提高教学质量，努力实现学校重点工作有新突破、各项工作都有新发展，顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标。2014年，学校先后获得了泉州市文明学校、南安市关心下一代工作先进集体等荣誉称号。2014年中考，学校再创佳绩。在参考人数仅63人的前提下，被一级达标中学录取的人数就达31人，其中被南安一中录取的人数达8人，被国光中学录取的人数4人，被侨光中学录取的人数7人，被华侨中学、南星中学、南安三中录取的人数12人，一级达标学校的录取率达49%，中考综合比率位列南安市第18名。物理学科的成绩更为突出，优秀率位列南安市第6名，及格率位列南安市第8名。2014年，教师受到泉州市、南安市、省新镇等表彰的有12人次，为我们学校赢得了荣誉。以上成绩的取得，离不开上级领导的正确领导，离不开学校班子成员协手同心、广大教职员工的团结拼搏和学校董事会、乡贤无私的关心支持，在此谨让我代表学校说声“谢谢”！下面我对过去一年的学校工作进行总结和汇报。
一、加强队伍建设，全面提升教师形象
1、深入开展党的群众路线教育实践活动，树立为民、务实、清廉的教师形象。自全市教育系统开展党的群众路线教育实践活动以来，我校按照市教育工委关于党的群众路线教育实践活动的统一部署，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，严格遵守党的政治纪律，坚决贯彻落实党中央“八项规定”，切实改进工作作风，努力扫除“四风”方面存在的突出问题，树立和维护学校领导班子及党员教师的良好形象。
2、深入开展教师职业道德建设活动，提高教师综合素质。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律，进一步规范教师行为。结合本校实际，举行师德演讲，教育教职员工爱岗敬业，为人师表，弘扬新时期人民教师的高尚师德，引导教师努力成为受学生爱戴、让社会和家长满意的教师。
3、扎实推进教师校本培训和教师专业发展培训工作。持续深化师德锻造、师能提升、名优培养、活力增强“四大工程”，进一步落实南安市金光中学名优教师培养方案，提高教师创新能力和专业素养及业务能力。全校教师也都能自觉地、踊跃参加各种专业发展培训，努力提高了教师的理论水平和业务素质。一学年来，我校组织校长、中层干部、班主任、教师参加各级各类教育教学能力培训22人次；每位教师都自觉参加南安市或泉州市各类继续教育，学习课时至少在48课时以上；共有20多人次在各级各类教学技能比武和论文评选中获奖。
二、强调育人为本，扎实推进德育工作
1、做好常规工作，加强养成教育。培养学生具有良好的行为习惯，一直是我校德育工作的重点和难点。每学期开学初，对学生进行一次开学典礼教育、军训，开学第一周组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的规章制度，学期末的闭学式上，对学生进行假期德育教育，力争让每一位同学把各种规章制度内化为自己的言行。
2、抓住德育常规教育主阵地——主题班会课，结合学生的特点，针对学生存在的问题，在教育过程中充分发挥学生的积极性和主动性，在学生共同参与中完成教育目的。如教师节专题、国庆专题、文明礼仪、森林防火、学法知法、学雷锋树新风等主题明确的班会活动，起到了很好的教育作用。
3、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行教育。庄严举行升旗仪式，让学生每周都进一次爱国精神的洗礼。国旗下讲话的内容注重结合国际、国内形势和学校生活实际。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育。
4、继续加强了课间纪律的管理。课间，值日行政、教师在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
5、继续充分利用“大课间”的作用。教务处积极组织体育组教师配合班主任，组织学生进行每日环校冬季长跑活动，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性。
6、开展多种活动，推进素质教育深入发展。在活动中教育，在活动中成长，这是德育工作的基本方法。一年来学校积极开展了内容丰富、形式多样的活动，让学生充分参与活动中来，在活动中受到启迪，得到成长。
三、改进教学管理，努力实现有效教学
1、狠抓基本常规管理，促进教学工作再上新台阶。强化了管理工作的科学化、实效性，合理编排了课程表，举行了多种形式的教学活动，使教学工作井然有序，特别是强化了检查、督促等工作，杜绝了不带案上课、旷课、迟到、早退等现象。早、晚自修跟班规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
2、强化教学质量管理,促进学生素质有新提高。
（1）要求每位教师根据新课程标准的要求，立足课堂,面向全体，正确把握教改方向，改进教学方法，着力培养学生的学习能力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生文化素质的稳步提高。（2）加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组都制订了工作计划，有内容、有措施。教研组活动走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在“定时间、定地点、定主题、定中心发言人”开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，体现了针对性、实效性。
（3）组织学生参加各级各类竞赛活动，通过指导老师的精心辅导和学生的认真学习，参赛选手均取得优异成绩。一学年来，共有48人次的学生在各级各类竞赛活动中获奖。
四、狠抓安全工作，常抓不懈，营造良好育人氛围
1、加强安全学习，普及安全知识。学校坚持每周教师例会、升国旗仪式，安全教育是必讲内容，定期对师生进行安全教育。同时，各班开展下课前五分钟和课后校园广播的安全教育活动，通过坚持教育，不断提高学生的防范意识，增强防范能力，普及安全知识。本学年内，学校未发生过重大的安全事故，较好的通过安全发展学校和学校安全标准化提升三年行动的考评验收。
2、安全排查制。要求班主任每天都要对学生进行安全教育，学校政教保卫处每月组织人员定时对全校范围内进行危险物品和安全隐患排查行动，安全排查做到细化，且责任追究到人，切实做到紧绷安全这根弦，让校园危险事件远离，确保师生生命财产安全。
3、全天巡逻制。学校每天有校级领导带领行政、教师及安全小分队队员，坚持24小时在校园巡逻，使学校每时每处都有教师执勤，这一值勤制度在应对可能的突发事件、确保校园平安起到了十分重要的作用，使师生在校平安，让家长放心，使学生舒心。
4、规范请假制。杜绝学生随意请假和无故请假。学生请假班主任或科任老师必须电话联系家长，核实后才能批准。将请假条一式两份，交班级、门卫处留存才能离校。若出现学生旷课，任课教师第一时间报班主任或值日老师，与家长联系且做出相关应急处理。
五、做好后勤服务工作，改善办学条件，创设优美校园环境 为了能使学生在更好、更优美的环境下学习生活，学校不断地在校园环境、教学设备、校舍基础建设等方面投入大量资金，努力改善办学条件，提升育人品味，为提升学校办学效益打下了良好的基础。
1、多年来，限于学校经费不足，学校原有的课桌椅和木制窗户早已年久失修、破旧不堪。学校向上级有关部门共筹措到15万元资金，在今年暑假期间添置学生课桌椅及教师讲台桌共700余套，将学校教学楼和科学楼的木制窗户更换为更为牢固、亮洁、环保的铝合金窗，改善了我们师生的教学环境。同时，为保障师生的生活用水，本学期里还与自来水公司联系，架设一条自来水管道，解决了我校长期以来师生的用水应急的问题。另外，学校大礼堂的建设也在积极筹建之中，经学校多方努力，预计投入资金将达一百多万，现在这项建设已走到了审批程序。相信在不久的将来，我校将又增添一个平时学生集会、体育训练、课外活动等活动场所，极大优化了学校教学环境。
2、加强食堂和小店的监管力度。认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定，严把食品原材料采购关、操作关、程序关。杜绝三无食品，建立台帐，饭后留样，随时检查卫生、饭菜的质量，保证师生饮食的卫生安全。按上级有关规定做好营养餐发放工作，切实改善寄宿生的体质，促进他们健康成长。
3、进一步推行党员同志义务修剪花草活动。本学年里，学校党支部继续推行党员同志义务修剪花草活动。全校党员、预备党员共21人分成4个小组，分别由学校校长、书记、副校长或助理督导员任组长。在各组组长的带动下，各小组组员热情高涨地参与到美化绿化活动中，定时不定时地对全校范围内花草进行修剪美化，不但为创设一个舒适、漂亮、整洁的校园环境作出应有的贡献，而且激发全体教职员工热爱学校、奉献青春的热情，丰富校园人文内涵。
各位代表，过去一年，在全体教职员工团结协作，开拓进取，不断创新的努力之下，学校取得累累硕果。一年来，学校校园环境更加优美，育人氛围更加浓郁，教学秩序井然有序，民主管理运行通畅,学生身心素质优良，素质教育特色鲜明，办学质量大幅提高,受到各界好评，社区满意度、家长认可度高。
第二部分：2015年工作任务
今后，我校工作的指导思想是：以十八大精神为指导，全面贯彻科学发展观，加强创新管理，提升教育活力，坚持抓好教育教学质量，坚持创特色农村学校，一心一意搞教学，聚精会神抓教研，面向全体学生，大面积提高教育教学质量，促进学校进一步发展。
一、以人为本，促进学校、教师、学生的和谐发展。
1、加强班子建设。学校班子成员是学校改革与发展的规划者、引领者、带头人。班子成员不是单纯的行政管理更是一种指导，要比教师看得远、想得深、做得好。一是班子成员要加强学习和提升，要有先进的教育教学能力，“领导第一身份是教师”，要带头示范。二是要有较强的领导能力，在各自分管工作中经常反省：三是做有大气、有灵气、有才气的领导；四是以从我做起的勇气，自觉接受师生的监督，踏实工作，少说多做，打造我校优秀领导班子团队。
2、以师德为突破口，抓好教师队伍建设。教育发展根本在教师，加强师德建设，提高业务水平，建设一支“学高为师、身正为范”的高素质教师队伍，让学生“亲其师，信其道”，保证教育质量提高。坚持开展以“铸师魂、正教风、树形象”等为主题的师德师风系列教育活动。学校工会要组织形式多样的各类活动，提聚教职工的“精气神”。按照《教师十条禁令》，严格师德考核管理。倡导“爱心教育”，尊重学生人格，严禁以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚等不良行为，切实提升教师队伍整体形象，确保社会的理解、支持和人民满意。
二、拓宽德育途径，深化学生养成教育
“立身先立行”，没有良好的品行，就不能在社会实践中发展和完善自己，成为全面发展的人。以培养学生良好的生活习惯为重点，学校领导、班主任及全体教师都要积极参与德育工作，对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获人生。学校还要开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。
1、充分利用开学典礼、集会、班队会，向学生进行行为规范教育，让每个学生熟悉《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，开展“规范在我心中”系列活动，使学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具备良好的道德修养。
2、充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和文明养成教育，增强学生的爱国主义情感，开展红心、爱心、孝心、诚心、信心的“五心”教育，培养德才兼备的好学生。
3、创新常规管理和行为规范教育。对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核要扣紧重点，注重实效，做到要求明、检查细、考核严。一要狠抓一日常规。通过各种形式，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。针对学生实际，重点强化文明礼貌、卫生习惯等教育。二要从细节做起。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
4、以班级文化建设为突破口，开展以“温馨教室”、“文化教室”为主题的班级文化建设活动。布告栏、特色角、卫生角、图书角、绿化角、班主任寄语等教室布置要合理、温馨、有特色、有韵味； “班级宣言”要响亮而鲜明，要由每个班的班主任老师和全班同学共同讨论后确立的，为本班师生确立一个共同的奋斗目标。要广泛开展丰富多彩的校园文化活动和主题班会活动，丰富学生课余文化生活；提升素质教育实施的总体水平。
三、加强教科研工作力度，开展以课堂为主阵地教育改革
要瞄准高效课堂建设，探索体现新课标要求、适合教材、符合学生实际、有利于学生成长的新方法，真真切切地提高课堂教学效率。落实教师为主导、学生为主体的教学模式，调动学生学习积极性，激发学生的学习潜能，减少低效课堂，消除无效课堂。
1．加强过程管理，抓教学常规的落实。
①每学年学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次的定期和不定期的检查，常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。
②完善听课制度，加强对听课工作的管理，督促教师间的相互交流。认真实行行政领导、教师听课制度，坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研。抓好随堂听课、评课工作，并纳入学校管理和教师教学常规考核。
2、加强课堂教学的研究。实施以“追求高效课堂”为目标的《课堂教学评价标准》。立足课堂，面向全体，夯实基础。不断进行教学反思，在实践中学习，在反思中进步。要注重平时教学得失的积累，要坚持写好教后反思。
3、认真制定并落实校本教研计划，以课题研究为抓手，认真搞好常规教研，主抓课堂改革，把课堂作为教学研究的基地。课堂教学突出学习方法培养，引领学生自主学习，让教师成为教学研究的主体，继续强化合作意识，通过集体备课实现资源共享。学校教务处要抓好教科研论文的撰写和交流评比，鼓励教师积极投身于教育教学科研。
4、完善学校考评制度，要继续修改和完善高中级职称评聘及岗位设置管理办法和教职工绩效考核实施方案，最大限度调动教师的积极性，发挥教师的创造力。建立学校对各处室、年级、班级、教研组的管理评价办法，形成发展合力，推动整体工作。
（四）、抓好财务后勤管理，落实保障措施
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，解决教师工作生活问题，营造良好的学习、工作环境。
2、严格执行财务预算制度，完善资金使用、固定资产购建、费用报销等内控制度。坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费行为，坚持收费公示制，严禁任何向学生乱收费行为。
（五）、维护安全稳定，创安全文明校园 各处室、年级都要紧紧围绕“安全”开展活动。全校师生要以“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”和“居安思危、防微杜渐”为指导思想，切实加强安全工作，确保我们的校园和谐、文明。
1、加大安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制和安全工作追究制，完善学校安全检查制度和学校安全记录制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。
2、加强学生安全教育，提高学生安全意识和安全防范能力。要完善安全教育、管理制度和突发紧急事故处理预案，深入开展“中小学生安全教育日”活动，定期进行安全防范学习、培训和演练，让学生学会认识生命、珍惜生命、善待生命，提高学生自护、自救、防灾、逃生能力。努力创建“安全文明校园”。
各位代表，老师们，回顾过去的一年，取得的成绩让我们倍感自豪，展望未来，发展的压力让我们感到责任重大，我坚信在全校师生的齐心协力、团结奋斗、开拓创新下，以本次教代会为新的起点，争取发展再上新台阶，管理再有新突破，质量再创新辉煌，让我们为创建一所新型农村学校而奋斗，为开创金光中学更加美好灿烂的未来做出新的贡献！谢谢！
第五篇：广东少工委六届二次全委会工作报告（模版）
广东省少工委六届二次全委会工作报告
一、2012年工作总结
2012年，全省中小学团队组织紧紧围绕根本任务，以党的十八大、省第十一次党代会和建团90周年等重大节点为契机，着力培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。成功召开了省第六次少先队代表大会，大力推动少先队学科体系建设取得新突破，创新工作载体，深化活动品牌，服务少年儿童健康成长，促进全省中小学团队工作迈上新台阶。
（一）以党的十八大、省第六次少代会等重大节点为契机，强化少年儿童的思想引领。
一是成功召开少先队广东省第六次代表大会，通过开展“争当四好少年”活动从全省少先队员中层层选拨少先队员代表239名，增强广大少先队员的组织意识和责任意识。总结五年来我省少先队工作经验做法，谋划部署下来5年全省少先队工作任务，为全省少先队新一轮创新发展统一思想，明确任务。二是部署开展了“学先锋，找榜样，争四好”、“感受你的爱”等学习宣传党的十八大精神等全省主题队日活动，全省少先队组织在“红领巾集结号”网站注册大队数8303个，上传活动大队数3257个，上传活动数共7474个，参与活动少先队员共531.4万人次。此项工作深圳、佛山、中山开展好。三是在中学共青团开展“青春共话十八大”主题报告会活动，全省共有1027个中学27211个支部97万名中学生参加了 活动。此项工作云浮、中山、江门开展好。三是组织全省各中学团组织围绕“践行广东精神 担当社会责任”主题开展十八岁成人教育系列活动，此项工作广州、深圳、江门、珠海、顺德开展好。
（二）注重爱心培养和引导，不断提升少年儿童的思想意识和道德水平。
一是开展“善言善行”红领巾学雷锋新风尚行动，倡议全省少先队员开展“善言善行——做雷锋式的好少年”，培养少年儿童有爱心、与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。二是号召全省少先队员捐赠爱心压岁钱，为“广东红领巾基金”募集捐款790.2万元。此项工作广州、顺德、深圳、东莞、惠州开展好。三是成立广东首届红领巾议事会，通过组织省六少少先队员代表开展挑战营活动推选出49名少先队员担任议事会成员，征集红领巾小提案400多份，引导少先队员树立“小主人”意识。四是开展粤喀两地少年儿童互访、民族团结红领巾使者、爱心图书捐赠、资助贫困家庭青少年等互助交流活动，筹集12.94万元资助喀什地区100名贫困家庭青少年完成学业，与100多名新疆小朋友结对联谊，促进两地青少年共成长同进步，营造民族团结的良好氛围。此项工作广州、佛山、东莞开展好。
（三）推动少先队学科体系建设取得新突破。一是推动中山大学、华南师范大学和广州大学3所高校列入全国学科建设试点高校，并在教育学一级学科下设置“少年儿童组织与思想意识教育”二级学科或方向。推动3所试点 高校在2013年各招收5名学术学位研究生。此项工作广州开展好。二是发动各地市推动17所有师范专业的高校高职院开设少先队学科的选修和辅修课程。在省青年职业学院开设了选修课程；深圳大学、韩山师范学院、嘉应学院、揭阳学院、广东石油化工学院等高校高职院将于2013年上半年开设选修课程。此项工作深圳、潮州、梅州、揭阳、茂名开展好。三是与广东省教育研究院签订合作框架协议，共同组建“广东省少先队课程与教学研究中心”，利用教育研究院的研究力量、师资力量以及教育出版等资源，开展少先队活动课程研究和教材研发。四是广泛动员各级少先队辅导员申报2012年省人社厅、省教育厅开展的小学高级教师（副高级）专业技术资格，广东省广州市天河区汇景学校石鸿云等5名教师以现任少先队大队辅导员身份评上小学高级教师（副高级）专业技术资格。此项工作广州、珠海、佛山、中山、茂名开展好。五是完成了省少先队总辅导员配备。联合省教育厅转发《少先队总辅导员设置管理办法（试行）》，推动各地按要求配置各级少先队总辅导员。广州、深圳、佛山、惠州率先实现市少先队总辅导员专人专岗配置。
（四）不断创新载体，深化活动品牌，服务少年儿童成长成才。
一是联合省应急办、省地震局、省教育厅、省消防总队、省科协联合开展了“小红帽”广东红领巾应急避险教育活动，开设少先队员训练营，开展动漫、童谣作品创作大赛征集作品1271件，深化广东少年儿童平安行动。此项工作深圳、佛山、潮州、汕尾、顺德开展好。二是广泛开展关爱困难少年儿童工作，服务留守少年儿童健康成长，新建“希望家园”161所，支持建设幸福厨房68个，开展“青春晴暖·爱心汇聚小鸟巢”城乡少年手拉手送温暖活动184场次，覆盖留守少年儿童9037人次。此项工作韶关、湛江、茂名、揭阳、江门开展好。三是发动全省214个大队、207个中队参与第五届“飞扬的红领巾”广东少先队队日竞赛活动，活动覆盖少先队员22万人次。此项工作江门、梅州、清远、潮州、东莞开展好。四是组织全省200多名师生代表参加“激扬思辨 青春风采”广东省中学生模拟联合国大会活动，培育中学生敏锐的国际视角和灵活的思辨能力。
（五）积极研发推广中小学团队文化产品和运用新媒体。
一是建立了全省24250多所中小学的团委书记、大队辅导员短信通讯平台。二是改版广东省中小学团队工作网站，开设“广东红领巾”“广东希望家园”等相关微博，“广东红领巾 ”粉丝2438人，发布微博162条；“广东希望家园”粉丝3926人。三是创作推出《红领巾心向党——广东少先队学习宣传党的十八大动漫宣传片》，广东省第六次少代会主题歌曲《在阳光下》，《少先队歌曲带动唱专辑》，动漫版省六少工作报告等系列少先队文化产品。委托广东原创动力公司设计推出了广东少先队卡通人物形象“南南、粤粤、楚楚、英子”等少先队动漫形象。四是在广东电视台嘉佳卡通频道和南方电视台少儿频道播出党的十八大少年儿童版动漫宣传片。据统 计，在节目播出时段，广东省4-14岁少年儿童全省收视率达2.36%，城域收视率为2.54%，市场份额达25.613%。
（六）加强中小学团队工作队伍自身建设。
一是组织各级少先队辅导员12.1万人参加2012全国少先队辅导员大规模远程视频培训；组织基层辅导员12.5万人收看全国少工委“怎么给孩子们讲党的十八大”辅导报告视频，上传教案563篇。此项工作深圳、中山、佛山开展好。少先队事业发展中心举办辅导员培训4期300人次。二是评选表彰了从事少先队辅导员工作三十年以上、将毕生精力奉献给少先队事业的资深辅导员12名，在全社会进一步营造关心、重视辅导员和少先队工作的良好氛围。
二、2013年工作计划
2013年全省中小学团队工作的总体思路是：深入学习宣传贯彻党的十八大精神，落实团中央十六届六中全会、全国少工委六届四次全会的部署，紧紧围绕中小学团队工作根本任务，广泛开展“三观”、“三热爱”主题教育，扎实推进少先队学科体系建设，深化基层中小学团队工作建设，推动中小学团队品牌活动形成教育功能，切实发挥中小学团队工作塑人的职能。
（一）加强少年儿童思想意识教育。
1.深入学习宣传党的十八大精神，广泛开展“三观”、“三热爱”主题教育。各地要结合团十七大、省十三次团代会等重要节点，深入开展“三观”、“三热爱”主题教育。在各级少先队组织广泛开展“红领巾心向党”、“红领巾成长正航向”（暂 名）主题教育实践活动；在各中学团组织广泛开展“与人生对话”活动，教育引导青少年形成“三观”“三热爱”。
2.加强青少年思想道德教育。各地要深化中小学团队组织“学雷锋”长效活动机制，开展以“续写雷锋日记”为主要内容的“做雷锋式的好少年”主题教育，引导少年儿童知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋。要深化中学生志愿服务工作，以志愿服务引导中学生培树公益理念和社会责任感。
（二）着力推进少先队学科体系建设。
1.继续推动少先队学科建设。落实中大学、华南师大、广州大学3所试点高校少先队学科的招生录取和调剂工作。按照全国少工委核心课程教材，联合试点高校打造学科建设精品教材，完善学科知识体系。省少工委将建立共青团、教育、宣传等相关部门协同推进学科建设的工作机制，重点解决学科面临的研究课题、师资培养、教材出版等问题；成立学科专家指导委员会，发挥试点高校、教育研究院现有刊物、网站及团队系统网站、研究会等作用，搭建学术研究平台。与华南师大合作建立省级少先队辅导员培训中心，探索辅导员持证上岗的培训机制。各地要推动尚未开课的高校高职院校开设少先队学科必修或选修课程，挑选少先队基础好、有示范作用的小学作为开设学科高校的教学实践基地和科研基地。
2.大力推进少先队活动课程建设。一要将《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》普遍转发至基层各中小学，将少先队活动课程写入各级教育部门的义务教育课程设置 方案，落实每周1课时国家必修的少先队活动课进中小学课程表。二要抓好《少先队活动课程指导纲要（试行）》试点工作，各地要加强本地3所试点学校工作指导，总结提炼经验和活动案例；三要建立少先队专门的教研制度，各地要推动县级以上教育部门教研机构中设立少先队教研员，落实各中小学成立教研组，开展活动设计、课例观摩、教案交流等少先队教研活动。要将辅导员用书、队课教材等纳入义务教育资源配置，将少先队队室、鼓号等纳入义务教育学校标准化建设。省少工委将编写出版《少先队活动》、《少先队队长》等教材在全省推广使用。
3.继续推进少先队辅导员职称建设。争取在2013年中小学教师称职改革试点工作中将小学高级、一、二、三级教师专业技术资格评审中参照小学高级教师（副高级）单设少先队大队辅导员类别。推动资深少先队辅导员、少先队专家学者进入广东省中小学教师职称评审专家库。争取在2013年广东中小学教师职称试点工作中将单列“少先队活动”科目。同时，探索建立少先队辅导员职称评定标准规范。
4.推动各级总辅导员配置工作。各地要、开展市、县级总辅导员岗位设置和队伍建设情况自查。今年底要完成各地少先队总辅导员专人专岗专职配置。要向各级党政部门争取配套编制、岗位、待遇。省少工委将探索建立各级少先队总辅导员任用、考核、督导、待遇等细则和制度。
（三）加强中小学团队工作机制建设。
1.开展第十三届广东省“十佳”少先队员、第八届广东省 “十佳”优秀辅导员评选；开展2012广东省少先队先进集体和个人评选工作。
2.举办省少先队工作学会换届大会。探索省、市、县(市、区）少先队工作学会和辅导员联谊会三级督导机制。各地要加强辅导员联谊会机制建设，重点将每届评选出来的省、市十佳少先队辅导员吸纳到各级辅导员联谊会中。
3.建立中学团委书记联席会议制度，由省直属中学、部分地市具有代表性的中学团委书记组成，增进各地中学团委的交流、协作、落实工作。成立广东省中学生执行委员会，由省学联主席团成员的中学担任成员，指导各地中学学生会及学生社团开展工作。成立广东省中学共青团发展研究会，凝聚中学教育领域的专家学者、中学名校长、青少年工作实务工作者，为中学团工作提供智力支持和理论研究力量。建立中学共青团理论研究机制，开展广东省中学共青团工作及中学生思想意识现况专题调研；确定推出一批中学共青团工作研究课题，由各地市承接开展专题研究。探索建立中学共青团评选表彰机制，开展中学共青团优秀个人、先进集体评选表彰活动，开展中学共青团活动项目评选表彰活动。加强省中学共青团重点联系学校建设，选取具有代表性、基础较好、工作成绩突出的中学作为省中学共青团重点联系学校，加强对全省中学共青团工作的指导和联系。
4.落实“国培计划”和各级中小学教师培训计划中的少先队辅导员和中学团委书记培训项目，发挥远程大规模培训作用，进一步加强广东省少先队辅导员讲师团建设，开展多种 形式的培训，全面提高少先队辅导员和中学团委书记的政治素质和业务素质。各地要落实各级少先队辅导员和中学团委书记全员分级培训工作。
5.结合团中央、全国少工委和省的重点工作部署，进一步完善地市中学共青团和少先队工作考核机制。重点考核各地少先队学科建设、少先队活动课程建设、少先队辅导员专业化职业化建设、广东红领巾基金募集及项目使用、以及团中央、全国少工委部署的重点任务和上传“未来网”网络平台活动情况等。
（四）深化品牌活动，服务少年儿童健康成长。1.深化“广东红领巾基金”建设。各地要通过组织少先队员开展手拉手、义捐义卖、争“理财章”等形式广泛开展2013年“捐赠压岁钱 幸福广东手拉手”活动募集基金。要探索拓展广东红领巾基金社会化募集渠道和方式。要加强基金社会监督力度，在基金网站公布各地捐赠情况及项目使用情况，要组织监委会和社会爱心家庭考察基金援建项目。各地要规范广东红领巾基金使用，严格各地基金使用审计和核查，确保基金效益和安全。
2.进一步完善“南粤雏鹰争章”活动。省少工委将优化“南粤雏鹰网”的建设，出版《争章活动指导手册》作为基层活动教材。各地要推动基层少先队组织普遍、规范开展“雏鹰争章”活动，创新“雏鹰奖章”的佩章模式，制订本地“雏鹰争章”活动的指导意见。
3.深化关爱困难少年儿童群体活动。加强“希望家园”的 建设和管理，继续开展关爱困难少年儿童工作，深化“爱心汇聚小鸟巢”等品牌活动。有条件的地市要探索社会组织参与“希望家园”管理模式，要深化“城乡少年手拉手”活动，推动城镇少先队员与异地务工人员子女，农村、贫困地区少年儿童普遍建立“手拉手”结对。
4.深化“飞扬的红领巾”主题队日竞赛活动。省少工委将进一步整合资源，加大投入，建立活动评委库，规范队日竞赛活动。各地要结合各项品牌活动广泛发动基层少先队组织参与竞赛和展示，增强活动的覆盖面，促进基层少先队工作活跃。
5.深化“广东红领巾示范校”建设。省少工委将开展第二批“广东省红领巾示范校”创建单位复评工作，结合学校网络展示开展情况及少先队工作情况对创建单位进行抽查。各地要加强指导“广东红领巾示范校”建设，争创品牌特色，强化典型示范，促进全省少先队工作全面活跃。
6.深化少年儿童平安行动。省少工委将编印《“小红帽”广东红领巾应急避险教育活动指导手册》，整合公益力量开展农村少年儿童应急避险培训班，开设专题网站，推动少年儿童应急避险教育。各地要发动各学校开展防震防灾、电力安全、消防、交通和防溺水等安全教育，探索少先队活动教育模式，增强少年儿童自救自护、应急避险能力。
（五）加大中小学团队文化产品供应
1.打造中小学团队文化产品。举办首届“广东红领巾文化节”，集中交流展示各中小学校红领巾文化建设、社团建设和 活动开展成果。进一步发挥《少先队员》队刊作用，深化与南方少儿频道、嘉佳卡通、广播电台、少儿刊物等媒体的合作，加大动漫、歌曲、舞台剧等文艺作品产出。各地要充分运用时尚元素，积极借助新兴媒体，努力满足新时期少年儿童文化需求，营造健康、时尚的少先队文化氛围。
2.加强中小学团队工作新媒体建设。进一步完善“广东中小学团队网”、“广东红领巾基金”、“飞扬的红领巾”等网站，加强“广东红领巾”“广东希望家园”等微博管理和发布。各地要建立短信平台、Q群、微信等新媒体载体，完善少先队工作信息发布平台的建设，缩短中间环节时间，提高工作效率；要推动各级中小学团队组织普遍开设微博，活跃中小学团队网络阵地；要围绕青少年的身心特点，通过动漫、故事等文化艺术载体，借助电视、网络等传媒，开发中小学团队文化产品。
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