小学数学名人故事演讲比赛活动方案

第一篇：小学数学名人故事演讲比赛活动方案

“数学故事比赛”活动方案

为配合南昌市教育科学”十一五”第二批规划滚动课题数学读写的展开，为了丰富学生的课外生活，激发学生学习数学的兴趣，拓展他们的知识面，结合开展的“学生读的途径和方法”课题活动，现决定四月中旬开展“数学故事比赛”活动。现将有关事项通知如下::

一、活动主题

激发兴趣，展示风采

二、组织机构

3----6年级各位数学老师.三、参赛对象

3----6年级各班推选两名选手参赛.四、活动内容

1、各位数学老师布置本班学生每人准备一篇数学小故事.2、4月6——9日各班进行初赛，推选出两个趣味数学故事上报数学组，故事时间在3分钟内.3、4月16日在”教工之家”举行比赛.五、奖项设置

一等奖：3名，二等奖：6名，三等奖：15名

六、小学数学趣味比赛评分表

选手姓名班级得分

第二篇：小学数学名人故事演讲比赛活动i小结

小学数学名人故事演讲比赛活动小结 为配合南昌市教育科学”十一五”第二批规划滚动课题数学读写的展开，为了丰富学生的课外生活，激发学生学习数学的兴趣，拓展他们的知识面，结合开展的“学生读的途径和方法”课题活动，四月中旬我年级组开展了“数学故事比赛”活动。在举办本活动之前，本年级组做了大量的准备工作，加大力度进行了宣传，使同学们了解了此次活动的目的及参加比赛的意义。在大家的共同努力下，本次活动正常顺利进行。比赛过程中，参赛选手在台上的表现也十分出色，基本上都做到了吐字清晰，仪表大方，激情昂扬，演讲的内容也紧扣主题，富有号召力和教育意义，而在场下的观众和等待中的参赛选手也都做到了保持会场纪律，对于每次演讲完毕的同学都给予了热烈的掌声。各个选手都尽自己所能,选手之间的竞争非常激烈.同学们能通过这次比赛了解数学名人的生平事迹，不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶, 并能从故事中受到教育.校园多姿多彩的活动为大家提供了良好的“第二课堂”，让同学们把潜在的学习能力都一一发挥出来，得到淋漓尽致的表现。

4月22日

第三篇：小学数学名人故事演讲比赛活动i小结

新源县则克台中心小学2013-2014学年第二学期小学

数学故事演讲比赛活动小结

为配合学校规划滚动课题数学读写的展开，为了丰富学生的课外生活，激发学生学习数学的兴趣，拓展他们的知识面，结合开展的“小学数学教学与生活有机结合探究”课题活动，四月中旬我年级组开展了“数学故事比赛”活动。在举办本活动之前，本年级组做了大量的准备工作，加大力度进行了宣传，使同学们了解了此次活动的目的及参加比赛的意义。在大家的共同努力下，本次活动正常顺利进行。比赛过程中，参赛选手在台上的表现也十分出色，基本上都做到了吐字清晰，仪表大方，激情昂扬，演讲的内容也紧扣主题，富有号召力和教育意义，而在场下的观众和等待中的参赛选手也都做到了保持会场纪律，对于每次演讲完毕的同学都给予了热烈的掌声。各个选手都尽自己所能,选手之间的竞争非常激烈.同学们能通过这次比赛了解数学名人的生平事迹，不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶, 并能从故事中受到教育.校园多姿多彩的活动为大家提供了良好的“第二课堂”，让同学们把潜在的学习能力都一一发挥出来，得到淋漓尽致的表现。

4月10日

第四篇：小学数学故事演讲比赛

男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们

合：大家（上午、下午）好！女：我是主持人

男：我是主持人文弋

女：欢迎各位参加今天的《数学小故事演讲比赛》 男：数学，不仅仅是课本中的加减乘除 女：数学，也不仅仅是作业题中的二三四五 男：数学是我们生活中的智慧

女：数学是我们打开科学大门的钥匙 男：今天就让我们从同学们的小故事中 女：一起去探索奇妙的数学世界吧

男：下面，我宣布：一（7）班数学小故事演讲比赛，现在开始

1女：同学们一定知道很多关于孙悟空的故事，可是我猜，你们一定没有听过下面这个，让我们掌声欢迎，今天第一个演讲的**同学，为我们带来《孙悟空喝牛奶》（女下，男留）

2男：（讲完）我的演讲结束了，谢谢大家。

（稍作停顿1秒左右）十个数字是亲如一家的兄弟，他们在森林里到底发生过什么样的故事呢？掌声有请**同学的演讲《0和他的数学兄弟》（是“学”还是“字”？）

3女：（独自上台，不用站中间，站边上即可，下同）

在数学大家庭中，每个数字都有自己独特的性格呢，他们中谁最勤劳？谁最喜欢穿漂亮的衣服？请***同学来告诉我们，掌声欢迎他带来的演讲《1到10的故事》。

4男：冬天来了，小松鼠去松树爷爷那里采松子，但是它一定要回答松树爷爷的一个问题才可以，让我们一起去帮它算一算吧。请听***同学的演讲《小松鼠要过冬了》

5女：相似的故事，不同的演讲者会给我们带来怎样不同的感受呢？掌声有请**同学的演讲《0和它的数字兄弟》

6男：在学习生活中，我们会遇到各种各样的困难，但只要我们乐观、坚持、不轻言放弃，就一定能到达成功的彼岸。下面有请***同学带来的演讲《蜗牛何时爬上井》

7女：“米”和“厘米”是生活最常见的长度单位，但是他们之间似乎也有一些小别扭呢，下面请听***同学的演讲《米和厘米的争吵》

8男：十个数字中，9最大，0最小，但是如果数字的王国中少了0的话，会发生什么样的事情呢？就让***同学的演讲《数字0的奇遇》来告诉我们吧

9胖：（可以让一个胖一些的小朋友上台，双臂做环举在头顶），我是胖胖的0（说完可爱状吸气鼓起脸蛋）男：（***还算瘦，举一只手放在头顶）我是瘦瘦的1（说完吸气收紧脸蛋）合：（卖萌持续一两秒）我们是一对好朋友，男：但是我们曾经却争吵不休，我们是怎样和好的呢？下面请听***同学的演讲《胖子0和瘦子1》

10女：在神秘的数学王国中，不仅有0到9十个数字，还有许多本领高强的符号来管理着他们，今天就让刘雨楠同学告诉我们《 >、<和=的本领》

11男：西游记里孙悟空借芭蕉扇的故事，很多小朋友也许都听过，但是这个故事与数学有着怎样的关系呢？就让他来告诉我们吧，掌声有请***同学的演讲《三借芭蕉扇》（网上查不到借芭蕉扇的数学故事，可能是原创，主持词暂且这么串一下）

12女：从前有一只聪明的小蚂蚁，带着自己的梦想去闯天下，途中它遇到了许多数学的考验，它能顺利的通过么？请听***的演讲《小蚂蚁闯天下》

13男：奇妙的数学世界，需要我们认真细致的对待，一点点的马虎大意，往往造成非常严重的后果，下面有请***同学为大家带来他的演讲《小数点的故事》

14女：好东西要与小伙伴们一同分享，在分享的过程中，也有很多数学原理呢，掌声欢迎***同学为我们带来的演讲《分苹果》

15男：同学们还记得刚才胖胖的0和瘦瘦的1么？其实呀在数学的王国里，还有着许许多多的0和1呢，下面请听***同学为大家讲述《1先生和0小姐》的故事。

16女：关于谁大谁小的争论，在数学王国里已经持续了好久好久，同学们，关于数字的大小，你们有什么看法呢？请听****同学的演讲《比大小》

17男：今天同学们讲了好多的数学故事，都是发生在数学王国里的，下面，再让我们听听***同学的故事，他演讲的题目就是《数学王国》

18女：（网上都是小熊卖鱼，买鱼这故事没找到啊„„）

从前有一只小熊，他的数学并不是很好，所以他遇到了一些问题怎么也想不明白，聪明的同学们能帮帮他么？请听**同学的演讲《小熊买鱼》

19男：

20女：数字之间，就像我们同学之间一样，是团结平等，互助友爱的，大家都应该互相尊重。下面请听***同学的演讲《0和9的故事》

男：今天的演讲比赛就到这里

女：同学们在听故事的同时，是不是收获了许多数学知识呢？

男：下面大家用热烈的掌声，欢迎***老师上台对今天的比赛进行总结。

第五篇：红色故事演讲比赛活动方案

优质文档

周恩来红军小学西校区红色故事演讲比赛

一、指导思想：

革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓越的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富，大力开展革命传统教育，使人民尤其是青少年继承这些优良传统，对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设，培养和造就一代新人，使之负担起建设文化、振兴中华的历史重任，具有非常重要的现实意义。

二、演讲内容：

充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，学习他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励广大学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。内容和题目自选、自拟。

三、参赛对象：

三至六年级学生，三、四年级为一组，五、六年级为一组，每班至少推荐两名学生作为代表参加比赛。

四、比赛时间、地点：

2016年11月24日下午14点，在三楼阶梯教室举行。

五、活动组织人员安排：

1．评委会： 咸高军、张忠虎、郭林、李艳、时会华、阚雅云、陆凤娇、尹星、吉昕、李嵩。2．主持人：学生 3．分数统计：阚雅云

六、评分标准：

比赛分内容、语言表达、形象姿态、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。根据评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后的均分是最终的成绩。

人挪活树挪死

优质文档

1．演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

2．语言表达：25分。要求脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话保准，表达流畅，富有激情。

3．形象姿态：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。

4．综合印象：15分。有场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

七、比赛办法与表彰奖励：

1．参赛选手每人准备一篇演讲稿，选手出场顺序通过抽签确定。2．每名选手演讲时间掌握在4分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。

3．根据每位选手得分，确定中年级一等奖三名、其余为二等奖，高年级一等奖三名、其余为二等奖。

八、演讲比赛程序安排： 1．主持人宣布比赛开始。

2．主持人介绍评委，宣布比赛规则和评分标准。

3．按照抽签的先后顺序正式比赛。健康文档 放心下载

放心阅读

人挪活树挪死