2014天桥区二模化学答案

第一篇：2014天桥区二模化学答案

2014年九年级学业水平模拟考试

化学试题参考答案及评分标准

第Ⅰ卷（选择题 共22分）

选择题包括11小题，每小题2分，共22分，每小题只有一个选项符合题意。

1．B2．B3．C4．D5．D6．C7．D8．B9．A10．B11．D

第Ⅱ卷（非选择题，共38分）

38．（1）H2（2）KNO3（3）HCl（4）NaOH

39．（1）有机物（2）36:5（3）O（4）C

40.（1）①CO② CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O

(2)+2（4）ABC

41．（1）H2;Cl2 + H2O = HCl + HClO（2）① 在t1℃，甲乙两物质溶解度相等 ② 降温结晶 ③ 37.5%

42．⑴ ① Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑② 不合理（1分），除氯化氢气体时会带入水蒸气，使制备的氢气不干燥（1分）。

⑵ ① 氢气纯度② 黑色固体变为红色③ 88.9④ 偏大

43．⑴ 刺激性气味⑵(NH4)2SO4、CuO⑶ 过滤⑷ CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

⑸ NH4Cl（1分）； 取少量溶液D于试管中，向其中加入少量硝酸银溶液，若生成白色沉淀，说明含氯化铵；若不生成白色沉淀，说明不含氯化铵（2分）。

44．（1）化合（1分）（2）还原性（1分）

（2）刷油漆、镀其他金属、表面涂油等合理均得分。（1分）

（3）解：氧化铁的质量为：1000t×80%=800t（1分）

设可炼得金属铁的质量为x

3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2（1分）

160112

800tx

160/112=800t/x（1分）

x = 560t（1分）

答：可炼得金属铁的质量为560t。

第二篇：宝坻二模答案

2014年宝坻语文二模答案

一、（本大题共11小题，1～3题2分，4～11每题3分，共30分）

1．D2．B 3.A4.A5.D6.C7.A8.D9．C 10．B11．A

二、（8分，有错漏该句不得分）

12．(1)心远地自偏(2)野芳发而幽香(3)匹夫不可夺志也

(4)江入大荒流(5)山河表里潼关路

(6)蒹葭苍苍（7）江春入旧年（8）明月几时有

三、（7分）

13.（1）练习（2）更加

14.过了多日之后，还（仍然）望着(对着)鸟窝叫个不停。

15.猫雀相残（猫捕雀）依仗权势欺压百姓

四、（15分）

16.（3分）示例：运用拟人手法。（1 分）生动形象地描绘出了月光的动态之美，赋予月

亮以人的情感，表达了作者对月亮的喜爱之情。（2分）

17.(5分)①特点，嫩绿；饱满、丰腴；安详恬淡或悠远清寂；新鲜明媚。②关系，因关注、喜爱月亮，所以才能发现“月亮燃烧” 独特的美；因为熟悉月亮，故能领悟出

丰富深刻的人生道理。两者之间有着必然的因果关系（或前者是后者的铺垫）。

18.（4分）① 该圆时就要圆，该亏时就得亏，盈亏交替才能体现生命的张力。② 圆是由亏换来的，亏损是为圆满做准备的，没有低谷何谈巅峰，没有奉献哪来生命的繁茂。（每点2分，意思相近即可得分）19.（3分）C

五、(10分)

20.材料一和材料四（2分）

21.示例：家风是暖阳，呵护我们成长。（2分）

22.（3分）①章回体②宋江

23.示例1：花和尚大闹野猪林故事情节:林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪林。两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键时刻救下林冲。

示例2：唐三藏路阻火焰山故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西行。（共4分，对联1分，故事情节3分）

六、作文(50分)

参考评分标准

一类文（46---50分）

二类文（41--45分）

三类文（36—40分）

四类文（31—35分）

五类文（30分以下）

第三篇：南通二模答案

江苏省南通市2014届高三第二次调研测试

语文Ⅰ试题

一、语言文字运用（15分）

1.（3分）C（A项，稗官野史，长吁．短叹（xū）；B项，羁縻，狡黠．（xiá）；D项，惹是生非）

2．（3分）A（B项，搭配不当，“推进”与“制度”搭配不当；C项，语序不当，应改为“整台计算机甚至整个交易互联网”；D项，成分残缺，“解决”后面缺中心语“的问题”）

3．（5分）①自我封闭，不知借鉴； ②机械搬用，不知创新；③吸收消化，创造新知。

评分建议：一点2分，两点4分，三点5分；意思对即可。

4．（4分）示例：①“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图。

②“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好。

二、文言文阅读（19分）参考翻译

赵犨，他的祖先是天水人。小时候特别聪明，刚换乳牙的时候，与邻居小孩儿在路旁玩耍，常常排列行列如同军队行军布阵的样子，自己当大元帅，指挥照应有章程，（赵犨(chōu)）好像早就熟悉这些，小孩们都遵循并听从他，没有敢扰乱行列的人。他的父亲看到后非常惊奇，说：“真是我家的千里马啊，他肯定能光大我家的门楣！”唐会昌年间，壶关叛乱，跟随父亲北征，收复天井关。不久，跟随王师征讨少数民族叛乱，斩首与俘获很多。根据府道记录的他的功劳，晋升为马步都虞候。到黄巢攻陷长安，天子临幸蜀地，中原无主，人心骚动。于是陈州数百人一起报告许州连帅（忠武军节度使），希望能让赵犨主管陈州军事。连帅就将情况报告皇上，于是天子下达诏书，任命赵犨担任陈州刺史。到任以后，就对将士官员们说：“反贼黄巢的暴虐，遍于四方，（黄巢）假使不被长安的百姓诛杀，那么一定会驱使他的残余势力向东进犯。况且长期与忠武军为仇敌，侵犯我土疆，按照情势是必然的。”于是派遣力量增高城墙，挖深沟壑，充实仓库，收集柴草，又招募彪悍勇猛的士兵，置于自己的指挥下。任命大弟弟赵昶为防遏都指挥使，小弟弟赵珝(xǔ)为亲从都知兵马使，分别率领精锐部队。黄巢在长安，果然被王师四面包围控制，粮食耗尽士兵饥饿，谋划向东逃跑的计划，先遣骁将孟楷径直攻入项县。赵犨率领军队攻击他。反贼大溃退，几乎全被斩首与俘获，活捉孟楷。黄巢纠集全部部下向东奔袭而来，陈州老百姓十分害怕。赵犨担心老百姓人心涣散，于是在老百姓中宣传说：“现在反贼包围逼近陈州，虽然敌众我寡，男人应当在绝处求生，又何必害怕呢？你们就看着我如何破敌吧，敢有不同意见的斩首！”从此老百姓的内心没有不踊跃的。不久，开门与反贼交战，每战都胜利，反贼们更加恼怒。蔡州人帮．助．提供了军备，军队不再有缺乏的东西。（黄巢）一共包围陈州三百天，大小从答因州的战小应为为老斗路了平办百数带他叛公姓百着（黄场，场鸡求巢所肩，毛援、。负虽信的蔡从背然到请州此驮军京求秦中回队师）宗原乡粮向。权太重食太重的平归将祖重功无旧要求包劳战业耗救围，事。尽。于加，赵，梁是封唐犨

但太化平帝设人祖解章又法心一了事重招却向。，归抚更赞龙担长他加赏纪任安们稳赵元忠，固犨年武陈百。的三军州姓赵勇月节、都犨敢，度许非于果（使州常是断赵，流感命，犨仍离激令于）以失他人是又陈所。

赵犨兄弟三人，当时被称为和睦的榜样。一天，赵犨想起大弟赵昶(chǎng)与自己同心侍奉朝廷，一起建立军功，于是下令把陈州的军政大权全部交给赵昶，就上书朝廷请求退休。过后数月，患病卧床，逝于陈州官舍，年六十六岁。

5.（4分）①陟：提升②凌：侵犯③济：帮助④乞骸：自请退职评分建议：一点1分；只要能结合语境，同义或近义的词亦可赋分。

6.（2分）①加固城池；②充实粮草；③招募勇士；④分兵防守。

评分建议：两点1分，三点2分，意思对即可。

7．（3分）D（无中生有，赵犨只上表请求辞职退养，且时间顺序有误，上表是在将权交给赵昶之后。）

8．⑴（4分）（赵犨(chōu)）好像早就熟悉这些，小孩们都遵循并听从他，没有敢扰乱行列的人。评分建议：“夙”、“习”、“禀”、语句通顺各1分。（焉：可作代词“之”，亦可作兼词“于之”）

⑵（3分）（黄巢）假使不被长安的百姓诛杀，那么一定会驱使他的残余势力向东进犯。

评分建议：被动句、“东”、语句通顺各1分。

⑶（3分）梁太祖一向赞赏赵犨的勇敢果断，于是答应了他（求援的请求）。评分建议：“素”、“多”、语句通顺各1分。

三、古诗词鉴赏（10分）

此词咏梅之孤高与环境冷落而有所寄意。作者选择一系列色淡神寒的字词，刻画梅与周围环境，宛若一幅水墨画，其勾勒梅花骨格精神尤高，给人以清高拔俗之感。全词风格疏淡隽永，句格舒缓纡徐。

起首一句，以修竹作陪衬，极言野梅品格之孤高。二、三两句，极写梅的孤洁瘦淡。芳洁固然堪赏，孤瘦则似须扶持，以下二句就势写梅之不得于春神，更为有力：“东君也不爱惜，雪压风欺。”梅花是凌寒而开，其蕊寒香冷，不仅与蜂蝶无缘，连候燕也似乎“怕春寒、轻失花期”。因燕子在仲春社日归来，其时梅的花时已过，故云。一言“东君不爱惜 ”、再言燕子“无情”，是双倍的遗憾。“惟是有”一转，说毕竟还有“ 南来归雁，年年长开时”，其词若自慰，其时无非憾意，从“惟是有”的限制语中不难会出。

这几句，挥洒自如，灵动飞扬，笔力不凡。

下片化用林逋咏梅名句——“ 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 ”，写在野“ 江梅”的风流与冷落。

过片三句言“ 清浅小溪如练”，梅枝疏影横斜，自成风景，虽在村野（“ 茅舍疏篱”），似胜于白玉堂前。

“伤心”两句感叹“梅妻鹤子”的诗人林逋逝后，梅就失去了知音，“疏影横斜”之诗竟成绝响。“微云”三句，以问句的形式，言林逋逝后，即有“微云淡月”，暗香浮动，也无人能赏，只不过孤芳自赏而已。

结尾三句，以拟人化的手法，将梅之孤高自许的风流标格推向高潮，从而收束全篇，造成余韵深长。含蓄蕴藉的艺术效果。

9．⑴（3分）①词中多处化用了林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”诗句；②林逋这两句诗在宋代影响深远，无人能及；

③“梅”、“林逋”已成为隐逸的象征，契合词作者此时的心境。评分建议：一点1分，两点3分；意思对即可。

分，坚强

生

“

己的结活对的情合用比

动作

而感

头总

这时的朝

上暖

断、⑵（3分）化用、对比衬托、正面和侧面（直接和间接）描写相结合（2答出两点即可。答“拟人”“渲染烘托”亦可赋分）。写出了梅花孤傲、的高洁品格（1分）。⑶（4分）①“问玉堂何似，茅舍疏篱”表达了对官场的厌倦以及对隐居的向往；②“伤心故人去后，冷落新诗”表达了对林逋的仰慕和追思；③孤芳、分付他谁”借林逋去世后无人欣赏梅的孤芳，表达了对无人赏识自忧愤。④“空自倚，清香未减，风流不在人知”表达了坚守自己高洁品格怀。评分建议：一点1分，两点3分，三点4分，意思对即可；如未能词句作答，酌情扣分。10．⑴敏于事而慎于言就有道而正焉⑵匪我愆期⑶高者挂罥长林梢⑷塞上燕脂凝夜紫⑸弃掷逦迤⑹泣孤舟之嫠妇⑺云归而岩穴暝

五、现代文阅读：文学类文本（20分）11.（4分）从低到高（或由近及远），从视觉、内心感受等角度描写，运拟、比喻修辞手法，语言表达富有韵味。评分建议：每点1分。12.（6分）①外表美丽：年轻，长发飘逸，姿态“轻捷优美”。②俭朴勤劳：穿着“褪色的布衣裙”；天冷早起，“不停手地”干活，且准确娴熟。③做事认真：头发“梳得平平整整”，干活“聚精会神”。④慈爱知足：干活时不忘包好孩子，且让孩子舒服地吃奶；领到粗布新衣到满足。评分建议：每点2分，答对三点即可。13.（4分）①全文采用倒叙手法：开头设置悬念，吸引读者（或答成“开领全文”亦可）；后文予以叙述，介绍美事。②主体按照双线推进：一条线为时间线——“凌晨时分”，“东边的天空已亮起来”，“阳光现在有了色彩”，“东方的天际这时正燃起一片火红霞”；一条线为情感线——“令人生厌”，“全身立刻震颤一下”，“身暖的”，“坚毅”。评分建议：每点2分，“特色”、“说明”各1分。14.（6分）①环境美：天气虽然寒冷，但山区晨曦却给人美感。②人情美：母子之间的融合，父子之间的默契，陌生者之间的关切。③哲理美：劳动创造美；新生展现美；底层闪耀质朴纯真美。评分建议：每点2分；答“生活美”“劳动美”等，酌情赋分。

六、现代文阅读：实用类文本(18 分)15.（6分）①生活态度上：童真乐观，直面人生，幽默风趣，较为自负。②学术研究上：西为中用，见解独特，治学严谨，奖掖后进。评分建议：每点3分；“方面”1分，“分析”2分，意思对即可。16.（6分）①有助于读者全面了解夏志清治学、性格、人品等方面的情况。②增强了文章的真实性、趣味性。评分建议：每点3分，意思对即可。17.（6分）①“批评的真诚”：完全依据文学审美作出评价，具有敢于裁挑战流俗的勇气和言之成理、落笔审慎的态度。②“批评的偏见”：观点

3可以激越，明确表达喜好（或答成“避免四平八稳、缺乏观点的长篇大论式批评”亦可）。③这句话充分肯定了夏志清在文学批评史上的价值。

南通市2014届高三第二次调研测试

语文Ⅱ（附加题）

19.（6分）墨子之说/传先王之道/论圣人之言/以宣告人/若辩其辞/则恐人怀其文忘其直/以文害用也。

20.（2分）诸子历史

21.（2分）重实用而不重文采

22.（5分）A、D（A项，截杀孙坚的不是袁绍，而是刘表；D项，“益中”不是吴荪甫等人创办的；且吴荪甫等人加盟“益中”，是在“平息„„、投机„„”之前。）

23.⑴（5分）秘事：贾琏偷娶尤二姐。（2分）借剑杀人：①调唆张华状告贾琏；②利用秋桐，气病尤二姐。评分建议：答对一点，1分；两点，3分。

⑵（5分）行动：①向大哥和继母周氏求助；②扬言如果家庭不尊重他的意见，他便要采取最后的手段；③给觉新留信后，躲到同学家中。（3分。答对一点，1分）结果：高老太爷在弥留之际答应解除与冯家的亲事。（2分）

24.（5分）①使用的是能够传达韵律变动形式的毛笔；②书家笔下是以千变万化的结构布置留待其决定创造的字体；③中国文人从书法修炼中渐渐认识到线条、结体等的美质。

评分建议：答对一点，1分；两点，3分；三点，5分。

25.（4分）动物运动机能的和谐、植物美的素质。

评分建议：每点2分。若照抄原文（“每种动物都有其运动机能的和谐，每种植物都有其美的素质”），则不可赋分。

26.（6分）回归自然，亲近自然（2分）。因为①中国书法正是从大自然中尤其是从动植物身上捕捉到了艺术的灵感（2分）；②中国书法的动态美正是源自自然界所具有动态美（2分）。

第四篇：广州二模答案

2012 年广州市普通高中毕业班综合测试

（二）文科综合·政治试题参考答案及评分标准

一、选择题：12 小题，每小题 4 分，共 48 分。B25 D26 C27 B28 A29 C30 B31 D32 C33 B34 D35 A

二、非选择题：2 小题，共 52 分。

36.（23 分）

第（1）问：

2008 年起，该市民营经济增加值增速超过 GDP 增速，已经成为该市经济快速发展的重要力量；但增速总体放缓，而且距离全省的目标还有一定差距。（5 分）

第（2）问：

①我国实行社会主义市场经济体制，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。（4 分）

②在市场经济条件下，市场能够通过价格的涨落比较准确、及时、灵活地反映供求关系的变化，传递供求信息，实现资源优化配置。所以，政府必须善待市场资源。（3 分）

③面对市场竞争，商品生产经营者作为市场主体，能够在利益杠杆的作用下，主动调整生产经营活动，实现资源的有效利用。所以，政府必须尊重市场主体的选择。（3 分）

第（3）问：

①做事情要尊重客观规律。该市在不同时期，分别采用了不同的经济发展方式，都是依据当时世界经济和中国经济形势做出的符合经济发展规律的正确选择。（3 分）

②做事情要充分发挥主观能动性。该市面对经济发展的困境，果断转变发展方式，对发展民营经济采取多项扶持政策，体现了政府的与时俱进。（3 分）

③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。该市既充分尊重市场调节，又注意发挥国家的宏观调控。（2 分）

37.（29 分）

第（1）问:

①文化与经济、政治相互影响、相互交融。从“中国热”到“西学东渐”，是当时中国社会经济、政治由盛而衰，西欧资本主义由弱到强的反映。（5 分）

②不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化发展创新必然要经历的过程。从 “中国热”到“西学东渐”，是中西文化不断交流、传播、共享和共同发展的过程。（5 分）

第（2）问:

①事物联系是普遍的。中外文化存在着相互影响、相互交融的关系，我们既要“引进来”，吸收世界文化的先进成果，又要推动中华文化“走出去”，扩大中华文化国际影响。（4 分）

②事物是永恒发展的。采取“引进来”和“走出去”方针，是为了加强中外文化的交流，促进我国文化的大发展大繁荣，建设文化强国。（4 分）

第（3）问:

①国家要履行好组织社会主义经济建设职能，为维护国家文化安全提供强大的物质基础。（3 分）

②国家要履行好组织社会主义文化建设职能。建设社会主义核心价值体系，增强文化软义，相互借鉴，增强中华文化的感召力和影响力。（4 分）

③国家要坚持独立自主的和平外交政策，在中外文化交流中相互尊重，反对文化霸权主义，相互借鉴，增强中华文化的感召力和影响力（4分）

第五篇：2014广州二模化学无答案

2014年广州市二模试题与答案（2014.04.02）

7．化学与生活密切相关，下列说法正确的是

A．蛋白质和油脂都是天然高分子化合物

B．CO2和CH4都是造成温室效应气体

C．蔗糖和麦芽糖水解产物均为葡萄糖

D．苯酚和甲苯遇FeCl3均显紫色ks5u

8．下列叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确并且有因果关系的是

9．设nA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是

A．1mol Cl2与过量的镁铁反应，转移2nA个电子

B．常温下，16g CH4含有8nA个电子

C．1L 0.5 mol·L1Na2SO4溶液中含有nA个SO42-－

D．常温常压下，22.4LCO2含有nA个CO2分子

10．水溶液中能大量共存的一组离子是

A．H+、NO3、I、Cl －－－

B．Cu2+、Br、H+、SO42 ks5u －－

C．Al3+、Mg2+、CO32、NO3 －－

D．NH4+、Cl、OH、HCO3ks5u －－－

11．短周期元素X、Y、Z、W、R的原子序数依次增大，X单质在暗处与H2剧烈化合并发生爆炸，Y位于第IA族，Z所处的周期序数与族序数相等，W元素最高正价与最低负价之和为0，R与X同族，则

A．原子半径：Z＞Y＞Xks5u

B．X与R的核电荷数相差18

C．气态氢化物稳定性：W＞Rks5u

D．Y与Z两者最高价氧化物对应的水化物能相互反应

12．下列实验的现象与对应结论均正确的是

22．室温下，将一元酸HA溶液和NaOH溶液等体积混合，实验数据如表：

下列说法正确的是

A．实验①反应前HA溶液中c(H+)＝c(OH)+ c(A)

－

－

B．实验①反应后溶液中c(A)＞c(Na +)

－

C．实验②反应前HA溶液浓度x＞0.2 mol·L

1－

D．实验②反应后溶液中c(A)+ c(HA)= c(Na+)

－

23．某小组为研究原电池原理，设计如图装置，下列叙述正确的是

III

A．装置I，铜片上有O2逸出 B．装置I，锌片溶解，发生还原反应 C．装置

II，电池反应为：Zn+ Cu2+= Zn2++ Cu D．装置II，外电路中，电子从锌电极流向铜电极

H2SO4溶液

CuSO4溶液

30.（16分）已知反应①：

化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成：

（1）化合物Ⅰ的分子式为。反应①的反应类型为。

（2）过量的化合物Ⅰ与HOOCCH2CH2COOH发生酯化反应，反应的化学方程式为（注明条件）。

（3）化合物Ⅲ的结构简式为。化合物Ⅲ可与NaOH乙醇溶液共热，反应的化学方程式。

（4）化合物Ⅰ在一定条件下氧化生成化合物Ⅳ（分子式为C9H10O），化合物Ⅳ的一种同分异构体Ⅴ能发生银镜反应，Ⅴ的核磁共振氢谱除苯环峰外还有三组峰，峰面积之比为为2：2：1，Ⅴ的结构简式为

（5）一定条件下，1分子与1分子也可以发生类似反应①的反应，有机化合物结构简式为

31.（16分）苯乙烯是重要的基础有机原料。工业中用乙苯（C6 H5-CH2 CH3）为原料，采用催化脱氢的方法制取苯乙烯（C6 H5-CH= CH2）的反应方程式为：

C6 H5-CH2 CH3(g)

C6 H5-CH=CH2(g)+H2(g)ΔH1

(1)向体积为VL的密闭容器中充入a mol乙苯，反应达到平衡状态时，平衡体系组成（物质的量分数）与温度的关系如图所示：

由图可知：在600℃时，平衡体系中苯乙烯的物质的量分数为25%，则： ①氢气的物质的量分数为；乙苯的物质的量分数为； ②乙苯的平衡转化率为；

③计算此温度下该反应的平衡常数（请写出计算过程）。

（2）分析上述平衡体系组成与温度的关系图可知：△H10（填“＞、=或＜”)。（3）已知某温度下，当压强为101.3kPa时，该反应中乙苯的平衡转化率为30%；在相同温度下，若反应体系中加入稀释剂水蒸气并保持体系总压为101.3kPa，则乙苯的平衡转化率30%（填“＞、=、＜”)。（4）已知：

3C2 H2(g)

C6 H6(g)ΔH

2C6 H5-CH2CH3(g)ΔH

3C6 H6(g)+ C2H4(g)

则反应3C2H2(g)+ C2H4(g)

C6 H5-CH=CH2(g)+H2(g)的ΔH=。

32.（16分）碲（Te）为ⅥA族元素，是当今高新技术新材料的主要成分之一。工业上可从电解精炼铜的阳极泥中提取碲。

（1）粗铜中含有Cu和少量Zn、Ag、Au、TeO2及其他化合物，电解精炼后，阳极泥中主要含有TeO2、少量金属单质及其他化合物。电解精炼粗铜时，阳极电极反应式为____________。（2）TeO2是两性氧化物，微溶于水，可溶于强酸或强碱。从上述阳极泥中提取碲的一种工艺流程如下：

①“碱浸”时TeO2发生反应的化学方程式为_______________________________________。

②“沉碲”时控制溶液的pH为4.5-5.0，生成TeO2沉淀。如果H2SO4过量，溶液酸度过大，将导致碲的沉淀不完全，原因是___________________________；防止局部酸度过大的操作方法是___________________________。

③“酸溶”后，将SO2通入TeCl4溶液中进行“还原”得到碲，该反应的化学方程式是_________。

33.（16分）

（1）某兴趣小组在实验室探究工业合成硝酸的化学原理。①氨的催化氧化：图a是探究氨的催化氧化的简易装置，实验中观察到锥形瓶中铂丝保持红热，有红棕色气体生成或白烟产生。白烟的成分是___________（填化学式）。

图a图b

②NO2的吸收：如图b所示，将一瓶NO2倒置于水槽中，在水下移开玻璃片，可观察到的现象是___________________。

（2）三价铁盐溶液因Fe3+水解而显棕黄色，请以Fe(NO3)3溶液为例，设计实验探究影响盐类水解程度的因素。

①写出Fe(NO3)3水解的离子方程式_______________________________________。