侯林先进

第一篇：侯林先进

侯林先进材料自我报告

侯林，男，26岁，西藏啊里昆莎机场航务部的一名气象观测员和气象预报员，2009年大学毕业以后，加入到西部大开发的的浪潮中，毅然地选择了到世界平均海拔最高的阿里奉贤青春，自2010年6月通航以来，侯林同志在气象观测和气象预报工作，是保障飞行安全的第一线，阿里海拔高，缺氧严重，侯林同志克服心理和身体不适，认真作好了阿里机场的气象的各项工作，在行站的帮助下从思想、工作、生活上得到了锻炼和提高。

在思想上，作为阿里机场航务党支部的一名党员，我努力学习三个代表重要思想，科学发展观与和谐社会的思想，执行党的路线、方针、政策，努力保持共产党员的先进性，拒绝腐败，把理论运用到工作的实践中去，创造性地开展工作。

在工作上，由于阿里机场地形复杂，气候复杂多变，气象站点少，气象工作有一定难度，特别是在雨季。在雨季是全年温度最高的季节，同时也是旅客、飞行最多，由于海拔高，因此温度对航班的载量影响明显，因此对温度预报在阿里机场显得尤为重要，因此侯林同志努力研究学习温度预报，预报的准确率明显提高，温度预报准确率在80%以上。为航站领导做出正确决策提供了可靠的依据。及时预报冬季出现的大风低温天气。由于阿里机场的气象人员少，侯林同志放弃了大部分的休假时间，坚守岗位，坚持奋斗在航班保障的第一线。即使有点身体不适，也坚持上班，到航班正常保障后，才去就医检查，气象工作上班时间早，为了即使发布各种气象信息，侯林同志坚持上早班，从没有迟到过，即时地将各种信息发布出去。

在生活上，侯林同志和蔼可亲平易近人与同事门相处融洽，乐于帮助人，愿意帮助同时解决生活和工作的烦恼。

辞旧岁，迎新年。2011年即将过去，2012年即将到来，过去一年里有收获，在新的一年里，首先要加强自身的修养，提高自己的思想道德水平，努力学习当的各种精神，并运用与保障飞行安全的实践中去。下一年年的工作任务：努力保障好每一个航班，完善气象的各种规章制度，作好气象资料整理分析、参加气象观测和气象预报培训，提高气象技能，做好航站的安全审计工作。

第二篇：小项目运动会策划书侯林超

“迎校庆”小项目运动会

策划书

主办单位：校研究生院

承办单位：校研究生会文体部

目录

一．活动主题

二．活动时间

三．活动地点

四．活动意义

五．前期准备

六．具体活动项目及规则简介

七．其他

八．活动经费预算：

“迎校庆”小项目运动策划书

一．活动主题：

迎校庆，我运动，我快乐。活动宗旨：

友谊第一，快乐有我二．活动时间：

2012年4月x日

三．活动地点：

学校操场

四．活动意义：

为迎接西北大学校庆110周年，可借此为校庆献礼，增加运动乐趣，提高同学们的运动积极性和参与性，增强同丰富大家的课余生活，使得大家在课程之余能享受生活享受运动，运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

五．前期准备：

1)队伍组建：本次运动会是学校内部运动会，分组可视报名情况而定，原则上为两人一组，某些特殊项目则可单人参赛，裁判二名。

2)对外宣传：宣传部制作横幅一条，上书“迎校庆”小项目运动会。一号楼门前一张宣传海报，宣传运动会并邀请同学们到时观看。

3)器材准备：药箱一个、气球60个、乒乓球拍6支、乒乓球6个、篮球6个、、计时表3块，麻袋3个。

4)奖项设置：分别为一等奖、二等奖、三等奖。

六．具体活动项目及规则简介：

项目一：螃蟹运球

比赛规则：四人一组，可赛道两端各站两名队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另外两名队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。道具：篮球6个，计时器一个 项目二：挤气球比赛

比赛规则：两人一组，在固定时间里（30s），用背部挤爆的气球数最多的组为获胜者。道具：气球60个 项目三：袋鼠跳

比赛规则：两人一组，跑道两端各站一名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。接力，以时间最短者为胜者。记录员记好时间，并登记，统计出名次。道具：麻袋3个，计时器一个 项目四：端乒乓球接力

比赛规则：两人一组，从跑道的起点，参赛者端乒乓球向终点跑去，然后返回，回到起点后将道具交给下一名队员，记录员记录好时间，并统计出名次。道具：乒乓球拍6个，乒乓球6个，计时器一个

七．其他

1.友谊第一，趣味第二，参赛者必须尊重对手和裁判。比赛前解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。3.持场地的卫生，保持现场的卫生。

4.遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。

其他器材篮球，乒乓球拍，计时器可向体育部借。

第三篇：林建先进事迹报告

林建同志个人先进事迹报告

林建，男，与2009年3月到临沂奥德燃气运输公司工作，进公司之初，在运输公司加气站做一名普通压缩机操作工，2010年初由于工作需要被调整至维修班学习加气站设备维修工作至今，一直以来林建同志在平凡的岗位上，立足岗位工作，勤于思考，认真学习，任劳任怨，刻苦钻研专业技术，在短期内即掌握了加气站所有设备的调试与维修工作，在平凡的岗位上为运输公司加气站的正常运行做出了不平凡的贡献！

在妻子的眼里，林建算不上一位非常称职的好丈夫，因为他一忙起来有时连家都不回。在孩子心中，林建称不上是一名合格的父亲，因为早出晚归的他一个月根本见不到孩子几面。然而，在每一位接触过他的领导看来，林建是一位脚踏实地、从不计较个人得失、勤奋负责的好下属；也是一个能够以诚相待、以心相交的知心朋友。其睿智的思维方式、勤奋敬业的工作风格、和善平实的为人态度，时刻影响着身边的每一位人，使他成为同事心中的楷模。

说起他来，负责技术的副站长李伟涛可是赞不绝口。自2010年起，运输公司加气站由于目前的设备不能满足当前的燃气供应需要，领导决定从重庆压缩机厂逐步购进6台1000m³/小时的压缩机，加上以前三台设备激增至九台，面对新增的设备，维修业务这块除了李伟涛本人几乎是一片空白，人手特别紧缺。当时考虑面向市场招聘专业人才。由于这块人才不是很多，而且由于加气站成立不久，一切条件都比较艰苦，因此招聘专业人才也比较困难。后来领导想到了林建。当时林建是一名压缩机操作工，而且眼前就有个机会很有可能提升为班长，三八制的工作也比较轻松，而调过来做技术维修工人，不管什么时间设备出现问题他就得充实到岗位上去，而且一干身上就是一身油污一身汗，领导考虑做他的工作以便征求他的意见，但没想到的是，当时一说林建就接受了。林建为什么会宁愿放弃自己轻松舒适工作而做一名维修工呢，后来大家也带着这样的疑问问了他。林建说：“其实当时来之前我也考虑了这样的问题，甚至也有打退堂鼓的想法。不过最主要地还是后来这种事业上的挑战感让我战胜了自己。我觉得这对于我来说，是一个新的机遇与挑战，因为来这里我可以学到专业的设备维修技术，可以对我们的设备有更深层次的了解。我以前在“石化安装公司就做了多年的工业设备安装与检修工作，我想到这里更能发挥我的专长，成为一个独挡一面的技术专业人才。”虽然要成为一名专业熟练的设备维修技工要经历许多辛苦，而且还耽误了还耽误了自己职务的成长，但毕竟艺不压身，基础打的好，地面上的建筑才能更高、更稳固！

正是基于这样的理念，林建在技术上的钻研是刻苦的，几乎可以用疯狂两个字来概括。来维修班不久，就赶上一个月的压缩机设备大检修，在这段时间里，可以用废寝忘食、夜以继日来形容。为了掌握更多的知识，他白天泡在设备现场跟师傅打下手，跟着压缩机厂家的师傅不停地看、不停地问，有时候师傅也被问烦了，问怕了，也服了这个爱学的学生。晚上加完班呆在休息的地方，他就看资料，了解压缩机的每一个配件的构造，以及运行参数、运行规律，以及出现故障的原因，故障前的判断以及解决方式，刚开始因为对设备的内部构造不了解，一些内部部件根本就没见过，学习起来就很困难，基本是靠死记硬背。但林建就有一种知难而上的精神，越是困难的事情就越要去搞懂它，越是不轻易放弃。也许可以用这样一句话来形容，“天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣！不为，则易者亦难矣。”看不懂专业术语就上电脑查询，就去问懂的人。理论学习了，再到现场去实践、摸索，在师傅的指导下独立自己拆开来看，对照资料一步一步弄懂它工作的原理。因此在较短的时间内，他就掌了压缩机的基本维修专业知识。

维修班对设备提供的是24小时服务，由于设备较多，并需要24小时运行，夜里时会有一些异常情况，林建就长期驻扎在公司，都都做到了随叫随到，对工作没有丝毫怨言，任劳任怨。在李伟涛副站长的脑海里，牢牢记得这样一件事：由于设备24小时运行，又加上新增了六台新设备，刚开始时设计的主电缆出现了负载过高，短路的情况，为了保证加气站设备以后的正常运行，公司领导当机立断决定更换电缆。由于当时的电缆采取的是直埋式，需要挖开上面的泥土，并把穿越下水道等复杂的地形用人力拽出来，刚巧施工的当天下午下起了小雨，施工现场变得非常泥泞，电缆也非常难挖，林建和师傅们为了减少因为停电不能正常加气给公司造成的损失，决定冒雨加班加点进行施工。夏日的阵雨互大互小的下着，每当雨下大的时候，师傅们和施工人员总会自然的跑到值班室躲雨，而林建依然光着脚，卷着裤腿，在雨中处理着电缆穿过的复杂地形，师傅们告诉他等雨小一些在干吧，林建憨厚的一笑说：“没事，我趁这个时间把这些难点处理了，一会你们来得时候就可以直接往外拽了”。就这样林建和师傅们一直干到凌晨两点中，新电缆终于更换完毕，设备正常投入运行。

“道虽通不行不至，事虽小不为不成”，林建，一个普普通通的维修工人，既没有太高的文化，又没有超人的智慧，但他以不甘平庸的钻劲，热爱工作的情怀和默默奉献的精神，在平凡的岗位上实现着自己的人生价值，同时，也以他的实际行动诠释了什么是新时期的合格奥德人！

临沂奥德燃气运输公司

2012-1-4

第四篇：宅侯村林权改革调查报告.草稿doc

宅侯村林权改革调查报告

村集体林权制度改革是继土地家庭承包责任制之后我国农村经营制度的又一重大变革，与农村土地家庭承包经营有着同等重大的历史意义。为了贯彻落实嘉禾县2009年第8号文件,“村集体林权制度改革的实施方案”，实现乡党委提出的“生态宅侯”和建设“和谐社会主义新农村”的战略目标，促进宅侯传统林业向现代林业转变。宅侯村支两委组成调研组，由村党支部书记李勇韬和村主任李平带队，带领村支两委干部李贺发、李资庭、李金云与村理事会李物勇、李芳、李物富等，在县林业局李主任和乡党委欧书记、乡政府雷乡长、胡主任的悉心指导下，于今年4月初旬和中旬实地深入到我行政村属的一至十一组和万寿庵、小里毛、水口山等自然村，对我村集体林权制度改革实施情况进行了专题调研。现将有关情况报告如下：

一、村集体林权制度改革工作进展及成效

我村集体林权制度改革（简称“林改”）自2010年3月全面启动以来，县、乡党委政府认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》，按照县委提出的8号文件精神为工作思路和建设“和谐、生态社会主义新宅侯”的新要求，在认真贯彻执行农村土地承包法、森林法、物权法、村民委员会组织法等相关法律法规的同时，深入开展以“明晰产权、放活经营权、落实处置权、保障收益权”为主要内容的集体林权制度改革，精心组织，强化宣传，齐抓共管，落实责任，经过村支两委和全体村民的共同努力和县乡党委和政府，县林业局等相关部门的精心指导下：今年7月前基本完成以明晰产权、承包到户为主要内容的主体改革任务，并于同年12月顺利通过县级集体林权制度改革领导小组验收，获得综合得分92.5分,为优秀。全村共确权登记林地xxxx千亩，占全村集体林地面积xxx千亩的xx.x%，涉及3个自然村、十一个组568户、1768人。共签订林地承包合同579份、公益林协议书65份，共核（换）发林权证579本，整理林权专业档案603盒、文书档案97盒。全村共划定公益林1102亩，商品林408亩；公益林区划已通过县林业局确认。我村集体林权制度改革取得阶段性成果，调动了农民爱林、护林、造林、发展生产和社会投资兴林的积极性，林业综合效益初步显现。具体表现在：

（一）农民吃上了长效“定心丸”。农民手中拿到了中华人民共和国统

1一式样的林权证。我村这次林改重点对自留山、自然界的林权进行了全面确权换证，让农民拿到了“放心证”和“明白证”。林改使农民成了山林的主人，林业生产力进一步解放，实现了“山定权、树定根、人定心”的目标，使广大农民耕者有山、耕山有责、护林有利、致富有门，彻底消除了村民的后顾之忧。林权改革的实施真正让村民看到了致富的希望，促使了村民在林地上创业的信心，从而高涨了对爱林、护林、造林和发展生产的积极性。本村二组李资德承包了村公益山地368亩投工投劳共计67000余元，栽种了经济林200多亩，绿化荒山荒地168亩；四组李物达承包多块山地栽种松杉林230亩；八组李陶利承包了260亩村公益山地投资造林；十一组李绍军林改后，瞅准村公益山地交通便利的“虎形岭”的地利优势，承包了虎形岭、座石岗387亩，创办了养猪场和营造了300多亩特种经济林木；林权制度的改革让村民真正看到了林业发展的方向和潜力，荒山荒岭遂渐减少，造林面积日渐增加，本村林地总量进一步增长。

（二）较好消灭了森林防火、防虫、盗伐滥伐现象。目前，全村毁林、盗伐、滥伐林木现象明显减少，村民的护林防火意识明显提高，改变了以前森林起火看热闹的局面，护林难、防火更难等问题有所破解。截至目前，全村无一例林权纠纷案件。

（三）促进了林业生产要素的合理流动和森林资源的优化配置。当前，林木林地流转空前活跃，激活了林业要素市场。一些地方通过流转，以林权换路权，极大地改善了农村基础设施条件，老百姓实实在在尝到了“甜头”。

二、存在的主要困难和问题

集体林权制度改革主体改革任务完成后，深化改革、完善政策、健全服务、规范管理等工作还任重而道远，需要跟进配套改革，从更高的层面、更宽的领域、更深的层次，认真分析和研究。当前，困难和问题集中表现为“五难”：

（一）宣传教育转化难。部分群众对集体林权制度改革的重大意义认识不足，林改政策不清；对公益林的地位和作用认识不足，往往只看到眼前的一些小利益；对林地、林木的价值及升值空间和潜能认识不足，导致粗放经营；对改革方式“均股”存在错误或模糊的认识，认为与原来集体经营管理一样，反正是“干部”说了算，老百姓不起多大作用。

（二）林权纠纷调处难。林权管理历史遗留下来的指山为界、四至不清、面积不准、证地不符等问题，伴随着老百姓对林地林木价值认识的不断提高，使林权纠纷总体呈上升态势，由于年代久远，证据消亡或缺失，调处极为困难。有的林权纠纷掺杂利益、主权、宗族、门派纷争等综合因素，错综复杂，多次调解无果；有的纠纷甚至原本就为争一口气，纠纷双方互不相让，导致矛盾升级，甚至引起械斗。

（三）林权流转规范难。由于我村林权流转大多是在此次林改前进行的，加之以前国家和地方没有出台规范林权流转的规定（《湖南省林权流转管理办法（试行）》于2006年1月1日起施行），林权流转处于无序、自发、不规范的状态，表现为买3至5年采伐权、“掠夺式”采伐的居多，集体林地的流转不按程序进行评估，决策不民主（没有经过三分之二以上村民同意），不同程度地存在“流转价格过低、时间过长、面积过大”等“林贱伤农”问题。总之，遗留问题较多，规范难度大。如果不切实加以规范和扭转，一些农民可能失山失地，引发新的不稳定因素。

（四）农民增收显现难。我村林改后农民增收活力未能充分彰显和激发，究其根本，是中央《意见》中规定的“放活经营权、落实处置权、保障收益权”还未很好地落实到位，主要有两方面原因：一是林改后续政策不配套。国家对公益林生态效益的补偿政策和采伐管理制度的改革措施未出台。如：我村确定公益林1102亩，绝大部分系集体或下户到个人的山林，由于严格禁伐，又未实施生态效益补偿，农民意见大。二是没有有效地把资源优势转化为资本及经济优势，市场在林业生产要素配置中的基础性作用发挥不够，林地等林业生产要素还不活跃。由于刚完成主体改革,我村林权管理、林权产权交易还未建立，不能满足林权动态管理、林权流转、农民对林业技术上的渴求、小农户与大市场对接和林业实现规模化、集约化经营的需要。

（五）管护责任落实难。集体林权下户后，虽然签订了承包合同，落实了承包方的造林育林、保护管理、森林防火、病虫害防治等责任，但经费筹集困难。一些山岭道路行走不便，基基础设施非常落后，一般村级无防火设施和防火工具。

三、几点建议

为认真实施好县委“8号文件”发展思路，以又快又好地建设好生态宅侯，纵深推进我村集体林权制度改革，特作如下建议。

（一）坚持农村基本经营制度，加强政策法规宣传教育。农村基本经营

制度是党的农村政策的基石，必须毫不动摇地坚持。要赋予农民更加充分而有保障的林地承包经营权，现有林地承包关系要保持稳定并长久不变。要认真宣传党的农村富民惠民政策长久不变，积极组织干部群众学习农村土地承包法、森林法、物权法、村民委员会组织法等相关法律法规，向农民群众宣讲集体林权制度改革的重大意义、政策界限，认真做好公益林生态效益补偿等方面问题的宣传解释工作，引导农民和林业经营者切实树立经营主体意识，敢于投入，加大投入，让农民真正做到谁投资谁受益权力，这样农民才会将林地当田耕，把林当粮种,提高林地的经营水平和产出率，进一步激发和释放林业发展的活力。

（二）坚持建立现代林业产权制度，完善林改配套政策和措施。集体林权制度的根本出发点和最终落脚点是农民得实惠、生态受保护，如果不加快公益林生态效益补偿机制和采伐管理制度等改革，农民看不到效益，集体林权制度改革就会前功尽弃，保护生态也只能是一句空话。一要改善审批，逐步建立规范、合理、科学的采伐管理制度。简化审批程序，提供便捷服务；二要加强管理，建立科学规范的流转制度。应严格贯彻执行《湖南省省林权流转管理办法（试行）》的实施意见，强化乡镇人民政府的管理职责，使村民的权益得到最大保障，防止村民失山失地；三要强化服务，加快林业要素市场建设。尽快成立县林权管理综合机构，负责林权变更登记、档案管理、流转管理、林地承包仲裁及纠纷调处等工作。创造条件建立林权交易平台，引导和鼓励建立林业社会服务化体系；四要发展产业，把资源优势转化为资本和经济优势。搞好林业资源的综合开发，大力发展林下经济；五要转换职能，强化管理服务。林业行政主管部门要强化对农民和林业经营者政策、技术、市场、“三防”等方面的服务，坚守生态安全底线，依法行政，严格执法。

（三）坚持建立村级财务制度，支持集体林业发展。一要建立和完善公益林生态效益补偿机制，落实我村生态公益林的地方补偿机制，将公益林的管护、森林防火、森林病虫害防治等经费纳入财政预算；二要建立造林、抚育、保护、管理投入补贴制度，对森林防火、病虫害防治等给予补贴，提高森林防火专职巡山员补助标准；三要将林业“三防”体系等基础设施作为农村基础设施建设的重点，纳入政府基本建设规划；四要将林区的交通、供水、供电、通信等基础设施建设纳入相关行业的发展规划；五要兑现集体林权制度改革工作经费。根据各乡镇林改实际工作量的大小、工作难易程度、工作效果等综合因素，尽快将林改工作经费实行以奖代补的有关规定落到实处。

（四）坚持落实承包管理责任制度，推动森林管护工作。一要克服和纠

正“一包了之、以包代管”的错误倾向，加强对承包合同的规范化管理，教育引导农民转变观念，按照谁受益谁管护、权责利相统一的原则，自觉落实林改后造林育林、保护管理、森林防火、病虫害防治等责任；二要坚持尊重农民意愿，确保农民的知情权、参与权、决策权，实行民主管理、民主监督；三要对“三防”工作坚持统防统治、集体实施为主的思路，采取轮流管护、统管、托管等多种方式，解决管护问题。四要抓住当前植树造林的大好时节，搞好补植补栽、绿化造林工作。

（五）进一步完善林业金融支撑制度。建议财政、金融、保险、林业等部门加强衔接协调，就当前林权抵押贷款和政策性森林保险工作中的问题进行研究，改进相关政策，完善基层服务措施，推动林权抵押贷款和政策性森林保险业务的健康发展。

盘江乡一村一大：李志军2010年12月26日

第五篇：林荣凡个人先进事迹报告

林荣凡个人先进事迹报告

厦门市杏南中学

林荣凡

2009年5月

我于1995年参加工作，迄今已有14年的教龄，其中班主任的年限有9年。14年的教学生涯和9年的班主任工作，让我深深体会到了教师工作的艰辛与重要。既然选择了教师这一职业，我就要用我最大的努力去做好它，这样，我才会问心无愧。现将本人的主要事迹陈述如下：

一、班级管理敢于创新，效果显著。

以最近的一个学来讲，2008-2009学，我担任的是初三年级毕业班的班主任，这是我第三次任毕业班的班主任了，虽说对毕业班的班务工作已有了一定的经验，但是事实上却很棘手。因为我校初中部的生源结构和以往迥然不同，随着厦门岛外工业化的快速发展，大量外来农民工子弟进入我校初中部就读，带来了教育教学新的问题。绝大部分农民工兄弟忙于生计，无暇管教孩子，造成了许多农民工子弟学习有困难、行为出现偏差。再加上我校的教育原则是以人为本，平等对待外来子弟，他们仍和本地的学生在同一间教室里上课，二者就存在一个融合的过程。但面对新的学生生源结构，用老一套方法来管理班级是行不通的。

尤其进入初三以后，学习的强度增大，不管是学习积极性、学习成绩，还是思想状态，两极分化严重，中等偏上学生出现偏科，部分学生自制力差，常有违纪现象且态度比较恶劣。我汲取了一些老师的成功经验，再结合本班学生实际情况，积极推行了学生小组分工合作学习和自主学习教学模式。根据班级学生的实际情况，考虑到好中差搭配，学科平衡搭配，男女生搭配，甚至性格差异搭配对学生进行分组。每八人一大组，其中又分两个四人小组，四人小组再分两个二人小组，每组一个大组长，两个小组长，小组长负责组织本组学习交流讨论，监督本组自习课时的纪律。这样一来，让每个学生都能参与到学习中来，每个学生都有事可做，有时教师在课堂上组织以生教生。这样既锻炼了成绩好的学生，也帮助了成绩差的学生，学生学习的积极性明显提高。就连以前从不听课的学生，也会向学习成绩好的学生请教问题了。无事可做的人少了，违纪的人也少了。并且还多了十几个帮手，帮助老师督促他们，班上的学习氛围浓厚多了。几次市、区统考，我所带的初三5班的均分、全科及格率都在年段前茅。

二、切实加强对学生的心理辅导

作为初三的学生，面临升学的压力，内心难免烦躁不安影响学习。有的人甚至觉得，反正考不上高中了，读职高或者中专也没多大意义，现在努力有什么用？还不如现在轻松一下，玩到毕业拿到毕业证就可以了，甚至有部分学生家长也是这样想的。这种情绪一但漫延是很可怕的，它将击垮班级的士气。针对这一情况，为了能及时疏导学生的心理，就鼓励学生以周记的形式和我交流。这样我就能及时了解学生心里的困惑和烦恼，学生的消极情绪得于疏导，学生学习起来就更专心了。

同时，我很注重家访，特别是到了初三下学期，我基本上每个星期都出去家访。骑着摩托车，走遍了西亭、西滨、马銮和杏林的各个居民区。通过家访，既能了解学生的家庭状况，生活背景，也能用诚意赢得学生家长的尊重。家住西滨村山后张社的杜永聪的父亲，和家住杏林合成氨厂宿舍楼的张欣的父亲，都给我讲过同样一句让我印象深刻的话：我的孩子读了6年的小学，从没有一个老师来家访，而你一个年就要来好几次，杏南中学的老师就是不一样，很负责任。

三、树立榜样，大大提高了学生的积极性

大人都希望受到别人的表扬和夸奖，更何况是学生呢？为了提高学生的积极性，于是在班内设立了“光荣榜”，给表现突出的学以精神鼓励，让其他同学向他们学习，这样不但激励了被公布表扬的同学，也为其他同学树立了榜样，榜样的力量是无穷的。很多同学都在暗暗努力，争取上上“光荣榜”。这为营造良好的班风奠定了基础，尤其到了初三下学期，很多原本学习成绩差、有厌学情绪的学生，也在这种气氛的带动下，变得积极向上。

四、关爱学生，无私奉献 有人说，爱心成就教育。高金尔基也说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”要当好班主任，就必须在学习、生活、思想各个方面关心学生，只有让学生感受到你对他的关心，你才能赢得学生对你的尊重。而这种关爱，则体现在很多细微之处。有一次，年段组织到同安大墱秋游，班级里有一个女生叫杨夏男，因为晕车，回到学校就趴在教室里的课桌上，此时其他同学都已经回去了。我叫醒她，发现她脸色苍白，连说话的力气都没有了，更别说骑自行车了。我就下楼去，把她的自行车扛到楼上办公室，以防丢失，然后用摩托车把她送回前场村的家中。班级里还有一个学生叫何宇，他的父母都来自四川成都，都在杏林工作，已经在杏林买了楼中楼并定居了。我发现有那一段时间，何宇同学上课情绪低落，而且早读课经常迟到，原本活泼的他变得很消沉。我赶紧找他了解原因。原来，他的父母如今事业有成了，却闹起了离婚，母亲从家里搬走了，父亲也和另一个女人在厦门岛内居住，何宇就基本上处于一种无人过问的状态，经常靠方便面度日。我找到何宇的父亲，和他谈了很久，希望他不要因为大人的情感纠葛，过多地影响孩子的学习。最后，他把远在成都的父亲叫到杏林，照顾何宇的饮食起居，何宇也就重新振作起来了。

五、最近三年本人和所带班级获奖情况 本人个人获奖部分：

2006年9月被评为“校先进教育工作者”

2006年9月被评为“集美区优秀备课长”

2008年5月被获“集美区语文教学设计竞赛优秀奖” 2008年9月被评为“校先进教育工作者”

2008年11月获“集美区中小学主题班会课创新大赛三等奖”

2008年12月获厦门市委宣传部、厦门市文联、厦门日报社主办的“梦圆三十年----我与改革开放”征文比赛二等奖

2009年4月获集美区“我与新课程”征文比赛一等奖

所带班级获奖部分：

2008年5月，获校第14届田径运动会体育总分全校第五名 2008年9月，获校第15届田径运动会先进班级

2008月9月，获校第15届田径运动会体育总分年段第一名 2008年9月，获校第15届田径运动会体育总分全校第二名 2008年9月，在全校班容班貌检查评比活动中获优胜奖 2009年3月，在校春季运动会广播操比赛中获年段第一名 2009年3月，获校春季运动会初中组总分第8名