江苏省新苏师范学校附属小学

第一篇：江苏省新苏师范学校附属小学

江苏省新苏师范学校附属小学

江苏省新苏师范学校附属小学位于闻名遐迩的姑苏盘门三景之畔，现为江苏省实验小学。苏州市教育现代化小学。

地图

江苏省新苏师范学校附属小学创办于1913年10月13日，初名江苏省立第二女子师范附属小学校，校舍租用新桥巷民房，主事杨鄂联。翌年，校舍迁入小仓口原江苏省农业学校旧舍（今苏州胥门内小仓口10号）。1929年，改名为江苏省立女子中学实验小学。1932年江苏省师范教育独立，又改称江苏省苏州女子师范学校附属小学校。1937年秋，日本侵略军占领苏州，学校停办。1945年12月复校。1949年12月，苏州女子师范改名苏南新苏师范，本校随之改名苏南新苏师范附属小学，接受市教育局和新苏师范双重领导。1953年江苏省成立时再改称江苏省新苏师范附属小学。1968年，因新苏师范停办，学校改由区属，并入胥江辅导区，更名红旗区抗大小学，1973年成立独立支部，改名为苏州市新苏小学。1978年改称苏州市新苏中心小学校。1981年，新苏师范重返原址，学校恢复附小，定名为江苏省新苏师范学校附属小学。[1]

在长期的办学过程中，学校继承并发扬“校风教风学风淳，学生基础实、习惯好”的办学传统，坚持“以人为本”的办学宗旨，抓住教师队伍建设这一推动学校发展的原动力，开展系统的管理与改革研究，致力于全面发展学生素质，着力培养健全人格。倡导“和谐奋发、求实创新”的校风，“乐教善教、科学民主”的教风，“勤学善思、合作自信”的学风。面向廿一世纪，学校确立了“为每一个孩子奠定幸福人生的基础”的办学理想，以“建成一所与苏州的人文环境和现代化气息相吻合的，传统和现代和谐统一的优质精品学校”为办学目标，以“诚、健、智、礼、和、勤”六字校训为基点，以“阳光校园行动、历史文化名城中绿色学校特色课程体系、校园环境管理体系、家校合作教育社区”为校园生活四大支柱，努力把学生培养成“文明守纪的小公民，健康乐学的好学生”；使老师具有“优秀的道德品质、和谐的人格修养、精湛的教育技艺”。近十年来学校取得了丰硕的育人成果和良好的社会声誉。学生基本功扎实，素质全面，习惯好，得到中学校的好评。近二年中共有400多人次在各级各类竞赛中获奖。学校先后被评为“江苏省文明单位”、“江苏省精神文明建设先进单位”、“江苏省绿色学校”、“苏州市双语实验学校”、“苏州市文明单位”、“苏州市未成年人思想道德建设先进集体”、“苏州市平安学校”和“苏州市先进基层党组织”等，2005年被评为江苏省实验小学，2008年通过苏州市教育现代化学校评估。

第二篇：2016年济南师范学校附属小学招生简章

2016年济南师范学校附属小学招生简章

房天下济南二手房网 2016-06-22 14:40:00 来源：济南师范学校附属小学 |

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一、学区范围：

学区范围一：北起师范路，南至工人新村南村西区58号楼（包括58号楼），东起济洛路，西至师范小区。

具体包括：工人新村南村东区1-27号楼，工人新村西区1-58号楼，师范小区1-12号楼、15-19号楼、25-27号楼和29号楼。

学区范围二：北起小清河路香磨李社区，南至北园大街，东至京沪铁路线，西至济泺路。

具体包括：意福苑小区、紫金山小区、凤凰山庄、铁路宿舍、金凤苑小区、青年居易小区、香磨李社区。

二、入学条件、所须相关证明材料及报名流程：

年龄应年满六周岁（2010年8月31日前出生），身体健康并具备基本学习能力。

★2016年天桥区小学招生继续实行“网络报名、现场确认”的办法。疫苗接种部门开具的《济南市儿童预防接种查验证明》或《济南市儿童预防接种补种通知单》（被录取后提供给录取学校）。

（一）天桥区市民子女须准备的相关材料和报名流程： 1.要求：学区内常住户口、长有房产、长期实际居住。

2.所须证明材料：学区内户口本、学区内房产证、监护人身份证、适龄儿童《出生医学证明》的原件及复印件。

3.市民子女入学报名流程 网上注册——>网上信息登记——>网上申报学区内学校——>学校网上初审——>家长带证明材料原件、复印件及适龄儿童到申报学校现场确认——>教育局复审——>学校发放入学通知书。

4.市民子女入学学区查询方式

方式一：可通过校门口张贴的学区公示图了解。

方式二：可通过学校校园网站公告栏查询（网址：www.xiexiebang.com/和加入济南天桥教育公众微信账号：jntqjy进行查阅《天桥区2016年中小学入学、转学事项须知手册.pdf》。济南师范学校附属小学 学校联系电话： 0531-82637906 济南师范学校附属小学 学校网站网址： www.jsfx.net

第三篇：江苏科技大学附属小学招生通告

江苏科技大学附属小学招生通告

接上级通知，我校定于 7月1日—3日三天进行一年级新生入学登记。凡2011年8月31日前（含）出生的适龄儿童，请家长根据下列要求带着孩子和需提交的材料到江苏科技大学附属小学（镇江市古通巷38号）登记报名。

一、报名需带的材料

（一）本地户籍适龄儿童 1.户口簿

2.法定监护人的合法固定住所证明（监护人或适龄儿童名下的100%产权的房产证或监护人租赁公有房产的租赁证或监护人廉租房证；如监护人无房产，提供适龄儿童出生时报户口处的祖父母或外祖父母处的房产证明以及适龄儿童全家的相关信息委托学校查询房产信息）

3.儿童预防接种证 4.学前教育报告单

5.拆迁户持回迁有关材料或房产证、购房合同。如拆迁不回迁、未购房，到原拆迁地所属学校登记，学校上报教育局统筹安排

（二）外来人口子女（在居住地学校登记，由教育局统筹安排）1.本人书面申请 2.监护人身份证

3.监护人房产证（或居住证以及住房租赁证明，无房家庭授权学校查询学生家庭房产信息）

4.监护人与当地用工单位签订的合法劳动合同或工商行政管理部门核发的工商营业执照以及其他从业证明

5.家庭户口簿或当地户籍证明 6.儿童预防接种证明 7.学前教育报告单

二、学校施教区

0105气象里社区 梦溪路10-40号，学府路1-9号，气象里1-10号，馨逸家园 0401贺家弄社区 贺家弄2-167（双号）贺家弄18-34幢、1-17幢，正东路33-39单号，解放路22-32双号，贺家弄18-27，南门大街87-182、靳家巷2-42（25、27、29号三幢在），正东路103-119（空号）贺家弄1-47，南门大街123幢，贺家弄103号，京河路1-60号，解放桥巷70-144号，解放路18、20、22号，尤唐巷1-74号（19、20、21已拆），张家巷1-18号，贺家弄34幢，南门大街1-85号 0402酒海街社区 南门大街20-40，庙巷1-9幢、48-60号，南马路31、32、91-100号，梦溪路5号，古通巷30-

38、56-82号，棒槌营1-162号（33号—52号、161-162号、157号、99幢存在，另1-32号、53-150号已拆），下河头26、28、30号，石头巷11、13-22、30、38、64-74、76号、68-110号，酒海街1-58号，何家巷4-18号正东路1-17号、27-31（单号）梦溪路7、9号，南门大街120-199号(双号)，学沟巷16-18号，石头巷1、6-10号，簸箕巷1-33号，下河头2、23-29幢

0403江科大社区 梦溪路2号,梦溪路6号（1-36幢）,学府路67号（2-24幢）学府路39号（1-15幢）

0404京岘山社区

京口路12—88号，塔山路2-8号，学府路8、22号，学府路31—83号（除39、67号），含嘉惠花园，学府雅苑

0406宝塔山社区 学府路28-56(双),学府路36号枫林湾（1-49幢）,学府路56号（学府华庭）

0407京口路社区一（都天庙）0408京口路社区二(小东庄，颜家门)

三、报名具体时间安排

7月1日上午8：00--11：00 酒海街社区、贺家弄社区

下午1：00--4：00气象里社区、京岘山社区

7月2日上午8：00--11：00江科大社区

下午1：00--4：00宝塔山社区、京口路社区

一、京口路社区二

7月3日 外来人口子女登记

四、转学

6月30日开始，受理学区内转学生信息登记。8月26日公示符合转学条件的学生信息，办理转学手续。转学生需提供的材料：

（一）本地户籍适龄儿童

1.户口簿2.法定监护人的合法固定住所证明（监护人或适龄儿童名下的100%产权的房产证或监护人租赁公有房产的租赁证或监护人廉租房证）3.拆迁户持回迁有关材料或房产证、购房合同

（二）外来人口子女

1.本人书面申请2.监护人身份证3.监护人房产证（或居住证以及住房租赁证明），大市中心城区（京口区、润州区、丹徒区、新区）异地居住需提供房产证。4.监护人与当地用工单位签订的合法劳动合同或工商行政管理部门核发的工商营业执照以及其他从业证明5.家庭户口簿或当地户籍证明

五、招生咨询电话

学校招生公开电话： 84423804 咨询时间：8：00-11:30 13:30——16:30 教育局招生咨询电话：89983062 89980832（教育科）

教育局招生监督电话：89980858（计财科）89980831（监察室）89980829（督导科）

江苏科技大学附属小学 2016年6月24日

第四篇：上海市第六师范学校第二附属小学岗位设置工作总结

上海市第六师范学校第二附属小学岗位设置工作总结

为进一步深化上海市人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据“中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅印发《上海市事业单位岗位设置管理实施办法》的通知”（沪委办发[2009]40号）和浦东新区教育局关于教育事业单位岗位设置的实施意见的有关文件精神，结合本单位实际，按“先入轨，后完善”的原则，开展了本单位的岗位设置聘用工作，先后制定了《上海市第六师范学校第二附属小学岗位设置管理工作方案》、《上海市第六师范学校第二附属小学岗位设置方案》、《上海市第六师范学校第二附属小学首次岗位设置聘用实施方案》、《上海市第六师范学校第二附属小学首次岗位设置聘用办法》等文本，并完善了学校岗位设置聘用合同，现将工作总结如下：

一、基本情况：

我校属超编单位，核定编制数98人，现有在编人员104人，拟聘用数110人。（拟聘用岗位以2010年1月1日起至2011年3月31日期间的实有人数设定）

1、管理岗位情况：

我校首次岗位设置聘用实施过程中按现有人数,聘领导管理岗位13个，其中1个为校长兼书记；1个为副校长；1个为校长助理兼人事干部；1个为校长助理兼信息室主任；1个教导主任；1个德育主任；5个教导副主任；1个德育副主任；1个为总务副主任。这13人均属双肩挑人员。

2、聘专技高、中、初级情况：

首次岗位设置专技人员102人，其中教师专业技术人员97人，其他专技人员5人。按首次岗位设置实施方案，我校专业技术岗位高、中、初的比例分别为1%、54%、45%。其中中学高级教师三级岗位1人，小学高级教师一级岗位16人，小学高级教师二级岗位22人，小学高级教师三级岗位17人，小学一级教师一级岗位20人，小学一级教师二级岗位21人；助理会计师一级岗位1人，助理会计师二级岗位1人，会计员岗位1人，员级图书管理岗位2人。

3、工勤岗位情况：

首次岗位设置工勤技能人员8人，其中工勤技能五级岗位3人，普通工岗位5人。

二、主要做法：

（一）建立健全岗位设置管理组织体系

学校成立了由校长为组长，副校长、教导主任、工会委员、人事和教师代表为组员的领导小组；成立了由校长为组长，副校长、工会委员、校办主任、人事干部和教师代表等参加的聘用工作小组；成立了由校长为组长，副校长、工会委员、校办主任、人事干部为组员的岗位设置维稳小组。学校党政工主要领导、中层班子统一思想，高度重视事业单位岗位设置工作的必要性、重要性和紧迫性，按照政策要求，班子成员分工合作，带领教工积极开展并落实岗位设置管理的相关工作。

（二）加强组织领导，分阶段稳步推进

1、学习政策 部署动员

自2010年10月21日教育局召开事业单位岗位设置管理工作动员大会后，学校立即召开校务会议、支委会会议和全体教职工大会，进行了岗位设置管理工作的动员部署，并对学校的中层班子、教代表进行政策业务培训，分阶段在全教会、教代会作专题性宣传、动员、推进工作。

2、听取意见 制定方案

全面梳理本单位总体情况、编制情况、人员队伍情况，包括现有的行政管理人员、专业技术人员、工勤技能人员等，重点分析了其中专业技术人员总数及高、中、初级结构比例等内容，深入进行风险分析、风险评估，制订相应的应对措施。本着科学合理、精简效能的原则，我们在进行岗位设置的过程中坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。在广泛征询意见的基础上，拟定了岗位设置管理工作方案、岗位设置方案及首次岗位设置实施方案，具体落实包括岗位分布、岗位说明书、任职条件、聘用办法、实施步骤等。形成文本草案后，我们请教代表听取了每一个教职员工的意见，并及时反馈，以便了解教师的思想动态及对此项工作实施的真实想法，有利于做好教师的思想工作，使首次岗位设置实施方案能够稳步推进。

3、申请核实 公示报批

按照首次岗位设置实施方案向全体教职工公布岗位总量、首次岗位聘用办法和任职条件，每个教职工根据聘用办法的具体操作步骤、岗位分布的人数及个人真实的相关信息资料，提出申请，学校坚持公平、公正和竞聘上岗的原则，按照人员聘用程序，择优聘用人员，提交校岗位设置聘用领导工作小组讨论通过。领导小组、工作小组对申报材料进行严格复核，发现问题报人事干部翻阅档案，逐一查验，核实后将拟聘名单申报审批，再经上级人事部门审核的首次岗位设置聘用和晋升名单网上公示，确保工作的严谨、公正、公开。

（三）切实认真地做好本单位维稳工作

我们充分认识岗位设置管理工作的复杂性和艰巨性，高度重视、认真梳理已有的现状情况，稳妥处理实施过程中出现的各种矛盾和问题，确保岗位设置管理工作顺利进行。对有疑问的教师随时热情接待，传达文件精神和岗位设置及聘用的相关规定，使她们能及时了解政策，也能明确本单位岗位设置方案及自己所聘任的岗位等级。

三、存在问题与对策：

1、编制与拟聘岗位总量不一致

学校核定编制数是98，实有在编人员110人，目前学校是超编单位，所以编制与拟聘岗位总量不一致。

2、拟聘专技高级缺结构比例情况

拟聘专技高级比例占高中初比例的1%，缺了14%。目前学校只有一个中学高级教师，造成专技高级缺结构比例。

3、拟聘专技初级超结构比例情况

拟聘专技教师初级比例占高中初比例的41%，超了16%。原因是：专技中级教师没评聘名额，初级教师不能参加中级职称的评聘。

因此，下一轮的岗位设置工作我们将进一步完善人员信息库，适当调整个别岗位的岗位任职条件，提高人事管理工作效率。对超过编制核准的专业技术岗位结构比例的，将通过自然减员、调出、解聘等办法，逐步调整，达到规定的结构比例。鼓励中级教师竞聘高级教师岗位，形成激励机制，使学校有中级教师晋升名额。

上海市第六师范学校第二附属小学 2011年4月18日

第五篇：长丰师范学校附属小学阳光体育冬季长跑活动方案

长丰师范学校附属小学阳光体育冬季长跑活动方案

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极开展各项阳光体育运动，用强身健体的实际行动来落实上级的文件精神，我校将开展小学五、六年级同学长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，促进学生德智体美全面发展，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

长丰师范学校附属小学五、六年级学生

四、活动时间

2008年10月26日至2009年4月30日

五、组织机构

领导小组

组长：崔兴杨

副组长：胡玉富 刘恩华

组员：陈邦余 崔马良 代万里 赵淑萍 吴丰玲 单群燕 李大虎 吴刚 阮超

六、活动内容和措施

1、起动仪式。

2008年10月27日上午升旗仪式上，长师附小“阳光体育冬季长跑活动起动仪式”，学校领导宣读冬季长跑锻炼活动方案，讲述活动意义和要求，然后由学校体育老师、班主任领跑，标志阳光体育冬季长跑活动开始。

2、阳光体育冬季长跑活动要求。

a.注意安全。

各班主任要对本班学生进行调查，对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止发生意外伤害事故。各班免跑学生名单在10月28日上报体育组备案。在长跑时，各负责老师要注意观察学生身体情况，对个别身体状况较差的学生多加关心。同时要注意维持跑步纪律，保持良好秩序。注意循序渐进，开始时要根据学生实际情况确定跑步米数，然后逐渐增加。

b.负责人员。

以班为单位，在学校操场上集体跑步。学校由体育老师组织，具体由单群燕、李大虎老师负责安排。班级由班主任、班辅导轮流负责。

c.时间安排。

周二至周五，上午８：20-８：35

d.节假日安排。

节假日和寒假期间各班应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。与家长作好沟通工作，要求家长陪同、督促子女坚持长跑锻炼。

e.记录统计。

各班由班长负责记录学生的跑步情况。节假日由家长记载。李大虎老师负责学校的统计工作。

f.学生每天长跑距离基数为750-1000米，对身体条件较差的学生可适当放宽要求。

七、评选与表彰

至2009年5月，学校对长跑活动开展好的班级的教师和学生个人进行表彰。

长丰师范学校附属小学

2008年10月26日