第一篇：大学生与父母沟通状况调查研究大纲
大学生与父母沟通状况调查研究大纲
一、成员：
陈耀辉、张钊、郭鹏、代丞烁、马天奎、宋洪圆
二、研究背景及意义：
基于当下很多学生与父母沟通次数少，沟通质量差等问题，我们认真分析并提出了改善大学生与父母之间的关系的可行方案，有助于提高大学生的心理健康水平，对大学生当下的学习生活有着积极的作用，同时也对大学生今后的职业生涯规划有着深远的影响。调查分析策划书通过建议调动大学生、家庭和学校三方面的积极性，加强三者的实际沟通与交流，对改善大学生的心理健康状况有着指导性的作用。
三、具体实践方案：
1、研究目标
①大一学生与父母沟通状况
②大二学生与父母沟通状况
③大三学生与父母沟通状况
④学生主动与父母沟通情况
⑤父母主动与学生沟通情况
2、大致研究内容
对防灾科技学院在校大学生进行抽样调查，研究其与父母沟通状况，首先根据当代大学生的情感和学习问题介绍调查背景，通过查找资料进行分析，找到调查分析的着重点；接着进行问卷及调查方案的设计；然后发放问卷 1
并对回收的问卷进行数据统计分析；最后将分析结果结合相关学者的观点得出结论，对存在问题提出可行的解决方案。
3、要解决的关键问题
调查方式的确定；调查中男女比例的均匀
4、研究方法
采用随机抽样的调查方法，对样本容量进行问卷发放、收集，并使用软件进行数据分析。
四、实践计划
4月25日-4月30日进行问卷的编写
5月 1 日-5月 7 日进行问卷调查
5月 8 日-5月13日进行问卷分析
5月14日-5月21日进行调查报告撰写
五、预期成果
通过对防灾科技学院在校大学生的调查研究，初步了解大学生与父母的沟通方式和沟通疏密情况，使大家学会如何科学一个的与父母沟通，从而解除自己心理上的障碍，更好的投入到学习中去。
六、注意事项
发放问卷时不应局限于小区域，应该尽量分散，男女比例适当编写问卷时应简洁明了，不应过于冗长
进行问卷分析时应剔除不合格问卷，以免影响结果
编写报告时应得出最终结论并提出意见和建议
第二篇：调查报告-大学生与父母沟通状况
当代大学生与父母沟通状况的调查
【摘要】：通过对淮南师范学院电气院学生进行大学生与父母沟通状况的调查发现研究发现，大学生大多数希望与父母成为朋友，并分担父母的心事，但在沟通中常发生冲突。作为子女，要理解父母、尊重父母，作为父母在与子女沟通时应注意一定技巧。
【关键词】：大学生、沟通、父母.【调查背景】：随着年龄的增长和自我意识的增强，大学生与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象，有些大学生在学校里和同学、老师的关系相处不错，在家里和父母却缺少共同语言。父母对他的言行看不惯，他对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶顶撞撞，争得不欢而散。有的虽然不敢当面顶撞父母，但也是“话不投机半句多”，因此十分冷淡。这种不和谐的家庭关系不仅给这些同学精神上带来很多苦恼，而且使他们的学习、生活受到了影响。
本课题旨在探讨当前大学生对父母的看法，以及与父母沟通的模式。选用计量的研究方法，网上问卷的调查方式，以淮南师范学院的电气院的大一大二学生为主体调查对象。希望通过次研究结果，可以让父母了解子女们的想法，以及对父母如何和现代的子女做好良好的沟通关系提供建议。
【调查方法】：网上电子问卷
原始数据来源：http://www.xiexiebang.com/report/1589617.aspx
【数据与分析】：
到困难的时候，70.59%选有空的时候，其他14.71%选想念家人等其他原因。从
十七题，不同的同学有不同的看法，不过都透出一种观点：应该多和父母沟通！
【调查结果与思考】
经过以上的分析，总体情况是:大部分大学生离开父母在外读书，他们对父母的基本情况有一定的了解，并且也经常与父母谈及学习和生活上的问题，但是有接近1/6的大学生在外时与父母沟通的时间没有规律性，这种现象在放长假回家后会得到改观。不幸的是，接近一般的大学生对父母的定位为权威型，并且在涉及自己或他人隐私方面，例如感情方面的问题时，存在一定的问题。由于这种定位，使得大学生面对父母观念与自己相冲突时，选择一敷衍了事的方式解决问题。总的来说，由于价值观与观念的不同，大部分大学生与父母存在不同的小问题，一小部分大学生父母沟通十分良好。从父母的方面来说，专制型的父母应该适当改变自己，改变自己部分的价值观，多听取孩子的意见和想法，让孩子在遇到困难时能够向你倾诉自己的困扰。从大学生的方面来说，大学说应该更加主动与父母交流，当遇到冲突时，应善于利用合理的技巧解决冲突，多了解父母的需求，并且及时表达自己对父母的爱。只有这样，当父母与孩子的沟通达成双向良好的交流时，这才算做成功的沟通模式。
结论: 沟通是为了增进亲子之间的了解和感情，而且通过沟通，父母才能真正知道子女的需要和内心感受，以及所遇到的问题，帮助子女解决他们的难题。因此，沟通带给亲子之间很好的情感交流，并让对方更加了解对方。
【附录】调查问卷及数据统计
1.您的性别？
2.您是大几的学生？
3.您的家乡与所在学校的地理位置相隔多远？
4.请问您平均每年回家次数？
5.一般情况下您回家的原因是？
6.在校期间，您多久与父母联系一次?
7.如果和父母联系很少，你觉得原因是什么？
8.什么情况下会主动和父母沟通？
9.与父母的联系方式是?
10.一般跟父母聊天内容的范围是？
11.是否了解父母的喜好、生日、鞋子尺寸等情况？
12．离开父母久了会想念父母吗？
13.对与父母的沟通现状满意吗？
14．你认为和父母的沟通是否重要？
15.你觉得和父母的关系符合下列那一项？
16.“鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙主宰，亦有感恩之心感激之情”，您是否同意以上观点？
17.你对当代大学生与父母的沟通状况情况有什么看法?
第三篇：辅导员与大学生沟通现状调查研究
龙源期刊网 http://.cn
辅导员与大学生沟通现状调查研究
作者：邹统民 丁武
来源：《现代交际》2012年第05期
与大学生的沟通交流是辅导员进行思想政治教育的主要途径和方式，是辅导员开展各项工作的基础和重要依托。沟通得好辅导员的工作就会“畅通无阻”，得以顺利实施，沟通不畅则可能容易引发一些冲突，影响学生的正常学习生活，也给辅导员的工作带来了诸多不便。了解辅导员与大学生的沟通现状，探讨两者的沟通艺术，对于做好学生工作，促进大学生健康成长具有重要的现实意义。
第四篇：大学生人际关系状况调查研究[论文]
大学生人际关系状况调查研究
摘 要 采用郑日昌等人编制的“人际关系综合诊断量表”对121名大学生进行问卷调查，旨在探讨大学生人际关系的相关问题。研究结果表明：总体上，人际关系在性别上不存在差异（p<0.05），但在独生与否、学科性质和生源地上存在显著差异。
关键词 大学生 人际关系
中图分类号：g645.5 文献标识码：a
0前言
人际关系是通过交往而形成的人与人之间的心理距离。大学生正处于自我意识发展的上升阶段，他们的人际关系问题就显得比较突出。一方面他们表现出高涨的自我意识，产生了比较强烈的独立意识和自我中心意识；另一方面，随着社会化程度的不断提高，人与社会的关系也越来越紧密，人对社会、对人的依赖性也在增强。显然这对大学生的身心健康和个人发展有着非常重要的影响。
本文对海南师范大学在校大学生进行抽样调查研究，主要探讨如下问题：不同性别、生源地、专业性质、独生否的大学生其人际关系是否存在差异。
1研究方法
1.1 被试
本研究抽取海南师范大学126名学生为被试，获得有效被试121人。其中大一的57人，大二的36人，大三的26人，未填写年级的2人。女生72人，男生44人，未填写性别的有5人。文科生33
人，理科生87人，未填写文理的1人。独生的44人，非独生的76人，有1人未填写是否独生。农村75人，城市43人，有3人未填写生源地。
1.2 实验材料
本研究采用郑日昌等人编制的《人际关系综合诊断量表》，该量表是一份人际关系行为困扰的诊断量表，量表从人际交谈困扰、人际交友困扰、待人接物困扰、与异性交往困扰四个方面考查了与人相处时存在的困扰程度。研究显示该量表有较好的信、效度，共28道题，每道题作“是”、“否”回答。回答“是”得1分，“否”得0分，分数越高，说明其受到人际关系行为困扰越严重。本研究主要是从总量表来考察大学生的人际关系差异。
1.3 数据处理
采用spss11.5对数据进行统计分析。调查结果
由表 1、2、3、4 统计结果表明，从总体上看人际关系没有性别的差异；但在学科性质、是否独生和生源地上出现显著差异，来自农村的大学生人际困扰比来自城市的要大，文科性质的大学生人际困扰比理科性质的大学生要大，非独生子女的学生人际困扰比独生子女的要严重。讨论
3.1 人际关系的性别差异
人际关系不存在性别差异，笔者认为出现这一结果的原因可能是
随着社会的不断进步人们的思想观念也随之改变，男性和女性社会地位平等，两者接受教育的机会和环境基本上是平等的，所以在对待人际行为困扰的问题上两者不会表现出显著的差异。
3.2 人际关系的学科性质差异
文科性质的大学生人际行为困扰比理科性质的大学生的人际行为困扰要大。这与魏颖的研究结果相背，其研究结果是文理科大学生在人际交往整体水平上没有显著差异。笔者认为文科性质的大学生人际困扰比理科性质的大学生要大的原因可能是理科生的学习不再像以往的那样，很多知识都只能来自书本，多是自己专业的东西。当今的大学理科生知识来源全球化、网络化、多元化，以至于他们除了具有理科性质的知识外还具有了丰富多元的文科性质的知识，这样就形成了理科生在人际交往中比文科生要优越。
3.3 是否独生对其人际关系的影响差异
非独生子女的人际行为困扰显著高于独生子女的。出现这一结果可能的原因是独生子女与非独生子女相比接触他人的机会从小就较多。在中国一直存在这样的现象：家里只有一个孩子，那孩子就会被当成宝，是全家人的中心；但在非独生子女的家庭，父母的宠爱则会被分成几份。这就可能导致非独生子女对于人际关系处理方面经验相对较少，影响了其成长过程中的人际交往的健康发展。
3.4 不同生源地大学生人际关系状况的差异
笔者认为来自农村的大学生人际困扰显著高于来自城市的原因可能是，首先这两类大学生的生活环境条件本身就存在一定程度的差
距，对于来自农村的学生他们的生活环境比较局限，条件相对较差，人们对于交际能力的培养不够重视。而来自城市的学生，生活环境比较多元化，条件优越，学生获得资源的途径较多，对学生在人际交往中更好的与人交谈提供了有利的条件，这些都有利于人们积累交际经验及对人际交往中问题的解决。
参考文献
[1] 张灵，郑雪，严标兵等.大学生人际关系困扰与主观幸福感的关系研究[j].心理发展与教育，2007（2）.
第五篇：大学生消费状况的调查研究
大学生消费状况的调查方案设计
一、调查背景、目的、内容
随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。因而在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了解大学生的消费状况，让大学生树立一个良好的消费观念、消费意识，我们进行了此次调查。
调查目的：进一步了解大学生的消费状况，促使其养成良好的消费观念和消费习惯
调查内容：大学生的消费状况、消费习惯、消费观念
二、调查对象及分析方法
调查对象：西农部分学生
分析方法：单变量描述统计
三、调查方法
问卷调查
四、调查实施步骤
1、人员：
2、任务：开展大学生消费状况调查，得出结果并作分析和讨论，做出解决方案
3、时间安排：
2012年11月11日——14日：设计问卷，审核、印制问卷等准备工作 2012年11月15日——20日：发放及回收问卷
2012年11月21日——23日：统计、分析，写出调查报告
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