20140805八年级作业

第一篇：20140805八年级作业

6、如图（6）：CG=CF，BC=DC，AB=ED，点A、B、C、D、E在同一直线上。

求证：（1）AF=EG，（2）BF∥DG。

E全等的判定专题训练题1DF

C1、如图（1）：AD⊥BC，垂足为D，BD=CD。

求证：△ABD≌△ACD。（图6）GABA7、如图（7）：AC⊥BC，BM平分∠ABC且交AC 于点M、N是AB的中点且BN=BC。

求证：（1）MN平分∠AMB，（2）∠A=∠CBM。BC（图1）DB

N5、如图（5）：AB⊥BD，ED⊥BD，AB=CD，BC=DE。

求证：AC⊥CE。ACAM（图7）E

D（图5）

8、如图（8）：A、B、C、D四点在同一直线上，B

AC=DB，BE∥CF，AE∥DF。

F2、如图（2）：AC∥EF，AC=EF，AE=BD。求证：△ABE≌△DCF。

求证：△ABC≌△EDF。FC

AB

D8）C

ADE（图2）B9、如图（9）AE、BC交于点M，F点在AM上，3、如图（3）：DF=CE，AD=BC，∠D=∠C。BE∥CF，BE=CF。

EFA求证：△AED≌△BFC。C求证：AM是△ABC的中线。D

FA（图3）B

MCB4、如图（4）：AB=AC，AD=AE，AB⊥AC，AD⊥ 9）

AE。求证：（1）∠B=∠C，（2）BD=CEED10、如图（10）∠BAC=∠DAE，∠ABD=∠ACE，CA BD=CE。求证：AB=AC。（图4）E

B 20140805八年级作业三角形

B（图10）C

第二篇：805保安岗位职责

文件标题：保安岗位职责

一、本责任书的目的是让各保安岗位明确自身的责任，认真履行自己的职责，防止意外事件的发生，维持安全的生产和生活环境。本责任书适合于我厂内所有保安岗位。由安全主任直接统筹和管理全厂保安岗位的职责；保安员认真履行各岗位职责义务。

二、在接待来访人员时，须讲究礼貌，热情接待。请来访者出示能证明其单位

或身份的相关证件，询问其因何事访何人，在联系被访人并征得同意后，在宾客来访登记本上详细记录并发给“宾客卡”，如属第一次来访人员应带到被访人办公处。

三、对来方者所带的行李、包裹要严格检查，但要注意以下几点：

1.2.3.不可触及人身。主要检查来访者有无带危险品或不明物品进入本厂，外出时检查来访人员有无公司产品、物料半成品或工作器具等公司财产为主。检查时态度要谦和有礼，避免引起被检查人之误会与反感，必要时婉言说

明，并求其谅解。

四、运输或因业务关系须进入厂区的车辆，须认真查验司机的有效证件及货单，认真检查车内物品是否与货单一致。在无异常情况下，须在外来车辆出入登记本上进行登记，并发给“外来驾驶员来访证”。出厂时应认真查验由货仓部出具的放行条及货单，检查驾驶室内有无异常物品，并将货单与车内物品对照，在货及货单一致的情况下，收回“外来驾驶员来访证”准予放行，并作好记录。

五、要加强管理厂车动向，对外出送货的车辆，必须有货仓放行条，并有货仓

主管核准，并要检查车厢门是否上锁。对放行条注明外出无装货物的车辆，要严格检查该车是否有货物。

六、禁止员工携带食物进入厂区食用；工作时间内禁止员工出入厂区，因特殊

情况须出入厂区的人员、外送的样办物品等，须有部门主管级以上人员出具的有效放行条方可放行，并作好记录。

七、晚班及早班保安应视天气情况，适时掌握厂区周围照明灯的开启或关闭。

八、下班后须对全厂各车间的水电、门窗锁进行检查，如发现异常情况须立即

上服，并作好相关记录。

九、值班保安下班须跟接班保安完成交接事项：

1.2.上级规定或指示事项。入厂宾客或工作人员尚未出厂之事项。

3.4.送货或寄存物品须交班转交。厂内外可疑情况须注意监视或警觉。

否有物料领取单。

十、货仓值班的保安要禁止非许可人员进入货仓，对领取物料的人员要核查是

1.2.3.4.5.指挥所有运输车辆、货柜车按规定位置泊好车位后，指定司机休息处休息，不准司机窜车间，由值班保安员负责监控。外来送货车辆进入货仓落货区时，要核查是否有送货单并货仓收发员核实，落货时要在场注意监督。货柜车送来原料进入落货区时，首先要核查封条有否破损，落货须留意原料包装是否正常，当发现异常或物料短缺时应及时向安全主任汇报。在货柜车进入装货区时，首先要检查装货区内是否有异常物品及打开货柜车箱查看是否正常，并禁止非装货组人员进入装货区域。在装货柜期间保安员不得擅自离开岗位，要严格监视进入货柜车箱的一切

货物及装货人员，装货完毕后，要监督有关人员拍好照片并关好货柜门，检查核对一切手续正常后，方准许离开装货区。

十一、严格执行宿舍大门管理规定，对出入大门的员工进行检查。拒绝已被解

雇、辞退、辞工到期或与本厂无任何关系的人员出入宿舍大门。对因有特殊情况须进入本厂的来访人员，须出具有厂部负责人签名的申请书，检查其有效证件及所携带物品，并详细记录在来访人员出入登记本上，方可进入。对来访者及外出员工所携带的行李、包裹要严格检查并须出具有各宿舍长签名的放行条，但要注意以下几点：

1.2.3.4.1.2.3.4.5.不可触及其身。主要检查来访者有无带危险品或不明物品进入本厂，检查外出人员有无公司产品，物料半成品或工作器具等公司财产为主。检查时态度要谦和有礼，避免引起被检查人之误会与反感，必要时婉言说明，并求其谅解。严禁借故公报私仇，故意刁难。巡逻保安要巡视厂区四周，防止外来人员乱丢危险品进入本厂区域，监管本厂员工遵纪守法情况，预防内部阴谋与外部人中勾结事件发生。巡逻保安要巡视厂内的人员是否带识别证，如发现厂内有无带识别证的人员，应加以盘查并上报安全主任。负责对停车场的监控，制止违规摆放车辆及司机以外的人员进入停车场。不定期对值勤保安岗位查哨，及时纠正保安违纪行为。定期对安全设施进行检查，及时发现安全隐患并上报安全主任即时处理。

十二、巡逻保安职责：

第三篇：805先进班集体先进事迹简介

*****市中小学先进班集体事迹材料

——*******中学805班

*******中学805班是一个拥有50名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。805班，虽然只经历短短的两年，可始终充满自信；相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。这就是我们805班——一个写满爱与关怀的,温馨的集体。此时此刻，就让我们去细数这近两年来的成长历程，展示我们805班的风采。

一、健康向上的班风

良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂。“抬头做人，埋头苦干”是805班的班训。

首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，班委会就提出“团结勤奋，和谐发展”的班训。其次，学习中，我班有一支高效率的班干部队伍，在班内大到举行班队活动，小到收发日常作业，均是能完成出色，他们认真负责的态度如同一把伞为班级工作的开展撑起了一片天。他们每时每刻为班级尽一份绵薄之力，他们不仅是老师的得力助手，更是805班不可或缺的中坚力量！班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了老师和同学们的桥梁。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。

二、奋发向上的团队

805班50位同学大部分是团员，为此要求每一名同学都积极努力，奋发向上，在校团委及班团支部的领导下，注重自身的思想建设和组织建设，认真执行学校的各项的规定，提高自己的水平，提高自身的素质，并利用每月的开会时间不断的总结不足，在班级内形成批评与自我批评的良好的班风，及时地指出自己的不足，形成互帮互助的班级团队。

三、浓厚求实的学风

“班风正，学趣浓”这是805班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用班会课时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好的学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。第三，加强学习经验交流；每次大型考试后，便召开全班同学进行经验交流并加于总结，广泛收集同年级同学学习方面的“灵丹妙药”，借鉴他们的学习方法；并在之后的学习过程中不断地完善、形成一套行之有效的学习方法，这些方法使同学们提高自己的学业成绩。

四、健康向上的舆论

在品德教育上，我班积极开展丰富多彩的活动，对班中同学进行品德教育，利用班团会的形式对学生进行爱国主义、集体主义和高尚情操的教育，使全体同学思想上进，树立崇高理想，立志学好一技之长，将来服务，懂得真、善、美各个争做品学兼优的好学生，如本学期学校开展以“学雷锋，为人民服务”为主题，“建立和谐校园”的活动，我们针对此活动开展“雷锋永远活在我们心中”的专题，人人树立正确的价值观，形成了争先恐后为班级服务的好氛围，使类似于“事不关己，高高挂起”的不良心态不复存在。好人好事例如：饮水机坏了，就会有人主动修好；窗帘脏了，就会有人主动洗净；他人有困难人人伸手去帮。

五、平凡普通的爱心

尽管我们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管我们也不富裕，但面对比我们更需要帮助的人，我们依然慷慨解囊。在学校的“扶困助学”及其他学校组织捐款的活动中，我们积极踊跃地捐款，尽管我们班级学生总数不多，但我们总是尽己所能，积极响应学校的号召，积极捐款、捐物，捐款数额多次列全校第一二。两年来我们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献，更多地来自

平凡和普通。它是一种善良的情怀，坦荡的心胸，真诚的相助，忘我的境界。奉献的力量，来源于本性，是节操，是精神，是人格的力量。

六、春华秋实结硕果

这两年来，805班在老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“团结勤奋，和谐发展”良好班风的指引下，在争做跨世纪新型人才的感召下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果。

两年以来班级的同学参加了各种比赛，为我们班级赢得了许多奖项。

下面列举其中几项：

1.余姚市2010学年“希望杯”数学竞赛一等奖舒锋

2.余姚市2010学年“希望杯”数学竞赛二等奖罗嘉莹、陈沪佳、董瑜、董佑斌、杨育雄

3.余姚市2011学年“希望杯”数学竞赛一等奖董瑜

4.余姚市2011学年“希望杯”数学竞赛二等奖罗嘉莹、陈沪佳、董佑斌、李佳琪

5.三七市镇中学2010及2011学年“美化教室”评比一等奖

6.三七市镇中学2010及2011学年“开门红班级”

7.三七市镇中学2010及2011学年“文明班级”

8.三七市镇中学2010“三人制篮球赛”二等奖

9.三七市镇中学校文化艺术节综合评比一等奖

10.三七市镇运会精神文明奖及最佳入场式

......七、忆往昔、展未来

前进的道路上充满荆棘又饱含希望，无知、满怀困惑又斗志昂扬精神焕发，50个热血少年就这样走到了一块儿，他们立志：一定要在三七市中学撑起一片湛蓝的天空，用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。但他们也深知：“不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。”如今我们虽然取得了一点成绩，但那只是对我们过去的肯定，而我们的明天还掌握在自己手中。所以每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以比以往更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战。

805班，就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体，也许她羽翼未丰，但已展开了理想的翅膀；也许她前路坎坷，但已树立起必胜的信念；也许她还幼小，但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。

第四篇：八年级寒假语文作业

八年级寒假语文作业

准备工作：一本阅读积累笔记本，一本写作笔记本，一本字贴，一本字典。

第一板块： 1.每篇课文摘抄不少于10个词语，并注音。（个别诗词课中没有生词就把诗词默写一遍）

2.自编一本字典：不少于50个字。（要求：常用字，可借鉴字典。）

3.搜集含有“江、河、湖、海、风、花、雪、雨、春、夏、秋、冬、日、月、山、水、别、情、树、草、云、马、泪、酒、爱国、忧愁、奉献”的诗句（至少5句）

4.（10篇读书笔记，做到阅读积累本上）每篇笔记包括：记下文章题目，作者。（如是长篇中的一章，记下章回题目）学习几个生字词并注音。（个数自定摘抄你认为精彩的话。（不少于300字）读书感（或者内容情节概括）。（不限字数）

推荐书目： 中国文学

1、《西游记》

2、《水浒》

3、《三国演义》

4、《红楼梦》

5、《论语》

6、《繁星·春水》

7、《骆驼祥子》

8、《朝花夕拾》

9、《呐喊》

10、《女神》

11、《子夜》

12、《家》

13、《雷雨》

14、《围城》

15、《钟鼓楼》

16、《青春之歌》外国文学

1、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福

2、《格列佛游记》（英）斯威夫特

3、《名人传》（法）罗曼·罗兰

4、《童年》（俄）高尔基

5、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基

6、《哈姆莱特》莎士比亚

7、《堂吉诃德》塞万提斯

8、《巴黎圣母院》雨果

9、《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克

10、《复活》列夫·托尔斯泰

11、《泰戈尔诗选》

12、莫泊桑、契诃夫、欧·亨利等作家短篇小说

13、《希腊神话故事》

5.5篇日记，做到写作笔记本上（要求：每篇300字左右。重段落运用描写。）

6.做到写作笔记本上。收集你看过的春联（也可以是趣联名胜联等，至少二十条）；收集祝福短 信十条。

7.：作文：《不一样的爱》、《想看见你的笑》、《感谢„„》、《这次考试后》《我的学习目标》

八年级寒假语文作业

准备工作：一本阅读积累笔记本，一本写作笔记本，一本字贴，一本字典。

第一板块： 1.每篇课文摘抄不少于10个词语，并注音。（个别诗词课中没有生词就把诗词默写一遍）

2.自编一本字典：不少于50个字。（要求：常用字，可借鉴字典。）

3.搜集含有“江、河、湖、海、风、花、雪、雨、春、夏、秋、冬、日、月、山、水、别、情、树、草、云、马、泪、酒、爱国、忧愁、奉献”的诗句（至少5句）

4.（10篇读书笔记，做到阅读积累本上）每篇笔记包括：记下文章题目，作者。（如是长篇中的一章，记下章回题目）学习几个生字词并注音。（个数自定摘抄你认为精彩的话。（不少于300字）读书感（或者内容情节概括）。（不限字数）

推荐书目： 中国文学

1、《西游记》

2、《水浒》

3、《三国演义》

4、《红楼梦》

5、《论语》

6、《繁星·春水》

7、《骆驼祥子》

8、《朝花夕拾》

9、《呐喊》

10、《女神》

11、《子夜》

12、《家》

13、《雷雨》

14、《围城》

15、《钟鼓楼》

16、《青春之歌》外国文学

1、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福

2、《格列佛游记》（英）斯威夫特

3、《名人传》（法）罗曼·罗兰

4、《童年》（俄）高尔基

5、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基

6、《哈姆莱特》莎士比亚

7、《堂吉诃德》塞万提斯

8、《巴黎圣母院》雨果

9、《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克

10、《复活》列夫·托尔斯泰

11、《泰戈尔诗选》

12、莫泊桑、契诃夫、欧·亨利等作家短篇小说

13、《希腊神话故事》

5.5篇日记，做到写作笔记本上（要求：每篇300字左右。重段落运用描写。）

6.做到写作笔记本上。收集你看过的春联（也可以是趣联名胜联等，至少二十条）；收集祝福短 信十条。

7.：作文：《不一样的爱》、《想看见你的笑》、《感谢„„》、《这次考试后》《我的学习目标》

第五篇：八年级语文作业设计

八年级下册语文作业规划

一、指导思想：减负高效、分层要求、丰富样式、增强趣味、锻炼能力。

二、作业种类：

1、抄写：重难点字词、现代文，文言文经典文段、古诗词

2、默写：大纲要求掌握的字词、大纲要求背诵的文言文，古诗词（可分层提出要求）

3、思考问答：重点的课后研讨与练习

4、小练笔

5、练习册（《基础训练》）

6、课外经典阅读

7、作文（包括周记与大作文）

三、批改形式：

1、写在作业本上的作业，包括：抄写、默写、思考问答题、小练笔。为全改，当天反馈纠错。

2、课外经典摘抄写在摘抄本上，周记和大作文写在大作文本上。为全改。三天之内反馈纠错。

3、练习册，为必做，必交。教师灵活批改，可视时间全改、抽该、略改、对改。两天之内及时反馈，点讲纠错。

四、作业外观形式：

1、家庭作业本

2、摘抄本

3、练习册（《基础训练》）

4、默写本

5、作文本