中考综合性学习中的江西地域文化试题

时间:2019-05-15 14:21:22下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中考综合性学习中的江西地域文化试题》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中考综合性学习中的江西地域文化试题》。

第一篇:中考综合性学习中的江西地域文化试题

中考综合性学习中的江西地域文化试题

由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会,放歌井冈山”赛歌活动于2007年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。(江西卷)

⑴假如你是活动的热心参与者,请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。(每条不超过20字)(1分)

⑵你班上将举办“唱红歌”动员会,如果你是主持人,请说一段简短的开场白。(2分)

⑶结合相关链接,联系实际,谈谈你对我省本次赛歌活动的看法。(2分)材料链接:

为弘扬伟大的长征精神和井冈山精神,打造江西红色文化品牌,建设和谐美好江西,江西卫视等单位于2006年下半年推出首届“中国红歌会”。红歌,即红色革命歌曲,为“五四运动”以来中国各历史时期的革命歌曲及种类健康进步歌曲。

【参考示例】:

(1)宣传标语示例:①赏“绿色”美景,唱“红色”歌谣;②唱“红色”歌曲,建美好江西。短信示例:①加油,我们支持你!②相信你一定能取胜,等待你的好消息。)

(2)略(只要符合题意,语句通顺,答到称呼事由,引出发言人即可)

(3)略

第二篇:2012江西地域文化期终复习题

2012江西地域文化期终复习题;

一、单选题;

1、新干大洋洲遗址出土的主要文物为(C);A.陶器B.瓷器C.青铜器D.陶瓷;

2、江西文化与中央文化、中原文化汇集、融合与哪三;A.永嘉之乱、安史之乱、宋金战争B.永嘉之乱、黄;C.三国纷争、永嘉之乱、安史之乱D.黄巾军起义、;

3、被视为明代最大的异端是(C);A.朱学B.陆学C.王学D.李贽;

4、()时期江西地方文化遗址密集出现(C)A.夏代 B.商代 C.西周 D.春秋战国

5、在家乡建造“萃和堂”让全族过起“大同”生活的思想家是(B)A.颜钧 B.何心隐 C.王阳明 D.陆九渊6.政治中心东移及大运河开通后,国内主要的南北通道为(D)A.汉水-长江-湘江-西江-珠江 B.运河-长江-湘江-西江-珠江C.运河-汉水-湘江-赣江-珠江 D.运河-长江-赣江-北江-珠江7.称江西为“文章节义之邦”是在()时期(B)A.唐宋 B.两宋 C.元明 D.明清8.目前所知江西最早的书院是(A)A.东佳书院 B.华林书院 C.雷塘书院 D.白鹿书院9.江西哪个文学家被称为“乾隆三大家”之一(C)A.魏禧 B.陈三立 C.蒋士铨 D.朱耷10.《禾谱》的作者是(C)A.孙思邈 B.宋应星 C.曾安止 D.贾思勰11.明清时期江西造纸业的中心是(D)A.九江府 B.吉安府 C.南安府 D.广信府12.江西移民将()带到全国各地(B)A.风水和采茶戏 B.万寿宫和弋阳腔 C.万寿宫和采茶戏 D.风水和弋阳腔

13、明代第一位戏曲理论家是(A)A.朱权 B.汤显祖 C.沈璟 D.朱耷14.()被称为“傩舞之乡”(B)A.萍乡 B.南丰 C.乐安 D.婺源15.安源工人俱乐部成立于(B)A.1921年 B.1922年 C.1919年 D.1927年

16、豫章郡是在什么时候设置的(B)A.秦朝 B.西汉初年 C.西汉末年 D.东汉

17、江西地貌类型特点是(A)A.边缘多山地,中间为丘陵和平原 B.中间多山地,边缘为丘陵和平原C.以丘陵和平原为主,边缘多山地 D.山地和丘陵多分布在边缘

18、吊桶环遗址地处()境内(A)A.万年 B.乐平C.新干 D.樟树

19、()时期江西地方文化遗址密集出现(C)A.夏代 B.商代 C.西周 D.春秋战国20、春秋战国时期江西文化与()交流与融合较为深入(A)A.吴越文化和荆楚文化 B.齐鲁文化和巴蜀文化 C.荆湘文化和齐鲁文化 D.吴文化和越文化21.政治中心东移及大运河开通后,国内主要的南北通道为(D)A.汉水-长江-湘江-西江-珠江 B.运河-长江-湘江-西江-珠江 C.运河-汉水-湘江-赣江-珠江 D.运河-长江-赣江-北江-珠江22.称江西为“文章节义之邦”是在()时期(B)A.唐宋 B.两宋 C.元明 D.明清23.“江西诗派”的开创者是(C)A.陶渊明 B.欧阳修 C.黄庭坚 D.曾巩24.佛教净土宗“祖庭”在(C)A.吉安静居寺 B.永修云居寺 C.庐山东林寺 D.永修真如寺25.我国历史上第一部水稻品种专著是(C)A.《农政全书》 B.《天工开物》 C.《禾谱》 D.《农学》26.明清时期江西造纸业的中心是(D)A.九江府 B.吉安府 C.南安府 D.广信府27.被西方学者称为“东方马可波罗”的是(B)A.郑和 B.汪大渊 C.朱孟震 D.马欢

28、目前分布在江西全省的万寿宫有()所(B)A.560 B.580 C.720 D.74029.《舆地图》的作者是(A)A.朱思本 B.欧阳修 C.罗洪先 D.蒋士铨30.形势派风水发源地是(B)A.福建泉州 B.江西兴国 C.福建厦门 D.江西赣南1.最晚至(B),赣地的古老方国不复存在。

B.公元前6世纪。2.确定8月1日为中国工农红军纪念日的年代是(C)年。C.1993。3.浔阳陈崇家族创办的东佳书堂创办于(C)年间。

C.唐昭宗。4.贯穿汤显祖“临川四梦”的观念是(A)A.情。5.被称为“北宋倚声家初祖”的是(A)A.晏殊。6.仙人洞人的经济活动以(C)为主C.狩猎。7.中国共产党制定的第一部土地法是(A)A.《井冈山土地法》。8.仙人洞下层与(B)是同属于一个的文化遗存 B.吊桶环中层。9.吊桶环遗址的一项惊世发现是(B)B.野生稻。10.西汉末年,王莽改制后,豫章群更名为(A)A.九江郡。11.安史之乱后,进入江西的中原移民主要集中于(A)A.赣北和赣东北。12.隋唐时期,有“求官到长安,求佛到(B)”之说 B.江西。13.《宋史》中,有(B)江西人有传记。B.86。14.我国最大的淡水湖是(C)C.鄱阳湖。15.开后世诗话先河的诗学理论著作是(A)A.《六一诗话》。16.仙人洞下层与(B)是同属于一个的文化遗存B.吊桶环中层。17.西汉初年设立豫章郡下辖多少个县(B)B.18。被一些学者誉为

第三篇:地域文化学习报告

西安广播电视大学开放教育

建筑施工与管理专业

《地域文化》(专)学习总结

题目:

《地域文化》(专)课程学习总结

专 业 层 次:

级 别: 2011秋 学 号: 姓

分校(工作站): 大南门学习中心

2013年

5月

地域文化学习总结

通过一学期地域文化这门课程的学习,让我了解了很多历史遗迹和以前没有听过的故事。下面我就谈一下这一年来我对西安地域文化的了解。西安古称长安,是中华民族的重要发祥地和文化发源地之一。远古时代,“蓝田猿人”就在这里繁衍生息,六千多年前半坡先民在这里种植狩猎,开掘出了别具特色的“半坡文化”。自公元前12世纪,周文王在此建立沣京,揭开了西安作为帝王京师历经千年,雄踞华夏,成为统一的多民族国家的政治、经济、文化中心的辉煌历史。西安成为与雅典、罗马、伊斯坦布尔等城市齐名的世界历史古都。直至今天,西安城中的塔与碑,城外的陵与墓,连绵的城垣与宫殿遗址,保存的大量珍贵文物以及周乐秦声、汉风唐韵等文化艺术,仍在昭示着这里曾经呈现过的尊贵和豪华、开放与风流。随着「唐皇城复兴计划」大唐芙蓉园、大明宫、曲江池、不夜城等地标式建筑,可以梦回大唐、穿越历史。换个场景,现代文明的高楼林立、立交环绕、道路纵横、西安,在古老中洋溢朝气、厚重中展示等大气。

话说一方水土孕育一方文化,一方文化影响一方经济、造就一方社会。在中华大地上,不同社会结构和发展水平的地域自然地理环境、民俗风情习惯、政治经济情况,孕育了不同特质、各具特色的地域文化。八百里秦川文武胜地,五千年文明光耀全球。尤其像西安是享誉国内外的历史文化名城,有着深厚的经济社会根基、丰富的文化底蕴和久远的文明传承。在中华民族发展的历史长河中,古都西安处于极为重要的地位,发挥了重大的历史作用,拓印下无比瑰丽的史诗和波澜壮阔的画卷。

谈西安,不能不谈文化取历史。西安文化历史持续发展,它有古老的历史,又随着时代进步而发展。它有许多经典民族的睿智、博大有容的胸怀、艰苦卓越的精神,是培养我们学习成长、成材的宝典。你比如说,西安作身为十三朝古都,西安曾确为外国古代文化的焦点,而今所见西安之一山一水、一砖一瓦,皆可视为古时文化积淀所成。是以强盛的西汉历史为背景,以西汉文化、唐文化为依托,具有深刻的历史意义。

西安它是古老而焕发青春的地域,古丝绸之路线上的起源地。重要历史人物、事件、名胜古迹、文化遗产、物产特产、民俗风情、长安诗歌、谚语、俗语都是传承西安传统文化的一部分,我们的成长见证了西安的高速发展。作为西安人,我们热爱自己的家乡.

第四篇:综合性学习试题

七—九年级语文综合性学习测试题

班级座位姓名分数

(满分110分)

一、漫游语文世界

曹雪芹有言:世事洞明皆学问,人情练达即文章。生活中处处有语文,在语文课上学语文当然是主题,但也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。

1、大街上挂出了两条横幅广告:“汇声汇色”炒外汇慧声慧色——陈慧琳南京演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自_______________(填一成语),对这类语言现象,褒贬不一,你持何种态度?

看法:

理由:

2、海口市正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动,学校准备开展“语言文字规范化活动月”,作为校园的主人,请你完成下面的任务:

(1)请你拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语

(2)你认为在活动月中应开展哪些语文活动?(至少说出两种)

(3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。

二、感受自然

寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!

1、请为这次活动设计一个主题词。

2、请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。

(一)第一环节:绘四季美景。

(二)第二环节:

(三)第三环节:唱四季歌。

(四)第四环节:

3、也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象,请对此写一两句宣传标语。

4、保护大然是每个公民应尽的责任,请你为保护自然提几条合理化的建议。

三、探索月球奥秘

1、月亮,地球的近邻,人类的朋友。月球的奥秘非常多,请设计“探索月球奥秘”为主题的活动,完成以下活动设计。

(1)活动目的:

(2)活动形式:

2、月球的美称与雅号(说出至少两个):

3、写出与月相关的诗句:

四、我爱我家

班里开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动,请你踊跃参加吧!

1、温馨回忆:请你回忆一下,在你成长的各个阶段,父母付出最多的是什么?

2、体验亲情:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围,请

你写一条标语张贴在教室里。

3、感受家庭:请你用一句话说一说你对家的感受。

4、美好积累:请写出与家有关的课文一篇,歌曲一首,古诗两句,名言一则。

5、回报亲情:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母呢?请

你确定一个回报父母关爱的最佳方案。

6、情感升华:在《乡愁》作者余光中先生的眼里,祖国是家,大陆是家;在同学们的眼里,除了父母的家,还有哪里可以为家?为什么呢?

五、成长的烦恼

1、在成长的过程中,谁没有烦恼?假若你想在网上通过QQ去采访奥运冠军刘翔,了解他在青少年时期曾经有过的烦恼及其应对的办法。你将如何作开场白?(不超过70字)

2、你的同桌在一次模拟考试中考砸了,你该怎样安慰她?

六、我也追星

1、古人说:“见贤思齐焉。”人们常说:“榜样的力量是无穷的。”人们敬佩名人,崇拜英雄,常用以激励自己。你所崇拜的名人是谁?说说你崇拜他(她)的理由。(不超过50字)

崇拜的名人:

理由:

七、让世界充满爱

亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变

成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!

1、请为此次活动写一个主题语。

2、自古以来,有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就

请一试身手吧!

3、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?请举出两种与同

学交流。

4、选择上题中活动形式的一种,说说你在这个活动中做了哪些具体的事?

5、2012年5月12日,是汶川大地震四周年纪念日,为了继续支持灾区的建设,班里要开捐款

赈灾主题班会,为明确主题烘托气氛,请你在黑板上写上字数相同的两句话。

6、在灾区,涌现了许许多多的抗灾英雄,如:解放军战士、医务工作者、教师„„面对这些

英雄,你最想对谁说些什么?请用得体的语言表达出来。

八、献给母亲的歌

母爱,犹如阳光和空气,我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事,我们才幡然醒悟,母

亲那寻常的小事却富含着深爱。

1、请写出与母亲有关的俗语、格言或诗句

2、请你为“母亲节”中送给母亲的贺卡设计一句话,力求用有个性的语言去表达你对母亲的感激之情。

九、寻觅春天的踪迹

1、春天是最惹人情思的季节,古往今来许多文人墨客留下了大量咏春的诗篇,请写出两组咏

春的名句。

十、到民间采风去

俗话说:“一方水土养一方人。”海南有着独特的地理环境、历史文化和风土人情,你们班准备

安排一次“到民间采风”的活动,请完成以下设计。

1、为这次活动拟一个主题 :

2、请拟定两种具体的调查方法。

3、在这次活动中,你对海南有了什么新的认识?你受到什么启发?请从以上两个方面写一段

简短的总结。

十一、古诗苑漫步

班里要举行《古诗苑漫步》的综合性学习活动,请你完成以下的题目

1、如果你是主持人,请设计一段开场白:

2、班里要选编一套专题诗集,如古诗中的爱国情怀、古诗中的离情别绪、古诗中的春夏秋„„

请你编辑其中一个专题,你自己选择(也可以你自己设计)一个专题,并举出一首可以编入这

个专题的古诗(题目和作者)

专题:

诗歌:题目作者

十二、背起行囊走四方

1、请写出广东一处旅游胜地、名胜古迹的名称,并指出其出名之处。

名称:

出名之处:

2、你对发展家乡的旅游事业有什么建议?

十三、青春随想:

“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱

青春,热爱生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。

1、你们班是这样开展活动的,请根据提示完成其它的内容。

步骤一:组织“青春的生理及心理”的知识讲座步骤二:步骤三:步骤四:举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。

2、在“青春名言”交流环节中,你交流的名言警句是:

3、在这次活动中,你一定有不少的感受吧,请写出一句有关青春的赠言,送给你的朋友。

十四、好读书,读好书

1、请给本次活动确定主题:

2、请给活动拟一条宣传标语

3、许多同学对读书还是不屑一顾,你也希望大家多读经典名著,在活动结束时,请你送给同

学们几句劝勉的话。

4、请你写出两句关于读书的比喻。

5、请向同学推荐一部你最喜欢的名著,并说说理由。

名著:

理由:

十五、话说千古风流人物

苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中写到:“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。”毛泽东也说:

“数风流人物,还看今朝。”请写出你心目中的风流人物,并说说他对你有何影响?

人物姓名:

对你的影响:

十六、脚踏一方土

土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础。现在,全世界都面临着共同的问题:水

土流失,土地沙化,耕地面积不断缩小。警钟已向人们敲响:土地面临危机!

1、就日益突出的土地荒漠化、水土流失等问题,请你向有关部门提出几点科学用地的建议:

2、请写出几个与土地有关的俗语、成语。

5、与土地有关的历史典故、神话传说、地方民俗有很多,请写出一个。

十七、走进小说天地

班里举办“小说人物大家猜”活动,请你根据下边提示猜猜这些小说人物是谁,出自哪本名著?

(1)人称“黑旋风”,是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板斧,“专

杀贪官污吏”。(人物作品)

(2)“智取生辰纲”的组织领导者(人物作品)

(3)“大闹五庄观、推倒人参果树”的人(人物作品)

(4)“智演空城计,草船借箭、七擒孟获”的人(人物作品)

(5)“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?„„一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这首诗

出自哪本名著中哪个人物之手?(人物作品)

十八、我所了解的孔子和孟子

孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家,请分别举一个与孔子和孟子有关的传说故

事。

十九、岁月如歌──我的初中生活

1、毕业在即,请你给你的老师写一句离别赠言,尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。

2、毕业在即,请你给你的一位同学写一句离别赠言,尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。

第五篇:综合性学习试题

第一编 积累与运用

荆州开发区中学 卢忠海联系电话:132762937

2(八)综合性学习

5.为传承民族文化,增强民族凝聚力,国务院办公厅决定,从2008年开始,将清明、端午、中秋和除夕等传统节日改为法定节假日。请你从中任选一个,按要求做题。

【讲故事】请你讲述一个与传统节日有关的故事。

提示:端午节与屈原的故事、中秋节吃月饼与朱元璋起义的故事等。例如,战国时期,楚国大夫屈原遭保守派贵族谗言攻击,最终被放逐。屈原因理想无从实现,自投汨罗江而亡,这天是农历五月初五。后人在每年的这一天举行一系列活动纪念屈原,于是形成了端午节.

【吟诗词】请你吟咏一首与传统节日有关的古诗词。

示例:王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。张九龄的《望月怀远》: 海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。杜牧的《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有 ?牧童遥指杏花村。文 秀的《端午》:节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

【表观点】对于传统节日和民俗文化,有以下两种不同观点。你赞同哪一种?简述理由。观点1:传统节日和民俗文化应该保护。

观点2:时过境迁,某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。

示例:赞同观点1,理由如元宵节闹花灯、中秋节赏月等传统民族节庆,有利于民族文化的传承(民族精神的发扬、民族凝聚力的增强),应该大力保护。赞同观点2,理由如某些传统节日和民俗文化已远离了现实生活,失去了存在的基础,所以被淘汰也是正常的。

【设表格】如果要你调查人们对传统节日和西方节日的看法,请你设计一张表格。(要含有不同年龄、不同区域)

示例:

6.联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。你所在的班级被定为这次活动的示范班级,请你踊跃参加到这次活动中。

活动一:请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。

示例:书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。(歌德)生活里没有书籍,就好像没有阳光。(莎士比亚)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

活动二:请你为大家推荐一本你最近读过的课外书,并写出推荐理由。(50 字以内)示例①:推荐的名著:《钢铁是怎样炼成的 》;理由:这部小说让我们懂得了人生的意义,让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。示例②:推荐的名著:《 鲁滨孙飘流记 》;理由:这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨孙这个人物。他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,即使流落荒岛,也绝不气馁。

活动三:请你为班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。

提示:方案的基本内容应包括:活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。

活动四:活动中,同学们对应该读什么书各抒己见,形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请简要说明你的理由。(50字以内)

A 读经典的书,就发现了世界的入口。B 读流行的书,就走在了时代的前列。C 读实用的书,就架设了生活的桥梁。

提示:三种观点只要阐述合理都可以。例:我更认同A,理由:读《荷马史诗》,让我们在感悟真理和正义之美的同时,也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。

7.中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有着自己的剧种,可谓百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲,都具有自己独特的地域文化风情,如京剧的雍容华贵,昆曲的典雅精致,越剧的轻柔婉转,黄梅戏浓郁而又芬芳的泥土气息,可以说一方水土造就了一方戏曲。

今天,我们一同走进民族文化的瑰宝------戏曲天地之中,去感受它博大的内涵,去品味它悠长的韵味。

①京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。《唱脸谱》中有“蓝脸的窦尔敦盗玉马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳„„”。如果让你用黑脸谱来扮演《水浒》中的一个人,你认为最适于扮演,因为从小说中“”这一情节可以看出他的强悍、勇猛。

示例:李逵;沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗(能点出一个相关事例即可)

②下面是一则戏曲的选段,你能辨识它出自哪一剧种中的哪一曲目吗?

刘大哥讲(啊)话理太偏,谁说女子享清闲。男子打仗到边关,女子纺织在家园。白天去种地,夜晚来纺棉,不分昼夜辛勤把活干,将士们才能有这吃和穿。你要不相信(哪)请往这身上看,咱们的鞋和袜,还有衣和衫,千针万线可都是她们连哪!有许多女英雄,也把功劳建,为国杀敌是代代出英贤,这女子们哪一点儿不如儿男。

示例:豫剧《花木兰》选段

③请你从下面的资料中,总结出中国戏剧的几个特点。(至少三点)

资料链接:

中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活的提炼和加工,是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景,舞台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。舞台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。

中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。

在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。

中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有高度的技巧,处处讲究形式美。

中国戏曲具有的特点。

示例:写意性、虚拟性、综合性、技巧性

④你们当地最流行的剧种有哪些?请至少举出两种并写出其代表作。

提示:结合当地情况回答。如:昆曲:《牡丹亭》、《桃花扇》 京剧:《四郎探母》、《空城计》川剧:《白蛇传》、《巴山秀才》、《柜中缘》越剧:《梁山伯与祝英台》、《红楼梦》豫剧:《穆桂英挂帅》、《花木兰》黄梅戏:《天仙配》、《女驸马》评剧:《花为媒》秦腔:《秦香莲》 汉剧《太阳出山》、《宇宙锋》 楚剧《双教子》、《狱卒平冤》

8.请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。

在举世瞩目的第29届奥林匹克运动会上,中国体育健儿肩负祖国和人民的殷切期望、怀着为国争光的强烈信念,顽强拼搏,奋勇争先,取得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌的优异成绩,位居金牌榜第1位,创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩,实现了重大历史性突破,书写了中国体育事业发展的新篇章。你所在的班级准备举行一次主题活动,同学们都以极高的热情积极筹备。

第一,请你为这次活动撰写一个主题标语。

示例:第29届北京奥运会落下帷幕,以51金中国代表团高踞榜首弘扬奥林匹克精神,开展全民健身运动

第二,围绕你撰写的主题标语,设计一个简要的活动方案。

示例:活动方案:一,了解我奥运健儿摘金夺银的情况;二,采访家乡的奥运健儿,并做好记录;三,请奥运健儿到学校做报告;四,召开主题班会,交流自己收集的资料;五,撰写自己在这次活动中的心得体会;六,收集整理,汇编成册。

第三,在男子个人佩剑中,仲满为我国实现了历史性突破,摘得金牌,解说员说:“仲满,就是让中国人满意。”那么,杨威在男子体操个人全能中也力克强手,斩获金牌,我们可以这样解说:“。”

示例:杨威,扬威,扬我国威。

第四,下面是金晶在《荣誉殿堂》里为李小鹏写的颁奖词,请你选择一位奥运健儿(或一个群体),为你心中的英雄写一段颁奖词。

资料链接:

金晶的颁奖词是:伟大的运动员需要伟大的比赛锻造,奥运会就是这样一场比赛,今天伟大的比赛成就了李小鹏八年的等待,曾经伤病让你对比赛的失望,手术取走你身体里的碎骨,取不走你的信念。今天当你再次站在领奖台上,你灿烂的笑容感染着每个人,这是你对四年苦苦坚持的最高奖赏,你这份荣誉将永远在奥运殿堂里冉冉闪光。

示例1:易中天写给中国体操女队的颁奖词:你是我的玫瑰你是我的花,你是我的期待是我的牵挂。黄河啸,昆仑叫,云开处,齐展蓝天,风定时,泪成珠链。

示例2:张朝阳写给女子沙滩排球田佳、王洁的颁奖词:田佳、王洁,你们八年的奋战终成正果,为中国在沙滩排球领域实现历史性的突破。我代表全国网友感谢你们,祝贺你们。你们矫健的身影,健康的肤色诠释了新时代的美和时尚。我相信沙滩排球一定会成为二十一世纪的一个主流运动项目和生活方式,祝你们越打越高兴,越打越快乐。

示例3:濮存昕为朱启南拟的颁奖词:今天我们不以成败论英雄,在靶前,你目空一切„„我认为你非常出色,这次小小的缺憾,将是你下次前进的动力。永远支持你的濮存昕。

下载中考综合性学习中的江西地域文化试题word格式文档
下载中考综合性学习中的江西地域文化试题.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    历年安顺中考语文综合性学习试题

    历年安顺中考语文综合性学习试题汇编2010年三、综合性学习考查(10 分)安顺市正轰轰烈烈地开展“三创”活动:创建全国文明城市、创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市。......

    决胜中考综合性学习

    决胜中考 ——综合性学习.综合性学习。(3分)  ①2010年,在“观世博、游山东”活动中,莱芜市充分利用旅游资源,不断加大开发力度,积极打造旅游强市。  请拟定一个宣传标语,来扩大莱芜......

    中考综合性学习修订稿

    2010中考综合性学习专项训练 一、我爱我家 家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家,是母亲低回......

    中考综合性学习训练

    综合性学习训练一.抗击暴风雪 2008年春节前夕,50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国,尤其是从来都极少见到过雪的南方地区更为严重,春运形势“雪上加霜”,滞留在各地车站、机场、......

    《地域文化(本)》试题及答案

    1.越王勾践在吴国受辱后返国,卧薪尝胆,发愤图强,最后消灭了吴国,称霸中原。( √ ) 2.位于金华浦江的上山文化遗址出土了稻米遗存,被认为是迄今为止发现的长江下游地区最早的稻作遗......

    2011年中考语文试题之综合性学习大全

    2011年中考语文试题汇编之综合性学习2011年北京市 三、综合性学习(共11分) 今年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列......

    综合性学习走进节日文化

    一、综合性学习走进节日文化 [中考原题 ]在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,人们徜徉其间,体味某种特定的情景,把情绪调到兴奋的波段,尽情释怀,使平淡的日子有了......

    中考语文综合性学习练习题

    中考语文综合性学习练习题 为了弘扬中华传统文化,增强学生保护我国非物质文化遗产的意识,学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完......