江苏省泰州项目质量问题检讨

第一篇：江苏省泰州项目质量问题检讨

江苏省泰州项目关于质量问题的检讨

尊敬的杨主席、崔总裁、杨董事、谢副总裁、华东区域总裁：

对于本次集团工程管理总部作出的处罚决定，我个人无条件服从。

本次处罚，无论是对于我个人还是对于泰州项目，都是一个当头喝棒，很痛，但很及时。我将对此进行深刻反思，从中吸取教训，并率项目全体员工将这些反思和教训认真落实到今后的工作中去，努力提高公司产品质量和品质，以实际行动改正犯下的错误。

自从09年4月我接手泰州项目以来，一直认真致力于公司产品质量和品质的管理和建设。一年以来，在工期紧、压力大、历史遗留问题复杂、业主投诉严重的极端艰难困苦的情况下，在产品质量和品质的提升方面做了大量整顿工作，并取得了良好的效果。通过认真学习集团工程管理总部关于提高房产质量和品质的一系列文件的精神，我对泰州项目已交付工程和在建工程分别采取措施，对于已交付的工程，组建维修队并对各类质量问题积极进行整改维修，努力降低各类不良影响，尽力挽回公司声誉；对于在建工程，严格要求施工单位和监理单位，加强项目工程部的监管监督，认真贯彻落实集团质量管理总部关于提升产品质量和品质的文件精神，一步一个脚印的提升质量和品质，在历次检查中体现出了明显的进步。这些措施所取得的成绩同样体现在了项目公司的一次收楼率和销售业绩上，目前项目苑区新交付区域一次收楼率比去年同期相比提高XXX百分点，半年来取得XXX亿的销售业绩，比去年同期提高XXX百分点，傲视泰州房地产市场。

在取得一定成绩的情况下，我个人从主观上放松了对项目和工程的监督管理力度，放松了对如何提升产品质量和品质的学习和思考，将更多的精力放在了应对业主投诉和解决与施工单位各类纠纷上，客观上造成了现场管理不严、执行不力、产品质量和品质下滑的严重后果，更遑论及时对各类工程质量问题进行分析和反思以取得经验落实在今后的施工中从而对类似问题加以避免。这次工程质量管理总部所提出的所有工程质量问题均实际存在，实事求是，我作为项目最高管理者难辞其咎，愿承担全部责任。

本次处罚，犹如当头喝棒，不但打醒了我，也打醒了泰州项目部，让我们认识到，对于产品质量和品质的重视一刻也不能放松。正如孔总批示的“处罚不是目的，关键在于执行力”，本次处罚的关键不在于我个人的荣辱，甚至不在于处罚的是谁，而在于应当将处罚视为对我，对泰州项目，对华东区域的一种警示和一种鞭策，我要将这种警示和鞭策转化成工作中的压力与动力，尽我一切可能，带领泰州项目团队，在今后的工作中加强对项目公司和相关施工单位、监理单位的日常检查和考核，更加认真坚定的贯彻落实集团对产品质量和品质的提升，致力于碧桂园的品牌建设和宣传，为公司、为业主、为社会奉献品质优秀、价廉物美、具有碧桂园特色的五星级的家。

最后，希望其他各项目以我为鉴，吸取教训，避免犯同样错误的同时积极努力提升自身项目的质量和品质，共同促进集团公司的健康快速发展。

检讨人：李伟明

2010-6-4

第二篇：江苏省泰州第二职业高级中学[小编推荐]

江苏省泰州第二职业高级中学

首批泰州市中等职业学校德育研究示范基地

申报材料

二○○三年十一月

《汇报》提纲

（一）学校事业概况

（二）德育工作总结

一、不断深化德育认识，与时俱进 1.明确指导思想，确保德育地位 2.发扬优良传统，与时俱进创新 3.坚持办学方向，注意德育研讨

（1）坚持职教不动摇，尽历艰难有发展（2）迎战棘手新课题，德育研讨有成效

二、切实加强组织管理，重在落实

1.有明确的目标、计划，长短兼备 2.有健全的组织机构，工作协调 3.有得力的德育队伍，以德育人 4.有齐全的规章制度，规范行为 5.有一定的物质保证，提供载体

三、积极开展常规工作，贵在经常

1.‚两课‛教学，各科教学渗透德育 2.德育活动多彩，参赛成绩突出 3.心理健教、法纪教育颇有成效 4.班级工作，全程管理，深入细致 5.校园‚三化‛，环境育人，‚三风‛良好

四、师生素质两提高，共建学校双文明

五、2004——2005年工作设想 我校系省教委命名的首批‚1992江苏省德育先进学校‛。1998年受市教育局职教科委托承担成立了市中等职业学校德育工作委员会的筹建工作，并当选为主任校。在市教育局、区文教局的正确领导下，全校师生坚持以德育为首，共创校园文明，巩固德育成果，努力创新，与时俱进，取得了一定成绩，拟申报泰州市中等职业学校首批德育示范基地。现将学校事业概况和德育工作情况汇报如下：

㈠ 学校事业概况

江苏省泰州第二职业高级中学于2000年2月4日被江苏省教育厅认定为国标省级重点职业高级中学。

1990年以来，我校连续被评为市、县(区)两级文明单位；获首批江苏省德育先进学校、首批江苏省园林式单位、第十一、十二、十三届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技比赛先进学校、江苏省高等教育自学考试示范考点、江苏省职业教育先进单位、泰州市职业教育先进单位和泰州市五星级安全文明校园等荣誉称号；现为江苏省高校(常州技术师范学院)校外实习基地、江苏省全国计算机应用技术证书考试(NIT)培训中心、江苏省人事考试定点学校和泰州市中等职业学校德育工作委员会主任校。

我校主要开设机电一体化、计算机应用、计算机网络、网络服务与营销、电脑美术、电子电工、幼儿教育、宾馆服务等专业。现全校共有45个班，在籍学生1980人。

我校现有教职员工140人，其中高级教师30人。任课教师129人中具有本科以上学历的87人，占其67.4%；具有中级以上职称的81人，占其62.8%，实习指导教师中具有本科学历且具有相应专业技师等级证书的1人，具有相应专业高级工技术等级证书的6人，均超过规定标准；实习教师的‚双师型‛人数在市中等职、技校中名列前茅。

我校专业教学、实习设备较为齐全，其中机电与计算机专业设备居市内上乘。拥有建筑面积1980m2的综合大楼，有颇具规模的微机室三个(180台)、钳工实习工场(100个台位)、车工实习工场(车床26台，其中数控车床4台)、电工电子实习工场(52座电子实验台)、工业自动控制实验室和琴房(风琴50台、手风琴38台、数码钢琴2台、电子钢琴2台)、形体训练房等。学校教育、教学管理局域网正常开通，综合大楼各组、处、室电脑配臵到位，多功能报告厅建成，为推进教育现代化提供了有利条件。

我校以提高学生素质整体水平为目标，进行创新教育，以优良的校风、优良的质量在市区享有一定声誉。学校教育转化‚暂时后进生‛工作取得显著成果，其工作思路和方法，曾得到国务院副总理李岚清和省委副书记顾浩的有关批示肯定，省教委曾发文要求‚积极推广泰州市第二职业中学的经验。‛

我校至今已输送具有良好综合职业素质的毕业生三千余人，在为地方经济建设和社会发展服务方面发挥了积极作用。

㈡ 德育工作总结

一、不断深化德育认识，与时俱进

1.明确指导思想，确保德育地位

德育即思想、政治和道德教育，它对保证人才培养的正确方向，促进学生全面发展起着主导的决定性作用。在实行改革开放、发展社会主义市场经济的复杂环境里，面对新的形势和要求，我校组织全校教工反复学习毛泽东、邓小平的教育理论和江泽民的‚三个代表‛重要思想，以江总书记的《关于教育问题的谈话》论述和中央、省、市有关德育工作的文件、法规为思想武器和行动指南，认真贯彻各级德育工作会议精神，积极开展学校德育工作，组织实施各种活动。

在学习与实践过程中，使我们深刻认识到：能否抓好教育和青少年学生的思想工作，是直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功的国运兴衰、民族复兴的大问题。教育工作最根本、最重大的问题，核心是全面贯彻教育方针，重点是要在推进素质教育中突出抓好德育工作。也使我们进一步增强了搞好德育工作的责任感和紧迫感，因为德育是中等职业学校教育的重要组成部分，加强和改进中等职业学校德育工作，是贯彻国家教育方针，实现中等职业学校培养目标的重要措施，是培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的专门人才的必要保证；作为职业中学，作为职教战线的教育工作者义不容辞，责无旁贷，时不我待。

多年来，我校对德育工作的重要意义坚信不疑，对德育工作在学校一切工作中的首要地位坚定不移，坚持以德治教、以德育德，以法治校，立足常规。每学期的工作计划对德育工作总有明确的保持特色、传统不变、层次递进、方法创新的目标和要求，每学期的总结总有德育工作的重要‚板块‛；每学期的文明创建活动持之以恒，每学期的校园文化活动常办常新；每学期接受上级的有关视察、检查或是家长会上的家长反映总能得到好评；每学期受上级的表彰、奖励中，德育工作的成绩也总占相当的比重。

2.发扬优良传统，与时俱进创新

没有继承，便没有发展。

我校德育工作中，本着历史上好的经验不能丢、好的做法不能放，要一以贯之常抓常新的思想，发扬我校多年来德育工作的传统特色：‚立足于全面提高学校 教育的整体素质，从教会学生做人这个基本点出发，坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从最后一名学生抓起，以强化对学生的基本伦理道德教育和基本文明行为训练为重点‛，倡导人人都是德育工作者的德育工作责任制：‚课上的事情任课教师管，班上的事情班主任管，谁遇到问题主动管，倾向性的问题全校齐抓共管‛。

没有创新，也便没有发展。

为了适应不断发展变化的新情况，我校努力探索赋予德育具有时代的新内容和新方法，并根据近年来招生困难带来生源素质的巨大变化(招收‚直升生‛)的实际采取新的对策，取得了家长和社会满意的成效。

我们对全体教职工提出了‚三多一要‛、‚四到位‛的要求。‚三多‛即多观察——掌握苗头、动向、脉搏，防患于未然；多分析——排除不利的外部因素、内部因素和心理障碍；多指点——指导学生应该怎么做，为什么这样做；‚一要‛——要全员管理、全程管理。‚四到位‛指思想工作到位、正常活动到位、点滴小事到位、正面教育措施到位。根据信息时代的特点，又对学生提出了上网‚五要求‛，学校在午间和下午自习课开放微机房，引导学生正确上网，让学生练习打字，提高微机操作水平，以‚疏‛代‚堵‛，取得了一定效果。我们还在教工中倡导‚五心‛(爱心、诚心、耐心、信心、恒心)、‚五不‛(不歧视、不讽刺、不训斥、不体罚、不放弃)和‚文明忌语‛活动。除了加强政治课教学、班会教育和在学科教学中渗透德育之外，我们把德育工作与校园文化活动，与党团活动，与选修课程，与社会实践有机结合起来，充分利用学生身边的人和事和特定时间、特定场所，采用‚走出去‛或‚请进来‛等方式，让学生认识社会对中等职业技术的迫切需求，去前瞻合格毕业生在就业、升学、当兵、创业等方面的广阔前景，去体味职高生成人成才所必须付出的艰辛，去领悟法制社会对当代青年的道德、法律规范要求，去认识市场经济条件下竞争与机遇并存，竞争靠实力，实力在自己，千里之行，始于足下。

3.坚持办学方向，注重德育研讨

⑴坚持职教不动摇，尽历艰难有发展

中等职业教育承担着培养为地方经济和社会发展服务的中等技术型、技能型、创业型综合素质人才的任务。近几年来，职教受到冲击，处于‚低谷‛，招生滑坡陷于困境。我们通过学习《职业教育法》，以江泽民总书记‚努力办好各级各类职业技术教育是一篇大文章‛的重要指示为指南，充分认识到中等职业教育在经济社会发展中的重要战略地位和不可替代性，坚定‚大力发展职业教育不动摇‛的信念，始终坚持‚两个服务‛——服务经济建设、服务社会；做到‚三个转变‛——办学模式由封闭式向开放式转变、办学功能由单一型向多功能型转变、办学目标由机械类向多元化专业转变；达到‚四个适应‛——办学适应经济发展、专 业适应市场行情、教师适应专业特点、学生适应社会需求，并为此作出了不懈的努力，在困境中求生存，在艰难中谋发展，在竞争中操胜券。我们勤练外功，大脑、腿脚一齐动：更新教育、就业观念，组织外出苏南等地学习考察，谋求政策扶持，广开办学思路，拓宽就业渠道；苦练内功，硬件、软件一齐上：自力更生、自筹资金，加大专业设备投入，加强师资队伍建设，巩固发展德育成果，调整专业设臵与教学计划，提高学生专业技能能力，培养一专多能综合职业素质，加强研讨，强化管理，提高教育教学质量。省市领导专家多次莅临我校检查工作，他们认为我校的工作特色和经验是：有一个好的领导班子，坚持职教目标，开拓前进；有一支好的师资队伍，敬业精神和责任感很值得倡导；德育工作很有特色，育人氛围很好；技能训练是一项强项。

⑵迎战棘手新课题，德育探讨有成效

我校在几届‚直升生‛进校后进行了一番苦心孤诣的德育工作，不断在实践中探索，不断在探索中总结，不断在总结中‚升华‛，去努力认识、把握这一具有特殊意义的特殊教育对象群体的德育工作规律，经历了一个艰苦的历程。

‚直升生‛的到来给职校带来了生机，也带来了教育教学的新课题，而居首要地位的德育工作首当其冲地受到了挑战。

1995年李岚清副总理肯定我校‚全面提高学校教育的整体素质，从教会学生这个基本点出发，坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从最后一名学生抓起‛的德育工作思路和方法时，我校‚暂时后进生‛的录取分数线为280分左右，‚从最后一名抓起‛，抓出了成效；而今我们的绝大部分生源是‚直升生‛，‚最后一名‛也就必然由点到面扩展成了‚最后一大片‛。德育之难，工作之苦，前所未有。

‚只要思想不滑坡，办法总比困难多‛。我们冷静面对‚直升生‛的生源素质现实，沉重思考：随着高中阶段教育的普及化、全民化，由职业学校培养目标所决定，无论采用何种招生方法，类似直升生的这一块生源，都将源源不断进入我们职业中学，对他们的教育培养问题必将是我们职业中学的长期战略任务。职教在社会经济发展中培养人才的不可替代性，职教当前形势的严峻性和教育工作者的社会责任感、时代使命感，使我们下定决心，不怕艰苦，排除万难，去争取胜利。

通过艰苦细致的调查研究工作，查阅学生有关资料，走访原校初三班主任及任课教师，与家长、学生个别谈心接触，向学生问卷调查，深入分析直升生的心理、生理、情感、性格特点，家庭和现代社会特点；研究他们与当代青少年及普通高中学生相同的普遍性(共性)，特别是相异的特殊性(个性)；一方面剖析他们头脑中存在的人生态度、价值观念、道德认识、法制意识的模糊观念和认识误区、盲点，特别是行为表现的缺陷和盲动性；另一方面又去努力发现他们业已蒙尘的 闪光点，找回他们失去的自信，挖掘他们的潜能，帮助他们认识自我，重树信心，探讨转化他们从量变到质变的日积月累、水滴石穿的渐进过程。

我们从他们的基础现状实际出发，倡导‚五心‛给他们营造和谐的环境，紧扣‚双基‛激发他们的学习兴趣，针对特点，寓教育于活动之中，从养成教育开始补课，加强思想政治教育、日常行为规范教育、心理健康(认知水平、情感意志、人际交往等)教育、法纪教育，教育他们调整心态，找回自信；认识自我，战胜自我；学会做人，努力成人；振作精神，奋发成才。从某种意义上可以说，职教德育工作离不开‚先成人，再成才‛的程序规律，而其关键在于狠抓‚成人‛的德育教育。

功夫不负有心人，我们终于取得了一些收效，初步探索出我校德育工作有益的对策和方法，通过在德育工作中我们撰写了‚‘直升生’教育问题初探‛和‚引导自主，规范管理，与时俱进，开展活动——德育工作新思路初探‛两篇文章。

我校1998年受市教育局职教科委托承担成立了市中等职业学校德育工作委员会的筹建工作。自5月德工委成立，我校当选为主任校以来，认真组织或主办了每年的德工委活动和德育研讨会。在校内也多次组织了德育研讨，班主任和任课教师写出了不少颇有质量的德育论文在校内交流或在《职业技术教育》、《职教通讯》和市报发表。为了加强班主任队伍建设，强化德育责任制，我校并修订了《班主任工作考核细则》，把德育教育与管理考核有机地结合起来，突出了德育教育要求，加强了常规管理，调动了班主任的工作积极性，有效地促进了学校德育工作的求新性和针对性，提高了班级管理的整体水平，也提高了职校学生的整体思想道德素质。

在2002年底的德育研讨会上，我校作了德育工作新思路的中心发言，并成功地提供了8节形式有所突破，运用现代化教育手段(多媒体)，教育效果明显的主题班会观摩，如进行成才、理想教育的《今日桃李芬芳，明日祖国栋梁》，教育学生树立‚职中学生也能成才‛的思想；再如激发学习兴趣、调动学生积极性的学科知识综合竞赛《欢声笑语伴我航》，这两节班会全程由学生主持、全员参与，集诗、歌、演、讲、答、辩于一体，有事前的‚小记者‛采访(三位成才、创业的校友)，有当场的抢答，生动活泼，充分展示了职中学生的活动能力。这种自我教育、自我展示的新颖形式，学生大方、良好的表现，令人耳目一新，受到与会者的交口称赞。这两节主题班会就是学校对班主任提出班会教育的创新意识要求后，在全校进行主题班会评选基础上推荐出来的，尤其令人欣慰的是其中的一个班的学生全部都是‚直升生‛。此次会上，我校作了题为《积极探索，构建德育工作新模式》的德育工作汇报，文中的想法和做法得到了省德育工作委员会的认可，在省德育简报上全文发表。

2003年10月在姜堰召开的全市中等职业学校德育工作研讨会上，我校作了题 为《增强责任意识，不断提高班主任队伍整体水平》的德育工作汇报，在省德育简报上全文发表。

二、切实加强组织管理，重在落实

1.有明确的目标、计划，长短兼备

我校围绕如何培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观，培养学生成为新世纪的‚四有‛新人，制定学校德育工作远期规划，确定工作重点是：

⑴正确的政治方向； ⑵良好的思想道德品质； ⑶团结合作创新精神； ⑷为人民服务思想；

⑸良好的创业素质、竞争意识； ⑹较强的综合职业素质，健康的心理； ⑺正确的学习态度和方法；

⑻较强的社会适应能力，正确的择业、就业观； ⑼强化民主与法律意识； ⑽加强公民道德意识与建设。

学校每学期开学前根据市教育局、区文教局工作要点精神、有关文件及各部门综合意见制定工作计划，德育工作内容放在首位，有目标、有要求、有载体、有措施，内容具体，任务明确，然后，各部门、教研组、班主任制定切实可行的工作计划。

学生处在党支部、校长室领导下负责德育工作的安排、督查、考核、总结。根据开学初制定的德育工作计划要求，安排全体班主任制定相应的德育工作计划。督查、考核的途径是：①十项常规管理检查；②评选文明班级、三好生、文明学生等；③与工会一道评选学陶师陶积极分子；④抽查班会、班级活动及班主任手册记载情况；⑤召开学生座谈会、向学生了解或问卷调查。学期结束前校长室、学生处、教务处、总务处及班主任等均认真总结学期工作，其中德育工作内容必不可少，有实绩，有经验教训，言之有物，可资借鉴。

2.有健全的组织机构，工作协调

学校建立了德育工作领导小组，由一把手校长任组长，并根据人员变化，及时调整、充实，指导德育工作有序进行。学生处负责学生思想政治工作，学校团委和学生处联合办公抓德育工作，目标明确，责任到人。

为了更好地开展德育工作，学校建立了德育工作网络，人员落实，职责明确，按照布臵的任务，迅速有序地协调各方面力量开展工作。

为了认真落实《德育大纲》、《江苏省家长学校工作规程》(试行)、《江苏省家庭教育纲要》(试行)和《家长日常行为规划》(试行)有的关内容，我校建立了‚家 长学校‛，正常开展活动。学校并与城南派出所、武警市中队建成‚警民共建‛单位，开展军训、‚警营一日生活‛及联谊活动。学生处、团委负责组织校内德育活动的实施，并组织学生积极参加城南街道卫生创建活动、社区服务活动和社会实践活动。

3.有得力的德育队伍，以德育人

学校从思想建设和组织建设入手，建立一支高素质的班主任队伍，班主任竞争上岗，对年轻的班主任和青年教师进行班主任工作培训，坚持实施‚青蓝工程‛、‚拜师育花‛活动，由素质高、经验丰富的班主任帮教年轻班主任，这样建立了一支较高素质的班主任队伍，为贯彻落实德育工作打下了坚实的基础。

学校要求全体教工全员重视、参与德育工作，组织全校教工开展‚学陶师陶‛活动，评选‚学陶师陶积极分子‛；组织青年教师演讲、座谈，明确要求他们‚一年入门，三年挑重担，五年成骨干‛；要求全体教工加强行风建设、师德建设、注重师表形象，发挥垂范作用，为人师表，人人都是德育工作者。校级干部带头以身作则‚每人蹲点一个班，帮助转化一名后进生‛。学生处建立‚台帐‛，对各班暂时后进生做到心中有数。

学校对优秀德育工作者(优秀班主任)、学陶师陶积极分子、‚拜师育花‛的优秀对子、‚青蓝工程‛的优秀指导者给予表彰，颁发‚荣誉证书‛，给予奖励，并在评定职称时作为同等优先的依据之一。

4.有齐全的规章制度，规范行为

省、市、区下发的有关文件齐全，有严格的收发、阅读、归档制度。学校根据有关文件精神制定相应的文件、通知，并组织有关人员学习、研讨、落实措施，检查、总结(或表彰)。

我校各种规章制度较为完善，编有‚汇编‛，多年来一直坚持执行。

5.有一定的物质保证，提供载体

我校每学期预算中均拨出专项经费用于增加德育教育设施、载体，奖励优秀班主任、学陶师陶积极分子、优秀教育论文论著者、优秀学生、参加各种德育活动获奖者等。

学校德育设备设施较为齐全，有供开展大型德育活动或文化艺术活动的档次较高兼作舞厅和卡拉OK演唱厅的多功能报告厅，有供住宿生周末观赏电视文娱节目和每晚晚自修前观看电视新闻联播节目的大会议室，有原市内最早建立的‚校史室‛，每年新生入校均组织参观，有学生舞蹈房、琴房，有座落在条形花圃中的造型别致的矮型灯饰，有供休憩、读书的紫藤长廊，有教学楼走廊墙壁上悬挂的名人画像，特别是我校是首批省、市园林式单位、市区卫生先进单位，校园内整洁幽雅，四季绿树成荫，鲜花绚丽多彩，鸣禽栖息，人来不惊，有一个优美的潜移默化的育人环境。各班、各处及党总支、校长室、工会、团委均订有各种德育 工作必备的书刊报纸。学校备有各种德育音像资料，供学生处、团委、学生会和班主任、政治教师开展活动播放。我校有符合标准的国旗台和旗杆，每个教室内悬挂标准国旗；有张贴《中学生日常行为规范》、《中学生守则》画幅的宣传橱窗；有午间播放校内好人好事的《二职之声》校园广播站。

我校还确定了新四军东进泰州谈判纪念馆和市武警中队为我校德育基地，确定了春兰工业园、市社会福利院为学校社会实践基地。

三、积极开展常规工作，贵在经常

1.“两课”教学、各科教学渗透德育

我校能适时组织全体教工集中学习《德育大纲》，要求全校教师坚持‚双纲‛备课，注重思想政治教育在整个教学过程中的作用，初中部按计划开齐上足思想政治(思想品德)课，严格按照‚教学五认真‛的要求检查思想政治(思想品德)课的教学情况，认真组织命题，考查学生的学习效果。职高部按计划开设《职业道德与就业、创业指导》、《哲学基础知识》、《经济和政治基础知识》、《法律基础知识》，在课上结合学生实际渗透国情教育、形势政策教育和就业形势教育，关注社会热点，分析社会动态，并通过组织学生参加社会实践(参观、访问)活动和邀请老革命干部、先进人物作报告，让学生了解历史，了解家乡经济建设成就，激发学生爱国热情。结合时政大事和配合中心活动，进行形势政策教育。党总支、校长室有计划、有针对性地在全体教工和业余党校、业余团校中开展邓小平理论和江泽民‚三个代表‛重要思想的教育，每学期组织报告、讲座、讨论、中心发言和交流。

为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《江苏省中等职业学校德育纲要(试行)》精神，学校下发了‚关于在课程教学中坚持渗透思想教育的意见‛，要求‚各科教师在向学生传授知识、技能的同时，要充分发掘各门课程中的德育因素，在完成教学内容和安排教学过程中，对学生进行思想品德教育。‛

我校文化课、专业课和实习课教师通过学习，明确了在学科教学中渗透德育教育的重要意义，各科教师在教学过程中能坚持‚双纲‛备课，充分利用本学科的德育因素，加强了德育教育的渗透。尤其是在纯技能训练的实习课教学中也得到了体现。我校《实习教学课堂化的教学模式》(被收入省编《职业教育教学理论与实践》一书)一文中的‚思想教育经常化‛部分专门作了介绍。

教务处、教研室在组织听课、评课、评优活动中也都坚持了将学校‚意见‛的要求列为评估标准之一。

2.德育活动多彩，参赛成绩突出

学生处、团委从学校、学生的实际出发，组织富有实效的教育活动。如‚三〃五‛学雷锋日、‚五〃四‛青年节、‚七〃一‛纪念、‚八〃一‛建军节、教师节、国庆 节、元旦等节日或庆祝活动，都精心准备，分年级或全校性进行；传统的文化体艺活动有知识竞赛、征文比赛、演讲比赛、校园小报评比、校园歌手大赛、‚五月的鲜花‛演唱、元旦文娱会演和‚共青杯‛篮球赛、足球赛等，寓教于乐，讲求实效，常办常新。通过活动的开展，帮助学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，同时也培养、发展了学生的个性、特长与活动能力。

我校‚青年志愿者服务活动‛是团委、少先大队组织学生参加社会实践、社会公益劳动的标志性‚工程‛。除寒暑假集中活动外，平时各支部、各中队的青年志愿者服务小分队也都自觉去定点单位提供服务或社区服务，曾多次受到新闻媒体的报道。在‚希望工程‛相关活动、赈灾、‚安老、助学、扶贫济困一日捐‛活动中，教工团员、学生都自觉捐衣捐物捐款。

学校每学期充分利用校外德育资源(馆、园)开展德育活动，并邀请老党员、老干部、先进人物来校作报告，进行革命传统教育、爱国主义教育和创业教育。

多年来，我校均被区精神文明指导委评为‚暑期青少年教育活动先进单位‛； 1曾获市‚‘四个100’爱国主义教育活动‛优秀组织奖、书面知识竞赛高中组一等奖；获区中小学《伟大的祖国》书面知识竞赛高中组一等奖；获中国关工委、教育部关工委、团中央宣传部等六单位授予的‚全国青少年‘走进新世纪’读书活动特别奖‛铜牌；在市中学生田径运动会中专职校组中多次取得好成绩；获区中学‚迎世纪曙光，展校园风采‘双语’校歌演唱比赛‛一等奖；此外，我校有学生多人参加全国、省、市、区有关德育教育读书活动、知识竞赛、征文、演讲、诗歌朗诵、歌舞比赛获得一、二、三等奖的优良成绩。

3.心理健教、法纪教育颇有成效

学校根据教委关于开展心理健康教育的文件精神，设立了‚心理健康教育室‛，配备了兼职心理健康教师，解决学生中有心理创伤、心理障碍或有心理素质毛病的问题。每学期分年级、分层次、分性别举办心理健康教育讲座，受到了学生的欢迎。

此外，班主任和任课教师通过校内‚心理健康教育‛讲座的教师培训，在学生参加升学考试、单招高考、综合技能考核、就业面试、文体竞赛前也都能根据不同对象的心理素质特点进行心理健康教育，使有关学生能以健康的心态，冷静、沉着应试、应聘、参赛，取得较好的效果。

学校按要求开设法律知识课，对学生进行法律常识的理论教育，使学生知法、懂法、守法、用法、护法。学校每学期放假前均召开全校学生大会，邀请公安、司法、检察机关的同志来校进行法纪教育；每学期均举办法制教育专题报告会(全校性或分年级进行)。学校先后聘请了海陵区法院、检察院的同志担任我校法制副校长。校级领导每人蹲点一个班，帮助转化一名暂时后进生，了解他们的学习、生活情况，制订奋斗目标，促进他们的转化。学校还通过每周‚带法回家‛的形 式，对学生及其家长进行普法教育。通过板报、《二职之声》校园广播站、班会等多种形式，及时、有针对性的开展法制宣传教育。通过举办法律知识竞赛，检测法制教育成效。近几年来，我校学生的违法犯罪率一直保持在零水平。

我校校风的社会声誉一直较高，近三年中，市政协委员莅校视察青少年法制教育工作，‚三五‛普法小组、区综治委莅校检查工作，均给予充分肯定。我校先后被区综治委评为‚安全文明创建达标单位‛；被市公安局海陵分局评为区‚内部单位治安保卫工作先进集体‛；被评为‚区法制宣传教育工作先进单位‛；被区委、区政府评为‚四星级安全文明单位‛；被市委、市政府评为‚五星级安全文明单位‛。

4.班级工作，全程管理，深入细致

我校学生处狠抓班集体建设，充分体现并发挥学生的主体作用。各班设臵有班委会、团支部配合班主任开展工作。特别有意义的是在一个‚直升生‛生源充斥的班集体内，学生中几乎没有人在初中担当过哪怕是小组长的干部。面对这种状况，班主任老师总是努力发现他们身上的闪光点，发现他们的潜能，利用他们并不为一般人甚至家长所看重的一点长处，苦心扶持、培养班级干部，终于有所收获。

学校开展的校歌演唱比赛、迎新元旦文娱会演、班级板报评比、主题班会评比、校田径运动会比赛等活动，各班主任基本上是通过在班上全员发动，放手让班干去组织报名、排练、设计、参与、服务，使学生通过活动竞赛培养热爱班级、热爱集体、热爱学校的思想感情，提高组织活动能力和社交服务能力，培养综合职业素质，形成正常的班风。

我校班主任能根据学生处德育工作计划认真制订班级工作计划，并按照《班主任工作考核细则》的要求，认真负责，从实、从细开展工作，对学生实施‚全程管理‛(从进校早读到放学离校)，并实行‚每天每节课点名制度‛，及时掌握动态，堵塞一切漏洞。班主任与任课教师之间关系融洽，密切配合开展教育教学工作，宽严相济，奉献爱心，关心学生，及时与家长沟通，无体罚和变相体罚现象，师生关系良好，取得了家长的信任和好评。

5.校园“三化”，环境育人，“三风”良好

根据上级要求，结合学校实际，学校邀请市、区规划部门对校园建设制定了整体规划。每学期办公会均专门研究校园净化、绿化、美化工作，并有计划地组织实施，长期坚持，狠抓落实。学校十几年来一直被评为市区 ‚文明卫生单位‛、‚爱国卫生先进单位‛、‚创建卫生城市先进单位‛，并被评为首批省园林式单位、首批市花园式单位。

十几年来学校一直坚持建树‚勤奋、守纪、求实、上进‛的校风、‚敬业、善导、求新‛的教风和‚勤学、实践、求知‛的学风。在学校中央大道象征‚梅乡‛的梅花形图案层迭的中心花圃中，一棵盆景造型的翠柏傲然挺立于山石之间，较 好地体现了‚团结、创新、争上游‛的二职精神和‚贴近经济、面向社会、为四化建设培养一流人才‛的办学宗旨，也显示了园林式单位的特色。

全校各班均有黑板报，学校也有专门的黑板报和宣传橱窗，每月出刊更换一次，通过板报宣传和《二职之声》校园广播站向全校师生宣传时政大事和法律、安全、卫生知识及学校重大活动，宣传学生中的好人好事。学生处、团委通过举办多种形式的竞赛活动，充分发扬学生的优势、特长，释放其潜在能量，让学生有发挥才能，表现自我的舞台，从而达到教育的目的。

学校十分重视食堂卫生工作，严格执行《食品卫生法》，订有食堂管理制度，所有食堂工作人员都有健康证，所有货物均从正规市场进货，内务卫生责任到人，并经常组织检查，从未发生食物中毒事故。订有学生宿舍管理制度，除了要求学生搞好环境卫生和内务整理外，还安排专人管理，与学生同吃、同住、同晚自习。

学校致力于抓校风、教风、学风建设，并已形成‚团结、创新、争上游‛的二职精神，学校领导精诚团结，乐于奉献，教职工尽心尽责，全校师生正以饱满的热情，昂扬的斗志，‚爱我二职高，争创一流校‛。学校一九九○年以来连续被评为市、区两级‚文明单位‛，学校党组织也多次被评为区、系统‚先进党组织‛，团委多次被评为市、区‚先进团组织‛、系统‚红旗团组织‛，学生会宣传部和中学生团校也曾被评为市‚先进学生集体‛和市‚最佳中学生团校‛。

四、巩固扩大德育成果，成绩显著

师生素质两提高，共建学校双文明

学校一贯重视抓常规教育，坚持学《规范》，用《规范》。为检查学生掌握《规范》的内容，学校组织了《规范》知识竞赛，促其活学活用；每年初

一、高一学生进校后，人手一份‚学生一日常规‛和学生手册。班主任和任课教师加强对学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯；每天的行政值日人员及时检查记载各班的常规管理情况并评分公布。学校通过对住宿生的教育和管理来激励住宿生服务自己，服务他人，使其生活自理能力得到很大提高。学校注重法制教育，通过橱窗、黑板报、校广播站宣传，请司法部门同志作报告，并经常通过学生‚带法回家‛和学法、知法、守法知识竞赛等措施，使学生能自觉遵守学校和公共场所的规章制度。

多年来，学生中违纪的现象少了，争做好人好事的多了；有不良行为和不正当的兴趣爱好的同学少了，自尊、自爱、自护、自立、自强的同学多了。我校大多数学生积极向上，讲究文明，热爱学校，关心班级，助人为乐，形成了良好的氛围。学生参加集体活动、社会公益劳动和卫生创建活动常受到表扬。

学校还通过政治课、班会、校会、国旗下讲话，国内、外形势教育，爱国主义和革命传统教育、法制案例教育等形式，班级中还通过班会、团组织生活、队会开展批评和自我批评，提高学生辨别是非的能力、辨别真善美和假丑恶的能力，抵制不良倾向的影响。通过开展系列主题班会，同时在政治课、历史课、语文课上，任课教师讲述中国近代、现代史和市场经济形势下的国情教育，提高学生的认识和理解能力，并初步掌握社会发展的客观规律，使学生热爱社会主义祖国，拥护党的领导，确立报效祖国的志向。

在学校党总支和校长室领导下，全校教职工认真学习，自觉遵守，严格执行《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为规范》。按照江泽民同志‚三个代表‛的精神，以‚捧着一颗心来，不带半根草去‛为信条和行为准则，以‚一切为了学生，一切服务于学生‛为行为准则，忠诚党的教育事业，团结协作，积极奉献，遵章守纪，敬业爱岗爱生，全面推进素质教育。

在教育中我校教师努力做好‚五心‛、‚五不‛，使用文明用语，尊重学生；树立师表形象，以身作则；严格管理，渗透爱心，关心学生、感化学生。

多年来我校未发现从事有偿家教者，体罚和变相体罚的现象基本消灭，教职员工中无一人有违法乱纪行为。我校全体教师的行风建设得到上级部门的肯定和赞扬，我校教师的师德受到社会的好评，一位家长在表扬信中说：‚我们把孩子交给二职高这样的学校，一百个放心‛。

学校多年来形成了‚师爱生，生敬师，领导关心教工，教工尊重领导‛的良好风气，获得市、区文明单位、卫生先进单位、花园式学校、综合治理先进、五星级安全文明单位等光荣称号，教师中多人获得区级、市级、省级表彰，学生中多人获得区、市、省级、国家级奖励。

五、2004——2005年的工作设想

我校将在以下几个方面开动脑筋，积极探索更有效的工作方法。

1、强化学生的三个‚学会‛教育，即学会做人，学会学习，学会生活。

2、在班级网页中丰富积极向上的个人网页内容，真正发挥网络教育的功能。

3、让学生走出去看一看，在社会实践活动中感性地去接受教育。

4、将部分班级对学生的德育积分考核方案完善，向全校推广，掀起学生自主管理的热潮。

5、根据学校实际，构建现代化学生辅导的框架，开设心理辅导、学习辅导、职业辅导三个服务项目，为学生个性的全面和谐发展提供综合性服务。

6、充分挖掘泰州的文化底蕴，激发学生爱国爱乡爱校之情。

江苏省泰州二职高

2003.11.13

第三篇：2015寒假回访母校江苏省泰州中学

2015寒假回访母校江苏省泰州中学

工管143 31414306 刘吉宁

摘要：2015年2月7日至2月9日，我回访了我的母校——泰州中学，向母校部分师生概括介绍了南京农业大学和我的大学生活，还与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验。我顺利完成了此次实践活动，收获颇多。

关键词：回访母校、泰州中学、南京农业大学、实践活动、交流、收获 正文：

一、我的母校

我的母校江苏省泰州中学始于1902年在宋代著名教育家胡瑗讲学旧址创立的泰州学堂。学校先后被评为省属重点中学、省四星级高中、国家级示范高中，获得了全国文明单位、全国教育系统先进集体、江苏省文明单位标兵、江苏省模范学校等四十多个省级以上荣誉称号。在新的发展征程里，我的母校进一步弘扬“追求卓越、自强不息”的泰中精神，为把学校办成全国一流、国际有一定影响的优质特色高中而不懈努力！

二、重回母校

2015年2月7日上午，我与前几日约好的几位高中同学在省泰中高三校区大门处集中，在保卫室登记了之后我们就怀着激动的心情走进这个对我们来说既熟悉又陌生的校区。说陌生，是因为这个校区是以前我们的校友也就是前国家主席胡锦涛同志上学的地方，严格说来这里是老校区，这个校区是专门建给高三同学的，而最早在这里学习的就是我们的学弟学妹，也就是上届高二，所以这个全新的校区对我们来说是很陌生的。说熟悉，当然是因为这里的师生都是我们所认识的！

尽管校园不大，我们这几个“老”学长学姐还是找了一会才找到老师办公室，内部设施真的是和我们的校区没法比！真的是太高档美观了！我们几个同学啧啧称赞了好久，着实乐坏了我的老师们！班主任过蓓老师说她在11班还有第4节课，所以距离我们的“操练”还有一会儿，于是我从书包里拿出早已准备好的“南京农业大学明信片——魅影南农”送给老师，顺带着夸了夸我的学校——南京农业大学。

与老师聊了会儿我们的大学生活和她的工作情况，下课铃就响了，这时过老师说她需要我们帮她搬点讲义到教室，我们几个大学生争先恐后的要去搬，都想要感受一下高中时的那股热情！

来到教室，可爱的学弟学妹们非常活泼，我们也相当放松地宣讲起来，整个教室沉浸在欢乐和对大学生活的憧憬的海洋中。

宣讲结束，到了吃饭的时间，我们几个同学按照约定兴高采烈地向学校食堂跑去，俨然一副高中生分秒必争的模样！有同学怀念以前学校食堂的面条，还在为这个校区有没有面条卖而担忧时抬头忽然发现窗口里的人是以前我们校区的面条老板！大家打完饭就在对食堂仍是那么地分量足的称赞中开动了！

下午，我们几位同学在校园里游览（这个校区算得上旅游景点),找到一些我们之前的任课老师，分享我们的大学生活，介绍我们的大学„„我们度过了一个愉快的下午！

第二天也就是2月8日，我们联系到之前教我们的高三数学老师刘永瑞老师有第三和第四节课，于是我们又在不同的班进行了宣传。

2月9日，我们又相约我们以前上课的校区，因为盖章等行政事务还是在这个校区做。于是我们联系到了校长办公室主任丁海榕，他亲切地询问我们的学业和两天的宣讲成果，同时还叮嘱我们即使上了大学也不能松懈，要好好学习！在结束友好的谈话之后，他在我的南京农业大学2015年寒假社会实践暨优秀学生回访母校活动考核表上盖上了神圣的江苏省泰州中学公章，这也意味着我的活动的圆满结束！剩下的就是写完手上的这份报告了！

在离开母校的时候我的心中充满了自豪感，那里面有完成了任务的轻松，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。

三、具体宣讲办法

首先在南京农业大学时，我购买了5套南京农业大学明信片——魅影南农，并拍摄了南京农业大学工学院的一些照片以备回家制作宣讲PPT。放寒假回到家，我着手制作南京农业大学宣传PPT，还在优酷上下载了《诚朴勤仁远怀天下——南京农业大学形象宣传片》，将这些考入优盘中并整理好宣传报纸。在班级宣传时，我先介绍我自己，再简单地介绍南京农业大学。因为光是干巴巴地背书般讲学校的面积和人才是不会有同学将我宣传的学校放在心上，我现在要做的是让原本对南京农业大学完全不了解的同学对其有兴趣，然后会主动的想去了解，最后在填报志愿的时候脑海里会有南京农业大学这所学校，更可能会有南京农业大学这样一个选择。接着我播放了《诚朴勤仁远怀天下——南京农业大学形象宣传片》，在学弟学妹们认真看视频期间，我发放了部分宣传报纸。视频结束后，我打开PPT，就着PPT介绍了南京农业大学的介绍南农的基本情况，包括院系设置，师资，校园硬件环境，学习气氛，整体风貌和成绩比较突出的专业。我还特别介绍了一些校园里的趣闻、趣事、趣物，引来同学们的阵阵笑声。

接下来是同学们的自由提问，同学们发言踊跃，班级气氛活跃，从“南农烧鸡”、“南农苏鸡”、“南农杂粮”提问到“南京农业大学的商学院”„„我很开心地为同学们做了解答，给积极发言的同学发放了明信片。我还与同学们分享了我的高考经验。

最后，我对同学们说报纸中也有详细的信息，同时，我在黑板上留下了我的手机号和QQ号并欢迎学弟学妹们的咨询，我说：“南京农业大学欢迎你们的加入！”宣传就在同学们的掌声中顺利地结束了！

四、收获与遗憾

收获要从两方面谈起，一方面是学弟学妹们的收获，当然是对南京农业大学有了一定的了解，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响，另一方面，是此次宣讲带给我的收获。从开始的制作材料到后来的联系老师，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力。准备材料这个过程也让我自己对南京农业大学有了更深刻的了解，因为我并不知道同学们会提出怎样的问题，我只能做到尽可能面面俱到。此次活动还加深了我与高中同学和老师的感情，这份感情是用什么都换不来的。

再谈谈遗憾与不足。最大的不足是没有进行预宣传，其实这点很容易做到。我可以在江苏省泰州中学贴吧上发帖，这样就能让同学们知道有这样一个宣传的存在，即使不能听到我的宣传，也能知道有这样一个大学的存在。另一个比较大的问题是宣传范围小，比如我们宣传了两天才只宣传了四个班级，我们可以向学校申请使用报告厅，可以提高宣传的效率。这次的回访母校活动带给我很多很多，我会更积极地参加社会实践活动，不断地锻炼自己，不断地提升自己的能力。

第四篇：检讨香港马先生项目

检讨关于香港马先生项目

由于计划工作的失职，在周六得到业务订单时，不及时下发材料申请单，研发部BOM没下发时不能跟催跟紧BOM下发，BOM下发后不能及时下材料申购单，造成订单交期变短，计划有着重大的责任，在没有接到研发部下发的BOM就下材料申购单，不按流程走，造成整个流程混乱。

针对此事情改善措施：

计划在当日接到业务的订单时，当日需下生产任务单与材料申购单，跟催采购将订单下给供应商，并得到采购周期，根据采购周期及生产周期，回复客户周期，编排项目的生产排期；跟紧每个项目的每道环节，自行处理不了的事情，及时上报上级负责人。计划需做好本职工作，严格按照流程走。

7-28日材料申购单已下发给采购，采购物料进度：

软灯条PCB板预计8月4日回，硬灯条因单价太贵，暂停做货。

灯珠2200K/2400K/2700K色温每款都已备好10K，只需编带，随时都可出货给我们。电子物料预计8月1日回

硬灯条套件8月2日回

软灯条套管及包装待客户过来时确认

预计生产进度：

软灯条外发贴片预计8月6日回

软灯条生产预计8月9日完成计划部：林华春

第五篇：江苏省泰州中学2018届高三上学期期中考试地理试题

江苏省泰州中学2018届高三上学期期中考试

地理试题

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共计36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

某乘客夜晚乘坐某航班从悉尼起飞，约11小时后抵达上海。下图为该航班起飞时，全球昼夜状况图（图中曲线为晨昏线）。读图回答1-2题。

1.该乘客抵达上海时，北京时间大约是 A．8时 2.该时节

A．巴黎香榭丽舍大道落叶遍地 B．非洲南部大草原草木枯黄 C．日本富士山下樱花烂漫 D．中国东北平原千里冰封 读世界某区域简图，完成3-4题。B．12时 C．16时 D．20时

3.影响Q地年日照时数的主要因素是

A．地面状况 B．洋流 C．大气环流 D．海陆位置 4.P、Q两地相比可知

A．Q地的年日照时数比P地少

B．P地年太阳辐射总量比Q地多

C．日照时数决定太阳辐射总量 D．P、Q两地的热量条件相当

2017年4月20日19时41分，天舟一号货运飞船从文昌航天发射场发射升空，4月22日12时23分，与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接，为天宫二号带去6吨左右的货物和推进剂，这标志着中国具有了“太空运货”和“太空加油”的能力。读图完成5-6题。

5.下表中序号①②③④为四大卫星发射基地多年气候统计数据，正确表示文昌卫星发射基地的是

A．① B．② C．③ D．④ 6.有关我国四大卫星发射基地所在地区的叙述，正确的是 A．文昌地区气温高，蒸发量大于降水量 B．酒泉地区降水丰沛，牛肥马壮 C．太原地区地貌千沟万壑，支离破碎 D．西昌地区交通方便，经济发达

山药是缠绕性藤本喜光植物，幼苗期不耐寒，宜在排水良好处种植。读华北地区某山药种植基地的等高线地形图。读图，回答7-8题。

7．图中甲、乙、丙、丁四地中，夏季最容易遭受泥石流灾害威胁的是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8．甲、乙、丙、丁四地中，种植山药的自然条件最好的是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

读某地地层剖面示意图，图例①、②、③、④表示不同沉积物。完成9-10题。

9.该地沉积物颗粒由粗到细排列正确的是

A．①、②、③、④ B．②、③、④、① C．①、③、②、④ D．②、④、③、① 10.与周边地区相比，该区域地下水位下降明显的主要原因是

A．降水异常 B．过度取水 C．蒸发旺盛 D．砍伐林木

采用地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保墒、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。读图完成11-12题。

11.新疆伊犁地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其原理是 A．减弱地面辐射的损失

B．增强大气逆辐射

C．增强太阳辐射的总量 D．增强对太阳辐射的吸收 12.山东烟台的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其最主要的作用是 A．减弱地面辐射，保持地温

B．反射太阳辐射，增加光效

C．保持土壤水分，减少蒸发 D．保持土壤养分，减少侵蚀流失

雨水花园是自然形成或人工挖掘的种有灌木、花草、树木等植物的浅凹绿地,被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,是一种生态可持续的雨洪控制与雨水利用设施。读图完成13-14题。

13.雨水花园首先直接影响水循环的

A.降水 B.径流 C.蒸发 D.水汽输送 14.图中暗管的作用是

A.及时吸收下渗的雨水 B.收集可利用的地下水 C.及时排出下渗的雨水 D.加速地下水的净化

索特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连，岛上有许多奇特的动植物，读索特拉岛位置图。回答15-16题.15.某年7月，一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油，油污带可能漂向

A．印度西海岸 B．澳大利亚西海岸 C．非洲东海岸 D．越南东海岸 16.岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点，反映了该岛的气候特征是

A．温暖湿润 B．温和干燥 C．高温干燥 D．高温多雨 中国传统聚落受“天人合一”思想的影响，塑造了一种背山临水，阳光充足，交通方便，兼顾供水和排水的理想聚落模式，四川盆地东部宝胜村就是该模式的典型代表。读宝胜村聚落分布示意图。完成17-18题。

17.传统聚落发展过程中，优化聚落空间布局的基本出发点是 A．增加耕地面积 B．控制人口增长 C．提高生活品质 D．改善交通条件 18.从合理利用资源的角度考虑，宝胜村的布局有利于

A．汇聚坡面径流 B．增加大气降水 C．扩大耕地资源 D．预防洪涝灾害

二、双项选择题：本大题共8小题，每小题3分，共计24分。在下列各小题的四个选项中，有两项符合题目的要求。错选、少选或多选均不得分。

读某地质剖面示意图，回答19-20题。

19.在地质演化过程中,最先或最后形成的地质构造、岩层可能是 A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ

D．V 20.图中有两处侵蚀面反映形成了褶皱，这两处侵蚀面可能是 A．① B．② C．③

读两幅大气运动示意图，完成21-22题。

D．④

21.两图分别表示两种不同的空气环流运动，其主要差异是 A．时间尺度不同 B．空间尺度不同 C．成因不同 D．气流性质不同 22.右图中，等压面的起伏变化与气压分布的对应关系是 A．同一高度，等压面高的地方，其气压就低 B．同一高度，等压面高的地方，其气压就高 C．同一高度，等压面低的地方，其气压就高 D．同一高度，等压面低的地方，其气压就低

锋线指锋面与地面的交线，读某地区的某月4－6日锋线移动情况图，读下图完成23-24题。

23.该锋面属于

A．北半球 B．南半球 C．冷锋 D．暖锋 24.该地4－6日期间的气温变化是

A．5日昼夜温差最大 B．最低气温出现于5日的日出前后 C．6日昼夜温差最大 D．最低气温出现于6日的日出前后

北极熊多以近海浮冰为跳板，巡游在海中扑食。如下图。然而近年来科学家多次发现这些“浮冰行者”溺毙的现象，并为这一物种的未来深感忧虑。分析完成25-26题。

25.产生这一现象的主要原因是

A.全球气候变暖 B.北极熊物种退化 C.浮冰消融且间距增大 D.海洋食物减少 26.与上述结论相关的地理现象有

A．温带作物种植范围向低纬扩展 B．北冰洋有望开通夏季航线 C．低碳经济得到重视的趋势明显 D．近年来火山、地震频发

第Ⅱ卷（非选择题，共60分）

27.读北半球某季节某时海平面等压线(单位：hPa)分布示意图，回答下列问题。（12分）

（1）图示为北半球的_______季。此时地球公转至_____（“近日点”或“远日点”）附近。（4分）（2）弧线PMQ为晨昏线，其中表示晨线的是_____，M点的地方时为_____ 时。（2分）（3）此季节，控制甲地的气压带或风带为_____，气候特点是_____。（2分）（4）此季节，乙地盛行风向的原因是_____，其形成原因是_____。（2分）

（5）①、②两地图示时刻风力较大的是_____，判断理由是_______________。（2分）28.下图为某日昼夜分布示意图，阴影为黑夜；读图回答下列问题。（12分）

（1）图示的日期是_______________，此时太阳直射纬度是__________，北京时间为__________，C地的昼长是__________。（4分）

（2）此时B点旗杆影长为一天中的最______值，旗杆影子的方向为_______方向。（2分）

（3）该日后，D点将向N地靠近，C地的昼长将变________，B地的正午太阳高度角将变________（2分）。（4）该日A地体育场馆的太阳能电池板与建筑物外墙（墙面与地面垂直，见右上图）之间最合适的夹角约为_________；若此夹角可以调节，那么其一年中的变化幅度（一年中最大夹角与最小夹角之差）为______。（4分）

29.阅读材料，完成下列问题。（14分）

材料一 下图为非洲某区域略图。

材料二 下图为上图中①地（海拔380米）和②地（海拔457米）气候资料统计图。

（1）近年来，非洲东部不少国家遭受严重的旱灾，简析其大旱的自然原因。应对干旱，这些国家在发展农业中可采取哪些措施？（4分）

（2）比较①地和②地气候特征差异，并分析其成因。（6分）

（3）当乞力马扎罗山迎来一年内日出最早的那天，请计算③地（12°N）的正午太阳高度角，并比较该日①、②两地日落时的地方时差异。（4分）30.阅读材料,完成下列问题。

材料一 丹江口水库库区海拔分布范围在121-212米之间。下图为丹江口水库集水区（南水北调中线水源区）示意图和近年来丹江和汉江流域的水质状况图（I一V水质由优到劣）。

材料二 某日高中生小明在图中某城市进行立杆测影活动，分别于北京时间6时43分、18时45分两次测得杆影长度相等。

（1）比较汉江与渭河水文特征的异同点。（4分）

（2）结合材料，说明丹江口水库被选定为南水北调中线水源区的理由。（2分）（3）分析图示西部地区地质灾害频发的主要原因。（2分）（4）指出材料二所指城市的名称及该日的日出日落方位。（4分）

31.读非洲自然带分布图和甲山的植被分布示意图。回答下列问题。（10分）

（1）图中①、②、③自然带的差异主要体现了________的地域分异规律，其主导分异因素是________。（2分）

（2）图中乙处形成的自然带名称是________，这属于地理环境地域分异中的_____________现象。其形成的主导因素是____________和 ____________。（4分）

（3）甲山植被分布体现自然带的________分异规律，其中d代表的植被类型与左图中自然带________(填数字)的植被类型相同。（2分）

（4）图中山地北坡雪线高于南坡，其主要原因是_________________________。（2分）

【全国百强校首发】江苏省泰州中学2018届高三上学期期中考试地理试题参考答案

一、单项选择题

1—5 ABCBD 6—10 CCDAB 11—15 ABBCA 16—18 DCA

二、双项选择题 AD 20 AC 21 AB 22 BD 23 BC 24 CD 25 AC 26 BC 27.（共12分）

(l）冬近日点（4分）(2)MQ 12(2分）(3）西风带 温和多雨（2分）(4）西北风 海陆热力性质差异（2分）(5）② 等压线稠密，水平气压梯度力较大（2分）28.（共12分）

(1)12月22日 23.5°S 15点40分 14小时（4分）(2）小 正北（2分）(3）短 大（2分）(4)36.5° 47°(4分）29.（共14分）

(l）原因：热带草原气候，降水变率大；气温高，蒸发量大：近年来气候异常，降水偏少（任答两点，2分）措施：修建水库等水利工程；发展节水农业；培育抗旱农作物等（任答两点，2分）

(2）①地年降水量较小，主要受干燥的东北信风影响时问长（2分）；②地年降水量较大，主要受赤道低气压带影响大（2分）；②地年均温要低于①地，因为靠近赤道，雨天多，对太阳辐射的削弱作用较强（2分）(3)54.5°（或54°34′)(2分）①地日落比②地早（或①地日落地方时数值比②地小，2分）30.（共12分）

(l）相同点：汛期在夏季；水位季节变化较大（2分）。不同点：汉江水量较大，含沙量较少，无结冰 期（或渭河水量较小，含沙量较大，有冰期。任答两点，2分）

(2)I类水比重大，水质好：夏季风带来丰富降水，众多河流汇入，水量大；地势高，能自流，利于调 水（任答两点，2分）

(3）山区地形，坡度大；垦殖、开矿等人类活动破坏植被；夏季暴雨多，易诱发滑坡、泥石流（任答 两点，2分）

(4）西安（2分）日出东偏北，日落西偏北（2分）31.（共10分）

(l）从赤道向两极 热量

(2）热带雨林带 非地带性 地形 洋流(3）垂直②

(4）北坡受来自亚欧大陆的东北信风影响，降水少；南坡受来自海洋的东南信风影响，降水多（2分）