勤工助学中心2009-2010学年所办活动

第一篇：勤工助学中心2009-2010学年所办活动

勤工助学中心2009-2010学年所办活动

 2009年11月：模拟招聘会

 2010年4月：优质服务周 2010年6月：“心系东方，展翅飞翔——2010我们毕业了”

欢送06级系列活动

孙国琴

第二篇：勤工助学中心活动总结

管理学院勤工助学中心

2013年末活动总结

——管理学院勤工助学中心

时光荏苒，岁月如梭，转眼间2013年已经接近了尾声。这半年是不平凡的，也是美好的。在这半年里，我们完成了招新工作，招到了一批热情洋溢，上进努力的人才。看到他们的那一刹那，我仿佛看到中心那充满希望的明天。大家聚在勤工助学中心这个大家庭中，为了勤工的繁荣昌盛而努力着、奋斗着。我们没有辜负勤工的期望。在这半年里，勤工助学中在学工办辅导员老师的指导，在院学生会的关心和大力支持，以及勤工干事的共同努力下，勤工助学中心的工作有了质的突破。勤工助学中心一直秉承“以人为本 助人自助 勤学苦练 自立自强”的宗旨，以“三勤”的精神和“团结互助、甘于奉献，效率第一、诚信负责”的做事风格，积极开展贫困学生帮扶工作。该把工作重心从对贫困生资助工作转向对贫困生的教育和培养，同时中心也将不断完善自我，加强中心内部建设，组织各类勤学励志的活动，做好宣传工作等。

现将2013年下半年勤工助学中心工作总结如下：

一、内部建设

1、干部选拔

经学生自愿报名，学院推荐，书记、辅导员老师及原学生会主席和团委副书记进行资格审查、面试和综合考核，最终选取确定12名学生干部。其中：主任一名，副主任两名，干事9名。

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2．内部交流、总结

勤工实行按时例会制度，每周进行一次勤工例会，会议气氛以轻松为主，旨在促进勤工成员之间的相互了解。同时主任及副主任还会在会议上组织大家谈论活动，总结活动以及布置一些日常工作等。此外，我们努力培养新一届协会管理层，让大一干事多参与，多实践，积累自身关于勤工建设的宝贵经验。保证勤工积极向上，健康发展。每学期结束，勤工会召开学期总结暨工作研讨会，对勤工的发展进行探讨。

3、内部制度建设

从主任、副主任到每位干事，我们做到了明确每个人之间的责权及分工。具体包括值班制度、例会制度、交流制度等，全面提高了中心的管理水平，强化了服务意识。积极培养和教育每位勤工人，使“三勤”的精神和“团结互助、甘于奉献，效率第一、诚信负责”的做事风格深入每位勤工人心。

4、内部文化建设

在广泛征询勤工成员和学工办辅导员老师的意见与建议的情况下，中心确立了：

（1）“三勤”精神：“勤奋、勤学、勤俭”的勤工助学；（2）勤工助学中心做事风格：“团结互助、甘于奉献，效率第一、诚信负责”

（3）对“勤工人”的要求——“会说话、能做事、有想法”（做事的多少决定说话的分量，想法的深度决定做事的质量）

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（4）勤工助学中心的内涵：

“勤”：即勤奋尽责，勤学好问，勤俭节约，一个勤字是对工作、学习、生活状态的浓缩；

“工”：指中心为同学介绍兼职工作，也指维持中心正常运作的对内工作，“勤工人”都尽职尽责、一丝不苟地全力做好；

“助”：既是指帮助他人，也是自助。“送人玫瑰，手有余香”——勤工助学中心坚守着“甘于奉献、服务同学”的诺言。

“学”：指学习与实践。“勤工人”既要学习好书本知识，又要积极投入到社会大学的实践中去。

文化建设提高了中心成员间的凝聚力，对组织的认同感；提高中心对外宣传的力度，为勤工助学中心长远发展奠定基础。

5、与学生会其他部门之间交流与合作

为了提高勤工助学工作的办事效率，促进勤工助学工作健康、有序的开展，勤工主动和其他部门交流合作。在工作之余，勤工还组织同学参与其他部门的活动以及部门之间的联谊活动，如动物园一日游等。增进成员间的交流，提高成员工作的积极性。

6、宣传工作

为更好地让全院师生更加了解勤工助学中心以及我校资助工作的开展情况，在学工办辅导员的指导下，勤工创建了QQ群，用于发布与勤工助学中心相关的事宜和兼职信息等此外，本宣传工作在立足校园宣传的同时，结合时代特征，与网络结合，将勤工助学中心宣传推向学校及社会，勤工在人人和新浪微博上也做足了宣传，扩大

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了管院勤工助学中心的影响力。

二、日常活动

1、日常工作

在日常工作中，勤工助学中心立足于做好资助工作的贤助手，协助学工办老师做好2013年绿色通道、困难生评选和助学金评定等工作。

2、困难生交流会

为了思想上尊重困难生，情感上贴近困难生，行动上深入困难生，我们组织了“困难生交流会”。会议氛围轻松欢快，大家积极提出问题，积极思考并互相商讨解决办法。在交流会上，老生们还交流了他们在工作、学习和生活上的一些经验，这使大一新生受益匪浅。交流会促进了困难生之间的了解，有利于困难生之间建立深厚的友谊。同时，交流会能使勤工及时发现困难生存在的问题，并当场交流解决的方法，有利于困难生工作的进一步开展。

2、困难生座谈会——心系困难生

2013年11月6日，管理学院在25号楼207召开2013级家庭经济困难学生座谈会，党总支副书记、辅导员老师及勤工助学中心工作人员参加。对贫困生进行资助，是落实“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的制度保障。座谈会中，辅导员老师详细介绍了学校各项资助政策体系，鼓励学生自立自强、克服困难，努力学习专业知识，积极参加各种社会实践以锻炼自己的能力。告诫他们要将学校给予的资助用于日常学习和生活当中，互帮互助，主动践行诚实守信、勤俭

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节约的传统品德，培养有理想、有梦想、有奋斗的人生目标。同时，我院根据学生情况，后期将重点开展学业辅导、素质拓展等活动，切实加强学生之间的沟通与合作，提高学生的综合素质。

座谈会后，我院向他们分发了学校为他们购置的保暖内衣和柿子，转达了学校对家庭经济困难学生的关心和照顾，并希望他们在未来的学习生活中自立自强，艰苦奋斗，励志成才。一件件温暖的保暖衣，让困难生们觉得这个严冬不再那么寒冷，一个个黄澄澄的柿子，让困难生觉得这个校园那么“熟”悉不再陌生。一份微不足道的礼物，却承载着浓浓的情意与深深的关爱。管理学院对学生所做的一点一滴，汇聚成一股暖流，温暖着每个困难生的心。同学们也纷纷表示要常怀感恩之心，励志以实际行动回报社会各界的帮助与支持。

3、“励志之星”分享交流会

为了培养同学们善思笃行.刻苦钻研的学习能力，管理学院勤工助学中心为此与2013年11月7日特地举办了励志之星活动。管理学院辅导员老师和学生会一些部门负责人出席了本次活动。

首先，一曲激人斗志的《海阔天空》拉开了本次活动的序幕，围绕着“青春励志，梦想飞扬”的主题，活动一点点进入高潮，精彩的节目表演，趣味知识竞猜，学霸们的亲身经历和经验传授更让本次活动到达了高潮的巅峰，励志宣言板张贴的便利贴更表示了同学们刻苦学习、追逐梦想的决心。最后，辅导员老师为本次活动讲述学习经验的优秀学生颁发了奖品。到此，本次活动圆满结束。此次活动的举办不仅激发同学们努力学习的斗志，更为理工大学增添了浓郁的书香之

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气。

4、困难生“户外素质拓展”（南翠屏公园）

近日，为丰富困难学生课余文化生活，提高综合素质，增强责任意识，树立感恩情怀，管理学院组织困难生赴水上公园开展了以“团结互助·历练成长”为主题的户外素质拓展活动，本次活动吸引了13级的将近20名困难学生参加。

该活动由困难学生自主策划与实施，极大地调动了学生的积极性。“破冰之旅”加深了困难生相互之间的了解，并且培养了同学们在短时间内记住他人的特征的能力，这是人际交往中非常重要的一点。“踩气球”“蔬菜蹲”“背对背拥抱”“拍七令”等有趣的游戏以及“爬山接力赛”更是锻炼了同学们的反应能力，磨练了同学们的意志，增强了同学们的团队合作意识，使同学们学会了与人合作，更快的融入集体。仁者乐山，智者乐水。秋天南翠屏公园风景美丽，在游戏过程中不仅仅开阔了成员的眼界，也陶冶了成员的性情，更重要的是收获了成长，让彼此多了一份温暖，支持着大家无论什么困难都一起走下去，一直走下去。

三、存在问题与不足

这半年里在勤工助学中心全体成员的共同努力下，取得了一定的成绩，但工作中仍有许多不足之处，如活动开展前考虑问题不周全，成员之间的协作有待加强，活动宣传力度有待加强，勤工助学岗位有待增加等。今后，我们将从以下几个方面继续努力：

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1、关于内部

积极培养勤工干部综合能力、工作效率、创新意识，加强勤工人的时间观念，进一步明确每个人之间的责权及分工；与学校其他学院进一步交流学习，加强网络宣传力度，积极做好人人、微博等维护；广泛搜集兼职信息，与校勤工建立合作关系，与院创就业联盟合作，努力增加勤工助学岗位。

2、关于活动

活动前全方面考虑活动中的注意问题，准备充分，提前要做好彩排，分工细致，落实到每个人，做好现场秩序的维护。此外，在组织户外活动时做好应急准备。

最后，请学院领导监督，给予批评，提出宝贵意见，帮助我们不断完善。在明年的工作中，我们依旧会秉承“以人为本 助人自助 勤学苦练 自立自强”的宗旨，以“三勤”的精神和“团结互助、甘于奉献，效率第一、诚信负责”的做事风格，积极开展贫困学生帮扶工作，再接再厉。我相信：勤工助学中心明年一定会更加辉煌。

管理学院勤工助学中心

2012年12月20日

第三篇：勤工助学中心风景活动策划书

勤工助学中心风景照片展活动策划书

一、活动目的:展示每个人的对属于自己的风景审美观，并且分享美丽的风景图。

二、活动主题：帮助你我展宏伟蓝图

三、活动时间：4月10日

四、活动地点：红场

五、活动形式：由每个班级的学生展出觉得喜欢的风景图片，以班为单位，在要求的时间 里统一交到红场主会场，然后由我们共同选出代表，来评出好的风景相片。工作人员记录好每班的同学的报名的名单和属于他们的风景照片，并在公布栏里公布。

六、活动对象：08，09,10级学生

七、活动详细实施方案：

第一阶段：主办方联系好评委员，并向学校申请活动场地；

第二阶段：主办方应了解哪些相片是出自个人拍出来的，并做好宣传工作；

第三阶段：进行活动，保存好每位同学的风景相片，做好记录；

第四阶段：根据记录，制定参赛名单，并在公布公布；

第五阶段：主办方做好活动总结，写好报告。

八、活动经费预算：宣传条幅一条50元笔、纸等小用品20元宣传单100元

九、注意事项：

（1）因为辨别(相片的真伪)工作比较复杂，所以必须了解好哪些

相片是出自个人拍出来的，并且做好宣传；

（2）为了方便比赛工作的进行，要求每个班级应先保护好相片并且整理好上交；

（3）因为牵涉的范围较广，因此应分为三个时段收比赛展品：10:00到11:00为08级学生上交时段；

11:00到12：00为09级学生上交时段；

2:00到3:00为10级学生上交时段

勤工助学中心勤工部

2010级会计学杨智

二○一○年三月十六号

第四篇：勤工助学中心五月活动1·1

展览会策划书

目录

一

展览主题 二

展览背景 三

展览目的四

展览时间

五

展览地点

六

展览安排 七

展览预算

八

应急措施

一

展览主题：“共创校园文明” 二

展览背景：

勤工助学中心是*******的一个独立的服务性组织，我们的主要职责是协助学院做相关工作和向全院师生提供服务。我们的服务宗旨是“胸怀学院，服务师生”。鉴于本院师生对我们勤工助学中心不是特别了解，甚至有些同学不知道勤工到底是做什么的，我们中心特此举办这次展览，为加深我们的彼此了解。

0 三 展览目的：

勤工助学中心的本次展览有两个目的： 我们要让勤工助学中心的内部成员深入了解何谓“勤工以明志，助学以致远”，了解我们这个组织存在的真正意义，了解怎样能够做一个真正的勤工人。

2基于本次展览是面向全院师生的，我们需要让所有的老师和同学进一步的了解勤工助学中心，了解我们的工作，我们的勤工精神。而且我们希望有更多优秀的明德学子能够加入我们的行列。

四

展览时间：

5月18日到5月19日 五

展览地点:

图书馆对面小花园 六

展览安排：

（一）展览前期 1 宣传

做好前期展板，海报，传单，宣传。（1）联系好广播站，做好大范围空间宣传。（2）拉关于本次展览的横幅。

（3）做好邀请函13封，邀请各系至少宣传部来参加本次展览。（希望可以送来字画与我们交流）

（4）有条件的话可以邀请其他学校的来参与。（5）邀请***老师来参加（发送邀请函）

收集展览材料各部必须参与

（1）书法类大约25副（软笔、硬笔、pop „„）（2）绘画类大约25副（油画、水彩、素描、漫画、卡通 „„）（3）海报16张、展板每部至少2块，共8块。

（监管部2块 实业部4块：简介1块、兼职组1块、其它小组1块、电影组1块。办公部1块。移动营业厅1块 勤工网页1块。监管部2块：简介1块、服务组及报刊亭一块。宣传部1块）（4）有意义和艺术气息的摄影至少30份。

（5）手工制作类至少20份（环保手工艺、创新手工艺 „„）（6）各部门工作总结、心得至少四分。

（7）创意想法（可以在现在的社会条件下不实现）（8）勤工词典（勤工词汇解释比如：大学 食堂 兼职）

购买材料及提供材料

办公部购买好材料中堂5个 横批2个 毛笔10支 气球3袋 矿泉水灌装一同 杯子30个 人员分工

（1）宣传部

做好宣传工作，主要是出好展板和海报，做好书法绘画类的展品准备

（2）办公部

做好展览资料整理汇总工作，做好场地布置工作。（要出彩）

（3）监管部

做好展览会的治安保卫及介绍工作

（4）实业部

做好现场兼职招聘，做好二手市场、促销、电影组等宣传工作 赞助计划：

可以计划拉一定的赞助来参加我们的展览 形式可以帮他推销产品 优惠赠送

（1）参加展览内部活动的可以赠送勤工电影票（2）制作报刊亭购书打折卡（一次性的）（3）话费优惠服务（有条件的话）（4）兼职优先考虑计划 所需物资

（1）桌子15张（三面每面5张）

（2）帐篷6顶（三面每面2顶，晴天不要顶，雨天要顶）（3）音响2个

（4）气球、彩带、矿泉水。展览活动开展

（1）办公部选好主持人（一男一女）（2）办公部选好现场组织人员

（3）办公部组织好互动环节的开展。（包括现场活动的材料准备）（4）互动环节可以有现场书画、同学参加活动可赠予小礼品。（5）各系会派代表来参加活动，安排好接待人员和事后工作。（系里赠予我中心字画，我中心也回赠予其字画）（6）监管部选好维持秩序人员（7）办公部组织好应急措施及人员（8）办公部安排好收or出展板人员

（9）办公部安排领导讲话（10）宣传部负责展览会摄影2人（11）办公部安排好会场布置人员

七

展览预算 八 应急措施 天气好一切照常进行 有可能下雨，展览时间推迟到下周 意外天气值班人员保护好作品，准备雨伞。4 抬展板工作人员分为几班，预防出展览没人。5 有可能停导致电音响不可用，准备好扩音器。

第五篇：勤工助学中心总结

勤工助学中心总结

进入勤工助学中心已经半年了，在这里学到了很多。勤工之家真如它的名字一样，像一个大家园，带给我们很多很多。参加这个中心让我的大一不至于那么虚度，虽然活动不多，但总觉得还是充实的。

第一次大的任务就是勤工俭学招新吧。这对于刚经历面试进来的我们来说，当然是一件有趣的事，因为突然就从被面试的角色变成了面试官，自然有点小小的兴奋啊。我是安排最后一班面试别人的，虽然人少，但还是很有意思，感触很多。明白做什么事都不是那么简单，当一个被面试的人会紧张，当面试官其实也不简单，要迅速看完每个人的简历，要看人提问题，要从别人回答问题的态度与内容来判断这个人是否符合要求。还是应该认真对待吧！

但是就这一学期的勤工俭学效果来看，结果好像不尽人意，很多人只做了一个月就不想做了，就要求辞职，到最后还要重新招人上岗，可能还是我们的工作没有做好吧，我想在这个事上我们中心的人应该还是要好好反思一下。

然后让我很开心的事就是在策宣部这个部门，我们部门人都互相很熟悉吧，第一次真正熟悉应该是聚餐那次吧，人不多，那么每个人交流的机会就多了，总的来说还是很开心的，多了那么多朋友。给我印象最深的事还是出宣传板吧，虽然次数不多，但每次都很开心。本人不是艺术生，但两个部长给的鼓励真的很多，有他们的鼓励我才有胆量把我那么丑的字写在宣传板上，真的很感谢他们。还有就是宣传板涂颜料，真的很有意思，期待下一次出宣传板。

还有的一次大型活动就是“十佳自强之星”评选活动，我们干事要采访嘛，这个我们部好像遇到很多困难啊，因为很多老师并不那么配合，所以我们采访的不那么成功。但是令我很震撼的是参加竞选的学长学姐都好优秀，让我发自内心的自叹不如，我就得反思一下自己是不是该更努力些。

接下来的活动就是校四大组织联谊了，我们部准备的节目就是歌曲串烧了，结果应该还好吧，不论效果怎么样，我们大家都是尽力了的，***同学那段时间每天都在练《飘雪》，到现在都再也不想听那首歌了，从这就可以看出每个人都是很尽心的，至少是把勤工的事当自己的事来对待，把中心真正当自己家吧。就我个人来说，对自己就有点失望了，还是自己经验不足吧，做什么事都那么胆怯，开始表演时心里紧张的不得了，不过可幸的是自己还是挑战了一下。

在勤工我是成长了不少，以前是上台发个言都会声音发抖的，现在还能小小的控制一下了，但很不足的是我与人交流的能力还是不见长啊。原因还是自己的问题，不敢迈出那一步吧，不敢主动与人交流，这个问题我还是需要努力克服一下。我记得开始来面试时部长提的一个问题是：你参加勤工助学的主要原因是什么？那时候可能有点紧张吧，我回答的是想要锻炼一下自己的口才等方面。到现在看来好像完全不行啊，我自己都没有勇气踏出这一步。以后该更加自信一点吧。

最后活动就是与阳光勤工中心联谊吧，阳光的人比我们要多很多，但我们两个中心做的事却一样多，一样好。我们该为我们中心感到自豪吧。

中心给我的惊喜就是自己被评为优秀干事。我想想，自己对中心做的确实不多，但我的任务我还是很认真的做完，至少没有一次缺勤的记录。我想不论做什么事还是要遵循自己的原则，自己的事情还是要认真做，不要忘了自己的座右铭：别问你想干什么，要问你该干什么。

勤工之家，不管以后会怎样，选择了这里，就该全身心投入，尽自己最大的努力为之付出，把这里当自己家对待吧！（策宣部：**）