第一篇：企业案件处理技术与技巧研讨会会议议程
企业案件管理课题组第四次会议
“企业案件处理技术与技巧研讨会”会议议程
1、北京仲裁委员会林志炜秘书长致辞。
2、中国企业法务管理研究中心叶小忠主任介绍前期情况。
3、嘉宾主题发言：李凡、王金龙、刘凯湘、蒋勇、徐永健、黄瑞
4、会议交流。
与会嘉宾：
林志炜北京仲裁委员会 秘书长
叶小忠中国企业法务管理研究中心 主任
李欣宇中国政法大学商学院 副院长
刘凯湘北京大学法学院教授
李凡原最高人民法院研究室 法官
王金龙北京市第二中级人民法院 法官
任寰国家电网公司 总法律顾问
徐永建中国航空油料集团公司 总法律顾问
黄瑞中技国际招标公司 法律风险部 总经理
谷献忠北汽福田有限公司 法律事务部副总经理
黄震中航工业集团公司 政策法律部 处长
王大越中国移动通信集团公司 法律事务部 处长
王欣青岛啤酒有限公司 法律部副部长
李宜坤华夏幸福基业股份有限公司 法务总监
蒋勇天同律师事务所 主任合伙人
陈福勇北京仲裁委员会 副秘书长
第二篇：企业关停的实务处理研讨会
京坤召开第三季度第四期会议 企业关停的实务处理研讨会
2018年7月27日，京坤律师召开第三季度第四期培训会，主讲人为律所主任李吏民律师。本期培训主题为企业关停案件的实务处理，旨在规范律师办案流程，为当事人提供更专业的法律服务。培训会上李吏民律师提出，近年来，企业关停类案件呈逐年增多趋势，不论是因为环保关停，还是落后产能的淘汰都引发了大量的行政争议案件。由于该类案件涉及多个方面的知识，需要与环保法、大气污染法等法律结合办案，且在关停性质、处理路径等方面存在诸多盲点，遂有必要对案件中的要点逐一梳理解读。随后，李吏民律师从企业关停的性质、企业被吊销之后是否能以自己的名义提起诉讼、落后产能的设备补助是给实际的出资人还是企业以及等内部文件的可诉性等问题多方向展开，列出了自法律依据起，到其后各个操作环节具体流程及注意事项的思维导图，帮助参与培训的律师助理进行梳理。随后，与会人员结合平日里自己的办案经验，进行了热烈的讨论和分享。
1、企业关停的性质？
郝长青律师结合自己的办案经验指出：目前常见的企业关停分为两种，一种是政策性关停，一种是行政处罚关停。政策性关停的程序尚在进一步的研讨之中，行政处罚的关停，应当遵从调查、告知、听取意见、决定、送达，以及举行听证等程序。
2、吊销营业执照企业的诉讼主体问题
《公司法》规定，企业在已经吊销营业执照，尚未注销的情况下，企业纠纷的诉讼主体，应当是企业法人。
3、落后产能的补助是给实际的出资人还是企业？
落后产能的补助申请是以某企业的名义进行申请，那么落后产能的补助一般来说是给与企业，然后企业与实际的出资人依据当时签订的入伙协议规定补助的分配，如果入伙协议没有提及，协商解决。
4、内部文件的可诉性问题
因为企业关停是需要文件下达的，一般如果是区域性的关停，是不具有可诉性的，但是如果文件中提到XX企业，这份文件就与企业关停具有利害关系，具有可诉性，也是就办案律师常说的，文件中是否对某个企业进行“点名”。
本次培训把律师团队办案工作中的方式、技术、策略运用通过归纳、总结、加工和提炼，实现了艺术指导价值和实际操作价值的高度统一。满足打造“超一流”法律团队需要的同时，也给予个人更大的提升空间。
京坤律师长期以来坚持为每一位律师以及律师助理做系统培训，从每周例行的内训，到定期举行的模拟法庭等活动，不断完善学习培训的管理制度，实行实务分享，帮助每位京坤人成长。本期培训主题极具现实意义，对于接下来维护当事人的合法权益工作的开展大有裨益。
第三篇：投诉与纠纷处理技巧
客户投诉处理技巧
1.换位思考
人与人之间的相互理解是化解矛盾的良药，服务人员一定要学会换位思考，让自己站在客户的角度来看待问题。即便你很及时回电用户，你还是很可能会遇到客户发脾气。客户会对因为你的及时回电至少不再增添新的火气，但及时并不足以让客户不发脾气。这个时候千万不要试图去制止客户的火气，尊重他让他发泄。要知道这个世界上有一条原理叫公平。当客户发泄得过头，而你又表现得那么有涵养，对他是那么的尊重，他往往会在平静下来后觉得对不起你，甚至会向你道歉，这个时候一切都变得好解决了，这叫不战而屈人之兵。当一个人被放到文明的环境中时，他也会用文明的方式解决问题。相反如果他受到的不公正的待遇，他的行为甚至
有可能是非人性的。这为你建立了一个平台，这是我们要圆满解决问题所必需的平台。2.倾听
倾听会让你了解客户的真正意图。绝对不要以为你的诚恳可以解决一切问题，你在移情让其发泄的过程中要做好各种准备工作，通过他的报怨了解他所认为的真正问题是什么，他这次投诉真正要达到的结果是什么。千万不要主观地认为他是遇到了什么问题，也不要从其语言表面进行判断。正如沙漠中的少女误解了一时之需的大侠。一定要通过对其关注的焦点进行分析归纳。也只有倾听才能了解客户的个性特点，以实现共鸣。3.共鸣
共鸣使我们与客户以相同的旋律起舞。通过倾听，你可以开始逐渐插话。你的目的是将话题转移到客户平时可能比较关心的内容上去。转换话题的工作并不难，难的是如何通过倾听了解到客户可能最感兴趣的话题，这需要一些技巧。从和用户的话语中找出他喜欢的东西，并将话题转向用户感兴趣的地方，一旦你成功地转换了话题，你已经成功了70%。在那一个话题里，你们可以平等地进行交流，在客户的感情中，你们将从一种敌对关系走入一种朋友关系。伴随着他的这一心理过程的发生，你要把握火候，在恰当的时候重新回到眼前的纠纷话题，你会发现他变得很温顺，很通情达理。此时他已经在潜意识里把自己与你的中心之间的关系转化成了你们之间的关系。它带入下一个阶段。
4.谈判
前面都是基础，都是在为这个环节做铺垫。这是整个投诉过程的核心阶段。在这个阶段，要综合运用多种手段，努力按本企业的既定原则解决问题。
（1）前期准备工作
1）公司的每一位员工有义务为中心维护利益。当然这种维护是在使客户接受的条件下，否则造成客户流失比任何损失都大。
2）了解手中可用的资源。延长免费售后服务期、无偿更换或补偿某些在客户看来价值较高的。可以做一些小礼品，在孩子和女性身上做一些感情投资，往往会事半功倍。要知道投诉的处理过程本质上就是情绪的平息过程。3）要具备尽量丰富的知识。在整个谈话过程中，节奏的把握十分重要。每个关键点都要把握好，这就要求首先要对谈话所处的过程进行判断。客户的情绪变化会通过他的形体语言表现出来，同时你也要用自己的形体语言引导客户；对客户的情绪引导也要求准确、生动、富有感染力的表达能力。总之，这些都要求投诉处理人员具有良好的基本素养。（2）谈判中的注意事项
1）要向客户显示充分诚意和信心，并表明你有足够的权力解决问题。客户最不想听到的一句话是：“对不起，这事我也做不了主，我回去把您的意见反应一下，如果我们领导同意，我们会尽快给您答复，如果领导不同意?”如果客户不抽你，那么他真是够通情答礼了。
2）不要跟客户讲中心的各项制度是怎样规定的。客户购买的是中心的服务，是与中心构成了平等的法律关系，双方之间只适用合同范围内的法律关系，中心的制度对客户没有任何的约束意义。与客户谈话的时候，你是以中心负责人的身份出面的，你们之间的谈判的依据是法律和道理。如果你提到中心的规章制度，那么你就是降到了你在中心中所处的位置上，也就代表不了你的中心，自然就没有权利与客户谈话。
3）谈判当中应先小人，后君子。虽然我们一再强调与客户在交流中应保持良好的沟通气氛，但绝不是说要一味地退让，全盘接受客户的方案。这是因为毕竟是一种谈判，而所有的谈判都是因为存在着分歧。有人说企业应奉行“客户总是对的”的经营原则，其实这是不现实的，它会将服务工作引入一个误区：每一个客户的要求都是不同的，如果都是对的，企业将无所适从，处处自相矛盾，失去原则。谈判过程既要维 护自己的立场，又要保证双方是在一种理智的范围内。谈判结果最好能达成比你的最低预期略好一点的方案，这样你在后面的处理过程中将游刃有余。（3）方案的落实
谈判方案答成后，落实工作一定要及时到位。越早处理，客户的满意程度越高。如果悬而不决，客户不仅会对中心的效率画上问号，也会加重其不满情绪。如果你在前面的谈判中成功地实现了既定目标，那么就要尽快去完成它。（4）跟踪结果
问题解决后的一定时间内对客户进行回访，了解问题服务解决后情况。这又是一个以巧取胜的措施。不要小看这个电话的作用，它可以使客户对企业的信任成倍增长，从而形成续合作或正向人际传播。
从品牌管理的角度上讲，品牌发展有3个阶段：知名度、美誉度和忠诚度。客户忠诚是企业追求的重要目标。客户的这种忠诚度形成的最重要途径就是一次合作后得到了企业的持续关怀而产生的高度信任以及情感偏好（客户忠诚的最高层次）。
总之，我们应把客户投诉的处理看成是加深与客户间的关系的难得机会，遇到问题后得到圆满解决的客户其忠诚度要比合同执行中一帆风顺的客户忠诚度高得多。客户信任是最宝贵的资源，赢得的客户将无往而不胜。
第四篇：摄影技术与技巧大纲
《摄影技术与技巧》
教学大纲
浙江传媒学院影视艺术学院
《摄影技术与技巧》教学大纲
一、课程名称：摄影技术与技巧
1、课程编号：
2、课程名称：摄影技术与技巧
3、英文名称：The Technology and Methodology in Photography
4、课程简介：“摄影技术与技巧”是摄影专业（图片摄影方向、影视摄影方向、照明艺术方向）的专业必修课，通过本课程学习掌握摄影的基础理论知识和基本技能旨在为学生从事图片摄影、影视摄影、照明艺术工作打下基础，本课程强调理论与实践的结合。
二、课程说明：
1、教学目的和教学要求：
本课程主要是学习摄影的基础理论、基本知识、基本技能。总体要求学生掌握摄影的基础理论，能运用摄影技术、技巧进行摄影创作。本课程共需51学时。
具体要求学生了解摄影发展史、摄影的功用与特点，掌握照相器材知识及其使用、感光材料基本知识与黑白暗房操作、影调控制及动态与动感控制方法、数码摄影技术，能够独立拍摄和制作技术过关的摄影作品，并能将所学理论和技能自觉应用于本专业的理论学习和实践。
本课程实践性较强，要求学生利用课余时间行进训练。
2、与相关课程的衔接：摄影构图、数字图像处理。
3、周学时：3学时；总学时：51学时（其中讲授教学33学时，实验18学时）。
4、开课时间：第一学期。
5、教学方式：课堂讲授与课内外实践相结合。
6、考试方式：期末考试、期中考试、实验与平时成绩比例为6：2：3。
7、实验与作业：实验，摄影作品拍摄
8、教材：《摄影技术与技巧》，上海人民美术出版社，2009年版。
9、教学参考资料：
《摄影手册》，沙占祥著，中国摄影出版社，2004年。《摄影镜头的性能与选择》，沙占祥著，中国摄影出版社，2001年。《现代照相机的原理与使用》，钱元凯著，浙江摄影出版社，2006年。《奇妙的数字影像世界》，项仲平、胡晓阳著，浙江大学出版社，2005年 《ADOBE PHOTOSHOP CS2标准培训教材简明版》，汪可著，人民邮电出版社，2006年。
《摄影训练50步》，陈睦喜著，浙江摄影出版社，2007年。
三、教学内容与教学要求
第一章
摄影是什么
一、教学要求：理解第一节、第二节、第三节内容。
二、教学重点：光和光的特性，摄影史上一些重要的人物、事件及其地位和影响，对摄影功用和特点的辨证分析。
教学难点：光和光的特性、对摄影功用和特点的辨证分析。
三、授课时数：讲授3学时。
四、教学内容：介绍摄影术的诞生、发展、摄影的功用与特点、摄影的特点。让学生理解摄影的概念、摄影的特性及其摄影术对人类的意义。
第一节 摄影术的诞生
一、光和光的特性
可见光波长、光在真空中的传播速度、光的直线传播定律、光的反射现象；、光的折射现象、三原色光、消色、加色效应、互补色。
二、针孔成像与暗箱
三、成像技术的探索与发明
德拉罗修与《基凡提》、“阳光图片”、约瑟夫·尼瑟福·尼埃普斯与《窗外的景色》、路易·雅克·芒特·达盖尔与“银版摄影术”、阿拉戈与摄影术诞生、威廉·亨利·福克斯·塔尔博特与“卡罗式摄影法”、希波利特·巴耶尔。
第二节 摄影术的发展
一、从火棉胶到胶卷
1、火棉胶、干板和胶卷 2、19世纪的摄影
约翰·汤姆逊与《中国与中国人图片集》、爱德华·柯蒂斯、战争和灾难摄影、肖像摄影、高级艺术派摄影、郎静山、画意摄影的兴起于衰微。
二、胶片摄影技术的发展与完善
1、胶片摄影技术的完善 2、20世纪的摄影
阿尔弗雷德·斯蒂格利茨与摄影分离派、“纯粹摄影”、“F64”小组、两次世界大战之间的摄影流派与风格、纪实摄影、后现代摄影、普利策摄影奖、马格南图片社、《人类一家》摄影展览、荷赛、阿尔勒摄影节。
三、数码时代
数码摄影技术的发展历程、数码摄影技术的三个方面优势。第三节
摄影的功用与特点
一、摄影术对人类的意义
1、当今最主要的传播手段之一
2、人类生活不可或缺的一部分
二、摄影的特点
1、凝结瞬间、截取空间
“决定性瞬间”、“框取意识”。
2、摄影的纪实性
摄影纪实性特点的辩证分析。
3、不同于人眼的的观看方式
摄影师以符合摄影特点的方式观看世界；观众通过观看照片，获得对世界新的认识。
第二章
照相机
一、教学要求：掌握第一节、第四节内容，熟练掌握第二节、第三节内容。
二、教学重点：景深的控制、照相机镜头焦距的分类及各类镜头的特性、数码相机的结构和性能特点。
教学难点：各种焦距镜头的特点，影响景深的因素分析。
三、授课时数：讲授9学时，实验3学时。
四、教学内容：介绍照相机类别和照相机镜头、取景器、快门、测距与调焦机构等部件及其特点和功用，介绍照相机的选购知识，通过学习和实践让学生了解照相机的基本结构。
第一节
照相机的基本构成和种类
一、照相机的基本构成
1、摄影镜头
2、机身
3、取景器
4、快门
5、输片系统
二、照相机的种类
按感光体分类、按胶片规格分类、按取景方式分类、按大小分类、特殊种类相机。
第二节
传统胶片照相机的结构
一、摄影镜头
1、摄影镜头的结构和技术参数
光度学的基本概念：光强度I、光通量、照度E、亮度B。
光学部分：透镜、光轴、光心、焦点、焦距、焦平面、节点、主面、物距、像距、高斯公式、放大率、清晰像场、有效像场、像场角、视角、视场、镜头焦距与视角和放大率之间的关系、杂散光、镀膜。
机械部分：光圈、相对孔径、最大相对孔径、光圈系数、光圈的作用、连接座、调焦机构、调焦距离、成像稳定系统。
2、镜头的像差
像差：球差、慧差、像散、场曲、畸变、色差。像差的校正：正光摄影镜头、光的衍射
镜头成像质量评价：“分辨率检测”、“星点检验”、“光学传递函数”。
3、景深与超焦距
人眼的分辨能力与允许弥散圆直径。景深，影响景深的三个因素。焦深。超焦距。
4、摄影镜头分类
标准镜头、广角镜头、鱼眼镜头、线条透视或、透视感、空气透视、超广角镜头、渐晕、普通广角镜头、窄角镜头、变焦镜头、定焦镜头、微距镜头。
二、机身和输片系统
1、机身
2、输片系统
3、照相机可换后背
三、快门
1、快门速度
快门的作用、快门速度。
2、光圈与快门速度的组合与等量曝光 曝光量与等量曝光、EV值。
3、快门的类型
镜头快门、焦平面快门、头快门与焦平面快门的比较
四、取景器。
1、旁轴式取景器与同轴式取景器。
2、测距器
双影重合式测距器、毛玻璃调焦屏、中央裂像式调焦屏、微棱镜式调焦屏。
3、自动调焦
主动式自动调焦、被动式自动测距。
4、测光显示
第三节 数码相机的结构
一、数码相机
二、数码照相机的基本结构
1、光电传感器
CCD与CMOS、光电传感器的滤色镜、光电传感器的像素值与尺寸、像素、光电传感器的尺寸。
2、数码相机的镜头 等效焦距、焦距转换系数。
3、取景器与LCD
4、存储卡
5、电池
6、影像处理器
7、数码后背
8、数码照相机附件 第四节、照相机的选购
一、选怎样的照相机
1、明确用途
2、权衡价格
3、评价性能
二、怎样买相机
1、市场调查
2、照相机的检查
3、照相机附件的购买
第三章 照相机的使用与维护
一、教学要求：了解第三节内容，掌握第一节内容，熟练掌握第二节内容。
二、教学重点：相机的各种功能、功能的设置及功能的运用。
教学难点：色温和白平衡、色彩三要素的理解。
三、授课时数：讲授6学时，实验3学时。
四、教学内容：从最基本的摄影入门开始讨论照相机的使用和维护，包括照相机的基本操作和照相机的保养知识，通过学习和实践使学生掌握照相机的基本拍摄技术，能拍摄符合通常质量标准的照片。
第一节 摄影入门
一、拍摄前的准备
1、安装电池。
2、安装胶卷或存储卡
二、简单拍摄操作
1、全自动照相机拍摄
2、手动照相机拍摄
3、照片的浏览与输出
4、持机姿式
5、拍摄注意事项 第二节 相机的功能设置
一、相机的外部结构和功能按钮
1、袖珍型数码相机外部结构
2、单镜头反光照相机外部结构
二、拍摄模式设置
1、自动模式
2、程序自动模式
“柔性程序”、景深优先自动模式（A-DEP）。
3、快门优先与光圈优先自动模式 快门优先自动模式、光圈优先自动模式。
4、手动模式
5、场景模式
人像模式、风景模式、微距模式、运动模式、夜晚人像模式、海滩/雪景模式、日落模式、夜晚模式、背光模式、多次曝光模式。
三、其它功能的设置
1、对焦模式设置
2、自拍模式设置和连拍模式
3、闪光模式设置
自动闪光、强制不闪、防红眼、强制闪光、慢速同步。
4、感光度设置
5、显示屏切换
6、影像浏览
浏览模式、影像放大、缩略图、影像删除、影像保护、查看影像信息、直方图。
四、菜单使用
1、影像品质和尺寸设置
2、白平衡模式设置
色温、人眼自动适应光线色温变化的能力、平衡色温、白平衡设置、自动白平衡、预设白平衡、自定义白平衡、手动白平衡、自动包围白平衡。
3、测光模式设置
平均测光、中央重点测光、点测光、分区测光、AF区域测光等模式。
4、自动包围曝光模式设置
5、对比度调节
对比度、反差系数、硬调、软调和中间调。
6、色彩饱和度设置
颜色的三个基本特征：色别、饱和度、明度。
7、存储卡格式化
8、影像的删除、显示、保护及隐藏
9、出厂初始设置恢复 第三节、相机的保养
一、照相机的防震
二、照相机的防尘
三、照相机的防潮、防温度急剧变化、防磁和防突然断电
第四章 照相机附件
一、教学要求：理解第三节内容，掌握第一、二节内容。
二、教学重点：闪光灯的几种使用方法及闪光灯的发光原理，了解偏振镜等其他滤色镜在黑白摄影与彩色摄影中的作用。
教学难点：闪光灯用光技巧，滤色镜在黑白摄影与彩色摄影中的运用。
三、授课时数：讲授3学时。
四、教学内容：讲授电子闪光灯、滤镜、三脚架、快门线等摄影附件，了解照相机附件附件常识，掌握照相机附件附件的性能以及使用和维护。
第一节 闪光灯
一、电子闪光灯的发展概况
1、闪光灯的发展
镁光粉、闪光灯泡、埃杰顿发明可以多次使用的闪光灯、电子闪光灯发。
2、闪光装置的种类
内置闪光灯、便携式闪光灯、热靴和热靴插座、室闪光灯。
二、闪光灯的工作原理
1、闪光灯的工作原理
2、闪光灯的特点
3、闪光灯的缺点。
三、闪光灯的使用
1、闪光功率
闪光指数（GN）及其运算，2、闪光同步速度 闪光同步速度、FP闪光。
3、TTL与闪光曝光补偿
TTL闪光灯控制、闪光曝光补偿。
4、便携式闪光灯的使用技巧
机位直接闪光、反射闪光、后帘同步闪光、侧位直接闪光、慢速闪光、防红眼闪光、特殊闪光技巧。
5、影室闪光灯的同步闪光摄影 用闪光同步线、用引闪器、电源箱
四、闪光灯的维护 第二节 滤 镜 滤光镜、滤色镜形式
一、常用滤光镜
1、UV镜
2、天光镜
3、偏振镜
偏振镜的作用及使用。
二、黑白滤光镜
滤光镜的作用及使用方法。
三、彩色滤光镜
1、校色温滤光镜
2、彩色平衡滤光镜
3、彩色补偿滤光镜
四、特殊效果滤光镜
1、中灰密度镜
2、星光镜
3、多影镜
4、柔光镜
5、渐变滤光镜
6、其他特殊效果的滤光镜 第三节 其他附件器材 一、三脚架
三脚架的功用及挑选。
二、遮光罩
三、快门线
四、摄影包
五、反光板
六、其他附件
第五章 感光材料与暗房技术
一、教学要求：理解第一、二节内容，掌握第三、四节内容。
二、教学重点：理解并掌握黑白感光胶片的主要特性、黑白胶片特性曲线及其运用。
教学难点：黑白胶片特性曲线及其运用。
三、授课时数：讲授6学时，实践9学时。
四、教学内容：讲授感光材料的构造、特性和黑白暗房技术，要求通过学习和实践对感光材料的各种特性有较深刻的了解，掌握黑白胶片冲洗和黑白照片放大的基本原理和操作，通过学习和实践对照片的影调及影调控制形成足够的感性认识。第一节 感光材料
一、黑白感光材料
1、黑白感光材料的构造
黑白负片的构造：片基，乳剂层（感光剂、支持剂、增感剂、色盲片、分色片、全色片、补加剂），结合层，保护层，背涂层、防光晕层。
黑白相纸的构造：纸基纸（FB）和涂塑纸(RC)，纸基纸构成、涂塑纸构成。
二、黑白感光片照相性能
1、黑白影像的成像过程 感光中心、显影中心、潜影。
2、密度
3、感光度
感光度、常用感光度标准。
4、灰雾度
灰雾度、影响灰雾度的因素。
5、颗粒性与颗粒度
颗粒性是、颗粒度，影响影像颗粒度的主要因素。
5、分辨率与清晰度
分辨率、清晰度，影响分辨率和清晰度的主要因素。
7、感色性
感色性及黑白感光胶片分为类。
8、反差与反差系数
景物的反差、底片反差、反差系数。
9、感光特性曲线
感光特性曲线，曝光不足部分、灰雾部分、光准确部分、曝光过度部分、反转部分。
10、宽容度
感光片的宽容度、曝光宽容度及曝光宽容度分析。
11、感光片照相性能的综合分析
二、彩色感光材料
1、彩色感光材料的主要类型 彩色负片、彩色反转片、彩色正片。
2、加色法与减色法
加色法、减色法。
3、彩色感光材料的结构与性能
彩色负片和反转片的结构、彩色相纸的结构。日光型胶片与灯光型胶片。
三、感光片的使用和保存
1、感光材料的购买
2、感光片的保存 第二节 暗房技术
一、暗房
1、暗房的基本要求
2、暗房常用设备
二、黑白胶片的冲洗
1、黑白胶片冲洗药液
显影液：显影剂，米吐尔、菲尼酮、对苯二酚；保护剂，亚硫酸钠；促进剂，常用的促进剂及其特性；抑制剂；显影液配方D-76、依尔福PQ-FGF。
定影液：定影剂、停显剂、保护剂、缓冲剂、坚膜剂，定影液配方。停显液、定影清除液、浸润剂、水滴斑防止液。冲洗药液配制、保存与 使用。
2、黑白胶片冲洗操作
浸润、显影、停影、定影、水洗、干燥。
照片的冲洗效果的影响因素：显影液配方、浓度、药效以及显影温度、时间和搅动量。
3、底片曝光、显影效果判别
三、黑白照片放大
1、放大机结构
聚光式放大机、散光式放大机、半聚光式放大机。放大机镜头。
2、显影液和相纸
冲洗相纸最常用的显影液D－72配方。相纸可分类。
3、放大操作流程
安放底片、调节放大尺寸、调焦、做曝光试条、调定光圈和曝光时间、曝光放大、显影、停显或水洗、定影、水洗、干燥、裁切。
4、放大技巧
相纸反差系数与底片反差相匹配、水浴显影、局部加光或局部减光。第六章 影调控制与动态、动感控制
一、教学要求：熟练掌握第一节、第二节、第三节内容。
二、教学重点：倒易律和倒易律失效、曝光效果比较、影调的控制方法、动感和动态的控制。
教学难点：影调的控制方法、动感和动态的控制
三、授课时数：讲授6学时，实践3学时。
四、教学内容：讲授感光胶片和数码摄影的曝光和画面影调控制、各种测光表的原理和使用、摄影中动感与动态的表现技法，要求通过学习和实验理解掌握曝光的原理和方法、慢速记录动态和高速“凝固”动态的表现技法。
第一节 感光片的曝光与影调控制
一、倒易律与倒易律失效
1、倒易律
2、倒易律失效
3、解决倒易律失效的途径
调节快门速度、光圈系数组合，曝光补偿，曝光补偿注意事项。
二、影响曝光的因素
1、胶片感光度
2、光强
室外景物拍摄时决定自然光强弱的四个主要因素：天气状况、时段、季节、地理位置。室内自然光的强弱的影响因素。人工光的强度。
3、景物亮度
影响景物亮度的内、外因素。
4、影响曝光量的其它因素
许多滤色镜、微距摄影时，室内自然光。
三、测光表及其使用
1、测光表的种类
入摄式测光表、反射式测光表，TTL测光，闪光测光表、连续光测光表。
2、测光表的标定依据
“基准反光率”。
4、测光表的测光方法
机位测光法、入射光测光法、接近被摄体测光法、替代测光法。
四、曝光控制
1、曝光效果分析
曝光正确、曝光不足、曝光过度。
2、自动曝光
3、分区曝光
“分区曝光法”及其运用。
4、增加曝光与减少曝光
5、照片的明暗层次与明暗倾向 低调照片、高调照片、中间调照片。
6、夜景的曝光控制
第二节、数码照相机的曝光控制
一、传统胶卷与数码相机的感光方面的区别 动态范围。
二、数码相机的曝光技巧
1、根据直方图曝光 暗部缺失、亮部溢出。
2、亮部优先法
3、暗部优先法
4、包围曝光法
第三节、动态与动感的控制
一、快门速度与影像特征
1、快门的抓取瞬间特点
决定照片时间性特征的因素之一，就是快门和快门速度。高速摄影，与慢速摄影。
2、影像移动模糊及其影响因素
影响运动被摄体的影像的移动量大小的五个因素。
二、动感、动态表现技法
1、慢速记录动感
2、高速“凝固”动态
3、快门速度在摄影造型中的运用
4、追随拍摄法和移动相机拍摄法
横向追随拍摄法、纵向追随拍摄法、移动相机拍摄法。
执笔人：胡晓阳
教研室：摄影教研室
编制日期: 2009年 8月
第五篇：摄影技术与技巧教学大纲
《摄影技术与技巧》实验教学大纲
一、课程设置的目的及要求
本课程是摄影专业的一门专业基础课，教授图片摄影的基础理论知识和基本技能，旨在为学生从事摄影摄像工作打下基础，本课程强调理论与实践的结合。通过实验要求学生掌握照片拍摄技术、用光技巧和黑白暗房工艺。
二、实验对象
本科四年制学生。
三、实验内容与学时分配：该实验为15课时，分5个实验。
实验一 照片拍摄实验一（3课时）
一、实验目的和要求
掌握照相机的使用，运用光圈、快门速度、调焦、变焦等机构的调节达到预定的拍摄效果。
二、实验项目
1、照相机快门和光圈的配合。
2、静态物体拍摄。
三、实验设备及材料
照相机、三脚架、彩色反转片(或数码相机)。
实验二 照片拍摄实验二（3课时）
一、实验目的和要求
掌握测光方法和曝光控制方法。
二、实验项目
1、测光方法比较。
2、曝光控制。
三、实验设备及材料
照相机，三脚架，反光板、黑白负片。
实验三 胶卷冲洗实验（3课时）
一、实验目的和要求 了解黑白胶卷冲洗过程，掌握冲洗工艺，观察胶片的拍摄、冲洗效果。
二、实验项目
1、冲洗胶卷。
2、分析拍摄、冲洗结果。
三、实验设备及材料
D76显影液、F－5定影液，冲洗罐等暗房设备。
实验四 照片放大实验（3课时）
一、实验目的和要求
掌握黑白照片的放大显影技术，了解不同反差相纸的使用。
二、实验项目
1、照片放大。
2、照片冲洗。
3、分析照片。
三、实验设备及材料
D72显影液、F－5定影液，放大机、显影盆、定时器、放大镜头等暗房设备。
实验五 照片拍摄实验三（3课时）
一、实验目的和要求
通过实验，使学生掌握摄影用光，了解不同性质、类型光的特性和适用对象，掌握主光、辅助光、轮廓光的运用，了解不同主光、辅助光光比的拍摄效果的区别。
不同的快门速度和拍摄方向对运动体所表现的不同影像效果，掌握慢速记录动态和高速“凝固”动态的表现技法。
二、实验项目
1、摄影棚内拍摄；
2、户外运动体拍摄。
三、实验设备及材料
照相机、三脚架、胶卷或数码相机、摄影棚照明设备。
点击咨询 