会昌实验学校特色创新工作实施方案

第一篇：会昌实验学校特色创新工作实施方案

会昌实验学校素质教育的探索与实践工作实施方案

为了充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推进我校的素质教育，丰富校园课堂和课外文化，激发学生学习兴趣，提高学生的综合素质，我校以开展第二课堂---推广兴趣小组活动模式，作为我校素质教育的探索与实践。根据学校实际，特制定本工作方案。

一、指导思想：

以促进学生全面发展为目标、情感教育为宗旨；创设个性化教育文化和环境，以点带面，以局部促整体，提升办学品位、形成独特办学风格，全面提高学生的素质。

二、实施目标：

建立第二课堂，组建课外兴趣小组，探索素质教育模式，建设富有活力和竞争力的个性化学校，促进学生全面、个性化发展，全面推行素质教育。

1、通过第二课堂这个平台，让学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的体、艺活动项目，培养学生良好的习惯和健康的生活方式，促进学生个性发展。

2、通过开展第二课堂活动，形成学校特色项目。组织学生参加兴趣活动，让学生获得更多展示自我的平台，增强自信心和表现力，培养学生的创新能力，让学生的身心得到健康的发展；丰富校园文化。

3、创建良好的育人环境。通过第二课堂，优化课堂教学、课外活动、校外活动的整合。以现有学校兴趣小组为龙头，开展好书法、绘画、音乐、体育兴趣小组活动，培养体、艺特色学生。

三、项目选择

本着以学生为本，从实际出发的原则，结合学生自身素质特点和学校特色师资优势，把推广兴趣小组活动，建立第二课堂，探索和实践素质教育作为我校创新特色工作。

四、组织机构：

1、学校领导小组成员：

组 长：刘旭东校长

副组长：刘冬春书记黄悠有副校长 张会明副校长何勋主任

成 员：刘以发胡建来吉同石张金保邹鹏圣

2.第二课堂辅导教师：各兴趣小组指导老师

五、实施步骤：

素质教育特色学校创建时间2011年9月——2012年6月，实验研究程序和进度如下：

1、准备阶段（2011年9月——2011年10月）

（1）开展前期调研，确定学校兴趣小组特色项目。

（2）建立学生兴趣小组特色档案，落实参与教师。

（3）制定实施方案，进行人员分工，落实开展任务。

（4）开展创建宣传，学习相关理论，奠定研究基础。

2、实施阶段（2011年10月——2012年6月）

（1）制定阶段性实施计划，落实特色创建各个环节。

（2）广泛开展各种形式多样的兴趣小组活动。

（3）落实第二课堂兴趣小组开展，形成学校特色项目。

（4）创建良好的育人环境。优化兴趣小组教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。

（5）教师撰写心得、体会、总结。

3、总结阶段（2012年6月——2012年7月）

（1）汇总整理各阶段的成果资料，进行第二课堂教育成果总结汇报活动。

（2）撰写特色学校创建的总结报告。

（3）申报素质教育的探索与实践特色学校，准备相关材料。

六、活动措施

（二）开展措施和教师职责

1、定好第二课堂兴趣小组辅导教师，制定活动计划。

2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立第二课堂兴趣小组。

3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。

4、举办各种类型的报告会、集会和文艺演出等活动，形成活动特色。

5、积极举行多种形式的成果展示，如组织优秀作品展，作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

6、各辅导老师要根据学生的学好、特长，在学生自愿参加的基础上，制订各组的辅导计划。

7、指导教师上的辅导课，要认真备课，有实质内容，有活动记录和小结。按时组织学生开展活动，作好课前点到工作，确保学生全员参与。

8、各兴趣小组开展工作必须加强安全教育，对存在一定危险因素的实践活动，应提前做好安全预案，杜绝意外事故发生。

（二）考核评比

1、每学期末对各兴趣小组进行考核，按考核得分分优、良、中三个等级分别在绩效考核总

分在加10分、6分、3分。

2、考核细则：

以上为我校素质教育特色创新工作实施方案。

会昌实验学校以情感教育为宗旨，促进学校个性化，初步形成具有一定影响的特色中学。我们坚信，有上级教育主管部门先进的教育理念指导，加上我们实验学校团结进取的团队精神，我们的素质教育探索与实践特色创新目标一定能实现。

2011年9月26日会昌实验学校

第二篇：会昌实验学校2011年春学期保卫科工作计划

会昌实验学校2013年春学期保卫科工作计划

一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十六大精神，紧紧围绕“平安创建”的总体要求，对照学校工作总目标，在校长的领导下，充分发挥保卫科职能处室的作用，继续夯实基础，牢牢把握维护学校稳定这根主线，全力维护校园秩序和周边环境的长期稳定，坚持打防结合，以防为主的工作方针，积极创新工作思路和工作方式，抓苗头，追源头，坚持依法治校，切实加强校园安全队伍建设，为创建“平安校园”，进一步营造良好的教书育人环境而作出应有的贡献。

二、工作目标：

1．加强法制教育，确保依法治校，普法工作取得新的进展，增强全校师生员工的法制观念。

2．加大“四防”(防火、防盗、防毒、防意外事故、)建设力度，继续改善防范条件，消除隐患，确保校园平安。

3．定期和不定期开展安全检查，消除一切安全隐患，特别对重点部位、重点处室进行严密监控。防止盗窃、失火等一切重大事故发生。做到天天有小查、周周有祥查，月月有大查。

4．加强保安队伍的管理。即门卫保安、门卫、宿舍管理员、应急小分队、义务消防队。

5．加大对全校师生自行车的管理。使车辆管理有序，停放有序，优化校园环境。

6．进一步完善保卫系列各岗位工作职责，搞好各项责任制的落实。使学校安全工作有人抓、有人管。

7．加强对学校后进生管理。对节假日和重要政治活动期间加强安全值班、巡逻。

8．准确掌握校内治安动态，及时与公安局、派出所、消防队密切合作互通情报，加强联防，反馈不安全信息，稳妥处置内部矛盾，及时化解内部纠纷，确保校园秩序稳定。

三、主要措施

1．提高认识，加强领导

全体保卫科工作人员从讲政治、促发展、保稳定的高度，充分认识做好学校的安全保卫工作、创造良好的教学和生活环境的重要性。认真落实综合治理目标责任制和全体工作人员的工作责任制，全力确保学校各项安全保卫工作措施的落实。不定期召开安全工作会议，通过各种形式的思想政治学习，总结各项工作，进一步提高各岗位人员的工作责任心和积极性。

2．完善制度，狠抓落实

制定、完善保卫系列各岗位职责，严格执行考核管理办法。用制度约束人、用制度管理人，充分调动、发挥全体保卫工作人员工作的积极性，增强工作责任感、使命感。

3．把维护校园环境，确保学校大局稳定放在学校各项工作的重要位置。

全体保卫工作人员，应牢固树立大局意识，毫不动摇地坚持稳定是压倒一切的方针，正确处理学校教学质量提高与稳定的关系，切实

增强领导、教师维护学校稳定的责任感、使命感。加强学校社会治安

综合治理及安全保卫工作的领导，严格完善、落实各项工作责任制，定期分析预测隐患，及时采取防范措施，消除不安全因素，及时化解

矛盾纠纷，形成经常化、制度化排查工作机制，按照“预防为主，教

育疏导，依法处理，防止激化原则，把人民调解、行政调解、司法调

解”结合起来，加强对多发性矛盾的排调，决不让一般矛盾转化为治

安、刑事案件。进一步加强同邪恶势力的斗争，严密防范，坚决打击，防止发生大的事故。

4．落实各级主管部门治安防范工作任务

配合公安机关开展“打黄打非”斗争，铲除“黄、赌、毒”社会

丑恶现象，配合上级开展周边环境治理，做好我校各项防控工作。如：

防盗、防火、防意外事故、加强流动人员管理。建立预防青少年违法

犯罪工作机制和工作措施。深化创建安全文明校园活动载体，优化学

生健康成长环境。

5．加强检查力度，形成整改合力

保卫科在日常的工作中将学校安全保卫工作的部署、联防动员、宣传教育、专项治理、检查整改，实行全程跟踪督办，及时解决工作

中出现的问题，以达到全体保卫工作人员能齐抓共管，形成合力，共

同提高安全保卫意识，牢固树立“防范胜于救灾，责任重于泰山”的主题思想。

四、工作安排

二月份；

1、拟订学期保卫科工作计划

2、安排好值班值宿轮

流表

3、各班上好安全第一课

4、规范管理师生车辆

5、组织建立

各班级安全信息员，召开各班安全信息员会议，进一步落实治安防范

工作

三月份：

1、组织新学期保卫人员培训，召开相关会议落实护

校值班工作

2、加强学生安全教育、出一期防传染病厨窗

3、修订安

全工作管理考核办法细则

四月份：

1、做好值班检查和定时巡查工作

2、清理整顿校园

内管制刀具

五月份：

1、进行校园周边环境整治，完善本综治工作方

案

2、强化门卫工作的管理力度，加强外来人员登记和检查

六月份：

1、作好期末安全保卫工作

2、开展防溺水主题教育

活动

3、做好放假的值班安排工作

4、做好中考期间安保工作

七月份：

1、做好学期保卫工作总结，并拟订下工作计划

2、进一步排查校园内外安全隐患，并采取整治措施

3、做好保卫科

材料归档工作

会昌实验学校保卫科

2011.2.21

第三篇：＊＊实验学校课后延时服务工作实施方案

泰和县桂花实验学校课后服务工作实施方案

根据县教体局、县发改委、县财政局、县人社局四部门联合下发《关于在全县中小学和公办幼儿园开展课后服务实施办法》（泰教体字[2020]126号）文件及泰教体字[2021]10号文件等文件精神，切实落实“双减”政策，以服务好家长、学生为宗旨，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。结合我校工作实际，经研究决定，特制定本方案。

一、服务目的教育部《意见》指出，课后服务的目的是为促进中小学生健康成长、帮助家长解决无法按时接送学生困难和无力辅课业等实际问题，进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感。

二、组织机构：为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。

组长：王启昌

成员：曾宪军、刘国瑞、杨彩霞、谢冬、孙琴

工作领导小组下设办公室，具体负责放学后延时服务工作，杨彩霞兼任办公室主任，各级班主任成员。

四、放学后延时服务具体要求

1、服务对象及原则。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的等，有需求、自愿参与的在校学生。

2、服务时间及费用。放学后延时看管服务时间以“5+2”为原则，安排在学校工作日下午放学后，一般情况下冬季到17:30，其他季节到18:00（每月120元/月）。周末托管校级社团服务时间为一天（每天收费25元）。寒、暑假托管服务另行制定实施方案。

3、服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。

4、服务内容。遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的兴趣活动。主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，开展社团及兴趣小组活动、拓展训练、观看适宜儿童的影片等；开展学生综合实践活动或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动；有计划地安排或教师主动对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。

5、服务流程。宣传动员——调查摸底——家长申请——学校审核——安排教师——重新组班——开班服务

五、费用收取及分配

严格执行“收支两条线”管理，所收费用缴入县教育会计核算中心账户，专项用于课后服务成本开支，含教师补贴、行政管理费用、后勤人员服务补贴、购买活动资料和活动耗材、水电费用等（不得用于购买学生教辅资料）。学校按财务支出管理规定，按月到县教体局教育会计核算中心进行课后服务成本开支报账。

1.课后辅导补助（85%）

学校按每生抽取10%作为管理经费；5%作为课后服务考评奖励；85%由年级组按班级参与人数和上课节数比例分配本班科任老师补助，以月为计算周期，按月平均发放。

2.学校管理经费（10%）

（1）巡查人员补助：以月为计算周期，按每月实际巡查节数计算，每节次按全校教师课后服务平均金额发放补助。

（2）参与课后服务宣传、报名、统计、收费等工作的按每学期5课时标准给予补助。

（3）课后服务期间安全值班、后勤服务补贴：按每天1课时标准给予补助.（4）购买活动资料和活动耗材、水电费用等：按实际费用开支。

3、几点说明

（1）中途参加课后服务的按月百分比计算。

（2）学校抽取的部分经费,由学校稽核小组稽核并予以公示。若在学校各项开支后有剩余，学年末按比例发放给老师，费用清零。

（4）对周末校级社团延时服务的学生按每月每生收取管理费15元，剩余经费由社团负责人按本社团延时服务老师每个月的实际课时比例计算出老师的延时补助，由学校统一按月发放。

六、放学后延时服务保障措施

1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，宣传好，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。

2、健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，做好学生看管申请、家校衔接、学生管理、检查考核、酬劳分配、安全管理机制等，确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。

3、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：

(1)、坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2)、严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课。

(3)、不得与社会机构合作进行有偿服务。

(4)、看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况。出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。

泰和县桂花实验学校

2021.8.20

第四篇：特色实验学校创建专题片解说

立足实际，积极创建特色实验学校（专题片解说词）

序幕：在古代生物化石之乡的临夏和政，闪耀着一颗璀璨的明珠。这里，书声琅琅，环境优美，绿荫遍地，靓丽多姿；这里，是培育梦想的沃土；这里，是孕育成功者的摇篮。这里，就是和政中学！站在希望的舞台，我们可以自由驰骋；沿着前人的足迹，我们走得更快更远。年近花甲的积累与沉淀，几代和中人的不懈追求，如今的和政中学，厚积薄发，朝气蓬勃!

一、扎实的创建基础

学校占地面积160亩，建筑面积2.6万m，绿化面积3.5万m。教学区有教学楼、综合办公楼，生活区有学生宿舍楼、师生餐厅，活动区有草坪足球场、400米八道塑胶跑道、灯光篮球场、篮球馆等基础设施。学校有校园局域网络、微机室2个（120台电脑）和多媒体移动柜22台，多媒体教学大厅1个、电子白板室33个、物理实验室3个、化学实验室2个、生物实验室1个、美术室和音乐室各1个、图书室4个、阅览室2个。全校教职工238人，专任教师182人，其中，中级职称以上87人（高级职称22人，中级职称65人），占教职工人数的37%。研究生3人，本科学历166人，学历达标率为93%。省州级园丁、骨干教师和教学能手12 人。

近年来，学校在县委、县政府和教育主管部门的正确领导下，22坚持正确的办学方向，坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，以“勤奋、进取、和谐、创新”为校训，以“教书育人，办人民满意的学校”为目标，以“质量强校、教研兴校”的为办学思路，逐步形成了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、人人育人的良好育人氛围。由于学校加强了教学管理，加大了教师培训和教研教改力度，教育教学质量稳步提高，办学特色逐渐凸显，教育教学成效显著。从2006年起，和政中学连续三年在全州中学考核中受到表彰奖励，2010年1月被授予“临夏州示范性普通高中”称号。在2011年全州普通高中综合督导中名列全州第五，其中学校管理、教师发展均名列第三。2011年1月，被省委、省政府命名为“文明单位”。2011年12月，被教育部和国家语言文字工作委员会认定为“第三批国家级语言文字规范化示范校”。

二、根植现实沃土的创建目标

我县地处青藏高原与黄土高原交汇的甘肃南部，作为少数民族聚居地区，生源差，文化氛围不浓，教育教学水平与发达地区相比，差距较大。但是，县域内有丰富的古动物化石、滴珠山、松鸣岩等自然遗产和丰富的旅游资源，还有古生物化石博物馆、肋巴佛纪念馆、西北花儿传承基地以及和政秧歌等文化遗产。近年来，学校先后申报、实施了“校本教研制度下农村高中教研组备课组活动评价研究”、“民族贫困地区德育活动与学校课程的有机整合研究”和“三位一体”的校本教研运行机制和模式的实践研究等州级、省级实验课题。独特的地域特征、风土民情、地方文化和师资，为开发和实施学校课程提供了丰富的资源；特殊的县情、民情、校情和我县我校教育教学的实际水平，使我们更加注重教育教学方式与方法的实践与研究，努力提高教育教学质量，让学校、教师和学生多样发展、多向发展和全面发展，这，是我校作为少数民族聚居地区的高中应该追求的主要特色。

三、凸显的办学特色

（一）见贤思齐，积极实施“走出去——请进来”战略

积极学习、借鉴课改先行地区学校的成功经验和先进的教育教学理念，促进我校教师队伍素质的全面提高，是我们坚持多年的做法。近年来，学校先后派出教师300多人次，分赴兰炼一中、榆中一中、银川九中和二十四中、以及山东杜郎口和江苏洋思等学校考察学习。交流学习，使我校教师开阔了教学视野，更新了教育教学理念，转变了教育教学思路，提升了我校教师实施新课改的能力。另外，学校还先后与兰炼一中、西安锦园学校建立了合作办学协议，为学校管理引来了教育先行地区学校的清源活水，在借鉴和反思方面收到了良好成效。

（二）扎实开展岗位培训，全力为教师成长搭建平台

和政中学积极建设一支师德高尚，敬业爱岗，业务精良的教师队伍。学校在切实关心教职工的工作、学习、生活的同时，特别在精神上关心和支持教职工，努力使教师树立自信、自尊、自强、自重的优良品质，积极促进教师队伍整体素质的提高。通过鼓励教师业务自修、青年教师基本功大赛、校本课程开发、“同课异构”等活动，用多元化渠道加强岗位练兵，把学校发展与教师的专业成长结合起来，激发教职工的内在动力，全力营造融洽和谐、民主平等、团结尊重、协作共事的人际环境，涌现出了一批省州县骨干、优秀教师、青年教学能手和学科带头人、模范班主任、先进教育工作者。如省级骨干教师邓诚；省级优秀教师程立新；州级优秀教师王杰、陈伟、陈浦江、马得鹏、杨志、方生军；州级青年教学能手王岳；州级骨干教师祁正鹏、虎英秀、邓发明；州级优秀班主任张宏星、张伟；州级先进教育工作者汪建军、虎英秀等。为适应课改发展新形势，满足新课程实施要求，先后派出学校班子成员和科任教师赴山东杜郎口、江苏洋思中学、榆中一中学习经验，先后派出参加学习和培训共计465人次，投入经费15万元，为新课程实施提供了有力的支撑。

(三)大胆变革课堂教学模式，努力追求高效课堂

在新课程的实施过程中，我们积极倡导科任教师对课堂教学进行大胆改革，努力追求开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂。我们的主要做法是：

1.认真实施“推门听课”制度，对实施新课程的高一级、高二级教师的课堂教学加大指导、反思力度。

2.紧扣新课程理念和“三维目标”，积极整合各种课程资源。我们鼓励教师采用多种教学手段和教学方式，激活学生思维，以最大限度地落实学生的主体地位；我们注重培养学生的创新精神，让学生能够发现问题、解决问题，大胆发表自己的见解，以激发学生的创造潜能。3.创设情境教学，形成生成课堂。我们倡导教师把知识和生活应用联系起来，以问题作为思维的出发点，把繁琐讲解变成有趣的问题讨论和实验验证，使学生感受到探究的乐趣。

4.转变课堂教学评价标准，促进师生全面和谐发展。学校制定下发了《新课程课堂教学评价标准》，要求教师把新课程的三维目标即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面紧密联系起来，做到自然渗透，科学实施。特别注重对“过程与方法”目标的确定和实施，反对教师满堂灌的教学。

5.认真开展新课程课堂教学专题交流活动。从2011年开始，我校高一级、高二级各备课组陆续开展了新课程课堂教学观摩交流反思专题活动。通过“同课异构”活动和“新课程课堂教学观摩”，为一线教师学习交流和反思研究搭建了平台，形成了在学习中实施，在实施中反思，在反思中研究的良好局面。

（四）丰富校园文化生活，积极构建和谐校园

1．以爱国主义教育为主线，以理想前途教育为载体，开展一系列主题教育，教育学生学会做人，学会学习，学会健体，学会审美，学会感恩。特别是根据各年级特点，召开具有教育意义的主题班会观摩课。学生参与率高，反应强烈，成效明显。2011年12月，我校选报的三堂主题班会课实录，在甘肃省教科所和甘肃省中小学心理健康教育指导中心举办的首届德育与心理健康教育优质课评选活动中获得一、二、三等奖。2.通过入党积极分子培训、党史报告会、中华经典诗文朗诵和浪花文学社辅导报告等，帮助学生树立远大理想，继承中华传统文化，坚定求学信念。

3.举办学生书画展，以校刊《浪花集》和《和政中学校报》为平台，通过浪花文学社的各项活动，使学生接受更高层次的文学艺术的感染和熏陶。

4．坚持每周一次的升国旗仪式和周五降旗仪式。国旗下的师生讲话已成为我校德育教育的重要途径和行之有效的方法之一。

5．通过“校园之星”、“学雷锋先进个人”、“孝亲之星”、“校园十佳”、“文明教室”、“文明宿舍”、“优秀舍长”的评选，调动了学生追求上进的积极性，确保了我校德育教育活动的层次性、连续性、整体性和科学性。

6.坚持开展丰富多彩的文艺体育竞赛活动，保证师生每天阳光运动一小时，强健了师生体魄。举行校园文化艺术周、师生越野赛、文艺汇演、春季田径运动会、篮球比赛等活动，让学生在紧张的学习中放松身心，增强了体质，培养了他们的集体荣誉感。

7．认真落实法制教育、生命健康教育。建立了青少年思想品德教育及法制教育基地，每学期分年级举办了法制教育及远离毒品教育专题讲座。认真落实岗位安全责任制，确保了学生的交通安全，饮食安全，交友安全。8.积极开展“帮扶贫困生，献爱心”活动，学校通过“和慧”奖学金和学校“阳光救助金”等多种资助渠道分别救助了一批品学兼优的贫困学生，使众多贫困学生能安心就读，顺利完成学业。2010—2011学共救助学生3656人次，救助金额达2472325元。

（五）创建特色实验学校，是我们不懈的追求

普通高中特色化发展是在先进的教育理念指导下，通过办学体制机制多样化、办学模式多样化、人才培养模式多样化、课程建设多样化、资源开发多样化、队伍建设多样化、评价方式多样化等多种途径与方法所形成的普通高中各具办学特色的发展局面。其核心和载体是选择性、多样化的课程，着力点是培养模式的创新，根本目的是促进学生全面而有个性地发展。

我校以少数民族地区高中教学方式与方法的实践与变革为实验方向，是为了全面贯彻党的教育方针，在办学理念、办学目标和创建实验校的过程中，力求体现素质教育要求和因材施教思想。虽然学校条件有限，创建之路困难重重，但是我们坚信，有省上领导和各位专家的关心和指导，只要我们坚持不懈地付出努力，就一定会走出一条适合我校实际的特色之路！

2014年4月12日

第五篇：科技创新工作实施方案

山西沁和能源集团南凹寺煤业有限公司

科技创新工作实施方案

根据沁煤发[2012]500号《关于进一步加强全县煤炭行业科技创新工作的实施方案》文件精神要求，为认真贯彻落实省、市、县“关于进一步加强煤炭行业科技创新工作”文件精神，进一步推进我公司科技创新体系建设，提高企业科技创新能力，特制定我公司煤炭行业科技创新工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以转变发展方式为主线，以促进我 公司结构产业调整和产业技术升级为目标，以提高企业技术创新能力为宗旨，以国家、省、市、县重大科技计划为载体，全面提升我公司整体科技创新能力和水平。

二、工作目标

1、建设完善我公司创新体系，加大科技创新投入，创造创新良好氛围，使创新能力明显提高，并起到典型示范作用。

2、加大资金投入，大力推广新工艺新设备的使用，提高矿井技术装备水平。

3、建立科技创新奖惩机制，划拔专项资金用于鼓励员工大力创新和发明创造。建立以发明专利、实用新型专利、工艺技术创新、技术标准为重点的知识产权保护体系。充分调动职工的创新创造积极性，并建立保障体系。

三、组织机构

成立科技创新工作领导组

组长：赵喜军

副组长：牛上锋、赵晋阳、王育明、郝建国、李鹏、韩广忠

成员：各科队负责人

领导组下设办公室，办公室设在技术科，办公室主任由凌红兵兼任。

四、工作重点

1、在我公司大力推广和应用新技术、新装备、新工艺。淘汰落后的煤矿装备和更新落后的技术，推广一次采全高、“三下开采”等新工艺，实施精采、细采、提高煤炭资源回收率。

2、以国家、省、市、县重大科技计划为载体，以煤矿重大装备研制为突破口，围绕行业急需解决的共性技术、关键技术及配套技术，组织技术人员重点做好煤矿开采、瓦斯治理、水患防治等科技项目的创新和研发，形成一批拥有自主知识产权的技术及产品，提高企业核心竞争力。

3、积极推进煤炭信息化建设，加强对瓦斯监控系统、安全生产信息系统、人员定位系统建设、煤矿风量实时监测系统的进一步完善工作，加强信息化人才队伍的培训，推进矿井自动化、数字化、信息化建设。

4、建立完善科技创新管理体系，从职工中选拔专业知识背

景、年富力强、善于组织协调的人员从事科技管理工作。组织对科技管理人员定期进行培训，加强对有创新能力的人才的培养。

5、做好科技项目的上报工作，对各类科技项目、科技成果鉴定、科技进步奖积极上报县煤炭局进行评审，切实做好科技创新管理工作。

山西沁和能源集团南凹寺煤业有限公司

2012年8月9日