第一篇：关于做好自治县专业技术拔尖人才
关于做好自治县专业技术拔尖人才、专业技术带头人、专业技术骨干评选推荐工作的通知
作者：干训科文章来源：本站原创点击数：297更新时间：2011-6-9
为进一步加强我县人才队伍建设，继续贯彻落实“人才兴县”战略，在全县营造尊重人才、尊重知识、尊重劳动、尊重创造的人才氛围，经研究，决定在全县范围内开展新一轮专业技术拔尖人才、专业技术带头人、专业技术骨干推荐评选工作，现将有关事项通知如下。
一、推荐范围
凡在县内从事专业技术工作的人员和未脱离专业技术岗位的科研、企事业单位负责人，均可以参加评选。对具有公务员身份和参照公务员身份的人员，不列入此次评选推荐范围。
二、推荐名额
全县拟评选专业技术拔尖人才10名、专业技术带头人20名、专业技术骨干30名，共评选60名。（名额分配表附后）
三、推荐条件
推荐评选的专业技术人才，必须热爱祖国，拥护社会主义，遵纪守法，有良好的职业道德，并在业内具有较高声望，在专业技术工作方面做出过突出贡献者。具体评选条件如下。
（一）专业技术拔尖人才选拔标准：
1、年龄为男性55周岁以下（1956年12月31日以后出生）；女性50周岁以下（1961年12月31日以后出生），具备高级职称任职资格；
2、在自然科学研究中，学术造诣高深，是学科领域的带头人；或者研究成果有开创性和重大科学价值，得到业内同行专家公认；
3、在社会科学研究中成绩卓著，对社会发展和科学建设做出突出贡献，是学科领域的带头人；
4、长期工作在教育、教学工作第一线，对学科建设、人才培养、事业发展发挥了重大作用，所创新的教育理论或教学方法，经区（州）级教育部门鉴定并普遍推广，或效益显著并为同行所公认；
5、长期工作在工农业生产和科技推广第一线，有重大技术突破，推动了行业技术进步和国民经济发展；业绩突出，产生了显著的经济效益和社会效益；
6、长期工作在医疗、卫生工作第一线，医术高超、多次成功的治愈疑难、危重病症；或者在较大范围多次的预防、控制、消除疾病，社会影响较大，业绩为同行所公认；
7、在文化艺术、新闻出版等领域，成绩卓著，享有盛名，为本领域的带头人。
（二）专业技术带头人选拔标准：
1、年龄45周岁（1966年12月31日以后出生）以下；
2、具有中级以上职称（含中级职称），获得县级以上专业技术成绩方面的表彰奖励；在县级以上学术报刊、杂志上发表过学术论文；
3、在专业技术工作中有较高的理论造诣和丰富的实践经验，是县内公认学术、技术带头人，并在自治县同行中有较高知名度。
（三）专业技术骨干选拔标准：
1、年龄35周岁（1976年12月31日以后出生）以下；
2、具有中级以上职称，在专业技术推广、应用、改造、创新上能独挡一面，能较好地发挥技术骨干作用。
3、在自治县教育、卫生、文化、宣传等方面，做出突出成绩，在全县同行中享有一定声誉的人员；
4、在各学科或专业技术工作中专业技术过硬，帮带能力较强，群众评价较好，具有一定的代表性和先进性。
四、推荐程序
1、推荐。凡符合条件的人员由所在单位推荐，或本人自荐，填写《察布查尔县专业技术拔尖人才（带头人、骨干）推荐表》，推荐单位对推荐对象的工作业绩、科研成果等方面的证明材料要认真审核，签署意见并加盖公章后，按职责权限报所属的县人才工作领导小组成员单位。
2、初审。对推荐、自荐人员的材料，县委组织部将会同县人才工作领导小组组成评审小组，对推荐选拔对象进行初审，提出专业技术拔尖人才、专业技术带头人和专业技术骨干初选名单，并在各单位对初选人员进行公示。
3、考察。县委组织部组织县人才工作领导小组成员单位组成考察组，对初选人员进行全面考察，提出考察意见。
4、评审。县人才工作领导小组抽调各专业技术领域专家组成评审委员会，由评审委员会对考察后的候选人进行综合评选，统一评审，确定专业技术拔尖人才、专业技术带头人、专业技术骨干。
5、审批。报县委研究决定。
6、公示。将确定的入选人员，在一定范围内进行公示，广泛征求干部群众意见，公示期7天。公示无异议后，正式确认，由县委研究确定。
对以上任命的专业技术人才，实施年度目标管理考核，考核合格，兑现相关业绩津贴补助，评选专业技术人才不搞终身制，实行一评三年，一年一考核的选拔管理方式。
五、报送材料
1、填报《察布查尔县专业技术拔尖人才（带头人、骨干）推荐表》一式三份。（http://“通知公告”栏下载）
2、相关证件及材料均须复印件，复印件必须加盖单位公章，材料要齐全、真实可靠，不得弄虚作假。具体提供材料为（一式三份）：
（1）近三年业务工作总结；
（2）专业技术职称证书复印件；
（3）著作、论文复印件（封面、目录、内容、封底均复印）；
（4）承担的县级以上项目课题批件和计划书或拟申报的研究课题；科研成果材料复印件；
（5）奖励、表彰证书复印件；
（6）能反应本人专业技术工作业绩的其它材料。
3、所有材料一律用16K纸打印后，装订成册，每册均需打印目录，材料一式三份上报县委组织部人才办。装订顺序为：目录、推荐表、个人三年业务总结、相关证明材料。
六、具体要求
1、各单位在推荐选拔条件的掌握上，不仅要看科研成果的数量多少和档次高低，而且要全面衡量、综合评价一个人的贡献和水平，严禁搞特权或平均主义。要特别注意选拔在生产、教学、临床应用推广第一线辛勤工作，埋头苦干，做出贡献的专业技术人员，选拔在边远地区、艰苦行业工作中取得成绩的专业技术人员，在同等条件下要优先选拔有发展潜力的中青年专业技术人才。
2、县人才工作领导小组成员单位要高度重视此次推荐选拔工作，要加强领导，精心组织，切实加强对所属行业专业人才选拔推荐工作的指导和督促。各人才工作成员单位要加大对评选活动政策的宣传，不仅要注重推荐本机关单位从事专业技术的人员，还应注重推荐本行业（如下属站所和乡镇站所）从事专业技术的人员。严禁出现漏报等不负责任的行为。
3、在具体推荐工作中，充分发扬民主，做好层层把关和筛选，切实体现公开、公正、公平、择优的选人用人原则，把真正符合标准的人选推荐上来，真正使选拔出来的人在本行业、本系统中具有先进性和代表性，严禁出现不按程序、不按要求推荐的行为。
4、各单位要及时将推荐材料上报到所属的县人才工作领导小组成员单位，由县人才工作领导小组成员单位进行初审把关，并形成个人的现实表现材料，统一报送到县委组织部人才办。农机、水利、建设、企业等其他专业人才推荐材料可直接上报到县委组织部人才办。上报材料截止日期为2011年6月20日。逾期未报的，可视为不参加推荐评选。
联系电话：3625001（办）
联系人：张 灵（县委组织部人才办干部）
附：
1、2011年自治县评选专业技术拔尖人才、专业技术带头人、专业技术骨干名额分配表
2、《察布查尔县专业技术拔尖人才（带头人、骨干）推荐表》
3、个人现实表现材料模板
中共察布查尔锡伯自治县委员会组织部
2011年6月1日
第二篇：优秀专业技术拔尖人才事迹材料
优秀专业技术拔尖人才
典型事迹材料
某某，女，汉族，1975年10月出生，本科学历，现任中教一级教师，1998年8月在大名县实验学校参加工作。
1998年8月，本人邢台大学毕业参加教育工作。作为年青的教师，一贯忠诚人民的教育事业，能坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，克己奉公，爱心助人，事事处处能发挥先锋模范带头作用，默默工作12年，根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。在多年的教育教学中，本人深感教育乃立国之本，而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展，我潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余暇，著意从事教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人，而默默无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
本人致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。在教学过程中她总结出出自己的教学方法即“用心灵赢得心灵。”
一、用爱心感染学生
爱心是具体的，琐碎的，我每天早晨巡视教室，看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了，学生有无身体不适，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。学生生病时，我带他去看病。张英同学乘车的钱没了，我掏钱给她搭车，留守儿童朱洁学习跟不上进度，我就主动帮她补课……。家长感激，学生感动，我关心学生就应该像关心自己孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一名教师爱心的具体表现。十二年来，就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。家长们都说：“有朱老师教我们的孩子，放心！”。
二、用激励激发潜能
自从走上工作岗位，具体工作中，本人一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。在教室后墙设立了一个“我最棒”专栏，开展以小组为单位争夺“小星星”比赛。比赛规则是：凡是小组内成员有好的表现，就为该组加一颗星星，一周一小评，“小星星”数量最多的小组为本周优胜组，一学期一大评，在每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜组次数最多的一组为该学期优胜组，在自己的工资中取出一部分资金为该组成员颁发奖品，以表鼓励。
有了“我最棒”，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，为了得到“我最棒”，孩子们纪律增强，即使刮风下雨，也努力做到不迟到，上课认真听讲，大胆发言。孩子们学习态度端正了，都能按时完成作业，打架、骂人、调皮捣蛋的孩子 少了，团结互助，互帮互学的表现多了……。同时我还善于用表扬的力量，面对学生的点滴进步，不失时机的给予表扬，用表扬树立学生的信心，消除他们对教师教育的反感和抵触情绪，让孩子明白自己有很大的潜能，满怀信心地不断争取成功。
同样，孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，家访是连接家庭教育与学校教育的纽带，它可以使两者有机结合，对学生进行统一教育，使学校教育更富有实效。学生本身对家访表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们在学校犯了错误时，老师才会去家访，老师到家后表扬少，批评多，等老师走后，就会被家长训斥，重者还要被打。所以，孩子们躲避家访，反感家访。为了消除孩子们的疑虑，我便试着改变家访策略，当孩子进步了，要去家访；当孩子做了好人好事，也去家访……。把家访当作对学生的一种奖励，让家长和教师一起分享孩子们成功的快乐。
现在每当有人羡慕地对我说：“你的学生怎么那么喜欢上你的课!”，我总是笑着说：“我是用心灵赢得心灵啊！”。是啊，学生管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是只要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心！
本人先任语文教学，并且在《学习方法报》报上发表了名为《中学语文教师应具备一定的教育科研能力》论文，之后根据工作需要又在教学中任历史课程，为了及时掌握当前教育研究的 动态信息，瞄准最新发展水平，本人长期自费订阅《信息技术与教学整合》、《中学历史教学参考》、《中学历史教学》等报刊和资料。每年也阅读六七万字的教育理论著作和教学研究文章，并作了大量笔记。同时，结合本校、本人的教学实际，深入研读，以利创新中国化、本土化、可行性强、操作性强的现代教育理论。其所教的学生中考历史成绩连续五年在大名县一直名列前茅，2008年、2009年全县中考、联考中，历史成绩名列第一，优良率达到100％。
第三篇：专业技术拔尖人才考察材料
关于对专业技术拔尖人才的考察考核报告**同志任第六批市级专业技术拔尖人才一年来，在政治思想上，能自觉学习党的十八大会议精神，学习党的路线、方针、政策，学习上级文化工作精神，并认真贯彻落实。在工作上，严格要求自己，认真勤奋，团结同志，有较强的集体荣誉感，时时维护集体形象，多快好省的完成了单位领导布置的各项任务。在业务上，先后参加本单位举办的《齐鲁十老国画精品展》、《李苦禅之子—李杭画展》、《花乡林海翰墨情书画展》、《盛世荣华牡丹颂书画名家邀请展》等30多个书画作品展览的布展、护展和撤展工作。并挤时间刻苦进行美术创作和研究，技术水准进一步提高。国画创作取得新成果：其中作品《牡丹》在《中国青年报》发表、《月是故乡明》作品在《光明日报》发表；作品《石魂》应邀参加了太行山当代著名书画家作品邀请展；《水墨牡丹》获得“华夏情”全国诗文书画大赛二等奖；《梅花》作品应邀参加了纪念郭沫若诞辰120周年全国书画展；作品《秋实》参加了春华秋实——喜迎党的十八大名家书画展；作品《寒香》应邀参加了纪念中国人民解放军建军八十五周年全国书画联展等。六幅工笔牡丹作品被省级以上领导人收藏。
第四篇：专业技术拔尖人才先进材料
专业技术拔尖人才先进材料
袁占舵，1966年10月生，中共党员，1991年毕业于河北师范学院物理专业，2002年攻读完首都师范大学教育专业硕士研究生全部课程，中学高级教师，现任肃宁县南于庄中学校长兼党总书记。
在工作中他先后获得过河北省优秀家长学校教师、沧州市物理学科带头人、沧州市优秀科研型校长、沧州市优秀青年工作者、沧州市家庭教育工作先进个人、沧州市法制教育先进工作者、沧州市学校安全稳定工作先进个人等荣誉称号。
他坚持不懈地学习邓小平同志教育理论，认真领会“三个代表”重要思想内涵，践行科学发展观，与时俱进，不断提高自己的政治理论水平和决策能力。严以律己，宽以待人，率先垂范。在学校工作的重大决策上，他能积极、认真听取其他同志的意见和建议，注重班子团结和教师队伍的思想建设，定期召开民主生活会，经常深入教师，了解情况，征询意见，与教职工在工作中交心，在交心中促进了工作。“求真务实、民主坦诚”的工作作风凝聚了合力，增强了战斗力，为学校工作的全面优化奠定了坚实基础。
在工作中，他坚持建立健全各项管理制度，提出了“内强素质，外树形象，求真务实，狠抓常规”的工作思路，加强理论学习和师德教育，狠抓领导教师队伍建设及学生养成教育。增强教师教书育人、以身立教的使命感，强化了教师责任心，以良好的师表形象赢得了社会各界的高度评价。坚持 “面向每一个学生，面向学生的每一个方面”的办学宗旨，注重学生的个性发展，不让学生辍学，让每个孩子都能享受学习的乐趣，享受最基本的受教育权利。端正了校风、教风和学风。
他狠抓学生德育教育和班级管理，以各种形式落实学生思想道德建设。面对新时期学生思想道德建设工作的重要形势，组织教师学习国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关教育法规、文件，在加强教师依法执教、科学育人能力培养的同时，他精心设计了“正确处理同学间交往中的纠纷，与人平等和睦相处”；“珍爱生命，正视挫折，提高安全防范意识”；“爱我校园，爱我班级，爱我同学，尊我老师”；“正确认识、展示自我，公正评价自我”等活动内容。对每次活动的开展，要求班主任精心组织，学生要写出心得体会，相关处室督促落实。让学生通过发生在身边的鲜活事例，以讨论、演讲、现身说法、谈感想、写体会、表决心等各种形式开展丰富多彩的活动，使学生在讨论和辩论中明是非，鉴言行，增强了他们爱护环公物、环境，热爱集体的主人翁意识，养成了文明礼貌的行为习惯及服务他人、贡献于社会的高尚情操，从而在平等宽松的氛围中，在畅所欲言地表述时，对照、发现、思考，形成了健康的心理和良好的心态。有血有肉的德育工作，使素质教育和安全工作落到了实处。
他注重通过深化教学改革提高教育教学质量，学校始终把教学管理作为一个探索的过程，在探索中不断发现问题 , 解决问题。在教师的学习、反思、交流、研究、实践等方面制定了必要的规章制度和具体措施。每学年教研组长、骨干教师上多节示范课、研讨课。多次以教研组为单位组织教师进行观课、议课活动，通过各种课例的分析、交流促进了教师业务水平的提高。现在更多的教师能够积极投入到这些活动中。
他用动态的管理、发展的观点对每位教师的教学做出分析,每次考试后对每个班级、每个教师、每个同学进行剖析, 通过召开学生会、家长会、学情调查等形式 , 给教师提供反思教学的依据, 其目的是要求教师们不断总结课堂教学经验、吸取教训、互相合作、共享智慧。同时加强教学过程质量监控管理，尝试把魏书生的六步教学法和洋思中学“先学后教，当堂训练”、杜郎口中学“三三六”等课堂教学模式引入到学校。
他积极构建学习型学校。校长以身作则，带头学习，全校师生形成热爱学习的氛围。学校领导班子具有开拓进取精神，能坚持经常深入教学一线与教师交流、研讨、解决教学工作中的现实问题。校长每学年观课议课200多节，到于庄中学后写了50多个观课记录本，有50多万字的读书笔记，在博客空间学习整理了近1600多篇文章。
第五篇：关于做好第九批济南专业技术拔尖人才
关于做好第九批济南专业技术拔尖人才
推荐选拔工作的通知
济组通字[2008]25号
各县(市)区委组织部，市直各部门（单位）组织人事处，市管各企业组织、人力资源部门，有关驻济单位组织人事部门：
为认真贯彻落实党的十七大精神，进一步加强我市高层次专业技术人才队伍建设，根据《济南市专业技术拔尖人才选拔管理暂行办法》（济办发„1999‟14号）和《关于进一步加强和改进各类优秀人才选拔管理工作的意见》（济办发[2008]5号）的有关规定，经研究确定，在我市部署开展第九批济南专业技术拔尖人才(以下简称“济南拔尖人才”)的推荐选拔工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想和遵循原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神和省、市九次党代会精神，坚持党管人才原则，立足于激励更多人才创新、创业、创优，推进社会主义经济、政治、文化和社会建设，选拔培养一批高素质高层次的专业技术人才。
选拔工作遵循民主、公开、平等、竞争、择优的原则；遵循社会认可和业内认可并重的原则；遵循以对济南市实际贡献为重要标准的原则；遵循总量控制、专业结构合理的原则。
二、选拔对象的范围和条件
（一）选拔对象范围。本次选拔工作的选拔对象范围主要包括两个层面：一是本市范围，主要是市属事业单位、济南地区各类企业单位和新经济、社会组织从事专业技术或管理工作的人员，市属机关单位从事专业技术工作的人员；二是驻济单位范围，主要是中央、省驻济事业单位“省有突出贡献的中青年专家”和国家“百千万人才工程一二层次人选”等高层次人才。
（二）选拔条件。本市范围的人员，依照《第九批济南专业技术拔尖人才选拔条件实施细则》(见附件1)进行申报。凡在2005－2007
年间取得的业绩、成果（重复受奖的项目以最高奖励为准），符合《选拔条件实施细则》规定条件之一者，均可申报。
驻济事业单位的人员，愿意为济南市经济社会发展服务，同意三年管理期内履行以下义务：每年义务开展一次以上的专业讲座，结合济南市的发展为市委、市政府或相关部门提交一篇以上具有实际内容的建言献策报告，采取适当方式结对培养专业人才，并同时具备下列条件之一者：（1）与我市企事业单位有良好合作关系，已经为济南市经济社会发展和科技进步做出了积极贡献，下一步有较为明确的合作目标；（2）长期关注支持济南市的发展，下一步有比较明确针对济南市的科研项目和计划；（3）通过兴办实业、成果转化等形式，直接参与我市经济建设，取得了良好业绩，下一步发展前景良好；（4）我市经济社会特别是产业发展急需专业的专家。
三、申报、推荐时间安排及程序
此次济南拔尖人才选拔，主要采取个人申报与部门（单位）推荐、专家评审相结合的方式进行。个人申报时间截至8月10日，单位（部门）推荐时间截至9月10日。申报推荐工作通过“济南高层次人才网”（）的“优秀人才申报系统”进行。本市范围的人员和驻济单位的人员分别按以下程序进行。
（一）本市范围人员的申报程序和要求
1、个人申报。①申报人认真学习本通知和济办发„1999‟14号、„2008‟5号文件精神，明确济南拔尖人才的选拔条件和要求，明确拔尖人才相关管理内容、待遇及义务；②登录“济南高层次人才网”（），进入 “优秀人才申报系统”，根据系统要求如实填写个人有关信息，上传至相应主管部门（呈报部门），同时打印《第九批济南专业技术拔尖人才呈报表》；③ 申报人将《呈报表》及主要成果获奖证书、论文、著作等原始材料（其中属于管理型人选的，要提供由财税部门认可的反映本单位经济效益的材料），向所在单位组织人事部门进行申报。8月10日后，申报管理系统将不再接受个人注册，不能再申报。
2、单位审核。申报人所在单位对本单位申报人的材料进行认真审核把关，加盖单位党组织的印章后，将申报人的《呈报表》等相关材料按党组织隶属关系报相应县（市）区或主管部门（呈报部门）的组织人事部门。
3、部门推荐。此部门指呈报部门，即“县（市）区、市直主管部门、市管企业”。①各呈报部门将本地区、本系统、本部门（单位）的申报人选情况考察汇总后，研究提出拟上报人选的初步意见；②8月25日前，携带拟上报人选的相关资料到济南拔尖人才选拔工作办公室进行初步沟通，并领取“优秀人才申报系统”的单位用户名及密码；③各呈报部门党委（党组）研究（人选较多的部门可先通过专家评审），确定正式上报人选。④9月10日前，各呈报单位通过 “济南优秀人才申报系统”填写上报推荐人选审批意见，并打印整理相关报表及资料。9月10日后，单位用户名将失效，不能登陆系统。
4、上报材料要求。9月15日前，各呈报单位上报相关材料： ①《第九批济南专业技术拔尖人才推荐人选情况汇总表》(2份，B5纸横向打印);
②《第九批济南专业技术拔尖人才呈报表》(每人2份，B5纸正反面打印)；
③《第九批济南专业技术拔尖人才审批表》(每人3份，B5纸正反面打印);
④《第九批济南专业技术拔尖人才推荐评审人选情况一览表》(每人20份，A3纸横向打印);
⑤主要成果获奖证书、论文、著作等复印件(各一式两份)，其中属于管理型人选的，要按管理权限提供廉政证明，提交税务部门、劳动保障部门反映其单位符合相应选拔条款的证明材料。
（二）驻济单位范围人员的申报程序及要求
1、确定需求人选意向。需求意向由我市各县（市）区、各部门和规模以上企业提出。①上述单位根据我市经济和社会发展的方向、重点及本单位实际，按照真正急需、真正能用、真正管用的原则，在可供选择人选范围（非范围内人选应作说明）提出人选意向。②8月
5日前，与拟推荐人选进行沟通，本着双向选择、责权利相统一，高标准、重实效的要求，协商确定合作内容，登录“济南高层次人才网”下载填写《第九批济南专业技术拔尖人才驻济人选需求意向表》；③8月10前与选拔工作办公室沟通。
2、个人申报。8月10日前，申报人登录“优秀人才申报系统”填写《第九批济南专业技术拔尖人才呈报表》；属市属单位提出意向的人选，加盖意向提出部门的公章后，向本人所在单位组织人事部门进行申报。属本人自荐的人选，应提供本人符合选拔条件的相关证明材料。
3、部门（单位）推荐。9月10日前，各呈报部门（驻济单位）研究确定推荐人选，并通过“优秀人才申报系统”填写推荐人选审批意见后，报济南拔尖人才选拔工作办公室。
4、上报材料要求。9月15日前，各单位报以下材料：
①《第九批济南专业技术拔尖人才推荐人选情况汇总表》(2份，B5纸横向打印);
②《第九批济南专业技术拔尖人才呈报表》(每人2份，B5纸正反面打印)；
③《第九批济南专业技术拔尖人才审批表》(每人3份，B5纸正反面打印);
④《第九批济南专业技术拔尖人才推荐评审人选情况一览表》(每人20份，A3纸横向打印);
⑤《第九批济南专业技术拔尖人才驻济人选需求意向表》（一式两份）；
⑥主要荣誉、成果证书复印件（一式2份）；近三年参与济南市经济建设、社会发展的主要情况及今后三年服务济南的主要工作打算等。
5、考察。9月底前，由市委组织部会同有关部门及意向单位共同到人选所在单位进行考察。
四、有关要求
市委、市政府一贯重视人才队伍特别是高层次人才队伍建设，开展济南拔尖人才选拔管理工作，是大力实施“人才强市”战略，落实“党管人才”原则的重要举措。这项工作开展多年来，在社会各界特别是广大知识分子、专业技术人员中产生了较大影响，极大推动了我市高层次人才队伍建设。因此，各级党政组织要高度重视，充分认识选拔一批优秀专业技术人才进行重点管理，对促进我市经济社会又好又快发展的重要意义，切实采取措施，保证推荐选拔工作的顺利进行。
一是要加强组织领导。选拔工作政策性强，涉及面广，既涉及市内单位，也涉及驻济高校、科研院所，是社会各界广泛关注的一项重要工作。各级各部门要切实加强组织领导，把这项工作列入重要议事日程，成立专门班子，明确专人，精心组织，科学安排，既要把本地区本单位的优秀人才推荐选拔出来，又要认真研究确定驻济单位的高层次人选意向，把工作做细做实。
二是要搞好宣传发动。一方面要广泛宣传本通知精神和有关文件精神，使广大专业技术人员明确选拔工作的部署安排、条件和程序；另一方面，要注意把拔尖人才的选拔过程，与引导专业技术人员创新、创业、创优结合起来，树立积极的导向，真正形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
三要严格程序标准。本次选拔工作，采取网上申报、推荐方式，各类上报表格都在网上自动生成，各阶段超过截止期限，系统将自动屏蔽，因此，各级各单位要严格程序，严格标准，按照规定时间要求进行申报、推荐。
选拔推荐工作过程中的情况、问题和建议，请及时与济南拔尖人才选拔工作办公室（市委党校综合楼306室）联系，联系人：王濯缨，联系电话：0531— 82629550。
附件：
1、第九批济南专业技术拔尖人才选拔条件实施细则
2、第九批济南专业技术拔尖人才推荐人选情况汇总表（样表）
3、第九批济南专业技术拔尖人才呈报表（样表）
4、第九批济南专业技术拔尖人才审批表（样表）
5、第九批济南专业技术拔尖人才推荐评审人选情况一览表（样表）
6、第九批济南专业技术拔尖人才驻济人选需求意向表（样表）
中共济南市委组织部
2008年7月2日
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