优秀站点操作员先进事迹

第一篇：优秀站点操作员先进事迹

优秀站点操作员先进事迹

伍建波，男，41岁，汉寿县坡头镇居委会人，现任坡头镇三星村站点操作员。该同志自担任三星村站点操作员后，他充分利用远教网络，进行生猪养殖，通过网络认真学习各种先进的生猪养殖技术，积极引进优良品种，生猪养殖规模逐渐扩大，成为远近闻名的生猪养殖大户，同时，在他的影响和带动下，邻近村发展了100多个养殖户。2011年来已出栏肉猪600多头，预计年产值可达150万元，年创纯利50万元。他的主要事迹表现如下：

一、勤苦干、走上养殖之路

伍建波，2001年县物资局下岗后，他徘徊过，他探索着、思考着、决心另找出路，于是独身一人在市场经济的大潮中闯世界，主要从事农产品营销生意，但做得不顺，生活极为艰辛，历经了太多磨难，饱偿了人间酸甜苦辣的滋味，有一次偶然机会，通过村里的远教站点，发现农村养殖业是帮助农民发家致富的好路子，他经过多方比较、尝试，下定决心最终选定了农村最熟悉的项目----养猪，2005年9月通过亲朋好友、农村信用社筹集50万元，在坡头原老砖厂成立了伍建波牲猪繁养厂，养了二百多头，2006年又购回360头仔猪，进一步扩大规模，这一年赚了好几万，成了当地小有名气的养猪大户。在起步阶段，他克服了一个又一个难以想象的困难，无资金，向亲朋好友家借，无劳力，自己一个人顶几个人用，无技术，拜师学习，功夫不负有心人，经过奋斗，到2011年养殖规模发展到年出栏近千头商

品猪，年收入达到了近二十万元，从此他走了养殖之路。

二、学技术，创办大型养猪场

养猪要有技术，要懂得科学养殖。伍建波在扩大规模的时候，科学养殖，疫病防治成了他的拦路虎，治疗难以诊断，给投资和效益带来风险，同时，看到社会上其他养猪户死猪较多，成活率较低，有的亏了，有的跨了。他暗下决心一定要学科学，学技术，攻克防治猪病的难关，于是，他利用远教网络的专家栏目，每天两个小时上网与专家对话学习，做到不耻下问跟专家学，并且把红星视频网作为自己每天必看的节目，他通过远教网络学到了生猪科学养殖技术，使自己能应对生猪养殖中出现的各种问题。如有一次出现全县范围的猪病，他自己配药打针，细心照料，在猪舍中整整住了两个月，采取中西结合治疗，科学防治病疫，自己的养猪场没有发生疫情，尝到了科学养殖的甜头，从此更加信赖远教网络。从2008年开始，党员干部现代远程教育网、湖南红星网、湖南红星视频网、常德党建网等远教网络中《科学养殖》、《猪病防疫手册》等农村适用技术成了他每天必看节目，并通过镇远教办借阅了县远教办各种养殖电教片《瘦肉型猪规范养殖》、《现代科学养殖技术》、《农村实用养猪大全》等等，一有空就学习，就钻研，县远教办组织的各种实用技术培训，次次到场，从未缺席，就是在外地购猪，接到通知，立即连夜赶回参加，他把学习当成自己前进路上的加油站，由于掌握了饲料调配、大、小猪育肥的饲养方法、疫病防治控制等技术。对“五号病”、“蓝耳病”、“高热病”等传染性较强的病情有一套成功的经验，订阅信息报，掌握市场信息，科学预测及时准确把握粮油、生猪价格，成了远近闻名的养殖技术员、土专家。

在发展过程中，他思考着，小打小闹是不能有大的发展，要发展必须要扩大规模，于是下定决心创办大型养猪场，2010年，他先后投入资金100多万元，建成3000多平方米的猪圈，大小猪栏100多间，主要以发展能繁良种母猪和肉猪。目前，该厂现有美国杜洛克公猪2头、母猪52头，存栏肉猪300多头。今年来已出栏肉猪600多头，其年产值可达150万元，年创纯利50万元。

三、讲奉献，帮带乡亲致富

伍建波富了不忘乡亲，他常说“一人富了不算富，大家富了才算富”。由于生猪养殖技术性比较强，他就是能过向农民送技术来带动大家共同，他把购买的养猪技术书刊无偿送给永丰村、三星村村民，主动热情地向意愿养猪的村民传授养殖技术，将养殖技术编成500多份小册无偿送给村民，并组织村民到远教站点进行观看生猪养殖技术，并深入到各家各户进行现场指导，哪个养殖户需要就带着前往指导，深得广大村民的好评。通过他的努力，周边几个村养猪户已发展到100多户，年出栏生猪达5000多头，真正带富了一方百姓。

第二篇：社区党员干部远程教育站点优秀操作员材料

社区党员干部远程教育站点

操作员事迹

HHY，男，29岁，中共党员，社区党建专干兼社区远教操作员。在工作中，他以高度的政治责任感为动力，不断从思想上、工作作风上能不断加强自身建设、竭诚奉献、心情工作，出色地完成了社区党支部交办的各项工作任务。

一、加强学习提高素质

2010年初，区基层办为新盛社区购买了远程教育电脑、电视、投影仪等设备，建起了远程教育站点。同多数初次接触远程教育的人一样，刚开始HHY对远程教育的认识不过就是开开电脑、放放有线电视，没多少事情可做。但真正接触到远程教育后，他才发现，管理员工作并不像想象中的那么简单。一次党支部要求党员干部学习服务礼仪，HHY同志在网上找了个讲座，但是在播放时，却放放停停，严重影响了学习效果，而且选材也不适合社区的服务要求，使此次学习没有达到学习的效果。这次经历，让他觉得自己当前对远程教育的认识和知识还远远不能胜任这项工作。为此，他又当起了学生，主动找其他社区的老播放员请教学习，还参加区基层办组织的技术培训课程外，他还不断研究了网上多个远程教育站点选择题材的方法和经验，经过不断的摸索和不断 的实践，他掌握了远程教育播放程序和播出技术。掌握了远程教育播放操作技术后，HHY把心思都放在上网搜寻适合社区党员教育和丰富居民群众文化生活等方面，充分利用社区远程教育组织引导社区党员及居民群众开展学习教育活动。

二、以身作则，热爱岗位

作为社区的远程教育操作员，HHY同志做到了清正廉洁，公私分明，认真管好用好远程教育设备，从不私自挪用、拆装远程教育物品。在组织党员干部学习收看远程教育内容过程中，她做到了严于律己，宽以待人，谦虚谨慎，戒骄戒躁。不断增强党性，不计个人得失，不计名利，无私奉献。为让社区里的党员干部按时收看远程教育内容，他还经常下小区了解群众的需求，根据需求下载有关学习内容，对不明白的问题给予现场解答。HHY树立和维护了党员干部现代远程教育操作员的良好形象。

三、根据不同对象，合理利用远程教育资源

社区现代远程教育，学是手段，用是关键，为搞好学以致用，HHY不断进行研究，选准、选好远教资源与参与对象，根据社区特点，合理编排远教课程设臵，力求使社区“远教学用”工作落到实处，取得预期效果。

利用现代远程教育，组织社区党员干部开展学习教育活动。组织党员干部学习国家的法律法规和政策，学习党的基本知识，学习党的重大会议和决议，学习实事政治，学习先

进人物事迹等，使党员干部进行了很好地学习教育，不断提高政治思想觉悟，不断发挥党员干部的先锋模范作用。

HHY同志根据社区党员干部和居民的实际特点，经过与党支部多次交流，认真制定了教学计划，并根据本社区的实际情况和党员干部的需要，安排接收时间和接收培训内容，使党员干部群众养成良好的学习习惯。经过严格的管理，现在社区的远程教育站点，定期开展培训工作，保证了党员干部每月集中收看2至3次远程教育节目。

四、学用突出 群众好评

通过不断的教育引导和学习，使党员干部居民认识到远程教育的好处，能够自觉地参加远程教育学习，使群众真正体会到现代远程教育的良好作用，让党和国家的大政方针，能够及时、准确地贯彻到农村，增强了干部群众建设和谐社会主义的信心。

根据辖区老年人喜爱文体活动的需求，社区利用现代远程教育，促进了社区文化工作不断发展。HHY充分利用现代远程教育网络，为居民群众搜集适合社区不同人群学跳的健身舞蹈、太极拳、太极剑、东北秧歌等，组织社区文体爱好者观看学习，并把一些书籍向居民免费借阅，极大的丰富了居民群众的文化生活，通过充分利用远程教育，改变了以往社区文化活动是难点的问题，新盛社区居民参与社区文化活动的积极性明显提高，参与人数不断增多，文化活动质量也

有明显提高，在2010年的五一、七一等重要节日，新盛老年艺术团为居民承献了8场文艺汇演，丰富了居民的文化生活，营造了小区的文化氛围，得到了社区居民群众的认可。

长期以来，HHY为社区现代远程教育工作的开展倾注了大量的热情，为社区现代远程教育作用的发挥做出了重要的奉献。他深知远程教育应用非一朝一夕之功，虽然现在取得了一些成绩，但这仅仅是一个起步。在今后的工作中，他将继续努力提高自身水平，为党员群众营造一个良好的学习氛围，使远教资源和设备真正达到“面向党员群众，走进党员群众，用于党员群众”的最终目的。

第三篇：社区远程教育操作员先进事迹

用赤诚去耕耘 做好远教工作

xx，女，现任xx镇城北社区居委会副主任兼远教操作员。六年来，她一步一个脚印，在远程教育的道路上无私奉献，做出了不平凡的业绩。

城北社区远教站点建成以来，在社区党支部的正确指导下，紧紧围绕让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠这一中心为目标，坚持抓责任、抓管理、抓教育、抓实践的原则，不断健全机制，创新形式，很好地发挥了远程教育组织网络的职能作用，并取得了明显成效。目前，城北社区远程教育站点设备运行正常，呈现了开端良好，运转有序，健康发展的工作格局。这些都是xx同志在实际工作中不断开拓创新，对工作尽职尽责管理的结果。

一、加强学习提高素质

xx参加远程教育工作以来，她深知担任远教工作责任重大，要成为一名优秀称职的操作员,就必须具备优良的政治素质和业务水平能力。于是，她坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真宣传贯彻党的路线、方针、政策。

第四篇：远程教育站点管理员先进事迹

远程教育站点管理员先进事迹

—-凌河村站点管理员韩翠侠

远程教育站点管理员先进事迹

—-凌河村站点管理员韩翠侠

韩翠侠同志，生于1958年12月，现年53岁，高中学历，中共党员。1986年开始在凌河村从事计生工作至今，2001年至2010年连续被评为城关街道优秀计划生育工作者。自2007年担任凌河村远程教育站点管理员以来，一直认真贯彻执行党的方针、政策，热爱社区服务事业。以人为本，积极完成各项工作任务，兢兢业业、任劳任怨。

2007年韩翠侠自担任远程教育管理员以来，爱岗敬业、乐于奉献，按时组织党员干部和群众收看远程教育节目。充分利用远程教育媒介宣传党的政策法规，学习先进的农业养殖、种植知识技术等，使广大群众得到实惠。自2007年远教工程在我市实施以来，在市远程办正确领导和强大技术力量支持下，以及村领导的热心栽培下，她先后参加了远教管理员的各种培训。回到凌河村后，她主动担任了远教管理员，并积极主动协助技术人员对本村网络接收设备进行了安装调试和室内布线。为村民提供了宽敞的收看条件。

几年来，她一直负责村远程教育的节目收看、设备的安装调试及管理、日常维护及资源的收集、整理、归档。在日常管理中积极探索，注重运用远教资源实效。注重村民的全面发展和学习能力的培养，努力营造民主、和谐、轻松的课堂，让村民能够既学到科学文化知识，又能够学到做人的道理。另外，兼任远程教育管理员的她，能及时的下载资源，和维护设备正常运行，做到较规范的管理，赢得了上级主管部门的好评。在这些年的工作中她还总结出了以下几个工作要点：

一、不忘学习，扎实提升自身业务能力。电脑不熟悉，远程教育工作怎么办？刚接触远程教育的时候，韩翠侠为难了。为了不再当“门外汉”，她给自己定了规矩，就是多学多问多操作。在办公中，只要一有时间，她就开始拉着大学生村官，摆弄播放远程教育的电脑，让大学生村官一遍又一遍教她操作。在家里，她也特地买了家用电脑，天天在家里练习office软件，便于制作远程预告和播放记录。对于远教设备的安装、维修等她都是亲自动手，以在实践操作中掌握运用管理技术。正是凭着一股不服输的劲头，她的业务水平得到了很大提高，对Windows操作系统地安装与应用，资料下载、编制、刻录等网络应用技术已能灵活的运用，一般的故障也能自行排除，确保了站点远程教育工作的顺利开展。

二、参照文件建立了管理制度。按照凌源市委组织部的要求，制定了《设备管理制度》、《教学管理制度》以及《讨论和信息反馈制度》等管理制度，悬挂上墙，并采取切实有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷击。要求每项工作有计划、有安排、有参与人；活动有组织、有记录、有负责人；使用有记载，设备有登记，资源有记录。

三、热心为村民提供技术支持服务和讲解，提高远教设备应用效率。远程教育刚刚开始的时候，有些党员不愿意参加学习，她就亲自上门找到他们细心的解释，说服他们在自家门口就能学到丰富的科技致富技术和掌握及时的市场信息，不用到处去学习。另外，在咱们自己村里学一学，看一看多方便。几经她的说服村民们终于走进了电教室，让村民掌握了真技术，了解了好项目。

四、建立长效收看应用机制，提高村民自身素质和致富能力。一是抓好基本应用。她充分利用教学资源，网络流媒体这一媒介，组织村民观看远教教学资料，扩大村民的知识面，并将节目播放与课堂讲授相结合，实现电脑中的人物、事例与现实中的人物、事例相结合的互助式教学。这种模式，使村民从单一的知识接收者变成积极主动的学习者和互帮互助的合作者，村民可以直接接受优秀“教师”的讲课，从而增强了课堂教学效果。二是努力搞好拓展应用。在抓好远程教育资源服务教育教学的同时，更加注重为民服务活动。定期走访调研，根据农民需要，及时进行信息反馈工作，并对农村党员干部现代远程教育节目单进行整理，在日常闲暇之际，根据村民的需要安排播出节目，即使在较早的时候有党员和群众来站点学习，她也按他们的要求为他们播上一段。让村民在学习农村实用技术的同时也学习党的政策理论，提高了村民自身素质和致富本领。将远程教育活动室真正变成了村党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。韩翠侠带领党员干部和村民通过远程教育学习家禽养殖发展先进地区的经验和技术，充分利用凌河村的优越的地理环境和便利的交通，大力发展家禽养殖业。通过几年的努力和拼搏，到2011年，凌河村多次被市委、县委授予“先进基层党组织”、“新农村建设带头村”、“经济工作先进村”、“和谐创建示范单位”等荣誉称号。

2010年，凌河村搬进了宽敞明亮的新村委会，方便为广大村民提供快捷便利的服务。韩翠侠多次获得先进工作者的荣誉称号，她的工作得到领导的肯定和群众的满意，群众都称韩翠侠是真抓实干，带头致富的好干部。

在今后的工作道路上，韩翠侠还将用她那份真挚的热情继续服务于凌河村的百姓，她更加的努力去带动更多的村民走上科技致富的道路。看见村民们能在这里得到真正的实惠，她的心里也是比蜜还甜。为了全村未来的腾飞，韩翠侠同志心甘情愿黙黙的奉献。

2011年11月

第五篇：优秀站点管理员

踏踏实实抓远教 一心为民谋发展

——大坪乡“双创双争”优秀终端站点管理员吴家德先进事迹

吴家德，男，1985年10月出生，中共党员，现任大坪乡三岔河村党总支书记。吴家德同志自2010年2月任三岔河村总支书兼任远程教育管理员以来，团结带领村两委班子，把开展远程教育作为提高党员干部素质，加强农村基层组织建设，发展产业，促进农民增收，促进三岔河村经济社会全面发展的有效载体，积极开展教育培训，在远教平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

一、热中远教事业，探索管理创新

吴家德非常重视远程教育作用的发挥，把它作为一项“富民工程”来抓。在他上任后，积极争取资金，在乡党委、政府和上级有关部门的大力支持下，积极组织党员干部、群众投工投劳修建设村级基层活动场所，解决了远程教育室不足20平方米，无法满足党员干部、群众学习培训需要的问题。如今三岔河村新的远程教育室已超过40平方米，有桌椅12套、制度健全并规范上墙、资料规范完整、设备运行良好。他还积极参加乡上及上级组织的各类远程教育培训，不断丰富自身的业务知识，提高操作管理水平，加强对站点的管理，积极创新工作思路，逐步探索出了一条“站点管理规范化、组织教学制度化、培训方式多样化、服务群众常态化”的远程教育新路子。

（三岔河村新的远程教育室）

二、发挥远教优势，增强支部活力

在吴家德上任村党支部书记兼任管理员之前，由于三岔河村两委班子在干部思想、群众利益摆放位置上出现问题，以及两委之间闹不团结，再加上党员队伍老龄化、党员文化素质较低等原因，导致班子软弱涣散，丧失了凝集力和战斗力，使村中管理一片混乱，更别说开展远程教育，工作的压力可想而知。但是吴家德没有怨天尤人，他多次说：“组织在关键的时候把重任交给我，是对我的信任和期盼，在困难面前我决不退缩，干好本质工作。”吴家德深知要改变这个现状，必须从抓班子，建队伍做起，要扭转党员干部的精神面貌和工作作风，远程教育就是最好的载体和手段。到任以后，村党支部在他的建议下，建立完善了《远程教育设备管 护制度》、《远程教育学习制度》等制度，坚持以制度加强远程教育的管理，规范各项工作的开展。通过学习，三岔河村主任罗来那深有感触地说：“学习远程教育就是不一样啊，生动、直观，我们党员干部现在思路明了，解决矛盾和问题的办法多了，关注民生和服务基层的意识强了，工作作风和精神面貌有了进一步改善。”

（三岔河村远程教育管理制度）

在抓班子建设的同时，他还十分重视党员队伍建设，充分利用远程教育帮助经济能人、经济大户发展项目，重视从他们当中培养入党积极分子，成熟一个发展一个，在各类致富能手中发展了党员3名。如今，三岔河村党支部的凝聚力强了，在群众中的威信高了，真正成了群众的主心骨。谈及三岔河村的党员干部，一名群众如是说：“我们村干部说话 算话，愿意为老百姓办实事、办好事，我们大家愿意听、愿意跟着干……”

（村党员群众收看远程教育课件）

三、立足远教舞台，开展便民服务

想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，是吴家德时刻不忘的座右铭。刚上任的时候，村远教室教学光盘少，内容不丰富，他就积极跑乡远教办，“索要”相关光盘，不断充实本村远教片库数量。目前，全村光盘达到了50余张。课件丰富了，数量增多了，如何为老百姓学习搞好服务呢？于是，他积极开展两项服务。一是积极开展光盘借阅服务。加强对课件的管理，对本村课件进行分类登记造册，专柜专用，随时更新课件内容，对新下载刻录或上级下发课件都及时在信息发布平台上向群众公布，便于群众借阅。两年来，共为党员群众借阅光盘提供服务达60余人次。二是积极开展为民代理服务。依托远程教育站点，积极开展代理服务，为老百姓提供便捷高效服务。吴家德既是远程教育管理员，也是村民事务全程办事代理员，不仅要为老百姓学习远程教育搞好服务，还要积极主动为办事群众提供全程无偿代办服务。

四、坚持学用结合，促进产业发展

一个称职的管理员，必须是能够利用远程教育开展各类培训，带领、帮助群众致富的管理员，吴家德坚信这个道理，他始终把发挥远程教育优势促进农村经济发展当着自己应尽职责。通过调查研究，他认为发展、壮大草果产业是村民发家致富的必然选择，三岔河村草果产业要实现科学种植、规范管理，就必须依托远程教育平台。于是，吴家德就开展三类教学，利用远程教育组织全村党员群众开展草果种植技术培训。一是党员干部集中学。将草果种植内容纳入党员干部的集中学习计划，组织党员干部观看《草果栽培技术》、《草果病虫害防治》等，让党员干部熟练掌握草果种植、管理、技术，针对农户的需求和需要，确实为农户提供相草果生长环境等的相关知识，激发农户学习新技术兴趣。二是农民群众自主学。根据人民群众的不同学习要求，有针对性地安排教学，满足他们的需求。在生产过程中遇到了难题，根据群众的提出的问题，吴家德就组织学习相关课件，或者是 通过网络查找解决的办法，对症下药，解决了难题。切实为农户自主性学习提供服务和辅导，远程教育室随时开放，有专人负责，农户可根据自己的时间安排随时到远教室观看和学习。三是草果大户示范学。通过远程教育学习，掌握草果生产技术，扩大草果种植规模。2011年，他又根据三岔河村的实际情况，联合几位党员干部和群众带头示范种植20余亩地集中连片的香蕉，从备地、栽种、培管、等环节都认真上网查询，将平时所学的技术全部应用到生产中去，取得了明显效果。在他的示范带动下，村民们参与远程教育学习的积极性高涨，学习各种农产品种植技术的劲头足了。在远程教育教学的辅导下，农户掌握了好几种农产品栽种、管理的技术。

（吴家德为党员群众边收看边讲解）

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。吴家德，一名平凡的村干部，就这样踏踏实实的干着他的远程教育事业，续写着他奋斗的人生。在他的管理下，三岔河村的远程教育作用得到充分发挥，党员干部素质明显提升，农业生产得到快速的发展，农民收入逐渐增多，一派和谐新农村的景象已呈现在人们眼前，村民们正在朝着致富奔小康的道路上前进。