教管中心2015年铸廉行动实施方案

第一篇：教管中心2015年铸廉行动实施方案

xx教管中心2015年民生整治铸廉行动

实施方案

根据威宁县委“铸廉行动”工作要求，从2015年起，在全县各级党组织全面开展以责任铸廉、惩腐铸廉、正风铸廉、民生铸廉、制度铸廉为主要内容的“铸廉行动”。为确实开展好“铸廉行动”，根据《省委办公厅、省政府办公厅印发（关于在全省民生领域开展整治铸廉三年行动的意见）的通知》（黔委厅【2015】7号）和《市委办、市政府办关于印发（关于开展2015年民生整治铸廉行动的实施方案）的通知》（毕委办字【2015】21号）、《县委办、县政府关于印发（威宁自治县民生整治铸廉三年行动工作方案）的通知》（威党办字【2015】100号）及《XX党委、镇政府（关于印发2015年民生整治铸廉行动实施方案）的通知》（龙党发【2015】23号）等文件精神，结合教管中心实际，制定本方案。

一、开展铸廉单位

以各学校为单位独立开展“铸廉行动”。

二、指导思想和目标要求

（一）指导思想

按照镇党委的统一部署，贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央和省、州、县、镇纪委“铸廉行动”动员会的要求，以领导班子和领导干部为重点，以转变作风为突破口，大力廓清政治污垢，涵养良好政治生态，进一步减少腐败存量、遏制腐败增量，在全教育系统内开展“责任铸廉、惩腐铸廉、正风铸廉、民生铸廉、制度铸廉”，全面启动“铸廉单位（班子）创建”，努力在实现“不敢腐、不能腐、不想腐”上取得压倒性胜利，以党风廉政建设和反腐败斗争的显著成效，为全学区教育教学工作提供坚强的纪律保证。

（二）目标要求

（一）更新作风思想，增强创新能力。通过“铸廉行动”，破除落伍观念，冲破思维定势，善于发现问题，在岗位职上恪尽职守、敢于担当，扎实工作。努力形成新常态、铸造新形象，转变被动服务观念，增强主动靠前意识，努力做到超前思考、超前谋划、主动服务。

（二）转变工作方式，提升服务效能。通过“铸廉行动”，改进工作过程中程式化的、形式主义的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使我校工作既协调统一、规范有序，又充满灵活、创新、高效的生机与活力。

（三）改进工作作风，提高创优能力。通过“铸廉行动”检验、培育和树立实绩突出、群众满意的典型，树立我校风清气正、团结干事的崭新形象。从而激发出学校上上下下干事创业的热情、开拓创新的智慧，使全体教职工的精神状态、工作作风焕然一新。

(四)抓好民生资金管理工作。通过开展“铸廉行动”，进一步落实民生项目资金“谁主管，谁负责”的监管主体责任，将问题管在单位、管在业务工作中，严肃查处民生领域违纪违法行为，让群众得到更多实惠。

（五）抓好制度建设。通过开展“铸廉行动”，重点堵塞“一把手”的监管漏洞、高风险权力运行漏洞，把权力赶进制度的“笼子”，同时把廉政风险的防控落实到具体岗位，制定出针对岗位的廉洁指引和行为准则，引导党员干部加强自我管理、自我约束，进一步健全完善党内监督、选人用人管人等制度，增强制度实效性。

三、主要工作措施

以“铸廉单位（班子）创建”为载体，分“一亮、二清、三建、四管”四个内容开展。

（一）“亮”：1．铸廉单位（班子）对照“六个零”的创建标准，分为“Ⅰ类、Ⅱ类、III类”三个等级，亮明创建目标。其中，达到零举报、零违纪、零漏洞标准的，列为“Ⅰ类铸廉单位”；单位有举报，但通过核查反映不实，并达到零留存、零违纪、零漏洞的，列为“Ⅱ类铸廉单位”；核查反映单位职工确有违纪行为，经依纪依法处理并整改后，达到零容忍、零漏洞、零反复的，列为“III类铸廉单位”。

（二）“清”：学校党支部建立问题线索台账，实行本单位问题线索销号管理。1．清查举报反映。对举报反映和德廉巡查发现的违纪人员，坚决按照纪律上限进行查处。2．澄清问题事实。对举报反映不实的，按照《信访举报“三核清查”制度》的规定，及时予以了结。不实举报对干部正确履职造成不良影响的，要在一定范围予以澄清。

（三）“建”：建立务实管用的制度，同时也要避免制度的泛化和滥化。1．堵塞漏洞建制度。学校党支部和行政负责人要针对举报集中反映的事项，或对已发

案件，及时跟进制度建设，针对问题所暴露出薄弱环节加强监管。2．民生资金建平台。学校要公示民生资金项目实施情况和资金受益条件、受益情况等事项，主动接受群众的监督。

（四）“管”：干部群众合力管。通过党务公开、政务公开等一系列公开形式，把重大决策、重要资金项目、涉及群众利益的重大事项予以公示，确保权力运行公开公平公正，广泛发动群众和干部职工参与监督。

四、实施步骤

分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2015年2月16日至2015年3月1日）。主要任务是成立领导机构，制定工作方案，召开动员会，开展宣传动员，安排部署工作。亮明目标、掌握情况，使全体教职员工切实增强紧迫感和自觉性；建立举报信箱（@163.com）和举报电话（县级举报电话：0857—6232063，XX镇举报电话：0857—，教管中心举报电话：0857—），梳理群众反映的情况，特别是关于本单位资金和涉及群众的重大事项等问题，及时向镇纪委汇报。围绕“铸廉行动”精神实质，统一思想，营造浓厚、长期的党风廉政建设和反腐败斗争氛围，增强广大干部群众参与活动的积极性、主动性和自觉性。

（二）组织实施阶段（2015年3月8日至2015年5月31月）。清查问题、分类处置。深入群众，广泛听取群众意见，充分发动群众参与监督。自查单位资金、项目和涉及群众利益事项制度漏洞。于7月底前据实总结单位在管权、管事、管资金的阶段性做法和经验，配合镇纪委做好对铸廉单位挂牌工作。组织实施阶段包括自查自纠阶段（3月8日至4月10日）和全面检查和核查阶段（4月17日至5月31日），要求各学校进行自查自纠并写出自查报告上交教管中心备案和教管中心政治工作领导小组认真对各学校进行检查核查并做好相关资料整理，以迎接上级检查。

（三）集中整改和验收阶段（6月1日至7月15日）各学校要全面梳理自查自纠中发现的问题，包括各类监督检查和群众举报中发现的问题，同意建立问题整改台账，按照谁主管谁负责的原则落实整改责任，制定整改措施，做到问题不解决不放过、整改不到位不通过。做到限期整改，建立转档备查。整改报告由经办人、分管领导和主要负责人三签字后按要求上报。各学校要做好上级整治工作领导小组对此项工作的全面检查验收。

（四）总结提高和健全机制阶段（7月16日至8月31日）建章立制、强

化管理。梳理、提炼“铸廉行动”的成果，整理调查研究得到的意见建议，提出整改措施、建章立制。认真剖析矛盾和问题产生的根源，进一步理清发展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具体措施，切实解决一些事关全局的突出问题，真正把整改措施和成果转化为长期促进工作的制度或办法。将铸廉活动结果列入学校个人年度目标管理的党风廉政建设考核内容。

五、组织领导

（一）成立领导小组。为深入推进“铸廉行动”，切实加强对行动的领导，确保各项工作有计划、按步骤、高质量地进行，决定成立教管中心“铸廉行动”领导小组，其组成人员名单如下：

组 长：（教管中心党总部书记、主任）副组长：（教管中心副主任）

成 员：（教管中心办公室主任）

（教管中心业务股股长）

（教管中心财务股股长）

（教管中心党总纪检委员）

（教管中心工作员）

（教管中心工作员）

（教管中心工作员）

（教管中心工作员）

各学校校长及党支部书记。

领导小组下设办公室，XX同志兼办公室主任，具体负责办公。

XX镇教育管理中心

2015年3月13日

第二篇：水东教管中心召开2015民生整治铸廉行动启动会（定稿）

水东教管中心召开2015民生整治铸廉行动启动会

2015年3月16日，水东乡教育管理中心召开2015民生整治铸廉行动动员部署工作会。会上，陈前同志组织学习了《2015年教育系统民生整治铸廉行动实施方案》，并就推动民生政策的落实，民生项目资金下拨、发放安全的监管进行了要求，重点对生均公用经费、贫困寄宿学生生活补助费、农村中小学营养改善计划资金、中职免学费、中职国家助学金、普通高中国家助学金和教育工程项目专项资金等七个民生项目等重点环节整治行动作了安排部署。要求切实加大督查力度，确保工作不走过场，不做样子，不停留在嘴上，要落实在行动上，确保整治工作见实效，圆满完成水东教育系统整治铸廉行动各项工作任务。同时，对开学工作检查中发现的烂坝小学乱收费行为，做出了处理决定：

1、由烂坝小学责任人全额退还多收部分，并公开向学生及学生家长致歉。

2、责任人三年之内不得评优、平模、晋职、晋级。

水东乡教育管理中心 蒲军

2015/3/16

第三篇：清水铺镇教管中心“四大”专项行动实施方案

清水铺镇教育管理中心

安全生产“隐患大排查、安全大整治、联合 大执法、法规大宣传”专项行动实施方案

为贯彻落实省、市、区关于安全生产工作的一系列指示精神，根据教育局关于印发《七星关区教育系统安全生产“隐患大排查、安全大整治、联合大执法、法规大宣传”专项行动实施方案》通知要求，结合清水教管中心工作实际，制定此实施方案。

一、工作目标

通过开展教育系统“隐患大排查、安全大整治、联合大执法、法规大宣传”专项行动（以下简称“四大”专项行动），使师生的安全意识不断增强，安全素质明显提高，有力地推动校园安全基础设施建设，积极消除校园及周边安全隐患，预防和减少各类校园安全事故的发生，确保我镇学校安全稳定。

二、领导机构

为切实加强我镇学校“四大”专项行动组织工作，教管中心成立“四大”专项行动工作领导小组，其组成人员如下：

组 长：薛永华（教管中心主任）副组长：杨 超（教管中心办公室主任）胡大春（教管中心业务室主任）

成 员：刘美欢 闵诗远 薛涛 郭林 赵连康 及各个学校校长

领导小组下设办公室在教管中心办公室，郭林同志兼任办公室主任，负责日常工作的开展。

三、工作时限

“四大”专项行动工作时间从2015年4月8日起至6月30日结束。

四、工作内容

（一）开展隐患大排查行动

1.教育管理中心于4月15日前对所辖学校的校舍进行一次“拉网式”排查。重点检查以下方面：年代久远的危旧校舍，土木结构校舍，简易搭盖校舍，地处山坡、河流边界校舍，可能遭到地震、洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害袭击的校舍，学校实验室、仓库等易燃、易爆校舍，学生食堂、学生宿舍、教学楼、图书馆等人员聚集，易发消防安全事故的校舍，在建工程项目、已停工项目，工程建设设施设备、简易工棚等建筑施工现场。排查工作必须做到“一个不漏”，彻底消除学校校舍安全隐患。校舍建筑一旦发现险情，应立即停止使用，组织人员撤离，进行安全防护，并报告当地政府和上级教育主管部门。对存在安全隐患并经有关部门鉴定确属无加固价值的校舍，要履行报废手续，立即予以拆除。

2.各学校要定期不定期地对食堂设施设备进行检查，对已老旧的蒸饭柜、炉灶、锅炉、冷藏设施、留样柜、消毒柜和带热水包的设备、压力设备等产品，学校要立即停止使用，并科学合理 2

做好报废处理。对已破损、被腐蚀的管道、螺钉、电路等部件要及时更换，确保食堂设施设备每一个部件都在安全的状态下运行。

（二）开展安全大整治行动

1．汛期安全。目前，已进入汛期，高温、强降雨天气频繁，各学校要高度关注天气状况，建立全面的监控体系，做好相应的防灾监控、预警工作。要加强火灾事故预防和宣传，教会学生掌握逃身自救能力，完善消防设施设备，保持消防出口通畅，严防校园火灾事故的发生。要加强学生防溺水安全教育与管理，积极配合有关部门对可能发生溺水事故的水库、山塘、建筑工地水坑等危险区域设立防溺水警示牌，采取多种形式广泛开展学生防溺水宣传教育，严禁学生私自下水游泳或到水域游玩或嬉水，教管中心统一印发《告家长书》发到每一个学生家长手中，各校要通过召开家长会等形式，与每位学生及其家长（监护人）签订学生防溺水安全责任书，强化监护人的责任，要加强值班巡查，强化学生中午吃完营养餐后安全监管。

2.食品卫生安全。进入春夏季节，也是食品卫生安全事故和传染病的流行期，各学校要按照毕节市营养改善计划17个管理制度和“六五四三”工作要求，强化学校食品卫生安全监管，规范生产加工行为，确保采购、贮存、加工等关键环节安全可控，杜绝四季豆、野蘑菇、发芽土豆、河豚鱼、豆浆等高危食物进入校园；要积极配合食药监、卫生等部门，强化日常监管，提高抽样检测频次，依法查处各类违法违规行为，防止食品卫生安全事 3

故和传染病的流行。

3.道路交通安全。各学校要掌握每一名学生上下学交通方式，加强学生及家长的交通安全教育，引导、劝阻学生及家长不乘坐农用车、摩托车、拼装车、报废车等“三无”车辆、超载车辆和非法营运车辆；要积极联系有关部门，完善学校出入路口的交通安全警示牌、警示灯、人行横线、减速带等交通安全设施，坚决防止在校园及周边发生师生交通安全事故。

4.校园暴力伤害事故防控。各学校教师要加大对学生的法制教育、安全教育和心理健康教育，增强学生安全意识和法制意识；各学校要采取有效措施，严禁学生携带刀具、凶器进入校园，每月至少开展一次管制刀具清查收缴，防止校园暴力伤害事故的发生。

（三）开展联合大执法行动

教管中心要积极配合有关部门，按照“三个必须”的要求，进一步加大执法检查力度，深入一线检查执法，要坚持安全执法全覆盖，对事故隐患“零容忍”，对安全隐患一律下达整改通知，并督促所辖学校做到隐患整改措施、责任、资金、预案“五到位”。

（四）开展法规大宣传行动

1.加大培训力度。教育管理中心要加强对班主任、安全管理人员、工勤人员、保安人员等的培训，全面增强各类人员的安全意识，提高安全管理水平。

2.加大宣传力度。各学校要充分利用各种宣传手段、宣传阵地，大力宣传《中华人民共和国安全生产法》、《学生伤害事故处 4

理办法》、《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》等安全法律法规和安全知识，着力提高广大师生及民众的安全意识和安全文化素养。

五、加强监督检查

教管中心立即成立检查组，由组长带领，副组长及部分成员参加，于4月15日前到各校进行安全工作专项检查，并好检查记录，建立安全隐患排查整治台账，一旦发现安全隐患立即进行妥善处置。

六、工作要求

（一）教管中心及各学校必须牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，切实按照“谁主管、谁负责”和“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求，层层落实教育部门的监管职责和学校的主体责任，将责任落实到各个环节、岗位和教职员工。

（二）教管中心及各学校要统筹安排部署“四大”专项行动，主要领导要亲自抓部署、分管领导要具体抓落实，专题研究工作措施，制定具体实施方案，落实人力、物力、财力，确保工作顺利开展。

（三）教管中心及各学校要在认真开展“四大”专项行动的基础上，客观全面、实事求是进行分析总结，建立健全隐患排查整改和日常监管的长效机制，确保一旦出现事故苗头和安全隐患能早发现早报告早处置，杜绝事故的发生。各学校要按照《毕节市学校（幼儿园）安全隐患排查整治台账》管理系统有关要求，认真开展一月一次安全隐患全面排查，并按时汇总上报。

清水铺镇教育管理中心 2015年4月14日

第四篇：南寨学区2015年铸廉行动实施方案

南寨学区2015年“铸廉行动”实施方案

根据剑河县委“铸廉行动”工作要求，从2015年起，在全县各级党组织全面开展以责任铸廉、惩腐铸廉、正风铸廉、民生铸廉、制度铸廉为主要内容的“铸廉行动”。为确实开展好“铸廉行动”，根据《剑河县教育工委开展“铸廉行动”实施方案》，结合我学区实际，制定本方案。

一、开展铸廉单位

以学区为单位独立开展“铸廉行动”。

二、指导思想和目标要求

（一）指导思想

按照县委的统一部署，贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央和省、州、县纪委“铸廉行动”动员会的要求，以领导班子和领导干部为重点，以转变作风为突破口，大力廓清政治污垢，涵养良好政治生态，进一步减少腐败存量、遏制腐败增量，在全学区内开展“责任铸廉、惩腐铸廉、正风铸廉、民生铸廉、制度铸廉”，全面启动“铸廉单位（班子）创建”，努力在实现“不敢腐、不能腐、不想腐”上取得压倒性胜利，以党风廉政建设和反腐败斗争的显著成效，为全学区教育教学工作提供坚强的纪律保证。

（二）目标要求

（一）更新作风思想，增强创新能力。通过“铸廉行动”，破除落伍观念，冲破思维定势，善于发现问题，在岗位职上恪尽职守、敢于担当，扎实工作。努力形成新常态、铸造新形象，转变被动服务观念，增强主动靠前意识，努力做到超前思考、超前谋划、主动服务。

（二）转变工作方式，提升服务效能。通过“铸廉行动”，改进工作过程中程式化的、形式主义的、低效率的工作方式方法，大力提高工作效能，努力使我校工作既协调统一、规范有序，又充满灵活、创新、高效的生机与活力。

（三）改进工作作风，提高创优能力。通过“铸廉行动”检验、培育和树立实绩突出、群众满意的典型，树立我校风清气正、团结干事的崭新形象。从而激发出学校上上下下干事创业的热情、开拓创新的智慧，使全体教职工的精神状态、工作作风焕然一新。

(四)抓好民生资金管理工作。通过开展“铸廉行动”，进一步落实民生项目资金“谁主管，谁负责”的监管主体责任，将问题管在单位、管在业务工作中，严肃查处民生领域违纪违法行为，让群众得到更多实惠。

（五）抓好制度建设。通过开展“铸廉行动”，重点堵塞“一把手”的监管漏洞、高风险权力运行漏洞，把权力赶进制度的“笼子”，同时把廉政风险的防控落实到具体岗位，制定出针对岗位的廉洁指引和行为准则，引导党员干部加强自我管理、自我约束，进一步健全完善党内监督、选人用人管人等制度，增强制度实效性。

三、主要工作措施

以“铸廉单位（班子）创建”为载体，分“一亮、二清、三建、四管”四个内容开展。

（一）“亮”：1．铸廉单位（班子）对照“六个零”的创建标准，分为“Ⅰ类、Ⅱ类、III类”三个等级，亮明创建目标。其中，达到零举报、零违纪、零漏洞标准的，列为“Ⅰ类铸廉单位”；单位有举报，但通过核查反映不实，并达到零留存、零违纪、零漏洞的，列为“Ⅱ类铸廉单位”；核查反映单位职工确有违纪行为，经依纪依法处理并整改后，达到零容忍、零漏洞、零反复的，列为“III类铸廉单位”。

（二）“清”：学校党支部建立问题线索台账，实行本单位问题线索销号管理。1．清查举报反映。对举报反映和德廉巡查发现的违纪人员，坚决按照纪律上限进行查处。2．澄清问题事实。对举报反映不实的，按照《信访举报“三核清查”制度》的规定，及时予以了结。不实举报对干部正确履职造成不良影响的，要在一定范围予以澄清。

（三）“建”：建立务实管用的制度，同时也要避免制度的泛化和滥化。1．堵塞漏洞建制度。学校党支部和行政负责人要针对举报集中反映的事项，或对已发案件，及时跟进制度建设，针对问题所暴露出薄弱环节加强监管。2．民生资金建平台。学校要公示民生资金项目实施情况和资金受益条件、受益情况等事项，主动接受群众的监督。

（四）“管”：干部群众合力管。通过党务公开、政务公开等一系列公开形式，把重大决策、重要资金项目、涉及群众利益的重大事项予以公示，确保权力运行公开公平公正，广泛发动群众和干部职工参与监督。

四、实施步骤

分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2015年3月1日至2015年3月31日）。主要任务是成立领导机构，制定工作方案，召开动员会，开展宣传动员，安排部署工作。亮明目标、掌握情况，使我校（学区）全体教职员工切实增强紧迫感和自觉性；建立“铸廉行动”公示栏和举报信箱和工作台账，梳理群众反映的情况，特别是关于本单位资金和涉及群众的重大事项等问题，及时向县第5纪工委汇报。围绕“铸廉行动”精神实质，统一思想，营造浓厚、长期的党风廉政建设和反腐败斗争氛围，增强广大干部群众参与活动的积极性、主动性和自觉性。

（二）组织实施阶段（2015年4月1日至2015年8月31月）。清查问题、分类处置。深入群众，广泛听取群众意见，充分发动群众参与监督。自查单位资金、项目和涉及群众利益事项制度漏洞。于7月底前据实总结单位在管权、管事、管资金的阶段性做法和经验，配合县纪委第五纪工委做好对铸廉单位挂牌工作。

（三）建章立制、强化管理（2015年8月31月以后）。建章立制、强化管理。梳理、提炼“铸廉行动”的成果，整理调查研究得到的意见建议，提出整改措施、建章立制。认真剖析矛盾和问题产生的根源，进一步理清发展思路，提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具体措施，切实解决一些事关全局的突出问题，真正把整改措施和成果转化为长期促进工作的制度或办法。将铸廉活动结果列入学校个人目标管理的党风廉政建设考核内容。

五、组织领导

（一）成立领导小组。为深入推进“铸廉行动”，切实加强对行动的领导，确保各项工作有计划、按步骤、高质量地进行，南寨小学（学区）决定成立“铸廉行动”领导小组，其组成人员名单如下：

组 长：李才智（党支部书记、校长）副组长：黄媛（党支部副书记）

杨光燕（党支部纪检员）

成 员：黄万彬（学校副校长）

欧阳冬莲（学校教导主任）唐静（党支部宣传员）吴才洲（党支部组织员）各班班主任

领导小组下设办公室，黄媛同志兼办公室主任，具体负责办公。

六、工作要求

1.学校党支部做好动员会的准备工作，做好会议议程安排，准备齐相关资料，通知涉及会议的单位负责人。参考样本在本单位显著位置设立铸廉行动公示栏、举报信箱等。

2.时间安排。于2015年3月19日召开动员会议。

南寨小学（学区）“铸廉行动”动员会会议议程

时间：2015年3月19日 会议主持：黄

媛 会议内容：

一、李才智校长传达2015年县教育局召开的全县“铸廉行动”动员会精神。

二、李才智宣读剑河县“铸廉行动”实施方案。

三、李才智宣读南寨小学《铸廉行动》工作实施方案。

四、黄万彬宣读《关于奖励和保护群众举报违纪违法行为的公告》和《关于敦促有贪污贿赂行为的人员主动交代、自首的公告》

五、李才智作“铸廉行动”动员讲话

七、督导办领导作开展《铸廉行动》工作要求

八、散会

南寨小学 2015年3月17日

第五篇：韦州中心学校关于在全镇开展铸廉和铸勤行动的实施方案

韦中心校字【2017】号

韦州中心学关于在开展铸廉和铸勤行动的实施方案

为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神和区市县党委全面从严治党的要求，切实解决廉而不勤、勤而不廉和不勤不廉的问题，着力打造又廉又勤的教育环境，让干净干事、激情干事成为全镇教育系统的新共识，干事创业、风清气正成为全校的新常态，敢作敢为、善做善成成为全校的新作风，根据教育局党委《关于转发《关于在全县开展铸廉和铸廉行动实施方案》的通知》(同教党发(2017 J 21号)精神，中心学校决定在全镇各校（园）开展以教育铸廉、责任铸廉、惩腐铸廉、正风铸廉、制度铸廉为主要内容的“ 铸廉行动” 和以思想铸勤、能力铸勤、创优铸勤、效率铸勤、担当铸勤、争先铸勤为主要内容的“ 铸勤行动”，现结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，按照中纪委十八届七次全会、区纪委十一届八次全会、市纪委五届二次全会以及县第十三次党代会和县委十三届二次全体(扩大)会议的部署，深化“ 两学一做” 学习教育，自觉践行“ 五大发展” 理念，牢固树立“ 四个意识”，严格落实《准则》和《条例))，着力整治不作为、慢作为、乱作为等。

二、目标任务

㈠教育铸廉和思想铸勤，助推“ 提神工程”。通过开展教育铸廉和思想铸勤，坚决清除和驳斥反腐同群众利益无关、反腐让干部不作为、反腐影响经济发展、反腐是权力斗争、反腐应当缓缓手等模糊认识和错误言论，着力解决一些党员职工精神不振、不思进取，消极懈怠、得过且过，推诿扯皮、自由散漫等问题，切实提高思想认识，大力营造浓厚学风，全面加强党性教育和道德教育，促进教职工加强政治理论和政策法规学习，切实提振和巩固精神支柱。

㈡责任铸廉和能力铸勤，助推“ 活力工程”。通过开展责任铸廉和能力铸勤，着力解决一些组织在落实“ 两个责任” 中措施不够硬，压力传导层层递减的问题，解决一些个别学校和教职工科学决策能力不足、改革创新能力不足、驾驭复杂局面能力不足、服务教育教学能力不足、业务工作能力不足等不能为、不想为的问题，切实将责任压力层层传导，工作任务层层分解，形成个个都有铸廉责任、人人都有铸勤任务，立足岗位埋头苦干、履职尽责完成任务的良好教育局面。

㈢ 惩腐铸廉和担当铸勤，助推“ 护航工程”。落实好《同心县关于支持干部干事创业建立容错纠错机制暂行办法》，把为推动教育发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违规行为区分开来，激励各级干部职工激情干事，践行好群众路线，维护好群众切身利益，切实解决在推动工作中瞻前顾后，怕犯错误束手束脚，怕承担责任、承担风险等问题，让群众更多感受到反腐倡廉带来的实际成果。

㈣ 正风铸廉和效率铸勤，助推“ 同心工程”。通过开展正风铸廉和效率铸勤，重点整伤违规发放津贴补贴、违规操办婚丧喜庆事宜、公款违规消费、违规使用公务用车、违规收送礼品礼金等作风顽疾，坚决查处顶风违纪行为，持续强化“ 不敢” “ 失口止”氛围，解决一些教师职工效率低下、办事拖拉，平时不紧、急时突击，办事压一压、服务等一等，工作进度靠催、完成任务靠追等问题，切实把不作为要被问责，慢作为同样要被问责的鲜明导向树立起来，形成工作讲效率、办事讲速度，快干快结、奋勇争先的良好局面。

三、工作内容和实施步骤

㈠强化教育。各校必须把深化“ 两学一做” 学习教育作为开展“ 铸廉和铸勤行动” 的基础性工作来抓，组织本校教职工认真学习《党章》、《准则》和《条例》以及《同心县关于加强全县党政“ 一把手” 管理监督若干规定》等制度和规定，切实唤醒干部职工的党章意识、纪律意识、规矩意识，提高参与铸廉和铸勤行动的自觉性。抓好领导干部这个“ 关键少数”，发挥干部网络在线教育等重要阵地作用，运用新媒体技术拓展学习的平台，确保学习教育全覆盖、出实效。进一步推进警示教育和岗位廉政教育，全方位筑牢干部职工拒腐防变的思想道德防线，为提高干部干事创业的积极性定好标杆，凝聚合力。

㈡找准抓手。各校要聚焦教育发展重点，以《同心县 2017 年效能目标管理考核办法》以及党风廉政建设和反腐败工作作为开展铸廉和铸勤行动的有力抓手，对上级以决议决定等形式确认的教育发展重要指标、具体工作任务、领导批示交办或临时交办的任务、“ 两代表一委员” 的建议和提案负责收集和分解，提出时间进度、质量标准等意见，按照时间节点推进落实。

㈢强化整改。实行随时查、联动查、专项督查等方式，主要查实绩的真实性，并对存在的问题督促限期整改。随时查，由各校自行组织实施，做到“ 三必看”，即: 必看是否按进度推进、必看质量是否达到标准、必看工作是否存在困难。对工作进度缓慢、质量达不到要求的，要及时告诫提醒，对存在困难的，要及时协调帮助解决。学校核查开展随时查的情况，督查结果及时报告上级铸廉和铸勤行动领导小组，用于通报情况、跟踪调度。专项督查，由中心学校组织实施，针对不同督查方式发现的问题和暴露出的薄弱环节，各校要结合自身实际，对现有制度进行全面梳理，及时开展“ 废、改、立” 工作，分别列出需要废止、修订完善、新建制度的清单，明确牵头领导、责任单位和完成时限，推动铸廉和铸勤行动常态化、长效化。

四、工作保障

㈠加强领导、精心组织。学校成立铸廉和铸勤行动领导小组，统筹负责各校铸廉和铸勤行动。各校要高度重视，抓紧研究制定本校有效管用的具体化的铸廉和铸勤行动实施方案，做到“ 五个搞清楚”，即:搞清楚本校的现状是什么，做到情况要摸清;搞清楚方向和目的是什么，做到目的要明确;搞清楚到底要干什么，做到任务要具体;搞清楚谁来干，做到责任要落实;搞清楚怎么办，做到措施要有力。学校主要负责人要切实负起第一责任人的职责，精心组织好行动，抓出成效。

㈡明确责任、强化担当。各校和广大教职工特别是各级领导干部要强化责任担当，用实际行动抓好铸廉和铸勤行动各项工作，做到“ 三过硬”，即: 政治上要过硬，切实把转思想、强动力、加压力放在首要位置来抓，不断增强干事创业的思想和行动自觉;能力上要过硬，切实按照权责一致的原则，进一步细化明确每个岗位、每个职务相对应的职责和权限，合理确定学校领导班子成员分工，合理确定教职工岗位，努力形成人岗相适、分工合理、人尽其才、才尽其用的良好局面;作风上要过硬，弛而不息查纠违反八项规定精神和“ 四风” 问题顽症，重拳整治庸政懒政、为官不为、廉而不勤、吃拿卡要、作风粗暴等不良风气，着力扫除干部的作风之弊、行为之垢，把精力集中到干事创业上来。

㈢严明纪律、奖惩分明。各校在创建过程或动态管理中，要注重抓早抓小，对有消极懈怠的苗头及时约谈提醒，对有推脱扯皮、落实不力的，及时进行问责处理，对不认真查找问题，或整改不力，工作滞后，作风没有明显转变的，严肃追究主要领导、分管领导和相关负责人的责任。

㈣ 加大宣传、营造氛围。各校要把开展铸廉和铸勤行动作为大力整治民生领域腐败、切实维护群众利益、推进干部能上能下、解决为官不为问题的重要举措，紧跟工作进度，加强策划选题，把握频率和节奏，充分运用橱窗、校园网、微信等媒体，大力宣传开展铸廉和铸勤行动的目的、目标、措施。

韦州中心学校 2017年4月11日