第一篇:巧妙三招 让简历从众人中凸显
巧妙三招 让简历从众人中凸显
当跳槽越来越像一场个人化的“职业健身”运动,当面试由模式化向多元化发展,当“秀”自己和“做”自己成为同等重要的职场能力时,简历,像临门一脚前的精彩亮相,帮助你在众人之中脱颖而出。人们常说,大师范有两种,一种是后天习得的,一种是浑然天成的,简历也不外乎两款,一款是模板下的范式陈述,一款是自话自说式的随意表达,无论哪一款,在清晰的逻辑、精确的说明、全面的信息提供基础上,外加一点点“人味”,总能让你获得更多惊喜,温暖某个电脑前不知名的招聘专员,成全了你的期望。为你提供巧妙三招,温暖你的简历,让你从众人中“飞”出来:
第一招:选一张微笑的工作照。
微笑是最善的亲近。因此,选一张微笑的工作照,即使相貌一般,也能提亮你的气质,让人心情愉悦,愿意接纳。同时,照片一定要注意清晰,背景干净,并根据应聘行业或岗位的风格特点选择相应的照片,大多数行业或职位选择工作照都是最保险的选择,不防一试。
第二招:写一段个人点评放到工作信息条目前。
简历里的信息量比较大,如何让招聘专员快速锁定自己,技巧就是把个人点评突出来,放在工作信息条目前,一方面有利于招聘专员抓取你的重要信息,另一方面,也从心理上更为亲和的向对方推销了自己,为自己增加印象分。
第三招:挑一些关键词并一定要加重它!
招聘季往往使招聘专员处于高压力工作状态下,一份简历一般浏览时间为30秒——2分钟,如何增加自己的命中率,关键在于让招聘专员在短时间内看到你的特点和优势,因此,在简历中把涉及的工作经验、专业技能、履历中的亮点标注、加重它,将使招聘专员30秒内一直关注在你的优势上,使你更易获得认可。
第二篇:三招帮你打造闪亮简历
★封面文字:突出求职目标
完整阅读两页单行空格的打印简历需要2至5分钟,即使快速浏览也要40秒左右。在这40秒时间里,人事经理必须发现一个能够使他继续看下去的“理由”,否则,就要准备看下一份了。个人简历的封面文字更能体现求职者真实的个性和价值。一份简历可能适用于许多人。相反,封面文字,却体现了求职者某种内在的真实,体现了某些客观情况。好的封面文字揭示了求职者具有准确、简练表达思想的能力。如果封面文字包含了聪明的见解,说明求职者敢于大胆思考——这些结论一般不可能从个人简历正文中得出。
封面文字的主体内容就是求职目标。明确的求职目标展示一种清晰的方向感。一些堆满了数据简历的作者确信别人将为他们填补空白,综合分散的信息,联系相关的内容,并最终确定他们属于哪类人才。然而面对众多急于成功的应聘者,人事经理没有动力去做这些事情。为你寻找生活的意义并不是他的职责所在。招聘经理们建议,采用目标陈述时,不要重点报道以往成就的流水账,而要着重渲染将来你能为新公司做出的贡献。如果愿意听从这个建议,那么你的目标陈述中必须包括以下重要信息:你寻求的职位头衔;公司名称;你所拥有的两项最有利的、与工作有关的技能。
★特殊格式:在细节上取胜
随着电脑的发展和普及,有必要提醒大家在制作和投递简历时必须注意的细节。
勿使用下划线。下划线与字迹相连容易造成误会。如,f被看做e。所以,使用横线时,注意横线与邻近行的字要拉开距离。
使用白纸。彩色纸张会降低电脑对字迹的分辨率,所以最好用白色的a4纸。
不用手写体和斜体。多数电脑对手写体和斜体的分辨率很低。如果雇方用电脑处理求职材料,手写体和斜体会为你带来不利影响。
引用关键词,体现招聘要求。引用应聘职位所需的主要技能和经验关键词,突出重点。广告会对不同的职位有相应的具体的素质和技能要求。如果你符合要求,那么引用这些关键词在你的求职信中描述你的优点。如果广告未提出具体要求,你更要在信中把你的优势具体反映出来。
切勿折叠。也许对方使用扫描仪把应聘者的履历扫描到计算机中,所以你的履历材料最好不要有太多的褶皱,以免造成扫描困难。
勿用订书器。你的简历有可能被复印,用订书器装订的材料不易拆开,因此少用为好。
★外观设计:让人目不转睛
你可能要与几百个、甚至几千个应征者竞争,所以必须设法展现自己的才能,瞬间抓住未来雇主的注意力,出奇制胜。
采用文字处理机创造专业形象,并设计一份文件格式,可以适用于特定的申请之用。
采用效果良好的打印机,如果你给的是影印本,效果要很好。这点绝对不要随便将就。
需要强调的部分采用粗体字,但是不要用太多花哨的字体或斜体字,因为会分散对方对于重点讯息的注意力。
采用强而有力的字眼显示你如何取得成果,例如:获得、创造、发动、贯彻、增加、坚决、重建、革新、管理、凌驾、促成、解决等。
最多以两页为限,并且一定要把重点写在第一页。
第三篇:巧妙避免简历十大错误
在简历上犯错误很容易,但挽回损失却很难,特别是在简历被招聘经理看到以后。所以预防这些错误很重要,尤其对于初次写简历的人来说。www.xiexiebang.com将以下是最常见的却又是最致命的简历错误,以及相应的纠正良策,供你参考。
一、打字或者语法错误
你简历的文字需要完全合乎文法,避免出现任何可能引起歧义的地方。如果不是这样,招聘经理很可能会误解,给你出歧义的地方划条杠杠,或者干脆丢在一边,给你盖棺论定:你做事不认真;或者,你连简单的简历都写不好,那还能干什么?
二、缺乏细节
招聘经理需要详细知道你以前都做了些什么,你在这个行业有多熟练,例如:
曾在一家餐厅工作;
曾在一家餐厅工作,雇用并培训、督导超过20名员工,取得了两百万美元的年销售额。
两者都表述了同样的经历,但是充满重要细节的b却能更吸引招聘经理的眼球。
三、万能简历
任何时候只要你试图泡制一份万能简历,投递给所有的雇主,你的简历将会遭遇到的大部分结果将是,被招聘经理扔进废纸框。每一个老板都希望你专门为他们准备一份简历。他们期望你明确无误的展现,为什么你适合他们招聘的职位,以及你将如何去适应这个职位,在他们的这个特殊的团体里。
四、关注责任而不是成绩
你的简历很容易滑进简单罗列工作职责的模式,比如:
参加小组会议,并作实录;
在日间托儿所照看小孩;
更新部门文件。
然而我们的招聘经理大都不关心你到底做了什么,或者完成了什么。他们在简历里期望看到这样的陈述:
用掌上电脑记述每周会议记录,用办公软件编辑好,以备将来查用;
为学龄前适龄儿童制定了三项日常活动,并让他们准备十分钟的度假设计;
整理十年来累计的有价值的文件,以便于每个部门的人员查询。
五、拖得过长或者减省得太短
不管你听到或读到过什么,简历的长短没有一定之规。为什么?因为对每个人而言,他们都有不同的偏好和期望。
当然,这并不意味着你要去做5页的简历。一般来讲,最好能把篇幅限定在两页纸以内。但也不能说,你做简历必须要用两页纸。相反,也不要把细节过多地删掉,以让它适合一页纸的标准。
六、求职目标设定粗糙
老板当然会看你简历里面的求职目标说明,这也是显功夫的地方。但太多的简历上摆着这样笼统的语言:希望找一份具有挑战性并能提供职业训练的职位。最好能给雇主们一些具体的、更重要的,比如把焦点聚集在你和他们的需求上面,像这样的表述:一份具有挑战性的市场职位,能让我在为非营利性组织的筹款方面贡献我的经验和技能。
七、缺乏吸引人的动词
避免用这样的形容词短语:负责(responsible for),用这种有动态效果的词:作为it帮助平台的一部分,解决用户问题,服务超过4000学生和员工。记住,动词更能抓人眼球。
八、落掉重要的信息
你可能会不愿提起,比如说,曾经在学校里挣到外快的工作。有时候很可能一笔带过这样的经历,但你可能不知道,招聘经理对你从这些小事中学到的技能(比如,工作伦理、时间管理等)非常感兴趣,超过你的想象。
九、视觉上太花哨或拥挤
如果你的简历挤得太满,并且用了五种以上的字体,招聘经理一看就会头疼,结局可想而知。所以在你发出简历之前,最好能找几个人看看。问问他们,你的简历是不是在视觉上够吸引人?如果他们看起来比较困难,那么,重新做吧。
十、联系方式错误
我曾经遇到一个求职者,他的简历看起来不错,基本上没有大问题,但他就是没有收到任何回复。一天我半开玩笑似的问他是不是电话写错了,我一检查,果不其然。他改正后,立即收到了他所期望去的公司的面试电话。从这个故事中我们得到一点教训:哪怕只剩最后一秒钟,也要检查你的联系方式两遍。这是理所当然应该做到的细节,早做比晚做好。
第四篇:三招让老人听懂你说话
三招让老人听懂你说话
老年人因出现感觉功能退化,让他们好好听你说话并不容易。但运用一些说话技巧,能有效拉近你与老人的距离。
说话慢一点:老人家信息处理能力已大不如前,说话太快会让他们吃不消。与老年人交流时,语速要尽量慢下来,吐字要清晰,让老人把你说的话都听清楚。话语慢下来后,心也要“慢”下来。老年人记性不是很好,和他说过的话,可能一转眼就忘了,这时候你不能心急,跟他们多说几遍,让他们记住。
语气轻一点:由于老人听力下降,当他们听不清我们讲话的时候,我们常冲其大喊大叫。这样做,你说的话虽然被听见了,但老人心里却不是滋味,觉得晚辈非常不礼貌。与老人说话时,我们要注意控制声音和语气,适当提高音量,让他们听见,但语气最好控制得轻柔一点,并用礼貌性语言。
语言简单点:由于老人认知能力下降,他们难以理解复杂的话语。所以和老人说话时要简洁明了、通俗易懂。身体姿势、手势、面部表情的运用,也有利于与老人的沟通。和老人说话时,面带微笑、表情真诚、眼神专注、注意倾听,会让他们体会到你的诚意与理解。当倾听老人说话时,可以边听,边点头,以示肯定。
未来养老模式回归“居家养老”养老服务或列为中小学生必修课
近日2015年居家养老产业高峰论坛召开。会上全国老龄办副主任吴玉韶表示,我国养老机构的空置率为48%,未来的养老模式将回归“居家养老”模式,同时计划将养老服务列为中小学生必修课,调动社会力量助力养老。
会上,全国老龄办发布最新养老数据:截至去年年底,我国养老机构总数为3.4万个,床位551.4万张,收住老人288.7万人,入住率52%,空置率48%。吴玉韶表示,受传统观念影响,居家养老将成为未来养老的趋势,但需要社会力量来促进家庭养老服务功能的完善,这也是我国积极应对人口老龄化和解决养老问题的战略性举措。
据其透露,目前,有不少社会资本已经进入养老行业,构架居家养老的服务。由浙报传媒集团与修正药业集团联合合作的“养安享”互联网养老平台,将与社区合作建立居家养老服务中心,免费为社区老年人提供健康、娱乐、理财、学习等相关服务,并依托这些服务建立“老年人大数据中心”及电商平台。据悉,年内,该平台也将进入成都社区,为成都老年朋友提供居家养老的服务支持。
第五篇:三招让你的中考作文(定稿)
|三招让你的中考作文“亮”起来
第一招——干净的文面
中考作文不同于同学们平时的习作。一般来说,中考作文要想拿到高分,文章必须要有“亮点”,而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球,否则难逃“一般般”的命运,得个“一般般”的分数。那么,同学们应该如何扮靓自己的作文,从而取得高分呢?日前,记者采访了石家庄市第42中学的仝晓娟老师,请她为广大初三考生支几招———
干净的文面
文面就像一个人的脸面,干干净净、端端正正,会给人一个初步的好印象。如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面,可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”。同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢?仝老师给出了如下建议:
首先,用蓝色、蓝黑色的水性笔(或油笔)书写。当然,颜色不可太浅,笔画也不可太粗。考卷上的字和稿纸都是黑色的,因此用这样颜色的字比较鲜明;
其次,丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。考卷上不允许使用这些文具,它们有做记号的嫌疑;而且使用过后,也影响卷面的美观。同学们写错字后,可以用一根或两根斜线划掉即可。
第三,要书写工整清楚。如果你写一手好字,固然可贺;如果你的字写得一般,那么只要写得工整、清楚就可以。切忌在作文中,把标点一顿到底;或者把一个错字涂成一个“团团”,把一连的几个别字涂成一“块块”。涂抹的区域就像人脸上的斑点一样,影响卷面的美观。
第二招——醒目的标题
题目即文章的眼睛,眼睛美丽、有神,才能引人驻足欣赏,引起人进一步阅读文章的情趣。一般地说,好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点,言简意赅,点明文章的主旨或概括主要内容等。切忌题目太长、语言生硬、文法不通。仝老师给同学们介绍了几种使文章题目新颖、引人的方法:
1、巧用标点,如《你还会浮躁吗?》《吃在中国?在吃中国!》等;
2、一反常理,如《哥哥也要坐船头》《100分,我恨你》;
3、词语的超常搭配,如《美丽的谎言》《惩罚“微笑”》;
4、巧用色彩,突显形象,如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》;
5、巧用修辞,充分调动读者的生活感受,如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在粽子的清香中》等
仝老师说,同学们只要留心,肯动脑筋、下工夫,或借鉴,或创新,给自己的文章拟出一个新颖别致、一目传神、让人眼前一亮的标题,是不难做到的。
第三招——亮丽的开头
常言说:“好的开端是成功的一半”。仝老师说,好的文章应该有个好的开头,既展示了作者的才情,又激发了读者的兴趣,还可以自然点明主旨、领起下文。如,江苏2007年中考满分作文《你还会浮躁吗?》,开头写道:江南细雨夜,手捧一壶香茶,听窗外雨声滴滴答答;阅手中万卷诗集,品古今文人墨客,各领风骚。一切都悠悠然地安静下来。你还会浮躁吗?小作者细腻的描写,渲染了一种悠然、宁静的氛围,既展示了文采,又自然点题,更唤起读者对雨夜的品读,这一美好生活时刻的体验,产生阅读的情趣,可谓精彩!
第四招——清晰的结构
记叙的语言,具体形象;议论的语言,严谨周密;说明的语言,平实准确;描写的语言,或佳辞丽句,清新优美;或娓娓动听,含蓄隽永;或刚健有力,痛快淋漓„„美丽的语言给人以享受,美好的思想需要美丽的语言来表现。仝老师向同学们介绍了几种扮靓语言的方法:
引用名言。恰当引用名人名言、格言警句、古诗文名句,展示自己的积累,扩大文章容量,增强文章的辞采。如:选择永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈铁马”的慷慨志向;选择永恒,“吾将上下而求索”的探索,需要“要留清白在人间”的高洁。这样的句子富有诗意。
词语借用(大词小用)。如有个同学写父亲为搞科研而用脑过度,出现了秃顶,他写道:„„头发禁不住长期的“营养不足”,都纷纷脱离“工作岗位”,“下海”了。最令人伤心的是连最后几个“独傲霜雪”的“忠诚者”也在这几次行动中下了台。小作者的借用语鲜活、俏皮、幽默,远比直接描写父亲如何废寝忘食,忘我工作强得多。需要注意的是:使用借用语要加引号,使用要恰当,避免“耍贫嘴”,惹人反感。
巧用修辞。修辞可使文章语言有色彩,充分调动读者的种种感受,甚至调动想象和联想,在心中唤起某种影像,是同学们最常用的方法。如,假如沟通是一扇门,那么语言就是这山门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空、繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领你走向“乘长风破万里浪”如毛泽东般“中流击水,浪遏飞舟”„„比喻的使用,化抽象为形象,化平淡为生动;排比的使用,不仅可以渲染文章的气氛,增强语言的气势,丰富了文章的内涵,还能让人体会小作者对生活的热爱之情,积极进取的人生观。这样的句子,自然受到阅卷老师的青睐。值得注意的是:使用比喻的关键是要准确、新颖,能反映事物的特点;几种修辞一起运用,会受到更好的表达效果。
注意:中考作文要过“三眼关”
作文阅卷向来是一件繁琐、枯燥的苦差事,更何况要在规定的时间内完成几十万甚至几百万的高考试卷!所以,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。其实,在多年的评卷“磨炼”中,老师们早已练就了一套“快速阅卷法”;当然,运用“快速阅卷法”并非不负责任,而是一种省时、高效的评卷方法。那么,“快速阅卷法”究竟是怎样做的呢?简言之,就是“三眼淘汰法”。
一、第一眼看整体
主要看字体是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理--这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻),就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩,厌恶之情骤然而起。此时,阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了,你的作文亦有“全军覆没”或“大势将去”之危险;要想“扶大厦于将倾”,除非你的内容非常精彩,否则,你是难逃“厄运”的。其实,对“情节恶劣”者,阅卷老师连内容也不看就已经把分数定下来了。所以,我们决不能忽视文章的形式美--真正的美是形式和内容的完美统一。鉴于此,现提出对策:
1.书写认真。字体工整,不草不连;笔迹清晰,黑白分明;字在格内,大小适中;卷面清洁,不涂不抹;字数不多不少(少则“残废”,多则“臃肿”)。
2.布局合理。头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内,否则,头大尾长身子
能经得住这三眼的检验,分数也不会太低了。
写到这儿,或许你会说,作文的规矩也太多了,不错,考试作文依然是“带着镣铐跳舞”--既要符合应试作文的要求、规矩,又要跳出激情,舞出精彩。这其中的奥妙,就看你的适应与创新的能力了--适应者生存,创新者取胜!在09中考作文中运筹帷幄
如何在09中考作文中运筹帷幄、成功写作?在这里我就审题的准确性方面作简单的阐述。
命题作文的审题
在审题上,要做到“瞻前顾后,一字不漏”。要审读的内容包括:文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐;文题中有没有点示主题的字词;文题中有没有点示重点的语言标志;文题中的写作要求、限制;能否从题目以外的语言材料中品味出隐含信息等。在具体审题过程中,对这样几种题目不可掉以轻心。
1、看似很浅显明了的题目。
如《经历》这一题,我们的人生经历相对于成人也许还不多,我们不能简单地理解为记叙一件事情就好了。最好能寓理于事,从不同角度写成长中的追求、向往、苦恼、困惑,以及对人生的初步认识、感悟,把有意义的、永远不能忘记的事情详细地告诉读者,准确地把握与读者之间心灵的沟通,引起与读者之间的感情共鸣„„
2、看似很熟悉直观的题目。
如《真实的我》题目中重点在“真实”———“我”真实在哪里,从表象到内在的真实程度都要讲得真实可信。千万不可走马观花,而不突出重点。
3、看似很形象含蓄的题目。如题目是《我的视线》,视线应落实在我们生活中,在人与人之间、人与社会、人与自然中„„
半命题作文的审题
半命题作文,即命题只给考生一半的信息,而另一半由考生根据命题要求或提示予以补充。目前中考半命题形式基本形成“命题+提示”的形式。半命题作文的补题技巧表现在将半命题变为命题,其基本形式有以下几种:
1、点示范围的补题
如文题《在____的日子里》,这里可以补写“在即将毕业的日子里”;再如《在____中成长》可以补写为《在拼搏中成长》,补写后的文题是一个宽题,可以写我为什么“拼搏”,我怎么样“拼搏”,结果对我成长有何影响„„
2、突现材料式补题
这种形式的补题突现了作者最为熟悉的题材,它表示作者没有取材的困难,全篇文章将用作者选定的材料来表现一定的主题。
如《____,我成长的伙伴》、《____,触动我的心灵》等作文,我们既要紧扣提示,联系自己的人生经历和生活实际,又要注意题目中词语的巧妙恰当的组合搭配。如可以写《亲情,我成长的伙伴》,《泪水,触动我的心灵》等。
3、立意角度式补题。这种形式的补题将文章的立意方向作了确定,这样作者必须选出一定的材料来表现这种立意。如《生活需要____》,我们可以在文题后填上“爱、阳光、追求、激情„„”
4、综合因素式补题
这种形式的补题最为自由,因为它既能为作者确定题材,又能为作者突现立意方向。
算完整,题意才有可能理解正确。
因此,我们说,作文题目的审题,不仅要准确找出主题词,还要逐一推敲题目中其他词语的修饰限制等作用,要将它们进行综合全面的思考,忽视任何一个词都有可能造成审题偏差。
重视语言的积淀量
语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想,语言流畅,有一定表现力”,是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是,语言能力不会一蹴而就,它的提升需要大量的阅读积累,需要反复的实践运用,然后在潜移默化中内化为自己的语言,并逐渐使自己的语言变得丰富。
一般而言,富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用,比喻、排比、设问等都是同学们经常接触的,那么写作时不妨适当的运用一些,它们可以使你的文字焕发光彩。如“生活是一部电影,一部没有主角而又人人是主角的电影;生活是一首乐曲,每个人都是跳动的音符,缺了谁,乐曲都不会动听;生活也是一盘棋,人人都是其中的一枚棋子,虽然每枚棋子的位置不同,但它们都在发挥着自己的作用。”又如“时间好比一条无形的河流,它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官,它公平地对待每个人的是与非。”短短的两三句话,精彩凝练,又穿透哲理,使文章深意叠出。
要使文章富有表现力,我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写;正面描写、侧面描写等等,都可以在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力,我们也不妨“移花接木”,将古诗词经典,乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中,使文字显得生动活泼。如鲁迅《社戏》中的“至于我看那好戏的时候,却实在已经是‘远哉遥遥’的了„„但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”,句中的“远哉遥遥”、“免念‘秩秩斯干幽幽南山’”恐怕要比“很遥远”、“免念《诗经》”生动许多。
这里要特别提醒同学们的是,语言的通顺、流畅在于写作者自己思想情感的真实流露,而不在于套背一些华丽的词藻。语言依附于思想才有生命,否则,再华美的词句也是空洞乏力的。
十招精心雕刻考场作文的“凤头”
考场作文想得高分,就要精心雕刻“凤头”,让你的作文开头美丽精巧、新颖贴切,有创造力、震撼力和吸引力,使读者(阅卷者)一见钟情,必欲读之而后快。
怎样雕刻出“凤头”呢?下面的成功范例可供参考:
1、装点形象,爽目清神。
《纪念远逝的曼妙红颜》的开头:
我以新的纬度仰视李清照清丽瘦削的背影,倾听她渐行渐远的蛩音,俯身捧起历史长河中积淀的瑰宝,以此纪念我心中的李清照,纪念那远逝的曼妙红颜。
【点评】作者开篇点明写作的形象——李清照,接着用“清丽瘦削”、“曼妙红颜”进行装扮,一个轻盈哀婉的女性便焕然而出,读者一看便觉清新亮丽,意蕴非凡,不觉中又为其诗意的文采叫好。
2、渲染气氛,以情感人。
《红乡鞋白布里》的开头:
梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗如画的江南时,我却常常梦到冬日有着暖暖阳光的午后。老屋的后院,背倚着门的曾祖母手里拿着针线微微笑着。所有的怀念都是源于一双绣花鞋,所有的青春,所有的泪水和欢笑。
【点评】用工笔细描的手法,将读者引入诗情画意的境界,接着顺承一笔,导入对曾祖母
《找准位置 创造价值》的开头:
没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的宽广,可以有小溪的娟秀;没有苍松的挺拔,可以有小草的妩媚。
【点评】开篇小巧、别致,对标题作了诗意的诠释:“价值”因何而得?在于“创造”,“价值”何处得来?需要“找准位置”,而“白云”、“小溪”“小草”所以能“飘逸”、“娟秀”、“妩媚”,全在于它们找准了各自的位置。此等开头,清新!美妙!
9、对比设疑,激发兴趣。
《巅峰上的蜗牛》的开头:
据说,能登上巅峰的有两种动物——雄鹰和蜗牛。雄鹰凭借其优越的先天条件,翱翔天宇,登上巅峰,似乎已成为不足为奇的事,而蜗牛呢?这样笨拙的小动物,怎样爬上巅峰?
【点评】两种动物:雄鹰,素质得天独厚;蜗牛,条件无法提及。两相对比,立显蜗牛之笨拙。接着提问设疑,设置悬念,暗扣话题“出人意料和情理之中”,大大激发了读者的阅读兴趣,获得阅卷者青睐自在情理之中。
10、言彼意此,曲径通幽。
《美丽人生》的开头:
有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人喜欢把人生比作一团麻,我却喜欢把人生比作花。
【点评】在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。
作文结尾写作的几种常见方法
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。请看中考满分文的结尾技巧。技巧一:首尾呼应,凸显主旨
(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖北荆州中考满分文《把梦想带给花季》)
技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)
技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。
技巧二:言为心声,呼唤号召
技巧五:抒情议论,气势不凡
其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然。(选自广州中考满分文《从天空想到的》)
春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)
技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。
技巧六:景物烘托,情景合一
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)
技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)
技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨,又显得情韵深厚。
2008年全国各地中考作文题目汇总
1、2008年浙江台州卷中考作文:人与人相处
《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起;彼此接触来往,互相对待”。人们在相处的过程中,会有许多的感触和领悟。有人说,相处怎么这样难;也有人说,相处其实很容易。有人说,相处会带来幸福;也有人说,相处伴随着无奈。相处,需要心与心的相知,需要手与手的相携„„
请你根据以上提示,结合自己的生活经历,写一篇关于人与人相处的文章。
2、2008年浙江衢州卷中考作文:我们这帮人
以“我们这帮人”为题写一篇文章。
3、2008年浙江丽水卷中考作文:想飞就能飞起来
以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。
4、2008年浙江宁波卷中考作文:二选一
风景一般指自然风光、人文景观,也泛指人间真情,生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材,自定文体,写一篇不少于500字的文章。
书信是人们交流思想的工具,表达方式较为灵活,可以记述见闻,诉说真情,评论时事,探讨问题,说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信,自主立意,自拟正标题。
任选一题完成。
5、2008年浙江嘉兴卷中考作文:第二次___
人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生„„
11、浙江杭州萧山区2008年中考语文作文题
从下面两道作文题中,任选一题。按要求作文。
题一:请以“假如再给我一次(机会,失败。尝试„„)”为题写一篇文章。
题二:一个操劳了一生的母亲,不穿金,不戴银,每日依旧辛劳不辍,笑呵呵地说:“全家平平安安呐,比什么都让我幸福。”一个下岗女工说:“谁能给我一份工作,我可知足了。”一个小保姆说:“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐。”
是啊,生活是泥泞,是沼泽,令我们痛苦不堪;生活又是一首诗,一幅画,让我们快乐如神仙,而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题一,请将文题补充完整;如选题二,围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
12、2008年浙江金华中考语文作文题
一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮„„
请以“心”为话题,写一篇作文。
要求:⑴题目自拟,文体不限;⑵字数不少于600;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
13、2008年广州中考作文:又见枝头吐新芽
阅读下面文字,按要求作文。
春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的„„无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色„„
请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:
1、体裁不限(诗歌除外);
2、不少于600字。
14、2008年山东威海中考作文试题
半命题作文:___________的肩膀
15、2008年湖州中考作文试题
命题作文:再小的力量也是支持
16、2008年淄博中考作文试题
半命题作文:___________其实很快乐
17、2008年临沂中考作文试题
素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。
陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活。
在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。
《从__________中学习_________》
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