第一篇：高三联合测评考试答案
高三联合测评考试卷·语文参考答案
1．D（D．一方面，此句并非“抒情派”的内涵，而是“抒情派”之外的内容；另一方面，原文为“在‘诗史派’和‘抒情派’之外”，且“产生一种方法，重新解释《诗经》中那一部分其作者和事件、时代不能确指的诗篇”仅仅是作者提出的一个研究思路的初步设想。）
2．C（C．由原文第⑥段内容可知，诗经由众多主题构成，还只是作者的一种设想和认识，选项将设想内容理解为现实内容。）3．A（B．“就是”说法过于绝对，原文为“《关雎》或可被视为具有程式化叙事要素的仪式诗”。C．由原文可知“后者则一般地搬演了男性在男女关系上的道德进步过程”并不能确定《孔子诗论》策略就是属于“抒情派”，《孔子诗论》主要讲的是伦理。D．只有“程式化叙事或许是其诗歌的基本框架”是作者的刍议，其它内容都已成为共识。）
4．D（沮：阻止。）
5．C（C．均为助词，的。A．连词，表目的，用来∕介词，凭借；B．介词，和，跟∕动词，给；D．连词，表转折，却∕连词，表目的，用来。）
6．A（“因为反对蔡确而两次受到贬谪”错。因相州富人之子杀人案，上官均被贬为光泽县县令，但在蔡确弟弟蔡硕非法借贷官钱的案件上，上官均没有被贬谪。）
7．（1）有个巫师假托神灵并说能够给人带来祸福，（由此）得到富有的资产，上官均烧了他的神像、痛打了他，并把他赶出县境。(关键词：“托”“祸福”“杖”各1分，语意通顺1分)
（2）上官均说：“制度只要正确就遵守，没有这时那时的区别。”因此二人不能和睦融洽，上官均被贬谪到襄州。(关键词：“从”“辨”各1分，语意通顺1分)
（3）（王岩叟）调任栾城簿、泾州推官，刚刚两个月，听说弟弟去世了，于是辞官回家奉养父母。（关键词：“甫”“归养”各1分，语意通顺1分）
参考译文
上官均字彦衡，是邵武人。神宗熙宁年间皇帝亲自策试进士，选为第二名，任北京留守推官、国子直讲。元丰年间，蔡确推荐他为监察御史里行。当时，相州富家子弟杀人，案件的审理受到审刑、大理寺的怀疑，京城中谣传法官窦莘等人接受贿赂。蔡确安排猜忌阴险的官吏几十人，残酷地整治窦莘等人，没有人敢申明冤情。上官均上疏说明情况，请求下诏让大臣参与审理，但因此获罪，被贬谪为光泽县县令。窦莘等人最终无罪，天下人都十分佩服上官均的公平。有个巫师假托神灵并说能够给人带来祸福，（由此）得到富有的资产，上官均烧了他的神像、痛打了他，并把他赶出县境。回到京城，被任命为监都进奏院。
哲宗即位，上官均晋升为开封府推官。元祜初年，复职为监察御史。有谏官请示兼用诗赋来考试录取士人，宰相就想废除考试经义。上官均说：“经学以理为主，使人得到的是根本；诗赋以文为主，使人追逐的是末梢小节。如果不考虑本末的区别，而要承袭考试诗赋的弊端，我看不到这么做可以得到什么。”从熙宁时期以来，京城众多官府禁止接待外人。上官均说：“以诚待人，别人就会竭力尽忠；用怀疑的态度待人接物，人们就会得过且过。”接着又评论青苗法，认为它只有惠及百姓的名声却没有惠及百姓的实际，虽有眼前利益但却成为常年的祸患，希望停止青苗法而恢复常平籴粜法。
【高三联合测评考试卷·语文参考答案第1页（共3页）】
蔡确的弟弟蔡硕非法借贷官府的钱币数以万计，他的案件呈上后，上官均抨击蔡确身为宰相，却伙同坏人犯法，应当揭露他的罪行，来告诚百官。张璪、李清臣等人掌权，与正直的人的志向不同，将正派的官员相继排挤出朝廷。监察御史张舜民议论边塞的事情，因为涉及宰相文彦博，张舜民被贬官。上官均说：“御史官员可以议论传闻的事情，这有利于增长见闻。张舜民的话正确，就应当听从；他的话不对，就应当宽容。希望恢复张舜民的官职。”但他的建议没有被批准。御史台和谏院约定再进谏，上官均说事情很小不宜再进谏，王岩叟弹劾上官均反复无常，王岩叟被调动官职。上官均升为殿中侍御史，自感内心不安，借故请求离任，改任为礼部员外郎。过了三年，又复职为殿中侍御史。
徽宗即位，太学生张寅亮应诏评论时事，获罪遭受罢斥，上官均说：“张寅亮虽然不懂得忌讳，但用心不邪恶。陛下既然召他来，又惩罚他说话，恐怕会阻挡士人们的勇气。”张寅亮得到赦免。当时宰相想暗示上官均要全部遵循熙宁、元丰时期的制度并继承下来，上官均说：“制度只要正确就遵守，没有这时那时的区别。”因此二人不能和睦融洽，上官均被贬谪到襄州。很久以后，才恢复龙图阁待制的官职，退休。去世时七十八岁。
王岩叟，字彦霖，山东济南清平人。年幼时，话还说不好就已经认识字了。18岁的时候，乡试、省试、廷对都是第一。调任栾城簿、泾州推官，刚刚两个月，听说弟弟去世了，于是辞官回家奉养父母。皇帝下诏书让近臣推荐御史，推荐的人中意于王岩叟，但还没有和王岩叟相识，于是有人认为王岩叟可以去拜会一下。王岩叟笑着说：“这就是所说的表现自己的御史。”最终王岩叟没有去拜见。
8．《秋夜曲》用拟人的手法。深秋即将来临，逼迫着秋虫通夕哀鸣，使得抒情主人公想到了戍边的丈夫。（2分）《秋闺思(其一)》用衬托的手法。夜深人静之时，抒情主人公还不能入睡，忧愁之中又听到秋虫的鸣叫，让抒情主人公更加悲愁。（2分）
9．两首诗的共同点是都运用了侧面描写，两首诗都通过描写秋夜漫长，抒情女主人公深夜不眠的情景，从侧面烘托出抒情女主人公的悲愁，表达了对戍边丈夫的思念之情。（2分）《秋夜曲》通过表现漏水的“丁丁”、轻云的“漫漫”和秋虫的“通夕响”等描写抒情主人公通宵达旦未能成眠，担忧戍边的丈夫；《秋闺思(其一)》通过描写透过碧窗的“斜月”、深暗的月光、“寒螿”的叫声等表现抒情主人公的无尽思念之情。（2分）（答“寓情于景”，言之有理，亦可酌情给分）
10．甲：①移船相近邀相见②添酒回灯重开宴③千呼万唤始出来④犹抱琵琶半遮面⑤转轴拨弦三两声⑥未成曲调先有情
乙：①出则无敌国外患者②绕树三匝③臣不胜犬马怖惧之情④池鱼思故渊⑤皓腕凝霜雪⑥舞榭歌台
11．文中开篇两段交代了主要人物和故事发生的背景。（2分）将军两眼昏花、哆哆嗦嗦掉着残涎，已经看不出是个将军，孤身一人，身边只有卫士长和护理人员的照料。（2分）为后文将军一个人走出花园和孩子们之间发生的事情作铺垫。（2分）
12．①对战争严肃认真，他曾经征战沙场，指挥若定，是一位将指挥作战看的高于一切的伟大将军，听到枪声后依然会条件反射般的指挥作战。（2分）②老年生活孤寂乏味，头脑不清，需要他人照料。（2分）③喜爱孩子，保持一颗童心，见到孩子非常高兴，愿意和孩子们一起玩。（2分）
13．结构上，收束全文，点题，照应标题中的“将军”。(2分)内容上，以所有在场人向将军举手敬礼结束，表明将军依然是将军，人们依然崇敬他。(2分)
14．示例一：将军年轻时骑马挎枪打天下的生活已经深深地烙在将军的生命中，无法抹去，虽然将军已年老体弱，甚至头脑不清，但他永远是将军，记忆中最深刻的依然是枪声、硝烟和战场。所以当他听到孩子们的枪声时，记忆比任何时候都清醒，全身心的投入到了指挥作战中，以至于倒在了担架上。从他身上我们看到了众多为社会做出重大贡献的老一辈的形象，对于他们，我们应该给予尊敬和爱戴，应该永远记住他们。（8分）
示例二：将军年轻时虽叱咤风云，但现在毕竟已经老了，身体各方面也出现了问题，需要他人照顾。听到枪声依然作战，似乎是条件反射的作用，最后倒在了送来的担架上，这对于一个老年人来说不免有些悲凉。年轻时代与老年境遇相比，更突出时光的无情，英雄晚年的悲凉。对于这样的老前辈，除了尊重，我们更多的是同情。（8分）
（开放性试题，只要观点明确，论据充足，能够自圆其说即可）
15．B（A．一遛烟—一溜烟；C．陨身—殒身；D．偃苗助长—揠苗助长。）
16．D（D．深孚众望：很使群众信服。此处使用正确。A．无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。此处褒贬色彩不当。B．一文不名：一个钱也没有。“账户”与“一文不名”搭配不当。C．一寒如此：竟然穷困到这样的地步，形容贫困潦倒到极点。此处望文生义。)
17．B（A．成分残缺，“发展生产力”后面应加上“的理念”。C．表意不明，有没有“告诉对方”表达不明确。D．搭配不当，“成立”应改为“建立”。）
18．国家将如何保证天然气价格调整方案平稳实施，保障天然气供应稳定？（5分）
19．① B（1分）② C（1分）③ D（1分）④ A（1分）
20．①谢谢赵叔关心！我正为是报考北大还是香港大学而头疼呢！您能给我个建议吗？ ②可是我也很喜欢历史悠久的北大，毕竟北大的文化底蕴更为深厚啊。
③我欣赏香港大学先进的教育理念的同时，也想追求更为纯粹的国学。
④那这么说，也许北大更适合我！谢谢赵叔！
（每句1.5分，语言简明、得体、连贯1分，标点符号0.5分）
21．写作指导：所给材料是三毛的一段话，这段话用比喻的修辞手法说明了人生的某种哲理。人生路上，人的内心常常会感到迷茫，站在渡口，不知如何渡过“遥亘千里”的大河。也就是说，人们不知如何面对自己心中的矛盾，不知如何面对前行路上的困难和挫折，不知如何找到正确的方向，也不知如何抵达成功的彼岸。这个时候，要求助他人吗？要他人指点迷津吗？要他人引领自己“渡河”而到达彼岸吗？三毛的答案是否定的。她告诉我们：很多时候，别人帮不了你，你除了“自渡”，没有其他办法到达彼岸。通过分析材料，可立意为：人要靠自己，通过奋斗努力战胜困难，取得成功。如写议论文，可联系社会现实，如有很多人或是“拼爹”“拼妈”，或是做“啃老族”，一遇到坎坷挫折，总想着不劳而获，让他人“渡”自己，而自己缩在后面。如写记叙文，可从生活中选材，写依靠自己获得成功的故事，突出主旨。
第二篇：高三第二次联合考试
高三第二次联合考试
语文试卷
第Ⅰ卷（选择题，共45分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列每组词语中加粗的字，读音各不相同的一组是
A．伶俜 聘请 娉婷 纵横驰骋
B．泥淖 悼念 飞棹 绰绰有余
C．蚊蚋 纳罕 木讷 方枘圆凿
D．渎职 赎罪 木椟 穷兵黩武
2．下列句子中，没有错别字的一句是
A．吃了半个月的中餐津津有味，回到家便蒙生了在大特尔诺沃办首家中国餐馆的念头。
B．我将一如继往，努力攻关，让科普之花更加鲜艳。
C．自去年上海ApEC会议召开以来，一般唐装热风靡神州大地。
D．“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。”一百多年前林则徐的诤诤誓言，已经化为今日神州大地上党和政府打击毒品犯罪的果敢行为。
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①加强对党员和干部，特别是对领导干部进行民主和法制的教育，使他们切实__________和保障人民的民主权利，严格依法办事。
②这篇小说，除了别的优点之外，还有一个十分__________的特点，就是比较准确地使用了富有地方特色的、生动而又形象的群众语言。
③我们一定要坚持原则，对于达不到质量标准的产品，就不能__________，否则，对国家对人民就会造成不应有的损失。
A．尊敬 明显 接收 B．尊敬 显著 接受
C．尊重 明显 接受 D．尊重 显著 接收
4．下列各句中，加粗成语使用恰当的一句是
A．文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的爱憎感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
B．他卓尔不群的性格，特立独行的做法，在当时大多数人看来是一个十足的另类。
C．要是老百姓连饭都吃不上，自己还在那里吹牛，说自己多么有德，多么正确，便是一种桀犬吠尧式的愚民之术了。
D．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．本届“挑战杯”竞赛从参赛的高校数到参赛作品都有了明显提高。
B．围绕体育比赛中日益严重的商业化、明星化的趋势，对大运会产生了一定的冲击。
C．春节期间，由市慈善会选定的20名孤儿，和他们日夜思念的“父母”团聚，欢欢喜喜地过了一个幸福年。
D．这届全运会会微、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
6．依次填入下面横线处的语句，语意连贯的一组是
将树比人自古有之。既像人，就有性格：枝条纤细低垂，形若含羞少女，流露阴柔之美；主干粗壮伟岸，__________________。这不是典型的刚柔相济么？
树也有感情：抽芽吐蕊，春风骀荡，定有几多愉悦；________________________________，不由一番得意。
①俨然彪形大汉，充满阳刚之气。
②充满阳刚之气，俨然彪形大汉。
③艳阳高照，花团锦簇，④花团锦簇，艳阳高照，A．①③B．②④C．①④D．②③
二、（15分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成7—11题。
博陵李文博，性贞介鲠直，好学不倦。每读书至治乱得失，忠臣烈士，未尝不反复吟玩。开皇（隋文帝年号）中，为羽骑尉，特为吏部侍郎薛道衡所知，恒令在听事帷中披捡史书，并察己行事。若遇治政善事，即抄撰记录；如选用疏谬，即委之臧否。道衡每得其语，莫不欣然从之。后直秘书内省，典校坟籍，守道居贫，晏如也。虽衣食乏绝，而清操逾厉，不妄通宾客，恒以礼法自处，侪辈莫不敬惮焉。道衡知其贫，每延于家，给以资费。文博商略古今治政得失，如指诸掌，然无吏干。稍迁校书郎，后出为县丞，遂得下考，数岁不调。道衡为司吏大夫，遇之于东都尚书省，甚嗟悯之，遂奏为从事。在洛下，曾诣房玄龄，相送于衢路。玄龄谓之曰：“公生平志尚，唯在正直，今既得为从事，故应有会素心。比来激浊扬清，所为多少？”文博遂奋臂厉声曰：“夫清其流者必法其源，正其末者须其本。今治源混乱，虽日免十贪郡守，变亦何所益！”其瞽直疾恶，不知忌讳，皆此类也。于时朝政浸坏，人多赃贿，唯文博不改其操，论者以此贵之。
（《隋书·李文博传》）
7．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是
A．每读书至治乱得失。治：整治
B．后直秘书内省，典校坟籍。典：主管
C．道衡知其贫，每延于家。延：邀请
D．正其末者须端其本。末：树梢
8．下列各句中加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A．忠臣烈士，未尝不反复吟玩
B．如选用疏谬，即委之臧否
C．甚嗟悯之，遂奏为从事
D．公生平志尚，唯在正直
9．下列各组句子中，加粗词的意义和用法不相同的一组是
A．若遇治政善事，即抄撰记录
寡君若得而食之，不厌，君何辱计焉
B．恒以礼法自处
项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公
C．侪辈莫不敬惮焉
彭蠡之口有石钟山焉
D．于时朝政浸坏，人多赃贿
愿大王少假借之，使华使于前
10．以下句子分别编为四组，全都表现李文博“贞介鲠直”“守道居贫”的一组是：
①每读书至治乱得失，忠臣烈士，未尝不反复吟玩
②虽衣食乏绝，而清操逾厉
③商略古今治政得失，如指诸掌
④遇之于东都尚书省，甚嗟悯之
⑤其瞽直疾恶，不知忌讳
⑥人多赃贿，唯文博不改其操
A．①③⑤B．①④⑥C．②③④D．②⑤⑥
11．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A．吏部侍郎薛道衡让李文博在听事帏中翻阅查看史书，并让他观察自己如何做事，薛道衡很欣赏李文博，对他的话欣然听从。
B．李文博能保持清高的操守，不随便地交往宾客，自己又能用礼法严格要求自己，所以同辈人都敬畏他。
C．李文博虽明了古今治政得失，然而李文博没有为官之才，所以被调出做县丞，几年没升迁。
D．李文博对房玄龄的话产生了强烈的感慨，文博尖锐地指出朝廷混乱的现实，认为应当从根本上治理朝政。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一篇文章，完成12—15题。
君了与礼的关系
舒善柏
孔子对“礼”推崇备至的事例不一而足，这里举两个基本例子，如有一次谈到季氏，说：“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”“八佾”是六十四人的舞乐，本是西周天子用的，而身为天子下面的大夫季氏竟用六十四人在庭院中奏乐舞蹈，在孔子看来，当然是“不可忍”。又如，陈恒杀了齐简公，孔子斋戒沐浴而后朝见鲁衷公，请求衷公出兵讨陈恒。可见，孔子对这种“臣弑君”当然是更不可忍。春秋战国时期礼坏乐崩，在这种严峻的形势下，孔子推崇周代以来形成的礼制，是情有可原的，虽然这仍是维护了统治阶级的社会地位和封建等级制度，但对调节当时的社会矛盾无疑具有现实意义。需要点明的是，孔子所提倡的“礼”决不是对“周礼”的简单复制，而是有所损益的，正如他所说，“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。其或继者，虽万世可知也。”这种损益最为突出的表现便是：孔子站在新时代的前沿，大胆地提出“仁”的思想，并把“仁”的这种道德规范融入“礼”的具体内容中去。即用“仁”来规定“礼”，遵循“礼”是为了更好地达到“仁”的境界。如他说的“人而不仁，如礼何？”便说得十分明了。
总之，“礼”在孔子时代无疑被视为一种维护社会秩序的社会礼制。这种社会礼制必须落实到具体的人身上，才会产生效应，而君子是孔子提出的思想人格的肩负者，君子理所当然成为“礼”的主要肩者，遵循礼制成为君子人格的修养的重要内容。关于这一点，孔子作了不少具体的论述，如孔子要求尚“礼”而轻勇武，他说：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。”再如孔子对君子在为学修养方面也是毫不放松用“孔”来约束，孔子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣！”说明所学知识如不用“礼”加以约束的话，就会违背君子之道，等等。可见孔子对君子达礼的要求很具体，“礼”在孔子心目中成为体现君子人格最为直接的方式，君子想要成君子之名，最基本的前提是不违背“礼”，否则，无从谈起。这种逻辑在孔子看来无疑是顺理成章的，孔子之所以把“礼”与君子这么紧密地联系起来，重要的原因是这种“礼”的内容是由“仁”来规范的，而作为理想的君子人格，他的最终目的是为了达到“仁”的境界，君子要想上达于“仁”，首先必须遵循“礼”。
当然，如果说孔子所乐道的君子人格只停留在礼的层面，那无疑是不值得称道的，后世人们对这种君子人格称道的原因，主要是君子对“仁”的永无止境的追求。而“礼”作为一种治世制度，它只不过是一种时代的产物，它虽然是围绕“仁”这一核心思想所设置，但仅仅是一种对“仁”的表现方式，而远非“仁”的本身，随着时间的推移，这种表现方式也会相应地变化。至于孔子的核心思想“仁”，我认为它是一种超越现实的理想境界，只是时代不同，用以实现“仁”的手段和方式不同而已。因此，作为以“仁”为追求目标的君子人格，必须切实地遵循仁道，才能真正实现君子人格。
《中学历史参考》2001年第4期
12．下列关于孔子所提倡的“礼”的阐述，不符合原文意思的一项是
A．春秋战国时期礼崩乐坏，是孔子提倡“礼”的历史原因所在。
B．孔子提倡“礼”的结果是维护了统治阶级的社会地位和封建等级制度，也调节了当时的社会矛盾。
C．孔子所提倡的“礼”在孔子时代是作为国家的一种维护社会秩序的社会制度而存在的。
D．作为孔子提出的思想人格的肩负者的君子成为孔子所提倡的“礼”的肩负者。
13．下面的引文，不属于孔子对礼的内容进行要求的一项是
A．“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。其或继者，虽万世可知也。”
B．“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣！”
C．“人而不仁，如礼何？”
D．“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”
14．以下论述，属于孔子把“礼”与君子紧密联系起来的最重要原因的一项是
A．君子是孔子提出的思想人格的肩负者，君子理所当然成为“礼”的主要肩负者。
B．“礼”的内容是由“仁”来规范的，作为以“仁”为追求目标的君子人格，必须切实地遵循仁道，才能实现真正的君子人格。
C．“礼”在孔子心目中成为体现君子人格最为直接的方式，君子想要成君子之名，最基本的前提是不违背“礼”，否则，无从谈起。
D．理想的君子人格的最终目的是为了达到“仁”的境界，而“仁”规定了“礼”，所以君子要想上达于“仁”，首先必须遵循“礼”。
15．下列对于本文内容的理解，不符合原文意思的一项是
A．孔子在继承了周礼的基础上，大胆地提出了“仁”的思想，并把“仁”的这种道德规范融入到了“礼”的具体内容中去。
B．孔子有一种顺理成章的逻辑，就是君想要成君子之名，最基本的前提是不违背“礼”，否则，无从谈起。
C．后世人对孔子所乐道的君子人格称道的原因，主要是君子对“仁”的遵循和永无止境的追求。
D．作者认为，在孔子的时代，作为以“仁”为追求目标的君子人格，必须切实地遵循仁道，才能真正实现君子人格。
第Ⅱ卷（共105分）
四、阅读下面的文字，完成18—21题。（18分）
论快乐
钱钟书
我们经常慨叹说：“欢娱嫌夜短！”因为人在高兴的时候，活得太快，一到困苦无聊，愈觉得日脚像跛了似的，走得特别慢。德语的沉闷（langeweile）一词，据字面上直译，就是“长时间”的意思。《西游记》里小猴子对孙行者说：“天上一日，下界一年。”这种神话，确反映了人类的心理。天上比人间舒服快东，所以神仙活得快，人间一年在天上只当一日过。以此类推，地狱里比人间更痛苦，日子一定愈加难度；段成式《酉阳杂俎》就说：“鬼言三年，人间三日。”嫌人生短促的人，真是最“快活”的人；反过来说，真快活的人，不管活到多少岁死，只能算是短命夭折。
“永远快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。快乐不会永久；我们说永远快东乐，正好像说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。在高兴的时候，我们空对瞬息即逝的时间喊着说：“逗留一会儿罢！你太美了！”那有什么用？你要永久，你该向痛苦里去找。不讲别的，只要一个失眠的晚上，或者有约不来的下午，或者一课沉闷的听讲——这许多，比一切宗教信仰更有效力，能使你尝到什么叫“永生”的滋味。人生的刺，就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。
快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候，生命又不知不觉地偷度过去。也许我们只是时间消费的筹码，活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品，根本不会享到快乐。但是我们到死也不明白是上了当，我们还理想死后有个天堂，在那里——谢上帝，也有这一天！我们终于享受到永远的快乐。你看，快乐的引诱，不仅像电兔子和糖，使我们忍受了人生，而且仿佛钓钩上的鱼饵，竟使我们甘心去死。这样说来，人生虽痛苦，却不悲观。
把快乐分肉体的和精神的两种，这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生下来，吃饱了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，虽然他身体感觉舒服。缘故是小孩子时的精神和肉体还没有分化，只是混沌的星云状态。洗一个澡，看一朵花，吃一顿饭，假使你觉得快活，并非全因为澡洗得干净，花开得好，或者菜合你的口味，主要因为你心上没有挂碍，轻松的灵魂可以专注肉体的感觉，来欣赏，来审定。要是你精神不痛快，像将离别时的筵席，随它怎样烹调得好，吃来只是土气息、泥滋味。那时刻的灵魂，仿佛害病的眼怕见阳光，撕去皮的伤口怕接触空气，虽然空气和阳光都是好东西。快乐时的你，一定心无愧怍。
发现了快东由精神来决定，人类文化又进一步。发现这个道理，和发现是非善恶取决于公理而不取决于暴力，一样重要。公理发现以后，从此世界上没有可被武力完全屈服的人。发现了精神是一切快乐的根据，从此痛苦失掉它们的可怕，肉体减少了专制。精神的炼金术能使肉体痛苦都变成快乐的资料。于是，烧了房子，有庆贺的人；一箪食，一瓢饮，有不改其乐的人；千灾百毒，有谈笑自若的人。所以我们说，人生虽不快乐，而仍能乐观。这种快乐，把忍受变为享受，是精神对于物质的最大胜利。灵魂可以自主——同时也许是自欺。能一贯抱这种态度的人，当然是大哲学家，但是谁知道他不也是个大傻子？
是的，这有点矛盾。矛盾是智慧的代价。这是人生对于人生观开的玩笑。
（节选自《写在人生边上》有删节）
16．“快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子”一句，说明了什么道理？这样表述有何好处？（4分）
（1）说明的道理是：__________________________________________________________
（2）表述的好处是：__________________________________________________________
17．把“快乐”分肉体的和精神的两种，作者认为这是“最糊涂的分析”，原因是什么？（4分）
答：原因是______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
18．请分别说明以上两句话在文中的意思（6分）
（1）人生虽痛苦，却不悲观。
_______________________________________________________________________________
（2）精神的炼金术能使肉体痛苦都变成快乐的资料。
_______________________________________________________________________________
19．下面对这篇文章的赏析，正确的两项是：（4分）
A．作者通过对快乐的阐说，写出了自己独特的人生感悟。既表现出积极的人生态度，也鲜明地指出了通往快乐的途径。
B．《西游记》中一句“天上一日，下界一年”，与第二自然段中“永远快乐”“荒谬得不能成立”是从同一角度论的同一个道理——欢娱嫌夜短。
C．第五自然段谈到了快乐由精神来决定。苏轼有诗“因病得闲殊不恶，安心是药更无方”恰当地说明精神作用能使人苦中作乐，从病痛里滤出快活来。
D．文章语言活泼深刻，作品笔法自然严谨，看似信笔所至，实则前后多有内在联系，如第五自然段中的“人生虽不快乐，而仍能乐观”就与上文第三自然段中“人生虽痛苦，却不悲观”有一定内在联系。
E．作者对第五自然段结尾处“抱这种态度的人”持否定态度，认为这种人是“傻子”。
五、（11分）
20．阅读下面一首唐诗，完成诗后问题。（6分）
感遇
张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自
谁知林栖者，闻风坐
草木有本心，何求美人折？
[注释]①这首诗是张久遭谗贬谪后所作的《感遇》诗十二首中的第一首。②自：各自 ③尔：如此 ④坐：深
（1）这首诗一、二句用整齐的偶句突出了两种高雅的植物：春兰和秋桂。其中“葳蕤”二字点出兰草______________________。而“皎洁”一词则将秋桂______________________特征精练简要地表现出来。（4分）
（2）全诗用比兴的表现手法，抒发了诗人____________________________________________的情感。（2分）
21．读《董祀妻传》中的一段话，翻译划横线的句子。（5分）
陈留董祀妻者，同郡蔡邕之女也，名琰，字文姬。博学有才辩，又妙于音律。适河东卫仲道。夫亡无子，归宁于家。兴平中，天下丧乱，文姬为朝骑所获，没于南匈奴左贤王，在胡中十二年，生二子。曹操素与邕善，痛其无嗣，乃遣使者以金璧赎之，而重嫁于祀。（选自《后汉书》）
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六、（16分）
22．按照杜甫的《茅屋为秋风所破歌》原文填空。（4分）
______________，______________________。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。___________，___________，___________？___________！___________，___________！
23．下面是傅雷《给傅聪的信》中的一段话，请用一句话概括傅雷的观点。（4分）
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者第一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intellectual（理智），偏于cold（冷静），就因为他们停留在理性认识的阶段上。
傅雷的观点是：______________________________________________________________
_______________________________________________________（不超过40分字）
24．根据下文内容，用一个长句表述“古典主义”的定义，内容不能缺失。（4分）
①古典主义是十七世纪欧洲出现的一种文艺思潮。
②主张以古希腊、罗马为典范，所以叫“古典主义”。
③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。
④他们尊重王权、崇尚理性，在艺术上追求高雅、和谐、均衡的统一。
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25．今年3月6日，李敏因患感冒，需要去医院打针，请你以李敏父亲李云林的身份给李敏的班主任刘老师写一张请假条。要求：语言得体，符合情境，并符合请假条的格式。
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七、（60分）
26．作文
色彩是丰富而蕴藉深厚的，盎然的生机绿，宽厚的深海蓝，热烈的火样红，娇嫩的葵花黄……我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色中，但你是否关注了简单但同样丰富的“黑”或“白”？请以“黑”或者“白”为话题，写作一篇文章。自选文体，自拟题目，可以编写故事，也可以抒发情感，还可以发表议论，字数不少于800个。
参考答案：
1．B（A伶俜pīng 聘请pìn 娉婷píng 纵横驰骋chěng
B泥淖nào 悼念dào 飞棹zhào 绰绰有余chuó
C蚊蚋ruì 纳罕nà 木讷nè 方枘圆凿ruì
D渎职dú 赎罪shú 木椟dú 穷兵黩武dú）
2．C（A句“蒙生”应为“萌生”。萌，本义指植物发芽，引申为事物开始发生；而“蒙生”则不可解。这是音同造成的讹误。B句“继往”应为“既往”。“既往”就是表示已经过去，成语“一如既往”“既往不咎”中的“即往”都城是这个意思。“继往”是表示继承过去，而不是表示已经过去。成语“继往开来”表示的就是这个意思。D句“诤诤”应为“铮铮”。“诤”意为直言规劝，一般谓之为“诤言”，汉语中没有“诤诤”连在一起的用法，而“铮铮”连用确实屡见不鲜的，“铮铮”谓言语刚直有分量。）
3．D（“尊敬”和“尊重”都是动词，都含有“重视、敬重”的意思，表示以诚意、以谦逊的态度、以应有的礼貌相对待，都是褒义词。词义上，“尊敬”重在“敬”，表示敬重的意思；“尊重”着重在“重”，表示不轻看的意思。适用对象上，“尊敬”主要用于人，除了“尊敬国旗”之数以外，很少用于事物，在用于人时，一定得是可“敬”的；“尊重”的对象比“尊敬”广泛一些，可以用于人，也可以用于事物；用法上，“尊敬”可以用作定语，“尊重”不能。
“明显”和“显著”都是形容词都有“显露出来，能使人看得明白，了解得清楚”的意思。词义上，“明显”是指事物的形状清楚地显露出来，不模糊、不隐晦；“显著”是鲜明而突出地显露出来。用法上，“明显”一般只是在把已经明摆着的事情提示一下的时候用；而把事物的特点突出出来时，则用“显著”。“显著”比起“明显”来，强调、肯定的意味更重。此外，“显著”一般只用在句子，而“明显”跟“很”“太”等副词结合之后还可以提到句首。
“接受”和“接收”都是动词，都含有“收受”的意思。词义上，“接收”是“收受、接纳”的意思；“接受”着重在“受”，即“对事物容纳而不拒绝”，它还有引申义，指“领受、承认”。使用上，“接收”可用于事物，也可用于人；“接受”多用于抽象事物，不适用于人。）
4．D（A句中“楚楚动人”一词，楚楚：整齐纤弱，鲜明洁净。动：打动，吸引。形容青年妇女美丽可爱。很显然，这个词只能用在形容人，而且只能是青年妇女。B句中的“卓尔不群”是指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同。例句中将“卓尔不群”当成了性格孤僻，显然作者以为“不群”就是“不合群”，这与原意大相径庭。C句“桀犬吠尧”是说坏人的狗咬好人，比喻走狗和心为主子效劳。句中是说当政者不顾百姓疾苦，胡乱吹嘘自己的政绩，找不出“桀犬吠尧”的意思，也与“愚民”不沾边。D句“敬谢不敏”是一个自谦之词，恭敬地表示能力不够，不能够接受。
5．C（A句的语病是“搭配不当”，“提高”和“参赛高校数”的搭配比较勉强，作品的水平可以就“提高”，“参赛高校数”只能说“增加”。B句的语病是“成分残缺”，缺少主语，删掉“围绕”句子才能成立。D句的语病是“句式杂糅”。这个句子可以说成“应征者大多是青年师生”，也可以写为“应征者以青年师生为主”，意义都可自足，也文通字顺，把二者糅合成一起，结果便成了病句。）
6．C
7．A（治：治理得好，太平）
8．D（A文中的“烈士”指“积极建立功业、视死如归的人”。B文中的“选用”仅指选拔任用。C文中的“从事”是官名。D正直：公正坦率。）
9．C（A中的“若”：连词，如果。B中的“以”：介词，用。C中的第一个“焉”：代词，他；第二个“焉”：一说“兼词，于此，在那果”；一说“语气词，表陈述”。D中的“于”：介词，在。）
10．D
11．C（非“李文博没有为官之才”，而是“李文博没有官职可求取”。）
译文：
博陵李文博，个性正直，好学不倦。每次读书读到有关国家太平、祸乱、成功、失败的经验教训，以及忠烈臣民的事迹，都反复阅读玩味。开皇年间，做羽骑尉，特别被吏部侍郎薛道衡了解，薛道衡常常让李文博在听事帷后翻阅查看史书，并让他观察自己如何做事。如果遇到治理得好的政事，就抄撰记录；如果有选拔任用疏乎、错误的地方，就托付他来评论。薛道衡每次听到李文博的话，都欣然听从。李文博后来到秘书内省，主管校对古书，他保持操守安于贫困，（生活）平静、安逸。虽然缺衣少食，却保持清高的操守更加严格。李文博不随便地交往宾客，常常用礼法严格要求自己，同辈人没有谁不敬畏他。薛道衡知道他生活困难，常常邀请他到家里，给文博钱财和费用。李文博商讨、思考古今治政得失，如同在手掌上指出它们，然而李文博却没有官差可做。不久成为校书郎，后来调出做县丞，竟得到考核的下等，（因此）多年官职没有被调动。薛道衡做司吏大夫，在东都尚书省遇见李文博，薛道衡很怜悯他，于是奏请朝廷让他做了从事。在洛下，李文博曾拜访房玄龄，房玄龄送他到大路上。房玄龄对李文博说：“你生平有高尚的志向，只做正直的事，现在你已经当上了从事，所以应该有机会实现平素的心愿了。近来做了多少激浊扬清的事？”李文博于是奋臂厉声说：“清洁水流就一定要清洁水源，端正树梢就必须端正树干和树根。现在朝政混乱，即使每天罢免十个贪官污吏，又有什么益处！”他追求正直、痛恨邪恶，不知道忌讳，都像这样。在当时朝政渐渐败坏，人多贪赃受贿，只有李文博不改变自己的操守，评论的人因此很尊重他。
12．C（根据第二段信息，孔子所提倡的“礼”在孔子时代是被视为一种维护社会秩序的社会礼制而存在的，而不是作为国家制度存在的。）
13．A（这是孔子对礼的发展变化的评价。）
14．B（根据第二段结尾处提供的信息来考虑。）
15．D（结尾处作者的观点是在各个不同的时代，而不是在孔子的时代，作为以“仁”为追求目标的君子人格，必须切实地遵循仁道，才能实现真正的君子人格。
16．说明了快乐在人生中的作用，几分钟的或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受了许多痛苦。这种表述运用了比喻的修辞方法，形象生动，深入浅出。
17．一切快乐的享受都属于精神的，即便是肉体上的快适也是缘于心上没有挂碍，灵魂是轻松的。
18．（1）现实生活尽管有很多不如意，甚或是痛苦，但人终究抱着快乐的希望，故虽痛苦却不悲观。
（2）快乐由精神来决定（精神是一切快乐的根据），因而肉体的痛苦由于内在精神的作用变得并不可怕了，于是，人可以苦中作乐，从病痛里滤出快活来。
19．C、D（A没有表现自己积极的人生态度，也没有鲜明地指出通往快乐的途径。B角度不同。E．作者对第五自然段结尾处“抱这种态度的人”并不是持否定态度。）
20．（1）迎春勃发、枝叶茂盛，具有无限的生机；明亮而有光泽（或答明亮洁净均可）。（2）洁身自好，进德修业，不求名利与虚荣。
21．陈留郡人董祀的妻子，是同郡人蔡邕的女儿。
（蔡文姬）嫁给河东郡人卫促道。
丈夫死后没有儿子，（她）就回到娘家居住。
蔡文姬被匈奴的骑兵抓获，落在南匈奴左贤王手中。
（曹操）就派使者拿着黄金、玉壁去把蔡文姬赎出来。答对一句得1分。
22．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见比屋，吾庐独破受冻死亦足！（错一处扣0.5分）
23．艺术不但不能限于感性认识，也不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。
24．古典主义是十七世纪出现于欧洲的以拉辛、莫里哀、高乃依为代表的主张以古希腊、罗马为典范，主张尊重王权、崇尚理性，在艺术上追求高雅、和谐、均衡的统一的一种文艺思潮。
25．内容正确，表意清晰，2分；符合请假条的格式，2分。
请假条
尊敬的刘老师：
您好！
您的学生李敏因患感冒，需要去医院打针，特向您请假半日。请您准假。
此致
敬礼！
本敏家长：李云林
2002年3月6日
26．本题目的要求中将“黑”“白”分别加引号，也就是说在以“黑”为话题的时候完全可以不提“白”，因为题目中并没有要求一定写“黑与白”或二者的关系，反之亦然。这样就大大拓宽了学生的思考和立意空间。生活是丰富多彩的，面对这个题目，学生多会考虑到生活中的一些例子或故事，或就此说理立论，比如把逆境或挫折比做“黑夜”“黑暗”等等，写自己如何突破困难，走向希望；其实也可以将二者放在一起，现实生活是多彩的，往事回忆就可以认为是黑白的，比如“老照片”等等；可以写白昼与黑夜，如歌词所说“白天不懂夜的黑”，其实是很富哲理的话语；可以写优缺点、忠与奸（黑脸、白脸），可以编写开天辟地的新神话，可以写黑洞，可以写外太空，可以写种族问题，可以写社会现实等等。要点在于要把文章与话题巧妙而恰切的勾联在一起，活重文采与生动等。
第三篇：东北三省四市高三第二次联合考试答案
东北三省四市高三第二次联合考试
1．C【命题立意】本题考查理解文中重要概念的含义．能力层级为理解(B)。难度较小。
【解题思路】此项是对“大众的精神文化需求“的理解．不是谈“文艺大众化”的。
2．C 【命题立意】本题考查筛选并整合文章的信息．能力层级为分析综合(C)。难度中等。
【解题思路】概念理解错误．“艺术对象”就是艺术作品。
3．A【命题立意】本题考查归纳内容要点，概括中心意思．能力层级为分析综合(C)。难度中等。
【解题思路】从原文中看，“根本误区”应该指文艺家“放弃精神坚守”，而不是指“应有的社会责任和义务”以及“文艺自身的人文精神内涵”。
4．D【命题立意】本题考查理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为理解(B)。难度中等。
【解题思路】革：革除，废除。
5．C【命题立意】本题考查筛选文中的信息，能力层级为分析综合(C)。难度中等。
【解题思路】③是杨廷和要出塞请武宗回朝，不属于直言劝谏的；④是说杨廷和拒绝皇帝提出的回京之日群臣各做旗帜到帐前来迎接这一要求的．不是劝谏的话；⑥是杨廷和对有人假借御批来实现私欲的一种怀疑。
6．D【命题立意】本题考查归纳内容要点，概括中心意思，能力层级为分析综合(C)。难度中等。
【解题思路】“终于阻止了此事”说法不当。从原文“帝为谢不审，俾戒所遣官毋纵肆而已，不能止也”来看，杨廷和并没有能够阻止此事。
7．(1)当时武宗正在宣府打猎．派使臣赐给杨廷和羊、美酒、银两和丝织品，杨廷和上疏推辞(译为“谢恩”“感谢”也可以)，趁机
请皇上回京，皇上没有答复。[译出大意给2分；“币”(解为“财物”“礼物”均可)“因”“报”三处，每译对一处给1分]
(2)宪宗、孝宗爱护人民节省财物的美好政绩有很多，陛下不取以为法则(效法)．偏偏效法那些不足效法的，这是为什么呢?
[译出大意给2分；“美政”“取法”“独”(泽为“唯独”“只是”亦可)三处，每译对一处给1分]
8．动静结合，以动衬静的特色。(2分)词人先写了一系列的静景：傍晚雨停，桐江波静，夜幕来临，舟船帆落；蓼草疏淡如烟，芦苇萧索。然后写了动景：江上渔船飞快地行进，闪烁着灯火回归村落，做到了、动静结合。(2分）飞短艇”“载”“归村落”，这些动景更加衬托出环境的静寂。(1分)
9．表达了词人厌倦仕途，渴望归隐之情。(2分)上片通过写雨后秋夜的疏淡、萧索之景烘托作者凄凉的心情；渔人急于归家，反衬出作者漂泊的孤独和凄苦，表达出作者渴望结束漂泊，怀乡思归的心情。(2分)下片写桐江雾浓波染，两岸峰峦如削，这样的自然美景和“区区成底事”的宦途形成了强烈的对比，继而借王粲的诗，表达出自己对游宦生活的厌倦和向往自然的归隐心理。(2分)
10．(1)云归而岩穴暝晦明变化者
(2)二十三年弃置身到乡翻似烂柯人
(3)鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里
(一空1分，错一字即不得分)
11．(1)答A给3分，答C给2分，答D给1分，答B和E不给分。
【命题立意】本题考查分析文学类文本作品结构，概括作品主题及分析作品主要表现手法，能力层级为分析综合(C)。难度中等。
【解题思路】B项理解错误。对疯子船长的这一动作行为的描写，表现了他是真实地把这个和他的船“差不多大”的晒谷场当做了自己的船。I)项对环境描写的分析欠妥当。这里的景物描写是作为晒谷场的陪衬而写的，主要不是“展现美丽的山村田园风光的作用”。E项中对小说的情节分析有误，这篇小说没有“一波三折的故事情节”。
(2)疯子船长是一个执著于理想、忠于职守的悲剧形象。(2分)①他久经考验，具有良好的职业素养，热爱自己的事业一如热爱自己的生命；②他遇险不慌，沉着指挥，具有忘我、献身的精神。(4分)
(3)①“我”贯穿始终，是文章的线索。②以“我”这样一个山村孩子的视角写疯子船长发疯的过程，使故事更具有真实性．引发读者的阅读兴趣。③在塑造疯子船长这一人物上，我起到辅助作用。④通过写“我”学着他的样子，想体验当船长的感受，要去见识大海，使小说的意蕴更为丰富。(一点2分，答出三点即可)
(4)观点一：应该从主人公的悲剧意义上去认识作者的创作意图。①海难虽二然摧毁了船长的船，使他成为疯子，但并没有摧毁他内心深处的船长情结，他在晒谷场演绎风暴中救船的情景．表现了一一个船长的精神风貌，他的执著与坚持以及他高度的责任感和敬业精神令人感动；②小说的故事给人心灵的震撼又让人扼腕叹息，我们在疯子船长这人物身上感受到一种崇高美和悲壮美。
观点二：应该从“我长大了一定要去见识大海”上去认识作者的创作意图。①疯子二叔虽然是一个失去了船的船长，但他执著于理想、忠于职守、热爱事业的精神感召我，并引发了我想出去见世面的想法；②小说结尾“我想着遥远的大海，我长大了一定要去见识大海”，也说明作者对“我”这一类农村孩子所寄予的期望。
(观点明确，给2分；理由充分，论述合理，给6分)
12．（1)答B得3分，答A得2分，答C得1分，答D和E不得分。
【命题立意】本题考查筛选并整合文中的信息，概括中心意思，能力层级为分析综合(C)。难度中等。
(2)①勇于创新．具有敢于超越前人，在前人研究的基础上向尖端科学挑战的精神；②坚韧执著，具有不畏困境、不怕一次又一次的失败的奋斗精神；③具有科学研究上的合作精神；④具有严谨务实的精神。(一点2分，答对三点即可)
(3)①回顾以往的研究之路，坚定了继续研究去发现新的粒子的信念；②总结过去5年研究中的得失．修改自己的实验计划，更有利于新的粒子的发现；③通过一年的休假，体质恢复，精力更加充沛，有利于以后发现新粒子的实验研究。(一点2分)
(4)观点一：丁肇中迟迟不向外公开他们的实验结果表现了一个科学家严谨认真的态度。①这种做法表现了丁肇中作为科学家的一种严谨的研究精神；②丁肇中的研究另辟蹊径，所以对新的发现要慎重对待；③丁肇中的研究曾经遭受过学术界的议论和同行的指责，所以更要谨慎从事。
观点二：丁肇中的同事坚持要尽快地发表他们的实验结果，表现了一种更为现实的态度。①既然新粒子的研究已经获得成果，就应该尽快地发布出来；②掌握一种科学发现的发明权是科学研究中的实实在在的事情，是辛勤研究的回报；③在科学研究中新的发现层出不穷，一旦成功就应该发布，伯顿·里希特博士领导的研究组同时也发现了性能相同的新粒子这一事实也说明应该尽快发表。(观点明确，给2分；理由充分，论述合理，给6分)
13．B【命题立意】本题考查正确使用词语(包括熟语)，重点考查成语的使用，能力层级为表达应用(E)。难度中等。
【解题思路】A．“咫尺天涯”：比喻距离虽近，却像是远在天边一样，形容难以相见
或隔膜很深。B．“枕戈待旦”：形容时刻准备着战斗。用在此句中恰当。C．“姑妄言之”：意思是姑且随便说说，不一定有什么道理。表示不一定正确，仅供参考。常用指自己发言前的自谦。D“似是而非”：好像是对的，实际上不对。指事物似真而实假，或似正确而实错误。本句的意思是像是对的又像是错的。
14．A【命题立意】本题考查辨析并修改病句，能力层级为表达应用(E)。难度中等。
【解题思路】B．关联词语使用不当．改为“而中国„„却被忽略了”；C．句式杂糅。应为“在家乐福超_市买的牙膏，牙膏盒上的外贴标签„„”；D．搭配不当：“改善”和“质量”不搭配。
15．B【命题立意】本题考查语言表达连贯，能力层级为表达应用(E)。难度中等。
【解题思路】③句是总述，并和横线前面的句子表述重点一致；②和④构成转折关系，重点在中国春节文化；⑥①⑤是对中国春节文化的解读。
16．①印度的路这么差②为什么不修路却要建庙③庙是通向神灵的，很重要④印度不是不能发展了吗⑤美国能存在7000年吗(每句1分。句子符合上下文语境即可)
17．略。(逻辑关系与示例一致，即针对话题所描述的情景，因位置、情境、对象等方面的变化而呈现出前后两种截然不同的结果，给3分；语句通顺，富于哲理性，给3分)
18．略
【文言译文】
杨廷和，字介夫，新都人，父亲杨春，官居湖广提学佥事，杨廷和十二岁时参加乡试考中举人。成化十四年，杨廷和十九岁．比他父亲先考中进士。改任庶吉士。杨廷和长得英俊潇洒．性格沉静稳重周密审慎，写文章简洁流畅有章法。喜欢考察研究国家的旧制旧例、民情、边防事务及一切法家理论，志向高远，心怀成为辅佐重臣的愿望。
乾清宫发生火灾，杨廷和请武宗避开大殿．下诏批评自己的过错．征求正直之言。趁此与下属官员一起上疏，劝武宗早些上朝．晚些退朝，亲自参加九庙祭祀，尊崇对两宫皇后的孝顺供养，勤于每天的经史讲习。又当面奏请皇帝广开言路，通达民情，遣还边境士兵，革除向民间采购日用品，节省土木建筑，减少织造，一共十多条，都切中时弊。但武宗不省察。不久因父亲去世杨廷和请求允许奔丧，武宗不答应。杨廷和再三请求武宗才答应。内阁．大臣得以守满父母丧期的，从杨廷和开始。服丧期刚满，杨廷和就被武宗召回。当时武宗正在宣府打猎，派使臣赐给杨廷和羊、美酒、银两和丝织品，杨廷和上疏推辞，趁机请武宗回京，武宗没有回复。杨廷和叉与大学士蒋冕骑马到居庸关，想亲自出塞请武宗回来。皇帝命令谷大用把守关门(不允许他们出关)，他们才回京。皇帝命令群臣在他回京之日各做旗帜到帐前来迎接，杨廷和说：“这是民间百姓用来表示对旧识的亲热罢了。天子是最为尊贵的．我们不敢亵渎奉献这些。”皇帝再次派使臣前来说明意思，但杨廷和执意不从。武宗只好作罢。
江东一带连年歉收，宦官请求派官员督促织造。工部和给事、御史进谏，皇帝都不听从，催促内阁起草敕书。杨廷和等不奉命．趁机极力说明人民困顿财物枯竭，请不要派遣。皇帝催促更为急迫，并告诫不要固执阻挠。杨廷和极力劝谏，说：“我们及满朝大臣、谏官的话都不听，反而听信几个邪恶小人的话，陛下能只与这几个奸邪小人共同治理祖宗的天下 吗?宪宗、孝宗爱护人民节省财物的美好政绩有很多．陛下不效法，偏偏效法那些不足效法的，这是为什么呢?”因而请求追究拟旨的是什么人，怀疑有人假借御批来实现私欲。皇帝推辞说不清楚．只是告诫所遣宦官不要过分放肆而已。但不予阻止。
杨廷和起先屡次上疏请求退休，后来请求更加坚决。三年正月．皇帝允许杨廷和离职。第二年六月杨廷和去世，享年七十一岁。过了很长时间，皇帝问大学士李时太仓积聚的粮食还有多少．李时回答说：“还可以支付几年。”皇帝感慨地说：“这是杨廷和的功劳·不可以抹杀啊。”
第四篇：博雅闻道2017-2018学高三联合质量测评答案与解析 文综
邯郸市第一中学第三次模拟考试
高三文综试题
第Ⅰ卷
OLED屏是新一代高清显示屏幕，韩国LGD公司在广州投资建设大型OLED面板工厂获得韩国政府批准。韩国政府批准的前提条件是LGD公司提高对韩国材料和设备的使用，加强技术安全检查流程，以及新一代技术研发环节必须保留在韩国本土等。据此，回答1—3题。
1．LGD公司能在中国广州建厂的主导因素是 A．劳动力 B．市场 C．政策 D．原料
2．LGD公司在中国广州建厂，产生的主要影响是 A．削弱韩国本土产业的竞争力 B．促进广州城市化水平的提高 C．减轻中国的就业压力 D．增强LGD公司的国际竞争力
3．韩国政府提出严格的批准条件，其目的是 ①保持韩国在OLED产业的优势地位 ②带动韩国本土相关产业的发展 ③限制LGD公司在国外的产业规模 ④降低LGD公司的生产成本 A．①④ B．②③ C．①② D．②④
鄱阳湖水位季节变化明显，具有“枯水一线，洪水一片”的奇观。近年来，鄱阳湖北段发育的约400平方千米的沙山引起了人们的注意，沙山在临湖一侧发育有多条东北—西南走向的垄（脊）、槽（谷）。读图。完成4—5题。
4．图中沙山的沙源最可能来自 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．图a中粗实线表示的地形及垄槽相间分布的成因是 A．垄 流水侵蚀 B．槽 风力侵蚀 C．垄 风力侵蚀 D．槽 流水侵蚀
鲁冰花，原产北美南部墨西哥高原，闽南语中又称为“路边花”，每年一到春天，它或开遍田野路旁，或点缀于各种高山植物与岩石之间。其根部有根瘤菌，能将空气中的游离氮元素固定到土壤中。台湾山地的茶农在种植高山云雾茶时，常常在茶山周边、甚至是茶树附近种上鲁冰花。据此，回答6—8题。6．根据材料推测，下列可能不属于鲁冰花生长习性的是 A．喜光喜热 B．适应性强 C．耐贫瘠 D．根系发达
7．台湾茶农常常在茶树附近种上鲁冰花，其原因主要是 A．保持水土 B．提高土地生产力 C．减小昼夜温差 D．改善局部小气候
8．鲁冰花又名羽扇豆，根茎和果实都富含蛋白质，是上佳的饲料，被世界多国引种。大规模引种鲁冰花最有可能造成以下哪种环境问题 A．水资源短缺 B．土地退化 C．生物多样性减少 D．水体富营养化
采用物理覆盖技术来抑制平原水库的无效蒸发，可节约更多的水资源。下图为我国某地常年有水的水库采用该技术的观测数据，其中12月至次年3月时间段蒸发量极小，观测困难。据此完成9—11题。
9．采用物理覆盖技术后，水库周围地区 A．空气湿度增加 B．年均温升高 C．日温差增大 D．土壤盐渍化减轻 10．该地最有可能位于 A．江西 B．新疆 C．广东 D．西藏
11．该地所在省区在产业发展过程中应 ①推广喷灌、滴灌技术 ②加强海港建设，促进产品外销 ③发展特色农业、能源工业 ④做好环境保护，防止黑土流失 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．下图表示某商品供求关系变化与价格变动的关系，其中D为需求曲线，S为供给曲线，E为均衡点。下列能导致均衡点发生E向E1变化的是
①国际原油产量超预期增长，经济下滑影响石油需求（该商品为石油）
②环保不达标的中小造纸厂被关停，废纸收购价出现波动（该商品为废纸）③高铁新开通里程增加，选择民航出行的乘客减少（该商品为机票）
④新能源汽车投资规模增加，国家取消新能源汽车购置税优惠（该商品为新能源汽车）A．①② B．③④ C．①④ D．②④
13．代币发行融资本质上是一种未经批准非法公开融资的行为，央行发布公告要求，即日起各类代币发行融资活动应当立即停止。有关部门将依法严肃查处拒不停止的代币发行融资活动以及已完成的代币发行融资项目中的违法违规行为。央行这一做法 ①是推行货币政策改革的重要举措 ②有助于稳定金融秩序和市场安全 ③旨在加强宏观调控以回笼市场货币 ④能够优化投资环境并规范企业经营 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
14．习近平在党的十九大报告中提出，房子是用来住的，不是用来炒的。共有产权住房能在一定程度上平抑高房价。共有产权住房是一种带有保障性质的政策性商品住房。简单来说，就是一套房子，政府和购房者各持有一定比例的产权，购房者可以支付较少的房款，买下一套自住的房屋。由此可以推断共有产权住房 ①属于国有资产新的实现形式 ②租房租金收入应按产权比例分配 ③房屋出售收入应归拥有使用权的购房者 ④出售应遵循基本公共服务均等化的原则 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．自由贸易港是指设在国家（地区）境内、海关管理关卡之外的，允许境外货物、资金、人员，自由进出，绝大多数商品免征关税的港口区。十九大报告指出，我国将探索建设自由贸易港。据此，下列传导路径正确的是
①建设自由贸易港—带动我国经济发展—推动“一带一路”建没 ②资金自由进出港—促进银行业务创新—助推人民币国际化 ③货物自由进出港—促进国际贸易发展—推动企业“走出去” ④人员自由进出港—引进国外先进技术—消除技术壁垒 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．2017年2月，公安部公布了《中华人民共和国治安管理处罚法（修订公开征求意见稿）》，向社会公开征求意见。征求意见稿将行政拘留执行年龄从16周岁降至14周岁。这一举措 ①便于公众通过重大事项社会公示制度参与民主监督 ②有利于增强青少年的法治观念，遏制校园暴力的发生 ③体现了立法方面贯彻公民在法律面前一律平等
④体现了行政机关贯彻对人民负责的原则，坚持求真务实的工作作风 A．①② B．②③ C．①④ D．②④
17．2018年1月10日，南昌、抚州、宜春、景德镇、鹰潭、吉安六个设区市相继举行人代会选举产生了首位监察委员会主任，各地监察委员会和同级纪委合署办公，“一套人马两块牌子”，行使的是党和国家自我监督的职责，具体说就是要行使监督、调查和处置的职责。对国家监察委员会解读正确的有
①设立各级监察委员会，是对我国国家机构调整改革的探索。②体现了党的领导核心地位，监察委员会仅对上级纪委负责，提高了反腐效率。
③国家监察委员会独立行使检察权，有利于进一步加大反腐力度 ④设立各级监察委员会，有利于把反腐从党内扩展到党外，使其在国家层面得到更好落实 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
18．2017年10月1日正式实施的《中华人民共和国国歌法》规定了国歌标准曲谱的审定、发布和使用，明确了对侮辱国歌等行为的处罚，同时要求加强国歌宣传教育，鼓励广大人民群众唱国歌、爱国歌。这表明
①捍卫国歌应有的严肃性和神圣性是每个公民的政治权利 ②实施《国歌法》有利于提升公民国家观念，增强对国家和民族的认同感
③国歌是国家的象征和标志，国歌立法有利于弘扬民族精神 ④为表达爱国情感，公民和组织在任何场合都可以奏唱国歌 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．文化遗址公园包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、近现代重要史迹和代表性建筑、革命旧址、革命纪念建筑、工业遗产等多种类型在内的不可移动文物。某省文物局出台《关于省级文化遗址公园建设的指导意见》，决定在全省范围内开展省级文化遗址公园创建工作。创建工作的开展 ①旨在发展公益文化，保障人民文化权益 ②体现了文化自觉，有利于树立文化自信 ③有利于增强中华优秀传统文化的生命力 ④有利于通过管理，引导文化市场健康发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．近日，一项发表在《自然》杂志上的研究称，哈佛—史密森天体物理学中心的研究人员发现了隐藏在杜鹃47球状星团中心区域的中等质量黑洞，其质量大约是太阳的2200倍。此次发现，为恒星级黑洞逐渐演化为超大质量黑洞的观点提供了更多依据。这表明
①发挥主观能动性是发现中等质量黑洞的前提
②对中等质量黑洞的准确预测源自对黑洞形成规律的正确把握 ③意识的主动创造性是人们正确认识事物的条件 ④中等质量黑洞的发现进一步佐证了世界的物质性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．脸是人体最奇妙的部分，虽然只有眼、嘴、鼻等几个器官，但大小、组合方式、位置的不同，却能变化出千姿百态的脸。研究人员在达·芬奇的画中，发现他创造美丽的公式：脸宽是鼻宽的四倍，前额的高度、鼻子的长度以及下颚骨的高度都相等。这表明
①量变是质变的前提和基础 ②事物的变化发展有其内在的规律 ③绘画创作要从艺术原则出发 ④绘画创作要坚持系统优化的方法 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
22．人类正从IT（Information Technology）即信息技术时代走向DT（Data technology）即数据处理技术时代。IT是以我为主，方便自我管理；而DT是以服务大众、激发生产力为主的技术，DT思想是只有别人成功了，你才会成功。由IT到DT，这是一个巨大的思想转变，也会带来技术的巨大转变。这表明 ①人的思维观念只有反映了事物的本质才有创造性 ②矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化 ③处理好个人与他人的关系是实现人生价值的重要前提 ④人们看问题的角度决定了事物之间的界限和本质的差别 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
23．当前，我国总体上实现小康，人民对物质文化社会生活提出了更高要求。发展不平衡不充分，已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。党的十九大报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这说明
①上层建筑应适应经济基础的发展状况 ②党完成了认识社会主义发展规律的任务 ③任何社会意识的产生都有其物质原因 ④我国社会基本矛盾呈现出阶段性特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24．分封制正式起源于何时，近代以来的学者说法不一。根据《史记》记载，黄帝时代，“诸侯咸来宾从……咸尊轩辕为天子”，黄帝“置左右大监，监于万国”。《史记》中有关早期分封制的记载 A．属于研究上古时期历史的原始史料 B．是司马迁对上古时期历史的杜撰 C．为研究上古时期历史提供某些借鉴 D．比近代以来的学者说法更为可信
25．汉武帝规定王侯宗室朝觐聘享，进献的玉璧必须以作价高昂的白鹿皮币包裹，同时规定白鹿皮币只能由宫廷机构独家经营。据此可推断，汉武帝推行白鹿皮币的目的是 A．顺应市场流通的需要 B．凸显皇帝独尊的权威 C．消除诸侯割据的隐患 D．增强中央政府的实力
26．宋神宗时的都城开封，手工业作坊众多，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，市场上的商品有来自各地的粮食、牛羊、酒、茶瓷器等，还有来自日本、阿拉伯等国的货物。上述材料可以推断出当时
A．工商业者社会地位提高 B．经济政策相对宽松 C．对外贸易呈现水陆并进 D．传统经济结构裂变
27．有学者认为：唐之王仙芝、黄巢冠以“天补平均大将军”之名，宋之王小波起事曰“吾疾贫富不均，今为汝均之”，明之李自成亦以“均田免粮”为号召，清季之粤匪则以《田亩制度》为蛊惑，固非偶然也。古代农民起义的这些诉求集中反映出 A．土地私有制使阶级矛盾日益激化 B．统治者“不抑兼并”使经济严重衰退 C．人地矛盾冲突推动国家政策转变 D．实现“耕者有其田”有利于社会稳定
28．著名学者茅海建在《天朝的崩溃》一书中写道：在签订《南京条约》的过程中，英国外交家们极为重视条约中的字句和语法，而清朝官员并不细加审查，一览即了，他们反倒重视文件措辞、格式是否谦卑恭敬，重视互相见面到底是鞠躬还是下跪。这从本质上反映
A．缺乏近代外交经验 B．不了解世界形势 C．两国治理秩序差异 D．不懂得国际公法
29．1884年，清政府在新疆设省治理。翌年，台湾亦升格为省。嗣后，清政府在东北改将军体制为行省建制，在西藏东部设立具有行省性质的特别行政区。在内蒙古逐次设立州、府、县，盟、旗的地盘渐渐被压缩。导致这些变化的主要因素是 A．国家意识有所提升 B．传统治边政策延续 C．确立中央集权统治的需要 D．侧重军事管辖和边防稳定
30．20世纪30年代以前，中国思想界主要是围绕东西文化孰优孰劣进行比较、评判和论争。而自20世纪30年代初期以后，对中国传统文化与资源的重视则成为其主要共识。当时思想界这一变化主要是为了
A．反思新文化运动中存在的不足 B．提振民族精神以抵抗日本侵略 C．促进马克思主义在中国的传播 D．抨击国民党政府的专制与独裁
31．有学者指出，就“一五”期间的客观经济状况而言，优先发展重工业的工业化战略，决定了建立以高度集中的行政手段管理为主的计划经济体制，这种体制又决定了三大改造的必要性及其可能性。其必要性是指 A．必须走苏联的工业化道路 B．迅速恢复和发展国民经济 C．农业经济迅速发展的要求 D．建立单一公有制经济体制
32．《邓小平文选》第二卷载述：“关于真理标准问题，《光明日报》刊登了一篇文章，一下子引起那么大的反应，说是‘砍旗’，这倒进一步引起我的兴趣和注意。不要小看实践是检验真理的唯一标准的争论，这场争议的意义大了。”这表明当时 A．“左”倾错误思想亟待消除 B．十一届三中全会精神深入人心 C．真理标准问题形成普遍共识 D．媒体存在否定马克思主义倾向
33．在古希腊，公民的自由是在城邦里分享社会权利，是以集体的方式直接行使完整主权的若干部分。而公民的政治则是与城邦相关的一切事务，它几乎囊括了政治、宗教、社会、文化的方方面面。这说明古希腊民主政治 A．使个人自由受到一定的妨碍 B．为现代个人自由提供了范式 C．确立了轮番而治的参政方式 D．帮助公民树立集体荣誉观念
34．法国启蒙学者博马舍在剧作中为老贵族巴尔多洛安排了这样一段台词：“我们这个时代产生过什么东西值得赞扬？尽是些胡说八道的东西，地心引力、电气、种牛痘、‘百科全书’、信教自由、思想自由。”这反映出在当时的法国 A．启蒙运动缺乏必要的社会基础 B．启蒙思想推动了近代科学发展 C．出现了追寻理想世界的新思潮 D．新旧思想之间存在激烈的斗争
35．1968年，法国在国际货币基金组织内首次提出创立一种新的世界货币来取代美元的世界货币地位，后来演变为特别提款权。特别提款权并非是一种真实的货币，它只是用于成员国官方结算的一种单位。这表明
A．美元的世界货币地位受到了挑战 B．美元的世界主导地位丧失 C．欧洲联合增强了抗衡美国的实力 D．布雷顿森林体系最终瓦解
二、非选择题
36．印度西南部喀拉拉邦有一狭长平缓地带，位于阿拉伯海与西高止山之间。这里大多数时间河流流速平缓，河流沿着低矮的海堤流淌数百千米。夏季风盛行时，海水漫过海堤向河流倾泻而来，而后的集中降雨在短暂的时间里又造成河水漫堤的“灌海”现象，从而形成海水和河湖水系交汇的地理奇观——“回水”，这片海水与河水的交集区域称为回水区。喀拉拉邦的贝里亚尔野生动物保护区丛林茂密，野生动物丰富，贝里亚尔湖为保护区内的野生动物提供丰富的水源，每年一至四月份是游客乘船观赏亚洲象、孟加拉虎等陆地野生动物较佳时间。图示意喀拉拉邦局部地区，图示意印度城市科钦（位于贝里亚尔湖畔）的气候特征。
（1）说明喀拉拉“回水”区河流多数时间沿海堤流淌数百千米的原因。
（2）说明“回水”现象多形成于夏季风盛行时的原因。（3）说出“回水”现象发生时回水区易发生的自然灾害，并分析其成因。
（4）请从气候角度推测游客多选择1－3月前往贝里亚尔湖观赏陆地野生动物的原因。
37．乌江镇位于黑河中游，盛产“乌江贡米”。乌江贡米种植始于唐代，生长周期长，品质优良。上世纪80年代，乌江镇引进外地高产品种，传统的乌江贡米种植面积逐年萎缩。2000年，黑河开始实行分水制（每年将上游来水的60％分给下游），此后，张掖市大力推进节水农业，发展种子繁育农业。2023年被农业部认定为国家级杂交玉米种子生产基地。由于制种玉米面积产值逐年上扬，水稻种植面积逐年缩减，“乌江贡米”几近销声匿迹。2016年，乌江镇建起“乌江贡米”标准化栽培示范基地，恢复“乌江贡米”生产。
（1）说明“乌江贡米”几近销声匿迹的原因。
（2）分析张掖能够建成国家级优质玉米种子生产基地的自然原因。（3）分析乌江镇恢复“乌江贡米”生产的原因。
38．农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。
材料：2017年10月，农业部牵头6部门联合印发了《关于促进农业产业化联合体发展的指导意见》，指出要以帮助农民、提高农民、富裕农民为目标，以发展现代农业为方向，以创新农业经营体制机制为动力，培育发展一批带农作用突出、综合竞争力强、稳定可持续发展的农业产业化联合体，成为引领我国农村一二三产业融合和现代农业建设的重要力量，为农业农村发展注入新动能。《意见》的出台，为乡村振兴战略实施提供了政策支持，农业产业化联合体也将成为新形势下乡村旅游、休闲农业、家庭农场发展的新模式。
请结合材料和所学经济生活知识，说明农业产业化联合体是如何为农业农村发展注入新动能的。39．阅读材料，完成下列要求。
2017年轰轰烈烈的双11结束了，伴随着“买买买”的是“扔扔扔”。每年国人扔掉的旧衣服有2600万吨，绝大多数是按普通垃圾处理，填埋或焚烧了事，极少部分是捐到贫困地区，但消毒运输成本高，衣服也并不一定适用。某校学生以“旧衣物的二次利用”为探究课题，提出了以下方案，准备提交给政府相关部门。方案内容：
建议政府与社会企业、公益组织合作，在写字楼、小区、大学校园等地区设置“旧衣回收箱”，募集的旧衣由专人进行整理、消毒、分类，在打工者群体集中的地区设立公益商店，低价销售，如牛仔裤6元，夹克8元，羽绒服30元左右。人工成本由销售所得承担，剩余所得用于支持打工者群体的文化教育公益事业。为提交该方案，同学们确定了如下行动步骤：
运用《政治生活》知识，分别说明第一步和第三步的合理性，并帮助他们提炼出该“旧衣物二次利用”方案的亮点。40．阅读材料，完成下列要求。
2017年12月3日—5日。第四届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。世界互联网大会由中华人民共和国倡导，每年在浙江省乌镇举办，大会已经连续举办四届，旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台，让各国在争议中求共识、在共识中谋合作、在合作中创共赢。
材料一
第四届世界互联网大会以“发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”为主题。大会开幕之时，国家主席习近平发来贺电指出，当前，以信息技术为代表的新一轮科技和产业革命正在萌发，为经济社会发展注入了强劲动力，同时，互联网发展也给世界各国主权、安全、发展利益带来许多新的挑战。全球互联网治理体系变革进入关键时期，构建网络空间命运共同体日益成为国际社会的广泛共识。我们希望同国际社会一道，尊重网络主权，发扬伙伴精神，大家的事情由大家商量着办。做到发展共同推进、安全共同维护、治理共同参与、成果共同分享。
材料二
参加大会的有来自世界各国的1500位嘉宾和400余家知名互联网企业和创新型企业，他们展示了世界互联网最新的发展趋势和前沿技术。会上，知名企业家各抒己见，苹果CEO库克上台对近期的人工智能威胁人类的论调予以反驳，“很多人都在谈论AI（人工智能），我并不担心机器人会像人一样思考，我担心人类像机器一样思考。”阿里巴巴CEO马云演讲说，“过去20年，互联网从无到有，未来30年，互联网从有到无，无处不在的‘无’。“担心机器会威胁人类，我们就应该主动拥抱技术。”（1）世界互联网大会的成功举办，体现了互联网科技对人类的重要意义。请结合材料一，运用所学文化生活知识加以说明。（2）根据材料二，运用探索世界和追求真理的知识，说明我们应该怎样主动拥抱技术，避免人类像机器一样思考？
（3）请结合文化交流的相关知识，就人类如何携手共建网络空间命运共同体提出两条建议。41．阅读材料，完成下列要求。
材料一
历代统治者为巩固自身统治，制定并实施治理边疆的政策。两汉时期，在边疆设立了众多郡县和属国，又在辽阔的西北边疆地区设立西域都护府，管理民政、军政等事务。为了维护边疆地区的稳定，唐王朝确立了军镇屯戍制度，大的军镇兵力多则数万，少则数千。唐朝政府安排边疆民族子弟学习汉族文化，并将众多汉文经典书籍颁赐给边疆民族。元代，在边疆设立了宣慰司，“有招讨、安抚、宣慰等使，品秩员数，各有差等”；任用大量士官，因俗而治；建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度。清代，雍正皇帝在西南地区推行“改土归流”。乾隆皇帝表示：“蒙古、汉人，同属臣民。”清政府对蒙古等少数民族的上层采用封爵、给俸，实施年班朝觐和联姻政策。
——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料二
孙中山在《三民主义提要》中说道：“吾人既欲实行民族主义，当以美为模范，以汉人之文明，另造一五族混合之新民族。如满蒙等怀疑及于并吞，则并以平等待遇加之。平等待遇之先，须先之以调和，则须弃汉族之名称，另造一民族名称，曰‘中华民族’。”孙中山的民族观后来成为南京国民政府制定边疆政策的主要依据。国民党在历次大会的宣言、提案及重要讲话中，对边疆的范围均有涉及。1929年，中国国民党第三次全国代表大会《关于蒙藏与新疆之决议案》提道：“随此数地人民之方言习俗，与他省不同，在国家行政上，稍呈特殊之形式，然在历史上、地理上，及国民经济上则固同为中华民族之一部，而皆处于受帝国主义压迫之地位者也。”该提案将新疆与蒙藏列在同等重要的位置，并突出了蒙、藏、新地区在国家行政中的特殊地位。——摘编自王德《中国传统民族边疆观念的演变与近代民族边疆观的形成》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代治理边疆的措施与特点。
（2）根据材料
一、材料二并结合所学知识，指出与古代相比南京国民政府边疆治理理念有哪些发展，并说明其发展的原因。42．阅读材料，完成下列要求。
材料
著名学者沃特金斯在《西方政治传统》指出：在价值观念上，宪政民主体制的理论与实践。植根于一个假定，即群众能通过理性协商达成足以维持社会生活的共同协定；自由民主宪政只有在这样的条件下才能实现，即社会中占决定性多数的群体，认识到自由讨论和妥协的道德价值，而约束对多数原则的应用，使其不致危害少数的重要利益。……到了近代，西方政治制度中的妥协机制以及人们在长期实践中积累起来的协商与妥协艺术，是把历史上依次崛起的、最初是反体制的各阶级、群体顺利纳入宪政体制的重要力量；而作为宪政对立面的独裁政治的出现，则根源于一些人坚持其天启信仰，拒绝向对立学说、观点做任何妥协，并设法将其信仰强加于人。
解读材料，提炼出一个观点，并结合世界近代史的相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。）43．【旅游地理】
新疆维吾尔自治区旅游局负责人在接受媒体采访时表示，新疆冰川旅游十几年收入不到10亿元，但所带损失是不可算的，“十三五”期间新疆取缔冰川旅满。下图为新疆冰川旅游区分布图（左图）与冰川消融示意图（右图）
说出冰川旅游能满足消费者哪些旅游需求，并分析新疆取消冰川旅游的原因。44．【环境保护】
素有“西城湿岛”“塞外江南”之美称的伊犁是中国西部最富饶的土地之一，伊犁河谷的矿产资源极具开发潜力，已发现矿种9类86种，储最丰富。2013年5月，新疆地质部门在伊犁河谷发现的又一处特大型金矿，可提交金资源储量53吨，远景资源量有望达上百吨，潜在经济价值近20亿元。
分析该地区矿产资源开发对当地环境的潜在危害，并从可持续发展角度提出应对危害的措施
45．【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料
随着辽统治区域不断扩大，尤其是得到燕云十六州后，为了更好的处理各种民族地区事务，辽太宗确立了一种“因俗而治”的行政原则，形成了南北两套行政体系，南北面官。北面官使用契丹族官制，官员基本为契丹族人担任，掌握军、政事务，是辽朝最高权力机构。由于官署住地在皇帝御帐北面，所以称北面官。北面官是辽的最主要机构，下又分南北两个不同的部门，北枢密院管兵部，南枢密院管吏部。北南枢密院是辽朝最高行政机构，也称南北衙。南面官是效仿唐朝设立的三省六部等一套官署机构，用以管理汉族人事务。南面官多为汉人主事要职，又称汉官，官员多穿汉服。他们的办公地点位于皇帐南面所以称南面官，下设汉枢密院、中书省、尚书省、门下省及御使台、翰林院等。
——摘编自《漫谈辽代官制》
（1）根据材料并结合所学知识，分析辽朝官制改革的原因并概括辽朝官制的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析辽朝官制改革的影响。46．【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料
美国总统威尔逊在他的“十四点”计划中，就提到了军备控制——国家之间团结起来共同限制他们的军备。但是这项政策在巴黎和会上很难得到采纳。英国反对这项提案，美国自身并不想裁减自己的海军。巴黎和会之后，英国比美国更不情愿商讨裁军问题。但是劳合·乔治遭到了国会大量工党反战议员的反对。同时，国内民众厌战情绪高涨，要求裁军的声音此起彼伏。劳合·乔治只得放弃自己原来的意愿。在所有兵种中，海军是最为花费一个国家国力的兵种。对裁军持消极态度的美国民主党总统威尔逊在1920年的大选中失利。1921年，新总统哈定采纳了参议员威廉·波拉提出的让美国政府主持裁军会议的建议。1921年11月，华盛顿会议召开，各国政要在海军顾问的协同下展开了对海军军备控制的讨论。各国都同意将吨位作为海军军备的单位，并确定了英、美、日、法、意的主力舰吨位比例为5:5:3:1.75:1.75，并重新明确了各国之间在远东地区的势力分配。作为世界现代史上第一个裁军协定．它的签订无疑有着重要的意义。
——摘编自周翀《英国与1930年伦敦海军会议》
（1）根据材料，指出第一次世界大战后美英两国军备控制态度的变化，并结合所学知识分析其变化的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出海军军备控制协议达成的影响。
47．【历史——选修4：中外历史人物评说】
材料
蒲安臣（1820～1870），美国对华合作政策的代表人物。19世纪中期蒲安臣积极参加废奴运动，参与组建了共和党。1861年被任命为美国驻华公使。1865年8月，蒲安臣把《万国律例》送给总理衙门“参酌援引”，使新任普鲁士公使被迫让步。
1867年清政府准备派团出使外国，蒲安臣被任命为中国首任全权使节。1868年7月，蒲安臣代表中国与美国签订，中国近代首个对等条约《蒲安臣条约》。美国在条约中声明不干涉中国内政。美国则通过这一条约得到廉价的华工，解决了劳动力紧缺的问题。此后，蒲安臣代表中国与英、法、普等国先后签订了类似条约，但俄国在会淡中竭力回避中俄领土纠纷等实质内容，令蒲安臣心情抑郁愁闷，不久病逝。清政府为表彰其担任驻华公使时及出使期“为国家效力”，授与一品官衔并发放抚恤金一万两白银。
——摘编自《中国近代史简编》
（1）根据材料并结合所学知识，分析蒲安臣的经历反映的时代特点。
（2）根据材料并结合所学知识，评析蒲安臣的行为。
邯郸一中第三次模拟考试文综参考答案
地理试题参考答案
1－11 CDCAC ABCCB B 36．（1）该地区多数时间降水少，流域面积小，河流流量小，水位低于海堤高程；地势平缓，河流流速缓慢，冲刷能力差；河流只能沿着海堤流淌。
（2）夏季风推高海水水位，海水越过低矮的海堤进入河流；夏季风盛行时，来自海洋的暖湿气流受地形抬升，形成丰富的降水；大量雨水汇入，河流水位上升，漫过海堤倒流入海。（3）洪涝（灾害）。
原因：该季节，夏季风强盛，海水大量倒灌；降水充沛，汇水快，河湖水位暴涨：该区域地域狭小而平缓，蓄水排水能力差；因此洪涝多发。
（4）1－3月是喀拉拉的旱季，晴天多，便于出行；降水少，树木落叶，视线好；陆地饮水源减少，野生动物到湖边饮水，观赏到野生动会机会大。
37．（1）“乌江贡米”单产较低，经济效益较差；外地引进的高产大米经济效益较好；分水制导致张掖农业用水减少，制约水稻种植（水稻种植成本上升），种植面积减少；张掖市农业产业结构调整。
（2）张掖为温带大陆性气候，光照强，昼夜温差大，玉米品质优良；并且干燥气候有利于晾晒和储存。张掖地区气候干旱，冬季寒冷，病虫害少。有祁连山的冰雪融水灌溉，水质洁净；位于山麓冲积扇，地形平坦开阔，土壤肥沃，制种产量大；张掖被沙漠和高山围绕，形成了天然的隔离区，使玉米制种较少受到有害生物和有害花粉的侵袭；“夏季气温日较差大，日低温较低，不利害虫生存与繁殖”
（3）乌江贡米品质好；随着社会经济发展水平提高，优质大米的市场需求增加；种植乌江贡米有助于利用品牌效应，拓展高端市场；保护乌江大米传统品种和传统品牌。
43．休闲娱乐和观光；远足探险；锻炼身心；科学考察等。取消原因：旅游收入不高；冰川旅游活动对冰川环境破坏和污染；加速冰川崩塌、消融，面积大幅缩减；加剧新疆水资源紧缺；影响生物多样性等。
44．潜在危害：开矿会破坏地表植被；地下开采会引起地层的变形、裂缝甚至塌陷：开矿过程中，产生大量的有毒气体、粉尘，造成大气污染；矿物开发利用产生的废渣、废水等会影响水质，危及用水安全；破坏生物群落的生存环境，生物多样性减少；废水、废渣会对土壤造成土壤侵蚀、土壤酸化和土壤污染等。防治措施：树立“预防为主、防治结合”的人与自然和谐发展的思想理念，提高环保意识；制定法律法规，加强监督与管理；通过植树造林和矿井回填等措施最大限度的恢复矿区的生态环境；改进生产设备与生产工艺，提高资源利用率；加强废弃物回收利用与处理，在排放之前进行净化处理；探索新能源，缓解资源匮乏的压力，并且减少对环境的污染。
政治参考答案
12－16 CBAA 17－21 CCCDB 22－23 DD 38．（1）①培育“农业产业化联合体”有利于促进农业发展方式转变，推进经济结构调整，引领农村一二三产业融合。
②培育“农业产业化联合体”有利于实施创新驱动战略，创新农业经营体制机制，发展现代农业。
③培育“农业产业化联合体”要以帮助农民、提高农民、富裕农民为目标，有利于调动农民的积极性，发挥农民在经济发展的主体地位。
④培育“农业产业化联合体”有利于探索集体经济的多种实现形式，推进乡村振兴战略的实施。⑤培育“农业产业化联合体”有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用，发挥企业在促进农业现代化建设的作用。
39．（1）第一步：公民应树立法治意识，依法参与政治生活；第三步：人大代表是国家权力机关的组成人员，应密切联系群众，公民将自己的意见、建议反映给人大代表，有利于推动方案的实施
（2）方案的亮点：政府与社会协同，发挥合力，利用市场激励机制，推动旧衣物的二次利用，创新社会管理。可以节约资源、保护环境，符合绿色发展的理念，建设生态文明。降低了打工者的生活成本，支持保障打工者群体的文化权益，有利于社会和谐。40．（1）①互联网科技的发展，以信息技术为代表的新一轮科技和产业革命的萌发，为经济社会发展注入了强劲动力，形成新的产业，拉动经济增长。
②全球网络技术变革，构成网络空间命运共同体，需要国际社会发扬伙伴精神，同时，互联网发展也给世界各国主权、安全、发展利益带来许多新的挑战，在发扬伙伴精神和迎接挑战中，将促进人类和平与合作。
③构成网络空间命运共同体，需要国际社会发扬伙伴精神，加强合作，这有助于人类科技的发展和思想境界的提高，促进文化的发展。
（2）①在互联网和人工智能研究中，运用正确的思想意识指导，重视科学理论的作用。②尊重互联网发展和运行的规律，同时加强道德伦理规范。③注重实践，充分发挥科学实验的作用。
④既要看到互联网和人工智能的积极意义，又要时刻关注条件的变化，在不断反复中推进互联网理论的上升和发展。
（3）示例：①尊重文化多样性，尊重各国主权、安全和不同的价值观念及意识形态。
②互派研究人员和学者，加强合作和沟通。
历史参考答案
24—25 CD 26—30 BDCAB 31—35 DAADA 41．（1）措施：设立不同的机构以加强行政管辖；派驻军队，完善边疆防御体系；实施宽松的文化传播政策；逐渐弱化华夷之别；制定笼络和安抚少数民族上层的各项政策。
特点：具有历史继承性，在继承中创新；因地制宜，因俗而治；始终在“大一统”思想的指导下推行边疆政策。
（2）发展：认同边疆民族与汉族的地位平等；强调边疆民族在国家发展中的特殊地位；将治理边疆与反帝斗争相结合；强调民族交融的重要性。
原因：孙中山三民主义民族观的影响；近代以来“中华民族”意识的不断增强；帝国主义与中华民族的矛盾是近代中国社会最主要的矛盾。42．观点：民主体制的理论与实践必须要妥协。
论述：资产阶级革命时期的英国，资产阶级与封建势力各有自己的利益诉求和政治主张，经过反复较量，双方达成了妥协，于1689年颁布《权利法案》，确立君主立宪政体。1787年，美国的大州与小州、中央与地方、北方与南方等不同的政治势力达成妥协，通过了联邦宪法，确立起联邦制共和政体；1789年法国大革命后，法国共和派和君主派经过长期的斗争，最终达成妥协，通过法兰西第三共和国宪法，确立了共和制。综合上述历史史实可知，多元主义意味着多种利益诉求、政治主张的碰撞与交融，在多元社会环境中，妥协是推动现实政治进步的必要条件。45．（1）原因：辽代疆域不断拓展；境内民族关系复杂；契丹族和汉族的交流日益密切，中原汉文化的影响力不断增强；少数民族政权治理汉地经验缺乏。
特点：贯穿因俗而治，形成契丹、汉两套行政体系：契丹文化与汉文化并行交叉，以契丹族行政系统为主；官僚体系设置较细致，分工明确。
（2）影响：缓和民族矛盾，推动民族交流与融合；稳定社会秩序，巩固辽朝对汉地的统治，推动经济的发展；为后世提供了借鉴。
46．（1）变化：美国由持消极态度到持支持态度，英国由反对到被迫接受。
原因：经过第一次世界大战浩劫，控制军备思想在欧美深入人心；英国工党反战议员及国内民众对扩大军备的坚决反对；第一次世界大战后，英国国力大为削弱，难以承担海军巨额的花销；美国政府执政党发生变更。
（2）影响：英国失去了海上霸主地位；美国海军取得了和英国同等的地位，走上了争夺海上霸权的道路：对远东地区的安全起到了一定的积极作用，但又加剧了美日矛盾，为太平洋战争的爆发埋下了隐患。
47．（1）时代特点：工业文明扩展；资本主义世界体系初步形成；中国开始近代化。
（2）评析：推动了美国废奴运动的进展和资本主义民主制度的完善；推动了中国外交近代化，有助于改善中国国际环境和国家形象；体现出个人责任感和正义感；一定程度上有利于西方国家对中国的掠夺。
第五篇：河北联合大学学籍考试答案
1、下列关于对学生的处分描述正确的是
（A）
A 学校对学生的处分，严格按有关程序进行，应当做到证据充分、依据明确、定性准确、处分适当
B 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起3个工作日内，提出申诉
C 学生对处分决定有异议的，可以向学校学生处，提出书面申诉
D 屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的，应予严重警告
2、下列关于旷考描述错误的是：（D）A 擅自缺考或请假未准而不参加考试视为旷考
B 旷考学生该课成绩以零分记，成绩单中注明旷考字样
C 不允许参加补考，只能再次选课修读
D 学校对旷考学生给予记过纪律处分
4、下列关于辅修专业和辅修学位说法正确的是
3、关于考场规则下列描述正确的是（ABCD）
A 考生必须携带考试证进入考场，并将证件放在桌子右上角备查。未携带考试证者不得参加考试。
B 考生进入考场后应关闭所有通讯工具
C 考生应按指定的顺序就座，对于不服从安排的考生，监考教师可以不发其试卷；对无理取闹、违纪的考生，监考和巡视人员有权视情节轻重当场作出处理，直至取消考试资格。情节严重者给予纪律处分
D 对实行闭卷考试的考场，书籍、资料和其它非考试所允许物品应按监考教师指定位置集中放置。
4、下列关于辅修专业和辅修学位说法正确的是（ABCD）
A 学生根据辅修计划自主选择课程，应修读理论课程的总学分数不低于35学分，医学类不低于60学分
B 辅修专业与主修专业相同的课程，学生要改选其它课程
C 辅修课程的考核原则上不单独命题，随所选课程的考核同时进行
D 选课后不交纳学费者不得参加相关课程的教学环节
5、关于考试纪律下列描述正确的是
（A）
A 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩无效，不允许参加补考，只能再次选课修读
B 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩按不及格处理
C 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩按不及格处理，可以参加补考
D 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩无效，不允许参加补考，也不允许重修
6、学生申请辅修的时间是
（B）A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
7、下列描述正确的是
（D）
A 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的学时
B 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的奖金 C 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的等级
D 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的学分
8、下列描述不正确的是
（C）
A 休学期满后两周内，未提出复学申请，应予退学
B 休学期已满申请复学经复查不合格，应予退学
C 学生申请转专业，未被批准者，应予退学
D 退学警示，达三次，应予退学
9、有下列情况中允许转专业的是
（C）A 新生入学未满一学期的或达到毕业年级
B 由低学历层次转为高学历层次的
C 学生确有专长，转专业更能发挥其特长的D 招生时确定为定向、委托培养的10、关于学生注册描述错误的是
（A）
A 在每学期开学的前两周内，持学生证和财务部门缴费收据到教务处报到注册
B 注册取得学籍后享有在校生的权利
C 不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续
D 未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
11、关于自修正确的说法是
（ABC）
A 政治课、德育课、体育课和实习、设计等实践性课程可以申请自修
B 学习成绩较好（平均学分绩点在3.3及以上）、自学能力较强的学生，经学生所在学院审核报教务处批准可以自修
C 自修课程可以不随班听课，但必须完成教师规定的作业、实验和平时测验，并参加期末考试
D 因身体原因不能上体育课的学生,可免修
12、关于保留学资格描述正确的是
（D）
A 对患有疾病的新生，经学校指定的三级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格
B 保留入学资格的学生，由所在学院教学办公室发给《保留入学资格证明》
C 学生在接到《保留入学资格证明》通知后，应当在3日内办完手续离校
D 保留入学资格的学生不具有学籍
13、关于考勤下列描述正确的是
（C）A 课堂教学和实习的考勤由班干部负责
B 其他活动的考勤由学生会负责
C 考勤情况由学院统计汇总通报，并及时报送学生处、教务处备案
D 对于缺勤累计达有关处理规定者，学院应当在一周内提出意见，按规定程序处理
14、五级记分制成绩与绩点的对应关系
（AC）A 成绩“不及格”对应绩点0 B 成绩“中”对应绩点1.3 C 成绩“良”对应绩点3 D 成绩“80—84”对应绩点4
15、学生对申诉复查决定有异议的，在接到学校申诉复查决定书之日起几个工作日可以向河北省教育厅行政主管部门提出书 面申诉
（D）A 5 B 7 C 10 D 15
16、对于旷课学生下列说法正确的是
（ABCD）A 一天按5学时计算，节假日除外
B 旷课10—19学时，给予警告处分、旷课20—29学时，给予严重警告处分
C 旷课30—39学时，给予记过处分
D 旷课40—49学时，给予留校察看处分、旷课50学时以上，作退学处理
17、下列描述，符合休学条件的是
（C）
A 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期二分之一以上者
B 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期三分之二以上者
C 根据考勤情况，一学期内请病假、事假缺课累计超过本学期三分之一以上者
D 根据考勤情况，一学期内请病假、事假缺课累计超过本学期二分之一以上者
18、有下列情况中不允许转专业的是
（D）
A 学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定医院诊断证明不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的
B 经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的
C 根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时学校可以适当调整部分学生的专业
D 新生入学未满一学期的或达到毕业年级的19、下列各项不属于学生在校期间依法履行的义务（B）
A 遵守宪法、法律、法规；遵守学校管理制度
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
D 努力学习，完成规定学业
20、关于新生入学复查描述正确的是
（C）
A 新生入学复查不合格者，由学生所在学院教学办取消入学资格
B 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，一律退学处理
C 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，且情节恶劣的，应当提请教育行政部门、纪检、监察和司法部门予以查究
D 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，且情节恶劣的，只需上报教务处，由学生所在学院教学办作退学处理
21、学生有下述哪种情况，不得参加有关课程的考核（ABCD）
A 一学期无故缺课学时达三分之一者
B 一学期缺交作业达三分之一者
C 一学期内缺交实验报告达三分之一
D 实验成绩不及格者
22、纪律处分的种类分为
（ABCD）A 警告、严重警告
B 记过
C 留校察看
D 开除学籍
23、下列哪几项不符合我校转专业条件：（AC）
A 由低学历层次转为高学历层次的
B 学生确有专长，转专业更能发挥其特长的C 招生时确定为定向、委托培养的
D 确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的24、有下列哪些情况的学生，可以认定为考试违纪（ABCD）A 未在指定的座位参加考试
B 在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势
C 在考场或教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为
D 用规定以外的笔或者纸答题，在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息；
25、下列关于学生请假描述正确的是
（B）
A 学生在校学习期间请假，病假应当有校医院请假证明书
B 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
C 学生请假三日以上两周以内由教务处领导审批
D 两周以上由教务处主管领导和学生处主管领导同时审批
26、学生在校期间依法履行下列哪些义务：
（ABD）A 遵守宪法、法律、法规
B 遵守学校管理制度
C 努力学习，完成规定学业，获得相应的学历证书、学位证书
D 按规定缴纳学费及有关费用
27、下列不符合休学办理程序的是（C）
A 学生申请休学，应当由本人填写《河北联合大学休学申请表》，因病休学的需附相关医疗单位证明，经校医院签署同意意见
B 经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，发给休学证明
C 一年休学期满仍不能复学，本人必须提出申请并附证明，经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，可继续休学半年
D 一年休学期满仍不能复学，本人必须提出申请并附证明，经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，可继续休学一年
28、下列对新生入学描述正确的是（C）
A 新生入学后，学校按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
B 新生入学后，学校在一个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
C 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
D 新生入学后，学校在两个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
29、下列描述正确的是（C）
A 缓考不允许参加补考，只能再次选课修读
B 旷考不允许参加补考，给予记过纪律处分
C 补考不及格可以申请再次选课修读
D 再次选课修读不及格允许参加补考
30、纪律处分的种类分为：
（ABCD）A 警告
B 严重警告
C 记过
D D留校察看
31、下列关于学生退学描述不正确的是
（C）
A 符合退学条件的学生，由所在学院提出报告并附有关材料，由教学副院长签署同意意见，经教务处审核，报校长会议研究批准
B 由学校出具退学决定书并送交本人或直系亲属，无法送交的在校内或河北联合大学校园网上公告，公告之日起十日，即视为送交
C 学生如对退学处理有异议，可以向学校学生处提出书面申诉
D 退学，不是对学生的一种处分
32、学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采纳哪些方面意见（AB）A 个人小结
B 师生民主评议
C 班主任评语
D 团委评定
33、下列符合转专业办理程序的是（B）A 学生转专业的手续，在每学期初集中办理
B 学生转专业的手续，在每学期末集中办理
C 由学生报所在学院审核，并经转专业学院批准 D 由学生报转专业学院审核，并经教务处批准
34、本科学生学籍管理规定依据（BD）以及其它相关法律、法规，并结合我校实际情况，特制定本规定
A 中华人民共和国宪法
B 中华人民共和国高等教育法
C 中华人民共和国刑法
D 普通高等学校学生管理规定
35、下列符合退学办理程序的是
（B）
A 退学学生应当在退学通知送交之日起7个工作日内办理退学手续离校
B 退学学生其档案、户口退回其家庭户籍所在地
C 退学学生办理完退学手续后，学校公告十日后，必须离校
D 退学学生，可向所在学院申请肄业证书
36、对于违反考场纪律、考试作弊者，给予处分说法正确的是（ABCD）
A 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊者，可以给予开除学籍处分
B 其他被认定为考试作弊者，视情节轻重，给予记过或者留校察看处分
C 被认定为考试违纪者，视情节轻重，给予警告或者严重警告处分
D 其他严重作弊行为者可以给予开除学籍处分
37、下列哪种情况不允许办理入学
（AB）A 因病休学，医院复查不合格者
B 入学期间违法犯罪者
C 身体状况一般，但可正常学习的D 家庭贫困，无法正常缴纳学费者
38、申诉受理的条件是：
（ABCD）A 申诉方认为学校原决定适用规定错误的B 申诉方认为学校原决定程序不符合规定的
C 申诉方提出学校原决定依据的事实不清或者有新的证据证明与事实不符的。
D 有证据证明做出决定的部门或者个人有违反有关规定行为的。
39、下列描述错误的是
（A）
A 学生请病假、事假，经批准后，学生持准假证明到辅导员处请假
B 学生需续假的，应当及时办理续假手续，手续与请假相同
C 请假期满后学生本人应当及时销假
D 不销假或逾期不归者均以旷课论
40、下列关于学生注册描述错误的是：（B）
A 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册
B 因故不能按时报到注册者，须事先向教务处提出书面请假报告，经教务处批准后方为有效，事假不得超过两周。
C 无故不到或事先不请假者，按旷课论
D 超过两周不报到者，按自动退学处理
41、下列描述不正确的是
（D）
A 凡申请提前毕业的本科学生，应提前修读相应课程并在毕业前一学年秋季学期提出提前毕业申请，经学院审核报送教务处审批
B 在达到基本学制年限后,本科生未完成专业教学计划规定学分的可以申请延长学习期限，学习期限最多延长两年
C 如不申请延长学习期限按结业处理
D 累计学满一年以上退学的学生，学校予以颁发结业证书
42、下列对休学期限描述正确的是
（A）A 休学一般以一年为期，累计不得超过两年
B 休学一般以一年为期，累计不得超过三年
C 休学一般以一年为期，累计不得超过四年
D 休学一般以一年为期，累计不得超过五年
43、下列对休学描述错误的是（D）A 休学的学生应当离校
B 学校保留休学学生学籍
C 休学学生户口不迁出学校
D 学生休学期间应当享受在校学生的待遇
44、表扬和奖励的方式有哪些：
（ABCD）A 口头表扬
B 通报表扬
C 颁发奖状、证明书、奖章、奖品
D 不同等级的奖学金
45、关于退学正确的说法：
（ABCD）
A A.学制年限内，一学期正常考试取得总学分低于8学分；或每学年的秋季学期（补考结束后）必修课累计不及格门次达到6门的学生。第一次向学生提出退学警示，第二次随下一年级试读，试读期限一年，第三次予以退学。
B 学制年限内，休学期满后两周内，未提出复学申请或休学期已满申请复学经复查不合格；
C 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习
D 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动
46、学生在校期间依法享有下列哪些权利：
（ABCD）
A 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 申请奖学金、助学金及助学贷款
D 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价
47、转专业的申请时间是
（B）A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期 C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
48、学生选课一般分为哪几个阶段：补或退选（简称补退选）（ABC）A 预选
B 正选
C 补或退选
D 重选
49、下列关于体育课描述正确的是：
（B）A 体育课是选修课
B 因身体原因不能上体育课的学生，需有经学校指定医院的证明
C 报学生所在学院同意，可免于跟班上课
D 体育课成绩是以课外锻炼活动进行综合评定
50、学生申请辅修要求第一学年秋季学期必修课程平均学分绩点是（D）A 3.0 B 3.3 C 2.0
D 2.0以上
51、学生申诉处理委员会办公室设在哪个部门
（C）A 教务处
B 学生处
C 校法制工作办公室
D 宣传部
52、对于学生因故不能参加课程考核的，解决办法有（AB）
A 应当由本人事先申请缓考，经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考
B 缓考课程的考试一般随补考进行并按正式考核标准评定成绩
C 擅自缺考或请假未准而不参加考试视为旷考。
D 旷考学生该课成绩以零分记，成绩单中注明旷考字样,允许参加补考
53、下列哪几项是正确描述平均学分绩点的：
（D）A平均学分绩点就是总成绩的平均分
B平均学分绩点是每学期期末成绩的平均分
C平均学分绩点是衡量学生学习的重要指标
D平均学分绩点可作为衡量学生学习质量的重要指标
54、下列关于缓考描述错误的是
（C）
A 学生因故不能参加课程考核，应当由本人事先申请缓考
B 经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考。
C 缓考课程的考试一般随重修考试进行，并按正式考核标准评定成绩
D.缓考课程的考试一般随补考进行，并按正式考核标准评定成绩
55、下列对退学描述正确的有哪些：（D）A 退学是对学生的一种处分
B 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动，必须退学
C 开学后两周内未注册而又无正当事由，允许退学
D 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习，应予退学
56、下列对学分描述正确的是
（B）A 学分就是学生的成绩
B 学分是用以计算学生学习量的单位
C 成绩根据学分来确定
D 学分与学时之间没有必然联系
57、关于转专业下列描述正确的有
（ABCD）
A 工业设计（文）、艺术设计、绘画和动画专业之间可互转，严禁转入其它专业，其它专业也不能转入
B 其他专业原则上在本学科门类内专业间互转，不可跨学科门类互转
C 对于确有专长，经转入学院审核同意，也可以参加转专业考试
D 在校期间无考试违纪作弊纪录及任何纪律处分
58、下列描述错误的是（B）
A 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，应予开除学籍
B 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的，应予退学
C 剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的，应予开除学籍
D 退学警示，达三次，应予退学
59、下列关于退学警示描述正确的是
（D）
A 学制年限内，一学期正常考试取得总学分低于10学分
B 每学年的秋季学期（补考结束后）必修课累计不及格门次达到8门的学生
C 第一次向学生提出退学警示，第二次休学降级，第三次予以退学
D 退学警示形式分别累计次数
60、下列关于学生申请延长学习期限描述正确的是（A）A 学生申请延长学习期限最多延长两年
B 办理过休复学的学生，不允许申请延长学习期限
C 不申请延长学习期限按肄业处理
D 学生本人填写延长学习期限申请表，所在学院同意后，学生可延长学习期限
61、下列对休学描述正确的有哪些：
（AB）A 学生可以申请休学
B 休学一般以一年为期，累计不得超过两年
C 根据考勤情况，一年内请病假、事假缺课累计超过半年以上者 D 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养，应当休学
62、有下列哪些情况的学生，可以认定为考试作弊（ABCD）
A 携带与考试科目相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试
B 在考试过程中使用通讯设备
C 在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息
D 评卷过程中发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同
63、学生对学校处理决定有异议的应该接到学校处分决定书之日起几个工作日内向学校申诉处理委员会提出 申诉（A）A 5 B 7 C 10 D 15
64、关于学生注册下列哪些说法是正确的（ABCD）
A 学生应当按学校规定缴纳学费及其它相关费用，每学期开学前两周持学生证和财务部门交费收据到所在学院教学办公室报到注册
B 不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册
C 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册
D 因故不能按时报到者，须事先向学院提出书面请假报告，经学院院长批准后方为有效，事假不得超过两周。无故不到或事先不请假者，按旷课论，超过两周不报到者，按自动退学处理
65、授予学士学位对学生平均学分绩点的要求是
（C）A 2.2 B 3.0
C 2.0及以上
D 3.3
66、下列那些说法是正确的（ABCD）
A 违反宪法，反对四项基本原则，破坏安定团结、扰乱社会秩序的，可以给予开除学籍处分
B 被处以治安警告、治安罚款者，分别给予严重警告、记过处分；被处以治安拘留者，视情节轻重，给予记过或者留校察看处分
C 违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的，可以给予开除学籍处分
D 触犯国家法律、构成刑事犯罪的，可以给予开除学籍处分
67、下列描述错误的有哪些：（BD）
A 学生在学校规定的修业年限内，修完专业教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求的，准予毕业
B 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，必须退学
C 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，可以申请结业
D 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，可以申请无限期延长学习期限
68、对学生学业进行考核，考核方式主要有哪几种（ABCD）A 笔试（开卷、闭卷）
B 口试
C 论文、答辩
D 技能操作
69、关于课程考核成绩下列描述正确的是
（B）
A 课程考核成绩以及实习、实验成绩按照国际统一标准采用百分制
B 实习、实验和课程设计等教学环节考核可以采用优、良、中、及格和不及格五级记分制
C 实习、实验成绩采用百分制，课程设计考核采用优、良、中、及格和不及格五级记分制
D 优、良、中、及格和不及格五级记分制不适于课程考核成绩，实习、实验和课程设计等教学环节考核
70、下列不属于学生结业发给结业证书的是
（B）
A 修完基本学制4年或5年（专接本学生2年或3年)，未完成专业教学计划规定学分且未申请延长学习期限者
B 学生在学校规定的最长年限内，修完专业教学计划规定的内容，但未达到所在专业的毕业绩点要求的
C 毕业考核、毕业设计（论文）不合格且未申请延长学习期限者
D 达到所在专业毕业要求但受留校察看处分尚未解除的71、学生学籍档案内容包括：
（A）
A 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
B 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、学生登记表、毕业生登记表等材料
C 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
D 高考报名登记表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
72、学生请病假、事假，应当填写《河北联合大学学生请假申请表》。需续假的应当（A）A 及时办理续假手续，手续与请假相同
B 口头告知任课教师
C 班主任办理
D 班长代办
73、全日制在校本科生的考勤的规定正确的是
（D）
A 按时参加教育教学计划规定和学校统一组织的活动，遵守学校的作息时间
B 考勤只是学生处的工作 C 考勤只是教务处的工作
D 凡未请假或请假未准缺勤以及准假逾期不归者，均以旷课论
74、实习、实验和课程设计等教学环节考核可以采用（AB）A 优、良、中、及格和不及格五级记分制
B 百分制
C 通过与不通过
D 五分制
75、下列各项不属于学生在校期间依法享有的权利（D）
A 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 申请奖学金、助学金及助学贷款；
D 努力学习，完成规定学业
76、申诉期间，原处理决定应该：
（A）A 继续执行
B 暂缓执行
C 停止执行
D 立即废止
77、下列关于学生请病假、事假描述正确的是
（A）
A 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
B 学生请假三日以内由所在学院辅导员审批
C 学生请假三日以内由所在学院辅导员和任课教师审批
D 学生请假三日以内由教务处主管领导和学生处主管领导同时审批
78、不属于纪律处分的种类是（D）A 警告
B.记过
C 留校察看
D 退学
79、下列不属于退学条件的是
（D）
A 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习
B 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动
C 开学后两周内未注册而又无正当事由
D 学生申请转专业，未被批准者
80、下列描述错误的是
（C）
A 因课程或毕业考核、毕业设计(论文)不及格结业的，结业半年后一年内由学生本人申请，按学校规定时间回校考试或重新答辩(重做)合格者，予以重新核发毕业证书，毕业时间按发证日期填写
B 因课程或毕业考核、毕业设计(论文)不及格结业的，结业半年后一年内由学生本人申请，按学校规定时间回校考试或重新答辩(重做)不合格、过期不回校考试者，做永久结业处理
C 因受留校察看处分未解除结业的，结业半年后一年内确有悔改表现的，由所在单位做出鉴定，经学校审查达到毕业要求的，可予以换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写
D 符合学位授予条件者，授予相应学士学位证书；累计学满一年以上退学的学生，学校予以颁发肄业证书
81、关于学生在校学习期间请假正确的说法是：
（ABCD）A 学生在校学习期间不能进行正常的学习活动应当书面请假
B 病假应当有学校指定医院证明
C 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
D 两周以上由学院审核报送学生处批准
82、下列学分计算方法哪些是正确的：
（BC）A 理论课、实验课教学15学时1学分
B 体育课教学16学时1学分
C 集中进行的生产实习、课程设计、毕业设计（论文），原则上每周1.5学分
D 军事教育课（军事理论+集中训练）5学分
83、转专业的具体考核时间是
（C）A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
84、学生在校期间对学校做出的哪些处理可以提出申诉（ABCD）A 取消入学资格
B 退学处理
C 违规、违纪处分
D 开除学籍
85、关于缓考下列描述正确的是
（ABCD）
A 学生因急病（一般慢性病不能作为缓考理由）或其他特殊原因不能参加课程考核者，可以申请缓考
B 申请人必须在考前办理缓考手续（考后办理无效）
C 缓考课程考试手续随补考考试手续一同办理
D 学生的缓考申请和医院诊断书须报教务处备案
86、学生有下列哪种情况不授予学士学位
（ABCD）
A 有明显反对四项基本原则的言论或行为，经说服教育仍坚持不改者
B 在校期间受过记过及以上处分者
C 未达到毕业条件者
D 必修课平均学分绩点未达到2.0者
87、学生可以通过哪种方式查询成绩
（ABCD）A 自己教务系统
B 学院教学办公室
C 成绩单
D 开课学院教学办公室
88、课堂教学和实习的考勤由（AD）负责 A 任课教师
B 班主任
C 辅导员
D 教学院长
89、每学期辅修选课后交费的时间是
（C）A 第一周周一
B 开学前
C 第三周周三
D 第一周周五
90、下列因病学生休学、复学描述正确的是
（A）
A 学生因病申请休学，需附相关医疗单位证明，经校医院签署同意意见
B 学生因病申请休学，需附三级甲等医院单位证明，经主治医生签署同意休学意见
C 因病休学学生申请复学时，应当经休学时开具医疗证明单位，同时开具健康诊断证明后，方可复学
D 因病休学学生复学期满，无健康诊断证明，持复学申请，也可复学
91、下列对复学描述错误的是
（B）
A 学生应当在休学期满后两周内提出书面复学申请
B 复学的学生原则上编入原就读专业同年级学习
C 因病休学学生申请复学时，应当经学校指定医院复查合格并由校医院开具健康诊断证明后，方可复学
D 休学期间如有严重违法乱纪行为者，取消复学资格
92、违反校规校纪，有下列哪种情形，且危害后果较轻的，可以从轻处分（ABC）A 能主动承认错误，如实交代错误事实，确有悔改表现者
B 确系他人胁迫或者诱骗，并能主动揭发，认错态度较好者
C 其他可以从轻处分的情形
D 对违规违纪行为拒不承认者
93、有下列哪种情况的学生不允许转专业
（ABCD）A 保留学籍或保留入学资格期间的学生
B 在休学期间的学生
C 招生时确定为委托培养、定向培养的学生不允许转专业
D 在校期间有考试违纪作弊纪录及纪律处分的学生
94、下列关于补考描述错误的是
（B）A.学生课程正常考核不及格者，允许补考一次
B 补考及格后成绩以60分计
C 补考不及格可以申请再次选课修读
D 再次选课修读后成绩按实际成绩记载
95、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格（C）A 三个月
B 六个月
C 一年
D 任意
96、学生可以在那些方面的学习取得学分
（ABD）A 必修课
B 选修课
C 学校组织的学生社团活动
D 实习、毕业设计（论文）等实践性教学环节
97、在读本科生辅修办法
（AB）A 可以任意申请辅修专业
B 可以根据本人爱好选修辅修课程
C 辅修只是个人行为，只要进行选课缴费就可以参加
D D.申请辅修其他专业，符合条件的授予相应辅修证书和辅修学位证书
98、对于本科课程正常考核不及格者，有那些规定（ABD）A 允许补考一次,补考及格后成绩以实际成绩计
B 补考不及格可以申请再次选课修读，再次选课修读后成绩按实际成绩记载
C 选修课不及格必须重新修读
D 学生再次选课修读应按学校规定办理相应手续
99、下列关于开除学籍处分描述正确的有
（ABCD）
A 剽窃、抄袭他人研究成果者，视情节轻重，给予留校察看或者开除学籍处分
B 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的，可以给予开除学籍处分
C 屡次违反学校规定，多次受到较重纪律处分，经教育不改的，可以给予开除学籍处分
D 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他严重作弊行为者，可以给予开除学籍处分
100、休学学生的有关问题的正确说法是
（A）
A 休学的学生应当离校，学生休学期间不享受在校学生的待遇
B 休学学生应当在休学手续办理完毕后方可离校，学校保留其学籍
C 休学学生户口不迁出学校
D 休学同学可以根据自身情况随时返校
1、下列关于对学生的处分描述正确的是（A）
A 学校对学生的处分，严格按有关程序进行，应当做到证据充分、依据明确、定性准确、1、下列关于对学生的处分描述正确的是
（A）
A 学校对学生的处分，严格按有关程序进行，应当做到证据充分、依据明确、定性准确、处分适当
B 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起3个工作日内，提出申诉
C 学生对处分决定有异议的，可以向学校学生处，提出书面申诉
D 屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的，应予严重警告
2、下列关于旷考描述错误的是：（D）A 擅自缺考或请假未准而不参加考试视为旷考
B 旷考学生该课成绩以零分记，成绩单中注明旷考字样
C 不允许参加补考，只能再次选课修读
D 学校对旷考学生给予记过纪律处分
4、下列关于辅修专业和辅修学位说法正确的是
3、关于考场规则下列描述正确的是（ABCD）
A 考生必须携带考试证进入考场，并将证件放在桌子右上角备查。未携带考试证者不得参加考试。
B 考生进入考场后应关闭所有通讯工具
C 考生应按指定的顺序就座，对于不服从安排的考生，监考教师可以不发其试卷；对无理取闹、违纪的考生，监考和巡视人员有权视情节轻重当场作出处理，直至取消考试资格。情节严重者给予纪律处分
D 对实行闭卷考试的考场，书籍、资料和其它非考试所允许物品应按监考教师指定位置集中放置。
4、下列关于辅修专业和辅修学位说法正确的是（ABCD）
A 学生根据辅修计划自主选择课程，应修读理论课程的总学分数不低于35学分，医学类不低于60学分
B 辅修专业与主修专业相同的课程，学生要改选其它课程
C 辅修课程的考核原则上不单独命题，随所选课程的考核同时进行
D 选课后不交纳学费者不得参加相关课程的教学环节
5、关于考试纪律下列描述正确的是
（A）
A 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩无效，不允许参加补考，只能再次选课修读
B 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩按不及格处理
C 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩按不及格处理，可以参加补考
D 学生必须严格遵守学校的考试纪律，考试违纪或作弊者，该课程考试成绩无效，不允许参加补考，也不允许重修
6、学生申请辅修的时间是
（B）A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
7、下列描述正确的是
（D）A 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的学时
B 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的奖金
C 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的等级
D 学生经注册、学习并参加课程的考核，考核成绩合格即可获得相应的学分
8、下列描述不正确的是
（C）
A 休学期满后两周内，未提出复学申请，应予退学
B 休学期已满申请复学经复查不合格，应予退学
C 学生申请转专业，未被批准者，应予退学
D 退学警示，达三次，应予退学
9、有下列情况中允许转专业的是
（C）A 新生入学未满一学期的或达到毕业年级
B 由低学历层次转为高学历层次的
C 学生确有专长，转专业更能发挥其特长的D 招生时确定为定向、委托培养的10、关于学生注册描述错误的是
（A）
A 在每学期开学的前两周内，持学生证和财务部门缴费收据到教务处报到注册
B 注册取得学籍后享有在校生的权利
C 不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续
D 未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
11、关于自修正确的说法是
（ABC）
A 政治课、德育课、体育课和实习、设计等实践性课程可以申请自修
B 学习成绩较好（平均学分绩点在3.3及以上）、自学能力较强的学生，经学生所在学院审核报教务处批准可以自修
C 自修课程可以不随班听课，但必须完成教师规定的作业、实验和平时测验，并参加期末考试
D 因身体原因不能上体育课的学生,可免修
12、关于保留学资格描述正确的是
（D）
A 对患有疾病的新生，经学校指定的三级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格
B 保留入学资格的学生，由所在学院教学办公室发给《保留入学资格证明》
C 学生在接到《保留入学资格证明》通知后，应当在3日内办完手续离校
D 保留入学资格的学生不具有学籍
13、关于考勤下列描述正确的是
（C）A 课堂教学和实习的考勤由班干部负责
B 其他活动的考勤由学生会负责
C 考勤情况由学院统计汇总通报，并及时报送学生处、教务处备案
D 对于缺勤累计达有关处理规定者，学院应当在一周内提出意见，按规定程序处理
14、五级记分制成绩与绩点的对应关系
（AC）A 成绩“不及格”对应绩点0 B 成绩“中”对应绩点1.3 C 成绩“良”对应绩点3 D 成绩“80—84”对应绩点4
15、学生对申诉复查决定有异议的，在接到学校申诉复查决定书之日起几个工作日可以向河北省教育厅行政主管部门提出书 面申诉
（D）A 5 B 7 C 10 D 15
16、对于旷课学生下列说法正确的是
（ABCD）A 一天按5学时计算，节假日除外
B 旷课10—19学时，给予警告处分、旷课20—29学时，给予严重警告处分
C 旷课30—39学时，给予记过处分
D 旷课40—49学时，给予留校察看处分、旷课50学时以上，作退学处理
17、下列描述，符合休学条件的是
（C）
A 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期二分之一以上者
B 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期三分之二以上者
C 根据考勤情况，一学期内请病假、事假缺课累计超过本学期三分之一以上者
D 根据考勤情况，一学期内请病假、事假缺课累计超过本学期二分之一以上者
18、有下列情况中不允许转专业的是
（D）
A 学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定医院诊断证明不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的
B 经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的
C 根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时学校可以适当调整部分学生的专业
D 新生入学未满一学期的或达到毕业年级的19、下列各项不属于学生在校期间依法履行的义务（B）
A 遵守宪法、法律、法规；遵守学校管理制度
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
D 努力学习，完成规定学业
20、关于新生入学复查描述正确的是
（C）
A 新生入学复查不合格者，由学生所在学院教学办取消入学资格
B 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，一律退学处理
C 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，且情节恶劣的，应当提请教育行政部门、纪检、监察和司法部门予以查究
D 新生入学凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，且情节恶劣的，只需上报教务处，由学生所在学院教学办作退学处理
21、学生有下述哪种情况，不得参加有关课程的考核（ABCD）
A 一学期无故缺课学时达三分之一者
B 一学期缺交作业达三分之一者
C 一学期内缺交实验报告达三分之一
D 实验成绩不及格者
22、纪律处分的种类分为
（ABCD）A 警告、严重警告
B 记过
C 留校察看
D 开除学籍
23、下列哪几项不符合我校转专业条件：（AC）
A 由低学历层次转为高学历层次的
B 学生确有专长，转专业更能发挥其特长的C 招生时确定为定向、委托培养的
D 确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习的24、有下列哪些情况的学生，可以认定为考试违纪（ABCD）A 未在指定的座位参加考试
B 在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势
C 在考场或教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为
D 用规定以外的笔或者纸答题，在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息；
25、下列关于学生请假描述正确的是
（B）
A 学生在校学习期间请假，病假应当有校医院请假证明书
B 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
C 学生请假三日以上两周以内由教务处领导审批
D 两周以上由教务处主管领导和学生处主管领导同时审批
26、学生在校期间依法履行下列哪些义务：
（ABD）A 遵守宪法、法律、法规
B 遵守学校管理制度
C 努力学习，完成规定学业，获得相应的学历证书、学位证书
D 按规定缴纳学费及有关费用
27、下列不符合休学办理程序的是（C）
A 学生申请休学，应当由本人填写《河北联合大学休学申请表》，因病休学的需附相关医疗单位证明，经校医院签署同意意见 B 经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，发给休学证明
C 一年休学期满仍不能复学，本人必须提出申请并附证明，经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，可继续休学半年
D 一年休学期满仍不能复学，本人必须提出申请并附证明，经所在学院签署同意意见后，报教务处批准，可继续休学一年
28、下列对新生入学描述正确的是（C）
A 新生入学后，学校按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
B 新生入学后，学校在一个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
C 新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
D 新生入学后，学校在两个月内按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍
29、下列描述正确的是（C）
A 缓考不允许参加补考，只能再次选课修读
B 旷考不允许参加补考，给予记过纪律处分
C 补考不及格可以申请再次选课修读
D 再次选课修读不及格允许参加补考
30、纪律处分的种类分为：
（ABCD）A 警告
B 严重警告
C 记过
D D留校察看
31、下列关于学生退学描述不正确的是
（C）
A 符合退学条件的学生，由所在学院提出报告并附有关材料，由教学副院长签署同意意见，经教务处审核，报校长会议研究批准
B 由学校出具退学决定书并送交本人或直系亲属，无法送交的在校内或河北联合大学校园网上公告，公告之日起十日，即视为送交
C 学生如对退学处理有异议，可以向学校学生处提出书面申诉
D 退学，不是对学生的一种处分
32、学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采纳哪些方面意见（AB）A 个人小结
B 师生民主评议
C 班主任评语
D 团委评定
33、下列符合转专业办理程序的是（B）A 学生转专业的手续，在每学期初集中办理 B 学生转专业的手续，在每学期末集中办理
C 由学生报所在学院审核，并经转专业学院批准
D 由学生报转专业学院审核，并经教务处批准
34、本科学生学籍管理规定依据（BD）以及其它相关法律、法规，并结合我校实际情况，特制定本规定
A 中华人民共和国宪法
B 中华人民共和国高等教育法
C 中华人民共和国刑法
D 普通高等学校学生管理规定
35、下列符合退学办理程序的是
（B）
A 退学学生应当在退学通知送交之日起7个工作日内办理退学手续离校
B 退学学生其档案、户口退回其家庭户籍所在地
C 退学学生办理完退学手续后，学校公告十日后，必须离校
D 退学学生，可向所在学院申请肄业证书
36、对于违反考场纪律、考试作弊者，给予处分说法正确的是（ABCD）
A 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊者，可以给予开除学籍处分
B 其他被认定为考试作弊者，视情节轻重，给予记过或者留校察看处分
C 被认定为考试违纪者，视情节轻重，给予警告或者严重警告处分
D 其他严重作弊行为者可以给予开除学籍处分
37、下列哪种情况不允许办理入学
（AB）A 因病休学，医院复查不合格者
B 入学期间违法犯罪者
C 身体状况一般，但可正常学习的D 家庭贫困，无法正常缴纳学费者
38、申诉受理的条件是：
（ABCD）A 申诉方认为学校原决定适用规定错误的B 申诉方认为学校原决定程序不符合规定的
C 申诉方提出学校原决定依据的事实不清或者有新的证据证明与事实不符的。
D 有证据证明做出决定的部门或者个人有违反有关规定行为的。
39、下列描述错误的是
（A）
A 学生请病假、事假，经批准后，学生持准假证明到辅导员处请假
B 学生需续假的，应当及时办理续假手续，手续与请假相同
C 请假期满后学生本人应当及时销假
D 不销假或逾期不归者均以旷课论
40、下列关于学生注册描述错误的是：（B）
A 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册
B 因故不能按时报到注册者，须事先向教务处提出书面请假报告，经教务处批准后方为有效，事假不得超过两周。C 无故不到或事先不请假者，按旷课论
D 超过两周不报到者，按自动退学处理
41、下列描述不正确的是
（D）
A 凡申请提前毕业的本科学生，应提前修读相应课程并在毕业前一学年秋季学期提出提前毕业申请，经学院审核报送教务处审批
B 在达到基本学制年限后,本科生未完成专业教学计划规定学分的可以申请延长学习期限，学习期限最多延长两年
C 如不申请延长学习期限按结业处理
D 累计学满一年以上退学的学生，学校予以颁发结业证书
42、下列对休学期限描述正确的是
（A）A 休学一般以一年为期，累计不得超过两年
B 休学一般以一年为期，累计不得超过三年
C 休学一般以一年为期，累计不得超过四年
D 休学一般以一年为期，累计不得超过五年
43、下列对休学描述错误的是（D）A 休学的学生应当离校
B 学校保留休学学生学籍
C 休学学生户口不迁出学校
D 学生休学期间应当享受在校学生的待遇
44、表扬和奖励的方式有哪些：
（ABCD）A 口头表扬
B 通报表扬
C 颁发奖状、证明书、奖章、奖品
D 不同等级的奖学金
45、关于退学正确的说法：
（ABCD）
A A.学制年限内，一学期正常考试取得总学分低于8学分；或每学年的秋季学期（补考结束后）必修课累计不及格门次达到6门的学生。第一次向学生提出退学警示，第二次随下一年级试读，试读期限一年，第三次予以退学。
B 学制年限内，休学期满后两周内，未提出复学申请或休学期已满申请复学经复查不合格；
C 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习
D 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动
46、学生在校期间依法享有下列哪些权利：
（ABCD）
A 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 申请奖学金、助学金及助学贷款
D 在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价
47、转专业的申请时间是
（B）A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
48、学生选课一般分为哪几个阶段：补或退选（简称补退选）（ABC）A 预选
B 正选
C 补或退选
D 重选
49、下列关于体育课描述正确的是：
（B）A 体育课是选修课
B 因身体原因不能上体育课的学生，需有经学校指定医院的证明
C 报学生所在学院同意，可免于跟班上课
D 体育课成绩是以课外锻炼活动进行综合评定
50、学生申请辅修要求第一学年秋季学期必修课程平均学分绩点是（D）A 3.0 B 3.3 C 2.0
D 2.0以上
51、学生申诉处理委员会办公室设在哪个部门
（C）A 教务处
B 学生处
C 校法制工作办公室
D 宣传部
52、对于学生因故不能参加课程考核的，解决办法有（AB）
A 应当由本人事先申请缓考，经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考
B 缓考课程的考试一般随补考进行并按正式考核标准评定成绩
C 擅自缺考或请假未准而不参加考试视为旷考。
D 旷考学生该课成绩以零分记，成绩单中注明旷考字样,允许参加补考
53、下列哪几项是正确描述平均学分绩点的：
（D）A平均学分绩点就是总成绩的平均分
B平均学分绩点是每学期期末成绩的平均分
C平均学分绩点是衡量学生学习的重要指标
D平均学分绩点可作为衡量学生学习质量的重要指标
54、下列关于缓考描述错误的是
（C）
A 学生因故不能参加课程考核，应当由本人事先申请缓考
B 经所在学院审查并报教务处批准后方可缓考。C 缓考课程的考试一般随重修考试进行，并按正式考核标准评定成绩
D.缓考课程的考试一般随补考进行，并按正式考核标准评定成绩
55、下列对退学描述正确的有哪些：（D）A 退学是对学生的一种处分
B 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动，必须退学
C 开学后两周内未注册而又无正当事由，允许退学
D 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习，应予退学
56、下列对学分描述正确的是
（B）A 学分就是学生的成绩
B 学分是用以计算学生学习量的单位
C 成绩根据学分来确定
D 学分与学时之间没有必然联系
57、关于转专业下列描述正确的有
（ABCD）
A 工业设计（文）、艺术设计、绘画和动画专业之间可互转，严禁转入其它专业，其它专业也不能转入
B 其他专业原则上在本学科门类内专业间互转，不可跨学科门类互转
C 对于确有专长，经转入学院审核同意，也可以参加转专业考试
D 在校期间无考试违纪作弊纪录及任何纪律处分
58、下列描述错误的是（B）
A 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的，应予开除学籍
B 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的，应予退学
C 剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重的，应予开除学籍
D 退学警示，达三次，应予退学
59、下列关于退学警示描述正确的是
（D）
A 学制年限内，一学期正常考试取得总学分低于10学分
B 每学年的秋季学期（补考结束后）必修课累计不及格门次达到8门的学生
C 第一次向学生提出退学警示，第二次休学降级，第三次予以退学
D 退学警示形式分别累计次数
60、下列关于学生申请延长学习期限描述正确的是（A）A 学生申请延长学习期限最多延长两年
B 办理过休复学的学生，不允许申请延长学习期限
C 不申请延长学习期限按肄业处理
D 学生本人填写延长学习期限申请表，所在学院同意后，学生可延长学习期限
61、下列对休学描述正确的有哪些：
（AB）A 学生可以申请休学 B 休学一般以一年为期，累计不得超过两年
C 根据考勤情况，一年内请病假、事假缺课累计超过半年以上者
D 因病经学校指定医院诊断，须停课治疗、休养，应当休学
62、有下列哪些情况的学生，可以认定为考试作弊（ABCD）
A 携带与考试科目相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试
B 在考试过程中使用通讯设备
C 在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息
D 评卷过程中发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同
63、学生对学校处理决定有异议的应该接到学校处分决定书之日起几个工作日内向学校申诉处理委员会提出 申诉（A）A 5 B 7 C 10 D 15
64、关于学生注册下列哪些说法是正确的（ABCD）
A 学生应当按学校规定缴纳学费及其它相关费用，每学期开学前两周持学生证和财务部门交费收据到所在学院教学办公室报到注册
B 不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册
C 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册
D 因故不能按时报到者，须事先向学院提出书面请假报告，经学院院长批准后方为有效，事假不得超过两周。无故不到或事先不请假者，按旷课论，超过两周不报到者，按自动退学处理
65、授予学士学位对学生平均学分绩点的要求是
（C）A 2.2 B 3.0
C 2.0及以上
D 3.3
66、下列那些说法是正确的（ABCD）
A 违反宪法，反对四项基本原则，破坏安定团结、扰乱社会秩序的，可以给予开除学籍处分
B 被处以治安警告、治安罚款者，分别给予严重警告、记过处分；被处以治安拘留者，视情节轻重，给予记过或者留校察看处分
C 违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的，可以给予开除学籍处分
D 触犯国家法律、构成刑事犯罪的，可以给予开除学籍处分
67、下列描述错误的有哪些：（BD）
A 学生在学校规定的修业年限内，修完专业教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求的，准予毕业
B 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，必须退学
C 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，可以申请结业
D 学生在学校规定的修业年限内,未完成专业教学计划规定内容，德、智、体未达到毕业要求的，可以申请无限期延长学习期限
68、对学生学业进行考核，考核方式主要有哪几种（ABCD）A 笔试（开卷、闭卷）
B 口试
C 论文、答辩
D 技能操作
69、关于课程考核成绩下列描述正确的是
（B）
A 课程考核成绩以及实习、实验成绩按照国际统一标准采用百分制
B 实习、实验和课程设计等教学环节考核可以采用优、良、中、及格和不及格五级记分制
C 实习、实验成绩采用百分制，课程设计考核采用优、良、中、及格和不及格五级记分制
D 优、良、中、及格和不及格五级记分制不适于课程考核成绩，实习、实验和课程设计等教学环节考核
70、下列不属于学生结业发给结业证书的是
（B）
A 修完基本学制4年或5年（专接本学生2年或3年)，未完成专业教学计划规定学分且未申请延长学习期限者
B 学生在学校规定的最长年限内，修完专业教学计划规定的内容，但未达到所在专业的毕业绩点要求的
C 毕业考核、毕业设计（论文）不合格且未申请延长学习期限者
D 达到所在专业毕业要求但受留校察看处分尚未解除的71、学生学籍档案内容包括：
（A）
A 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
B 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、学生登记表、毕业生登记表等材料
C 高考报名登记表、政审表、体检表及学籍表、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
D 高考报名登记表、体检表及学籍表、操行评定、奖励或处分材料、成绩单、学生登记表、毕业生登记表等材料
72、学生请病假、事假，应当填写《河北联合大学学生请假申请表》。需续假的应当（A）A 及时办理续假手续，手续与请假相同
B 口头告知任课教师
C 班主任办理
D 班长代办
73、全日制在校本科生的考勤的规定正确的是
（D）A 按时参加教育教学计划规定和学校统一组织的活动，遵守学校的作息时间
B 考勤只是学生处的工作
C 考勤只是教务处的工作
D 凡未请假或请假未准缺勤以及准假逾期不归者，均以旷课论
74、实习、实验和课程设计等教学环节考核可以采用（AB）A 优、良、中、及格和不及格五级记分制
B 百分制
C 通过与不通过
D 五分制
75、下列各项不属于学生在校期间依法享有的权利（D）
A 参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源
B 参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C 申请奖学金、助学金及助学贷款；
D 努力学习，完成规定学业
76、申诉期间，原处理决定应该：
（A）A 继续执行
B 暂缓执行
C 停止执行
D 立即废止
77、下列关于学生请病假、事假描述正确的是
（A）
A 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
B 学生请假三日以内由所在学院辅导员审批
C 学生请假三日以内由所在学院辅导员和任课教师审批
D 学生请假三日以内由教务处主管领导和学生处主管领导同时审批
78、不属于纪律处分的种类是（D）A 警告
B.记过
C 留校察看
D 退学
79、下列不属于退学条件的是
（D）
A 经学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习
B 未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动
C 开学后两周内未注册而又无正当事由
D 学生申请转专业，未被批准者
80、下列描述错误的是
（C）
A 因课程或毕业考核、毕业设计(论文)不及格结业的，结业半年后一年内由学生本人申请，按学校规定时间回校考试或重新答辩(重做)合格者，予以重新核发毕业证书，毕业时间按发证日期填写
B 因课程或毕业考核、毕业设计(论文)不及格结业的，结业半年后一年内由学生本人申请，按学校规定时间回校考试或重新答辩(重做)不合格、过期不回校考试者，做永久结业处理
C 因受留校察看处分未解除结业的，结业半年后一年内确有悔改表现的，由所在单位做出鉴定，经学校审查达到毕业要求的，可予以换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写
D 符合学位授予条件者，授予相应学士学位证书；累计学满一年以上退学的学生，学校予以颁发肄业证书
81、关于学生在校学习期间请假正确的说法是：
（ABCD）A 学生在校学习期间不能进行正常的学习活动应当书面请假
B 病假应当有学校指定医院证明
C 学生请假三日以内由教学办公室和学生工作办公室同时审批
D 两周以上由学院审核报送学生处批准
82、下列学分计算方法哪些是正确的：
（BC）A 理论课、实验课教学15学时1学分
B 体育课教学16学时1学分
C 集中进行的生产实习、课程设计、毕业设计（论文），原则上每周1.5学分
D 军事教育课（军事理论+集中训练）5学分
83、转专业的具体考核时间是
（C）A 第一学年秋季学期
B 第一学年春季学期
C 第二学年秋季学期
D 第二学年春季学期
84、学生在校期间对学校做出的哪些处理可以提出申诉（ABCD）A 取消入学资格
B 退学处理
C 违规、违纪处分
D 开除学籍
85、关于缓考下列描述正确的是
（ABCD）
A 学生因急病（一般慢性病不能作为缓考理由）或其他特殊原因不能参加课程考核者，可以申请缓考
B 申请人必须在考前办理缓考手续（考后办理无效）
C 缓考课程考试手续随补考考试手续一同办理
D 学生的缓考申请和医院诊断书须报教务处备案
86、学生有下列哪种情况不授予学士学位
（ABCD）
A 有明显反对四项基本原则的言论或行为，经说服教育仍坚持不改者
B 在校期间受过记过及以上处分者
C 未达到毕业条件者
D 必修课平均学分绩点未达到2.0者
87、学生可以通过哪种方式查询成绩
（ABCD）A 自己教务系统
B 学院教学办公室
C 成绩单
D 开课学院教学办公室
88、课堂教学和实习的考勤由（AD）负责 A 任课教师
B 班主任
C 辅导员
D 教学院长
89、每学期辅修选课后交费的时间是
（C）A 第一周周一
B 开学前
C 第三周周三
D 第一周周五
90、下列因病学生休学、复学描述正确的是
（A）
A 学生因病申请休学，需附相关医疗单位证明，经校医院签署同意意见
B 学生因病申请休学，需附三级甲等医院单位证明，经主治医生签署同意休学意见
C 因病休学学生申请复学时，应当经休学时开具医疗证明单位，同时开具健康诊断证明后，方可复学
D 因病休学学生复学期满，无健康诊断证明，持复学申请，也可复学
91、下列对复学描述错误的是
（B）
A 学生应当在休学期满后两周内提出书面复学申请
B 复学的学生原则上编入原就读专业同年级学习
C 因病休学学生申请复学时，应当经学校指定医院复查合格并由校医院开具健康诊断证明后，方可复学
D 休学期间如有严重违法乱纪行为者，取消复学资格
92、违反校规校纪，有下列哪种情形，且危害后果较轻的，可以从轻处分（ABC）A 能主动承认错误，如实交代错误事实，确有悔改表现者
B 确系他人胁迫或者诱骗，并能主动揭发，认错态度较好者
C 其他可以从轻处分的情形
D 对违规违纪行为拒不承认者
93、有下列哪种情况的学生不允许转专业
（ABCD）A 保留学籍或保留入学资格期间的学生
B 在休学期间的学生
C 招生时确定为委托培养、定向培养的学生不允许转专业
D 在校期间有考试违纪作弊纪录及纪律处分的学生
94、下列关于补考描述错误的是
（B）A.学生课程正常考核不及格者，允许补考一次
B 补考及格后成绩以60分计
C 补考不及格可以申请再次选课修读
D 再次选课修读后成绩按实际成绩记载
95、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格（C）A 三个月
B 六个月
C 一年
D 任意
96、学生可以在那些方面的学习取得学分
（ABD）A 必修课
B 选修课
C 学校组织的学生社团活动
D 实习、毕业设计（论文）等实践性教学环节
97、在读本科生辅修办法
（AB）A 可以任意申请辅修专业
B 可以根据本人爱好选修辅修课程
C 辅修只是个人行为，只要进行选课缴费就可以参加
D D.申请辅修其他专业，符合条件的授予相应辅修证书和辅修学位证书
98、对于本科课程正常考核不及格者，有那些规定（ABD）A 允许补考一次,补考及格后成绩以实际成绩计
B 补考不及格可以申请再次选课修读，再次选课修读后成绩按实际成绩记载
C 选修课不及格必须重新修读
D 学生再次选课修读应按学校规定办理相应手续
99、下列关于开除学籍处分描述正确的有
（ABCD）
A 剽窃、抄袭他人研究成果者，视情节轻重，给予留校察看或者开除学籍处分
B 违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的，可以给予开除学籍处分
C 屡次违反学校规定，多次受到较重纪律处分，经教育不改的，可以给予开除学籍处分
D 由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他严重作弊行为者，可以给予开除学籍处分
100、休学学生的有关问题的正确说法是
（A）
A 休学的学生应当离校，学生休学期间不享受在校学生的待遇
B 休学学生应当在休学手续办理完毕后方可离校，学校保留其学籍
C 休学学生户口不迁出学校 D 休学同学可以根据自身情况随时返校
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