人要适应生活环境

第一篇：人要适应生活环境

波儿，爸爸昨天听了你的电话，既高兴又难过。先说高兴的事。你遇到了不好的生活环境，吃饭不对味和语言听不懂，这是磨炼你最好的一个机会。因为你至今太顺了。没有经过挫折，没有经过困难，没有经过坎坷，太缺乏锻炼了。这怎能不使爸爸感到高兴呢？你已经遇到了一个千载难逢的极好机会。孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，困乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。人要能够适应环境,不能让环境适应人。一个人，如果理想在，希望就在。为了一个目标，任何困难都是可以克服的。语言不通，学嘛！吃饭不对味，适应嘛！如果你能再增加这两种本事，那你本事就大了。南方的饭，无非甜食多一点嘛！那又有什么呢？万不可因为不对味而拒食，那样可就真正的是自己在折损自己了。再不爱的食物也要吃，那是生命的需要，身体的需要，万不可因不想吃而饿坏身体，况且甜食里头的营养是非常丰富的。不象在家里，不对口味，母亲能给你重做，在单位可就没那种可能了。想想红军二万五千里长征，战士们为一建设一个新中国，饿了吃的是草根皮带，渴了喝的是马尿凉水，一年的时间都能挺过来，那样的环境才能说是艰苦的。而你无非是吃饭有点口味不对，言语有点困难，但这些和红军战士比起来，那算得了什么？还能够算上困难吗？一个人如果连这点困难都不能克服，那他以后的人生路将如何走下去呢？人生的道路是曲折的，人的一生就是不断战胜困难的过程。人生的享受就是通过战胜困难来实现的。战胜小困难是小享受，战胜大困难是大享受。若能不断的战胜困难，你就能永远处在幸福之中。另外，你还要明白自已的身份，你不再是你，你不再是爸爸妈妈的孩子，不再是爸妈眼中的开心果，小精灵。你只是一个播音员，只是一个打工的！你没有后台，没有背景，靠自己一点一点地打拼，能走到福州台已经很不错了。当把自己看到什么也不是的时候，你就成熟了！相对于金字塔，你只是一块砖，人人踩你是当然的。你不要眼睛老是盯住谁谁发了多少钱，而自己什么也没有。谁也是从这个阶段熬过来的，没有这个过程，谁也不会有今天大把大把领钱的煇煌。从这点来说，我感到你已处于黎明前的黑暗，曙光就在前头。所以爸爸为你感到高兴。令我难过的是你目前遇到的是一个好的领导。这样你就缺少了一次磨炼自己的机会。如果你能遇到一个不好的领导，每天就能看领导的脸色，忍受那些志得意满人们的狂笑，说话小心翼翼，诚惶诚恐，你就不能够表现真实的自我，你就不能放声哭，不能放声笑，不能表达自己的真实感受和心情！让现实狠狠地打你几巴掌，然后再把你推倒在地，如果你能再爬起来，凭借自己的努力，你就完全可以比人们过得更好！经过这样的锻炼，你很快就成熟了。俗话说，坏上司也是一所好学校。你没遇上一个坏的上司，你就失去了一个锻炼自己的绝好机会，所以，爸爸为你感到难过。

下面把爸爸曾读过的一篇文章推荐给你，望能对你有所裨益。

如果你有一个坏上司，至少有三门功课可学：

第一课：坏上司能教会你一种面对逆境的平常心。

这应该是人生最宝贵的一课。在面对一个不能由我们自己决定的客观环境时，有两种态度可以选择：一是心平气和、平心静气地接受它，因为这是一个客观的环境;二是从心理上不接受这个不能改变的事实，为它而烦躁、叹息、愤慨。第一种态度至少能够保持自己的心理平衡，第二种态度则是拿别人的错误惩罚自己，在客观上受损失的同时，再加一层心理的伤害。

一座山挡住你的去路，你不会对着山生气，只能想法攀越它，或者绕过它。一群狼围住你时，你也不会对着狼群生气，你会用最大的智慧和力量战胜它们、消灭它们或者逃避它们。一丛荆棘刺破你的手时，你也知道刺人不过是荆棘的本性而已。为什么这些元素代换 成“人”的时候，就令你怒火中烧或者愤愤不平

呢?古人说：君子不跟牛争气。跟牛争气，就是把自己降低到牛的层次，跟小人执争呢？

有一位名字叫弗兰克的心理学家，他在希特勒的集营里呆了十几年，在那里他的一个重要发现就是：如果一切都不能改变，至少还能改变自己的感受;如果一切都不能控制，至少还能控制自己的风度。还有谁面对的环境能比希特勒的集中营更糟糕呢?

还有人说，婚姻的意义，就是让一对冤家相互磨砺，以培养出坚韧、自制、温和、稳重、耐心、责任感、善与人相处、容忍不同意见等种种单身所不需要的品质。用希腊哲人苏格拉底的话说，“娶一位好老婆的男人会变得快乐;娶一位坏老婆的男人会变成哲学家。”既然婚姻可以成为培养治国、平天下的能力和美德的学校，坏上司为何不能呢?

要成为一个领域的领袖人物，首先需要培养节制、坚韧等诸多品质。现在你遇上了一个坏上司，不应该感谢上苍的厚爱吗？你应该以“我不入地狱，谁入地狱”的决心，勇敢地面对你的坏上司。然后，在与坏上司的相处中努力培养你的各项美德。

第二课：坏上司能激发你的潜能。

台湾的刘墉写过这样一个故事，说他在美国留学的时候，有一天，一位已经就业的同学对他抱怨他的美国老板“吃”他，不但给他很少的薪水，而且故意拖延他的绿卡申请。刘墉当时对他说：“这么坏的老板，不做也罢。但你岂能白干这么久，总要多学一点再跳槽，所以你要偷偷地学。”他听了刘墉的话，不但每天加班，留下来背那些商业文书写法，甚至连怎样修理影印机，都跟在工人旁边记笔记，以便有一天自己出去创业，能够省点修理费。隔了半年，刘墉问他，是不是打算跳槽 了?他居然一笑：“不用!现在我的老板对我刮目相看，又升官，又加薪，而且绿卡也马上下来了，老板还问我为什么做事态度一百八十度转变，变得那么积极呢?”他心里的不平不见了，他做了“报复”，只是换了一种方法，而且他自我检讨，当时其实是他自己不努力。刘墉接着说：你喜欢斗狠吗?你总是心里愤愤不平吗?你要知道，敌人、仇人都可以激发你的潜能，成为你的贵人。你也要知道，许多仇、怨、不平，其实问题都出在你自己。你更要知道，这世间最好的“报复”，就是运用那股不平之气，使自己迈向成功，以那成功和“成功之后的胸怀”，对待你当年的敌人，且把敌人变成朋友。

人没有敌手是很难发挥自己的全部潜能的，因为最难的是“战胜自我”。没有敌手的激励，难免怠惰、难免放纵、难免降低追求的目标。

只要我们无所畏惧地接受挑战，自信地发挥我们的力量，任何危险和困难都会激发能量。”

当“怨怨相报何时了”的两败俱伤，变成“相逢一笑泯恩仇”的双赢时，不是人生的最大成功吗?

第三课：坏上司能增加你处理组织内部事务的政治智慧。

任何一个组织都需要政治。有人说，一个好的企业家，必须是好的政治家。组织中的政治斗争，从来就不会停止，只不过好企业与坏企业的分别是，好组织有明确的政治斗争规则，而坏的组织则没有。或者说好的组织的游戏规则鼓励积极的斗争，而坏的组织则放任大家内耗，从而导致组织在与别的组织的竞争中落败。

一个人在自己创业之前遇上一个坏上司，逼迫你学习组织政治学，那就太幸运了。就算你永远不打算自己创业，学好这门功课对你的职业生涯也大有助益。有一位在美国三大汽车公司之一高级管理人员遇到了一个难题：一方面他喜欢自己的工作，对薪水也很满意;另一方面，他痛恨自己的上司。他已经忍气吞声好多年了，现在到了忍无可忍的地步。于是，他决定通过一个猎头公司找个新工作。在与猎头公司的交流中他获得了灵感，他把上司的情况告诉猎头公司，委托了猎头公 司为上司找一份工作。当这位上司接到电话被告知有一份新的工作在等他时，正好也厌倦了当前的工作，爽快地接受了新的职位。妙就妙在当上司的职位空缺时，这位高级主管申请补缺并且成功了。他从这次调职中领悟了一种高超的政治智慧，让他在这个组织中一帆风顺。

在与坏上司的过招中，你还会悟到 许许多多的“招数”。譬如，宁肯得罪君子，不可得罪小人的原则。你现在就得罪小人了——因为一句话，他就要运用他的职权，找茬扣工资奖金。这已经表明是典型的小人了。但是，你能做到不得罪小人，反而利用小人为你服务吗?再譬如，统一战线原则，不要四面出击，一次只能打击一个对手，同时与其他人联合。这点你做的怎样?同上一级领导的关系、与上一级各职能部门的关系，与外界的关系，与一般同事的关系，都是你的环境的一部分。在与上司的斗争中，你做到了“有理、有利、有节”了，还是负气而为?

这三门功课学完，你的功力必会大长，今后的事业一定会因此而顺利。天将降大任于斯人也，必先让他遇到坏上司。

第二篇：环境变了人如何适应

教育教学环境变了，如何适应？

从长沙来到佛山，一切都变得那么新鲜：这里的人，这里的城市，这里的生活习惯„„让人有点应接不暇。佛山处于珠三角经济发达地区，这里已没有城乡之间的显著差别，人们经济富裕，生活水平高，城市发展快，这些都迅速印入了脑海。但对于这里的学校教育教学情况怎么样，却难以一下子看出究竟。正是带着这个疑惑，马上投入到了工作之中。开学的当初，主要任务当然是熟悉学校，熟悉学生，熟悉环境，于是不急不忙，感觉良好。问这问那，找学生谈话，写工作计划，借助十几年的班主任经验，一切都按部就班，然而，好景不长。在自己还没来得及适应学生时，学生却提前“适应”了自己。几周时间过去，班上开始了新的情况，有了新的动静。几位调皮的学生钻了自己管理的空当，纷纷抛头露面，过去的不良习性今又重来。面对这种情况，自己采取了相应的措施，可是收效甚微，并且又有新的同学加入了“乱”的行列。怎么办？不免心急！

看来自己还是没有摸清学生的底细，不熟悉学生和家庭的情况，以至教学和班级管理工作不适应新的工作环境。需要反思过去的经验，需要了解和掌握本地学生的各方面详情。带着这样的想法，自己继续找学生谈话，想办法与家长沟通信息，找学校老师了解班级状况，向学校行政汇报和请教。经过努力，终于对这里的学生、这里的环境获得了新的认识，用过去的方法，用在长沙工作的方法，有些是行不通的，需要随乡入俗，学习和运用新的方法。与过去面对的情况相比，这里最大的区别，一是学生只听得表扬，挨不得批评，得了表扬就高兴，受了批评就对着老师干；二是部分学生家庭教育不奏效，家长与学校、与老师缺少交流与沟通，甚至个别家长把孩子送进学校后，自己什么都不管了。掌握了这些具体情况后，自己顺应学生，采取表扬与激

励的方法管理班级，加强与家长的联系，争取家长的理解与支持。经过一段时间的努力，目前班风、学风已大为好转。

实践证明，来到一个新地方，只有切实了解情况，熟悉情况，适应环境，适应学生，才能真正搞好教学与管理工作。对此，自己将再做努力。

第三篇：新生第一课要学会适应

新生第一课要学会适应 家长应调整角色

2012年08月29日09:31 来源：佛山日报 手机看新闻

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开学啦！面对陌生的环境，陌生的同伴，全新的学习，升学的孩子要怎样面对新学校与新学习？要怎样才能更好地适应这些不同的变化？本期我们将为即将开学的新生打造“新生入学专题”，邀请教育专家为家有新生的家长提供帮助孩子融入新学习环境的建议和帮助。

孩子需要独立 但更需要陪伴 从幼儿园升上小学，家长常常都会告诉孩子“你长大了，要读书了”，对于孩子来说，则是从幼儿园的“玩”转变到小学的“学”，跨出了重要的一步。学会学习，学会竞争，学会自立„„面对这么多突如其来的变

化，孩子要怎么才能更好地面对？更快地适应？

给家长的建议:注重习惯培养 多与孩子分享

同济小学的梁颂青校长认为，近几年来小学和幼儿园在幼小衔接方面联系更密切，形成了教育共同体，而且家长对于幼小衔接也重视了很多，这对于孩子在升上小学以后更快地适应新的校园生活起到了很重要的作用。据梁校长介绍，学校会利用开学第一天的半天时间，教会学生如何听上课铃，做好上下课的准备，教会他们如何打饭等一些日常的行为规范。也会通过新生家长会，让家长了解学校的规章制度，与家长进行良好的沟通。她认为，通过学校和家长的努力，这几年孩子们在幼升小衔接适应方面的进步很大，一年级新生在开学以后的状态都显得非常好，对小学的生活能够很快地适应。

而张晓日老师则提醒家长，孩子升上小学以后，要注意对其学习习惯的培养，例如听课、看书、作业整理等。而生活习惯方面，例如起床、穿衣等自理能力也要加强培养。同时，家长也需要尽量多地花时间在陪伴孩子身上，给予孩子更多的关爱，帮助孩子度过适应期。

张槎中心小学的杨翠校长则建议，父母要多与孩子沟通，每天放学以后都问问孩子学校里面发生了什么新鲜事或者有趣的事情，与孩子一起分享。当孩子遇到学习方面的问题时，家长要多引导，多教，陪孩子读书，例如每天帮孩子检查学习用品是否有收拾好，作业完成得如何等。这时候，家长无论多忙，都需要尽量多抽出时间来陪伴孩子，让他尽快摆脱读幼儿园的影子，成为一名合格的小学生。

转变1.脱离呵护，学会自立

在幼儿园，孩子虽然脱离了父母与亲人的照顾，但还是会有老师、生活阿姨的照顾，喂饭、喂水、上洗手间„„许多事情都还是有大人帮助完成，但是到了小学，老师不会再时刻跟在自己身边，孩子就需要独立完成许多事情，例如打饭、打水、上洗手间等，因此，如果家长在上学以前没有对孩子进行生活自理能力的加强训练，孩子在上小学以后，还需要一定的时间去适应“没有大人”的生活。张槎中心小学的杨翠校长认为，在幼儿园时期，许多孩子都还喜欢粘着父母，到了小学以后，学校进行教学班的管理，父母不在身边，孩子需要独自面对许多生活上的事情，有时候就会不适应。一般经过一个月左右的锻炼，孩子就会

慢慢地适应校园的生活。

转变2.面对竞争，学习紧张

爱乐得教育研究中心主任张晓日老师认为，在幼儿园的时候备受恩宠，无压力，无竞争，但是上小学以后就要面对学习的竞争，幼儿园没有严格的计划目标，但是小学会有严格的教学目标，而且小学对纪律的要求也更高，家长对孩子也开始有学习的要求，这些变化，都会使得刚升上小学的孩子感到不适应。

转变3.同伴关系有所变化

在幼儿园，同班同学更多的是同伴、玩伴，但是上小学以后，这种关系开始有了微妙的变化，除了面对陌生的同学，孩子还要学会处理同学之间既是竞争对手，也是合作伙伴的关系。张晓日老师认为，如果能够处理好同学之间的关系，孩子在学校找到新的朋友，他也会更容易地融入小学的校园生活。

一是讲求认真的习惯

“认真”在孩子刚开始接触课本，开始学习是尤为关键和重要的一步。如何培养孩子认真的习惯，我可以拿些事例与大家一起分享。现在的学校，都有让家长在孩子做完作业的本上签名的做法。就是这一做法，我记得孩子在小学一年级刚开始，拿作业本让我签名时，发现孩子经常会因为粗心、马虎做错简单的题目，写错容易写的汉字和英文字母，但是我明知孩子的作业有错，也不提醒孩子修改作业，只是签名就是啦！往往等第二天，孩子会把老师打了大大红叉的作业拿回来，并满脸委屈抱怨我签名不帮他检查，作业有错误都没有检查出来。这时，我就会不失时机地告诉孩子，家长在作业本签名，只是证明你在家完成了作业，至于作业做得对不对是你自己应该负的责任。然后与孩子一同分析作业为什么会出错，超过90%以上是因为孩子不认真、不专心造成的。由此，举一反三，让孩子从小明白，无论上课还是做作业，一定要认真，只要认真一定能做好作业，做好其他事情。

二是讲求效率的习惯

“效率”往往是做家长最容易忽略的问题。认为给只有几岁大的孩子如何讲效率？其实，我做过调查，每年参加小学升初中（民办学校）招生，例如南海实验中学、华英学校等的招生考试，很多学生并不是因为题目不懂而丢分，而是因为题量大，来不及没时间完成，这就是效率、速度的问题。我在儿子上一年级的时候，就开始有意识抓孩子学习的效率和速度的问题。我了解过，小学低年级的家庭作业一般用时不超过60分钟，但现在的孩子往往会在做作业的时候拖拖拉拉，慢慢吞吞，一写就是一个晚上，闹得家长孩子都筋疲力尽。我的做法是，规定孩子做作业的时间，要求在规定的时间完成，如果做不完就收起孩子的作业本，不能再做啦。孩子刚开始往往会大哭大闹，担心明天老师会批评，我每次都会严肃认真地告诉他，每次作业都应该在规定的时间内完成，就像学校考试一样，到时就要收卷，不能再做的，让孩子带回没做完的作业交给老师，孩子自然也会受到老师的批评。一回两回，让孩子明白，做作业和学习也是要讲效率，讲速度的，要把平时做作业当作考试一样紧凑，以后考试就像作业那样轻松、淡定。这一点，贯穿孩子的日后学业上，一定会长期受益的！

三是讲求坚持的习惯

凡是有了计划就要坚持，就拿我的孩子学钢琴为例，一个天赋不是很高的小男孩学习钢琴，刚开始时很艰辛的，学习的进度和进步很小也很慢，特别是到了瓶颈阶段，每天的重复练习，牺牲很多的玩耍时间，进行枯燥、单调的训练，我相信这时的孩子都想放弃学习。但是我从来就不急于求成，也不急功近利，而是把学习钢琴当作培养孩子的学习毅力来看待，只要坚持去上课，学多少都没关系。平时多鼓励，多引导，经常陪他参加音乐会的活动，刺激他的兴趣。十多年下来，孩子坚持下来了，顺利考取了钢琴十级的证书。更重要的是孩子收获了比考级更重要的东西，那就是明白持之以恒的重要性，坚信凡事只要坚持就一定会

有收获的道理。

（本文作者庄女士，她的孩子中考以680分考上石门中学，孩子同时喜欢钢琴、吉他、书法，是一支业余

乐队的键盘手和吉他手）

第四篇：家庭教育要适应时代要求

家长学校讲稿——家庭教育要适应时代要求

黄冈镇中心小学

[开场白]：“长江后浪推前浪，一代新人超旧人”。为人父母者，无不期望子女胜过自己，比自己生活得更幸福，也更有成就。子女是父母情爱的结晶，也是他们生命的延续。对子女寄予极大的期望，是很自然的。问题是如何把期望变成现实。将自己学习的体会汇报如下：

一、什么是素质教育？

所谓素质教育就是综合培养一个人的完善人格形象，使孩子的个性得到全面的发展，不但拥有全面的知识修养，而且拥有健康的心理状态，乐于同他人合作，不偏狭，不自私，富于朝气和活力。

二、家庭教育是素质教育的基石

人的成长不但受制于先天的遗传因素，更要受后天环境的复杂影响。不同的主客观因素 发生作用，形成了不同的身体素质和心理素质，包括不同的学识、德行、品格、气质、风 度、追求、情趣、意志和毅力。人们又凭借这些去创造自己的幸福生活。

对于人的素质培育，学校教育，社会教育和家庭教育，各有其不可替代的作用。其中家庭教育的作用最最基础，也是最根本的，正日益受到当代教育界有识之士的重视。这不仅因为人从呱呱落地开始就在家庭中生活，就受到父母的影响，而且这种影响几乎渗透到一切方面。正如老舍先生所说，他从母亲那里接受到的是生命的教育。

三、小学阶段家庭教育的着力点

1、当前许多为人父母者的苦恼是自己的教育往往不能收到预期的效果，有时甚至适得其反。这是不奇怪的。人作为物质发展的最高形态，他的成长本来就不可能像捏面团那样简单。为人父母不可能都通晓有关儿童生理、心理以及教育学的各种知识。有些家长自身素质的缺陷也不可避免地要影响他们的子女。而且，许多家长开始时又往往把教育子女的事看得过于容易，或者认为“树大自然直”，等到发生了难于解决的矛盾，已经悔之晚矣，或者至少要付出事倍功半的代价。

2、小学高年级学生状况：都是未成年人，许多正处于“心理上的断乳期”，又称为“情感上的急风暴雨”时期。在这个阶段，他们独立意识大为增强，力图摆脱对父母的依赖，对社会、对人生、对自己的未来生活的设计，都自有主张。这一时期他们对困难和挫折的心理承受能力较差，遇到失败，容易灰心丧气，甚至自暴自弃，破罐破摔，走上报复社会、与社会对抗的违法犯罪道路。

社会中出现的拜金主义思潮、“黄赌毒”现象以及收入差距的拉大和财富的两极分化，促使一些未成年人将“不劳而获”的思想合理化，甚至作为犯罪的正当理由，错误地把犯罪当成了发财致富的正当途径和门路。

有些家长对学校期望很高，常常这样要求校方：“我的孩子很顽皮，请学校多多管教”、“我的孩子不愿上补习班，请老师想想办法”、“我的孩子偏食，老师，您要改掉他 这个毛病。

确实，今日学校教育的主要目标，在于培养学生完备的人格，但是有些父母却因此产生错觉，认为学校必须对孩子的行为完全负责。因此，才会产生孩子偷了同学的钱，母亲不反躬自省，却跑到学校去，指责学校教育不当的事情。

3、小学阶段须培养三大习惯：小学是基础教育时期,在打好孩子基本功的同时,培养他们3个核心习惯是关键。这三大核心习惯是:阅读习惯、问题意识和合理安排时间,其中阅读习惯甚为重要。

如果孩子不喜欢看书怎么办?专家认为,这需要家长们的耐心。每个孩子都喜欢听故事,家长可以先把故事中的部分情节念给孩子听,然后让孩子自己去读,并鼓励孩子把读后的感受说出来。无论孩子最后说的如何,都对他表扬和肯定。长此以往,阅读终将变成孩子的日常习惯。

此外,问题意识和合理安排时间也非常重要。孩子爱问“为什么”是好事,说明孩子在思考,在主动地动脑筋。对爱提问的孩子,家长应鼓励并积极帮其解答疑问。如果孩子不爱提问，家长就要多问孩子，由此，慢慢地转为孩子自己主动开口提问。

4、尊重孩子的自主选择

要让孩子健康成长，家长必须尊重孩子的自主选择，这并非是父母推卸责任，而是培养孩子的自主能力和社会责任感，让他们逐渐成熟起来。为此，父母要掌握以下几点：

（1）、不要代替孩子作出生活的选择，懂得倾听孩子的心声，并尊重孩子的想法，让孩子作出选择，但要给孩子提出合理的建议并加以指导。

（2）、拒绝或阻止孩子不恰当的要求和行为时，应心平气和地说明原因，决不能简单粗暴地诉诸大人权威。

（3）、对孩子既要充满爱心，但又不失理智，懂得什么是孩子最需要的，能够巧妙地将理智和情感融合在一起。

（4）、父母要明白自己的价值观可能与孩子存在较大差异，既然不能改变自己，那么就应该宽容地对待孩子，让他们持有自己的价值观。孩子不是“物”，他们有自己的情感和意志、有自主选择何种生活道路的权利，父母切不可强加干涉。

5、让你和孩子一起熟悉体育

身体是事业成功的基础，也是人生幸福的第一个保证。

古希腊有一句格言：拥有健康的身体，才能拥有健康的思想。事实上，健康的身体也是人的一切感受力的基础，一个健康不佳的人，其感受力往往被病痛所歪曲，因而也很难拥有健全的人格和健康的思想。古诗里有两句：“多愁多病身，如幻如泡影。”事实上，对人生的虚无感，如幻如泡影，正是由多愁多病身带来的。因此让你的孩子有一个强健的体魄，对他的一生可谓至关重要。由于农村的孩子一般从小就参加一些力所能及的劳动，家长对孩 子参加体育活动的忽视比城里更甚。他们往往认为孩子既然参加了劳动，消耗了体力，就已 经

锻炼了身体，就不再需要参加体育活动了。事实上，体育和劳动是完全不同的事情。在劳 动中虽然也消耗体力，但是由于它并非出于个人的自由选择，我们的身心并不能在劳动中得 到放松，因而也不能达到锻炼身体、娱悦身心的目的。而在体育活动中，我们是以游戏的态 度参与的，身心完全放松，从而起到娱悦身心，增强体魄的功效。

6、别让孩子的音乐细胞桔萎

音乐能够给我们以多方面的滋养：在我们痛苦烦闷的时候，它能给我们以抚慰，像情人 的柔声低语，像慈母的殷殷叮咛，像包容一切的大自然，涤除我们心头的尘虑，让我们的心 灵重新振作起来；在我们寂寞的时候，音乐像我们的友人，给我们友谊的温暖；在我们快乐 的时候，它就是美果佳酿，增加宴会的兴味„„在音乐中凝聚了古往今来伟大的人类心灵。倾听音乐就是与那些不朽的灵魂交谈，在孩子以后的学习和工作生涯中，音乐还有其他特别的功能。许多人发现，音乐是激发 他们灵感的源泉。许多人喜欢在音乐的伴奏下工作，这样不但没有影响他们正常的工作，反 而使工作的效率提高了。许多人在遇到困难的情况下，并不急于解决它，而是放上一段自己 喜欢的音乐。

四、家长教育行为规范

国家教育、全国妇联联合颁发的《家长教育行为规范》是针对新时期家庭教育面临的新情况、新问题，以及21世纪对国民素质的总体要求制定的。《规范》具体内容是：

（一）．树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

（二）．重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感。

（三）．关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

（四）．培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。

（五）．引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

（六）．爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

（七）．要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。

（八）．保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

（九）．学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

（十）．要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

[结束语]：天下没有白吃的午餐，也没有唾手可得的丰功伟绩。在现代竞争社会中，优胜劣汰，已属公理。尽管你天生聪明过人，但是假如你自己不肯

努力，不肯积极奋斗，勤于进取，成就终归有限。一个有抱负，肯进取的人，就好比一颗充满生命活力的种子，无论掉在哪个角 落，甚至石缝里面，一旦遇到机会，就能发芽，茁壮、蓬勃、成长、开花、结果，而有所贡献。所谓精诚所至，金石为开，有志者事竟成，祝愿每一位有心的父母都希望成真。

第五篇：营销策略要适应市场

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导读：制定营销策略时，一定要根据市场的不断变化作出改变，一旦分析出每个细分市场应该有怎样的产品组合后，我们可以针对该细分市场的目标人群投入最合适的产品。

市场研究

如果仅关注市场地位，业界翘楚很少易位。这说明：广告投入仍是值得的。但一旦结合消费者从了解品牌到愿意购买的成功转换率，以及为提高知名度所投入的大量成本，我们清楚地认识到店内的零售环境正变得越来越复杂，为了获得投资回报，厂商们应更加关注产品、定价和店内促销活动等因素。不同渠道产品组合不尽相同

在中国，大型超市的经营模式使得大量品牌在市场涌现，货架上的商品琳琅满目，让中国消费者往往在产品宣传推广早期就已经面临了诸多选择。消费者可选的品牌越来越多，对某一品牌的忠诚度也随之降低，在这样的情况下，在为产品定价和计划促销活动时了解消费者的需求以及这些产品能为品牌带来的价值就显得尤为重要。

虽然对于渠道营销的基本内容都有所了解，但是对品牌在各个细分市场推出的产品数量却知之甚少。因此我们需要进一步了解每种产品所产生的新增销售额(包括竞食效应)，需要的存货单元数量以维持这样的销售业绩。一旦分析出每个细分市场应该有怎样的产品组合后，我们可以针对该细分市场的目标人群投入最合适的产品。

了解每种产品的价格弹性

在过去两年里，快速消费品在现代零售渠道的销售平均增长率为14%，而占快速消费品总销售额45%的传统零售渠道却呈现逐年下滑的趋势。另一方面，零售业发展势头强劲，增长率达到14%，说明越来越多的投入转向了非快速消费品领域，而商品价格的上涨至少短期内削弱了消费者的购买力。考虑到上述种种不利因素，一旦合适的产品上架，了解价格的弹性或灵敏性是至关重要的。

同一消费者便利店和大卖场消费心理大不同

每个品类前三到前四位的品牌广告站点是广告的90%，这从另一方面说明小的品牌将其宣传活动集中在卖场内，借此削弱大的品牌在进入卖场潜在消费者心中建立的忠诚度，在中国不断变化的零售环境下要捍卫品牌市场占有率，重视店内宣传活动的效果是非常重要的，因为中国60%的购买决定是在店内做出的，消费者很容易受到宣传促销活动影响尝试新产品、新品牌。

尼尔森的一项研究表明，在各种促销活动中，消费者最喜欢“折扣”，其次是“买一赠一” 和“送红包，这样的排列顺序在目前物价膨胀的情况下也很正常。但是，正如营销组合的任意元素一样，促销策略需要很好的管理以获得最大的投资回报。在拓展消费品类，诸如糖果和碳酸类饮料的促销确实可以带来可观的新增销售额，但是，在其他品类并非一定奏效。比如说宠物食品，我们可能对猫咪的腰围比对自己的腰围还在意，所以不管价格高低，喂猫咪都是同样的分量。还有一个例子是口腔护理，促销活动不一定会让人们养成勤漱口的习惯，但是对品牌转换还是有一定的影响。

最重要的是，促销活动不应千篇一律，应针对不同的渠道有不同的促销活动。人们在便利店买东西往往是图方便，通常就买他们一直用的品牌，而不会在意是否打折。相反，人们在超市或大卖场购物，往往有时间精挑细选，货比三家，考虑哪个品牌可以尝试一下，比较一下哪个促销活动更实惠。

一方面电视仍旧是中国消费者获得信息的主要来源，另一方面电视广告费用对于制造商来说却是越来越重的负担。尽管广告投入越来越多，但是消费者在快速消费品上的消费比例却越来越小，虽然总体而言大多数快速消费品品类的发展前景仍旧乐观。基于以上的种种客观情况，更深入的了解渠道营销活动带来的相对投资收益，可以让制造商更有效地利用自消费者在进店时已有的品牌认知度。

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