东营报到学习地点《东营市实验学校北校区》

第一篇：东营报到学习地点《东营市实验学校北校区》

通知

各位代表：

2012年“小学数学新课标精讲解读与名师优质课堂教学展示观摩活动”经过认真筹备，定于2012年9月21日在东营报到，9月22日-23日正式开会。现将报到地点、行车路线及有关准备通知如下： 1、21日报到地点：东营教师之家（全天报到8:30-21:00）总机：0546—8331968

地址：东营市东城东三路161号

★ 22日报到上课地点：东营市实验学校北校区

地址：东营市东城运河路625号

2、乘车路线:

火车站—乘坐101路公交车至东营市教育局下车，往右步行200米

即到酒店；直接乘坐出租车至酒店大约40元左右即可。汽车站—乘坐101路公交车至东营市教育局下车，往右步行200米

即到酒店；直接乘坐出租车至酒店大约18元左右即可。

3、请各位代表务必带上您的身份证。

备注：此酒店步行至实验学校北校区大约15分钟左右 祝您和您的随团一路顺利、如期抵达！

北京师范大学

继续教育与教师培训学院

2012年9月10日

第二篇：东营学习心得体会

赴东营学习考察心得体会

丁家树

2014年4月23日，在团委书记倪敬彩的带领下，我们一行六名教师带着期盼、带着如饥似渴的学习愿望，远赴东营一中和油田三中进行参观学习。来回三天时间，观校园、听报告、看课堂，参观交流，细致提问，日程安排满满，感触颇深。

这两个学校在学生心理健康教育工作上的共同特色之一是成立了专门的心理健康教育领导机构，形成了以“校领导小组—心理老师—班主任—心理委员—家长”为主要成员的心理健康教育网络。在这个网络中，学校、老师、学生及家长，无一角色缺席，无一人缺席，从体制上保证了心理健康教育工作的顺利进行。

油田三中和东营一中分别从2003年、2008年开始投资建起心理咨询室时起，已经走在了全省学校心理健康教育的前面，并逐步将心理健康教育科学化、规范化，设立了心理健康教育中心，建起了规范的心理功能室，个体咨询室、心理活动课教室、心理测验室、情绪宣泄室、沙盘治疗室等功能室一应俱全，并购置了沙盘、器材、图书资料等必需用品，全面满足了心理健康教育的工作需要。

这也让我们几位参与学习的老师共同而深刻地意识到我校成立学校专门机构、设置专职心理辅导老师的必要性与紧迫性。

特色之二，拥有一支理论扎实、精通专业技术的团队，注重心理老师的专业化成长，在师资建设上狠下功夫。这两个学校都设置了以专职心理老师为主、兼职心理老师为辅的心理工作室，在师资能力上保证学校心理健康教育的开展。同时，为使这支专业化队伍在咨询技术上各有所长，学校安排他们系统地学习了绘画技术、意象对话、叙事技术、沙盘、元认知心理干预、心理剧等必要的心理咨询技术，满足了心理老师的具体工作需要。

经过多年的心理健康教育实践，他们已经探索出了一个有效的心理健康教育模式。

此外，他们还开设了“心理健康教育课”这个课程。在听取东营一中郑延凤老师的“我的青春我最棒”的课上，我们深刻体会到心理健康教育课在形式、内容、方法等方面与其他学科的极大不同。这节课上，郑老师采用了参与体验、情境表演、讨论等形式，让学生能够在参与中体验，在体验中完善自我。

在学习归来路上，我反复思考：如何能让这些特色在我校生根、发芽、开花、结果。

以上，是我在学习过程中感触较深的两点，请领导审阅。

第三篇：东营日报社工会申报东营市五一劳动奖状事迹材料

东营日报社工会

申报东营市五一劳动奖状事迹材料

东营日报社工会紧紧围绕全社中心工作，按照社党委的工作部署和市总工会的要求，以促进和谐报社创建、发展和谐劳动人事关系为主线，以增强职工活力、维护职工权益为重点，继续推进工会组织自身建设，工会工作水平和服务会员的能力得到进一步提升，各项工作取得了新的突破和进展。

一、认真开展学习教育活动，职工整体素质不断提高 一是搞好学习培训。积极发动职工参与各种学习教育活动，开展了全员素质提升工程，采取外出培训、业务骨干轮流讲授、业务工作与自学相结合、外请专家专题讲座等多种培训方式，强化学习效果，努力提高职工的思想政治和业务素质，2013年全年，共组织编采人员培训20场，培训1000余人次；邀请了天津今晚报传媒集团社长、总编辑贾长华，国家互联网信息办公室网络新闻协调局处长侯召迅、中国地市报研究会副会长、湖北三峡日报社社长罗春烺、黄蓝办副主任薛荣建、甘肃兰州市委宣传部副部长，兰州日报社党委书记、社长杨增宽、江苏淮安市委宣传部副部长，淮安报业传媒集团（日报社）党委书记、社长王维国、东营军分区参谋长孙东平等7位专家学者来报社开展讲座；积极组织集团58名科级以上干部参加了市委宣传部组织的培训学习；组 1 织9批次业务骨干去河南省开封日报报业集团、新乡报业传媒集团、平顶山日报社、洛阳日报报业集团、南阳日报社、烟台日报传媒集团、威海报业集团、东南大学、郑州大学等兄弟报社和高效进行学习考察和培训，共有100余人次参加考察培训。通过多渠道学习，职工办报思路得到进一步开阔，办报理念得到进一步提升。

2014年，黄河文化传媒集团因业务扩展需要，又面向全社会招考了15名高校毕业生，社工会及时安排了新员工培训，详细讲解报社规章制度、各岗位工作职责、员工权利义务等，帮助新员工尽快熟悉环境、投入工作。

二是扎实开展岗位练兵。为不断提高职工的专业技能水平，结合报社业务特点，围绕办报、印刷、经营、管理等工作重点、难点和关键环节，开展工作创新、技能培训、技能竞赛、成果评比等活动。如：在日报和晚刊编辑记者中实行编辑联系市直部门系统、记者联系市直部门和城市社区的办法，在西城设立了记者站，进一步充实了力量，完善考核激励机制，鼓励记者多采写有深度、有思考、有影响力的稿件，多写反映基层一线生活的鲜活稿件；组织印务中心3名技工参加了全市的技能考试。目前，全报社形成了人人争当岗位能手和先进模范的良好氛围。

三是进一步加强职业道德建设。继续开展“走基层、转作风、改文风”等活动，通过自查自纠、公开举报电话、到基层走访、发放征求意见信函等多种形式，接受社会监督和职工监督，有力促进 2 了职业道德建设。充分发挥本社的市级劳动模范、全市优秀共产党员、市职工职业道德建设“十佳”标兵、“五一劳动奖章”获得者等先进典型的示范带动作用，用身边的人和事教育引导职工爱社敬业、勤奋工作、争先创优，加强职工教育管理，努力维护报社的良好形象。坚持用社会主义道德观念引导职工，以“道德讲堂”为载体，已开展活动15次，加强社会主义荣辱观教育，大力宣传《公民道德建设实施纲要》，鼓励职工大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，努力提高全体职工的整体素质以及自觉投身黄蓝两大战略实施和生态文明典型城市创建工作的积极性。

二、认真做好维权工作，切实维护职工权益

一是加强法律法规教育，增强职工依法维权意识。将职工维权工作与“六五”普法工作相结合，利用各种形式向职工宣传国家法律法规及有关规定，增强自我权益保护意识。针对每年普法教育的重点科目，如《宪法》、《选举法》、《刑法》、《工会法》、《劳动合同法》、《保密法》、《未成年人保护法》、《土地法》、《老年法》、《妇女权益保障法》以及近年来新修订、出台的有关政策法规，自拟考题，多次组织全体干部职工进行普法教育考试，收到良好效果。组织参加了市司法局组织的副科级以上干部普法知识考试，参考率100%。丰富的教育活动，提高了全体职工学法用法和依法维权的意识，积极推进了和谐劳动人事关系建设。

二是切实解决实际问题，维护职工合法权益。在网上设立了“东营日报社办公QQ群”和“黄河文化传媒集团办公QQ群”，职 3 工可以随时实名或匿名反映意见和建议，正确行使民主监督权力。报社工会及时注意掌握职工思想动态，发现苗头性问题及时做好耐心、细致的思想工作，积极协助落实党务政务公开制度，保证职工的知情权、参与权和监督权。建立完善各项安全制度，确保安全生产措施落到实处，积极保护职工生命财产安全。组织了全体干部职工的健康查体。对困难职工情况进行摸底调查，对特殊困难职工进行及时救助。我社工会还对退休和患病困难职工、职工遗属进行定期慰问，2013年春节前夕，拿出专门资金6万余元到帮扶联系点和干部挂职村开展送温暖活动，给困难党员和困难群众送去了慰问金和慰问品。给所有退休和在岗职工送生日蛋糕和鲜花，为退休职工赠阅报纸，职工生病住院或亲属病故的给予补贴并上门慰问。

三是加强“职工之家”建设，改善职工活动阵地和工作环境。今年以来，进一步提升了职工之家建设水平，加强了“职工书屋”建设，进一步提高了职工学习的条件和环境。加强了职工活动室的管理利用。2013年共投入60余万元，进一步更新了部分办公设备，提升了智能化办公水平，改善了职工办公条件；投入7万余元，加强职工餐厅、单职工宿舍的管理，实行规范化管理、人性化服务，为职工提供良好的生活条件。

四是开展系列活动，提高服务会员水平和工会影响力。积极组织职工参加上级组织的马拉松、运动会、书画展等各项文体活动。今年的市直机关运动会，我社组织了31名运动员，参加了羽 4 毛球比赛、跳远、跳高、田径等十三项赛事，并在跳高、乒乓球项目中取得了优秀的成绩。在妇女节、劳动节、青年节、记者节期间，专门拿出资金组织开展各种文体活动。报社和集团下属各公司员工借助工会活动这个平台进行了良好的沟通和交流，促进了集团发展力量的进一步凝聚。多样的活动丰富了职工业余文化生活，增强了队伍活力，深受干部职工好评。

四、加强组织建设，提高工会工作质量

一是进一步加强组织建设，提高工会工作水平。制定全年工作计划，明确每个阶段的工作重点，健全完善各项工作制度，工作有计划，活动有阵地，办事有经费。及时做好新会员的纳入工作，职工入会率达100%，对新招聘人员按规定程序吸收入会。对去年新增加的东营网分会、会展中心分会和旅游公司分会，加强管理指导，培训了一批年轻工会干部，组织建设更加完善，干部队伍更有活力。

二是加强工会干部培训，提高整体素质。积极组织工会干部参加全市的统一培训，多次组织工会干部学习《劳动合同法》等有关工会工作的法律法规和业务知识，以更好地明白相关权利和义务，更好地维护职工权益。同时，组织职工学习党的基本知识和各级党委、工会重要会议精神，不断提高政策理论水平和驾驭工作的能力。

三是进一步加强规范化建设，提高科学管理水平。进一步建立健全困难职工档案，规范会员档案，健全职工健康档案。健全 工会经费审查组织，严格落实工会财务制度，加强工会经费收缴管理，全面完成工会经费上交任务，保证工会经费专款专用、科学使用。

另外，我们积极发挥媒体宣传优势，积极协调搞好全市工会工作的宣传报道，为全市工会工作营造了良好的舆论氛围。

东营日报社工会

二0一四年三月

第四篇：东营市实验学校2010—2011学第一学期期末考试九年级历史试题

东营市实验学校2010—2011学

9、下列地跨欧亚非三洲的帝国中最早的是

A．埃及帝国

B．亚历山大帝国

C．阿拉伯帝国

D．罗马帝国

10、英国《权利法案》颁布的重要意义是

A．结束了英国资产阶级革命

B．为限制王权提供了宪法保障 C．建立了大资产阶级专政

D．建立了资产阶级军事独裁政权

11、法国启蒙思想提倡“自由”、“平等”，从根本上说是反映了

A．广大人民的善良愿望

B．资产阶级反对封建统治的要求 C．资本主义发展的要求

D．广大人民反对等级制度的要求 12、14—16世纪，提倡从人出发而不是从神出发的思想解放运动是

A．文艺复兴

B．天文学革命

C．宗教改革

D．思想启蒙运动 13、7月4日被定为美国的国庆日。因为这一天

A．在来克星顿打响抗英斗争

19、美国内战前夕，南北双方在下列哪一问题上矛盾特别尖锐？

A．领土的扩张问题

B．奴隶制度的存废问题 C．国家的统一问题

D．西部开发问题

20、俄国1861年改革与日本明治维新都是不彻底的资产阶级性质的改革，其共同原因是

A．用赎买方式进行土地改革

B．没有伴随而起的革命运动 C．只是自上而下的改革

D．资产阶级未成为独立的政治力量

21、关于垄断组织的叙述，不正确的是 ．．．A．出现于19世纪晚期

B．形式有卡特尔、辛迪加、托拉斯等

C．它破坏了大工业的发展，在某种程度上阻碍了生产力的发展 D．随着实力的膨胀，它越来越多地干预、控制国家的政治经济生活 22、19世纪末20世纪初美国和德国的经济发展迅速的主要原因是

A．竭力进行武力扩张、开拓市场

B．更多采用新机器、新设备 C．拥有广阔的殖民地

D．资本大量输出

23、下列事件发生在 请回答：

（1）这位到达中国的旅行家指的是谁？（2分）他是哪国人？（2分）

（2）1275年时中国正处于什么朝代？（2分）他到达中国后得到哪位皇帝的赏识？（2分）

（3）记述他在东方经历和见闻的著作是什么？（2分）这部书产生了什么影响？（4分）

27、阅读下列材料：

马克思说：“殖民制度大大促进了贸易和航运的发展。垄断公司是资本积累的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过市场的垄断而加速积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。” 请回答：

（1）欧洲资本的原始积累在海外是建立在什么基础上的？（3分）

（2）从哪里可以看出资本原始积累的血腥性质？（3分）

（3）材料中的“宗主国”主要指哪些？（6分）

28、阅读下列材料：

材料一：明治政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和自由买

卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知是于世界”，日本还请来了外国专家和技师。

材料二：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内，东西方人民风俗不同，思想相差悬殊，各国相沿的习惯历经千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。请回答：

（1）材料一反映了明治维新的哪些内容？（8分）对日本历史发展产生了什么影响？（4分）

（2）从材料

一、材料二中可以看出，日本明治维新时，采取了怎样的对外政策？（4分）

（3）你认为在改革开放和借鉴外来文明时，我们应该怎么做？（8分）

东营市实验学校2010—2011学

第五篇：大同六中北校区关于开展学习

大同六中北校区关于开展学习《廉洁文化教育读本》的活动安排

为了进一步贯彻国家教育部《关于在在中小学全面开展廉洁教育的意见》的精神，落实上级部门“关于认真做好《廉洁文化教育读本（中学版）》进校园的通知”的有关要求，结合我校教学工作的实际情况，做出如下安排，请全校师生遵照执行。

1、做好活动的宣传工作，让每一位师生提高认识。11月底前，将该读本发放到师生手中，人手一册。充分利用校园广播、宣传栏等平台积极营造廉洁文化进校园的环境氛围，让广大师生认识到在学校开展廉洁教育的重要性和必要性。

2、做好读本的学习工作，让每一位师生熟知内容。各班同学在语文老师的组织下，利用每周阅读课的时间认真学习读本内容，12月底前完成读本的通读，放寒假前检查评比学生的读书笔记。

3、做好读本内容在各学科中的渗透工作，让课堂教学成为开展廉洁文化教育的又一载体。各学科在平时的教学中，根据教学内容和学科特点，适时渗透廉洁文化教育的有关内容，尤其是政治、历史等课程，要让学科教学和廉洁文化教育相辅相成，相得益彰。