岳新乡两基责任书

第一篇：岳新乡两基责任书

林凤镇“两基”迎国检工作

目标管理责任书

“两基”工作的评估确认和水平认定，是目前国家在教育方面最高规模、最权威、最具有影响力和指导性的检查，事关国计民生，意义重大。为切实做好迎“国检”工作，确保“国检”顺利通过，以全局为重，岳新乡人民政府与岳新中心小学特签订目标管理责任书，内容如下：

一、责任目标任务

在县政府领导下，我乡分级负责，分工协作，保证重点，突破难点，有序推进，保证质量，确保所辖两所学校的“两基”工作顺利通过“国检”，“两基”各项指标全部达到并通过区验收时有所提高。确保适龄儿童少年按时接受九年义务教育，满足辖区内所有子女入学要求。

1、加强创建教育强县强乡活动，不断巩固提高“两基”成果。

2、普及程度，师资水平，办学条件，教育质量，教育经费，教育工作等，“两基”各项指标要达到验收标准。

（1）正常适龄儿童少年入学率：小学达到100％，初中95%以上。

（2）三类残疾适龄儿童少年入学率：应达到65％以上。

（3）在校生年辍学率：小学1%以下，初中3%以下。

（4）15周岁初等教育完成率达98％以上，17周岁初级中 1

等教育完成率达85％以上，15周岁人口文盲率控制在1％以内。

（5）校园不发生重大安全责任事故，各项指标数据准确，证据充足。

3、认真实施“两免一补”政策，管好用好生均公用经费。

4、充分发挥远程教育的效能作用。

5、整治校园环境，合理使用部分生均公用经费，粉刷墙壁，油漆门窗，修理桌凳，抓好校园净化，绿化，路面硬化和美化工作，且不产生新的债务，按照规定整治好校园周边环境。

6、搞好档案建设，要求软件从严，硬件从实，表册统一，数据准确，档案齐全规范，所有数据必须连贯衔接。

7、认真搞好宣传发动，人员培训，档案建设以及材料撰写等迎检的基础性工作。

二、奖惩

1、对认真履行职责，实现上述目标，在“两基”迎“国检”中表现突出的学校和先进个人进行表彰奖励，对未能实现上述目标的学校和个人进行批评，并追究相关人的责任。

2、初级中学把“两基”迎“国检”工作责任任务目标业绩列入学校工作考核的主要内容，并与学校领导考核任免直接挂钩。

本责任书自签定之日起生效。

本责任书一式两份，乡政府、中小学各执一份。乡镇人民政府（盖章）分管领导签字： 学校

校长签字： 年月日 3（盖章）

第二篇：XX镇两基责任书

XX镇“两基”工作责任书

为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，XX学区为把“两基”工作落到实处，要求学区校长负责此项工作，落实责任，特别是保证少数民族学生和女生孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共享优质教学资源”。为此，镇政府与学区校长签订此责任书，对未采取措施组织防止本学区学生辍学的，不重视学校发展和安全的，不提高教育教学质量的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。

一、重视和加强学生的思想道德教育工作。

二、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用（学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外），不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。

三、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。

四、切实加强学校安全工作，保证学校财产安全和师生人身安全，共建平安、和谐的文明校园。

五、班主任要做到了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。

六、学校实行辍学、安全工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，体罚学生的，将按有关规定严肃处理。

责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。

此责任书一式两份，镇政府与学区校长各执一份。

XX镇：（盖章）

XX学区：（盖章）

第三篇：学校两基工作责任书

学校两基工作责任书

为了切实做好“两基”迎国检工作，确保“国检”顺利通过，中心学校与各学校校长签订目标责任书，内容如下：

一、责任目标任务

在区政府、区教育局的领导下，分级负责，分工协作，保证重点，突破难点，有序推进，保证质量，确保我镇的“两基”各项指标全部达到验收标准。

1.不断巩固提高“两基”成果，保证2011年通过国检验收。

2.普及程度、师资水平、办学条件、教育质量、教育经费、教育工作、校园安全等“两基”各项指标都要达到验收标准。

（1）适龄儿童，少年入学率达到100％。

（2）残疾儿童少年入学率达到80％以上。

（3）在校生辍学率为0。

（4）15周岁初等教育完成率达95％以上，17周岁初级中等教育完成率达90％以上，15周岁人口文盲率控制在1％以内。

（5）坚持开展校园周边环境的综合治理，确保校园内外不发生学生重大安全责任事故。

（6）严格按照工作进度及时上报各种表册和信转载自百分网http://，请保留此标记息。各项指标数据准确，证据充足，绝不弄虚作假。

3.认真实施“两免一补”政策，管好用好生均公用经费。

4.充分发挥远程教育的效能作用，打造高效课堂，提高教育教学质量。

5.合理使用部分生均公用经费，抓好校园净化，绿化，美化工作，确保学校工作正常开展。

6.搞好档案建设，要求软件从严，硬件从实，表册统一，数据准确，档案齐全规范，所有数据必须连贯衔接。

7.认真搞好宣传发动，人员培训，档案建设以及材料撰写等迎检的基础性工作。

二、奖惩

1.对认真履行职责，实现上述目标，在“两基”迎“国检”中表现突出的学校和先进个人进行表彰奖励，对未能实现上述目标的学校和个人进行批评，并追究相关人的责任。

2.中心学校把“两基”迎“国检”工作责任任务目标业绩列入学校工作考核的主要内容，并与学校领导考核任免直接挂钩。

本责任书自签定之日起生效。

本责任书一式两份，中心学校，学校各执一份。

XX县镇（乡）中心学校

控 辍 保 学 目 标 责 任 书

一、工作目标

1、小学阶段学生辍学率为1%以下，入学率达到100%。

2、初中阶段学生辍学率在2%以下，入学率达到95%以上。

二、工作要求

1、实行控辍保学工作责任制度。学校校长是学校实施义务教育的第一责任人，班主任是制止学生辍学的直接负责人。各班是义务教育控辍的主体。学校采取校级干部联系中层领导，中层联系班主任，班主任协调科任教师的管理模式，每个教师负责一定数量的学生，责任到人，包干到底；中心学校校长与中小学校长签定目标责任书、中小学校长与联系领导、班主任、科任教师签定责任书，学校对此项工作每期进行量化考核。

2、严格学籍管理。每名学生自入学起按照要求建立学籍档案，规范学生的转学、休学、复学等手续，所有学生变动情况，均应有相应的变动材料，并按学汇总，健全各班控辍台帐资料。

3、实行学生变动情况报告制度。发现学生辍学，各班级应马上做工作，没有结果的应及时向学校书面汇报，学校每月统计学生变动情况。对多方努力仍然辍学的学生，上报政府，由政府干预或采取措施，使其能接受义务教育。

4、凡是从外地返回的学生，根据义务教育和本校的相关规定，由学校安排插入相应班级，各班不得以任何理由拒绝接收，还要协助学校催收相应的学籍资料，并做好学生的稳定工作。

5、日常的教育教学工作应做到以下几点：

（1）、严格按照上级收费标准不向学生乱收一分钱。

（2）、严格执行减负规定，不给学生增加任何经济和学习上的压力。

（3）、坚决做好家访工作，采取电话、上门、信件等形式做好家访工作，做到每学期每个学生普访一次，对于重点学生，争取做2----3次家访。

（4）、关心经济困难、学习困难的学生，竭尽全力不让全班学生掉队一人，帮助他们顺利完成义务教育。

（5）、严格师德要求，不歧视、谩骂学生。严格遵守《中小学教师职业道德规范》及各级的相关规定，三、责任追究

实行控辍工作一票否决制，凡是上学年出现辍学率超标的学校或班级，将取消校长或联系领导、班主任及联系科任教师的当年评优、晋级资格，量化考核的结果将与绩效工资挂钩。

XX县中心学校（章）中心校长签字：

XX县中（小）学校（章）中（小）学校长签字：

班级联系领导：级班 班主任签字：

联系科任教师：

二0年月日

第四篇：两基责任书 3

库车县第九小学2012-2013年“两基”巩固

提高工作目标管理责任书

一、认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，坚持依法治教、依法治校，提高教育系统的执法水平。

二、落实“两基”工作目标责任制，层层签订责任书。表册干净，数据准确，前后照应，上下衔接，手续完备，证件齐全，认真细致，万无一失。

三、1、继续巩固提高“两基”成果。加强学校标准化建设，我校学区内小学适龄儿童入率100%，巩固率达到99.8%，辍学率0%，做好我校标准化建设；以推进义务教育均衡发展为基础，不断加大教育的发展力度，提升教育对经济社会的服务能力，使教育整体水平进入县前列。

2、加强我校基础能力建设。教师周转房；“班班通”项目、不断改善我校的办学条件。

3、完成各项招生任务。按要求完成学前两年幼儿招生的工作任务。

5、提高我校管理水平。按照“教学质量提升年”活动要求，建立健全各项教学常规管理制度，制定教育教学质量监测长效机制，实行教学逐层达标管理。我园领导要深入教学一线，研究指导教学活动，考核教师教学效果，做好骨干教师评选等工作，积极开展各项教研活动，加大园本培训工作力度，提高教育教学设备的使用率，切实提高教育教学水平。

6、健全各项管理机制。实行教育、监督、考核并重的管理机制，促进教师素质和专业水平不断提高，力争年内校两级骨干教师数量有明显增加，继续推行“民汉干部交叉任职”制度。

7、做好双语教学工作。高度重视双语教学工作，加快合格双语教师队伍建设，组织教师参加各级各类双语培训，建立双语教学工作指导、跟踪管理、学习交流、督查制度，切实规范双语教学行为，确保双语教

学的质量提高。年内实现基本普及学前两年双语教育的目标，接受学前两年双语教育的幼儿占同年龄段幼儿的85%以上。

四、加强教师队伍培训。教师学历合格率分别达到100%、80%以上，教师具有大专以上学历分别达25%、10%以上。新补充教师学历符合国家规定。校长培训合格率100%。

五、各种教学设施、设备、器材、图书达到省定标准，小学生均校舍建筑面积达到3.7平方米，生均图书达到18册以上。加强管理，提高使用率。全面排查新增危房，危房控制在0%以下，拆除现有D级危房。

六、进一步做好“两基”档案建设工作。做到内容清晰，分类合理，装订整齐，填写规范，核查方便，分年立卷，专柜专放，管理严格。

七、成立有安全工作机构，落实安全工作责任制，健全安全工作规章制度和档案。经常组织安全检查，开展日常安全教育，及时清除安全隐患，严防各类重大安全事故发生。

八、加强学校管理，规范办学行为，大力推进素质教育，提高教育质量。按规定开齐学科，开足课时。深化教育改革，改革教育内容形式和方法，减轻学生课业负担，建立符合素质教育要求的学生学习成长和教师教学效果的评价体系。

库车县第九小学责 任 人:

库车县第九小学工作人员 责任人签字：

2012年9月 日

第五篇：锦屏政府两基责任书

锦屏镇人民政府

“两基迎国检”暨教育督导评估迎省检

目 标 责 任 书

为了全面贯彻落实屏山县2月14日召开的“两基迎国检暨教育督导评估迎省检”会议精神，巩固全镇“两基”成果，提高义务教育水平，确保我镇顺利通过国家“两基”检查验收，教育督导评估迎省检工作达到“保优争先”目标，镇人民政府与所辖学校签订本责任书。

一、义务教育普及程度和扫除文盲主要目标

小学适龄儿童100%入学；初中入学率城市、农村分别达到100%、95%以上；城市流动人口子女都能按时入学；三类适龄残疾儿童少年入学率城市、农村分别达到85%、65以上。小学在校学生年辍学率控制在1%以下；初中在校学生年辍学率城市、农村分别控制在2%、3%以下。15周岁人口初等义务教育完成率达到98%以上；17周岁人口初级中等义务教育完成率城市、农村分别达到90%、85%以上。15周岁人口文盲率控制在1%以下，15-50周岁人口非文盲率城市、农村分别达到98%、95%以上。

二、领导责任

建立“两基迎国检暨教育督导评估迎省检”目标责任制，明确各中小学校校长是“两基迎国检暨教育督导评估迎省检”工作的第一责任人进一步明确各职能部门的工作责任，做到根据分工，各司其职，各负其责；镇政府将制定“两基迎国检暨教育督导评估迎省检”实施方案，明确目标任务，细化工作措施，狠抓工作落实，全面提高义务教 1

育普及水平，确保各项指标如期完成。

三、办学条件

在县委、政府的直接领导下，积极稳妥推进学校移民迁建工程，实施好中小学校舍安全工程。按照“四个集中”原则，加快中小学布局结构调整步伐，努力推进义务教育均衡发展。确保生均建筑面积、图书、实验仪器等各项指标达到国家或省级标准。中小学危房比例下降至1%以内，消除D级危房。消除中小学及校园周边环境的安全隐患。

四、教师队伍建设

加强教师队伍建设，实施教师公开招考，特岗教师计划等办法补齐教师缺额。建立薄弱学校任教服务期制度和学科教师在编制内校际间余缺调剂制度，缓解学科教师不配套的困难。积极鼓励教职工参加各类学历达标培训学习和开展教师培训活动，增强培训的针对性、实效性，确保义务教育阶段教师的学历合格率达到省定标准。

五、教育管理

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大校务公开力度，建立决策、执行、监督相协调的科学管理体制。认真落实中小学新课程改革制度，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。健全教育督导机构和制度，全面开展对中小学校的教育督导评估，努力营造有利于未成年人健康成长的社会环境。

六、扫盲

明确目标，落实责任，多形式开办扫盲班，彻底扫除青壮年文盲，做到扫盲经费、教师、地点、人员、时间、教材资料六落实，档案资料齐全规范。

七、奖惩办法

1、对在“两基迎国检”、教育督导评估迎省检工作中成绩突出的中小学校相关人员，镇政府将予以表彰奖励。

2、对直接影响“两基迎国检暨教育督导评估迎省检”目标实现的中小学校，镇政府将在全镇通报批评，并对相关领导和直接责任人实行责任追究。

八、本责任书一式二份，镇政府、中小学校各执一份。

锦屏镇人民政府（盖章）学校（盖章）：

镇长（签字）：责任人（签字）：

2011年2月20日