第一篇：在国际交流会上的讲话
尊敬的校长、会长、老师们、同学们：
你们好！
在来这个礼堂的路上，我问校长，是否在我演讲以后让老师和同学们提些问题。他说，如果有时间可以让大家提些问题。我说，那我宁可压缩我的演讲时间，让大家提些问题。
这次为庆祝中国和韩国建交10周年，在两国领导人的倡议下，中韩将开展一系列的“国民交流年”的活动。我这次便是以组委会主席的身份到韩国来进行一系列庆祝活动的。到庆熙大学和各位见面是这系列活动的第一项。走进校门的时候，我看到校园非常美丽。在马路对面有一块标志牌，上面写着“创造文化世界”。听了校长的介绍，我就更加感到庆熙大学是一个充满着文化精神的高等学校，是一个思想非常活跃的院校。同时，庆熙大学又是当代中韩友好的先行者。我为有机会到这样一个学校的神圣讲坛上来演讲，有机会和大家见面感到非常的荣幸。现在中韩关系正处在一个非常热的阶段。我在飞机上看了今天的《人民日报》，《人民日报》是中国最大的报纸。《人民日报》第一版四条重要新闻中有三条是关于中韩关系的；昨天，朱镕基总理先后会见贵国外交部长、文化部长和参加中韩经济研讨会的贵国代表。这张报纸的版面就生动地反映了当前中韩关系的现状。这说明我们两国的政治、经济、文化关系都在得到全面的发展。从1992年到现在，两国建交不过10年时间，两国关系的发展持续升温。1992年，两国的双边贸易额只有50亿美元，去年已经达到350亿。1992年，两国的人员交往一年是20万人次，去年已经达到220万人次。除了中央政府的交往以外，在这10年之间，两国有56对城市结成了友好城市。
现在在中国，韩国流行音乐的组合、韩国的电视剧，还有朴起贤会长前年率团演出的《黄真伊》，中国人都是非常熟悉的。对于这样良好、热烈的关系，中国有些人将其称为“韩流”。
两国关系在10年之内取得这样的发展，很多资深外交家认为是国家关系上的一个奇迹。很多国家对中韩关系的发展既惊讶又羡慕。今年2月19日英国《金融时报》发表署名文章，题目是“中国与韩国的关系繁花似锦”。有的人不太理解，为什么在短短的10年时间，中国和韩国的关系会发展得如此迅速。我想这大约有三个方面的原因：
首先，中韩两国地缘相近。以至于我坐飞机从北京到汉城，比在国内的很多航程还要近得多。两国交往历史悠久，文化传统相近，两国人民有着天然的亲近感。第二个原因，两国的国情虽然不同，但两国的经济是互补型的。两国的经济合作总是互惠双赢。两国的交流与合作造福于两国人民，也有利于亚太地区及至于世界的和平、稳定与发展。
第三个原因，我认为两国关系之所以发展这么快，既得力于两国领导人大力的倡导和推动。又得到了两国广大民众的理解和支持。也就是说，我们两国的友好有着坚实的政治基础和广泛的民众基础。
我们两国关系10年来得到了很快的发展。但我认为，这10年只是为两国关系的发展揭开了序幕。新的世纪才刚刚开始，我们还有许多工作要做。
江泽民主席、朱镕基总理和金大中总统多次会晤，两国领导人达成一个共识：要把我们两国间的友好合作关系发展到一个全面合作的新阶段。我认为在这个全面合作伙伴关系中有两点特别值得重视。
首先，如果说过去的10年当中，我们主要是进行经济方面的合作与交流，那么今后的日子里，我们应该更多地在经济合作的基础上发展文化的交流。只有两国的政治、经济、文化关系都是好的，才能说两国关系是全面发展的。
第二点，要想把我们的关系巩固并长远地发展，必须要把基础打得非常坚实。什么是我们两国关系长远发展的基础呢？我认为是民心，是民众的情感。两个国家之间的关系，必须得到两国民众的深刻理解和广泛的支持，才能获得长远的发展。而沟通人们心灵的再也没有比文化艺术更好的东西了。因此，我觉得通过文化艺术的交流，使两国人民充分理解，建立起稳固的友谊，是发展我们两国关系的一个基础性的工作。
在此，我还特别想强调青年的作用。青年是国家的未来，也是两国友好事业发展的未来。我们希望在新的10年和更长远的发展当中，把青年的交流搞得规模更大一点，交流得更深入一点。青年是世界是未来，是两国关系长远发展的新的缔造者。这也就是我为什么在众多的活动当中把到贵校的访问摆在第一位的原因。我虽然两次访问贵国，但是直接地和青年进行交流，这还是第一次。在来校的路上，我就在想，韩国青年在我脑海里是一个什么样的印象呢？我印象最深的是1997年、1998年那场金融危机的时刻。当时，韩国的经济受到了极大的挫折。在那种国难当头的时候，韩国民众所表现的爱国精神使我深受感动。其中有很多的青年学生，把自己仅有的财富和金银都捐献出来，帮助国家渡过难关。从金融危机时韩国国民的表现当中，我看到了这个国家、这个民族的未来和希望。中国人民愿意与这样的国民，这样的青年作朋友、打交道。
30多年前，我也是一个大学生。大学的时代实在是非常宝贵的。金钱、财富不值得羡慕；名利和地位也不值得羡慕，而青春的年华是最值得羡慕的，因为时间属于你们，未来属于你们！青年有足够的时间为他的国家、为世界、为人类做出更多有益的事情。在我作为一个青年学生的时候，我象你们一样，真诚地热爱我的国家、我的人民。历史和现实使我懂得一个真理：任何一个国家，一个民族的发展和振兴都离不开世界，一个有志的青年应该以博大的胸怀和爱心面对世界。如果我们要立志为我们的国家、为人类做一点事情的话，我建议我们就从增进中韩两国人民的了解和友谊做起。中国古代哲人说过：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。让我们立足脚下，放眼未来，携手共谱新世纪中韩文化交流的新篇章！
青年人都喜欢回顾历史。确实，为了人类的进步，为了中韩的友谊，几千年来我们的先贤们做了许多的工作。当我们回顾历史的时候，我们不能不对他的业绩和预见性而感到敬佩。同时，我们应该清醒地意识到：我们今天所做的一切也将成为历史。让我们共同努力，推动中韩人民的交流和合作，为亚洲和世界和平作出贡献，让明天的人们为我们的今天感到自豪！
谢谢大家听我演讲，我愿意回答大家提出的问题。
第二篇：刘延东：在中国教育国际交流协会成立30周年座谈会上的讲话
在中国教育国际交流协会成立30周年座谈会上的讲话
（2011年9月28日）
刘延东
同志们：
在中国教育国际交流协会成立30周年之际，来自全国各地从事教育国际交流的新老同志聚集一堂，认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话精神，回顾总结我国民间教育国际交流的发展历程，深入分析面临的新形势新任务，进一步明确今后努力方向，对于开创民间教育国际交流新局面具有重要意义。刚才我们观看了民间教育国际交流展览，又听了几位同志的发言，抚今追昔，展望未来，深为我国民间教育国际交流所取得的成绩感到高兴和鼓舞，对这项事业的光明前景充满信心。
我国教育国际交流发端于建国之初，蓬勃发展于改革开放之后。作为党的教育事业和外交外事工作的重要组成部分，教育国际交流始终得到以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央的亲切关怀和高度重视。特别是改革开放30多年来，伴随着教育国际交流的不断发展壮大，我国民间教育国际交流立足国内、面向世界，按照“官民并举”的要求，牢牢把握国家教育和外交大政方针，充分发挥稳定性、灵活性和广泛性优势，积极服务教育改革发展、服务现代化建设、服务国家外交整体战略，经历了从小到大、从面向少数国家和地区到遍布全世界、从主要涉及高等教育到覆盖各级各类教育的不平凡历程，实现了快速发展，走出了一条具有中国特色的民间教育国际交流合作道路。
30年前，随着教育国际交流的发展和改革开放的新形势需要，迫切要求创新教育国际交流合作的组织形式。1981年7月，在周培源、季羡林等一批专家学者的倡议下，教育部、外交部联合向国务院建议设立中国教育国际交流协会，得到了万里、姬鹏飞、方毅等老一辈党和国家领导人的大力支持。自此，我国民间的、半官方的教育国际交流有了专门组织，开辟了教育对外开放的崭新渠道，在教育对外交流合作中具有里程碑意义。交流协会作为一个重要平台，在组织、协调和引领我国民间教育国际交流方面发挥了桥梁和纽带作用，有力地推动我国民间教育对外交往进入蓬勃发展的新阶段。
30年来，民间教育国际交流配合政府外交，在承担国家重大外事任务中发挥了独特作用。积极参与国家年、语言年、交流年等活动，并在国际舞台上，以民间立场代表教育界发出中国的声音，提高我国的国际话语权。与官方外交彼此呼应、良性互动，丰富了双边多边关系内涵，成为政府外交的有益补充和人文交流的活跃力量，为改善国家关系、增进彼此互信营造良好氛围，巩固和夯实了中外友好的民意基础。
30年来，民间教育国际交流规模不断扩大，初步形成了主体多元、覆盖广泛的网络体系。我国与150多个国家和地区的数千个教育组织建立了交流合作关系，在全国31个省区市建立了地方教育国际交流协会。30年来我国出国留学人员达190万人，其中多数通过民间渠道自费留学。我们形成了遍布各大洲、涉及政经文体、涵盖各级各类教育的交流格局，民间教育机构参与国际交流的人数和层次前所未有，参与教育国际事务的能力大幅提升。
30年来，民间教育国际交流内容日益丰富，开展了全方位、宽领域、多层次的交流合作。师生往来、学术交流日趋频繁，合作办学逐步拓展，合作形式更加多样。各级各类教育都探索了许多好做法，在高等教育领域加强了联合培养人才、科研协同攻关、学位互授联授等深度合作。在职业教育领域搭建了与美、德、英、澳等国的双边多边对话平台。在基础教育领域开展了校际交流、文体竞赛、夏令营等丰富活动。民间教育交流还为中西部、边远贫困地区和民族地区学校创造了更多了解世界的机会，使教育开放成果惠及亿万家庭。
30年来，民间教育国际交流注重品牌引领，国内外影响力不断提升。在广泛开展对外交往的同时，围绕创新人才培养、语言文化传播、教育国际援助等重点，强化内涵发展和质量提升。孔子学院、大学校长论坛等成为知名品牌，在国内外产生良好反响。交流协会在我国教育界第一个获得“联合国经社理事会特别咨商地位”，与联合国教科文组织等建立了密切合作关系;成功举办11届“中国国际教育年会”，举办10届境外“21世纪中国高等教育展”，实施教育领导者能力建设、大学生联合培养、师生教育文化交流等项目，赢得了广泛赞誉。
30年来，民间教育国际交流不断壮大，硕果累累，已成为中国教育连接世界教育的重要渠道，成为增进中外了解、互信和友谊的重要途径，成为展现当代中国良好形象的重要舞台，为提高我国教育现代化水平作出了重要贡献，为增强中国软实力、扩大中华文化影响力发挥了独特作用。
民间教育国际交流的深入发展，交流协会各项事业的长足进步，是中央高度重视的结果，是教育外事战线奋力拼搏的结果，也是全社会共同努力参与的结果。邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人多次作出重要指示，亲自出席重大活动，给予亲切关怀和有力指导。各有关部门从各自职责出发，在政策、经费等方面予以大力支持。广大民间教育国际交流工作者肩负使命、不懈探索、锐意创新，奉献了智慧和心血，作出了重要贡献。此时此刻，我们更加怀念周培源、季羡林、张维、黄辛白等为协会的成立和发展付出心血的著名学者和老同志，借此机会，我向在座各位，并通过你们向所有从事和参与民间教育国际交流的同志们表示崇高的敬意！向关心和支持我国教育对外开放事业的各部门、各地方和社会各界表示衷心的感谢！
当前，我国已经站在从大国向现代化强国迈进的历史新起点上。国内外形势正在发生前所未有的深刻复杂变化，对加强民间教育国际交流提出了新的要求。
从世界范围看，当今世界正处于大发展大变革大调整的关键时期，营造于我有利的外部环境迫切要求深化各领域民间友好交往。在全球化时代，各个国家都需要在交流合作中迎接人类共同面临的挑战和问题，不同文明也需要在交流对话中不断增进理解、取长补短，实现共同发展。随着我国综合国力的提升，我国日益走到讨论和处理重大国际问题的前台。一些国家一方面期待与我更紧密合作，另一方面对中国的发展也存有疑虑和误解。这迫切要求我们在发挥政府外交主导作用的同时，以民间外交增信释疑，让国际社会更加认同我坚持和平发展、建设和谐世界的理念，争取有利于现代化建设的良好国际环境。
从国内形势看，我们正处于深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚阶段，提升创新能力和人力资源水平迫切要求民间教育国际交流发挥独特作用。我国经济已经保持了
30多年年均近10%的高速增长，但仍然存在着发展不平衡、不协调、不可持续的问题，一批产业在全球分工中处于中低端地位，资源能源瓶颈约束日益严峻，传统发展模式难以为继。要实现创新驱动、内生增长，抢占未来发展制高点，必须瞄准国际前沿，培养和会聚高端人才，在高起点上提升创新能力。民间教育国际交流覆盖广、途径多、机制活，为学习借鉴世界先进成果开辟了更大空间，能够博采众长，为我所用，更好地服务于转变经济发展方式的战略任务。
从社会需求看，人民群众对接受公平、优质和多样的教育需求更加强烈，丰富群众的教育选择迫切要求广泛开展民间教育国际交流。教育是国计，也是民生。当今社会，随着经济社会不断发展、民主法制不断完善、群众生活不断丰富，教育在改变个人命运、创造幸福生活中的价值和作用更加凸显，成为寄托亿万群众期盼的重大民生课题。办好人民满意的教育日益成为政府最重要的公共服务职责之一。民间教育国际交流植根于人民，也应造福于社会，在国家扩大对外开放的形势下，民间教育国际交流更有条件、更有责任调动社会力量，拓宽教育渠道，丰富群众的教育选择，为保障和改善民生作出贡献。
从教育现状看，我国正在从教育大国向教育强国迈进，提升教育的现代化水平迫切要求拓展民间教育国际交流的广度深度。我们已经建成了世界最大规模的教育体系，但教育事业的发展还不适应现代化建设的要求，教育理念相对落后，教育内容和方法比较陈旧，创新型人才培养能力不足，教育体制机制不活。要建设教育强国，必须立足国情，以宽广的视野和胸怀学习借鉴先进经验，以开放促改革促发展。民间交流是教育开放中极具活力的组成部分，我们要抓住教育资源跨国配置活跃、教育要素流动加快的有利时机，更加积极主动地“请进来”、“走出去”，加快提升我国教育的整体水平和国际竞争力。
当前，我国民间教育国际交流工作面临着诸多良好机遇和有利条件，突出体现在：一是和平发展合作依然是时代潮流，各国都更加重视通过民间交流促进国家间友好与合作，民间教育国际交流的外部环境更加有利。二是中央明确我们将始终不渝走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，为民间教育国际交流指明了方向、提供了广阔舞台。三是我国综合国力显著提升，经济总量跃居世界第二，民间教育国际交流的基础更加坚实、保障更加有力。四是优先发展教育、建设人力资源强国成为国家战略，日益深入人心，科技规划纲要、人才规划纲要、教育规划纲要为扩大教育开放谋划了蓝图。国际国内形势的发展变化，赋予了民间教育国际交流在国家发展大格局和外交大战略中更加重要的使命，其意义远远超过教育交流本身。民间教育国际交流在推动教育改革发展中大有可为，在深化人文交流中大有可为，在服务国家外交大局中大有可为，在促进改革开放和现代化建设中大有可为。
同时，我们也要清醒地看到，我国民间教育国际交流还不完全适应教育事业和外交事业的蓬勃发展，还没有很好地满足人民群众日益增长的教育文化需求。民间教育国际交流战略地位有待进一步提升，资源有待进一步整合，服务质量有待进一步提高，自身建设有待进一步加强。这些都需要在今后的工作中采取切实措施加以解决。
同志们，今年是中国共产党成立90周年，胡锦涛总书记在庆祝大会上发表了重要讲话，站在历史和全局的高度，阐述了在新的起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。总书记强调，中国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展，我们将坚定不移地实行对外开放的基本国策，加强同世界各国的互利合作，这对新时期教育对外
开放具有重大而深远的指导意义，对加强教育国际交流合作也提出了更高要求。我们要认真学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到中央要求上来，全力推动民间教育国际交流迈上新台阶。
当前和今后一个时期，民间教育国际交流要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕主题主线，以服务大局为宗旨，以促进教育改革发展为落脚点，以民间性为特色，以人文交流为依托，以品牌建设为引领，注重统筹谋划，注重内涵发展，注重能力建设，不断开拓创新，把我国民间教育国际交流合作提高到一个新水平。
第一，坚持服务大局，贯彻党和国家外交外事大政方针。教育国际交流事关党和国家工作大局，政治性、政策性都很强，要自觉把民间教育国际交流工作纳入国家大外交、大外宣和外贸外援的格局，找准定位，明确职责，前瞻谋划。要适应形势，创新思路，拓展功能，优化布局。要积极宣传介绍中国基本国情、发展理念和内外政策，配合做好外国媒体、智库、教育文化等各界人士的工作，拉近彼此距离，培养友好感情。要自觉维护国家利益和国家形象，增强政治敏感性和鉴别力，正确处理立足国情与面向世界、对外开放与抵御渗透的关系，在任何时候都做到无愧于国家、无愧于人民。
第二，突出民间特色，拓展人文交流的深度和广度。国之交在于民相亲。人文交流是人与人、心与心的交流，具有基础性、先导性、广泛性和持久性，是国家关系发展极为重要的桥梁和纽带。近年来，国家把人文交流提升到战略层面，这是外交工作的一个创举。教育交流合作是人文交流的一个亮点，要发挥其形象亲和、易于接受、符合国际惯例的优势，探索通过活动基地、专项基金等形式，深化中外师生交流，让外国民众特别是青年一代了解一个发展的中国、开放的中国、文明的中国，使中外友好的大树深深扎根、枝繁叶茂。
第三，扩大开放共享，促进教育事业改革发展。坚持外事工作为内事工作服务，是民间教育国际交流必须始终遵循的基本原则。目前，我国教育的理念、人才培养模式等方面还存在一些不足，民间教育国际交流可以发挥穿针引线、外引内联的作用，充分利用各种平台和渠道，推动世界先进教育理念、成功经验与我国教育改革发展实践更好地结合，促进中外教育优势互补，提升我国的教育现代化水平。要发挥民间“智库”功能，密切跟踪世界教育发展趋势，为制定教育发展战略和政策提供智力支持。要向深度合作拓展，围绕国家教育重大项目和改革试点，办好一批示范性中外合作办学机构，建设一批跨国科研平台，引进一批海外高层次人才，增强我国教育竞争力和科技创新能力。要以更加主动的姿态，在国际议题设置和规则制定，修订地区学位文凭互认公约，学分转换、多边、双边跨境教育市场准入、质量监控和学历认证等标准制定中，积极争取话语权和参与决策权，增强中国教育的国际影响力。
第四，创新工作模式，增强民间教育国际交流的活力。多年来，民间教育国际交流在实践中探索出很多行之有效、富有特色的好思路好办法，许多教育开放的举措都来自民间的创造。要着眼全方位对外开放的新需求，进一步解放思想、与时俱进，勇于突破思维定式和不合时宜的条条框框，健全体制机制，创新开放合作模式，提升交流合作的层次、质量和水平。要更好地整合和开发社会资源，培育整体优势，打造一批国际知名、特色鲜明、影响广泛的标志性品牌项目。要按照中央关于加强和创新社会管理的要求，完善竞争机制，抓好规范管理，重点扶持服务质量高、社会信誉好、具备资质的民间教育国际交流组织和项目，形成有序、开放、充满活力的民间教育交流体系。
民间教育国际交流是教育工作、人才工作和中外民间交流的重要结合点。各级党委政府及有关部门要高度重视，加强统筹协调，研究解决有关问题，在经费投入、项目安排、政策保障等方面给予有力支持，创造更好条件。
中国教育国际交流协会已经走过了30年不平凡的历程。在新的历史条件下，交流协会作为教育界开展民间对外教育交流的全国性机构，要发挥好桥梁纽带作用，打造交流学习和互动协作的平台，真正成为广大民间教育国际交流工作者之家。要继续配合政府做好重大双边和多边教育合作与人文交流项目，推动多层次、宽领域的实质性教育交流，探索建设与国际标准衔接、具有中国特色的跨境教育质量保障体系，稳步推进行业自律的中外合作办学质量认证。要按照议大事、懂全局、管本行的要求，建设一支政治素质高、业务能力强、组织纪律严、经得起考验的工作队伍。希望交流协会以成立30周年为契机，继续发扬优良传统，加快改革发展步伐，不断提升工作水平和国际影响力，为祖国和人民再立新功！
同志们，我们置身于一个伟大的时代，中华民族正在实现伟大复兴的征程上奋勇前进。教育改革发展迎来了难得的战略机遇期，民间教育国际交流使命光荣、天地广阔、任重道远。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，开拓创新，扎实工作，谱写民间教育国际交流合作新篇章，为改革开放和现代化建设作出新的更大贡献！
第三篇：在全民运动会上讲话
在**镇首届全民运动会开幕式上的致 辞
（二○一○年六月二十一日）
各位领导、各位来宾，同志们、朋友们：
今天，我们在这里隆重举行**镇首届全民运动会。在此，我谨代表永嘉县政府，对**镇首届全民运动会的顺利举行表示热烈的祝贺！向参赛的各位运动员、裁判员以及各位工作人员表示诚挚的问候！
“全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋”，这是党和政府对实施全民健身计划重大意义的高度概括和殷切希望，体现了对广大人民群众健康的高度关心和爱护。近年来，我县坚持以科学发展观为指导，按照体育事业与经济社会协调发展的要求，认真贯彻《全民健身计划纲要》，逐年加大文化体育设施建设的投入，社会化体育组织网络、信息网络和国民体育监测体系逐步建立，并通过开展形式多样的群众性体育健身活动，推广了一批科学体育健身方法。科学文明、丰富多彩的体育健身、竞赛表演，极大地丰富了全县人民的业余文化生活，提高了群众整体素质，营造了良好的社会氛围，群众体育工作进入良性发展态势，体育事业自身造血功能逐年增强，村级体育健身工程、乡镇体育健身中心加快推进，7个乡镇成为省级体育-1-
强镇，连续两年举办了中国旅游城市〃楠溪江全能定向越野赛，现正在承办“楠溪江杯”全国象棋甲级联赛。
这次在**镇举行的首届全民运动会是我县举办的第15次乡镇全民运动会，也是**镇的第1次全民运动会，这次比赛为期两天，共有37支代表队478名运动员报名参加，将参加6个大项、19个小项的比赛。在此，我希望全体运动员、裁判员和工作人员，认真贯彻“和谐、健康、发展”的全运会宗旨，遵循“重在参与、重在学习、重在提高”的原则，发扬奥林匹克精神，顽强拼搏、公平竞争，比出好成绩，赛出新风尚，取得运动成绩和精神文明双丰收，为推进**体育事业发展做出新贡献。
最后，预祝各位运动员取得优异成绩，预祝**镇首届全民运动会取得圆满成功！谢谢大家！-2-
第四篇：在薪酬会上讲话
在集团中高层薪酬改革研讨会上的讲话
作者：成都百裕集团副总裁高峰
大家对这次薪酬调整期待已久，薪酬管理规定与调薪方法由我主导，具体工作由人力资源部与各级管理者一起来做。
第一，什么是“宽带薪酬”。这次薪酬改革，主要是引进了在管理学上叫“宽带薪酬”的薪酬管理体系。宽带薪酬与传统的薪酬体系的区别，就是把原来的按行政职位一条线升迁的薪酬体系分为三条线：事务位、技术位、管理位。也就是说如果是管理位员工，就可以在管理岗位一直晋升；如果是技术位、事务位员工，也可以分别在技术位、事务位一直晋升。传统薪酬是行政一条线，如果因为某种原因职位不能提升时，工资就很难再涨了。例如，今年三月份一个职能部门的负责人，认为她的下属工作不错，提请人力资源增加工资，但人力资源部薪酬主管说：他已经是同类职务的最高工资标准了，没办法增加，除非晋升职位。但其部门已经没有可供他提升的职位，因此他就不可能涨工资了。而宽带薪酬体系就可以解决这个问题了，因为事务、技术、管理位的级别很多，即使不当领导，也可以通过这些通道晋升工资了。还有如果你原来在事务位，又发现你有管理才能的，也可以变更到管理位。
第二、学历、职称与工资的关系。传统薪酬在同一岗位上中专、大专、本科的拿的工资是不一样的。其实从人力资源管理学上来说，学历只能代表你学过什么，不能代表你一定达到什么水平，人的能力是多方面的，宽带薪酬强调员工的岗位价值、业绩、能力，不能因为你被国家相关机构评定为工程师了，我们就给你工程师的工资，那是不科学的。公司应根据企业技术管理的需要设定职位。例如生产部根据工作需要设定了一个工程师的职位，那么生产中心所有获得国家颁发工程师职称的员工都可以竞聘这个职位，你竞聘上了这个职位，我们就自然给你一个这样的工程师待遇。但以前，我们的员工把获得职称证书往人力资源部一放，你就得给我加工资了。宽带薪酬只是在员工试用期有学历工资，转正以后完全按照能力、业绩，以及岗位价值来定薪酬了。
第三、岗变薪变，工资能升能降。以前我们是岗变薪不变或变高不变低，如果前一岗位工资高于现在岗位，则工资不降，如果前一岗位工资低于现岗位，工 1
资就升。这一点我在这里提请我们各级管理者必须向下属灌输这种岗变薪变，工资能升能降的理念，让他们心里有这种概念，将来做到这样时，他们不会感到突然，心里好接受。我们少数人由于过去担任过职务，这次按宽带薪酬的原理需要降薪，但我们公司领导要求这次照顾一下，这次不降、不升或升的很少。下次加薪，我们就完完全全按照宽带薪酬的原理，该升的升，该不加的不加，该降的就降。
第四、工龄津贴。过去工龄津贴12元/年，经董事长、总经理同意调为30元/年，就是说每人每月份增加30元工龄津贴，以示对与公司长期合作员工的关怀。在此需要特别说明的是，这一津贴标准从2012年元月份开始执行。过去（2012年以前）的工龄津贴总额不变，我们只是从2012年元月份起实行30元/年的工龄津贴。
第五、增资幅度。这次增资幅度控制在10%内，是指工资部分的10%，不包括奖金、补贴及其他。请各位管理人员给员工解释清楚。很多员工习惯把工资、奖金及补贴混为一谈。这次调薪不超过10%，这是个原则。并不是所有的人都调升10%，有些表现差的、能力差的、业绩差的等等就加薪很少或不加。干得非常出色的、主动性高的，岗位价值较高、能力、业绩突出的员工也可以有少数人突破10%，但这要把握的非常准确。
第六、增资时间。根据董事会的决定从2011年7月1日起开始加薪。考察评估员工的时间段为今年7月1日上朔到去年6月30日的一年时间的员工能力、业绩。
第七、如何把握幅度。
（一）试用期、实习期的员工不纳入这次加薪范畴。
（二）打架闹事、消极怠工、拒不服从工作安排、有重要工作失误的，以及请病假累计3个月以上的员工缓涨半年，且调整比例宜5%以下。
（三）与同岗位员工相比，能力、业绩和表现都达不到中等水平的，这次加薪幅度不宜高。
（四）能力、业绩和表现与同岗位员工相比特别突出的，这次加薪幅度可以稍大。
（五）各单位、部门、车间总体涨幅要控制不超10%。
第八、加薪方式。今天最想与大家交流的，也是最重要的问题，就是这次加薪与过去的加薪方式不同，过去的加薪数额大家都差异不大，人力资源部和公司相关领导就可以包办了。这次加薪是基于企业的价值观和管理的需要，拉开一定的幅度，我们要求各部门负责人和各个车间主任共同完成这个过程，需要大家密切配合。第一步就是人力资源部把过去的老的工资制度与新的薪酬体系对接。我们称之为“技术性对接”，因为是不同的制度体系，会有误差。例如：某位员工原工资标准是1800元，我们在确定他的职等、级数时，发现新的级数比较符合他的有2个，高的1820元，低的1780元，根据就高不就低的原则，我们给他确定了1820元这个档次。这个就叫“技术性对接”，由人力资源部来完成。人力资源部的“技术性对接”不叫薪酬方案，只是把原来的工资标准变更为新的薪酬标准，仅此而已，希望大家不要对此有误解。接下来的工作是关键的第二步，就是我们各个部门负责人、各车间主任对所辖下属员工在过去的一年的岗位价值、能力和业绩给予评估。评估会存在一个“正确率”的问题，我们有的管理人员说过去的评估有的是走过场，不太正确，相关部门甚至没怎么做。当然如果评估做的非常科学，那就比较好办。大多数的部门没有科学的评估，但不是说不能进行评估，因为这些员工是我们的下属，他们的日常的每项工作都是我们布置的，甚至有的时间节点、日程我们都掌握，完成到什么状态、质量标准等等，我们是非常清楚的，他是否经常迟到、听不听指挥、服从调动吗、遵守纪律否、有打架吗、参加培训吗、团队精神好不好等等，我们是心知肚明的，难道我们不好评估吗？不能因为考核不科学就不能做评估了。这就像有四个孩子的妈妈，她非常清楚四个孩子的优缺点、能力、责任感，以及四个孩子各自特征，她心里有一杆秤，知道每个孩子的分量。这个母亲为什么可以做到了如指掌，因为他们朝夕相处。从管理学的角度讲，不是每一种评估都可以量化的，即便可以量化但因为种种原因而没有能够量化，但只要我们有统一的尺牍去衡量自己的下属，这也是相对合理的、公平的。这点各级管理者要有一个正确的认识。哪些人是不加薪的；哪些人是加薪很少的；哪些人可以多加薪的，应该根据上面的几个原则对下属进行评估。当部门负责人、车间主任对下属少数人拿捏不准时，评估会有误差，这里还有一个方法，就是把直接管辖他的上司找来共同商定他加薪的比例。一个部门或一个单位的加薪工作做好后，报到人力资源部来，人力资源部会根据公司的加薪原则进行审查、把关，并控制涨幅在总额的10%内，发现有误，在与相关人员沟通、会商，最后认为没有原则性问题了，再汇总报给公司层面审核、批准。
第九、力争打破平均主义。我用“力争”这个词，是因为过去公司加薪有平
均主义的性倾向，这种历史很久，一下子打破有难度，我们必须承认现实。但我们要有打破平均主义的价值观，现阶段我们将保留一些这方面的倾向，未来我们会完完全全主张从岗位价值、能力、业绩三大因素确定一个人的薪酬，因为加薪不是简单的增资，它体现的是公司向员工昭示什么，是公司的价值观，只有能力强的、干得好的、在重要岗位的人员工资才会更高些，才能留住好的人才，让一般人员向优秀人才看齐，只有这样大家才会努力工作、努力追求自我进步，才会有一流的员工、一流的管理，一流的产品。否则公司薪酬价值观导向不明，甚至导向有误的话，最终大家干得好的、坏的都一样的加工资，好的就不努力了，差的就躺下了。一直以来，在管理工作中，我都认为，对一个管理者来说，责任重于能力。不能因为怕我们下属质疑、怕下属不满，就不尽管理责任，那就不是一个合格的管理者了。
刚才总经理讲了我们OA论坛关于薪酬的帖子很热，这里面我很欣赏一个帖子，那是说到三分厂流失了一部分表现好、能力强的员工，发帖者感到很可惜。透过现象看本质，为什么会流失优秀的员工，就是因为我们的薪酬没有过多的考虑特定人员的能力、业绩，我们的历史惯性、平均主义倾向导致相同岗位的工资拉不开差距，大家工资一样或很接近，表现差的、能力差的无所谓，这样的人如果到别的企业还不一定能拿到这个水平的工资，所以他会继续留下来。那些能力好的、业绩好的员工就感到薪酬太少，不能在企业耗很久，就离职了。我们的宽带薪酬就是解决这个问题的，主张即便在相同岗位上也要拉开薪酬差距。
第十、关于薪酬保密。最近我和高层领导交流薪酬保密问题，国内优秀的企业都是薪酬保密的。在我们公司有的员工反对薪酬保密，认为一保密就不透明、一保密就暗箱操作。其实不管保不保密，在定薪、调薪方面我们都会慎之又慎，而公正、公平更是首要的必须坚守的原则。市场化时代，为了与市场接轨，引进或留住各类人才，员工与员工之间薪酬区间逐步拉大是必然趋势，如果不保密了，薪酬比不过别人的人就会产生负面情绪，这对企业对个人都不利。加之未来谈判工资或许会越来越多，没有保密就会产生很多不必要的困扰。
第十一、有利于提升执行力。这次加薪让各部门、车间负责人给下属提出加薪的建议，有利于给部门负责人、车间主任建立权威，让下属知道，加薪建议权、话语权在我们各级管理者手里，未来也会这样，员工就会配合管理，服从管理，从而提高执行力。我在这里提请各位管理者深思，我们如何善用这个权力。
第十二、调薪与绩效管理的关系。对于这次加薪，管理人员感觉手上具体量化的东西较少，这说明以前的绩效管理做的不太到位，因此这次薪酬调整结束以后，紧接着更艰巨的工作就是绩效管理工作的规范。在这里向大家阐明几个观点：首先绩效管理不等于绩效考核，但包括绩效考核。其次，绩效管理的目的不是简单地评出A、B、C、D若干等级来发奖金，这只是手段。重要的是通过这种手段引导管理方向，绩效考核的各项指标、绩效管理的整个过程体现了公司的价值观。在这里讲一下，下步一、三分厂、职能部门实行KPI关键指标考核，不是所有的指标都纳入考核范畴，当前我们最关注什么就考核什么，这些指标实现了，我们再考虑下步最需要实现的指标。再其次，是通过绩效管理不断完善我们的管理、提高管理水平，为公司创造价值。只有这样绩效管理才能引领公司的管理方向与价值观。否则就会走过场、流于形式，甚至不了了之。
绩效考核时无可避免的会给员工评定A、B、C、D，如果实行月度考核，一年下来每月都会有等级。这时我们就会出台升迁管理规定与之配套。一年终了，什么样的员工可以加薪、加几级，非常透明，员工自己也知道可以加多少工资了。
第十三、管理者的原则性。管理者的原则性是一个素质问题，不管我们制定什么薪酬管理制度，只要我们的原则性不够强，在执行时就会出现偏差的问题。各监管部门应该担当重要的角色，加强监督、监控，看看哪些管理者不按原则办事、搞平均主义、习惯走边缘化路线，以及哪些管理者的责任感、能力缺失。我们会把相关的情况核查、汇总，这样对那些没有原则性或原则不强的人的奖金确定、职位变化、薪酬调整产生负面影响。
(本文作者在江苏某制药集团薪酬会议上的讲话，根据录音整理)
第五篇：在例会上讲话
在例会上讲话
村领导就是站起来为我村的老百姓当雨伞，给群众遮风避雨，我们俯下身子做牛，鞠躬尽瘁，死而后已，这就是我为官的写照，同时我也提醒你们，现在年关，我们要真正给那些家庭贫困的群众送去温暖，送去关爱。老百姓在我们心中的分量有多重，我们在老百姓的心理就有多重的分量，我们心里装着老百姓，老百姓的心理就有我们。
如何当好称职的村干部，我认为必须做到以下三点：
一是坚持原则，就是组织原则，也就是服从原则，个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央，树立服从意识，我讲首先服从镇党委政府的指挥和命令，有令则行，有禁则止，凡是党委政府作出的决定，我们要坚决照办，凡是党委政府部署的工作要认真完成。凡是上面要求我们不做的我们坚决不做。要求我们办到的我们首先办到。日常工作我们要矛盾不上交。问题不上推。困难不讲，办法自想。只要思想不滑坡，办法总比困难多。
二是干好本职工作。上级领导最喜欢那些干的好的干部，最不喜欢，最反感那些屁事不干，不断添乱的人。处理好上下级关系，关键环节就是干好工作。以工作赢得党委政府的信任。
三是维护维护上级领导的形象。怎样才能维护好上级领导的形象，就是上级领导为我村作出贡献，我们要大加肯定，在群众中大加宣传。扬人之长，谁都爱听好话，另外要懂得，夸奖别人，就等于夸奖我们自己，给领导面子，等于给了我们的面子。在上级领导遇到围攻或纠缠时要敢于摸黑脸救驾，总之对领导的隐私，短处，难堪，我认为处理的原则就是打圆场，下台阶，留面子，日常的小事要多请示，多汇报，多沟通，心中有上级，上级领导心中才有我们。
三要有宽容的心，孔子说“已所不欲，勿施于人”你自己不愿干的事，就不要强加于人，你不想挨骂，就不要骂别人，你不想欺辱别人，就不要欺侮别人。你不想被骗就不要骗别人，这句话很实在，也很管用，宽容忍让，对待老百姓要有容纳意识，宰相肚里能撑船。在村里工作，要德治与法治相结合，两者与人的两脚，车的两轮，缺一不可。他们是相辅相成的关系，不管运用什么手段，我们工作的出发点，落脚点多必须放在替老百姓着想上，一切为村民服务上，对于那些一时想不开的群众，我们要让他们等一等，我们要耐下心做工作，我们要通过我们的努力，让我村的老百姓有尊严的生活，有体面的生活。
四要有清正廉洁的形象。作为一名村干部，任何时候，任何情况下，都要规范自己的言行，要全心全意为人民服务。“己不正，何以正人”凡是要求党员做到的我们必须做到。凡是禁止党员群众不做的我们要带头不做。人要廉，要堂堂正正做人勤勤恳恳做事。清清白白做官。物欲横流不气短，挥金如土不眼红，灯红酒绿心不动。埋头苦干，乐于清贫，固守节操。造福农民。不能让坏的形象留在老百姓的心理，一旦扎根，就要花百倍的努力去消除。所以我们要大公无私。并淡泊名利。
点击咨询 