2013年墐头小学庆（模版）

第一篇：2013年墐头小学庆（模版）

2013年墐头小学庆“六·一”文艺汇演 主持词

（讨论稿）

（甲）尊敬的各位领导、各位来宾。

（乙）亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。

（丙）亲爱的同学们！

（丁）亲爱的朋友们！

（甲乙丙丁）大家晚上好！

（甲）今天是一个特别的日子。

（乙）今天是一个喜庆的日子。

（丙）今天是一个快乐的日子。

（丁）今天是一个难忘的日子。

（甲乙丙丁）我代表全校所有的少年儿童，向辛勤工作的老师和养育我们的父母表示衷心的感谢！

（甲）弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

（乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

（丙）六月，是童年的摇篮；

（丁）六月，是童年的梦乡。

（甲）六月，有童年的沃土；

（乙）六月，有童年的太阳。

（丙）六一是全世界少年儿童自己的节日。

（丁）今天我们载歌载舞共同欢度自己的节日。

（甲、乙）六一，你好！

（丙、丁）六一，你好！

（甲乙丙丁）墐头小学庆六一文艺汇演，现在开始！

（乙）首先，请允许我介绍今天的嘉宾，他们是：掌声欢迎他们的到来。

在今天这个快乐的日子里、在今天幸福的节日里，我们要感谢教育我们的老师，我们要感谢养育我们的父母

更要感谢关爱我们的学校领导，下面欢迎学校领导xxx为我们讲话，掌声有请。

1、（甲）谢谢xxx，这里花的世界，这里是爱的海洋。

（乙）这里是欢乐的天地，这里是喜悦的现场。

（甲乙）请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《茉莉花》掌声欢迎！

2、（丙）小朋友的舞姿如鲜花，芬芳艳丽

（丁）大朋友的电话似清泉，醇香甘甜

（丙）舞姿沟通情谊，（丁）电话倾诉情缘

（丙丁）请欣赏现代舞《电话情缘》，掌声欢迎！

3、（甲）一部电话，演译昔日震撼的故事。

（乙）一段舞蹈，追忆过去感动的时光。

(甲）欢乐的六一，到处是欢声笑语，（乙）幸福的六一，到处是笑逐颜开

（甲乙）我们歌唱希望，我们憧憬未来。

下面请欣赏舞蹈《希望》。掌声欢迎！

4、（丙）一段柔美的舞蹈，让我们柔情似火。

（丁）一曲通俗的口水歌《江南style》，又会怎样呢？

（丙丁）接下来请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《江南style》。掌声欢迎！

5、（甲）嗨！你在干嘛啊！

（乙）我还在回味幼儿园小朋友的舞蹈《江南style》呢！（甲）唉！不要再回味了，后面的节目更精彩呢！

（乙）知道，不就是小品和双簧吗？

（甲）知道啊！那你跟我说说

（乙）说说，好---嗯---不-知-道，还是表演吧

（甲乙）下面就让我们用热烈的掌声请出三四年级同学带来的节 目《快乐大比拼》吧

6、（丙）《快乐大比拼》别开生面，而舞蹈同样吸引眼球。（丁）特别是幼儿园小朋友的舞蹈，他一定更具风味。

（丙丁）有请舞蹈《123加油操》，掌声欢迎！

7、(甲)《123加油操》，加油，小朋友们！活泼可爱的小天使。(乙）舞动华丽的衣裙，掬一袭校园清风。

（甲）轻展朦胧的幻梦，展一脸孩提童真

（乙）这就是他们，那惹人怜爱的一朵朵绽放的小花。

（甲乙）下面请欣赏幼儿园小朋友带来的《T台秀》。掌声欢迎！

8、（丙）与成人T台秀相比，她别具一番风味。

（丁）她们把所有的美融为一体。

（丙）她们把所有的声音，变成一支歌；

（丁）她们把所有的色彩，变成一支烛；

（丙）她们把所有的香味，变成一块蛋糕。

（丁）在这个快乐幸福的日子里，她是多么想穿上花裙子翩翩起舞可是-----

（丙丁）请欣赏音乐剧《花裙子》，掌声有请！

9、（甲）爱无处不在，《花裙子》再一次诠释了爱的力量。（乙）爱像泉水叮咚，爱让美梦成真。

（甲乙）请欣赏幼儿园小朋友给我们带来的舞蹈《爱你》。掌声欢迎！

10、（丙）幼儿园小朋友的精彩表演让人流连忘返。

（丁）那今天，我们同样要用最美的舞蹈，最甜的歌声。（丙）为我们自己的节日增光添彩！

（丁）请欣赏舞蹈《哦！十分钟》，掌声欢迎。

11、（甲）少壮不努力，老大徒伤悲

（乙）莫等闲，白了少年头，空悲切

（甲）少年智则国智，少年强则国强。

（乙）少年是祖国的未来，少年是民族的希望；

（甲乙）下面请欣赏五年级同学带来的诗歌朗诵《中国少年说》。掌声欢迎！

12、（丙）少年承载了祖国的未来，是祖国腾飞的希望。

（丁）一曲《精武英雄》唱出了中华男儿的朗朗乾坤。

（丙）一套精湛武术承载了中华民族的悠久历史。

（丁）下面请欣赏武术表演《精武英雄》，掌声欢迎！

13、（甲）武术《精武英雄》，让我们热血沸腾。

（乙）展开理想的翅膀，放飞明天的希望。

（甲乙）舞动沸腾的世界。有请舞蹈《魅力无限》。掌声欢迎！

14、（丙）舞蹈《魅力无限》热情似火。

（丁）爸爸是山，妈妈是河！

（丙）家就是那温馨的港湾。

（丙丁）有请舞蹈《孝敬父母》。掌声欢迎！

（甲）让我们用心灵的琴弦

（乙）用童年的祝愿

（丙）用稚嫩的小手

（丁）用五彩的画笔

（甲）去歌唱美好的未来，（乙）去描绘灿烂的明天。

（丙）看，雏鹰正在展翅

（丁）听，少年正在高歌

（甲）我们是明天的雄鹰

（乙）我们是祖国的未来

（丙）我们和时代的脉搏一起跳动

（丁）我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份-----

（甲乙丙丁）满意的答卷。

（甲）墐头小学庆六一文艺汇演

（甲乙丙丁）到此结束

（甲乙丙丁）再次感谢各位领导，各位来宾 各位叔叔 阿姨 爷爷奶奶 再见！（全体主持人向观众挥手致意）

2013.5.20

第二篇：桌子头小学庆六一活动方案

桌子头小学庆六一活动方案

一、活动目的为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排2014年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组 长：郭建应

副组长：李璐王鹏远杨鹏飞

成 员：张志强张掌应李有智剡娟娟段晓娜李少华李西仓

三、活动时间：2014年5月30日

四、活动主题：放飞童心 快乐成长

五、活动地点：桌子头小学操场

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目：

一是英语小品突出双语特色

;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。

五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目 ”，从而评出一二三等奖。

节目单

入队仪式由大队辅导员剡娟娟老师和高年级同学为一年级小同学戴上了鲜艳的红领巾。

一.六年级英语小品。表演者：张双妮王艳陆刘洋

二.学前班舞蹈《小猪吃的饱饱》表演者：学前班全体幼儿

三.四年级古诗文朗诵《三字经》表演者全体同学

四.五年级舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：王戈王清 张丽娟

张双妮王艳王敏

五.三年级诗歌朗诵《美丽的校园》表演者：王志强 毛宁

六.学前班舞蹈《何家公鸡何家猜》表演者：学前班全体幼儿

七.歌曲《学习雷锋好榜样》表演者：李有智

八.诗歌朗诵《做一个好教师》表演者：李少华

九.笛子独奏。表演者：王鹏远

桌子头小学庆六一活动总结

六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六·一”活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校校长高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，认真制定围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员剡娟娟老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说，今年的“六·一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。

第三篇：甸头小学庆六一总结（最终版）

甸头小学庆“六一”活动总结

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。六月一日，校园里人头涌动，欢声笑语不断，我校举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝会暨一年级展队队仪式。全校少年儿童度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、庆祝活动仪式隆重

今年的庆祝活动，中心校领导、完小校长对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个庆祝活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。

二、入队仪式意义非凡

一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。辅导员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。

三、文娱表演节目精彩

1、合唱表演精彩。各班充分展示自己的才华，把自己的歌声在这天放飞。同时经过评委的细心评判，评出了各个奖项。

2、根据不同年级，各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的文娱活动，比较精彩的有三年级的相声《吹牛》，歌舞《健康快乐动起来》等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。

四、捐赠活动温暖人心

鼎城机械公司及相关爱心人士为甸头小学的学生捐赠了一系列的文体用品，孩子们在拿到捐赠物品时非常的开心。同时也表示要好好学习，将来长大做一个有用的人，为国家奉献出自己的一份力量。

总之，这次的庆六一活动展现了甸头小学少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六·一”儿童节。

甸头小学少先队 2013年6月2日

第四篇：新河头小学庆六一比赛规程

新河头小学“经典诵读”比赛活动规程

组织开展“中华诵经典诵读”比赛活动，对于弘扬中华优秀传统文化，增强学生语言文字规范意识，提高学生人文素养和用语用字水平具有十分重要的意义。为做好“中华诵经典诵读”比赛活动，特制定规程如下： ㈠诵读内容

主要诵读内容为《校本课程》、《语文新课程标准》、《传统文化》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《大学》、《论语》等。㈡活动安排

1.参赛对象

全体学生

2.时间、地点

2014年5月30日，第一办公室前林荫下，使用移动舞台。

3.比赛规则

⑴参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音乐由选手自备。⑵评分标准：比赛采取100分制，其中：

a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义； b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所诵内容意境吻合，节奏和谐；

c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

4.比赛节目

各班均为两个节目。

a.个人节目一个，五、六年级必须为古诗解说，一至四年级只背诵古诗，不用解说。

b.节目内容自定，人数在10人以下，内容可以是舞蹈、歌唱、课本剧表演。

5.奖项设置

个人节目：一至六年级全部奖励前两名，自选节目同。

㈢朗诵具体安排

1.选手培训：各班语文教师负责培训。

2.评委：栾红丽、王凤珍、王民典、吴连洪、刘居信、刘晓路、王文华

新河头小学2014年5月5日

第五篇：尧头小学庆六.一计划

尧头小学庆“六一”实施方案

2014年5月28日

【一】实施背景：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

【二】时间安排：2012年6月1日

【三】活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动

【四】预期目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。

【五】组织分工：

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导：（某校长）

2、9：00——9：30全校集中开会：（某校长）

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。（某校长）

c、新队员入队。（大队长）

d、表彰优秀少先队员。（某主任）

3、印发奖状：教导处。（某校长）

4、活动地点：教学楼前内操场

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：(某校长)

2、舞台设计布置：（音乐老师）

3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（音乐老师、各中队辅导员、各中队长）

5、评委：学校领导及个别非班主任

6、分数统计（各班班长）

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目）

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

(3)5月26日，抽签决定表演顺序。

(4)2012年6月1日文艺汇演：

①8：40——9：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）

②9：00——9：20新队员入队仪式。

③9：20——9：30表彰十佳少先队员。

④9：30——11：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

（三）活动前准备：

1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。

2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月26日前上交

3、做好新生入队的各项准备工作。（一年级中队辅导员、大队辅导员）

4、班主任做好“优秀少先队员＂家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。

5、背景幕布、主持人、主持词准备。

6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。

7、请各中队于5月26日前上交音乐到音乐老师处。

（四）注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

（五）评分标准：（100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

（1）歌曲、舞蹈（100分）

1．服装统一，色彩搭配效果好。（10分）

2．动作舒展，形象化。（30分）

3．方位明显，队形多样。（20分）

4．表情丰富，有感染力。（10分）

5．节奏感强，整个节目流畅。（20分）

6．节目形式多样，主题鲜明。（10分）

（2）相声、小品、课本剧（100分）

1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（15分）

2．普通话标准，吐字清楚。(15分)

3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)

4．要求有感情，富有感染力。（15分）

5．故事完整，情节突出。（15分）

6．内容健康向上，主题鲜明。（10分）

（六）评比办法：

设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

（七）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

附录：活动流程

1、整理队伍

2、大队长宣布活动开始

3、入队仪式：

4、表彰优秀队员

5、文艺汇演

a、介绍嘉宾和评委

b、某校长讲话

c、表演节目

6、颁奖

7、队旗退场

8、宣布活动结束