社区管理中南大学2013年12月网络教育课程考试(精选合集)

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第一篇:社区管理中南大学2013年12月网络教育课程考试

2013年

第二篇:中南大学网络教育课程考试.doc

2016年12月(本科)

中南大学网络教育课程考试

《护理教育学》试题

考试说明:

1.首先下载试题及《标准答卷模版》,完成答题后,答卷从网上提交。2.答卷电子稿命名原则:学号.doc。如:11031020512002.doc。3.网上提交起止时间:2016年11月22日8:00—12月22日18:00。

试题:

一、简答题:本大题5个小题,每小题10分,共50分。1.简述护理教学计划的基本结构。

2.教师若要形成学生“想患者所想,急患者所急,”态度,可采用哪些教学策略? 3.简述护理教学过程的基本阶段。

4.护理教学过程中,如何贯彻统一要求与因材施教相结合的原则? 5.结合自己的学习生活,思考我国护理教育改革的方向应是什么?

二、论述题(任选一题):本大题50分。

1.请联系实际,拟定一份新上岗护士的五年培养方案。2.试写一份二至四节课课程的教案,内容自定。

2016年12月(本科)

中南大学网络教育课程考试 《护理教育学》答卷

本人承诺:本试卷确为本人独立完成,若有违反愿意接受处理。签名___ _______

学号_____专业__ ________学习中心___________________

一、简答题:

1.答:护理教学计划的基本结构包括知识构成和能力结构。

知识结构包括:人文社会科学基础、计算机及自然科学基础、医学基础、护理学基础、临床各科护理、预防医学及健康教育和健康促进基本理论等六部分。

能力结构包括:外语及计算机应用能力、医学基础技术操作能力、基础护理技术应用能力、专科护理技术应用能力、危重症监护和抢救能力、社区护理和预防保健工作能力等六部分。

2.答:教师若要形成学生“想患者所想,急患者所急,”态度,可采用以下教学策略。

(1)条件反射法。包括经典条件反射法和操作条件反应法。前者通过给予一些条件刺激,使学生逐渐形成“想患者所想,急患者所急”的态度;后者则是当学习者做出某些该种态度反应时,给予一定的刺激,以强化这种态度,如评选优秀护士。

(2)提供榜样法。为学生提供具有这种态度的护士榜样。

(3)言语沟通法。通过与学生谈话、交流,使之了解这种态度对于改善护患关系,安抚患者情绪,促进患者康复的作用以及在公众认同护理专业的社会价值等方面的意义。

(4)角色模拟法。让学生通个角色模拟,进一步感受患者的需求,体验护理人员的态度对于患者心理安适的重要性。

(5)隐蔽教学法。通过发挥护理院校和临床良好的物质情境、文化情境和人际情境等的教育作用,使之对学生该态度产生积极的正向引导。

3.答:护理教学过程包括以下四个基本阶段:

①感知阶段:是指学生感知新教材,形成表象、观念阶段。是整个教学过程的基础。②理解阶段:是指学生理解新教材、形成科学概念和理论阶段,是教学过程的中心环节。③巩固阶段:是指学生巩固知识的阶段。

④运用阶段:是指学生运用知识,形成技能阶段。

4.答: 因材施教原则就是教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。统一要求是指相同层次的护理人才,培养的基本规格的各学科的教学要求一致。贯彻要求:

(1)坚持统一要求,严格要求学生。(2)针对学生的特点进行有区别的教学

(3)采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。例:课外活动、社团活动、选修课、跳级等。

5.答:我觉得我国护理教育改革的方向应从以下四点着手:

(1)护理教育层次结构逐步趋于合理。按照到2010年我国各层次护理教育的招生数量比例应为中专占50%、大专30%、本科及以上20%的结构规划,我国应进一步调整护理教育的层次结构,适当控制和调整中专层次的招生规模,同时,应大力发展高职护理教育,适度发展本科及以上层次的护理教育。

(2)加快推进护理教育教学改革。我国护理人员的知识结构体系应更加优化,护理课程设置中文学、社会学、心理学、人际交流与沟通、美学、礼仪等人文和社会科学方面的内容应该有显着的增加,专业基础知识中应减少医学基础性知识比重,增加与护理工作密切相关的公共卫生知识、康复指导、保健等内容,护理专业知识和能力中应更加突出护理的内容和特色,增加有关老年护理、社区预防保健护理和精神护理方面的内容。在能力方面,护理教育应突出学生评判性思维能力、解决问题能力、沟通与团队合作能力的护理教育学 2016年12月(本科)培养,充分发挥学生的主体作用,为护理行业提供适应现代社会发展和健康需求变化的实用性人才。

(3)更加重视社区护理人才的培养。我国的卫生服务体系和卫生服务模式正处在深刻的变革过程中,社区卫生服务的发展,人民群众日益增长的卫生服务需求,人口数量增长和老龄化的趋势,生态环境等问题的出现,都将对社区护理人才的培养提出更高、更多的要求与需求。结合社区卫生服务的需要,培养宜的护理人才将是我国护理教育改革的重要任务。

(4)推进护理教育的国际化进程。进入WTO预示着我国在经济文化等领域进一步开放,这对于护理教育既是发展机遇,也是挑战。我国护理教育体系应该进一步加强国际交流与合作,逐步与国际护理教育模式接轨,学习和引进国外先进的护理理念、科学理论、技术和实践经验,改变人才培养模式,提高人才培养水平。同时,要充分发挥我国的人力资源优势,积极开拓护理服务领域的国(境)外劳务市场。

论述题 2016年12月(本科)(3)与临床实践相结合,抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程。

(4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。

(5)学习专科护理理论和技能,熟悉专科常见病的护理常规。

(6)学习为患者做健康教育并实施整体护理。

(7)掌握护理文件书写,熟悉各项护理文书的填写和书写。

(8)掌握心肺复苏术。

3、培训计划:

(1)鼓励自学,参加院内、科内组织的业务学习,完成每年继续教育学分。每月完成一篇读书笔记。

(2)由高年资护士进行传、帮、带。

(3)在实践中培训:利用护理业务查房举办专题讲座和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

(4)每月进行技术操作和护理理论知识考核,考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。

(三)毕业后2-5年护士的培训:

1、目标:

(1)巩固专业思想,严格素质要求,提高护士素质。

(2)与临床实践相结合,抓好“三基”训练,在熟练掌握基础知识和技能的基础上进一步学习和熟练掌握专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。

(3)熟练掌握护理文件的书写。

(4)达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。

(5)熟练掌握心肺复苏技术。

护理教育学 2016年12月(本科)

2、培训计划:

(1)鼓励自学,参加院内、科内的业务学习,完成每年继续教育学分,侧重专科疾病的护理知识和技能。

(2)参加本科及大专的深造:自学、函授或脱产进修学习。

(3)由高年资护士进行传、帮、带。

(4)利用护理查房以及通过实际业务指导加强基本功和系统的理论学习。

(5)每月进行技术操作和护理基础理论知识考核。考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。

(6)每年撰写标准护理病历1份。

护理教育学 2016年12月(本科)

护理教育学 2016年12月(本科)

护理教育学

第三篇:2015年12月中南大学网络教育课程考试《电子商务》答案

2015第二学习阶段(本科)

中南大学网络教育课程考试

《电子商务》答卷

本人承诺:本试卷确为本人独立完成,若有违反愿意接受处理。签名________________

学号______________________专业____________________学习中心___________________

1、试用亚马逊公司的成功案例说明网络企业的成功之道。答:

1、(1)内向营销战略和外向营销战略

(2)有三种:

a.利用电子邮件:提示通知;定制信息流;参与和创建讨论名录;签名文件;扩大公司在讨论组的影响;

b.在 网络 上进行外向营销:多媒体外向战略;互联网自动回复程序;参与讨论组; c.互联网之外的外向营销:联机服务;电子媒体的有形分销:在BBS上的营销。

2、(1)a.销售信息和其他数字内容;

b.广告支持的模式; c.广告和订阅混合模式; d.交易费用模式。

(2)属于广告和订阅混合模式;

广告和订阅混合模式已被报纸和杂志应用了多年,订阅者支付一笔费用并接受一定程度的广告。大多数情况下,这种网站的订阅者比广告支持网站的订阅者受广告的骚扰要小得多。采用这种模式在WWW上销售的 企业 取得了不同程度的成功。

3、(1)在线零售相对邮购具有的优势包括:

a.结算的优势; b.成本的优势; c.交互性的优势; d.实时的优势; d.受众范围的优势; f.展示的优势; g.信息比较的优势; h. 管理 的优势。

(2)a.认清它们的实质:在线零售只是一种新的零售形式,不能从根本上改变传统零售业,摧毁一切传统零售;

b.机会存在,但也有例外:邮购业在成本大幅度上升时,不知所措。在线零售现在机会虽然很多,但应在问题出现之前,提早进行调整;

c.区分客户和品牌是成功的关键:对于在线零售来说,吸引消费者进入网站购物是非常重要的; d.没有一种单独的零售形式能取代所有的形式:历史已经证明,新型零售渠道的兴起并没有取代传统的零售形式;

e.只有价格很低时,零售市场份额才会发生变化:在线零售要夺取传统零售的市场份额,必须兼备低价和方便两个优势。

2015第二学习阶段(本科)

2、试用IBM公司的电子交易解决方案案例说明企业在制定电子商务发展战略中应该关注的要素。答:(1)企业应该关注客户关系管理,在实施电子商务的全过程中判断、选择、争取、发展和维系客户;

(2)企业应该关注用全新的模式建立电子商务的虚拟市场;

(3)企业应该关注利用电子商务的优势进行资源规划;

(4)企业应该关注供应链管理,实现资金流、信息流和物流的协调一致。

第四篇:2018年12月中南大学网络教育课程《宏观经济学》

《宏观经济学》

一、1961年,当一名记者问约翰·F·肯尼迪总统,为什么他主张减税时,肯尼迪回答:“为了刺激经济。难道你不记得你学过的经济学基础了吗?”当肯尼迪总统提出的减税最终在1964年实施时,他促成了一个高速经济增长的时期。试用你学过的宏观经济模型,分析减税对宏观经济会有怎样的影响?

答:

二、通货膨胀对经济产生怎样的影响?你认为在现实中如何有效规避通货膨胀风险。

答:通货膨胀对经济产生怎样的影响? 首先是它将使得中国已经不平等的收入分配结构更加不平等。通货膨胀会降低消费者的实际生活水平,但是通货膨胀对低收入民众的生活的冲击最大。土地、资本和其他财产所有者可以在轮番涨价的通货膨胀中通过提高土地和产品的价格来降低通货膨胀损失,甚至在通货膨胀中获得一些收益。由于低收入民众只有工资收入(或者养老金收入),而工资收入的增长不仅总是在落在通货膨胀之后,而且上涨的幅度也比不上物价上涨的幅度,这种情况在劳工权利缺乏的中国更加明显。

通货膨胀的第二个危害是它给投资和消费带来的巨大的不确定性。这种不确定性将使得中国本来已经扭曲的经济结构更加扭曲。商品的价格应该是市场对生产者发出的信号,生产者根据这个信号来掌握市场对自己产品的需求,从而相应地提高或者减少生产规模,以保证各种社会经济资源能够得到更好地运用。但是在通货膨胀的情况下,一种商品价格的上涨,并非是由于市场的真正需求的上涨,而只是由于生产者的投机冲动或者消费者对价格进一步上涨的恐慌造成的。由于并不是每一个生产者都能掌握市场的全面信息,因此这种由不确定性带来的投机和恐慌很可能推动没有根据的进一步的投资冲动。

第三,通货膨胀将阻碍劳动生产率的提高从而降低中国的国际竞争能力。从生产者的角度看,在一个通货膨胀时期,最简单的牟取利润的办法就是涨价;而且是争取自己的产品以更快的速度涨价。虽然到头来轮番的价格上涨将冲销自己产品涨价所带来的大部分甚至全部的收益,但是如果不涨价损失则将更高。你认为在现实中如何有效规避通货膨胀风险。

1、投资者可考虑部分持有实物资产,如房地产、黄金、收藏品等,有助于抵御通胀风险。纸币可能一夜之间贬值,而实物性资产,会因为通胀而“水涨船高”。当然,实物投资在理论上抗击通胀的同时,另一方面也存在市场风险。以比较低的市场价格买到实物并持有,才能更现实更好地规避通胀风险。

2、购买基金:风险低收益好。购买基金是一种较好的投资理财方式,风险较低、省时省力、收益较好。目前市场上比较稳健的理财品种主要是货币型基金和债券型基金,货币型基金主要投资于央行票据,债券型基金则主要投资于债券,两种基金流动性都很好,可随时赎回。虽然现在股市处于震荡时期,但有理由相信中国经济不断高速发展,证券市场将长线向好。从成熟市场来看,股票型基金是抵御通胀的长期、有效的工具。但普通投资者如果缺乏一定的经验和信息,在股市中要承担更大的风险。应根据自身情况加以选择。

3、尽管人民币相对美元在升值,但相对其他某些外币可能在贬值。通过各币种之间的买卖赚取收益,可实现外汇的保值增值。

4、信托类银行理财产品安全性较高,收益稳定。业内人士表示,目前信托还是一项能跑赢CPI且比较安全的投资选择。但信托的起点高,一般都要100万元,离普通投资者较远。如手中资金较多、承受风险能力较强,可以考虑。

5、投资自己,让自己本身掌握谋生的技巧和技能,提升层次,可以在参与社会经济活动时挣更多的钱。甚至一招鲜,吃遍天。是个很不错的主义。可是不管你多么能干,不积蓄,不留点家底肯定还是不行的。何况,人有旦夕祸福,有时候也要考虑到风云变幻的人生也不是完全靠人的能力能支持的。

6、购买保险,把钱交给保险公司,也是参与社会经济活动,到时候也能分点红,获点利益,当然保险公司拿大头,百姓拿小头。可以部分保值或者好的话能增值。还能同时获得一定的保障,并且投入也不大,非常类似于老百姓的理财手法。按说是非常好的理财手段。可惜也有信用的问题,还有不能应对短期需要的问题。

第五篇:中南大学网络教育课程考试

中南大学网络教育课程考试

《多媒体技术》试题

考试说明:

1.试卷具体提交方法如下:将三道题对应的文件放入同一个文件夹内并压缩为ZIP或者RAR文件。点击“文件上传”可以将压缩文件提交至课程考试平台,上传完成后请点击“查看上传的文件”链接下载并解压自己上传的文件,保证上传文件有效。2.网上提交截止时间:2018年6月15日18:00。

一、Photoshop图像处理题:本题35分。请按照题目要求上机实际操作,将制作的多媒体结果文件上传至服务器。

图像修复,要求:

a)找到一张包含破损区域的彩色照片,比如古建筑墙面的照片 b)应用图章工具修复图像中的破损区域

c)使修复后的破损区域与未破损区域在色彩、图案和亮度等方面保持较好的一致性 d)原图像和修复后的图像保存在同一个文件中 e)原图像和修复后的图像分别位于不同的图层 f)文件保存为PSD格式 g)文件大小在8MB以内

二、3DS Max三维建模与动画题:本题35分。请按照题目要求上机实际操作,将制作的多媒体结果文件上传至服务器。

基于变形器的动画,要求:

a)创建一个简单场景,场景中包含一个地面和圆柱 b)设置动画总时长为1-50帧

c)在第1、20、30、40和50创建关键帧

d)通过Bend变形器使圆柱产生左右弯曲的动画 e)文件导出并保存为fbx格式 a)文件大小在5MB以内

三、Camtasia视频非线性编辑题:本题30分。请按照题目要求上机实际操作,将制作的多媒体结果文件上传至服务器。

视频导出,要求:

a)找到一段视频片段作为素材,视频文件大小在3MB以内 b)将视频素材添加到时间线中 c)将视频从中间拆分为两部分

d)在拆分后的两段视频片段相接的地方插入过场效果

e)将视频导出为mp4格式,画面尺寸为原始视频的画面尺寸 f)提导出得到的mp4格式的视频文件和原视频文件

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