创业知识答辩赛策划书

第一篇：创业知识答辩赛策划书

大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，大学生应该提前掌握充足的创业知识，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的基础。

一 活动宗旨

以提高大学生创业知识，增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

二 活动目的

1、促进大学生激情创业；

2、促进大学生知识创业；

3、促进大学生技术创业；

4、促进大学生理智创业。

三 活动内容

(1)活动时间：2011年11月12日

(2)活动地点：逸夫楼401教室

(3)活动形式：a、b、c分组答辩

四 主办单位：

机电工程学院 机械0808

五 活动负责人：张迪、丁晓晓、赵德勇

六 活动准备

1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。

2）参赛人数：机械0808班全体同学

3）时间安排：

（1）11月6日下发通知。

（2）11月7日写好策划书。

（3）11月12日下午正式进行活动

七 具体流程：

1)主持人致开幕词。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。

7）主持人宣布比赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。

八 评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●答辩内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（20分）

4）内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。（20分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

九 活动目的及意义：

通过活动，充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。

第二篇：大学生创业知识答辩赛策划书

大学生创业知识答辩赛策划书

活动背景：大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，大学生应该提前掌握充足的创业知识，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的基础。

一活动宗旨

以提高大学生创业知识，增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。

二活动目的1、促进大学生激情创业；

2、促进大学生知识创业；

3、促进大学生技术创业；

4、促进大学生理智创业。

三活动内容

(1)活动时间：2010年×月×日

(2)活动地点：×××

(3)活动形式：A、B、C分组答辩

四主办单位：

××××

五活动负责人：××

六活动准备

1)A、B、C三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。

2）参赛人数：×××

3）时间安排：

（1）×月×日下发通知。

（2）×月×日写好策划书。

（3）×月×日下午正式进行活动

七具体流程：

1)主持人致开幕词。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。

7）主持人宣布比赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。

八评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●答辩内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（20分）

4）内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。（20分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

九活动目的及意义：

通过活动，充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。

第三篇：新创意答辩赛策划书

汽车工程系

第三届“新创意”答辩赛

策

划

书

德州学院团委 社团管理中心 汽车工程系团总支 年11月29日2011

在科技高速发展的今天，当代大学生的创新意识、创新能力、创造力和对知识的应用能力，已成为对大学生的基本要求。本次活动以“增强学生创新意识，提高学生创新能力”为主题，本着“科学、创新、发展”的理念，积极响应国家素质教育改革方针，希望通过开展此次答辩赛，丰富大学生的文化生活，营造一种富有创新特色的文化氛围！此次活动具体策划如下：

一、活动名称: 德州学院汽车工程系第三届“新创意”答辩赛

二、活动对象：德州学院所有在校学生

三、活动时间：2011年12月23日晚19:00整

四、活动地点：德州学院南校区工科楼2015室

五、活动目的：

通过科技竞答活动进一步营造德州学院浓厚的科技创新氛围，激发同学们的科技创新热情，为培养创新型人才奠定基础。利用答辩赛这个平台选拔一批优秀科技创新作品，代表各系参加各种大学生科技创新大赛。

六、具体活动流程：

（一）筹备期：

1.拟定策划书。

4.联系各系相关负责人递交通知。

3.对报名参赛的大一新生在德州学院南校区机房进行Office软件培训。

4.收集各系创意并进行筛选，选拔优秀的作品数件进行比赛。

5.确定活动的时间、地点。

6.宣传：做宣传展板1张，下发通知及相关事宜。

（二）开展期：

1、现场布置：通知相关工作人员打扫卫生，并调试设备；

2、组织学生有秩序的入座；

3、领导、老师及学生会成员入场；

4、主持人介绍到场领导及老师，并对本次活动的流程等做大致介绍； 第一环节：领导代表致辞并宣布比赛开始；

第二环节：各比赛团队进入比赛环节；

第三环节：比赛结束，老师做总结；

第四环节：主持人做最后总结。

（三）后期:

1、播放有关科技创新类的视频；

2、颁发荣誉证书整理会场；

3、后期宣传及活动总结。

七、资金预算

用途金额（元）

比赛用水100

邀请帖70

策划书30

宣传支出100

联络费用50

奖品支出150

奖状支出30

会场布置100

合计630

八、贵商家收益点：

1、主办方投入力量大：本次新创意答辩赛由德州学院汽车工程系

主办，答辩赛以面向全院学生为特色。

2、活动影响大：本次活动面向全院，跨区大，影响深，配合学院

学生会，是德州学院颇具人气的活动。本次活动由德州学院20个系别一同参加，面向全院学生，面向全院宣传，是学院最具声势和特色的活动之一。

3、宣传时间长：宣传时间在两周以上。

4、宣传方式多：海报、条幅、发放单页宣传，主持人宣传、贵商

家礼品宣传、贵商家也可以直接参与答辩赛活动宣传。

九、贵商家赞助方式：

冠名费用：500元整体冠名，将贵商家条幅悬挂在活动会场上方，整场活动以贵商家宣传资料为主，整场活动将围绕贵商家进行。

条幅宣传、主持人宣传：自制一条条幅100元。或者一条150元由我们活动的主办方为您定制，自贵商家赞助至比赛结束，至少三周，本活动条幅赞助仅设三个醒目位置，我们还可以免费帮赞助商家发放宣传材料，宣传比赛期间穿插商家宣传。

德州学院团委

社团管理中心

汽车工程系团总支

2011年11月29日

第四篇：创业创新文化节答辩赛新闻稿

第四届创业创新文化节答辩赛圆满成功

11月21日，徐州工程学院第四届创业创新文化节创新组、创业组答辩赛分别在南主楼B103、B104如期举行。担任创新组评委的有：人文学院社联主席李扬、管理学院社联副主席陆志洋、管理学院学生会副主席余杰、管理学院学生会编辑部部长刘静以及经济学院社联项目部部长李想；担任创业组评委的有：万博信息技术创始人钱松、管理学院学生会主席王瑜、校社联副主席鲍红满以及艺术学院社联主席许颖清。

下午14:00比赛正式开始。首先由主持人介绍比赛流程，创新组比赛分为3个环节，第一环节为一分钟团队介绍，第二环节为四分钟PPT演示，第三环节为二分钟答辩。同样，创业组也分为三个环节，分别为二分钟的自我介绍，五分钟的PPT演示以及三分钟的答辩。评委可根据评分标准酌情给分，评分标准都为：作品30分，团队10分，PPT演示40分，答辩环节20分。答辩环节评委会对参赛队伍进行点评，纠正选手策划书中的错误，为选手提供帮助。选手按抽签顺序一一上台展示。

创新组的比赛在B103进行着。近年来，创新的狂潮席卷校园，激起了同学们源源不断的灵感。创新组的各位选手都是来自大一的学生，对于大一的学生来说，本次比赛旨在拓展思维，丰富大学生活，而本次比赛也充分展现了大一学生新颖、独特的想法，譬如来自经济学院的日不落队，他们以小品形式进行自我介绍，成功地吸引了评委以及观众的眼球。同时，来自中心校区的学生也不甘示弱，虽然来到了一个不大熟悉的校区，他们任然沉着冷静，充满自信地展示了他们的创意，获得了不错的成绩。

同时，在B104创业组的比赛也在如火如荼地进行着。作为大

二、大三高年级的学生，选手们明显更加自信满满，沉着冷静，展现出他们丰富的经验以及创业的才能。他们把自己的灵感与现在的流行元素相结合打造出属于他们的特色企业。譬如来自管理学院的梦工厂团队，他们旨在经营绿光DIY生态农场，取材于网络游戏中的QQ农场，吸引了现场评委以及观众的眼球。比赛进行到中旬时，万博信息技术创始人钱松为大家做了一个简短的演讲，他为大家解答了大学生创业的原因，在本周日晚的晚会上他将进一步为大家解答如何创业、如何定位大学生活等问题。

下午17时，创新组晋级的20组队伍中决出了一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。下午17:30，创业组答辩赛也拉下帷幕，晋级的18支队伍中决出了优秀奖4组，另有5组成功晋级下一轮比赛，分别为“星火队”、“万天队”、“与梦起飞队”、“风启队”以及“睿取创业团队”，让我们期待他们在接下来的实战营销大赛中的精彩表现！

伴随着同学们热烈的掌声，第四届创业创新文化节答辩赛圆满结束。本次活动得到了管理学院各级领导的大力支持，广大同学们的积极参与。在此本次比赛圆满成功。

管理学院社团联合会2012年11月21日

第五篇：知识抢答赛策划书

知识抢答赛

策

划

书

主办单位：10数本(2)班班委

策划时间：2012年10月15日

一、活动目的及意义：为了提高大家课余知识，本次活动让大家有较强的知识能力和团结能力合作能力，也丰富了同学们在大学里生活。让大家共同在一起的团结力量。

二、活动对象：10数本（2）班全体同学

三、活动时间：待定

四、活动地点：2401教室

五、比赛规则：

1、进行2轮，每轮按照选手序号独立作答，每题答题时间为30秒。题型为选择题和问答题。读题次数不得超过2次，参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。

2、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得提示补充。

3、答对给10分，超时、不答，答不全或答错不给分也不扣分 奖项设置 ：第一名——好本子一人一本

第二名——稍次的本子一人一本