医院开展塑卫生新形象活动的实施意见[大全]

第一篇：医院开展塑卫生新形象活动的实施意见[大全]

文章标题：医院开展塑卫生新形象活动的实施意见

关于开展“塑卫生新形象，展天使新风采”活动的实施意见

院属各科室:

为了贯彻落实党的十六大和市委八届七次全会精神，更好地适应市经济和社会发展要求，满足人民群众日益增长的医疗服务需求，进一步树立卫生人员良好形象，根据市委、市政府提出的富民兴市，实现跨越式发展的总体目标全市“共塑瓷都新形象”主题教育的要求和市卫生局关于开展《塑卫生新形象，展天使新风采”活动的实施意见》，结合我院的实际，尽早实现院党委提出的二次创业的宏伟蓝图，经院党委研究，决定在全院开展“塑卫生新形象，展天使新风采”活动，特拟定以下实施方案。

一、统一思想，提高认识

各科室要站在实践“三个代表”、贯彻落实十六大和市委八届七次全会精神的高度，站在共塑“经济重镇、旅游都市、特色瓷都”新形象的高度，站在医院事业求生存、图发展的高度，wenmi.net来认识开展“塑卫生新形象、展天使新风采”的必要性。与时俱进，全力塑造瓷都卫生人员的新形象，更好地为人民健康服务，为经济建设服务，为塑造瓷都人新形象增添光彩。

二、突出重点，力求实效

开展“塑卫生新形象，展天使新风采”活动要着重解决以下几个问题，抓好以下几个方面的工作。

1、解决群众关注的看病贵问题。

要从降低药品收入比例和不合理检查入手，缓解看病贵的矛盾。积极开展药品集中招标采购。在保证药品质量的基础上，降低药品成本。要研究制定有效措施，隔断药商、药贩与少数医务人员的不正当直接经济利益联系。全面实行收支两条线管理。提高医疗收入中的技术和科技含量，降低药品费用在医疗收费中的比重。控制药品收入不合理增长，逐步解决医疗机构“以药养医”的现象，缓解看病贵的问题，真正实惠于民。

继续开展专项治理工作，坚决纠正医疗活动中的各种回扣行为，规范医护人员的行为，坚持因病施治，合理用药，合理检查，杜绝大处方、滥开贵重药品等不良现象，控制医疗费用的不合理增长。

规范收费行为，严格执行价格政策和收费标准，坚决纠正各种违规收费和不合理收费。对收费不规范，擅自提高收费标准、扩大收费项目、重复收费、增加患者不合理负担的要进行严肃查处。增加收费透明度，实行费用“一日清单制”，满足患者及家属查询医疗费用的要求，让患者明明白白看病。

2、提升服务品位，提高服务质量。

技术质量是医院形象建设的核心内容，要大力实施“百十”工程，造就一批品德高尚，医术精湛，令人信服的“名医”，实施人才战略；培植一批技术领先、设备先进、服务优良的“名科”，实施发展战略，创立专业竞争能力强，技术创新能力强，市场应变能力强，公众信誉好的“名院”，实施品牌战略；大力实施“百十”工程，增强核心竞争力，整体提升卫生行业的质量形象。

更新服务理念，提升服务品位。在诊疗过程中要体现人文关怀，重视与患者进行情感交流，积极为患者提供精神的、文化的、情感的服务。本着简便、快捷、优质、高效的原则，再造诊疗流程和服务模式，充分体现“以病人为中心”的理念，推选人性化服务，宾馆式服务。在全院开展“十佳医务工作者”和“文明示范窗口”评选活动。

坚持开展“无假日医院”工作，并在工作实践中加以完善满足群众对医疗服务的需求。

积极参加创建“市放心医院”活动。

拓展服务功能，延伸服务领域，组织开展好卫生进社区、卫生下乡活动，深入社区、乡村进行义诊、健康咨询、送医送药上门，树立良好的社会形象。

3、构建医院环境文化新形象。

要结合瓷都千年庆典活动和把景德镇市建设成山水、生态、园林城市和江南旅游都市的要求，大力整治单位环境卫生，做好绿化、美化、亮化工作，院容院貌要有大的改观。医院改造、环境布置要处处体现人文要求，为患者提供优美、宽敞、温馨、怡人的就医环境，树立良好的外在形象。

4、转变行政工作作风，提高干部整体素质

要牢记宗旨，加强学习，更新观念，转变作风，努力使行政工作“廉洁、勤政、务实、高效”。开展临床科室评议行政科室和评选群众满意的行政人员活动。

三、加强领导，精心组织

为加强领导，医院成立“塑卫生新形象，展天使新风采”活动领导小组，由院党委书记、院长***同志任组长，副院长任副组长，院各行政职能科室负责人为成员，领导小组办公室挂靠在院党办。院属各科室要加强领导，落实责任，把这项活动摆上重要位置，列入重要议事日程，结合系统创建“文明卫生单位”活动和各科实际，统筹安排，精心设计活动载体，制定切实可行措施，抓好落实。把“塑卫生新形象，展天使新风采”活动扎实地开展起来。不断引向深入，取得显著成效。

四、考核评比

各科室要迅速掀起深入开展“塑卫生新形象，展天使新风采”活动的热潮，并把它作为全年医院工作的重点来抓。医院“塑卫

第二篇：新形象主题教育实施意见

意见

万教字[2011]124号

关于在教育系统开展树立教育工作者 新形象主题教育的实施意见

各县直教育单位，乡镇（街办）初中、中心小学：

为全面加强新形势下教育系统队伍建设，达到内强素质、外树形象的目的，根据《中共万载县委关于深入开展干部作风整顿活动的实施方案》(万发[2011]12号)精神，结合教育系统实际，经研究决定，在全县教育系统全面开展树立以“正德崇善、坚韧厚实、大气开明、求新超越”为主题的教育工作者新形象主题教育。现就活动提出实施意见。

一、充分认识开展“树立教育工作者新形象”主题教育

活动的重要性和必要性

“十一五”以来，万载教育取得了令人瞩目的成绩，教育教学质量稳步提高，在社会和家长中享有了较高的声誉。成绩的取得，无不凝聚着县委、县政府的高度重视和全县广大教育工作者的爱岗敬业，辛勤耕耘，无私奉献。

但面对新的教育形势，也给我们的教育工作者提出了全新的课题和更高的要求，如何进一步适应教育发展的新形势，进一步提高教育教学质量，办好人民满意教育，如何进一步提升教育工作者的形象，践行师德，创先争优，模范遵守教师职业

道德规范，是我们全县教育工作者应该深刻思考的问题。另外，我们也必须清醒地看到，在教育系统内部还存在一些不容忽视的问题：有的思想作风不端正，个人利益至上；有的教学工作不扎实，不能潜下心来研究教学；有的领导管理意识不强，工作方法简单甚至粗暴；有的不执行民主集中制，班子不团结，有令不行，有禁不止，欺上瞒下；有的不能遵守廉洁从教的相关规定等。这些问题的存在与新时期人民群众对教育工作者的要求格格不入，其消极影响和后果不可低估。如果我们不警惕、不抓紧治理，就必然会损害教育行业形象，影响我县教育事业健康、有序发展。全体教育工作者特别是各级管理工作者，一定要从讲政治的高度，充分认识开展“树立教育工作者新形象”主题教育的重要性和必要性，切实增强开展树立教育工作者新形象的政治责任感。

二、准确把握开展“树立教育工作者新形象”主题教育的目标和内涵

开展树立教育工作者新形象主题教育，就是要以邓小平理论和胡总书记“七一”讲话重要思想为指导，以《中共万载县委关于深入开展干部作风整顿活动的实施方案》精神为重要载体，紧密联系教育系统干部职工的思想工作实际，实事求是，注重实效，全面加强思想作风、教风、学风和工作作风建设，弘扬新风正气，树立起万载教育系统教育工作者“正德崇善、坚韧厚实、大气开明、求新超越”的崭新形象，进一步提高教育教学质量，为实现“一城三园”、“四县五区”发展目标，建设富裕、文明、生态、和谐的幸福万载提供坚强有力的智力支持。

具体内容要求为：

1．正德崇善。“正德者，自正其德，居上位者正己以治民。”作为一名教育工作者，虽然不能说“居上位”，但教师在学生的心目中、学校领导在教师的心目中就是“上位”，就应该成为做人的道德典范。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”中国古代先哲都非常重视以理想人格为榜样的教化作用。每一位教育工作者首先要端正自己的德行，真正做到身正为范。崇善，就是要做善良的人，能以善良体察善良，互相尊重，互相理解，互相帮助，善解人意，让“善”走进校园。校长要善待我们的教师，教师要善待我们的学生，同事之间要善行相

待，并通过我们的“善”实现“教育一家亲”的理念，影响整个社会。“正德崇善”是我们每一个教育工作必须遵从的首义。要求全县教育工作者要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制拜金主义和享乐主义，坚定理想信念，增强服务意识，争做廉洁自律的好领导、好教师。进一步增强全心全意为教育服务的观念，进一步融洽与学生及家长的关系，始终把教书育人的神圣职责放在心上，做家长和学生的贴心人。各级教育管理工作者要提高政策理论水平，强化管理意识，改进管理工作中存在的简单粗暴，有令不行，有禁不止，欺上瞒下的行为；加强职业道德建设，规范办学行为，自觉遵守各项规章制度，以自己的实际行动做广大教育工作者的楷模。通过活动的实施，让我们的学校真正成为当地文明的标杆，校长成为一个当地正义的典范，教师成为影响学生、影响家长的榜样。2．坚韧厚实。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”坚韧的意志是一个人成功的必要心理素质，只有坚持不懈，持之以恒，才能实现理想追求。要有信念不懈、持之以恒的坚定性，工作中始终保持勇于进取的热情和激情，保持“衣带渐宽终不悔”的执著；要有知难而进、百折不挠的耐挫性，不惧困难，相信办法才能比困难多；要有锲而不舍、决不放弃的坚持性，就算“路漫漫其修远兮”，也要有“上下求索”，撞了“南墙”不回头，不达目的誓不罢休的精神。对待工作、对待教育事业，有一股“不服输”的韧劲，用自己的爱心关心学生、用自己的耐心对待学生，用自己的诚心感染学生。厚实，就是为人要老实忠厚，要实在，做人有品味，有深度，有深厚的文化底蕴。作为一个教育工作者，要做一个有品位的人，有着丰富的情感，谦逊的举止，不断砥励自己的个人修养；要做一个有深度的人，有着沉稳的性格，自信的微笑，淡定的品性，对人对事重情重义；要做一个有深厚文化底蕴的人，有着渊博的学识、扎实的专业知识，真正用高尚的人格魅力和厚实的学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

3．大气开明。大气，就是要顾全大局，淡泊名利，胸襟宽广，有一颗包容之心；开明，就是要思想开通，明白事理，开放包容，求同存异。大气是一种气度，体现着一个人的素质和品德；开明是一种品质，代表着一个人的雅量和襟怀。一个“大气”的教育工作者对“正确的事”要有着一份超乎寻常的执着，不受到外界“杂音”的干扰，对教育爱得纯粹；能正确对待功劳、苦劳、疲劳，自觉地立足本职岗位比学习、比工作、比奉献；能“全神贯注、一以贯之”地开展工作，在浊水横流中保持灵魂的洁净，能视学生的生命成长为最高价值。一个“开明”的教育工作者要有宽广的胸怀和视野，对不同意见和不同事物能包容海涵，对一切机遇和挑战能深入思考和主动应对，对外来事物有着吸收、兼容的情怀；坚持己所不欲、勿施于人，充满爱心，为人谦和。一个人只有具备了大气开明的气质和境

界，才能取人所长，补己之短，使自己受益，促自身发展；一个教育工作者只有做到大气开明，才能视野开阔、心胸宽广、勇于负责、相互支持，我们的教育事业的发展才会有更加广阔的空间。这就要求我们思想开通，明白大理，知晓是非。明教育发展之理，晓阻碍教育发展之非，凡事着眼长远，凡事顾全大局。在从教过程中，善于与同行、与同事和睦相处，有包容不同政见之心，既善于向“优秀”学习，又勇于向“优秀”讨教，取人之长，为己所用。

4．求新超越。对于每一个教育工作者而言，求新就要与时俱进，教育教学上引领时代潮流。求新是一个国家和民族的灵魂，也是教育从一个进步走向另一个进步的法宝。“求新”者要有自信，相信自己有能力改变现状；要有激情，能够为实现目标不懈奋斗；要有方法，善于从相反的角度去思考，打破常规思维的定势；要有批判意识和怀疑精神，看问题的时候多一些怀疑、多一些批判；要敢于担责任，控制失败风险和勇于承担失败后果。超越，就是不断完善自我、超越自我。一个教育工作者的超越，既是一个过程，更是一种境界；是一种能力，更是一种责任。面对教育改革的严峻形势，要善于化被动为主动，化消极为积极；要善于突破自我，否定自我，不固步自封，不满足于现状。求新超越的过程就是创造的过程。每一个教育工作者要创新学校管理、教学改革的载体、模式，不断改进工作方法，创新教育管理模式、创新学校管理模式、创新教学管

理模式，深化课堂教学改革。要在继续推进深化“一校一品”工程，办出学校特色下功夫，要在全面深化课堂教学改革，向改革要质量上下功夫，要在不断优化更新错题库的管理，强化“教”与“学”的针对性上下功夫。

三、坚决落实开展树立“树立教育工作者新形象”为主题教育的要求

树立“教育工作者新形象”为主题教育从2011年10月起启动，在教育局机关和全县各级各类学校和幼儿园长期开展。

1．加强领导。为使该项工作顺利开展并达到良好效果，县教育局成立以周庆富局长为组长，汪淑媛、丁长华、李新德、张峰、谢华生、蓝寿明同志为副组长，各股室、站负责同志为成员的领导小组。领导小组下设办公室于宣传教育股，由蓝寿明同志兼任办公室主任，冯荷生同志任办公室副主任。各级各类学校、幼儿园要把开展“树立教育工作者新形象”主题教育摆上重要工作议事日程，成立以学校主要负责人为组长的主题教育领导小组，制定具体工作方案，明确责任人员，狠抓工作落实。要在认真总结“教育一家亲”“争第一、干一流、做最好”等主题教育成功经验的基础上，创新内容，创新形式，创新载体，创新手段，以更加扎实有效的工作，进一步统一思想、鼓舞士气、凝聚力量，努力开拓教育工作新局面，实现新跨越。

2．精心组织。各级各类学校、幼儿园要通过班会、例会和教职工大会组织师生认真学习，充分认识开展“树立教育工作者新形象”主题教育的重大意义。要通过校本研讨、片区活动等形式多样的活动对教职员工进行“正德崇善，坚韧厚实，大气开明，求新超越”的理念渗透。要充分调动师生的积极性、主动性和创造性，广泛动员师生踊跃参与，积极创业。要深入实际，结合时代特点，突出实践育人，鼓励务实创新，努力增强活动的吸引力和感召力。

3．广泛宣传。各单位要把“树立教育工作者新形象”主题活动的宣传作为一项重要工作来抓，充分发挥各校黑板报、宣传栏、校园网等作用，借助大众传媒特别是新闻媒体力量，形成良好导向，营造浓厚氛围。各校要根据县教育局的总体安排，发挥自身优势，整合教育资源，结合实际开展相应工作，积极做好这一活动的指导、协调和服务工作，在动态宣传、典型宣传、活动开展上周密策划，精心实施，力求有所创新，有所突破。县教育局宣传教育股要在报刊、电视、互联网上及时刊发或播出反映各种活动的开展情况，在《万载教育》上开设专栏，对活动取得的成效进行跟踪报道，树立先进典型，以点带面，不断把“树立教育工作者新形象”主题教育引向深入。为使活动深入持久开展，各级各类学校要求将县委的“重点整治六股歪风，弘扬六种正气”以及教师职业道德、教育工作者新形象做成永久性专栏张贴于学校醒目位置。

4．讲求实效。各校要积极开展多种形式的讨论活动，深刻挖掘要开展“树立教育工作者新形象”主题教育中存在的问题。要进一步提高认识，结合《深入开展干部作风整顿活动实施方案》的内容，进行自查自纠，制定措施，促进整改，通过重点整治“六股歪风”、弘扬“六种正气”，不断增强教育工作者教书育人的自觉性和主动性。除重点整治“六股歪风”外，当前重点解决的问题有：自身工作的机制、工作措施、管理方法中还有那些不适应教育快速发展的要求；树立教育新形象需要怎样改进自己的工作；如何转变教育方式和学习方式，全面提升教育质量；如何提高教师的业务水平和学校的管理水平；如何加强校园文化建设；用什么样的精神状态投入工作，感恩和回报组织和人民，办人民满意的教育。各单位要围绕这些问题开展活动的进展情况和做法经验报县教育局宣传教育股。局机关干部要树立以此次主题教育为契机，进一步强化为基层学校服务的意识，提高服务水平。要善于发现在主题教育中涌现出来的先进典型，通过典型引路，全面推进主题教育不断深入，让万载教育工作者的新形象标准成为每一个教育工作者的自觉行动，让教师成为人人都敬慕的人。教育局将在年底评选出“十佳”教育工作者新形象标兵。

万 载 县 教 育 局

二〇一一年十月十八日

主题词：新形象主题教育意见

万载县教育局秘书股2011年10月18日印发

共印55份

第三篇：卫生管理年活动实施意见

xx县第二人民医院

实施“管理年”活动的实施意见

各科室：

根据xx市卫生局《关于全市县级以上医院开展“管理年”活动的实施意见》，为切实提高我院医疗质量，规范医疗行为，降低医药费用，提高病人、社会对医院的满意度，使我院在竞争日趋激烈的市场经济大环境中健康有序地发展，现将我院实施“管理年”活动安排如下：

一、内容与标准：

内容：优化服务流程，规范医疗服务行为，提高医疗质量，保证医疗安全，改善医患关系，构建和谐的医疗服务氛围，加强医德医风教育，促进行业作风好转。

标准：活动考评指标共20项（具体指标见附页），考评中须有16项达到要求者为考核合格。

二、实施方法与步骤：

（一）宣传动员阶段（2005年4月5日至4月10日）

各科室要在本阶段充分认识开展医院“管理年”活动的重要性，认真做好活动宣传工作，利用晨会、周会各科组织学习有关文件精神，“吃透”活动内容与标准。

（二）组织实施阶段（2005年4月10日至10月）

在医院组织领导下，各科要紧紧围绕开展医院“管理年”活动主题，根据活动内容、目标，全面实施，对照考评评指标，找差距，有针对性地提出改进措施，狠抓落实。要求通过技术创新、服务创新、管理创新、制度创新，全面提高医院管理水平。期间，各科室注意收集和总结上报“管理年”活动中的好经验、好做法及典型事例，及时报告，进行经验交流，推广经验，促使该项活动纵深开展。

（三）总结阶段（2005年11月）

11月初，医院组织考评小组根据《青海医院“管理年”活动重点考核指标及要求》及《青海省医院“管理年”活动考评细则》逐条进行考核。考核合格后进行全面总结并上报上级卫生管理部门，对活动重视力度不够，未达到活动目的，将影响医院考评成绩的科室及重要责任人进行严厉批评，并限期整改，力争顺利通过12月初市领导小组对医院的考评。

三、组织领导：

成立“管理年”活动领导小组，其组成如下：

组长：xxx（院长）

副组长：xxx（副院长）

组员：赵发寿李联恒吴新军贾生莲

牛英兰赵志远李青英代志凯

刘升乔海林马玉琴伊悠春

领导小组下设办公室，由医务科承担，xx任办公室主任。

四、几点要求：

（一）提高认识，加强领导。各科各级人员要高度重视“管理年”活动，端正思想、明确目标、加强协作、责任到人。落实医疗质量分析评价制度，医疗质量通报公示制度，建立完善医疗服务费用控制机制，加大督查力度，切实取得显著成效。

（二）突出重点，结合实际。各科室要将“管理年”活动与本科室、本岗位的实际相结合，与医院等级复审相结合，与医疗服务水平与能力建设相结合，从根本上解决社会关注的难点、热点问题，提高医院的信誉度，带动医院管理水平整体提高。

（三）总结经验，巩固成果。“管理年”活动结束后，各科要对全年工作进行总结，总结切实有效的好思路、好做法、好经验，建立长效机制。

第四篇：文明礼仪活动开展实施意见

文明礼仪活动开展实施意见

为全面推动我校未成年人思想道德教育工作的开展，进一步提高***文明礼仪素质，在全校开展由中国关工委、教育部等10部委联合组织发起并开展的未成年人文明礼仪普及活动。现制定该项活动的实施意见如下：

一、活动的目的及意义

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，普及文明礼仪教育,引导东营一小树立社会主义荣辱观，进一步提高****文明素质,精心打造和谐校园,为把我校建设成为文明和谐的学校作出应有的贡献。

二、活动的主题

“文明礼仪伴我行”。

三、活动时间

2011年5月5日至2011年5月31日。

四、参加对象

全体师生

五、活动内容和时段安排

（一）、开展文明礼仪知识普及活动

1、举行启动仪式，宣布活动的组织、目的、时间、任务，提出具体要求。制定并上报活动开展的组织、计划和实施方案。（5月份）

2、加强宣传阵地建设，利用学校校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等宣传工具，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及教育的目的、意义和常识。（5月份）

3、制作展板，张贴宣传海报；印制宣传单，制定文明用语、文明行为标准，师生人手一份。通过制度约束和检查评比，要求人人做到语言美、仪表美、行为美、心灵美，人际、环境和谐美（5月份开始）

4、充分利用校会、国旗下的讲话、班会、课外活动等时间具体指导学生阅读学习。要将文明礼仪知识教育进一步突显在思想品德课、学校日常行为规范教育、校风校纪建设和各类能够结合起来的所有活动之中，加强日评、周评、月评，做好总结促进工作。（5月份开始）

5、充分利用学校电教设备分年级、分时段地定期对学生进行广泛地文明礼仪普及教育宣传，加强对东营一小文明礼仪知识普及教育。根据实际需要，为有利于开展活动。（5月份开始）

（二）、举行“文明礼仪伴我行”主题教育宣传活动

1、举行文明礼仪教育优质主题班会评选活动。根据文明礼仪知识的学习进度，要求各班制定详细的班会计划和具体实施方案，班班开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班会。班会让学生主持，做到学生人人发言，谈感受体会，相互交流，促其进步。（11月份）

2、组织开展中小学生“文明礼仪伴我行”遵法守纪教育活动。结合****年龄特点，定期举行东营一小遵法守纪报告会、主题班会等，普及法律知识,让学生学法、懂法、守法，积极争做“遵纪守法文明人”。（6月-12年5月）

（三）、组织文明礼仪体验教育活动

1、开展“文明每一天”活动。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，要求学生每天做几件文明事，逐步培养学生良好的文明行为习惯。“文明在我口中”：即讲文明话，正确使用称呼，注意礼节，不讲脏话、粗话等。“文明在我手中”即：保持公共场所清洁，不污染环境，爱护公共财物，节约水电等。“文明在我脚下”：即文明行走、文明乘车、文明游园、文明用厕等。“文明在我心中”：即拥有一颗感恩的心、孝敬父母、善待他人等。（5月-12年3月）

2、开展“美在文明，爱在礼仪”家校互动活动。通过“小手拉大手”，邀请家长参加文明礼仪普及教育活动，从家庭日常生活中小事入手制定每天的文明礼仪行动计划进行实施，共建文明和谐快乐的家庭。（6月-12年3月）

六、活动要求

1、提高认识。切实认识到在新时期加强和改进未成年人思想道德教育工作的迫切性、重要性和必要性。切实认识到开展文明礼仪教育是当今和今后一段时期的重要工作，是加强思想道德建设的重要内容，是引导学生树立社会主义荣辱观、全面推进素质教育的重要举措，务必抓实抓好。

2、精心组织。严格按照活动要求并结合实际，制定切实可行的工作方案，周密部署，扎实有效地推进该项活动的开展。组织人员不定期对活动开展情况进行调研、督查。

3、扩大宣传。积极拓展宣传载体，采取多种形式，对活动和典型事迹及时进行宣传报道，努力扩大活动的影响和覆盖面。

4、注重实效。制定详细的活动方案，认真抓好落实，真正使教育的内容入心入脑，并转化到学生的实际行动中去，切实提高学生文明礼仪素质。

5、加强领导。我校成立了“文明礼仪普及教育领导小组”，组长由校长**、书记**担任。认真部署，前沿指挥，切实加强领导，确保活动扎扎实实的开展，取得预期的效果，为打造文明和谐校园，建设文明富强的苏北新昆山作出积极的贡献。

文明礼仪活动开展实施意见

疏勒县东营第一希望小学

第五篇：在全区教育系统开展“塑师德、正师风”活动的实施意见

关于在全区教育系统开展“塑师德、正师风”活动的实施意见为深入学习贯彻“三个代表”重要思想，落实区委、区政府有关工作会议精神，结合当前开展的“师德建设月”活动，经区教育局党委研究，决定在全区教育系统开展以“塑师德、正师风”为主要内容的系列师德教育活动，以进一步加强教师队伍建设，树立良好的教师形象，促进全区教育的跨越式发展。现提出如下意见，望认真贯彻执行。

一、指导思想以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实全区治理软环境工作会议精神，以建立一支高素质的教育干部队伍和教师队伍为目标，通过“塑师德、正师风”活动的扎实开展，着力解决师德师风方面存在的问题，树立**教育的良好形象，促进全区教育事业的健康发展。

二、着力解决的问题

1、解决精神状态方面的问题。深挖思想根源，突出整顿纪律涣散、不思进取、精神不振等不良作风，消除拜金主义、自由主义和个人主义思想的影响，努力形成纪律严明、敬业奉献、敢争一流的干部、教师战斗集体。

2、解决教师行为方面的问题。杜绝侮辱、讽刺、挖苦、歧视学生以及埋怨、指责、训斥学生家长的现象；突出解决在个别教师中存在的体罚和变相体罚学生以及在遵守“教师十不行为规范”方面存在的问题。

3、解决工作态度不端正、责任心不强、方式方法简单粗暴的问题。健全和完善教师日常工作考核评价机制，把教师的工作态度、责任心、质量效益观念与教师的职业道德联系起来，增强教师为学生终生负责的意识。

4、解决原则性不强、组织纪律观念淡薄的问题。严格执行重大事项请示、汇报制度，防止腐败和违法违纪事件的发生。

5、解决为教不廉的问题。突出解决利用职务之便谋取私利的问题，杜绝强制学生购买教学辅助材料，向学生推销商品，向学生和家长索要财物的现象，禁止从事以营利为目的的家教活动。

6、解决教师公众形象方面的问题。从规范和约束教师言行举止、仪态仪表以及社会活动入手，突出解决教师违反社会公德，损害教师、教育形象等方面的问题。

三、活动安排

（一）宣传学习阶段（2003.9——2004.1）

1、区教育局、各学校分层组织召开动员大会，总体部署，周密安排，并利用宣传媒体进行广泛宣传，接受社会各界的监督。

2、认真组织广大教师系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规，每名干部和教师都要结合自身实际，对有关规定和精神进行深层次学习，撰写学习笔记。

3、通过开展师德知识测试、辅导报告会、心得交流会、学习笔记展评等活动，相互交流，共同提高。

（二）对照检查阶段（2004.2——2004.3）对照师德规范和上级要求，采取个人找、大家提、组织帮和师生评议等方式，广泛开展批评与自我批评，在查找问题的同时，形成个人剖析材料，理清整改思路。

1、横向找差距。自觉与身边的优秀教师相比较，看自己在在师德、业务水平、工作态度等方面存在的差距。

2、纵向查找问题和不足。认真总结回顾近年来个人的师德情况，对照有关师德规范、制度，实事求是的查找自身的问题和不足。

（三）整改提高阶段（2004.4——2004.5）针对查出的问题，要立足个人思想和工作实际，制定有效的整改措施。整改过程中，要放下思想包袱，既要正视自己的问题和不足，又要看到自己的成绩与优势，增强奋起直追的信心和勇气。通过整改，努力达到以下目标：

1、教师队伍的精神面貌得到根本改善，形成敬业爱岗、拼搏进取、无私奉献、敢争一流的浓厚氛围。

2、师德建设再上新台阶，体罚、变相体罚学生事件彻底根除，教师职业道德规范得到自觉遵守，教师依法执教的自觉性普遍增强。

3、教育行为全面规范，有损教师形象、教育形象的现象全面禁绝。

4、管理制度进一步完善，形成以制度促师德、以师德树形象的师德管理新机制。

5、教师队伍的社会声誉显著提高，树立起一批师德高尚、业务精湛的优秀教师典型。

（四）总结表彰阶段（6月中旬）每位教育干部和教师都要写出这次活动的自我总结，学校组织评议，镇（街办）教育办或学校提出意见后，报教育局存入个人档案。活动结束后，区教育局和学校将评选出职业道德先进个人和先进集体，并予以通报表彰和奖励。

四、组织领导各学校要高度重视，把这次活动列入议事日程，切实加强领导，精心组织实施。一是要成立由学校主要负责人为组长的领导小组，结合自身实际，量化目标，制定出切实可行的计划和措施。二是在开展活动的过程中，要做到讲求实效，狠抓落实，以解决问题为宗旨，坚决杜绝任何形式主义。三是要以“塑师德、正师风”活动的开展为契机，努力促进教育教学质量的全面提高。

在全区教育系统开展“塑师德、正师风”活动的实施意见一文由www.xiexiebang.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!