市卫生局清风活动自查评议阶段安排范文

第一篇：市卫生局清风活动自查评议阶段安排范文

石卫党发[2011]93号

关于印发市卫生局开展进一步营造风清气正发展环境

活动自查评议阶段工作安排的通知

局直属各单位党组织：

现将《市卫生局开展进一步营造风清气正发展环境活动自查评议阶段工作安排 》印发给你们，请结合实际抓好贯彻落实。

中共石嘴山市卫生局委员会

2011年12月30日

市卫生局开展进一步营造风清气正发展环境

活动自查评议阶段工作安排

按照石嘴山市开展进一步营造风清气正的发展环境活动活动领导小组办公室有关通知精神和市卫生局《实施方案》的要求，就卫生系统开展进一步营造风清气正的发展环境活动自查评议阶段工作安排如下：

一、工作任务

（一）以“优化环境，提升形象，加快发展”为主题，深入开展“大讨论”活动。各单位要结合工作实际和岗位特点，组织干部职工深入开展以“优化环境，提升形象，加快发展”为主题的大讨论活动。认真组织干部职工学习自治区和我市关于开展进一步营造风清气正的发展环境活动文件精神，学习党纪条规和单位职责有关的法律法规政策，学习业务知识和文明礼仪等知识，提升政策理论、业务和服务水平。在深入学习的基础上，分中层、科室和领导班子多层面进行讨论，讨论要结合单位职能和各自业务特点明确主题。通过学习讨论，认真分析本单位影响和制约经济发展环境的突出问题，明确工作思路和举措。活动要做到“三有”，即有活动记录，有读书笔记，有心得体会。同时，要结合工作实际，积极撰写理论文章。对思想认识深刻、工作措施具体的理论文章、个人心得体会，要通过工作简报、专栏等载体，相互交流学习，同时要积极向市卫生局推荐。各单位领导干部要带头学习讨论、带头解放思想，干部职工要积极响应，广泛参与。要通过开展大讨论，使广大干部职工充分认识开展进一步营造风清气正的发展环境活动的重要性和必要性，进一步增强开展好活

动的自觉性和责任感，努力营造“人人关注发展环境，人人建设发展环境，人人都是发展环境”的良好氛围。

（二）以“四个优化、一个突出”为重点，深入开展“大查找”活动。各单位要采取多种形式征求意见，围绕优化政策、优化服务、优化制度、优化作风和突出为民服务这个重点，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式，广泛征求干部群众尤其是服务对象对本单位、内设科室以及重点岗位人员在服务意识、服务态度、服务质量、廉洁自律等方面的意见建议。同时，要认真做好自查，通过个人提、科室查、领导点、会议评，自下而上查找领导班子、领导干部及干部职工在思想观念、能力素质、履职尽责、纪律作风等方面的突出问题。对查找出的问题要认真梳理并予以公布

（三）以“倾听民声、改进作风、优化服务”为主旨，深入开展“大走访”活动。各单位要认真组织开展以“倾听民声、改进作风、优化服务”为主题大走访活动。深入查找在服务群众、优化发展环境方面的突出问题。针对存在的问题，要认真研究，制定对策措施，加大整改力度。要通过开展大走访活动，实施一批便民服务措施，制定一批管理制度，解决一些群众看得见、摸得着的实事好事。

（四）以“群众挑刺、开门纳谏”为手段，深入开展“大评议”活动。在此活动阶段，市卫生系统各单位要积极参加市活动领导小组办公室组织的优化发展环境“万人大评议”活动，卫生事业和窗口服务单位作为被评议对象，要广泛发动群众“挑刺把脉”。一是通过市人代会、政协会征求人大代表、政协委员对卫生窗口服务行业的意见建议并进行评议。二是按照职能相近划分，有针对性的组织干部群众、服务对象进行评议和征求意见建

议。三是通过《人民议政网》接受广大干部群众和社会各界的评议并征求意见建议。同时，积极参加在人民议政网设立的“我为优化发展环境献一策”专栏，广泛听取社会各界对卫生行业的意见建议。

（五）以“争创优质服务品牌、争当为民服务标兵”为目标，深入开展“大承诺”活动。各单位针对开展“大讨论”、“大查找”、“大走访”、“大评议”活动查找出的问题和社会各界反映的意见建议，认真进行梳理，全面分析影响和制约发展环境的深层次原因，从机制制度、权力制约、政务公开、优化流程等方面制定具体的改进措施，制定好整改方案，责任到人，明确整改时限和整改目标，并进行公示。以“争创优质服务品牌、争当为民服务标兵”为奋斗目标，向社会做出公开整改承诺，接受干部群众监督。

二、工作要求

（一）加强组织领导，确保全员参与。自查评议阶段是开展进一步营造风清气正的发展环境活动的重要环节，问题是否查准查实，直接决定着活动的成效。各单位要把开展自查评议工作摆上重要日程，认真部署，精心安排，抓好实施。要落实“一把手”责任制，形成“一把手”负总责亲自抓，分管领导和责任科室具体抓，干部职工全员参与的工作机制。

（二）精心组织实施，切实找准问题。找准问题是解决问题的前提，是自查评议阶段的首要工作，各单位要坚持以人为本、执政为民理念，本着对石嘴山市发展环境高度负责的态度，认真组织开展“大讨论”、“大查找”、“ 大走访”活动，敢于揭短亮丑、揭露矛盾，真诚听取民声，深入了解民意，切实把问题查实、查准、查细。

（三）坚持突出重点，做到边查边改。各单位要把解决问题

贯穿活动始终，从实际出发，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，切实做到边查边改边纠。要认真汇总梳理意见建议，深入分析存在问题的深层次原因，制定相应的改进措施。要分清主次，立足当前和长远，有计划、有重点、有层次解决好各类问题。把解决问题与建立健全长效机制结合起来，做到纠建并举。同时，要坚持客观公正、公开、透明原则，使自查评议工作置于社会各界的监督之下。

（四）强化监督检查，狠抓典型推动。活动开展过程中，市活动领导小组、市卫生局将对各单位活动开展情况进行督查和暗访，对工作不力、效果不明显的单位，进行通报批评，对影响发展环境的人和事，进行公开曝光，严重的将依法依纪问责处理。

第二篇：市教育局分析评议阶段工作总结

自月××日全市先进性教育活动转入分析评议后，市教育局严格按照市委和先进性教育活动办公室的统一安排和部署，结合教育系统实际，认真开展分析评议活动。

一、认真总结，深入开展转段动员工作。

在全市先进性教育活动转段动员会后，市教育局组织参加第一批先进性教育活动的党员召开了转段动员会议，动员会首先传达了楼书记讲话精神，明确当前先进性教育活动的重点已正式转入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认真总结回顾。在部署分析评议活动时，明确分析评议阶段的工作重点是思想发动、征求意见、交流谈心、党性分析和民主评议。为保证几项活动的顺利开展，教育局党委要求各支部、党员端正态度，放下包袱，深入基层，真心诚意的听取群众和身边同事的意见建议，真心开展谈心活动，潜心搞好党性分析，精心组织民主评议。特别是在征求群众意见时，要向求学校教师征求意见，要向教育系统特聘的行风监督员征求意见，要向相关部门单位征求意见，要通过多方面征求意见，发现问题，寻找差距，改进不足，整改提高，切实开展好先进性分析评议活动。

二、狠抓落实，以行促效

⒈出台制度，保证评议活动有序开展。

搞好分析评议工作，是确保先进性教育活动取得实效的关键。

在此基础上，局党委还上门邀请全市离退休教师代表召开专题意见征求座谈会，认真听取离退休老同志对教育局班子成员、局机关及全市教育工作存在的问题和建议。真正听取各方面多层次对教育工作的意见建议。

⒊交流思想，促膝谈心。

从月日开始，教育系统各支部党员开展了谈心交流活动，党员们敞开心扉，畅谈在先进性教育活动中的感悟和体会。特别是局党委领导班子成员，率先垂范，主动找其他党员谈心，充分发挥表率作用。四位局领导不仅在班子成员间进行谈心，还与各分管处室负责人谈心，与所在党支部的党员谈心。同时市教育局党委党员干部谈心人数次数做出明确规定，要求局级党员干部谈心不得少于××人，科室负责人少于××人，一般党员之间不少于××次。科室负责人不仅与本科室党员谈心，还与其他科室负责人进行了谈心。在谈心活动中，党员们敞开思想，坦诚相见，互相帮助，互相提醒，增进了解，形成共识，用自己的真心实意换对方的真情厚意。通过谈心活动，党员们增进了友谊，加强了团结，消除了隔阂，解决了突出问题。通过谈心交流活动，全面掌握了教育局机关党员的思想动态，听取心得体会，收集了各总支、支部对开展先进性教育活动的意见和建议，为下一步撰写党性分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基础。

⒋对照检查，认真剖析，积极撰写党性分析材料。

在积极开展谈心活动的同时，认真做好撰写党性分析材料的辅导工作。局领导就写作的方法、内容、要求等多次在会议上做了辅导，指出要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为以后整改提高活动打下扎实的基础。要求党性分析材料要把握主线、紧扣主题、找准问题、实事求是、明确方向，防止写成工作总结、书面检查。要按照定“一”，摆“三”，分“四”，改“二”的比例来撰写，即在党性分析中，肯定成绩的内容占，查摆问题的内容占，分析产生问题根源的内容占，整改的内容占。要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为整改提高活动打下扎实的基础。

根据上述要求和对照教育系统制定的先进性标准要求，教育系统参加第一批先进性教育活动的每位党员根据自身实际和工作情况，在深刻反思和对照检查的基础上，撰写了党性分析材料，要求每位党员分析材料字数在以上，局班子领导在字以上，同时根据分级负责的原则，局主要领导对其他班子成员，局分管领导对联系科室同志的党性分析材料，认真开展了审阅工作。

⒌召开专题生活会，民主评议，分析整改。

根据征求意见反馈意见和党性分析材料所体现的问题和不足，市教育局党委及时组织召开了专题组织生活会和领导班子民主生活会。在月××日召开的领导班子民主生活会上，专门邀请了市政协主席××同志，市委先进性教育活动督导组成员，局机关各科室负责人参加生活会。会上局班子几位领导对照《党章》和教育系统党员先进性标准，对照省委市委保持共产党员先进性的具体要求，紧密结合班子和个人的思想实际，着重从前一阶段学习情况及体会、存在的问题、问题的根源、今后努力的方向等四个方面查摆问题，深刻进行党性分析，明确整改方向和重点。各科室负责人分别对班子成员和全市教育工作提出了意见和建设，万关华同志也充分肯定了教育局班子民主生活会质量，并提出了局班子需要注意和解决的几个问题。局党委在专题民主生活会上严肃、认真、求实的态度为全市教育系统做出了表率和榜样。

随后局班子领导分批参加了其他两个支部及机关支部各党小组的专题组织生活会中，对支部及党小组的专题组织生活会进行认真指导和分析评议。

领导班子民主生活会和专题组织生活会后，召开了专题通报会，对两次生活的基本情况、领导班子存在的突出问题及整改措施、党员存在突出问题和整改意见以及今后努力方面、党支部的评议结果进行了通报。

通过专题民主生活会和组织生活会，广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评，真正做到自我批评到事，相互批评到人，切实触及了思想，触及了灵魂。广大党员干部普遍反映，此次专题民主生活会触及深、收获大、效果好，是一次难得的党性洗礼，是党内政治生活中一次难忘的记忆。

⒍积极开展“回头看”活动，做到边议边改。

第三篇：市教育局分析评议阶段工作总结

自*月**日全市先进性教育活动转入分析评议后，市教育局严格按照市委和先进性教育活动办公室的统一安排和部署，结合教育系统实际，认真开展分析评议活动。sO100

一、认真总结，深入开展转段动员工作。

在全市先进性教育活动转段动员会后，市教育局组织参加第一批先进性教育活动的党员召开了转段动员会议，动员会首先传达了楼书记讲话精神，明确当前先进性教育活动的重点已正式转入分析评议阶段。并对学习动员阶段工作进行了认真总结回顾。在部署分析评议活动时，明确分析评议阶段的工作重点是思想发动、征求意见、交流谈心、党性分析和民主评议。为保证几项活动的顺利开展，教育局党委要求各支部、党员端正态度，放下包袱，深入基层，真心诚意的听取群众和身边同事的意见建议，真心开展谈心活动，潜心搞好党性分析，精心组织民主评议。特别是在征求群众意见时，要向求学校教师征求意见，要向教育系统特聘的行风监督员征求意见，要向相关部门单位征求意见，要通过多方面征求意见，发现问题，寻找差距，改进不足，整改提高，切实开展好先进性分析评议活动。

二、狠抓落实，以行促效

1、出台制度，保证评议活动有序开展。

搞好分析评议工作，是确保先进性教育活动取得实效的关键。这一阶段的工作成效如何，决定着整个先进性教育活动的实效，决定着先进性教育活动的成败。把这一阶段工作做好，就为搞好整改提高打下坚实的基矗市教育局党委充分认识搞好这一阶段工作的重要性，根据市先进性教育办公室的安排，结合教育系统实际，细心谋划，认真制订了《市教育系统第一批先进性教育活动分析评议阶段工作计划》，计划就开展分析评议工作的重要性、具体措施、工作要求、组织领导和日程安排作了详细的规定，把分析评议工作分为征求反馈意见、开展谈心、撰写党性分析材料、专题生活会、提出和反馈评议意见、通报评议等六个环节。工作计划的出台，保证了教育系统分析评议工作顺利有序的开展。

同时在广泛讨论的基础上，制定了教育系统党员先进标准。即“治学严谨，实事求是，争当博学多才之楷模；情倾教育，心系百姓，争当立德育人之楷模；锐意进取，开拓勤勉，争当实干创新之楷模；廉洁自律，率先垂范，争当无私奉献之楷模。”要求教育系统全体党员对照标准，结合工作实际，认真开展自我剖析，评议整改，使教育系统先进性教育活动始终走在全市前列，使教育系统党员的先进性始终走在全市前列。

2、广开言路，广泛征求意见。

为找准教育系统党员队伍中存在的突出问题，增强党员先进性教育活动的针对性和有效性，教育局先进性教育活动办公室围绕“存在问题和意见”，特制定了《XX市教育局先进性教育活动征求意见和建议表》，向机关单位、乡镇街道、下属单位、广大师生、行风监督员以及社会各界共发放了***多份意见和建议征求表，广泛征求社会各界对教育局党委及党委成员、党员干部、不符合先进性要求的事例等。目前已收回**份，经初步统计，其中对市教育系统广大党员干部的意见和建议无、满意、无异议等**份，有各种意见建议的**份。归纳主要有带生、减负、加强师德建设和教师培训、关心基层和教师、加强管理监督、促进教育均衡、关心退休教师等几大问题。同时在局机关办公楼设立了意见箱，在XX教育网设立了局长信箱，接受广大师生群众的意见建议，先进性办公室对各种问题及时进行答复。

在此基础上，局党委还上门邀请全市离退休教师代表召开专题意见征求座谈会，认真听取离退休老同志对教育局班子成员、局机关及全市教育工作存在的问题和建议。真正听取各方面多层次对教育工作的意见建议。

3、交流思想，促膝谈心。

从*月*日开始，教育系统各支部党员开展了谈心交流活动，党员们敞开心扉，畅谈在先进性教育活动中的感悟和体会。特别是局党委领导班子成员，率先垂范，主动找其他党员谈心，充分发挥表率作用。四位局领导不仅在班子成员间进行谈心，还与各分管处室负责人谈心，与所在党支部的党员谈心。同时市教育局党委党员干部谈心人数次数做出明确规定，要求局级党员干部谈心不得少于**人，科室负责人少于**人，一般党员之间不少于**次。科室负责人不仅与本科室党员谈心，还与其他科室负责人进行了谈心。在谈心活动中，党员们敞开思想，坦诚相见，互相帮助，互相提醒，增进了解，形成共识，用自己的真心实意换对方的真情厚意。通过谈心活动，党员们增进了友谊，加强了团结，消除了隔阂，解决了突出问题。通过谈心交流活动，全面掌握了教育局机关党员的思想动态，听取心得体会，收集了各总支、支部对开展先进性教育活动的意见和建议，为下一步撰写党性分析材料和召开专题民主生活会打下了坚实的基矗

4、对

照检查，认真剖析，积极撰写党性分析材料。

在积极开展谈心活动的同时，认真做好撰写党性分析材料的辅导工作。局领导就写作的方法、内容、要求等多次在会议上做了辅导，指出要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为以后整改提高活动打下扎实的基矗要求党性分析材料要把握主线、紧扣主题、找准问题、实事求是、明确方向，防止写成工作总结、书面检查。要按照定“一”，摆“三”，分“四”，改“二”的比例来撰写，即在党性分析中，肯定成绩的内容占10%，查摆问题的内容占30%，分析产生问题根源的内容占40%，整改的内容占20%。要通过撰写党性分析材料，认真剖析，寻找差距，为整改提高活动打下扎实的基矗

根据上述要求和对照教育系统制定的先进性标准要求，教育系统参加第一批先进性教育活动的每位党员根据自身实际和工作情况，在深刻反思和对照检查的基础上，撰写了党性分析材料，要求每位党员分析材料字数在3000以上，局班子领导在3500字以上，同时根据分级负责的原则，局主要领导对其他班子成员，局分管领导对联系科室同志的党性分析材料，认真开展了审阅工作。

5、召开专题生活会，民主评议，分析整改。

根据征求意见反馈意见和党性分析材料所体现的问题和不足，市教育局党委及时组织召开了专题组织生活会和领导班子民主生活会。在*月**日召开的领导班子民主生活会上，专门邀请了市政协主席**同志，市委先进性教育活动督导组成员，局机关各科室负责人参加生活会。会上局班子几位领导对照《党章》和教育系统党员先进性标准，对照省委市委保持共产党员先进性的具体要求，紧密结合班子和个人的思想实际，着重从前一阶段学习情况及体会、存在的问题、问题的根源、今后努力的方向等四个方面查摆问题，深刻进行党性分析，明确整改方向和重点。各科室负责人分别对班子成员和全市教育工作提出了意见和建设，万关华同志也充分肯定了教育局班子民主生活会质量，并提出了局班子需要注意和解决的几个问题。局党委在专题民主生活会上严肃、认真、求实的态度为全市教育系统做出了表率和榜样。

随后局班子领导分批参加了其他两个支部及机关支部各党小组的专题组织生活会中，对支部及党小组的专题组织生活会进行认真指导和分析评议。

领导班子民主生活会和专题组织生活会后，召开了专题通报会，对两次生活的基本情况、领导班子存在的突出问题及整改措施、党员存在突出问题和整改意见以及今后努力方面、党支部的评议结果进行了通报。

通过专题民主生活会和组织生活会，广大党员干部认真查摆问题和开展批评与自我批评，真正做到自我批评到事，相互批评到人，切实触及了思想，触及了灵魂。广大党员干部普遍反映，此次专题民主生活会触及深、收获大、效果好，是一次难得的党性洗礼，是党内政治生活中一次难忘的记忆。

6、积极开展“回头看”活动，做到边议边改。

近一个月的分析评议阶段成效如何？教育系统还存在哪些不足？广大党员有什么改进？这些问题是广大党员和关注教育系统先进性教育活动的社会各界十分关注的问题。为此在分析评议后阶段，根据市先进性教育活动办公室的安排和教育系统先进性教育活动的进程，开展了“回头看”活动：一是自查为主，确保七个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效，在分析评议后阶段，市教育局党委向每位党员发出了“回头看”的通知，要求各有关党支部认真回顾分析评议阶段的各项工作。二是督查配合，确保分析评议工作质量。在积极开展自查的基础上，局党委对各党支部开展了督查活动，按照“存在问题要真找，党性分析要深刻，努力方向要明确，整改措施要可行”的要求，制定了《市教育局先进性教育活动分析评议督查反馈表》，对各党支部的工作计划、问卷调查、谈心活动、党性分析材料、生活会情况、通报情况、总结等七个环节的工作进行质量，开展督查活动。三是开展“补课”，为整改工作夯实基矗针对在自查和督查中出现工作不到位的情况，在局党委的监督下进行一次“补课”，重点抓好资料短缺，党性分析材料不够深刻等情况。通过自查、督查、“补课”等有效措施，及时补缺漏、促平衡、保质量，为下阶段开展整改工作夯实基础，做足了准备。

同时为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程，专题民主生活会后，根据会上的评议结果和整改意见，坚持立改立行、边议边改。以通过实际行动，切实让群众感受到了党员和党员领导干部在先进性教育活动中产生的新变化。

三、工学结合，以学促工，以工补学

开展先进性教育活动的最终目的是为了提高服务水平，促进各项工作，为此，市教育系统始终把先进性教育活动与当前开展“减负”工作、高考中考准备等教育工作紧密结合起来，提出“三保证一关系”，真正做到两不误、两促进。

“三保证”是：保证时间、保证纪律、保证人员。即在分析评议阶段，要给党员充分的自我剖析时间，保证分析深刻，认识到位。要求党员严格遵守制定的工作计划和制度，根据工作计划深入有序的开展分析评议活动，保证活动不走过场，不搞形式。要求每位党员都投入到分析评议活动，保证不掉课，不遗漏。

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第四篇：人民检察院先进性教育活动分析评议阶段工作安排

人民检察院先进性教育活动分析评

议阶段工作安排

人民检察院先进性教育活动分析评议阶段工作安排2007-12-17 16:43:17第1文秘网第1公文网人民检察院先进性教育活动分析评议阶段工作安排人民检察院先进性教育活动分析评议阶段工作安排(2)人民检察院

先进性教育活动分析评议阶段工作安排

为扎实做好先进性教育活动分析评议阶段的工作，根据中央、市委、区委《关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神，结合朝阳区人民检察院的检察工作实际，特制定工作安排如下：

一、充分认识做好分析评议阶段工作的重要性

分析评议阶段是先进性教育活动承前启后的关键阶段。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在这一阶段取得实效，就是要找准党员和党组织存在的突出问题，并做到边议边改。这一阶段的工作任务很重，每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要采取有效方式广泛征求群众意见；党支部要提出对每个党员的评议意见。这一阶段的工作政策性强，党员关心，群众关注。院党组和各级党组织一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，按照“严肃纪律、严格程序、严谨务实”的要求，正确掌握政策，切实加强领导，采取有力措施，把各项工作抓紧抓实抓好。

二、重点抓好七个环节的工作

全区先进性教育活动分析评议阶段从3月21日开始到4月底结束，时间40天左右。共有七个环节。

1、认真动员、广泛征求意见（到4月10日前完成)。

3月23日，党组召开专题会议研究部署第二阶段工作。

3月25日，召开全院党员大会进行动员部署，各支部还要在本支部作进一步的动员。

院党组和各级党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据检察工作的具体情况，合理确定征求党员和群众意见的范围和形式，并做好反馈。

(1)征求意见的范围。一是院先进性教育活动领导小组征求区人大代表和我院特约监督员、区政协委员、驻区中央和市属单位，各街、乡、企事业单位对朝阳区人民检察院的意见；二是院党组征求各部门和党员、群众的意见，党员领导干部征求分管部门的意见；三是各党支部和每个党员征求和听取群众的意见，各业务部门还要征求上级对口部门、对口单位和服务对象的意见。

(2)征求意见的形式。以在互联网和局

域网设立网上信箱、召开不同形式的座谈会、个别访谈、发放征求意见表、上门访谈等形式征求意见。

(3)意见的梳理。院先进性教育活动领导小组和各党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见。各党支部征求的意见在4月10日前要集中整理后报送院先进性教育活动领导小组办公室，办公室集中整理后报区委督导组。

(4)意见的反馈。院先进性教育活动领导小组征求的意见由先进性教育活动领导小组办公室反馈给各部门。除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上都要如实反馈。与区委督导组积极沟通汇报征求意见的情况，听取区委督导组的意见；对领导班子集体和班子成员的意见，由院党组书记反馈；对党支部及其负责人的意见由机关党委书记反馈；对党员的意见，由党支部书记反馈。

2、开展谈心活动(3月20日到4月10日左右)。

党组织要根据检察工作实际，确定开展谈心的范围。领导班子成员之间、班子成员与所分管部门负责人之间，部门负责人和党员之间，党员和党员之间、党员和群众之间要开展普遍谈心活动。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

3、撰写党性分析材料(4月10日前完成)。

全体党员要对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位、本岗位保持共产党员先进性的具体要求和实践途径，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，处级以上党员干部不少于3000字、其他党员不少于2000字。党性分析材料大体包括三个方面的内容：一是对个人保持先进性实际表现的总体评价；二是在保持先进性方面存在的突出问题及其原因；三是整改意见和今后努力方向。年老体弱或者书写有困难的离退休党员，经本人申请，所在

党支部同意，可不撰写党性分析材料。党性分析材料要重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。

党性分析材料形成后，要认真审阅。党支部书记审阅本支部党员的党性分析材料；院党组书记审阅领导班子成员的党性分析材料；院党组成员审阅分管部门主要负责人的党性分析材料；区委督导组审阅党组书记的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。

4、开好专题组织生活会、民主生活会(4月10日至20日)。

(l)开好专题组织生活会。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织

开好专题组织生活会，提前向机关党委汇报召开时

人民检察院先进性教育活动分析评议阶段工作安排

第五篇：关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作安排

中共XX县委机关党总支 先进性教育活动领导组

关于做好先进性教育活动分析评议阶段工

作的安排意见

为扎实做好先进性教育活动分析评议阶段的工作，按照X先发[2005]17号文件精神和省、市委、县委的要求，现就有关事项作出如下安排意见：

一、充分认识做好分析评议阶段工作的重要性 分析评议阶段，是确保党员受教育、活动见实效的关键环节，抓好这一阶段工作，对进一步加强党的建设和各项事业的发展都将产生重大而深远的影响。随着教育活动的深入，不可避免地会在党员干部中产生这样那样的思想问题。因此，要坚持把搞好思想发动、提高思想认识贯穿于这一阶段的始终。一是要深入学好文件，深刻领会精神实质。中央和省、市、县委先进性教育活动领导小组下发的《通知》和《意见》对深入扎实搞好先进性教育活动分析评议阶段的工作，提出了明确要求，作出了具体规定，具有很强的政治性、针对性，是指导做好先进性教育活动

分析评议阶段的重要文件，一定要认真学习，准确把握，全面贯彻。二是要继续抓好学习，进一步提高思想认识。要组织广大党员重点学习党章，学习胡锦涛总书记在省部级干部构建和谐社会培训班上的《讲话》、《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，以及《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《反对自由主义》、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》等三代领导核心的有关论述，通过学习教育，认真克服和解决诸如“好人主义”、怕“秋后算帐”，怕“引火烧身”，甚至会担心对上级提意见影响提拔、对同级提意见影响团结、对下级提意见影响选票等各种模糊认识问题。要切实加强思想引导工作，让广大党员正确把握“正面教育、自我教育”的基本原则，消除思想顾虑，放下包袱，轻装上阵。三是要切实加强思想引导工作。对思想认识上存在偏差，参加教育活动不够主动的党员，要把批评教育和深入细致的思想政治工作结合起来，搞好引导和疏导。对那些生活方面存在实际困难的党员，要力所能及地予以帮助解决，通过说理引导和温情感召，充分调动每一名党员积极投身于教育活动当中，在确保覆盖面的基础上，形成主动参与、主

想，征求意见，查找问题，明确方向，帮助提高。党组织要根据本单位实际情况，确定开展谈心的范围。支部成员之间，党员和党员之间，党员和群众之间要普遍谈心。

（三）撰写党性分析材料。（一周左右）全体党员要紧紧围绕保持共产党员的先进性这个核心，对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求，检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风上的问题；对照本单位保持共产党员先进性的具体要求，寻找自身存在的差距；对照征求到的各方面意见，认真进行反思；对照工作目标任务，制定发挥模范作用的措施。党员领导干部还要对照科学发展观、正确政绩观以及构建社会主义和谐社会、兴新百强、建新基地、求新跨越、率先发展的要求，认真查找问题和不足。个人分析材料中、要全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，包括存在问题的具体表现、产生问题的原因分析、今后努力方向等内容。县委口各支部主要负责同志要真正履行第一责任人的职责，认真审阅本支部党员的分析材料，对于马虎应付，不联系实际，找不准问题，剖析不深不透的分析材料，要提出明确的修改意见，直到合格为止。党员领

议意见，各支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

（七）通报评议情况。（三天左右）民主评议告一段落后，各支部要采取适当形式、在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：

1、专题组织生活会的基本情况；

2、党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向；

3、党支部的评议结果。

三、注重把握好几个问题，确保分析评议取得实效 在分析评议阶段，要全面贯彻中发[2004]20号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则，特别要注意把握好以下几个问题：

1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。12个党支部在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，集中三天左右时间组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位臵、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要

节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

4、坚持边议边改。各支部都要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的问题，具备整改条件的要马上就改。要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层，服务群众。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

5、充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带