第一篇:邕宁区城关第四小学德育工作总结
南宁市邕宁区城关第四小学德育工作总结
近年来,我校在市委市政府及教育局正确领导下,坚持“以学生为本”的教育思想,以科学发展观为指导,全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,继续贯彻德育为首,全员育人的思想,进一步整合德育资源,构建德育体系。走“以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校”的德育工作之路,着力创新德育活动形式,提高德育工作成效,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础,努力创建平安、文明、卫生、和谐的校园。现将我校德育工作总结如下:
一、德育工作的特色
(一)坚持进行常规教育
1.新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。
2.为形成一个良好的班风、校风,开学后,各班主任立即组织学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《南宁市邕宁区城关第四小学文明班级评比细则》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。
3.“家校牵手育蓓蕾”,关注未成年人心理健康活动。召开家长会,使家长了解学校,了解孩子,了解教育,学习科学的家教方法,更新家长育子观念,为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通家校互动平台作用,进一步与家长进行沟通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏导,形成家校联合教育网络。帮助家长树立正确的教育思想,抵制社会大小环境对学生-1-的不良影响。
4.认真上好每一节班校会,每周一坚持进行规范的升旗仪式,注重国旗下讲话这个教育环节,结合当期活动主题,加强对学生的教育。班主任老师每星期周会课认真设计班会内容,班会内容要体现实效性和针对性。写好教案,重点班会有设计方案。定期召开班主任例会,加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流,在学习、交流和思考中博采众长,积淀经验,更新观念,引领实践。
5.进一步利用校园“红领巾”广播站、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等,根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6.加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,充分发挥少先队、文明监督岗职能作用,监督岗成员参与学校文明班级的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。每周进行一次文明班级评比;每月进行一次雏鹰争星评比,评出纪律星、礼貌星、卫生星、智慧星、进步星等模范学生。
7.面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动,教导处建立问题学生跟踪档案,配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中。
8.有计划的培养各班团队干部,少先大队部每周五召开会议,指出各班在纪律、学习中的不知之处,各班团队干部将问题反映到本班并宣传教育加以改正,提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。
(二)开展丰富多样的教育活动
1.党支部、教导处、少先大队部等部门抓住时机,结合重大节日、纪念日,突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线,以活动为载体,有针对性地组织思想道德教育
活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。如:三月份学雷锋活动月期间,学校继续深入开展宣传学习雷锋精神活动;开展母亲节感恩教育宣传活动;三月份组织学生“热爱生活 走进春天”户外踏青活动;在清明节期间开展革命传统教育;在“六一”儿童节期间组织了趣味游园、文艺表演活动;体育组开展了各类体育比赛,比赛中渗透了德育内容,营造德育氛围;5月份开展“节能减排 共建和谐校园”主题实践活动,6月份出版了世界环境日宣传板报开展节能减排教育活动;9月份教师节期间开展感恩老师系列活动,学生通过写感谢信《老师我想对您说》、赠送自制贺卡、学校组织赠送鲜花等形式表达了对老师辛勤劳动的感谢;在10月份的少先队建队日期间,学校通过举行新生入队仪式、少先队知识竞答、少先队诗歌朗诵、歌舞等形式,深入开展“争做四好少年”的宣传教育活动,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统。
2.开展安全教育活动。通过深入开展三月份安全教育月和“百日安全无事故”宣传活动、组织学生观看安全教育纪录片、防溺水专题安全教育、制定防溺水“七不准”宣传卡、开展“珍爱生命拒绝毒品”“预防艾滋病”“安全伴我行”主题教育、开展抗震防震安全疏散自护自救技能演练、组织召开家长会等形式,提高学生安全意识,自觉自律维护好自身生命健康和生命安全。
3.开展科技节竞技活动,组织学生进行科技创新、科技竞技比赛,进行了写一篇小科技论文,听一位科学家的故事,通过“我动手、我制作、我实验、我创新”等科技实践活动,达到了让学生多动手的目的,提高了学生的动力能力和培养了学生的创新能力,增加了学生对科学技术的兴趣。
4.创建书香校园,开展“校园读书节“系列活动。如“走进
书香月”读书活动、读书征文比赛、“润泽经典”5分钟诵读、“读书沙龙”、“快乐阅读好书光”、制定“好书伴我成长”推荐书目、举行校园现场图书交易会、评选“读书小博士”、结集出版优秀作品集等,不断营造浓厚“书香校园”氛围。学校还举办“中华诵”第经典诗词诵读会,师生同台演出,用朗朗书声传承华夏文明,歌颂伟大祖国。学校还充分利用墙报、文化宣传长廊、挂宣传横幅等阵地宣传各项主题活动。我校在各个年级、各个班级设置读书角,设置读书漂流卡,并购置各类书刊杂志,鼓励学生多读书,读好书。学生读书热情高,成果显著。
(三)创建和谐、文明、优美的校园环境
1.环境育人,环境造就人,近墨者黑,近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我校加强校园卫生工作,落实责任到班,做到“三打扫、两维护”,坚持每天两次检查,使校园环境卫生有了较大改观。对班容班貌进行了整改,为了创建良好的育人环境,学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。如今,各个班级的环境都有所焕新,文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地,展示各班风采、个性和特色。
2.加强文明礼仪教育,文明礼仪是培养健全人格的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一,作为德育的主旋律。为了进一步加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化,树立学生的新形象,我校坚持文明礼仪伴我行主题教育宣传活动。通过板报、广播站、班校会等形式教育学生学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪。
如今,优美、健康、文明、和谐的文化环境已然形成了自身特色,一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教育的作用。学校已开始成为令人欣喜的“四园”,即团结向上、设施完善的“家园”;教学严谨、学风扎实的“学园”;身心健康,活泼和谐的“乐园”;
环境优美、精神文明的“花园”。
二、德育工作的主要经验
(一)深入领会文件精神,因地制宜开展活动
认真贯彻国家教育方针,落实省市教育会议精神,把握各项政策法规,研读上级工作指导方案,结合学校具体情况开展有针对性的工作,是取得活动成效的关键。只有掌握了大政方针,把握时局,只有创造性地开展工作才能收到良好的效益。
(二)加强领导、创新工作思路
加强领导,强化组织过程,创新工作思路是开展好工作的重中之重。首先是领导班子把德育工作放到首位,把抓好安全稳定当作头等大事抓,把每一次上级号召开展的活动都能开专题会议,制定活动方案,研究部署落实任务亲自抓。其次是成立领导小组,分工落实责任具体抓,作到抓方案制定,抓组织过程,抓活动效果,抓工作总结。
(三)强化措施、确保活动顺利进行
制定切施可行的保证措施是开展好各项活动的有利保证。我们在每次举办活动时,都能认真制定活动方案,成立领导小组,依据学校实际情况制定强而有力的保证措施,通过各项工作会议,使全体教师明确活动的目地和意义,把开展活动的取得的成效纳入到教师考评中,落实到工作的实际中,使各项工作有条不紊地开展起来
三、德育工作存在的问题和不足
(一)德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育,有时因受教学的冲击,联系不及时,抓不住季节性,致使活动不能坚持。
(二)个别教师,特别是个别任课教师,对德育的认识不足,认为对学生的教育是班主任的工作,自己上好课就可以了,不能
很好地配合学校和班主任做好班级德育工作。
(三)由于条件限制,致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料,为以后活动的开展和对学生的教育失去宝贵、有说服力的东西,达不到应有的德育效果。
(四)对德育工作的考核还不够完善。
四、德育工作努力的方向与措施:
在新的形势下,学校德育工作虽面临着办学条件、人力物力等的限制,但我们有信心把学校德育工作做好,我们将会继续组织教师深入学习师德资料并进行讨论,提高队伍素质。充分利用日常教育教学主渠道,开展好心理健康教育。继续加强学校、家庭、社会的联系,有效地提高德育教育效果。
(一)继续强化德育队伍建设,组织班主任、辅导员培训,把班队会课发挥得有声有色。组织教师学习师德材料,并写体会交流,提高教书育人的积极性。
(二)开拓创新,丰富活动内容。开展人人参与文明礼仪教育活动,帮助学生认识自我,矫正自我,拓展自我,塑造完美品行和人格。以各种重大节日为载体开展活动,让学生在活动中接受爱国爱乡教育,引导学生树立环保意识,开展有关环保活动。
(三)抓养成教育,提高德育实效。继续加强学生的行为规范训练,培养学生良好行为。加强少先队工作,让行为转化为自觉行动。抓好执勤队工作及评比工作,形成争先进良好氛围。发挥“红领巾”广播站、国旗下讲话的教育作用,对学生进行精神“营养”,养成良好的行为习惯。
第二篇:邕宁区房改办2006年工作总结、计划
邕宁区房改办2006年工作总结、计划
今年以来,在城区党委、政府的正确领导和上级主管部门的指导帮助下,我办干部职工坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观统领社会发展全局,紧密围绕党委、政府提出的“一年打基础,两年新突破,三年上台阶,五年大变化”的发展目标,以及我办今年初制定的工作任务,大家团结协作努力奋战,较好地完成了各项工作任务。现总结如下:
一、加强政治理论学习,提高干部职工素质
理论学习对每个干部来说,不仅是自我精神追求,更是时代赋予的责任。必须坚持把加强学习,提高素质作为加强干部队伍建设的一项重大措施来抓。年初我办根据城区党委的部署,把今年的理论学习主要集中在六个专题的内容:一是开展开放创新大讨论活动,推动全方位开放和全方位创新;二是推进社会主义新农村建设构建社会主义和谐社会;三是树立和落实科学发展观,增强自主创新能力,进一步提高我城区经济的质量和水平;四是树立社会主义荣辱观,永葆共产党员先进性,进一步增强创造力、凝聚力和战斗力;五是学习党章和党的建设理论;六是深化文化体制改革,加快“文化邕宁”建设步伐。在学习形式上,做到坚持集中统一学习和自学相结合的学习方法,坚持每周五的学习制度,每月集中学习不低于两天的时间,自学时间月累计不能低于10个小时,人人有学习笔记,有学习心得体会。在安排学习的规定时间里,有针对性的教育干部职工要以人为本,树立全心全意为人民服务的思想,结合实际要做到学以致用,进一步创新工作理念,敢于突破陈规,敢于走别人没有走过的路。通过抓理论学习,干部职工的思想比较活跃,从而激发工作热情;同时面对现实,就如何树立房改工作在人民群众中的形象,为邕宁区的干部职工服务,大家展开讨论,得到共识。在本办形成了一个讲政治、讲大局、讲责任、讲效率、讲学习、讲创新、比实干比奉献、讲团结、讲正气的良好气氛。通过学习教育干部职工思想理论水平普遍都有了提高,进一步坚定了对党的理想信念问题的认识,增强了凝聚力和战斗力,队伍的整体素质得到了提高;个人自觉严格遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,无人违犯党纪国法,保持了良好的政治状态。
二、加强党风廉政建设,永葆廉洁奉公本色
党风廉政建设和反腐败工作是关系到党的生死存亡问题。在开展这一工作过程中,我办按照中共南宁市邕宁区委办公室关于印发《2006年南宁市邕宁区领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制的实施方案》的通知精神,结合本单位的工作实际,具体提出了:认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治预防腐败体系实施纲要》,认真贯彻“八个坚持、八个反对”、认真执行党的纪律等六个方面的学习教育内容;在具体的组织学习过程中,重点狠抓四个方面:一是组织开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育;二是进行理想信念和从政道德教育;三是开展党的优良传统和作风教育;四是开展党纪条规和国家法律法规教育。在学习形式上主要是通过观看电化教育片和单位组织开展学习讨论的方式进行,由于该项工作的常抓不懈,收到了明显的效果,主要体现在:一是干部职工当中讲政治讲大局,围绕大局去积极工作;二是讲党性、讲原则,在各自的工作岗位上能够做到办事公平、公正、公开;三是讲纪律、讲奉献。一年来,全体干部职工人人都能够自觉遵守纪律,没有出现违纪违规的现象。由于党风廉政建设的深入扎实开展,干部职工的世界观、人生观、价值观都各有不同程度的改变,主要体现在各人在自己的岗位能紧紧围绕城区党委提出的“五年大变化”奋斗目标以及本部门年初制定的工作重点上积极奋战,各项工作都能打开局面。
三、努力完成全年房改工作各项任务
住房制度改革工作也是一项比较艰难和复杂的工程,它涉及到千家万户,是一项民意民心工程。今年重点抓了七个方面的内容:
1、住房资金逾期借贷的处理。住房资金逾期借贷问题是历史遗留的问题。由于撤县设区后,住房资金要与良庆等城区分开,因此这一工作是今年我办一次重大的工作任务。今年3月份,在市房改办的主持下,在我城区召开了有城区主要领导和良庆区政府领导参加的协调会议,大家对处理这一历史遗留问题达成了共识,并形成了会议纪要。我办根据会议纪要的精神,组织力量开展住房资金的全面清理工作。现已全部完成清理任务。按规定要求,涉及到137个单位原有的住房资金,按照人均占有比例,已与良庆区等分配出去的人员划分清楚。已把逾期借贷住房资金1400万元按要求在帐面上已冲销平衡。新立帐户已开始运转。属已分出原邕宁县的有关部门、乡镇的现有住房资金交由市房改办管理,今后这些部门和乡镇需要使用的住房资金由市房改办审查批准,属邕宁区范围内的相关部门暂由我办管理。
2、全额集资建房。全额集资建房是解决干部职工住房问题的唯一办法。今年我办的主要工作职责是做好服务工作。按照市房改办的要求,今年我办继续鼓励和支持相关部门利用单位现有的土地,在符合城镇规划的前提下,组织干部职工集资合作建房改善他们的住房条件,积极宣传集资合作建房的有关政策规定,按照政策规定,凡要求办理集资合作建房的单位我办给予热情服务,提供的材料符合要求的及时办理上送市房改办审批,至10月底已审查上送的单位有4个。
3、公房售后的服务管理工作。公有住房售后共用设施维修是房改的重要工作之一,它是解决购房职工的后顾之忧,维护安定团结的重要工作环节。各售房单位在没有实施物业管理之前,我们认真贯彻执行《住房共同设施维修资金管理的办法》和《关于严格控制住房维修资金使用,加强住房公用设施维修管理的通知》的规定,加强对公有住房售后管理工作,切实做到“专款专用,严格控制,合理使用,追踪反馈”的维修规程,凡申请维修的单位我们都派人员到现场调查,认真审核维修项目是否符合规定,维修项目预算是否经审计部门审核,每项维修是否已有维修单位和施工单位人员签订好维修合同及包修年限。待有关手续完备之后,再给予答复,切实维护购房职工的合法权益。一年来,我办先后审查和同意12个单位进行房屋天面防漏、排放污管道清理以及化粪池的清理工作。
4、住房二级市场服务工作。自去年以来,办理住房上市交易工作的相关手续,已交由市房产管理部门直接办理。我办的主要工作任务是做好《已购公有住房上市交易实施细则》的宣传,使干部职工了解入市条件、交易程序、收费标准等。为搞好我城区住房二级市场,我办把工作重点放在服务上,对来咨询交易的住户我们热情接待,向他们宣传有关政策,耐心解答他们提出的问题,指导他们按交易的规定提供材料,防止和堵截了自定协议私下交易的现象发生,使住房二级市场始终沿着健康的轨道发展。据统计到10月底,住房进入二级市场的住房共有30户30套房。
5、把好申请购买经济适用住房审查关。解决干部职工的住房问题,是我们房改部门应尽的职责。解决住房的途径一是鼓励和支持无房户全额集资建房;二是引导他们申请购买中心城市开发的经济适用住房。当前,由于种种原因,一些部门很难再开展组织集资建房,尤其是乡村的教师队伍,住房难的问题更为突出,不少老师有的来信、有的来访,殷切希望自己能有套房子,安个家。为了解决他们的期望,在有条件的单位我们引导他们组织集资建房;二是积极引导他们向市中心靠拢申请购买经济适用住房。今年以来经我办审查同意申请购买经济适用住房的人数达350人,其中乡村教师占70%左右。
6、经济适用住房用地及开发工作。经济适用住房开发工作,是我办今年的创新工作。主要是积极协助那楼镇抓好小城镇建设规划的推进工作,解决该镇范围内干部职工住房难的问题,力争在规划中把干部职工住房用地问题编制在规划内,并划拨有150-200套经济适用住房用地。这项工作涉及到总体规划编制、土地用地审批等问题,都是由上级主管部门来完成的。今年以来,我办曾多次与那楼镇政府的有关领导联系,目前进展较慢。我办将继续保持与镇政府的主管领导的密切联系,共同来推动该项工作的尽快开展及落实。
7、招商引资工作。招商引资工作是关系到能否实现“五年大变化”的大问题。年初我办接到分配的任务后,把它列入我办一项重要的任务去努力完成,经过全体员工的努力,联系到广西仁源制药有限公司,该公司愿到我城区投资置业,并已两次前来我八鲤工业园区考察,因目前圆区的总体规划、布局、道路等工作还没有完成,投资者还在等待。这项工作我办将继续做好跟踪服务工作,力争该公司能落户我城区置业。
今年以来,我办在抓好房改业务工作的同时,对社会稳定工作、计划生育工作、安全生产工作、信息传递工作、精神文明建设等各项工作都能够有条不紊地开展。一年来,单位内保持社会稳定,人人自觉执行计划生育工作,工作安全无事故,房改各项业务信息能够做到按数量要求及时上报;办公室工作能够做到内部整洁、上传下达渠道畅通。
四、深入基层,为群众办实事
一年来,我办紧密围绕党委、政府开展的各项中心工作,按要求积极深入农村的联系点发动群众进行农业产业结构调整,推动农村经济发展增加农民收入,为群众排忧解难。全年共捐款2500多元,协助村委推进新农村建设、沼气池建设、新型农村合作医疗建设、计划生育工作等各项任务的完成,并取得了一定的成效。
2007年的工作计划
一、2007年房改工作思路
2007年是我城区实现“三年上台阶”目标主要,是贯彻落实科学发展观,统筹城乡经济发展,加快建设富裕文明和谐邕宁的重要一年。为此,我们必须认真学习贯彻落实党的十六届六中全会提出的各项工作方针,紧密围绕城区党委、政府的工作部署,加快推进我城区住房制度改革各项政策的落实,确保2007年各项工作任务的顺利完成。
1、2007年总的指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实好上级有关深化住房制度改革的政策措施,重点抓好住房分配货币化和完善已购公有住房的管理机制,巩固住房制度改革的发展成果。
2、明确总的工作目标:加大实施住房分配货币化的力度,完善管理机制,多渠道加大住房建设力度,扩大住房消费,不断满足城镇居民的住房需求,为推动邕宁经济增长服务。
3、明确的工作方针、原则、实事求是,开括进取,坚定信心,团结奋斗,深化改革,加强管理。
二、重点抓好如下工作(工作计划)
1、加大房改政策的宣传力度,推动房改工作不断向前发展。
2、支持和鼓励相关部门在条件引起的情况下继续组织开展全额集资建房,改善住房难的局面。
3、积极配合有关部门做好住房补贴的推行工作,抓好补贴资金到位渠道及来源的管理工作。
4、继续抓好已售公有住房的管理工作,加强维修资金的管理,严格把好维修项目审查关,切实做到专款来用。
5、继续抓好住房资金逾期借款的催收工作,加大催收工作力度。力将该项工作有新的突破。
6、继续抓好申请购买经济适用住房的审查把关工作,为解决无房户的干部职工提供便捷的服务。
第三篇:城关中学德育工作总结
城关中学德育工作总结
“>城关中学德育工作总结2007-12-07 22:33:07第1文秘网第1公文网城关中学德育工作总结城关中学德育工作总结(2)文章标题:城关中学德育工作总结
加强德育工作培养合格人才
--延津县城关中学德育工作总结 延津县城关中学办公室主任林建江
中学生正处在人生成长的关键时期,这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段,如何进行有效的道德素质教育,提高道德水平,学会做人之道,使中学生真正成为德、智、体全面发展的有用人才,这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。这些年来,我校坚持“德育为首,五育并举”的办学方向,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以德育系列化方案为主要内容,养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终,学校德育工作取得了一定成绩:
一、扎实德育展示实效
1、加强学习,转变观念 我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面向”、“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础。学校在每周四的教职工例会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。
2、学科渗透,提高效果 坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道,充分发挥学科教学渗透德
育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。
3、创设活动载体,大力开展活动 通过开展“做学生的良师益友,做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动,使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守则、规范,狠抓学生的习惯养成教育,使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。我们紧紧围绕时代的变化和发展,不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点,我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》,并通过丰富多彩、生动
活泼的活动,对学生进行德育教育。结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份,开展“学雷锋活动月”活动,学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份,组织学生祭扫烈士墓,进行革命传统教育;九月底,举办“迎国庆歌咏比赛”,培养学生的爱国主义情感;十一月底,举办第四届手工制作展览,提高学生的动手动脑和创造美的能力,为广大学生提供了展示才华的舞台;十二月份,举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛,培养学生团结和拼搏精神,锻炼学生的意志,增加班集体的凝聚力。
我们组织学生开展“读好书(《热爱我们共有的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等)、看优秀影片(《离开雷锋的日子》、《焦裕禄》、《蒋筑英》、《孔繁森》、《刘胡兰》、《飘起的红领巾》、《背起爸爸上学》、《挥师三江》等)活动,并组
织学生写好读后感和观后感,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的实施,我们开展了“做合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛,既提高了学生的写作能力,又净化了学生的思想,陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建设,我校在学生中开展了“做文明中学生”、“我爱城关中学”演讲赛,在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大讨论,促进了学生文明习惯的形成,增强了教职工爱岗敬业的精神。配合“讲文明、树新风”活动,我们始终坚持组织学生文明执勤、多次组织学生上街清扫街道,清理非法张贴物。为激励学生的意志,我校开展了“制作座右铭”活动。每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭(包括三部分:崇拜的人,追赶的目标,信奉的格言),每个学生学有榜样,赶有目标,伟人的语言时刻激励自己上进,学校形成了生动活泼的德育工作新局面。
4、加强家校联系,形成整体合力 我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会,利用家长会开展“家长教育进课堂”活动,让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;举办家长学校培训班,聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲,引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思,深受广大
城关中学德育工作总结
第四篇:城关中学德育工作总结
加强德育工作培养合格人才
--延津县城关中学德育工作总结
延津县城关中学办公室主任林建江
中学生正处在人生成长的关键时期,这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段,如何进行有效的道德素质教育,提高道德水平,学会做人之道,使中学生真正成为德、智、体全面发展的有用人才,这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。这些年来,我校坚持“德育为首,五育并举”的办学方向,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以德育系列化方案为主要内容,养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终,学校德育工作取得了一定成绩:
一、扎实德育展示实效
1、加强学习,转变观念
我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面向”、“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基矗
2、学科渗透,提高效果
坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道,充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。
3、创设活动载体,大力开展活动
通过开展“做学生的良师益友,做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动,使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守则、规范,狠抓学生的习惯养成教育,使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。
我们紧紧围绕时代的变化和发展,不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点,我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》,并通过丰富多彩、生动活泼的活动,对学生进行德育教育。
结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份,开展“学雷锋活动月”活动,学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份,组织学生祭扫烈士墓,进行革命传统教育;九月底,举办“迎国庆歌咏比赛”,培养学生的爱国主义情感;十一月底,举办第四届手工制作展览,提高学生的动手动脑和创造美的能力,为广大学生提供了展示才华的舞台;十二月份,举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛,培养学生团结和拼搏精神,锻炼学生的意志,增加班集体的凝聚力。
我们组织学生开展“读好书(《热爱我们共有的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等)、看优秀影片(《离开雷锋的日子》、《焦裕禄》、《蒋筑英》、《孔繁森》、《刘胡兰》、《飘起的红领巾》、《背起爸爸上学》、《挥师三江》等)活动,并组织学生写好读后感和观后感,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的实施,我们开展了“做合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛,既提高了学生的写作能力,又净化了学生的思想,陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建设,我校在学生中开展了“做文明中学生”、“我爱城关中学”演讲赛,在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大讨论,促进了学生文明习惯的形成,增强了教职工爱岗敬业的精神。配合“讲文明、树新风”活动,我们始终坚持组织学生文明执勤、多次组织学生上街清扫街道,清理非法张贴物。为激励学生的意志,我校开展了“制作座右铭”活动。每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭(包括三部分:崇拜的人,追赶的目标,信奉的格言),每个学生学有榜样,赶有目标,伟人的语言时刻激励自己上进,学校形成了生动活泼的德育工作新局面。
4、加强家校联系,形
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第五篇:城关中学德育工作总结
文章标题:城关中学德育工作总结
加强德育工作培养合格人才
--延津县城关中学德育工作总结
延津县城关中学办公室主任林建江
中学生正处在人生成长的关键时期,这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段,如何进行有效的道德素质教育,提高道德水平,学会做人之道,使中学生真正
成为德、智、体全面发展的有用人才,这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。这些年来,我校坚持“德育为首,五育并举”的办学方向,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以德育系列化方案为主要内容,养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终,学校德育工作取得了一定成绩:
一、扎实德育展示实效
1、加强学习,转变观念
我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面向”、“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础。学校在每周四的教职工例会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。
2、学科渗透,提高效果
坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道,充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。
3、创设活动载体,大力开展活动
通过开展“做学生的良师益友,做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动,使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动,组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守则、规范,狠抓学生的习惯养成教育,使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。
我们紧紧围绕时代的变化和发展,不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点,我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》,并通过丰富多彩、生动活泼的活动,对学生进行德育教育。
结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份,开展“学雷锋活动月”活动,学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份,组织学生祭扫烈士墓,进行革命传统教育;九月底,举办“迎国庆歌咏比赛”,培养学生的爱国主义情感;十一月底,举办第四届手工制作展览,提高学生的动手动脑和创造美的能力,为广大学生提供了展示才华的舞台;十二月份,举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛,培养学生团结和拼搏精神,锻炼学生的意志,增加班集体的凝聚力。
我们组织学生开展“读好书(《热爱我们共有的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等)、看优秀影片(《离开雷锋的日子》、《焦裕禄》、《蒋筑英》、《孔繁森》、《刘胡兰》、《飘起的红领巾》、《背起爸爸上学》、《挥师三江》等)活动,并组织学生写好读后感和观后感,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的实施,我们开展了“做合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛,既提高了学生的写作能力,又净化了学生的思想,陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建设,我校在学生中开展了“做文明中学生”、“我爱城关中学”演讲赛,在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大讨论,促进了学生文明习惯的形成,增强了教职工爱岗敬业的精神。配合“讲文明、树新风”活动,我们始终坚持组织学生文明执勤、多次组织学生上街清扫街道,清理非法张贴物。为激励学生的意志,我校开展了“制作座右铭”活动。每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭(包括三部分:崇拜的人,追赶的目标,信奉的格言),每个学生学有榜样,赶有目标,伟人的语言时刻激励自己上进,学校形成了生动活泼的德育工作新局面。
4、加强家校联系,形成整体合力
我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会,利用家长会开展“家长教育进课堂”活动,让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;举办家长学校培训班,聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲,引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思,深受广大家