民族精神月,活动方案

第一篇：民族精神月,活动方案

马官镇中心学校2013年“弘扬和培育民族精神月”活动方案 民族精神是一个民族的脊梁，是一个民族信心和力量的源泉，是一个民族的生存之本。今年9月是国家确定的第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”，根据《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》与我教育和科技局《关于组织开展2013年中小学“弘扬和培育民族精神月”主题教育的通知》精神，特拟定我校2013年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案如下：

一、活动宗旨

为了让我校学生感受以爱国主义、民族精神和改革创新为核心的时代精神，增强我校学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化为每一天的具体行动，促进他们健康成长。

二、活动时间：2013年9月1日——9月30日。

三、活动的领导与组织

成立“弘扬和培育民族精神教育月”活动领导小组，在校长的领导下，办公室牵头、少先队具体负责，各教研组、班主任组织实施、各中队。

四、活动内容：

1.通过召开主题团、队、日和班会等活动，使学生提高认识，积极投身于活动之中。

2.通过开展社会实践活动，让学生亲身感受身边的变化、家乡的变化。

3.通过开展“中国梦”主题教育，引导中小学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，学会展现和创造美。

五、活动具体安排1、9月1日，认真按照教育部要求，在开学第一天组织学生收看《开学第一课――“我的梦.中国梦”》，增强学生理想信念与社会责任。观看后高年级学生以“我的梦”为主题，撰写观后感，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、增长才干。

2、利用国旗下讲话，做好“弘扬和培育民族精神月”活动宣传发动工作。3、9月6日--9月12日，结合《开学第一课——“我的梦.中国梦”》在全校开展“我的梦.中国梦”为主题的征文活动。9月13日，语文教研组组织对征文进行评选。

4、9月9日--9月10日，结合“庆祝教师节”号召各中队开展“四个一”活动（a、给老师写一封慰问信；b、给老师说一句祝福语；c、给老师送一片心意；d、做一件有意义的事。)，弘扬中华民族尊师重教的传统美德。

5、9月9日——9月13日，借推普周教育学生说普通话，讲礼仪、纠正少先队员敬队礼姿势，组织学习《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》，真正在广大师生中普及文明行为习惯和礼仪知识教育。另外，以培养学生良好的品行素养为基础，以“仪、礼、孝、行”即“仪表端庄、礼貌待人、孝敬师长、行为自律”的要求为支点，突出中华传统美德教育，各班以主题班会的形式要求学生做到在学校八个知道：“一知——文明用语不离口；二知——室内安静不喧哗；三知——保持整洁环境美；四知——合作学习品质好；五知——课间活动不追逐；六知——交通安全记心中；七知——就餐讲卫生；八知——爱护公物都有责。”

6、9月11日--9月20日各班以“我的梦，中国梦”、“民族精神我来传”为

主题组织开展一次班会活动，出一期黑板报。并以此为契机，话民族精神并联系实际畅谈自己的梦想，教育学生树立远大理想，奋发学习。

7、9月27日开展弘扬和培育民族精神——“我的梦.中国梦”的演讲比赛.8、“弘扬和培育民族精神月”活动的延伸。9月——10月开展民族团结教育，让儿童知道中华56个民族是一家，激发儿童弘扬和继承中华民族团结友爱的传统美德。10月18日，举行少先队入队式暨第九套广播操比赛，使儿童增强爱国、爱班，为国、为班争光的集体荣辱观。

六、活动要求

1、本次活动要充分、积极营造教育氛围，学校要通过升旗讲话、学校宣传黑板报、红领巾广播站……等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。

2、本次活动时间为一个月的时间，活动时间相对较长，需要我校教师统一思想、提高认识。把这次主题教育作为进一步深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推进素质教育，把社会主义核心价值体系融入中小学教育教学的全过程，积极探索建立开展形势教育、理想信念教育和社会实践活动的长效机制。

3、本次活动需要各班主班主任老师仔细参看学校活动方案，认真拟写本班活动计划，协调各科任教师，精心组织本学生活动，认真落实活动方案。

做好“弘扬和培育民族精神月”活动，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力；对于加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，培养和造就为中华民族复兴而奋斗的一代又一代新人具有特殊重要的意义。因此，我们必须从确保党和国家事业后继有人的战略高度，从全面建设小康社会奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的全局高度，充分认识在青少年学生中开展弘扬和培育民族精神的重要性和紧迫性，把它作为加强学生思想道德建设的一项十分紧迫的任务，采取切实有力的措施，抓实抓好抓出成效。

2013年9月

第二篇：弘扬和培育民族精神月”活动方案

弘扬和培育民族精神月”活动方案

今年９月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为深入开展社会主义核心价值体系教育，增强新形势下学校德育工作的针对性、实效性，按照上级要求，学校决定在9月份开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。现结合实际，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以大力开展“庆祝新中国成立60周年”主题系列活动为载体，广泛开展以“弘扬和培育民族精神”为重要内容的社会主义核心价值体系教育，让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动主题

我与祖国共成长

三、活动步骤

1、启动阶段。通过新学期开学国旗下讲话启动“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。

2、“了解新中国建立历程”阶段

（1）各班利用班队活动课时间通过教育部门户网站（www.xiexiebang.com）等，组织学生观看《2009年中小学生弘扬民族精神月启动仪式》(9月17日)

（2）弘扬红色文化，倡导红色精神。9月23日利用十分钟队会学唱一首歌唱红军精神的歌。（9月25日前将有关活动的照片发送至教导处邮箱）

3、“感受祖国变化”阶段。充分利用《我爱我的祖国》读本开展主题教育。

（1）《祖国家乡新变化》征文比赛（4-6年级）

征文要求：读书征文活动以“祖国在我心中”为主题，以“童眼看中国”、“祖国，我想对您说”、“祖国我为您骄傲”、“我是祖国未来的接班人”“我把幸福告诉你”等写作视角，热情抒发小学生对伟大祖国、对可爱家乡（湖州）的热爱之情，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。征文题目自拟，体裁不限，不得抄袭。征文字数在600字左右。每班上交2篇征文，学校将对上交作品进行评比。

（截稿时间9月23日。东风校区作品交给骆梅，南园校区作品交给诸菊美）

（2）《祖国家乡新变化》书画比赛（1-4年级）

9月28日下午第三节课，各班选派两名选手参加比赛。（一名参加硬笔书法比赛，一名参加绘画比赛）。作品必须紧扣主题，歌颂伟大祖国。作品内容比赛当天宣布。

比赛地点（东风校区 三楼多媒体室 顾韵赟老师负责）

（南园校区 美术室 严明老师负责）

（3）开展“我爱我的祖国”演讲比赛。(5-6年级)

5---6年级各班在班级演讲比赛的基础上选送一名参加9月24日举行的校演讲比赛

演讲内容：紧扣主题，(讴歌伟大祖国取得的辉煌成就，讲述湖州市以及家乡发生的巨大变化，歌唱共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律)贴近小学生生活，生动感人。

演讲要求：普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不会因此扣分。

演讲时间:控制在6分钟以内。

演讲地点：501教室（全校直播）

评委成员：潘丽英 陈建英 董欣梅 王建民 蒋铭 诸菊美

骆梅 汤明丽 徐美虹

后勤准备：总务处人员

4.活动总结阶段

9月30日“弘扬和培育民族精神月”活动进行总结，颁奖。

备注：

（1）本次“弘扬和培育民族精神月”活动的比赛结束，由教导处对各班活动情况进行总结汇总，评出先进班级

（2）各项比赛均有时间要求，逾期做弃权处理。

第三篇：“弘扬和培育民族精神月”活动方案

临沂第十八中学“弘扬和培育民族精神月”活动方案

为了认真落实区教育局关于组织开展“弘扬和培育民族精神月”活动通知，加强对全校学生进行传统美德和民族精神教育，经研究决定，在我校开展“弘扬和培育民族精神月”宣传教育活动。活动安排具体如下：

一、活动主题和时间

继承传统美德，弘扬民族精神

2010年10月1日——10月31日，为期四周二、活动目标

通过系列教育活动，进一步加强爱国主义教育，弘扬民族精神和传统美德，增强民族自尊心、自信心、自豪感。

三、活动内容及措施

第一阶段： 10月1日——10月7日

利用国庆长假期间开展“和谐、欢乐、奋进”社会实践及社区服务活动，主要内容包括：

1、“踏着先烈的脚步”寻根问史活动。

2、“新农村建设采风”活动。

3、读一本爱国主义书籍，看一部解放战争影片，写一篇读后感或观后感。

4、社区服务活动

第二阶段：10月8日-17日

本周内积极开展“弘扬和培育传统美德”的教育实践活动，主要包括：

1、国旗下讲话“为自己的人生负责”

2、组织高一学生参观校史、德育展馆

3、组织青年志愿者走访德育基地

4、倡导“最是书香能致远”读书活动，营造温馨、浓烈的书香校园氛围，举行临沂第十八中学第三届“读书节”活动

5、开展“弘扬和培育民族精神”为主题的国庆征文活动

第三阶段10月18日-24日

本阶段围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题继续开展德育实践活动，并推向高潮。

1、国旗下讲话“参观校史德育馆有感”

2、举行“爱祖国、爱家乡、爱美丽校园”金秋绘画、书法、摄影展，并组织学生有序参观。

3、开展布置“金秋十月，美化校园”花展

第四阶段10月25日-31日

总结深化阶段

1、举行表彰活动，根据活动参与情况，政教处组织评选临沂第十八中学 “弘扬和培育民族精神月”活动先进集体、教育标兵以及学生先进个人。

2、向区教育局上报活动情况总结。

政教处

2010年10月1日

第四篇：09民族精神月方案

永泸小学2011年“中小学弘扬和培育民族

精神月”活动方案

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中、六中全会精神为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话精神，引导学生思想品德形成和行为习惯养成教育，结合我校德育工作计划，本学期开展“我们是积极向上与时俱进的青少年主流一代”主题教育。今年9月是全国“中小学弘扬和培育民族精神月”，现就九月活动方案安排如下：

二、“弘扬和培育民族精神月”主导机构：

由德育领导小组、各班班主任组织和开展各项活动，具体分工由德育领导小组组长唐显淳校长安排。

三、“弘扬和培育民族精神月”活动原则：

以学生为主体，以学生的体验教育为主线，以内化健康的心理品质为目的，注重实践性和协作性。

四、“弘扬和培育民族精神月”活动内容：

1.进行始业教育和行为规范教育，具体有各班组织学生认真学习《学生手册》，促进学生良好行为习惯的养成，良好意志品质的形成。

2.安排教师节庆祝活动，各班用班队课、黑板报、广播稿及自行安排其它尊师重教活动，黑板报进行评比，对优秀板报拍照展示。

3.以“诚信教育”为主题教育。

4.继续做好社会主义荣辱观和民族精神教育实践活动。学生学唱《八荣八耻》歌曲，利用校园广播和班会课进行宣传活动，结合公民道德宣传日，中国革命历史开展爱国教育讲座。

5.开展“节约一滴水、一张纸、一粒饭、一度电”教育系列活动，共建节约型校园。开展“环保小卫士”评比活动。

6.提高学生尊敬长辈、节俭尽责的修养，培养学生自理能力及抗挫折的心理品质，开展“国庆长假感恩孝敬三个一”教育系列活动。开展与家长亲情对话谈心一次活动，我说父母的一个优点活动，开展我为家长做一件事活动。要求在国庆长假期间完成，并把活动内

容详细填写在活动记载卡上。

7.开展“珍爱生命，远离毒品”“远离网吧、歌厅，做文明学生”教育活动，通过宣誓签名、致家长一封信及征文活动等形式进行教育。

五、具体实施方案如下：

1.开学前，制定活动方案，提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，提高学生的身体素质及心理承受力，培养学生的集体荣誉感和团队精神。

2.开学至第二周，进行始业教育和行为规范教育，本周举行开学典礼；

3.第二周安排教师节庆祝活动，各班用班队课、黑板报及自行安排其它尊师重教活动，黑板报进行评比，对优秀板报拍照展示。

4.第三周安排以“诚信教育”为主题教育及社会主义荣辱观和民族精神教育实践活动。师生学唱《八荣八耻》歌曲，开展爱国教育讲座。

诚信教育内容以培养学生诚信待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，对他人富有同情心，乐于助人，严格要求自己言行一致，不说谎话，作业和考试求真，不抄袭，不作弊。培养学生守时、守信，有责任心，承诺的事情一定做到，言必信，行必果，遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改；加强遵守法律法规，校纪校规和社会公德教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。活动形式：

1）、通过周一晨会国旗下讲话进行宣传发动，并由值周班发出倡议，2）、各班开展“人人知诚信，人人讲诚信”为主题的班队课，3）、利用音乐课教唱《八荣八耻》歌曲，4）、开展以“五好小公民”为主题的“明是非，知荣辱”征文活动，9月25日各班上交语文组评比。

5）、开一场爱国教育讲座。

6）9月20日用横幅、国旗下讲话等形式宣传“公民道德宣传日”。

5.开展“节约一滴水、一张纸、一粒饭、一度电”教育系列活动，开展以六个一活动为内容的“环保小卫士”评比活动。

6.开展“国庆长假感恩孝敬三个一”教育系列活动。利用假期组

织学生观看一部爱国电影，联系新世纪影城，以学生电影爱心优惠卡形式发动学生观看爱国影片。开展“珍爱生命，远离毒品”“远离网吧、歌厅，做文明学生”教育活动。

7.把新学期组织小学生统一上好形式课，观看形式课作为弘扬和培育民族精神月的一项重大德育活动来组织好开展好。

永川区吉安镇永泸小学校

二0一一年九月

第五篇：民族精神月

2010年“弘扬和培育民族精神月”活动总结

我校根据《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展2010年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》，开展了各项活动，现将活动总结如下：

1.各中队用不同形式培养学生爱国主义精神，通过学习武术，传承中国优秀文化，增强民族自尊心、自信心、自豪感，深入开展爱国主义教育活动。

2.深入开展中华传统美德和革命传统教育。结合玉树抗震救灾、抗洪抢险等重大事件，我校各中队举行了相关主题队会，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。

2.开展爱国主义教育，利用精品诵读，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。

3.我校结合正在举办的上海世博会，考虑到学生的家庭情况，充分发挥校园网络资源，利用课余时间积极参与网上签名寄语活动。

4.开展安全、文明、诚信教育，塑造学生和谐人格，构建和谐校园。安全、文明、诚信教育与新学期养成教育和行为习惯训练结合起来，与校园文化建设结合起来，以构建平安、健康、文明、和谐的校园为目标塑造学生的和谐人格。

“弘扬和培育民族精神月”活动让学生在开展弘扬和培育民族精神教育中获得很大收获，对学生今后的思想品德教育有深刻意义。

青岛汾阳路小学