第一篇：2011级MBA中文2班集体活动通讯稿
（通讯稿-记我们的第一次集体活动 中文2班 蔡华兵）11月22日，一个阳光明媚的日子。这一天，我们2011级中文2班举办了一次别开生面的班级集体活动，活动的地点是在江南古镇朱家角四季百果园。
本次集体活动无疑是成功的，活动内容既充满娱乐性和趣味性，也达到了成员间相互交流增进了解的目的。当然，任何一个活动的成功开展，首先都必须有一个成功的组织和策划。我们此次活动的精彩充分的印证了这一点。为了在有限的时间内达到既娱乐又充分的交流的目的，事实上活动从每位成员踏上旅游大巴的那一刻就开始了，一副小小的扑克牌把大家随机的分成了一个个独立的活动小组。组员间的相互介绍，组与组之间的相互交融，沟通从此开始。如同扑克牌中四种花色代表四季，每个花色13张牌代表了每季中有13个星期，不多也不少；也如同我们中文二班的64名同学，赶在2011年秋季，这个或许很多年以后仍然牢记的年份里有缘的相聚到了一起，不早也不晚。
本次活动的趣味性在于我们一连安排了5个精彩刺激的项目，其中有真人cs、沙滩车、射箭、皮划艇、迷你高尔夫。人在什么时候最放松？人只有在剥离各种社会角色所赋予的身份和担当，完全回归自然人，完全回归到大自然的怀抱的时候是最放松的。所以大家都玩得很尽兴很放松。而且很多时候，玩得开心与否并不在乎玩什么，而在乎和谁一起玩，更何况这些项目的本身就已经这么精彩了呢！
还有午餐中的小游戏，还有茶室里的把盏言欢。。那些欢声笑语，那些融融之乐，都将永恒的定格在马克杯中，定格在我们的记忆深处。
最后，我想说的是，希望我们的这一集体活动仅仅只是我们一系列精彩活动的开始。在这个风云际会的时代，作为MBA人，你怎样让自己变得更出色，你怎样让自己变得与别人不一样，你又怎样更能融于集体之中？相互的交流，彼此间思想的碰撞，不断构建加固的人脉无疑是重要的途径之一，而集体活动则是这些交互行为的优良载体。希望我们中文二班后续有更多类似的活动开展，也希望我们兄弟班级也有更多精彩的集体活动开展，以充分展现我们华理MBA人的豪情和风采。
第二篇：MBA中文推荐信
复旦大学mba录取过程中，需要有三种类型的人写推荐信，一为单位领导，二为单位同事，三为朋友。据说，这三封推荐信在录取过程中占着非常重要的位置！
您是如何认识申请人的？
我和卢先生是在我朋友家的聚会上认识的。他的气质、谈吐特点和讲话内容引起了我的注意，交流过程中发现，在生活、工作、爱好等方面有着不少的共同语言，比如看球、评球、旅游等。
您认为申请人的主要优点体现在哪些方面？
稳重、朴实是卢先生可以给人的第一印象，但在稳重的背后，还有一种有主见的果断，他不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决定难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与人计较；在是非性的问题上，不轻易让步。他现在的工作决定他需要有一定的沟通协调能力，这方面他的优点也使他能够做好现在的工作。
您认为申请人在哪些领域有能力进一步提高？
卢先生能把现在从事的工作做好，证明了他有较好的组织协调能力，有较好的决策能力，他的人品又使他与员工的沟通比较胜利。
如果经过贵校的培养，我相信他在这些方面有能力进一步提高。
您认为，事情人是否周详地考虑过他的攻读mba的计划
作为哈尔滨工业大学的优秀毕业生，卢先生在不及他的许多同学纷纷考上研究生后，并没有急于在能够反映他学习潜能的考研路上表现自己，而是安心工作，认真学习，努力提高实际工作能力。这样的一个稳重、朴实的人，在mba已经不稀罕的年代，认真地选择了贵校的mba，你们觉得他对攻读mba的计划是否会周详地考虑过？
请您对申请人的成就、在管理方面所具有的潜能和其他方面的人品性格等作一评价。
要说卢先生所以、取得的成就，现在为时过早，因为他承担了一个部门的管理，但他对自己的工作是负责的，工作也是出色的，就这一点，他在管理方面具有潜能。21世纪的人才，需要的已不仅仅是知识和能力，需要的更是人品，因为大家都重视了重视和能力。在以后的工作中，怎样才能脱颖而出、胜人一筹，就是靠你的学养、你的人文素养、你的气质、你的亲和力、你的人品。而卢先生在这些方面都是既有基础，又有潜能的。
复旦大学mba录取过程中，需要有三种类型的人写推荐信，一为单位领导，二为单位同事，三为朋友。据说，这三封推荐信在录取过程中占着非常重要的位置！
您是如何认识申请人的？
我和卢先生是在我朋友家的聚会上认识的。他的气质、谈吐特点和讲话内容引起了我的注意，交流过程中发现，在生活、工作、爱好等方面有着不少的共同语言，比如看球、评球、旅游等。
您认为申请人的主要优点体现在哪些方面？
稳重、朴实是卢先生可以给人的第一印象，但在稳重的背后，还有一种有主见的果断，他不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决定难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与人计较；在是非性的问题上，不轻易让步。他现在的工作决定他需要有一定的沟通协调能力，这方面他的优点也使他能够做好现在的工作。
您认为申请人在哪些领域有能力进一步提高？
卢先生能把现在从事的工作做好，证明了他有较好的组织协调能力，有较好的决策能力，他的人品又使他与员工的沟通比较胜利。
如果经过贵校的培养，我相信他在这些方面有能力进一步提高。
您认为，事情人是否周详地考虑过他的攻读mba的计划
作为哈尔滨工业大学的优秀毕业生，卢先生在不及他的许多同学纷纷考上研究生后，并没有急于在能够反映他学习潜能的考研路上表现自己，而是安心工作，认真学习，努力提高实际工作能力。这样的一个稳重、朴实的人，在mba已经不稀罕的年代，认真地选择了贵校的mba，你们觉得他对攻读mba的计划是否会周详地考虑过？
请您对申请人的成就、在管理方面所具有的潜能和其他方面的人品性格等作一评价。
要说卢先生所以、取得的成就，现在为时过早，因为他承担了一个部门的管理，但他对自己的工作是负责的，工作也是出色的，就这一点，他在管理方面具有潜能。21世纪的人才，需要的已不仅仅是知识和能力，需要的更是人品，因为大家都重视了重视和能力。在以后的工作中，怎样才能脱颖而出、胜人一筹，就是靠你的学养、你的人文素养、你的气质、你的亲和力、你的人品。而卢先生在这些方面都是既有基础，又有潜能的。篇二：mba中文推荐信
mba中文推荐信
美国的商学院一般都要求申请者有2～3封，被认为是学校从多方面了解申请者的最有力的证明材料。一般来说，推荐信虽然不会产生十分神奇的作用，但对那些处于录与不录边缘的申请，却常有意想不到的效果。那么选择什么样的人写推荐信最合适呢？以下有三条原则可供参考：
一、美国商学院最青睐的是那些与申请者有过密切关系，熟悉其领导能力、组织能力或学术水平的人写的。
推荐人必须站在客观的立场上评价你，千万不要选一个很有名却对你并不了解的人，因为商学院希望推荐人能提供具体细节。
二、选择真正欣赏你的人，只有这样的人才会愿意花时间和精力为你写出一封好信。
如果写得潦草仓促或是充满了敷衍套话，将使录取委员会对你的印象大打折扣。
三、选择能够说明你的关键品质和独特个性的人。他最好能就你的管理才能、智力水平、为人处事等某一方面做深入阐述，写出一封充满申请者独特个性的推荐信。
找八杆子打不着的人，反而让人觉得你不可信。一般找自己的导师，系主任，熟悉你的教授、公司领导比较有效。当然，如果有一位公司直接主管、国际有名的教授能充任你的推荐人，你申请学校系科的主管教授又是这位知名教授的学生，或朋友，那这样的推荐信无疑十分有力。
你应该在计划递交申请材料的期限前三个月左右开始寻找推荐人。选好推荐人后，接下来要做的就是和他（她）坦诚地面谈一次，向他（她）解释清楚你需要什么样的帮助。告诉他（她）你想申请哪些学校，为什么选择那些学校。最好能向推荐人提供一份你的完整详细的简历，以方便写推荐信。如果你认为推荐者应就某几个方面作一下重点描述，应该提前准备一份书面材料，列举那些你认为你的推荐人可以着手的地方。英文推荐信范文
不仅要在评价方面有特色，更重要的是要有具体的事例作为佐证。许多申请者的推荐信都会犯一种致命错误，那就是其中都充满了excellent，distinguished，ambitious，natural born leader这样的顶级赞美之
词，却没有具体的例子来支持这些论点。这样不仅不能使商学院增加对申请者的了解，反而会让他们觉得无法对申请者有一个真实的认识。申请者在和写信的人沟通时，尤其要注意这点。
一般说来，商学院寄来的申请材料中都附有表格。推荐人可按照表格逐项填写，如果遇到难以评价的项目可以写i don’t know或unable to judge。如果没有既定的表格，推荐人可以自行按书信格式写。篇三：mba推荐信
推 荐 信
尊敬的xxx学院（中山大学岭南学院、暨南大学商学院）： 您好，我是，现任xxxx公司的。得知我单位xx同志想要报名贵校工商管理硕士，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
作为xx同志的上司，在认识的这几年中，透过多次的交往和沟通，我对其有着较深的了解。经过x年多的工作历练，岁月已把一个男孩打造成了xxxx、xxxx、具备优秀的xxxx、xxxx的人才，实在是令人欣慰。
首先他是一位乐于沟通且善于沟通的员工。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方法，加强与服务对象、与管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这地方持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
他有很高的道德素养和人格品质。他积极向上，任何有利于自身品质提高的事，他都能积极乐观地去追求。他关注社会关注生活，热爱祖国热爱生命热爱周遭的一切美好。他尊敬师长友爱他人。集体团队的事，或主持或配合，他都会尽心尽力尽职，力求完美。因此，他在团队中有很强的凝聚力和感召力。性格开朗落落大方，为人善良淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力。
其实，在我看来，在他身上最打动人的不是xxxx，不是xxxx，也不是xxxx，而是他的xxxx。作为他的长辈、上司及朋友，我无疑是欣慰的。
他有着较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。优秀的他需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀导师的指引，而贵校mba商学院无疑是他最好的选择。虽然从某种程度上来说，踏上学业之路会占用部分工作时间，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他赴贵校深造。真诚期望贵校能给他一个提升自己实现梦想和提升自我的机会。
我将非常感激您对这位申请人做出慎重的考虑。
第三篇：mba面试中文自我介绍
MBA是工商管理硕士的简称，工商管理硕士是一种源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。但是你有了MBA的学位，不代表你不用参加面试。相反，面试就显得更为重要，在面试中你的学习能力也许表现得不是很明显，但是语言表达能力，交际能力确实是可以体现出来的。而面试中自然是少不了自我介绍的。下面是写写帮文库小编为大家整理的mba面试中文自我介绍范文，仅供参考。
mba面试中文自我介绍范文一：
早上好,我亲爱的老师,我亲爱的教授。我很高兴在这里为你的面试。我的名字叫歌永好,我22岁。我来自洛阳,一个非常美丽的古城。我的本科阶段将完成在长安大学今年7月,2004;而现在,我在我最好的获得同济大学的关键。
一般来说,我是一个努力工作的学生尤其是做我感兴趣的东西。我将尽我最大的努力完成它无论多么困难。我二年级的时候,我发现网页设计很有趣,所以我学到的是非常困难的。为自己编织一个主页,我和我的个人电脑待了半个月,我班里第一个他自己的主页。此外,我是一个有大毅力的人。在天准备第一次考试,我坚持每天跑步,不管天气是什么样子。就拥有,我可以专注于我的研究,最终获得了成功。
嗯,在我的业余时间,我喜欢篮球、网球和中国象棋。也英语是我最喜欢的。我经常去英语角练习我的英语口语在每个星期四,和写作文要提高我的书写能力。但我知道我的英语不够好,我将继续学习。
好的,那是所有,谢谢您的关注。
mba面试中文自我介绍范文二：
大学好，我叫刘明杨，20XX年毕业于辽宁财政高等专科学校企业管理专业。同年就职于一家仅有四人、销售额不足1000万元的外贸公司，并一直工作至今。
我的教育背景和最初的工作背景都算不上优秀，但是我用自己的努力证明了这样一个道理-------大专生并不比本科生差，小公司一样会有大发展。下面请老师允许我举三个小例子来证明我的观点。
我的家乡在辽西的一个偏远小山村，十年九旱，家境贫寒，高考前夕，为了筹集上大学的学费，改善家里的经济条件，我在家里办起了“酿酒厂”，进行粮食加工转化，饲料喂猪牛，后来的结果证明，这个小厂极大改善了家里的经济状况，也在封闭落后的乡村掀起了科学致富的春风。这是我人生第一次创业尝试。
以2分之差与本科失之交臂之后，我来到了辽宁财政高等专科学校，我没有抱怨，没有气馁，为了破解当时大专生普遍存在的自卑心理和就业难题，我创建了创业者协会，提出了“创业就是就业，而且是更高起点的就业”口号，用创业者的标准来严格要求自己和所有会员，通过有效的策划和组织，带领会员进行各种创业尝试，最终实现了两个目标：一是协会所有的运营资金都来自于协会各种实践活动的收入，没有向会员收取任何会费;二是绝大部分会员经过协会的锻炼后，重拾了自信，在日后的求职和职业发展过程中，都表现出了比非会员更强的优势。据我最近对母校的了解，目前这个协会仍然在运作，依然是学校中最务实、最具影响力的协会。
2002年7月毕业后，我选择了一家小型外贸公司。基于两个原因：一是中国刚刚加入WTO，外贸必然有大发展;二是小公司里可以接触到外贸全过程，能迅速提高自身的业务素质。从对外贸一无所知到精通各个操作环节，我付出了巨大努力，白天上班请教，晚上自学研究。在完成工作目标的同时，有意识的对业务流程、单证进行规范，自编了外贸制单系统，使制单效率提高了75%，同时保证了单据的准确性。在过去的六年中，先后协助公司建立国际业务部与国际市场开发部并担任主管，建立健全部门规章制度。我负责的国际市场开发部在过去的3年中创造了近亿元的销售业绩，为公司创造利润2000多万元。目前我所服务的公司已经成为当地水产龙头企业，员工近千人，年产值超过亿元大关。
我认为我具有以下的几个优点
1.思维活跃，悟性较强。-----耻于安于现状、能够迅速识别利用机会，并迅速的付之行动。
2.淳朴诚信，务实上进。-----父母影响、贫苦经历。
3.胸怀大志，连接城乡。-----整合城乡供应、加工、流通产业链，助农民增收、令市民感动。
4.善于学习，总结提高。-----自学能力强，经常总结，做事稳扎稳打，步步为营。
个人缺点
1.行慢于言，相对保守。
2.内心焦躁，急于求成。
3.沟通不主动，还需修炼。
我的领导，也就是我现在所服务公司的老板，认为我擅长于“目标管理”、“执行力强”，所以也非常支持我报考大工MBA，大工是我的一个梦想，希望9月份能够在这里聆听老师们的教诲。相信我---张立威同学一定会给老师争光，为大工添彩!
第四篇：mba复试中文自我介绍
mba复试中文自我介绍
mba复试中文自我介绍，在研究生复试自我介绍中我们应该注意什么，怎么去表现自己短短几分钟展现出自己的能力呢，然后更好简洁的表达为什么考研的决心等等。以下是这篇mba复试中文自我介绍的范本，感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。mba复试中文自我介绍：各位老师,早上好。首先我先自我介绍一下。我叫XXX,今年28岁,来自XXX地方,2009年我本科毕业于XXX大学,主修XXX专业,毕业后我进入的第一家公司是XXXXXXX公司,我的岗位是XXXX,我负责XXXXX,在这个公司的几年内我获得了XXXX方面的提升,我进入的第二家公司是XXXXXXX公司,我的岗位是XXXX,我负责XXXXX,在这个公司的几年内我达成了XXXX项目,帮助企业获得了XXX万的利润或者对公司产生了XXX长远影响。另外我在公司期间,每年都获得XXX奖章/奖励,我曾带领我的团队(几个人)完成了xxx项目,通过这个项目我的XXX能力获得了极大提升,同时获得了同事的大力支持和认可,为我以后的职业发展奠定了坚实的基础。我想考MBA的原因很简单,因为我的职位在公司近几年一直处于上升状态,我发现在大学当中学习的知识不足以支持我很好的胜任我现在的管理岗位,所以我非常希望通过咱们XXXX大学的深造,让我的职业生涯能够更顺利的提升;同时咱们XXX大学的专业是全国MBA商学院中排名都非常考前非常有特色,这点能够很好的帮助我完善我的管理经验;还有一点,咱们XXX大学的校友会在XXX行业的影响力非常强,我希望在XXX大学学习的同时,能够很好的拓展行业内的人脉圈。针对MAB复试面试常见几类问题：
1、为什么不谈谈你自己？分析：这是个开放性问题。从哪里谈起都行，但是滔滔不绝地讲上一两个小时可不是雇主所希望的。这样的问题是测验你是否能选择重点并且把它清楚、流畅地表达出来。显然，提问者想让你把你的背景和想要得到的位置联系起来。回答对策：有几个基本的方法。一个是直接简要回答所问的问题，另一个是在回答前要求把问题问得更明确。在上述两种情况下，你都要很快地把你的答案转到你的技能、经验和你为得到目前这份工作接受的培训上来。回答样板：我全权负责的一个批发销售公司的业务，销售总额一年为200万美元。在那里我学习到怎么管理人事，在压力下解决问题。我希望能更好的运用我的技能。我相信我的经验和学历将让我迎向未来更大的挑战。
2、你有哪些主要的优点？分析：像前面问题一样，这个问题问得相当直接，但是有一点隐含。回答对策：你的回答应当首先强调你适应的或已具有的技能。雇用你的决定在很大程度上取决于这些技能，你可以在后面详细介绍你与工作有关的技能。回答时，一定要简单扼要。回答样板：“我具有朝著目标努力工作的能力。一旦我下定决心做某事，我就要把它做好，例如，我的志愿是成为一个出色的公关经理，我喜欢接触不同的人，服务人群，为了实现这个目标。我目前正在修读有关课程。”评语：如“我的学习能力、适应能力很强。”“人际关系很好”等都是可提出的优点，但尽可能要提供与工作相关的证据，这会使你与众不同。
3、你有哪些主要的缺点？分析：这是个棘手的问题。若照实的回答，你会毁了工作，雇主试图使你处于不利的境地，观察你在类似的工作困境中将作出什么反应。回答对策：回答这样的问题应诚实。完满地回答应该是用简洁正面的介绍抵消反面的问题。回答样板：“工人们指责我对工作太投入。我经常提前一点上班安排好我的工作，晚上晚一点下班，使要干的事得以完成。”评语：回答的虽是自身的缺点，但却表现了正面的效果，对工作的积极抵消了反面。以上这篇mba复试中文自我介绍为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。关于更多MBA自我介绍尽在：自我介绍
第五篇：高二级部通讯稿
高二级部（原高一）高质量完成2011年暑期新课程培训
为全面深入推进素质教育，促进自身专业发展，在王振林副校长带领下级部全体教师参加2011年暑期普通高中新课程全员培训，并高质量的完成了新课程培训的全部内容。在培训期间，参训教师无一人迟到、早退、旷课，数学组尹承利、任学翠，物理组谢龙，地理组王兴来，赵巨林等老师的提交的作业，多数被指导教师推荐。李建华、李国庆、公忠坤、任学翠、姬光举、孙明、唐素敏、丁安华、尹芝、陈强、谢龙、陈芳、马震、张仁增、刘明睿、赵巨林等16位教师被推荐为省优秀学员候选人。可以说，在今年的暑期普通高中新课程全员培训中高二级部以求真务实的工作作风，各方面都走在了各级部前列，为级部新学期教学成绩的新突破奠定了坚实的基础。（高二级部）
争创全国一流名校，狠抓学生品牌建设
为积极响应吕华山校长“争创全国一流名校”的号召，高二级部以由王振林副校长担任班主任的尖子生虚拟班为依托，挑选近50名学生组建了数学、物理、化学、生物奥赛梯队。为打造学生品牌建设，王振林副校长、级部领导多次召开奥赛培训教师专题会议，研究讨论奥赛生培养的相关内容，并制定了详实有效的奥赛生培养计划。为进一步提升学生的奥赛水平，级部选派程世瑞、谢龙、王凤全、李学孟等四名老师于7月11日—7月29日带领奥赛梯队的学生兵分三路分赴北京、济南、潍坊参加全国知名机构组织的暑期奥赛夏令营活动。通过活动的参加，学生的奥赛知识水平有了快速提高，为冲击明年的各科奥林匹克竞赛奠定了良好基础。（高二级部）
暑期走访活动
宣传英中品牌 8月4日，高二级部全体包级领导及部分班主任在王振林副校长的带领下，分五路深入全区各乡镇进行走访。在走访活动中，级部周密组织，精心安排。放署假前统计好了各乡镇学生名单，并选出了各乡镇的小组长负责组织学生，明确了各乡镇集合的地点。通过本次走访督促指导了学生的假期学习，倾听了部分家长对级部工作的建议，为级部的可持续发展奠定了良好基础。在本次走访活动中，走访教师每到一处均引起周围群众的高度关注，在社会上引起了强烈反响。学生家长及周围也对英中老师的这种无私奉献精神赞不绝口，纷纷表示把自己的孩子送到英中让人放心。（高二级部）
高二级部召开吕华山校长学年工作计划研讨暨新学期级部工作专题会 8月28日下午，在四楼会议室，高二级部召开吕华山校长学年工作计划研讨暨新学期级部工作专题会，会议由张义东主任主持。张义东主任首先代表王振林副校长对高一一学年来的工作进行了全面总结，对全体任课教师的工作进行了肯定，对新调入的8位教师进行了热烈欢迎。张义东主任在对吕华山校长学年工作计划全面剖析时说：吕校长高瞻远瞩的将“创建全国一流名校”写入工作计划，奏响了英中高速提升品牌的号角，再次诠释了“人讲称职、事争一流、艰苦奋斗、不惜追求”的英中精神。在谈到“教学质量”时，张义东主任强调：在新学期工作计划中七次提到“教学质量”，充分体现了吕校长求真务实的工作作风。作为英中的一名教师，我们要多干事、少抱怨，扎扎实实的工作，用质量、成绩、科研来提升自身形象，为创建英中品牌贡献一份力量。最后王振林副校长从工作纪律、教师常规、选课走班、教育科研、尖子生培养、艺体教学、分明礼仪进课堂等七方面对级部新学年的工作进行了全面部署安排。会后老师们纷纷表示：定会以饱满、高昂的工作热情投入到新学年的工作中去，脚踏实地、开拓创新的搞好学校安排的各项工作，用自己的实际行动给学校、级部交一份满意的答卷。（高二级部）
高二级部扎实有效地做好开学第一天的各项工作
本着务实高效，早计划，早部署的原则，高二级部在王振林副校长的带领下，学期初的各项工作扎实有效，有条不紊的进行。开学第一天收交了同学们的假期作业、寒假手册、社会实践表等，安排老师进行了细致的检查，把情况反馈给学生；及时收交各项费用，收交率已基本达到了百分之百；开学第一天本着“学生仪容仪表不达标不进教室”的原则，对全体学生的仪容仪表进行了排查，并对查出的问题做到立即整改。开学第一天各班及时召开主题班会，强化纪律，安排新学期学习，张贴新学期打算；安排布置各项教学、管理常规工作。这些工作的有序开展，使级部各项工作一开始就进入了良性运转的轨道，确保了各项教育教学任务的完成。（高二级部）
群策群力深研究 共促课改深发展
——高二级部顺利完成“选课走班”
根据山东省教育厅要求，经过近一周的统筹协调，按照高中课程实验方案的要求，高二级部千余名学生顺利完成“选课走班”。为顺利完成“选课走班”，高二年级早筹划、早尝试、早工作，在高一下学期在深入开展了研究性学习、改革课堂教学模式、不断深入推进“六环节教学法”之后，又将探索领域扩大到选课指导和实施走班制，并做了部分学科选课走班的实验。9月5号，高二年级就完善学生选课走班制度召开全体学科组长和班主任会议，会议由张义东主任主持，年级其他领导参加，王振林副校长作重要讲话。会前，年级组织各学科作了充分的思考和准备，各学科提交选修课指导，年级汇总编成了《学生选修课指导手册》。（高二级部）
高二狠抓过程性管理进行五项教学常规大检查
9月9日下午，高二进行了新学期第二次五项教学常规大检查，重点检查了教师备课本、学案、听课、错题档案。检查结果表明，教师们的各项常规较都比较好，尤其是教案和学案。学案在使用过程中进行了二次备课，更加符合学生的实际和认知水平，教案中反思写得翔实具体，有得有失，更有下一步教学的整改措施。这次常规检查，有力地促进了教师们的教学水平的提高，保障了级部教学工作的顺利开展。（高二级部）
区直机关运动会
高二学子展风采
9月20日，区直机关运动会在我校胜利召开，由高二级部900名学生表演的团体操《放飞梦想》, 受到了各级领导的高度评价。他们展示了整齐有序、进退自如的队列，舒展娴熟、简洁流畅的优美动作，一丝不苟的形象、意气风发的英姿，充分展现了英中学子健康成长、乐观向上的青春朝气！成为了运动会上最亮丽的风景线。团体操表演的圆满成功，背后凝聚的是高二全体领导、班主任和学生的辛勤汗水。高二级部全体班主任和体育教师在级部王振林副校长亲自带领下，全程跟踪、督促学生训练，在得以在短时间内为全区奉献了一场高质量的团体操表演。（高二级部）高二级部全面启动新学期全员性谈话
高二级部坚持注重学生心理疏导工作，于9月19日全面启动新学期全员性谈话。为增强全员性谈话的实效性，级部王振林副校长为此召开专题会议针对高二学生的心理特点，学科特点，特别是选课走班后带来的诸多挑战全面部署新学期全员性谈话的相关事宜。会议上王振林副校长要求任课教师谈话前要对各层次的学生进行全面摸排，查找出问题学生，从“家庭、生活、思想、学习”四方面对学生进行全方位引导，坚决杜绝谈话的盲目性。新学期全体任课教师将牺牲个人休息时间，利用每周周二、周三、周四下午的自习时间定时、定地点、定学科和学生进行为期一学期的全方位谈话。通过第一轮的谈话来看，效果非常显著，进一步促进学生的规范养成。（高二级部）
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