第一篇:喀什师范学院纪念129运动演讲比赛活动总结
艺术系纪念“一二·九”运动演讲比赛活动总结 一,活动基本情况
(一)活动主题及目的:
丰富校园生活,抒发爱国情怀。
(二)活动时间:2013年12月6日
(三)活动地点:艺术楼七楼演播厅
(四)活动对象:艺术系全体大学生
(五)主办方:艺术系团总支艺术系学生会(学习部具体负责)主要负责人:蔡淼协助负责人:高帅兵
(六)参加人员:
13-21人无故谷旷到请求通报详情问13-2班长
13-41人请假
13-101人请假
二,具体安排
(一)前期准备:提前在班主任会议以及班团工作群中通知到位。但是依旧有班级不按时交稿子。截止16日晚上初选只有29人参加了初选。分别是12-3班,12-1班,13-4班,10-3班,13-10班,11-4班,11-3班,11-7班,11-2班,13-2班,10-1班,12-4班,12-2班,12-5班,11-3班11-1班。其中10-1班的迪丽达尔 10-3班迪丽热巴 10-1班的古丽牙儿·依敏只报道未曾抽签,希望在班主任会议上通报。最终确认了黄敏和卡斯木江等12(名汉1比3)名
同学进入了决赛。并将结果在班团工作群公布。
(二)人员安排
主持人:梁书贞
评委:蔡淼于冬冬(中语系主席)祖菲亚(数学系团总支副书记)李明君(院广播站站长)艾丽亚(原艺术系副主席)
记分员:尚紫君张明纪律:高帅兵
布置会场:阿不都冯雪李蓉蓉李小风
摄影:宋阳帅周柒
简报:蔡淼音响:赵云
(三)彩排情况
目的:确定顺序和时间。针对演讲做出具体要求:着装正装。吴霞和海燕请人代替抽签 迪丽努尔未到。
(四)正式比赛
段永成(11-4)和高婷丽(12-2)未按要求穿正装给予班主任例会通报(建议)
开始前半个小时对每一位参赛选手都进行了电话通讯,未能联系上的都和相关班级班团干部联系过,到活动结束迪丽努尔(11-1班)同学仞未到场,建议对其谈话。
三,活动的优点
1,时间控制到位北京时间三点半开始到北京时间四点四十结束。2,人员安排到位,纪律始终保持整个活动。
3,选手方面除2人外全部正装。基本脱稿,语言流畅、达到了预
期爱国主题教育的效果。
4,评委都能秉承公平公正的原则。
5,同时邀请外系担任评委加强了交流。
6,及时的公布了演讲结果和后期的简报工作。
一,值得改进的地方
1,时间太过仓促,对前期的选手的培训工作未能做到位。2,活动的目的还可以深化,尤其是老师评委这一块做的不是很
好。
3,建议将次活动办成一个艺术系的品牌活动。明年在条件许可的情况下举办名语言和汉语言的两场演讲或者组成宣讲团。4,缺乏赛前指导,彩排的次数太少。
5,主持人和选手的水平还得平时花功夫培养。
6,学生会成员的能力有限,缺乏锻炼的机会。建议下次每个部
都搞一个活动,选好接班人。
第二篇:2011纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案
纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案
一、活动主题:传承爱国精神谱写青春赞歌
二、活动目的:纪念“一二·九”学生爱国运动,回眸历史,以此来增强学生的爱国意识,激发学生的爱国热情,继承和发扬爱国主义精神,鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼同学们的语言表达能力,丰富学生的课余生活,陶冶情操,提高学生的综合能力。
三、活动时间:2011年12月
8、日第七、八节课为第一场
2011年12月
9、日第七、八节课为第二场
四、活动地点:学校南楼三楼会议室
五、工作人员:
评委:陈莉、魏启仁、马福厚、宋艳萍、闫崇军、郑洪权、赵丹、于岩、魏俊宇
分数统计、计时:祖磊
主持:李佳莹张明达
音响调试:鲁彬
会场布置:张英磊、聂晶联、邸硕梁
摄像:赵晓梅
照像:张洪龙
六、评分标准:本次演讲比赛采用100分制进行评分
(一)总分100分:其中演讲内容(40分)形态语言分(15分)语言分(40分)时间掌握(5分)
1、演讲内容——(40分)
(1)主题(10分):中心明确,主题鲜明,观点正确,见解独到。
(2)材料(15分):材料典型有力、真实、新颖,思想内容积极健康。
(3)结构(10分):结构完整合理、条理清晰、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜。
(4)联系实际(5分):反映当代中学生客观事实,具有普遍意义,联系当代中学生生活。
2、形态印象分——(15分)
(1)风度(5分):形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信,台风稳健,有较好的演讲气质。
(2)形态(5分):直接面对听众,与听众交流,有恰当的身势和手势。
(3)情感(5分):声情并茂,具演讲的激情。
3、语言——(40分)
(1)语音(20分):普通话发音准确、清晰,嗓音的质量和控制,语调平仄起伏。(语音规范20分,较规范17分,不够规范14分,不规范不得分。)
(2)感染力(15分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。
(3)熟练程度(5分):所有参赛选手必须脱稿,否则扣除5分,因不熟练,每停顿或看稿一次减1分。
4、时间分——(5分):演讲时间5分。提前或超时1分钟结束为允许范围,超出此范围每1分钟扣1分,直至5分扣完为止。
注:以上各项均为满分标准,若有不足,应酌情扣减。
(二)计分办法:
1、每位选手的得分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手得分(保留到小数点后两位)。
2、两场分数相加的总分为选手最后得分。
七、具体要求:
1、各班于12月3日前利用班团会时间,组织开展演讲比赛,选拔1名学生代表参加学校演讲预选赛。各班活动要布置黑板。
2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月5日上报学校团委。
3、参加演讲的学生于12月7日下午2:50分在一楼公共教室抽签,并进行预选。预选合格参加12月8、9日比赛。
4、文稿要求紧扣主题,字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作,体现时代青年风采。
5、各班要认真组织、准备,注重质量,积极参与。
6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作,并记入团支部工作手册。
八、奖励办法:
本次演讲设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,优秀奖7名。
九、座位安排:
评委及工作人员第1排;
参加演讲的选手为第2排;
第一场:一年一班3--4排,一年二班5--6排,一年三班7--8排,一年四班9--10排,一年五班11--12排,一年六班13--15排,高三16—18排;
第二场:二年一班3--4排,二年二班5--6排,二年三班7--8排,二年四班9--10排,二年五班11--13排,二年六班14--15排,二年七班16—17排。
校团委、学生处
2011年11月23日
第三篇:2010纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案
纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案
一、活动主题:铭记历史爱我中华珍惜青春放飞理想
二、活动目的:为了纪念“一二·九”学生爱国运动,增强学生爱国主义意识,激发学生爱国热情,继承和发扬爱国主义精神,鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼、提高同学们的语言表达能力,丰富同学们的课余生活,陶冶情操,培养学生的综合能力。
三、活动时间:2010年12月9日第七、八节课
四、活动地点:学校三楼电教室
五、工作人员:
评委:陈莉、魏启仁、马福厚、宋艳萍、李永维、郑洪权、赵丹、于岩、魏俊宇
分数统计、计时:杜鹃 赵宏光
主持:王权、朱宇航
音响调试:赵晓梅
会场布置:王海蕊、张英磊、尹丽艳
摄像:赵晓梅
照像:张洪龙
六、评分标准:本次演讲比赛采用100分制进行评分
(一)总分100分:其中演讲内容(40分)形态语言分(15分)语言分(40分)时间掌握(5分)
1、演讲内容——(40分)
(1)主题(10分):中心明确,主题鲜明,观点正确,见解独到。
(2)材料(15分):材料典型有力、真实、新颖,思想内容积极健康。
(3)结构(10分):结构完整合理、条理清晰、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜。
(4)联系实际(5分):反映当代中学生客观事实,具有普遍意义,联系当代中学生生活。
2、形态印象分——(15分)
(1)风度(5分):形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信,台风稳健,有较好的演讲气质。
(2)形态(5分):直接面对听众,与听众交流,有恰当的身势和手势。
(3)情感(5分):声情并茂,具演讲的激情。
3、语言——(40分)
(1)语音(20分):普通话发音准确、清晰,嗓音的质量和控制,语调平仄起伏。(语音规范20分,较规范17分,不够规范14分,不规范不得分。)
(2)感染力(15分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。
(3)熟练程度(5分):所有参赛选手必须脱稿,否则扣除5分,因不熟练,每停顿或看稿一次减1分。
4、时间分——(5分):演讲时间5分。超时以30秒为计时段,在总分中减1分,不足30秒按30秒计算。
注:以上各项均为满分标准,若有不足,应酌情扣减。
(二)计分办法:每位选手的得分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
七、具体要求:
1、各班于12月3日前利用班团会时间,组织开展演讲比赛,选拔1名学生代表参加学校演讲预选赛。各班活动要布置黑板。
2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月4日上报学校团委。
3、参加演讲的学生于12月8日下午2:50分在二楼会议室抽签,并进行预选。预选合格参加12月9日评比。
4、文稿要求紧扣主题,字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作,体现时代青年风采。
5、各班要认真组织、准备,注重质量,积极参与。
6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作,并记入团支部工作手册。
7、班主任、团支部书记、班长请准时到场观看比赛。
八、奖励办法:
本次演讲设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖7名。
九、座位安排:
评委及工作人员第一排。
面向讲台右侧座位的2、3、4、5排为参加演讲的选手席位。
余下座位为观众席位。
校团委、学生处
2010年11月25日
第四篇:2011纪念“一二九”运动演讲比赛活动方案
纪念“一二·九”运动演讲比赛活动方案
一、活动主题:传承爱国精神 谱写青春赞歌
二、活动目的:纪念“一二·九”学生爱国运动,回眸历史,以此来增强学生的爱国意识,激发学生的爱国热情,继承和发扬爱国主义精神,鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼同学们的语言表达能力,丰富学生的课余生活,陶冶情操,提高学生的综合能力。
三、活动时间:2011年12月
8、日第七、八节课为第一场
2011年12月
9、日第七、八节课为第二场
四、活动地点:学校南楼三楼会议室
五、工作人员:
评 委:陈 莉、魏启仁、马福厚、宋艳萍、闫崇军、郑洪权、赵 丹、于 岩、魏俊宇
分数统计、计时:祖磊
主 持:李佳莹 张明达 音响调试:鲁 彬
会场布置:张英磊、聂晶联、邸硕梁
摄 像:赵晓梅 照 像:张洪龙
六、评分标准:本次演讲比赛采用100分制进行评分
(一)总分100分:其中演讲内容(40分)形态语言分(15分)语言分(40分)时间掌握(5分)
1、演讲内容——(40分)(1)主题(10分):中心明确,主题鲜明,观点正确,见解独到。(2)材料(15分):材料典型有力、真实、新颖,思想内容积极健康。(3)结构(10分):结构完整合理、条理清晰、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜。
(4)联系实际(5分):反映当代中学生客观事实,具有普遍意义,联系当代中学生生活。
2、形态印象分——(15分)
(1)风度(5分):形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信,台风稳健,有较好的演讲气质。
(2)形态(5分):直接面对听众,与听众交流,有恰当的身势和手势。(3)情感(5分):声情并茂,具演讲的激情。
3、语言——(40分)(1)语音(20分):普通话发音准确、清晰,嗓音的质量和控制,语调平仄起伏。(语音规范20分,较规范17分,不够规范14分,不规范不得分。)(2)感染力(15分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。(3)熟练程度(5分):所有参赛选手必须脱稿,否则扣除5分,因不熟练,每停顿或看稿一次减1分。
4、时间分——(5分):演讲时间5分。提前或超时1分钟结束为允许范围,超出此范围每1分钟扣1分,直至5分扣完为止。
注:以上各项均为满分标准,若有不足,应酌情扣减。
(二)计分办法:
1、每位选手的得分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手得分(保留到小数点后两位)。
2、两场分数相加的总分为选手最后得分。
七、具体要求:
1、各班于12月3日前利用班团会时间,组织开展演讲比赛,选拔1名学生代表参加学校演讲预选赛。各班活动要布置黑板。
2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月5日上报学校团委。
3、参加演讲的学生于12月7日下午2:50分在一楼公共教室抽签,并进行预选。预选合格参加12月8、9日比赛。
4、文稿要求紧扣主题,字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作,体现时代青年风采。
5、各班要认真组织、准备,注重质量,积极参与。
6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作,并记入团支部工作手册。
八、奖励办法:
本次演讲设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,优秀奖7名。
九、座位安排:
评委及工作人员第1排;
参加演讲的选手为第2排;
第一场:一年一班3--4排,一年二班5--6排,一年三班7--8排,一年四班9--10排,一年五班11--12排,一年六班13--15排,高三16—18排;
第二场:二年一班3--4排,二年二班5--6排,二年三班7--8排,二年四班9--10排,二年五班11--13排,二年六班14--15排,二年七班16—17排。
校团委、学生处 2011年11月23日
第五篇:纪念一二九运动演讲比赛活动策划书
纪念一二九运动演讲比赛活动策划书
一、活动名称:永远的“一二九” 永远的赤子心
二、活动时间:2014年12月9日
三、活动地点:待定
四、活动目的:
1、让同学们深刻的了解“一二九”运动,提升同学们的爱国热情,历史使命感和责任感,帮助同学们树立更崇高的人生目标,在新时代继续发扬爱国主义精神,为实现我的中国梦做出贡献;
2、增强同学们的集体意识,促进同学间的交流和沟通,充分发挥学生党员的作用,努力的使学生党员与同学们融入一体,促进同学们关心国家的兴衰,关心民族的前途和命运,铭记历史,为建设祖国的美好未来贡献力量;
3、让同学们回顾历史,重温一二九运动中的有志之士的澎湃,呼唤他们放下灰暗、迷茫和彷徨的包袱,充实而阳光的生活。
五、主办单位:力建学院2012级工民建党支部
六、活动参与人员:力建学院全体学生
七、活动内容:
1、参赛选手以个人或小组形式准备以“纪念一二九学生运动”为主题的演讲稿,从回首历史和展望未来两个角度诠释一二九运动在新时代的意义;
2、演讲中可以配上PPT或背景音乐,为表演增色。
八、活动要求:
1、请所有参赛选手在参加比赛前认真准备,提前自行准备好所需要的材料;
2、演讲稿题材不限;
3、表演时间不允许超过5分钟;
4、请所有参赛者提前15分钟到场签到,并将需要的,材料拷到电脑;
5、允许带亲友团帮忙放映;
6、参赛过程不要大声喧哗,无故不得提前退场。
九、经费预算:
小于100元。
十、报名方式及报名截止日期