2013-2014下小英口语测试内容

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第一篇:2013-2014下小英口语测试内容

济源市2013-2014学年小学英语口语测试题型及要求 为有效检测小学生英语口语水平及语言运用能力,根据《课标》相关要求,对小学各年级英语口语测试提出不同要求。现将各年级测试题型及要求做一说明,请各单位认真做好英语学科的复习指导及测试工作。

各单位根据本单位实际,请务必于6月24日前完成测试。

一、测试题型及分值

口语测试总分30分。其中说唱歌曲或歌谣10分;话题简述20分(各年级略有不同)。

二、具体测试内容

PEP小学英语四年级(下)口语测试内容

I.请挑选本册书中你最喜欢的一首歌曲或歌谣唱给老师听。(10分)II.你喜欢自己的学校吗?你在学校的作息时间是什么呢?请介绍一下自己的学校以及在校的一天吧。(不少于5句话)

III.你去过农场吗?在农场都能看到些什么呢?请结合所学内容介绍一下你到过的农场。(不少于5句话)

PEP小学英语五年级(下)口语测试内容

I.请挑选本册书中你最喜欢的一首歌曲或歌谣唱给老师听。(10分)

II.你的一天是怎样度过的?什么时候起床,吃饭,喜欢上什么课,放学后有什么活动?请结合所学内容介绍一下你的一天。(10分)III.一年中你最喜欢哪个季节?请描述一下你最喜爱的季节。可涉及该季节的气候,花草树木变化、季节内喜欢的活动等。(10分)

PEP小学英语六年级(下)口语测试内容

I.请挑选本册书中你最喜欢的一首歌曲或歌谣唱给老师听。(10分)II.请结合所学内容介绍一下自己的朋友或者家人(比如身高、体重等)。(10分)

III.请结合所学内容介绍一下你曾经历的一次难忘的假期旅游。(10分)

第二篇:小班级口语测试小结

小班级口语测试小结

卢三妹 2013.1.25 幼儿园小班的孩子,别看他们年纪小,在短短的一学期,他们就能掌握很多的本领,老师经过一学期的教学,孩子在各方面都达到了一定的水平和要求。

从今次的口语测试中,三个小班的孩子大部分都表现得很棒。比如孩子已经学会了在生活中使用礼貌用语,能大胆地在集体面前表现自己,愿意回答别人提出的问题,愿意在音乐的伴奏下做相应的动作,感受音乐节奏旋律的变化等等。但从今次的测试中,也能发现孩子发展的水平存在一定的差异性,一大部分的孩子比较活跃,个别的孩子比较安静,不愿意跟别的孩子交谈,胆怯,更有个别的孩子不知所谓的,懒洋洋的坐在那里,老师说,他在那里玩自己的,爱理不理的样子。现将三个班的情况小结一下:

1、小一班:小一班的孩子比较活跃,能大胆地在集体面前表现自己,能跟随音乐有节凑地进行律动。但在常规方面做得不够,孩子一定要学会安静聆听别人说话。

2、小二班:常规比较好,孩子有礼貌,大部分的孩子都能大胆地表达自己,但少部分的孩子显得很被动。

3、小三班:整体来说,很安静,不够活跃,在各方面都显得很被动。今后一定要培养孩子主动、积极,活跃的情绪,争取更大的进步。

第三篇:口语交际 劝说 杨小英

开放心灵,让孩子畅所欲言

小学五年级语文下册口语交际《劝说》教案

汉丰一小

杨小英

教学目标:

1、培养学生运用精妙得体的语言进行表达的能力。

2、鼓励学生回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份和地位,能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。

3、了解和感悟规劝语言的特点和技巧,体会养成良好的行为习惯的重要性。

教学重、难点:

了解和感悟规劝语言的特点和技巧,能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。

媒体使用:课件

教学过程:

一、故事导入,了解意义

师:今天,老师给大家带来了一个故事,想听吗?

师:那你们可要认真听好了!

(师讲述晏子劝说齐景公不杀养鸟人的故事。)师:听完故事,你有什么想说的吗?

师:看来你们不光会倾听,还很会思考呢!是啊,晏子用自己婉转地劝说救了养鸟人的性命。在日常生活中,成功的劝说能帮助我们解决很多实际问题。怎样才能让我们的劝说更有效呢?今天的课堂让我们一同走进口语交际《劝说》(板书课题)。

师:劝说就是规劝的意思,能够帮助别人改掉不良习惯,纠正错误做法,明确努力方向,运用得当,会产生神奇的作用和魅力!

二、情境体验,梳理技巧

1.师:最近呀,一个叫颖颖的小朋友非常苦恼,她碰到什么烦心事呢?我们一起来看看吧!

师:看完刚才的短片,你们说颖颖对爷爷劝说成功了吗?

颖颖为什么没有劝服爷爷? 请学生自助发言,教师梳理: PPT出示爷爷的观点:

1、香烟是个好东西;

2、抽烟不会影响到身体健康;

3、抽烟对身边人也没什么影响。

(1)师:有效的劝说要条理清晰,我们来逐一反驳爷爷的观点,有效的劝说爷爷戒烟,好吗?

PPT出示爷爷的第一个观点:

1、香烟是个好东西; 请学生根据自己搜集到的资料来劝说。教师PPT补充资料: 从烟草的烟雾中可以分离出3000多种有毒物质,其中主要的是尼古丁、烟焦油、一氧化碳和一氧化氮等。

尼古丁是一种剧毒物质。实验证明,一支香烟中所含的尼古丁足以毒死一只小白鼠,用1-2滴尼古丁即能毒死一条狗。抽一支香烟大约有0.05毫克的尼古丁随着烟雾吸入体内。吸一盒烟(20支)进入体内尼古丁1毫克,若抽30年香烟(约21万支)就有108克尼古丁进入体内。

烟焦油里面含有多种有毒化学物质,现已被科学家们公认为是致癌物质。

师:原来香烟还真是一个危害健康的魔鬼呢,那么,赶快让爷爷认识到香烟的真面目吧。

师:是啊,有效的劝说离不开这些具体的数据,而且科学家的研究结果更具有说服力。

板书:列数字

(2)师:接着反驳爷爷的第二个观点: PPT出示:

2、抽烟不会影响到身体健康; 学生自由发言,老师再补充资料:

吸烟可诱发多种癌症、心脑血管疾病、呼吸道和消化道疾病等,是造成早亡、病残的最大病因之一。世界卫生组织资料表明,目前全

球每年死于与吸烟有关的各种疾病达300万人,估计到2025年将升高到1,000万,而我国将占200万。

吸烟对人体的危害是一个缓慢的过程,需经较长时间才能显示出来。

烟民们大都会说,饭后一支烟,赛过活神仙。但从健康角度来讲,吃饭后抽烟会带来更大危害。因为人在吃饭后,体内热量和胃肠蠕动会大大增加,心跳和呼吸也会加快,如果此时吸烟,有毒成分便会乘虚而入。所以,建议烟民用饭后一杯茶代替那支烟。

师:看了这些资料,你们肯定迫不及待地想要去劝说爷爷了吧?那么,谁最关心自己的爷爷呢,就请把手举得最高!

师:这些让人震惊的数据会让爷爷看清了吸烟的危害,劝说是有效的。引用搜集到的材料来劝说,做到有理有据,这种劝说技巧叫做“以理服人”。板书:以理服人。

(3)师:刚才我们是从关心爷爷的身体健康这个角度来劝说爷爷的,那么我们还可以从关心爷爷身边的人这个角度来劝说。如:奶奶、爸爸妈妈、我或者经常陪爷爷下棋的王大爷等。请学生自助发言,教师再补充资料:

被动吸烟者所吸入的有害物质浓度并不比吸烟者低,俗称吸“二手烟”。吸烟者吐出的冷烟雾中,烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍,一氧化碳多4倍。据国际性的抽样调查证实,吸烟致癌患者中的50%是被动吸烟者,特别是对少年儿童的危害尤其严重。待学生发言之后,出示一段对比片段,引导认识劝说语言要委婉,态度要诚恳,领悟“以情动人”的技巧。

师:听大家说得如此精彩,隔壁班的明明和强强也要来露一手。请看大屏幕:PPT出示:

明明:爷爷,被动吸烟者所吸入的有害物质浓度并不比吸烟者低,吸烟致癌患者中的50%是被动吸烟者,特别是对少年儿童的危害尤其严重。您就赶快戒烟吧!

强强:爷爷,我从网上查资料知道了吸烟对身体有很大的危害,为了您的健康,请您别抽烟了,好吗?看您这么咳嗽,我真心疼!我还知道了吸“二手烟”的危害更大,我想您和奶奶相亲相爱生活了大半辈子,您肯定不忍心让奶奶陪着您一起吸“二手烟”吧?我也很喜欢陪爷爷聊天,我知道爷爷肯定不会让我吸“二手烟”的,对吧? 师:如果你们就是这位被劝说的爷爷,你们爱听哪位小朋友的劝说呢?请说说原因。

师:看来,在劝说过程中,仅靠理由充分是不够的,诚恳的态度,婉转地表达也是让人接受的前提。怀着一颗关心别人、体贴别人、理解别人的心去劝说,才能让别人心悦诚服地接受。这种技巧叫做“以情动人”。板书:以情动人。

(4)师: 刚才我们一条一条地反驳了爷爷的观点,就像一刀一刀地削去了爷爷吸烟的坏习惯。现在,老师要求大家把这几天连在一起讲出来,铸成一把利剑,将爷爷的坏习惯连根铲除!说话要求运用提示语或者关联词,层次清晰。如:第一„„第二„„第三„„

首先„„然后„„

不但„„而且„„

请小组内练习讲一讲,再展示。板书:有条有理

(5)师:引用名言也能增强说服力,老师给你们带来了两句,看看能够用上吗?

PPT出示:1.忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。

2.自我控制是最强者的本能。

三、小组合作,总结技巧,模拟练习

1、师:通过前面的学习,我们明白了一次成功的劝说应该具备的条件,指着板书总结巩固,那我们是否能在生活中的各种场合学以致用呢?老师这儿给大家提供了几种情境,一起来看大屏幕。

出示课件:(投影出示:情境练习

1、学校生活:做课间操时,咱们班的谭宏宇总是懒懒散散,趁老师不注意就干脆不做,如果你是体育委员,年打算怎么劝说?

2、家庭生活:小丽的妈妈下岗后,一直没找到合适的事情做,便整天跟邻居打麻将,爸爸劝说几次无效,只得请小丽来劝说。如果你是小丽,会怎样来劝说妈妈呢?

师:请选择一种情境,模拟劝说,分组讨论小建议:

1、在讨论时,可推荐一名同学将大家说的意见记录下来,小组分工,一人笔录;

2、可快速编写一个概括性强的提纲,以增强条理性。)****梳理“谭宏宇”的观点: A做操没有用。B我不做操与他人无关。C天天都做操,没有意思。梳理“妈妈”的观点: A打牌对身体无害。

B打牌不影响家人。

C只要不赌钱,就可以随便打牌。2.展示劝说,点评指导。(1)点评“劝说做操”。

从“谭宏宇”自身的角度:做操有利于身体健康,具体的理由:

A在做广播体操时,若能真正达到严肃认真、准确充分和健美有力的标准的话,那么,每分钟的脉搏可以增加到168一180次。相反,如果有气无力、没精打采、马马虎虎、敷衍了事,脉搏就只有120次左右,毫无锻炼价值,也白白浪费了自己的宝贵时间。所以说,要认真地做好每天的广播体操。

B课间操是安排在每天学习时间的中间进行,其目的是:针对经过一段时间的学习用眼、用脑和一定时间的固定坐位,科学地利用课间时间进行做操。是对人体各系统、各器官给予一次调节。如:通过做操,使人体肌肉、关节的运动,可增加肢体血流量,使人体的血流重新分配,松驰大脑神经、调节用眼,减轻长时间的坐位而引起的身体疲劳,又可以通过活动,调节人体大脑皮层的紧张度,同时通过做操呼吸室外新鲜空气,对大脑保健、用眼卫生,调节视神经,预防近视或防止近视的加深都大有好处。

从班集体荣誉这个角度劝说,注意以情动人。

如:你那么热爱班集体,肯定不会给班级抹黑的,一定会用最标准最优美的姿势为班级争光!

引用名言:

人有恒心万事成,人无恒心万事崩。

滴水可以穿石,犁头可以磨针。

竹子是一节一节长起来的,功夫是一天一天练出来的。

(2)点评“妈妈”

从妈妈自身的健康这个角度:

长期久坐会导致痔疮、肥胖、下肢血栓等疾病,长期不运动心脏代偿能力就会下降。总是出现气短、胸闷、心慌等症状。

从关心家人的角度:

爸爸上班很辛苦,需要妈妈做饭,我也需要妈妈的陪伴„„ 从家庭经济角度:

爸爸一个人挣钱不容易,上次感冒了都舍不得钱拿药„„ 总结:看来大家都能够比较熟练的运用劝说的各种技巧了。

四、拓展延伸

1.推荐《触龙劝说赵太后》、《邹忌讽齐王纳谏》、《烛之武退秦师》的故事,鼓励学生查找阅读劝说故事,感受人物劝说的艺术和语言的风采。

2.鼓励学生将劝说延伸到生活中,真正尝试劝说别人。

3、情感提升。

师:同学们刚才想到很多,也谈得很好,一句真诚的劝说能平息一场**,一句真诚的劝说可以化解一段矛盾,一句真诚的劝说能收获无数爱心。真诚的劝说如同明媚的春光,给人温暖。老师把这句话送给你们:劝说别人需要语言的艺术,接受劝说需要足够的勇气,让劝说成为你、我、他文明的纽带!让我们走出课堂,将劝说引向生活,让我们的生活更加和谐美好。

五、板书设计

劝 说 以理服人 条理清晰

以情动人

语气委婉

第四篇:普通话口语测试

1、我的愿望(或理想)

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。我,也不例外。

我的理想是当一名老师。或许,你会说这个太普通了吧?但是,我不这样认为。在我的成长历程中,遇到了太多太多优秀的老师。是他们坚定了我成为一名老师的理想,是他们坚定了我成为一名老师的信心。

每当看到老师辛勤地站在讲台上,给我们传授知识的时候;每当感受到老师在工作之余给我们的无微不至的关怀的时候;每当在学生迷茫时老师给予循循善诱的时候„„我对老师的崇敬之情就更深一层。

我认为老师这个行业是个高尚的行业。老师,是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识,而且还要给学生传授做人的道理,并与学生交朋友的、可以和学生谈心的好老师。其实,没有一个职业能够超过教师,我认为只要我尽心关注、倾心投入,我将会进一步发现在教育职业中弥漫着的那种美,会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。而我,也会为了实现自己的理想而不懈奋斗!在大学这段美好的时光中,我会好好利用大学的丰富的学习资源,认真充实自己,锻炼自己,提升自己!为实现自己的理想作铺垫、打基础!

2、我的学习生活

我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

在课堂上的学习,有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了许多色彩。

除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所。每天吃完午饭,室友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》„„世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。

一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位„„连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界

3、我尊敬的人

5、童年的记忆

人的一生中,总有一些记忆永不淡去,这些记忆是美好、快乐、温馨的。儿时的童趣,就属此类。每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时,我总会想起童年那段美好的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样,是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、下河摸鱼虾。这些的可都是我们小孩最喜欢玩的事。我最喜欢下河捉鱼了,一有空,几个伙伴就向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了。水不深,我们下水后,就在水里跑来跑去,两个小脚丫拍打着水面,“扑通扑通”的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,原来清澈的水就被我们搞得浑浊不清了,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地待在桶里了!那条小河,简直是我童年的乐园。

现在,虽然,属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无虑,快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事,依旧散发着迷人的芬芳。

6、我喜欢的职业

也许是受启蒙老师的影响,也许是受无数位老师的恩泽,在我的人生第一个十字路口,面临选择时,我毫不犹豫地报考了师范,以实现我多年的梦想。如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话,那么从教十年以后的今天,我仍然喜爱“教师”这个职业,这种喜爱,是因为教师是那么的平凡,但平凡的职业却又富有成就感。其实,和许许多多的老师一样,我每天所做的不外乎:备课、上课、批改作业„„如此简单的脑力劳动,并且又是日复一日周而复始的循环,然而就在这么简单的循环中,孩子们的欢笑,家长的欢笑,孩子们的成长,家长的欢乐„„从斗大的字不识几个,到能写出一篇文章,从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目,从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题,学生们点点滴滴的成长,包含了我们老师辛苦的汗水,也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。每天早晨,我总是急匆匆离家去学校,傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。在不断的教育教学实践中,使我知道仅是深深地爱我的事业,爱我的学生,这还不够。当我们面对已经开启的21世纪的大门,当我们沐浴在“科教兴国”的春风里,我不断地问自己:“你准备好了吗?”联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”试想,如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样——“积重难返”、“误尽苍生”了。这么多年的付出,让我觉得,自己的价值取向是正确的,自己的职业是崇高的,自己的精神世界是富有的,我的人生之路是通向辉煌的,我将继续在三尺讲台,一方黑板上,书写壮丽的人生篇章,如果有来生我还会做教师。

7.难忘的旅游

我是个很喜欢旅游的人,但由于条件所限,去过的地方也不是很多。说起最难忘的旅行,我想应该是国庆的北京之行吧。北京之行真的是使我大开眼界。中国五千年的历史,悠久的文化,现代的繁荣与美丽的风景真叫人陶醉。

到达北京站,我们就迫不及待的去了我一直向往的学府——清华大学和北京大学。清华给我的感受就是一个字——大!不过在设计方面感觉没有北大那么错落有致。北大那种宁静庄重,古色古香的气息深深的吸引了我,令我久久不能忘怀。

第二天我们去了故宫。走进故宫的大门,我不由感叹它的大。走在那高墙大院中,看着红墙黄琉璃瓦,不禁引发了我无尽的遐想,使我想起好多古装电视剧里的情节。看着眼前雄伟壮观的故宫,让我不由佩服那个时代的设计者和建筑工匠们,是他们智慧和辛劳创建了今天令世人惊叹的故宫。

第三天我们去了长城。我们脚踏长城的青砖,手抚长城的青砖,眼观巍峨的长城,向一座座烽火台前去。一边前行,一边尽情的拍摄照片,很是开心。

虽然只在北京待了短短的三天时间,但是这次北京之行,确实让我感受颇深。使我觉得自己其实是多么渺小,我们身为中国人不能只学好中文,也要对中国的文化有深一层的认识与了解。此外,我也领悟到“读万卷书不如行万里路”的道理。这次的旅游让我对北京有了更加美好与深刻的印象。8 我的朋友

我今天要说的我的这个朋友很特殊。每个人,无论男性还是女性、无论老人还是幼童、无论健康的还是残疾的,无论是一掷千金的富商还是路边的乞丐、无论是三军统帅还是死刑场上的囚犯,只要生存在这个世界上,他就有这个特殊朋友 那么这个朋友是谁呢?他就是我们自己。

每个人都是自己的朋友。我的这个特殊朋友也不例外,对我而言,她就是我最好的最真诚的最可信的朋友。

在我取得成功时,我愿意和她一起分享我的喜悦,因为我知道她永远不会嫉妒我;在我失意的时候,我愿意和她一起分担我的忧伤,因为我知道她永远不会蔑视我;在我有心事的时候,我愿意去向她倾诉,因为我知道她永远不会出卖我;在我有疑惑的时候,我愿意去向她询问,因为我知道她永远不会欺骗我。

人生是一段荆棘崎岖坎坷不平的路,路途中充满着迷雾、覆盖着纱帘,有时候,我们会无法分辨的清无法识别的出那真实和虚幻的影子,但是,所幸的是,在这漫长而又短暂的人生之旅中,我们还拥有一个特殊的朋友,而这个特殊的朋友会无论贫穷富贵、无论疾病痛苦都会一如既往的永远伴随我们走下去,直至生命的终结、岁月的尾声。9 我喜爱的文学形式

文学有许多种表现形式,如小说,散文,诗歌,戏剧等等。每一种形式都有它的特点,比如小说像讲述故事一样,娓娓道来;散文形散而神不散;诗歌用诗一般的语言描写了某个意境;戏剧更是用夸张的方式表现了所要表达的。我喜欢文学,喜爱各种文学表现形式。各个时期会有所偏重。中学的我,很喜欢诗歌。因那是一种朦胧的情绪。大学的我喜欢看小说,不管是中国的还是外国的,如《傲慢与偏见》《穆斯林的葬礼》《围城》都给我留下了深刻的印象。而现在的我,更多的是看散文,因为它的篇幅较小,基本上能作为茶余饭后的消遣阅读。即使是工作以后,我也喜欢看点书,所以偶尔会买回一本读者,意林,格言,之类的杂志。消遣之余又有所充实。我喜欢阅读给我带来的愉悦,喜欢看完一篇文章后带给我的回味。我特别喜欢看关于情感类的文章,不论是亲情友情爱情;还有揭示某种社会现象针砭时弊的读来也是大快人心。世界生活是丰富多彩的,现实的人是多种多样的,我可以通过小说去了解丰富多彩的世界生活,可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人,这就是我爱看小说的最好理由吧。10 谈谈卫生与健康

如今物质文明和精神文明共同进步的今天,健康这个话题越来越受到人们的广泛关注。良好的物质生活配合健康的身体才能让生活更加丰富多彩。健康与卫生又是息息相关,不可分割的。卫生是健康的保证,要健康就离不开讲卫生。那我就先来说说饮食卫生与健康的关系吧。

民以食为天,足见食物对于人的身体健康是多么重要和不可缺少。那么怎样正确的讲究饮食卫生,才能保证健康的身体呢?我认为,必须从日常生活做起,比如多吃蔬菜和水果,因为水果和蔬菜中富含多种人体所需的矿物质和维生素,有助于身体的吸收和成长。还要多吃粗粮,如面条,粉,年糕,饺子,馄饨等等,对小孩的身体发育很有好处。少吃油煎,烧烤之类的食品,因为这些食品含一些致癌物质,多吃对身体只会有害无益。不去那些卫生条件差的小吃店就餐,减少病菌感染机会。再来谈谈个人卫生与健康的关系。俗话说“病从口入”。人往往是因为不洁的卫生习惯导致疾病的发生,所以要想身体健康就需要保持个人卫生。良好的卫生习惯是拥有健康身体的前提和保障。只有做个生活的有心人,在生活中处处讲卫生,养成良好的生活习惯,锻炼身体,强健体魄,才能有个健康的身体,才能享受美好生活。所以,在今天,越来越多的人们意识到健康和卫生的重要关系,在寻求属于自己的养生之道。我想,要想真正的健康,其实只有两点是最重要的,那就是:锻炼身体,注意卫生 11我的业余生活

我的业余生活可以用一个词来形容,那就是:丰富多彩。因为我有着广泛的爱好:我爱交朋友、喜欢运动、酷爱音乐、读书更是我的最爱

每到周末,我就会邀三两好友去散心。一边运动着,一边与朋友畅谈心事,不能不说这是人生一大乐事呀。如果有什么不开心,爬到高处大吼几声,发泄完了心情也转晴了。

每天喝喝茶、听着音乐、读着我最爱读的书

音乐可以淘冶情操。有时我爱听流行乐,让自己也走在流行的前沿;有时我会听一些轻音乐、钢琴曲,自己的思绪也会随音乐飘飞;一时兴起我也会听听摇滚乐,这时当然自己也会不自觉地随音乐而舞动起来,不光是身体舞动起来了,心情也一样跟着飞起来了,我觉得这就是所谓的“痛快”。

读书更是让我享受的乐事。读着散文、诗歌,似乎自己也开始充满诗意了;读历史传记,历史人物的智慧、思维、处世方法都能带给我人生的启示;读小说,从别人的故事中有时也能找到自己的影子呢;读着跟教学有关的书,提高自己的业务水平,可以让自己的工作更加得心应手。总之,我说,读书真的很惬意!

还有一件我的最爱,只是一直没机会去完全实现的——那就是旅游。我的梦想是周游世界,虽然现在还没有得以实现,但我一直在为它努力着。12我喜欢的季节

我喜欢冬天的飞雪,飞雪可以雕琢新的世界。在神州中南到北方,一年中总会迎来几场飞雪。那雪花飞舞的日子,给大自然带来特有的美感。纷纷扬扬的大雪漫天飞舞,不一会儿就铺满了屋宇、街道、马路、山峦、树稍,世界被银色柔软的粉末堆积着,任由带风的银色雕刀雕琢成银色的无际盆景,那么晶莹,那么洁白。特别是笔者久居的大院,雪后的世界更是千姿百态,那蘸冰雪的红柿子,那披雪装的劲松俏柏、那挂冰凌的紫色屋檐、那涂银色的公园凉亭,增添了雪后神韵,不仅孩子们喜欢,大人们也体味到冬日的美丽与圣洁。我喜欢冬天的清冷,清冷使人的大脑变得清醒,有益于阅读与思考。清冷保鲜,燥热生腐。季节何尝不是如此?夏日,人们往往容易昏昏欲睡,有时会用湿毛巾擦擦额头,清醒神志。在清冷的冬日,大脑保持着昂扬的清爽。除去讨厌的雾霾时日,每遇清朗的早晨,万籁寂静,我推开卧室窗户的一条缝,清冷的空气欢快地跳跃进来,我思考着这一天该干些什么,思辨的大脑屏幕上,清晰得像置于清泉上的一页宣纸。四季轮回,冬去春来,这是一种规律。遵循规律,世界才有序 13学习普通话的体会

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话,课下与学生交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。谈谈服饰

俗话说;三分容颜,七分打扮。说明了服饰越来越成为礼仪的一个重要部分。服饰是一个人的仪表中非常重要的一个组成部分。那么在日常工作和交往中,我们更是要重视自身的服装打扮。

第一点,要符合身份。说白了,男的像男的,女的像女的,孩子像孩子,老人像老人。一个如花似玉的少女要是穿上老婆婆的服饰,是很不合适的。

第二要扬长避短。根据身材来穿,我们每个人的身材都有优点,都有缺点,有的人胖,有的人瘦,有的人黑,有的人白,要从自己的实际出发,比如,皮肤黑的人尽量不穿白色的衣服;脖子短的人就要避免穿高领;腿又粗又短的人就不要穿超短裙。

第三要区分场合。不同的场合穿不同的衣服。机关里,就要穿套装,穿套裙,穿制服,不能穿奇装异服或拖鞋。去旅游时可以穿随意些,如牛仔裤,运动装等。社交场合如舞场可以穿得时尚些。第四要遵守常规。例如在涉外的工作中,女性是不能穿皮裙的;男士穿西装配皮鞋时是不能穿白袜子的。

另外说说饰物的佩戴。佩带饰物一是以少为宜,二是要与衣服相配,比如名贵的服装,佩带的饰物要起到锦上添花的作用。

服饰是体现一个人的衣着品位,所以我们一定要从实际出发,在不同场合,穿不同的衣服,佩戴不同的饰物。每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同,有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗?会变成什么样子谁也说不清楚!只有时间时代的前进才能证明服饰的变化,因为服饰是跟随时代更换的 15 我的假日生活

我是一个性格比较内向的人,但我喜欢旅游,尤其在假期。可以说,只要有足够的时间和金钱,我的假日生活一般是旅游。都说“智者乐山,仁者乐水”。我喜欢有山有水的地方,倒不是认为自己既是智者,也是仁者,只是觉得山可以让我看得更远,水可以让我心地更纯净。旅游是一种生活方式,旅游过程中的体验就是对生活的体验,虽然很虚无,但是谁敢说,他不喜欢旅游? 每一个旅人不管以什么样的心态进行自己的旅游活动,其间所经验到的身心变化都是纯属自身所有而充满独特性的。即使是一次好多人的团体旅游,尽管行程一致,风景无异,旅游结束时每个人的感受都不可能一模一样。我领略过大都市高楼林立的风采,也饱览过山川河流的秀美卓约风姿,可我仍然对旅游乐此不疲。我期盼每一次旅游都能带来丰硕的成果。这些成果,可能是充分地放松休息,可能是赏尽丽景,尝遍美食,可能是一偿夙愿终于到此一游,更可能是一次心灵的蜕变与改革。不管是那一种成果,它们其实已超越“成果”两个字的表面意义,而引领着我朝向下一次的旅程迈步,带来旅游中无限的成长与乐趣。

16我的成长之路 有人说,成长是痛苦的。因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑的世界,带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。对于这种说法,我不敢苟同,其实,成长是快乐的,成长,是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟,使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明白事理,辨别是非,懂得如何在别人有危急的时刻,施以援手,成长是一种美。我的成长之路平凡而简单,至今还记得儿时的生活,一个神话般的童年生活,多么叫人怀念呀,当然成长的烦恼是免不了的,从小学到中学,成长的过程可以写一本书,书中会有泪有笑,有愁也有乐,也会有春之声、夏之雨、秋之叶,也有冬的严寒和风霜。回头想想我的成长之路,真的历经坑坷,每走一步都洒下了汗水和泪水,今天能够这样,真的不容易。我知道,老天是公平的,如果你想有所成就、有所建树,就需要付出很多很多的努力,包括体力和精神,也包括思想和情感。我经常告诉自己,我是优秀的,我能行。我想每天都要做的好一点,每天都要争做最好的自己,最好的。

17谈谈科技发展与社会生活

不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。尤其是从21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些步入寻常百姓的家庭,成为我们生活的必需品。想象一下,如果没有手机,我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地呢;如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的电影呢?当然,我们也必须承认,科学技术在一定程度上时也改变着我们的生活方式,改变着我们的文化。现在,更多的年轻人接受了电子商务,远程教育等时尚的生活方式。正是因为科学技术具有如此的重要性,我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。邓小平同志曾经指出,科学技术是第一生产力,从而确立了科学技术的重要的地位,把发展科技作为我国的一项基本国策,增大了对科技发展的资金投入,改善了科技发展的硬环境和软环境,从而使得我国在改革开放以后取得了很大地进步,步入了科技强国之林。但是,我们也应该清醒的认识到,我们与发达国家还有着很大的差距,很多技术都受限于发达国家。所以,我们更应该奋起直追,迎头赶上。作为当今社会的一员,我们不仅应该认识到科学技术的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学,尊重科学!因为科技改变生活 我知道的风俗

中国是一个古老的,传统的国家,各种习俗很多,其中最隆重,最熟悉的莫过于春节了。春节对于中国人来说是最快乐,温馨的节日,因为,这是一个团聚的日子,不管身处何处,过年的时候总是要回家和家人团聚的。在我印象里,春节的前一天,大年三十是最忙的一天,因为这是一年的最后的一天了,很多事情都要在这一天完成。早上一起来就要准备祭祖的食物,忙着家里家外的打扫,还要贴上对联,福字。等到天黑下来,会把家里的灯,灯笼全部打开,家里家外都是崭新的,洋溢着红红的喜气。然后,全家人就会在一起包饺子,饺子被称为元宝,谁包的多,吃的多就意味着来年会发财,所以,我们都会吃的特别多,直到吃到吃不下为止。其实,大年三十是个忙碌的日子,真正的放松,娱乐的日子上过年后,正月初一早上起来,大家就什么事也不做,除了吃饭,睡觉就是玩。那一天,大家都会穿上漂亮的新衣服,到亲戚家拜年,会收到不少红包呢。这一天要特别注意的是:说话一定要注意,一定要说吉祥如意的话,比如:恭喜发财,身体健康之类的,千万不能说死,不要这种不吉利的话。19 我和体育 20 我的家乡

阜阳历史悠久,名人辈出。这里是春秋时期政治家管仲故里,诗人嵇康的桑梓。中国文学史上著名的“唐宋八大家”中欧阳修、曾巩、苏轼曾在这里为官多年。区内古迹遍布,人文蔚盛,交相辉映。颍州西湖历史上曾与杭州西湖齐名。而且阜阳交通便捷,四通八达。阜阳气候适宜,资源丰富。这里气候温和,四季分明,雨量适中,光照充足。是国家大型商品粮、棉、油、肉生产基地。境内煤炭、石油等矿产资源蕴藏丰富。阜阳经济快速发展,综合实力逐年增强。城乡面貌日新月异,人民生活水平逐步提高,各项社会事业全面发展阜阳,一座生机勃勃的新兴城市。勤劳、朴素的阜阳人民将凭借东西结合部、南北过渡带的区位优势,承东接西、呼南应北,携手发展,共创美好明天

奎星楼,位于阜阳市老城东南城墙交结处,又称拐角楼。据传晴日登楼可望霍山,故旧县志又称“望霍楼”,俗称“三篷塔”。由于古籍中常把奎星与文字、文章联系在一起,所以历代文人都崇拜奎星,各地为之建楼奉祀,以祈祷本地文人辈出,文风昌盛。

文峰塔位于阜阳城中心干道颍州路附近。近史志记载,因奎星楼不高,文星不太显露,所以当地文风不振,功名不多。康熙三十五年(1796年)于此建文峰塔,以振兴阜阳文风。21谈谈美食

纪录片《舌尖上的中国》在央视热播,片中展示了许许多多的中华传统美食,让广大吃货们在深夜对着电视机屏幕垂涎三尺。

人们对于美食,往往是没有抵抗力的,我想,这一定不仅仅是食物本身有多么美味,更多的是每一种食物背后都蕴含着一种文化,一种情感。

就像《舌尖上的中国》中说的那样:这是盐的味道,山的味道,风的味道,阳光的味道,也是时间的味道,人情的味道。这些味道,已经在漫长的时光中和故土,乡亲,念旧,坚忍等等情感混合在一起,才下舌尖,又上心头,让我们几乎分不清哪一种是滋味,哪一种是情怀。

那么在你的眼里究竟什么是美食呢?是五星级酒店里的满汉全席,还是街边的特色小吃?在我而言,我觉的我爸爸做的都是美食。从小到大爸爸经常做红烧肉给我吃。红烧肉是一道很普遍的家常菜,制作过程也不复杂,但是我就只喜欢吃我爸爸做的,因为有家的味道。

小时候,我还经常吃街头巷陌里卖的糖葫芦,羊肉串,棉花糖。这些小吃在现在看来并不是特别美味,但是每每吃起来却也别有一番滋味,在食物中回味童年的滋味,总是很香,很甜。那时候的小吃虽说数量不多,但绝对样样美味。

我相信,人们对待美食的态度,可以间接的反映出人们对待生活,对待家庭,甚至对待社会抱持着什么样的态度。什么时候吃什么,什么地方吃什么,和什么人一起吃,都有很深刻的讲究。我也认为,食物不论分量,不计价格,不论卖相,只要能从中吃出愉悦,吃出感动,就能称之为美食。每当逢年过节,远离家乡的孩子们回家,与妈妈一起包饺子,做饭,便是一种美味。吃着妈妈亲手做的饭菜,不管它是否真的好吃,好看,那都是一种美食,一种让人在心底品嚼出难忘滋味的美味佳肴。我喜欢的节日 23我所在的学校

阜阳师范学院坐落在皖西北中心城市阜阳市。这里钟灵毓秀、人文荟萃,历史文化源远流长,我国著名的文化精英管子、老子、庄子,曹操、曹丕、曹植,欧阳修、苏轼、曾巩等赋予了这片土地厚重的历史底蕴。学校毗邻古颍州西湖、京九铁路交通枢纽、皖北地区4C级机场,环境怡人,交通便捷,区位优越。学校始终坚持社会主义办学方向,努力营造健康向上的校园文化氛围,长期坚持开展“未来教师”职业技能大赛、大学生科技文化艺术节等一系列品牌第二课堂活动,连续多年被评为“全国大中专学生志愿者„三下乡'社会实践活动先进单位”,先后获得“安徽省文明单位”、“安徽省党建和思想政治工作先进高等学校”、“安徽省高等学校毕业生就业工作先进单位”、“安徽省普通高校毕业生就业工作„标兵单位'”等荣誉称号。

站在新的历史起点上,学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,以人才培养为中心,以学科建设为龙头,巩固教师教育优势,积极发展应用学科,大力实施“3663”攀登行动计划,培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才,努力建设特色鲜明、国内知名的高水平教学型大学。

24谈谈社会公德

社会公德就是社会公共秩序和公共道德,是人们维护社会生活有序进行的一种行为规范,表达了人们的共同愿望和要求,是社会生活中的行为准则。会公德的内容十分广泛,如它要求人们在公共场合不随地吐痰、不随处吸烟、购物排队、尊老爱幼等等。社会生活中,这些行为规范大部分能够成为人们的自觉行为,但是仍然有很多的人对这些必须遵守的社会道德无动于衷,淡然视之。我今天要说的就是发生在公交车上的不文明行为。还有就是一些乘客不讲卫生,坐在车内吃零食,然后将果皮纸屑随手乱扔,有的扔在车座位上,有的就扔至车外。我发现有的公交车专门设立了垃圾桶,作为乘客,要注意保持车内卫生,克服随手扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗的不良习惯。在公交场所禁止吸烟是众所周知的,特别是在公交车上。可就是有一些乘客为了自己过烟瘾,不顾大家的感受。一般说来,车上有人吸烟是应该受到大家的指责的,可是我的确很少看到有人出面来制止,包括我自己,我也不好怎么去说,也就只能听之任之。我想正是因为太多人的宽容、忍让,使得公交车上吸烟的相象屡禁不止。当然,公交车上的不文明相象远不止这些,如上车不排队,抢座位,乱按车铃,司机骂人,司机抢道开车等等都时有发生。我想作为一个社会的人,我们都应该自觉维护社会秩序,遵守社会公德,促进社会风尚的净化和改善,形成团结、稳定的和谐社会。谈谈个人修养

人修养包括在知识或理论方面所达到的一定水平,也包括养成良好的个人品德。提高个人修养对社会文明和社会公德的提高意义重大。如果把社会比作大海,那么个人就是其中的一滴水,没有大海,一滴水的生命不会长久,而没有了每一滴水,也就不会形成大海。个人修养体现在日常生活中的点点滴滴:从言行举止到衣着打扮,从专业知识到社会理论,每一处都是个人修养体现的舞台。一个人是否有修养,是真的有修养还是滥竽充数,从其一句话一个动作,几乎是一下子就可以判断出来的。所以,个人修养的提高是日积月累的结果,是需要不断补充新的知识营养的。没有人会一下子脱胎换骨变成超有修养的人,也没有人经过一段时间的努力学习会不见成效的。有一句话说得很好,“腹有诗书气自华”,意思就是要多读书,多增加知识的积累,内涵丰富了,自然会气质高雅,光辉照人。不过,光有知识还远远不够,个人修养还包括良好的个人道德的养成。生活中不乏受过良好教育而个人道德品质却欠缺的畸形人才,其人要么卑劣恶俗,要么嫉贤妒能,这样的人对社会所造成的危害往往更大。所以,我们欢迎的是德才兼备的人才。个人修养高的人会做到关爱自己也关爱他人。生活在他们手中会变得丰富多彩,绚烂多姿,从任何角度来看都令人赏心悦目。首先从知识方面,他们懂得多;从眼光方面,他们看得远;从涵养方面,他们心胸开阔;从社会参与意识方面,他们博爱惠众。领先行业的排头兵中有他们的身影,先进事迹报告中有他们的名字,社会志愿者行列中有他们的足迹。他们自己活得快乐而充实,他们给别人带来的也是愉快和幸福。我们希望个人修养高的人越来越多,他们就像是一盏盏明亮的灯,汇聚到一起后就会照亮整个天空!我喜欢的明星

我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星,所以也很少去评判他们。我曾用天使去形容过的女人,似乎只有王菲一个人。首先还得从面孔讲起,面孔的骨骼很薄,这种人灵气很多,但是容易有悲情色彩;眼睛很大很圆,这种人通常比较自我;鼻子有点扁,这种人通常缺乏心机,藏不住话;嘴唇比较薄且唇线有些向下,这种人通常有点悲观且缺乏热情。而这正是我喜欢的女人,就是,她得有缺点,而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点,比如王菲经常说,我是一个有缺点的人,你们不要把我当偶像;我喜欢打麻将;我是一个既自卑又自傲的人;等等。另外我想谈谈王菲的音乐,我一直不喜欢人声,因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻,在听觉上刺激不大,所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种,因为听完了也没听见。换句话来说,我不喜欢过于突兀的东西,不喜欢太有攻击性的东西,不喜欢太有视觉冲击的东西,不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人,她不漂亮,唱歌声音不吵,无论怎么奇装异服还是平平淡淡,所以她是天使。我喜欢这样的明星 27我喜爱的书刊

我喜爱阅读书刊,无论是纸质书刊,还是电子书刊,都已成为我的知心朋友。这朋友与我知心相交,无论何时何地,不离不弃,不怨不疑。阅读书刊可以获得营养、陶冶情操。书刊中浓缩了各种知识精华,汇聚了众多人的智慧,阅读书刊就好比是站在巨人的肩膀之上,站得高,望得远,几乎所有的难题都可以借助书刊的帮助迎刃而解。喜爱《读者》的理由就是她的每一篇文章都充满着生活的智慧和人性善的光辉,阅读《读者》,就好像是与智慧而高尚的朋友为伴,在苦闷时可以得到开解,在退却时可以获得前进的勇气,无论何时都能够获得支持和力量。阅读《读者》能够在很大程度上提高自己的个人修养,同时还为写作提供了很多营养和原料。我喜爱《读者》,她陪伴我度过了许多美好的时光。我想我今天能够做到淡泊名利,心境坦然,不为外界所左右,很大程度上要归功于《读者》对我的影响。即便是现在,读到一篇篇优雅或诚实的文字仍然会在我心中泛起一阵阵涟漪,涌起一份份感动。感谢《读者》,我永远的朋友!28谈谈对环境保护的认识

如今,环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战。资源的过度开发与过度利用,使其日益枯竭,生态环境遭到了严重破坏,造成了各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一,引起了各国的普遍关注。我认为要保护好环境,首先是增强环保意识,从思想上深刻认识到环境保护对于我们的生产和生活的影响巨大。应该从小就培养爱护环境,保护环境的意识,从身边的小事做起,从我做起。那应该在那些具体方面做起呢?水资源短缺是很多国家都要面临的重大问题,这在我国,尤为严重。大部分工作还得靠国家和社会来做,我们能做的事情是微乎其微的。但是我想,平日里节约用水这还是可以做到的。还要保护好现有的水资源,防止水污染。平时呢,注意少使用一些一次性塑料杯,泡沫饭盒,塑料袋,这样可以减少白色污染,我们可以用陶瓷杯,布袋,纸饭盒代替。要遵守禁止乱扔废弃物的规定,尤其是不要乱扔废电池,因为废电池中有很多有害物质,流到水里,污染会非常严重。在学校里,学生就餐不要铺张浪费,要把环境保护的知识教授给学生,使他们从小就知道环境对于人类的重要作用,主张节约,从小做起。保护环境的事还有很多很多,有些还需要政府和相关部门一同来管理和维护,才能彻底对我们的环境进行改观和完善。但是我所说的上面这些事,确是每个人都可以做到的,只需要我们用一点心,用一点力,就可以为保护环境付出我们的一点努力,为我们的环境创造更多有利于人类的良好条件,为人类的生存增添更多的发展和活力。29 我向往的地方

北京是祖国的首都,是全国的政治、经济、文化中心,那里是我向往的地方。北京的名胜古迹、旅游景点,每年都吸引着成千上万的中外游客到那里观光游览。万里长城、天安门,人民英雄纪念碑更能体现出北京的雄伟壮丽。许久以来那里就成了全世界人民无比向往的地方。北京的故宫、长城都是我心中神往的地方。2008年奥运会就要在北京举行了,如果有可能的话,我希望能在08年去北京,也亲眼目睹北京奥运的盛况,但是也许目前这也只能是心中的一个梦了。有时候我们一直都朝着好的方向去努力,也为之付出艰辛,但往往也会有令人失望的时候,但不管怎样,为了我心中梦想的地方,为了08年我的奥运梦,或者未来我的梦想,我都不会放弃追求和努力,希望不远的一天,我能够来到我向往的北京,登长城、游故宫,实现我的梦想。

30购物的感受

说起购物,很多人都习惯了日常的购物方式,那就是去到商店买商品,自然商品是看得见摸得着的。你可以讨价还价,你可以东挑西选。但是现在一种新的购物方式也在流行当中,那就是网上购物。说起网上购物,想必经常上网的朋友都知道这个新鲜玩意儿。有些人害怕受骗上当,没有尝试过,也有些人在网络的世界里,却享受到购物的便宜和乐趣,并且津津乐道。我嘛,由于每天都上网的原因,也在网上购物过,那么就把我这点小小经历说给大家听听吧。要想在网上购物,首先你要选定信誉好的网站,比如:淘宝网,易趣网等。其次,你必须有个网银卡,可以直接去银行申请,也可以在网上专门的银行网站申请,大概1-2个工作日就可以了。第三呢,在你喜欢的网站注册一个帐户,如淘宝网,你申请帐户后,还要支持他们所提供的一个交易平台称为:支付宝。这可是好东西。有了他既保证买家的利益,也保证了卖家的利益。最后申请一个聊天工具淘宝旺旺,以便你挑选到合适的商品后第一时间与卖家进行沟通,了解商品的材料,质地,价格和运费等等。一切准备事项办好后,你就可以去网站购物了。网上购物有它许多优点,比如方便快捷有保障,物品齐全,价格便宜,东西质量也还不错等等。但是也有其缺点,比如有些恶意网站也打着购物的旗号,其实搞的是坑门拐骗,购物时可能因为只看到图片见不到真实的物品,在印象上就会大打折扣,买到的东西不满意等等。所以网上购物这种新的方式,可以尝试,但是要处处小心,才能令你的购物愉快

第五篇:口语测试总结

育新小学2010~2011学第二学期

1~5年级口语测试总结

一、测试目标

1、通过对学生朗读和背诵的测试,掌握学生朗读和背诵的能力,以使进一步提高学生朗读和背诵的水平。

2、通过对学生的口语交际的测试,了解学生口语交际的情况,以便更好的培养学生的口语交际能力。

二、测试标准

1、能正确使用普通话,读背课文不添字、不漏字、不读错别字,语速适中,有节奏感。读背通顺流利、要有感情、有动作。

2、说话要有主题,意思清楚,有创意,符合儿童特点,能使用普通话,语言流畅,故事性强,有情趣,时间不少于1分钟。

三、口语测试内容

1、背诵部分为书本上要求背诵的内容或单元练习中的诵读与积累。

2、口语交际部分,每个单元的“口语交际”,介绍一个小动物(人)等。

四、测试安排

1、时间:2011年6月20——2011年6月242、方式:分低、中、高年级分组进行。

五、测试情况分析

1、学生都能正确使用普通话朗读、背诵,语速适中,有节奏,通顺流利,而且还能加上一定的动作,想象力丰富。

不足之处:有的学生有漏字。错字现象,声音小,感情表达不够充分。

2、学生口语交际,谈话有主题,思路清晰,符合儿童特点,能用普通话,语言较流畅。

不足之处:个别学生说话的声音较小,不大胆,故事性不强,缺情趣,没创意。

六、存在的问题及原因

1、受学生自己的不利口语交际能力发展的性格因素影响。如性格内向胆小学生,害怕和人交际,和人说话会出现胆怯现象。

2、受自身知识量、感知面的影响。

3、受特定场合的影响。此次抽查给学生的交谈设置在一个特定的场合,让学生有陌生感,严肃感,这多多少少会影响学生口语交际能力的正常发挥。

4、受不良成长环境的影响。如学生经常处于这样的人文环境下:口齿不清,发音不准;语言支离破碎,缺乏条理;不分场合,高声喧哗;别人谈话,随意插言;惯说脏话,满嘴带刺;道听途说,广为传播;卖弄新词,胡乱用语;信口开河,自吹自擂„„那么,学生的口语交际能力所呈现的情况也将如此。

七、改进措施

1、提高口语交际教学认识。

我们已进入21世纪,未来社会对人的素质将会有更高的要求,特别需要的是每个人有较强的口语交际能力。因此,进行口语交际训练是素质教育的重要内容,是语文教学义不容辞的职责。我们语文教师,应该认识到 “口语交际”教学不仅仅是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动,它除了具备听话、说话的能力外,还有与人交往能力、待人处事能力、生存能力等。因此,作为一名语文老师,应该着眼于学生的明天,为学生将来发展着想,从思想上重视对学生进行口语交际训练,并想方设法在教学实践中落实口语交际教学,使学生真正具备口语交际的本领。

2、补充口语交际训练内容。

3、遵循口语交际教学原则:

交流互动的原则、激发兴趣的原则、及时评价的原则。

4、改革口语交际训练方式。

5、改进评价的方法。

评价学生的口语交际能力,应重视考察学生的参与意识和情意态度。评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。改换“纸上说话”的评价方式,将在学生真正的口语交际活动中对学生进行本真的“口语交际”考评。

总之,全面提高学生的口语表达能力已显得十分重要。我们知道,冰冻三尺非一日之寒,提高学生的口语表达能力亦非一日之功。只要我们坚持不懈,不断探索,总结经验、我们的口语教学就会迈上一个新台阶。

城关镇育新小学

2010~2011学第二学期(2011.7 1~5年级)

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