青山小学开展

第一篇：青山小学开展

青山小学开展“宪法进课堂”活动

邓爱华曾霞

为认真开展好“12.4”全国法制宣传日活动，增加学生的安全知识，提高学生的法律意识，营造文明平安的校园气氛，12月5日下午，青山小学举办了具有学校特色的法律知识宣传活动。各班级结合本校实际，利用学生身边的人和事，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育，并下发送各类宣传资料1000余份。通过班会活动，同学们明白了应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪，明白了在生活中要做一个知法、懂法、守法的小公民。学校教职工则利用政治学习的时间，深入学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》，并撰写了心得体会。

此次宣传活动的开展进一步增强了全校师生的法律意识和法制观念，为构建和谐社会和促进社会主义民主法制建设营造了良好氛围。

第二篇：青山小学募捐及（范文模版）

小学募捐及“手拉手”计划策划书

一、活动名称：小学募捐公益活动

二、活动背景：

在吕梁地区有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———农民工子女。农民工子女正处于成长发育的关键时期，需要社会上更多人去关注。

许多地方因过度贫困而缺少必要的文体资源致使许多文体运动无法开展，学生课余生活单调枯燥，而相反，很多城市公共场所和居民有许多未用或搁置不用的文体资源，如果能将这些闲置的文体资源送到那些迫切需要它们的地方，不仅传递了我们的爱心，更圆了山区孩子一个个的梦。

孩子们是祖国的花朵，是祖国未来的力量和基础，应受到更多的关爱与支持。但由于当地经济发展落后，教育条件贫乏。孩子们在艰苦的条件下接受着相对落后的教育。他们需要帮助，他们需要我们。所以希望您能伸出援助的手，对当地的孩子进行手拉手资助。

当您看到那一双双渴求知识的眼睛时，又怎能不被那清澈的眼神所打动；当您听到那朗朗的读书声时，幼稚呢能不被孩子们的那份坚强与执着所震撼。伸出您的爱心之手，奉献自己的力量。有您的帮助，那些可爱的孩子们会更加茁壮的成长，带着他们的梦想走出贫瘠。

我们多奉献一份力量，孩子们就曾加一丝希望。

为了可爱的孩子们，为了我们自己的内心，伸出您的双手，奉献您的力量。

三、活动目的：

1、我们的目的是想通过组织这次活动，为需要帮助的学生筹集一些课外书本、文具和课外活动用品。以我们的微薄之力，传递爱的希望。让这些贫困学生感受到我们社会大家庭的温暖，帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时，通过这次募捐活动，可以进一步提高我们学社社员的凝聚力和向心力，使大家相互增进了解、增进友谊。

四、活动地点：小学操场

五、募捐物品及方式：

笔、橡皮、尺子、文件夹、作业本等,各类益智的报刊杂或小说和书籍等,另外，小饰物或小玩具等其他物品都属捐赠内容，只要是适合小朋友的，没有不文明成分的都行。

六、活动宣传:

1、活动当天齐鲁晚报的记者会过去采访，并写成相应的材料进行报道。

2、同心圆计划网站会对此这次活动的相关内容、募捐成果进行公布。

3、校园网站、bbs、报纸等也会对此次活动进行报道。

4、除上述几条外，我们还有传单、条幅等宣传方式。

七、活动准备及流程

6月2日到5日：

1、队里人员赴学校与相应老师联系，商议活动举行的时

间、地点、方式等。

2、队员携相应材料并与在各班级宣传发一下传单方便家

长对本次活动的了解，讲述支教地现况（山西吕梁、甘肃定西）鼓励他们做这件积极而有意义的事。

6月某一天：

1、复印传单3000份，做展板3块（可根据学校多少定，一

地点一个）。

2、8日早上7:30同心圆计划队穿上同心圆服装，带上队旗、展板、电脑、音响等在每一天楼下集合，并将队员分为

几组（一学校一组），选各组负责人，完毕后出发。

3、赴募捐地点、问老师租借桌椅布置会场。

4、吩咐人员分别负责发放传单，登记，整理募捐的物品，同时带上便利贴以便有些孩子们写上祝福的话语。

5、募捐完毕后，将物品放在一起，请学校领导来并召集学

生进行简单集会，举行交接仪式。

6、校领导、学生代表、志愿者代表分别讲话。

7、举行交接仪式，期间有记者采访等。

8、收拾会场，将募捐到的物资由运输组人员统一运回。置

于每一天四楼，适时运走。

七、“手拉手”

1、我们采取“手拉手”（即多个慈善家帮助一个贫困孩子）的形式，在贫困孩子们得到资助的基础上减轻慈善家的负担，以便于对孩子们的长期支助。小学生也可以建立“一对一“的沟通小组，建立长期友谊

2、在支教活动中找出通过家访及观察找出几个贫困儿童，如孤儿、残疾儿童、家庭有重大困难的中小学生等。

3、通过光盘形式向慈善家的介绍贫困儿童的真实情况，使之建立广泛普遍的联系

4、将采集的信息向学生们讲述，孩子们根据自己的意愿寻找自己长期沟通的笔友，对贫困山区的孩子精神上予以帮助。

5、通过网上征集，媒体宣传等形式，广泛宣传慈善家的先进事迹，和贫困地区贫困儿童的生活现实，鼓励社会上更多的慈善家参与到我们的行动中来

八、资助流程

提出申请：（代）申请人向计划提出申请，认真填写申请表，并发送申请人本人照片及居住生活照片

信息核实：计划注册志愿者对申请者信息进行核实，并签订核实情况的证明。若日后有信息不实情况，将责令信息核对志愿者追回以前所有资助款 单学年资助：在与所在学校取得联系后，经计划注册志愿者与学校签订资助协议，将资助金（按学期）交与学校并取得收款证明

信息反馈：资助期间每学期计划将向受资助所在学校了解收购资助者的学习生活状态，并进行备案

长期资助：通过计划对反馈信息的分析，与符合条件的受资助者签订长期资助协议

附：资助标准：

住校生：小学300元/学期/人

中学500元/学期/人

高中700元/学期/人

跑校生：小学100元/学期/人

中学200元/学期/人

高中400元/学期/人

附表一：

“同心圆”助学活动长期资助协议

甲方：中国石油大学（华东）“同心圆计划”

乙方：

协议内容：

甲方每学期向乙方资助一定金额的住宿及书本费用，供其顺利完成学业

在受资助期间，乙方应努力学习，学习成绩需达到优秀，以掌握更多的知识，争取做一个有意于社会的人

在受资助期间，乙方不得以经济困难等相关理由放弃学业，否则将责其将之前所有的资助款项总金额返回甲方

默认的受资助期限为乙方学生初中毕业，但甲方有权利中断协议 乙方有义务向甲方告知其学习状况，而甲方有权利向乙方学生所在学校询问其学习状况

甲方：中国石油大学（华东）

“同心圆计划”

乙方：

时间：

第三篇：青山小学德育课题在

青山小学德育课题在“西子教育改革论坛”发言并荣获二等奖

3月11日，杭州市教育实验专业委员会2013年会暨第二届“西子教育改革论坛”在杭州市青少年活动中心举行，来自全市100多所学校的校长参与了本次活动。我校德育课题在论坛上发言交流并荣获二等奖。

本次论坛以“教育改革创新”为主题，经各会员单位申报，专家组评审，选取了杭州市卖鱼桥小学、省教育厅教研室附属小学、杭州市朝晖中学、临安市青山小学等七家单位的教改项目在大会进行了发言交流。

我校姜宝军校长在会长做了《用好经典载体做实德育主题——“雏鹰争章”活动再开发的实践探索》的发言。发言中，他从学校当前对德育的迷茫和由此引发出的德育社会现象展开，提出将德育回归到经典载体的思考，并提出了自己的三点观点：一是经典新用需要我们与学校的个性相结合；二是经典形式要体现时代性；三是经典运行要积淀成德育文化。经过两年的实践研究，我们也深刻的体会到德育无须另起炉灶，德育不是“秀场”，“经典载体”中蕴含着无限的魅力；德育不是口号，德育讲究的是过程，用经典的载体，渗透丰富的内涵，这就是好德育。

会上，来自杭州各地的七位校长向大家介绍了自己学校的研究成果，每所学校的研究都卓有成效，每位校长的介绍都各具特色。所有发言结束后，与会的100多位校长和代表对七位校长的发言进行了当场投票，我校德育课题也在第二届杭州市实验学校“西子教育改革论坛”发言中荣获了二等奖。

第四篇：青山小学早操制度

为了加强对早操的管理，培养学生坚强的意志品质，使全体学生养成良好的生活习惯，特对早操提出如下要求：

1．准时出操，及时到位，不迟到，不早退。每天早晨按时起床，班级负责早操组长组织本班全体学生站队，在解散之前，有走动，离队现象的为早退。班级负责早操组长要负责清点本班出操人数，负责本班的队列整齐，队列中不能有空位，空位按缺人处理。

2．保证出操人数。凡在校学生必须出早操，各班出早操的人数是固定的，如果因事、因病不能出操，需有班主任的假条，坚决杜绝学生口头请假、捎假的现象。

3．保证出操质量。做操要规范，到位，严肃、认真。做操期间，严禁肩上背包，手中拿东西，说笑，打闹等妨害做操的行为。

4、如果没有特别通知，考试期间及各种节日早操照常进行。（下雨、场地泥泞等原因除外）

望各班级严格要求，切实提高早操的质量，达到预期的出操效果。

青山小学体育组

第五篇：青山小学趣味运动会流程

刘家小学趣味运动会流程

为了丰富学生的校园生活，更好地落实素质教育，推动“阳光锻炼”的开展，增强学生的竞争意识和开拓进取精神，树立集体观念、团队合作精神，经学校研究决定，举行趣味运动会比赛。

一、指导思想：发展学校体育，培养学生参加体育锻炼的意识、基本的锻炼技能和技巧、自我身心健康发展的能力，通过体育锻炼陶冶其良好的体育生活情趣，给孩子的健康快乐成长提供帮助。

二、活动理念：健康第一，快乐成长

三、活动宗旨：全体学生参与，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强学生集体荣誉感，提高全校学生的体育文化素养。

四、比赛项目分组及奖励办法：

比赛共分四组：甲组：一年级；

乙组：二年级；

丙组：

三、四年级；丁组：

五、六年级。

奖励办法：甲组单项奖励第一名，各项获第一名多的班级为本组总分第一名；乙组单项奖励第一名，各项获第一名多的班级为本组总分第一名；丙组单项奖励前两名，各项按名次分别记4分、2分、1分，总分奖励前两名；丁组单项奖励前三名，各项按名次分别记5分、3分、2分、1分，总分奖励前三名；另本次运动会设“优秀组织奖”7名，设“文明班集体奖”3名（优秀组织奖即各组总分获奖的班级；文明班集体获奖条件：

1、比赛时，学生秩序好，无乱走动现象；

2、学生积极想宣传组投稿，投稿件数及广播稿件数较多；

3、比赛时，学生语言文明，不说脏话）。

五、裁判组、检录组及记录组人员：

裁判组组长：

裁判员：

检录组长：

检录员：

记录组组长：

记录员：

六、纪检组及宣传组：

纪检组组长：

组员：学生数名

宣传组组长：

组员：学生数名

七、通讯员；六·

二、六·三班学生各2人

八、比赛项目及时间：

项目一：2人3足；

参赛组：甲组：一年级；乙组：二年级；丙组：

三、四年级；丁组：

五、六年级。

A场地：甲组、乙组比赛时间：

上午7:30---7：35分；

B场地：丙组、丁组比赛时间：

项目二： 众人一条心；

参赛组：甲组：一年级；乙组：二年级；丙组：

三、四年级；丁组：

五、六年级。两场地同时进行；

A场地：甲组与B场地：丙组同时进行；比赛时间：上午7:40----7:45分；

A场地：乙组与B场地：丁组同时进行：比赛时间：7:50----7:55分

项目三：滚雪球；

参赛组：甲组：一年级；乙组：二年级；丙组：

三、四年级；丁组：

五、六年级。两场地同时进行；

A场地：甲组与B场地：丙组同时进行：比赛时间：8:00---8:10；

A场地：乙组与B场地：丁组同时进行：8:15----8:25

项目四：纸衣接力赛；

参赛组：甲组：一年级。A场地；

比赛时间：8:30----8:40

项目五：乒乓接力赛：

A场地：参赛组：乙组：二年级；时间：8:30----8:40 B场地：丙组：

三、四年级；时间：8:30----8:40 B场地：丁组：

五、六年级。时间：8:45---8:55 项目六：海底传月；

参赛组：乙组：二年级；丙组：

三、四年级；丁组：

五、六年级。

比赛时间：A场地：乙组：时间：8:45---8:55

B场地：丙组、丁组：9:00---9:10 项目七：心心相印；

参赛组：乙组：二年级；丙组：

三、四年级；丁组：

五、六年级。

比赛时间： A场地：乙组：9:00---9:10

B场地：丙组、丁组：9:15---9:25

九、规则：哪组先到终点哪组获胜。具体规则见已发通知。所有比赛直接决胜负。按成绩或积分录取名次。以上各项目都分别在规定区域内进行。

望各班班主任按规定时间组织好本班学生，维持好本班秩序。

十、比赛日期：下周二上午。

青山小学

2010年5月25日