青山行政村2012年度工作计划

第一篇：青山行政村2012年度工作计划

青山村2012年度工作计划

为适应建设社会主义新农村需要，促进农村经济社会繁荣发展，结合我村年度工作实际，制定我村2012年度工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中、五中、六中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕建设社会主义新农村主题，加强建设、促进发展，构建和谐社会。

二、工作目标

1、推进创先争优，搞好党建工作

2012年继续以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容，充分发挥村党组织在农村建设、农村管理和农村服务中的领导核心作用，促进我村各项工作迈上新台阶。本年度进一步完善党支部三会一课制度、民主生活会制度，推进村党员干部现代远程教育站点建设，促进创先争优活动深入发展。

2、抓好重点项目、推动经济发展

在经济发展中，我村面临着很多困难和先天不足的条件。为改变我村经济发展相对落后的状况，确保今年各项经济指标的落实，做到群策群力，寻找新突破口，大力引进新项目，营造全民创业氛围，探索村级经济多样化发展途径，谋求村级经济发展新空间。大力发展烟叶生产，培育壮大支柱产业，增加群众收入。

3、完善组织网络，做好综合治理

认真做好户籍管理及外来人员出租户的管理，完善综合治理组织网络，形成群防群治，及时做好民事纠纷的调解，做到公平公正，确保我村村民安居乐业。

4、加大排查力度，维护社会稳定

深入贯彻上级关于进一步加强社会治安综合治理精神，围绕市委、市政府以及县政府和镇政府提出的大稳定、大防控、大调解、大服务、大保障的工作要求。深入到群众中去宣传、去发动，不断加强社会治安防范，扎实排查社会矛盾，加大调解力度，全力维护社会稳定。

5、坚持长效机制，搞好环卫整治工作

进一步完善院坝整洁长效机制，坚持环境卫生自查制度，每月自查2次，做到全村内净化、绿化、确保环境整洁干净。

6、以民为本，强化为民办实事力度

继续抓好“为民办实事”工程，努力改善村民居住环境，提高群众幸福指数。

7、做好征兵工作，推进双拥进程

做好冬季征兵宣传、部署。

青山村村委会

二0一二年二月二十五日

第二篇：各行政村综治工作计划

2011社会治安综合治理工作计划

良好的社会治安,稳定的社会环境,才能为村民的工作和生活创造优良的条件,为认真落实“看好自己的门,管好自己的人,为好自己的事”的方针,确保我村社会治安综合治理工作的须利开展,结合我村的实际情况制定以下的计划:一, 成立社会治安综合治理领导小组

根据村社会治安综合治理委员会的要求,成立了书记任组长的领导小组,具体负责我村社会治安综合治理各项工作的开展,成立了人民调解委员会,治安巡逻队等组织.实行目标管理,明确分工,建立健全各项规章制度,充分发动群众消除一起影响稳定的因素处于萌芽状态.二,搞好普法宣教,营造守法氛围

强化管理,以村民小组为基础,以创建平安村位载体,结合“六五”普法,充分利用黑板报,宣传材料等形式,教育广大群众管好自己人,看好自己的门,办好自己的事,积极配合上级部门坚决打击黄,赌,毒等社会丑陋现象和邪教组织.三,矛盾纠纷细排查,做到化解矛盾到位

由于经济结构的改变以及外来人口的大量涌入,使我村的矛盾纠纷有所增加,针对这种情况我村健全矛盾纠纷排查调处工作机制,完善矛盾纠纷月排查月报表制度.对排查出的矛盾早介入,早调处,做到矛盾不上交,不激化.四,安全管理经常抓,做到安全到位

认真落实安全生产的各项制度,最大限度的预防和减少事故.确保人民的生命财产安全.由于我村及周围村子的工厂较多,外来人口逐渐增多,为了便于管理流动人口,保障社会治安,我村成立了流动人口管理小组,由专人负责.五,建立应急预警机制

按照“以片为主,反应灵敏,动作高效”的要求.一旦发生突发事件迅速组织人员进行处理.杜绝刑事案件,保证了全村的稳定和平安.六,建立防范网络,确保防范措施到位

我村的治安防范网络建设在村党委政府的关心和支持下,建立村支部书记负总责,村委会成员具体抓,以村民调组织为主要成员的群防群治队伍.形成上下联动,密切配合,防范控制严密的治安防范网络.为我村的新农村建设起到积极推动的作用.七, 认真落实社会治安综合治理工作

把社会治安综合治理工作纳入重要工作来抓,坚持落实“一把手亲自抓”的要求,日常工作中积极落实并经常检查监督,存在的问题按时整改,确保我村社会治安综合治理工作不发现

吴山乡村村民委员会

2011年3月10日

第三篇：各行政村平安创建工作计划

太湖新城新塘村 2011 年创建平安村工作计划

根据上级有文件精神，我村在新城党工委、管委会的领导下，继续开展平安村创建活动，根据历年创建活动的经验教训，结合我村实际，经村平安创建活动领导小组研究，制定2011创建工作计划如下：

一、领导重视，经费落实，下大力气抓社会治安稳定。

1、领导重视，落实活动经费。

2、抓好民间纠纷的调处工作，努力构建和谐社会。

3、开展民主法治村和无邪教村的创建工作。

二、着力抓好社会治安和经济秩序稳定。

1、护村队工作要加大力度，防范和减少各类案件发生，配合好乡警组的治安巡逻工作。

2、抓好经济建设的同时要抓好社会稳定工作，预防发生群体性事件。

三、努力穿件安定团结的社会秩序。

1、加大宣传教育力度，启动“六五”普法教育，定期开展和谐社会教育。

2、控制和确保各类纠纷，保障群众的合法权益不受侵害。

3、开展“无毒”村，平安家庭创建工作。

我村社会治安综合治理工作室将严格按照本工作计划开展平安村创建工作，给人民群众一个安全、和谐的社会生活环境。

太湖新城新塘村

二O一一年五月五日 太湖新城彭城村 2011 年创建平安村工作计划

根据上级有文件精神，我村在新城党工委、管委会的领导下，继续开展平安村创建活动，根据历年创建活动的经验教训，结合我村实际，经村平安创建活动领导小组研究，制定2011创建工作计划如下：

一、领导重视，经费落实，下大力气抓社会治安稳定。

1、领导重视，落实活动经费。

2、抓好民间纠纷的调处工作，努力构建和谐社会。

3、开展民主法治村和无邪教村的创建工作。

二、着力抓好社会治安和经济秩序稳定。

1、护村队工作要加大力度，防范和减少各类案件发生，配合好乡警组的治安巡逻工作。

2、抓好经济建设的同时要抓好社会稳定工作，预防发生群体性事件。

三、努力穿件安定团结的社会秩序。

1、加大宣传教育力度，启动“六五”普法教育，定期开展和谐社会教育。

2、控制和确保各类纠纷，保障群众的合法权益不受侵害。

3、开展“无毒”村，平安家庭创建工作。

我村社会治安综合治理工作室将严格按照本工作计划开展平安村创建工作，给人民群众一个安全、和谐的社会生活环境。

太湖新城彭城村

二O一一年五月六日 太湖新城新开河村 2011 年创建平安村工作计划

根据上级有文件精神，我村在新城党工委、管委会的领导下，继续开展平安村创建活动，根据历年创建活动的经验教训，结合我村实际，经村平安创建活动领导小组研究，制定2011创建工作计划如下：

一、领导重视，经费落实，下大力气抓社会治安稳定。

1、领导重视，落实活动经费。

2、抓好民间纠纷的调处工作，努力构建和谐社会。

3、开展民主法治村和无邪教村的创建工作。

二、着力抓好社会治安和经济秩序稳定。

1、护村队工作要加大力度，防范和减少各类案件发生，配合好乡警组的治安巡逻工作。

2、抓好经济建设的同时要抓好社会稳定工作，预防发生群体性事件。

三、努力穿件安定团结的社会秩序。

1、加大宣传教育力度，启动“六五”普法教育，定期开展和谐社会教育。

2、控制和确保各类纠纷，保障群众的合法权益不受侵害。

3、开展“无毒”村，平安家庭创建工作。

我村社会治安综合治理工作室将严格按照本工作计划开展平安村创建工作，给人民群众一个安全、和谐的社会生活环境。

太湖新城新开河村

二O一一年五月九日 太湖新城钱家斗村 2011 年创建平安村工作计划

根据上级有文件精神，我村在新城党工委、管委会的领导下，继续开展平安村创建活动，根据历年创建活动的经验教训，结合我村实际，经村平安创建活动领导小组研究，制定2011创建工作计划如下：

一、领导重视，经费落实，下大力气抓社会治安稳定。

1、领导重视，落实活动经费。

2、抓好民间纠纷的调处工作，努力构建和谐社会。

3、开展民主法治村和无邪教村的创建工作。

二、着力抓好社会治安和经济秩序稳定。

1、护村队工作要加大力度，防范和减少各类案件发生，配合好乡警组的治安巡逻工作。

2、抓好经济建设的同时要抓好社会稳定工作，预防发生群体性事件。

三、努力穿件安定团结的社会秩序。

1、加大宣传教育力度，启动“六五”普法教育，定期开展和谐社会教育。

2、控制和确保各类纠纷，保障群众的合法权益不受侵害。

3、开展“无毒”村，平安家庭创建工作。

我村社会治安综合治理工作室将严格按照本工作计划开展平安村创建工作，给人民群众一个安全、和谐的社会生活环境。

太湖新城钱家斗村

二O一一年五月五日 太湖新城南张浜村 2011 年创建平安村工作计划

根据上级有文件精神，我村在新城党工委、管委会的领导下，继续开展平安村创建活动，根据历年创建活动的经验教训，结合我村实际，经村平安创建活动领导小组研究，制定2011创建工作计划如下：

一、领导重视，经费落实，下大力气抓社会治安稳定。

1、领导重视，落实活动经费。

2、抓好民间纠纷的调处工作，努力构建和谐社会。

3、开展民主法治村和无邪教村的创建工作。

二、着力抓好社会治安和经济秩序稳定。

1、护村队工作要加大力度，防范和减少各类案件发生，配合好乡警组的治安巡逻工作。

2、抓好经济建设的同时要抓好社会稳定工作，预防发生群体性事件。

三、努力穿件安定团结的社会秩序。

1、加大宣传教育力度，启动“六五”普法教育，定期开展和谐社会教育。

2、控制和确保各类纠纷，保障群众的合法权益不受侵害。

3、开展“无毒”村，平安家庭创建工作。

我村社会治安综合治理工作室将严格按照本工作计划开展平安村创建工作，给人民群众一个安全、和谐的社会生活环境。

太湖新城南张浜村

二O一一年五月十日 太湖新城沉渎港村 2011 年创建平安村工作计划

根据上级有文件精神，我村在新城党工委、管委会的领导下，继续开展平安村创建活动，根据历年创建活动的经验教训，结合我村实际，经村平安创建活动领导小组研究，制定2011创建工作计划如下：

一、领导重视，经费落实，下大力气抓社会治安稳定。

1、领导重视，落实活动经费。

2、抓好民间纠纷的调处工作，努力构建和谐社会。

3、开展民主法治村和无邪教村的创建工作。

二、着力抓好社会治安和经济秩序稳定。

1、护村队工作要加大力度，防范和减少各类案件发生，配合好乡警组的治安巡逻工作。

2、抓好经济建设的同时要抓好社会稳定工作，预防发生群体性事件。

三、努力穿件安定团结的社会秩序。

1、加大宣传教育力度，启动“六五”普法教育，定期开展和谐社会教育。

2、控制和确保各类纠纷，保障群众的合法权益不受侵害。

3、开展“无毒”村，平安家庭创建工作。

我村社会治安综合治理工作室将严格按照本工作计划开展平安村创建工作，给人民群众一个安全、和谐的社会生活环境。

太湖新城沉渎港村

二O一一年五月五日

第四篇：行政村2009年

行政村2011年“三夏”安全防火责任书

为了防止全乡“三夏”期间不发生焚烧秸杆的现象，确保夏收安全，确保丰产丰收，确保农民财产生命安全，我村保证做到：

1.在思想上高度重视，切实加强对“三夏”安全防火工作的领导，支部书记为“三夏”安全防火工作的第一责任人，包村干部为具体责任人。充分利用村头大喇叭，把宣传标语、口号、政府通告等张贴到每个自然村，宣传到田间地头，大力宣传“三夏”安全防火知识，让广大村民充分认识焚烧秸秆的坏处和禁烧麦秸麦茬的好处，做到家喻户晓，人人皆知。

2.强化安全措施，麦收后24小时内清除秸秆，麦茬高度控制在15公分以下，村要与农户签订安全防火责任书。

3.村支部书记和包村干部要组织带领村两委班子成员和村民组长24小时轮流值班，及时深入田间地头进行巡查，确保一旦发生秸秆焚烧现象，立即采取应急措施，迅速扑灭火灾。

4.凡发生秸秆焚烧现象的村，一律进行经济处罚。过火面积1亩以上，经乡应急队处理的，一起罚村500元，扣积分50分，包村干部每人扣100元；发生3—5起的支书降为副支书，主持工作；发生5起以上，支部书记就地免职，班子重新调整。不论发生几起，只要造成经济损失等严重后果的，将对村支部书记及有关责任人依法依纪进行从严处置。

5.在今年农桐间作区域内的村，要保护好桐树，每损毁桐树1株罚村15元，并由公安部门对当事人给予经济处罚和行政拘留。桐树保存率达不到90%的村，支书降为副支书，主持工作，保存率达不到85%的村，支部书记就地免职，班子重新调整。

刘集乡党委、政府：

＿＿＿＿＿村支部书记：

工作片片长：

2011年6月3日

农户2011年“三夏”安全防火责任书

为了防止全村“三夏”期间不发生焚烧秸秆现象，确保夏收安全，确保丰产丰收，确保农民财产生命安全，我们自愿做到：

1.认真学习“三夏”安全防火知识，提高自防自救能力，听从指挥，按要求把麦秸及时清理出地块，麦茬高度控制15公分以下，不烧麦秸，不烧麦茬，不做影响和破坏“三夏”安全生产的事情。

2.发现秸秆焚烧现象，应立即采取应急措施，及时扑灭火灾。3.对因焚烧秸秆引燃小麦造成经济损失和重大影响的农户，给予当事人经济罚款500—1000元和行政拘留15天；对造成严重后果的，要追究法律责任。

＿＿＿＿＿村＿＿＿组

农户＿＿＿＿＿

2011年6月3日

农户2011年“三夏”安全防火责任书

为了防止全村“三夏”期间不发生焚烧秸秆现象，确保夏收安全，确保丰产丰收，确保农民财产生命安全，我们自愿做到：

1.认真学习“三夏”安全防火知识，提高自防自救能力，听从指挥，按要求把麦秸及时清理出地块，麦茬高度控制15公分以下，不烧麦秸，不烧麦茬，不做影响和破坏“三夏”安全生产的事情。

2.发现秸秆焚烧现象，应立即采取应急措施，及时扑灭火灾。3.对因焚烧秸秆引燃小麦造成经济损失和重大影响的农户，给予当事人经济罚款500—1000元和行政拘留15天；对造成严重后果的，要追究法律责任。

＿＿＿＿＿村＿＿＿组

农户＿＿＿＿＿ 2011年6月3日

第五篇：青山幼儿园教育教学工作计划

青山幼儿园教育教学工作计划

（2011—2012第一学期）

一、指导思想

牢固树立以人为本的教育思想，开拓创新，扎实工作，坚持发挥教研的业务引领作用，着力追求业务工作的实效性，促进教师专业和幼儿全面发展，创建幼儿园的特色文化和课程文化。

二、主要工作

(一)注重内涵发展，加强教师队伍建设。1．强化教师三种意识

1)强化终身学习的意识。要求教师在学习中工作，在工作中学习，在终身学习中引领自身的专业发展，幼儿园要开展阅读经典的读书交流活动，切实提高教师的理论素养。

2)强化服务的意识。要求教师必须转变角色和行为，依靠服务的精神、服务的态度和服务的行为去建立民主、平等、新型的教师与幼儿、教师与家长的关系，把有效的“对话、互动”作为教学过程、家园合作的形式。

3)强化专业自觉的意识。要求教师具有较强的专业发展意识和能力，变“要我发展”为“我要发展”，要不断更新、丰富、完善专业结构，提高自己的专业水平和能力。

2．加强教师的分层培养

1)建立教师资源库。根据园内教师的不同特长资源，进行有针对性和实效性的利用和开发，促进不同层次教师能力的提高。2)根据教师的能力和发展现状，开展不同层次的培训。使不同层次教师都能得到相应的发展。

3)创设条件，加强骨干教师的培养。发挥园骨干教师的辐射作用，开展教学展示活动，并请有特色、有经验的骨干教师开展带教和园际互动交流。

4)注重青年教师培养，提高青年教师的专业化能力。开展新教师带教工作，重点培养新教师的班级管理能力和一日活动把握能力。为新教师创设外出学习的机会。

5)开展内练硬功，外塑形象活动。幼儿园在中青年教师中开展讲故事、即兴弹唱、活动设计、公开课展示、教学反思、游戏指导等评比活动，不断提高教师的专业化技能。

(二)加强园本教研，促进教研组的建设。

1．教研组活动注重实效性，每次研究要围绕专题进行。有活动的主题、目标，发言要围绕主题，结合自己的工作实际进行，或是一些经验心得，或是一些问题困惑等，要做到人到、心到，要扎实、有效地开展对教育教学实际问题的研究探讨。

2．组织教师加强对课程教材的研究，教师要熟悉教材，理解教材，并能根据班级幼儿实际运用好教材。针对课程实施中遇到的困惑问题进行专题性的研究，开展园级的实际观摩和研讨活动，共同寻求解决的方法和策略。

3．重视教师反思能力的培养，提高教师教学反思的质量。加强教师如何进行有效反思的学习，促使教师要不断反思自己的教学成功之举、教学败笔之处、教学机智之精、学生发现之美、教学改进之想„„等，切实提高一日活动的质量。

4．加强教研组长的培养，经常性地组织教研组长开展学习和交流，提高教研组长的管理组织能力和业务指导能力。

5．加强幼儿全面发展的评价工作，确立适宜的评价指标，以日常观察和期末评估等相结合的形式开展对幼儿全面发展质量的评估，促进幼儿的全面发展。

(三)探索课程园本实施，形成办园特色

1．克服课程实施中存在的教育资源缺乏，各领域之间不均衡，目标和内容缺乏循序渐进性，计划制定随意性、计划内各项活动安排的“交替原则”不落实等问题，提高课程实施参考标准的水准。

2．深入开展研究，以研究带动课程建设，以课程实施深化研究，不断积累经验，优化课程体系，提高实施水平。

3．重视体育活动，丰富幼儿生活。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外和体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新。二是开展丰富多样的幼儿竞赛和节日活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台，让幼儿在活动中锻炼成长。

4．环境是隐性的课程。教师要充分利用幼儿园现有的场地，保证区域游戏的空间，科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏的时间。注重活动的趣味性和综合性，明确游戏活动是教学活动的延伸，是达成教育目标的补充，要加强游戏指导，通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。

5．注重园本课程建设中资料的积累和借鉴，在已有基础上边实践边修改，收集、整理和完善各年龄段的主题活动方案和优秀教案，初步形成具有本园特色的园本课程。

(四)逐步完善信息平台，发挥网络效益

1．幼儿园要完善网络平台，利用幼儿园网站实现教育资源的无限增长，提供本园教师个性化学习的平台。

2．依托校本研修的博客和电子备课等网络手段，不断促进教师积极将信息技术运用于教育实践的能力。

3．利用网络平台开展形式多样的家教指导和家园联系活动，帮助家长了解幼儿园教育教学的情况，做到家园协作，有效配合。

三、具体措施

思路：从管理入手，从细化条线工作制度、规范监督调研制度入手，规范教学和课题研究两条腿走路，在各项工作中把好几个关键点，把我园的各项工作做细、做实、做精。

(一)课程建设 1.园本化关

虽然是主题课程，但在真正实施的过程，还是需要根据园本实际，适时调整其中的活动内容，使其更适合幼儿园的幼儿发展，也更具有自己的特点，因此主题课程园本化是幼儿园课程发展的必要过程。

2.审议关：课程审议时课程实施与评价的重点环节，也是教师的教学态度和教学理念的体现，关系着幼儿的每日活动质量，对于园所和幼儿的发展有着决定性影响。其中有了跟多的未知和困惑，把好审议关是走好课程建设的第一步。因此本学期各教研组应针对每个教学活动的目标、活动材料的准备及活动主要过程开展前审议工作，做到：

*活动内容均衡——一周活动各领域内容均衡设置，体现主题目标。

*目标定位适宜——不脱离幼儿生活实际、不空洞，有针对性。*活动准备有效——简洁而不简单，花心思而不花哨。*活动过程优化——层次框架科学、问答互动有效。

对于课程的后审议，应做到深度反思、集思广益。发现问题、总结经验是主要目标。因此本学期的课程审议主要是针对实施过程中的问题发现来开展的，各位教师在填写课题审议表时，把问题作为主要内容来表述，促使每位教师在每周的课程实践中形成反思、梳理、归纳的行为，促进教师的教研能力提高和课程的完善。

3.理念关

自2001年新《纲要》颁布实施至今已有9个年头，但《纲要》精神是否真的深入人心?教师的教育行为是否真的符合《纲要》精神?这应该是每位教师值得自省的问题。我们要把《纲要》作为终身学习的重要内容之一，感悟其中精神，从学习到理解，从理解到内化，从内化到转化，由内而外地指导我们的教育行为。鉴于此在本学期我们要落实开展《纲要》的再学习活动，这对一所幼儿园的整体办园品质有着很重要的推动作用。通过各类活动，激发触动教师学习、领悟《纲要》的积极性，并能体现在日常教学组织过程中。

4.调研关

课程建设不能单单停留在纸上，计划只不过是实施课程的前奏，真正的课程应该在课堂上、在教室里，动态的课程才是让幼儿真正获得发展的环节，教师把计划转化成活动过程的同时，教师的实施态度和能力直接决定着课程的“味道”，是保持还是改变?《纲要》精神有否体现?这些都反应在教师的教学行为中。因此教师课堂质量是课程规范实施的保证。

要保证其质量稳定，调研评价是不可或缺的手段，“当局者迷，旁观者清”，在蹲点调查的过程中，调研者能跳出来用清醒地发现老师日常教学实施中的容易忽视或者习惯地弊端。因此本学期我们在上学期全面、摸底式调研的基础上，进行分段制调研，根据各种教学活动的特质，开展更有针对性地调研活动，更规范调研制度，“晨间锻炼、集体教学、游戏活动、主题墙、幼儿生活礼仪”等内容都是本学期调研的内容，从细节点入手，帮助老师进一步完善自身的教学行为。

(二)课题研究

1.方向关：通过上学期的研究，我们在摸索中逐步形成自己的一些成果，但还有相当多的困惑，这些问题在我们研究的过程中渐渐浮现在我们眼前，同时也是左右研究方向的关键性问题，上学期已经在学期末针对这些问题进行了梳理和并展开了首轮讨论，达成观点的一致后才能决定课题研究的走向。

2.操作关：课题研究的操作对于课题的深入推进有着重要作用，通过上学期的全面铺开，虽然获得一些成果，但作为成果的质量来说，还是有很多空间提升的，上学期已从下到上的方式设计游戏材料，尤其优势也有其局限，缺少指导和提高，缺少研磨和打磨，因此其中存在较多问题，比如：模仿成分较多、材料的种类比较单

一、游戏特征不突出、生活化不明显、中心课题成员的创新引领作用没能体现等。为了解决这个问题，这学期，我们准备改变方式，借鉴企业开发新产品的方式，组建游戏材料的研发中心小组，对新的游戏材采取小范围尝试-调整-再尝试-再铺开的方式进行，让我们的课题向精致、精品化迈进，这是我的一个设想，也许有些理想化，不过没有理想就没有目标，更何谈进步，美好的愿景或许较难达到，但是努力靠近也是值得的。

3.特色关：课题研究的深入就是树立园所的特色，彰显园所独特个性，因此课题研究与园所的发展有着密不可分的关系。通过上学期的摸索，我们在特色课程上初尝成果。希望在本学期,在课题的引领下，能够放大我们的课程特色，在区角环境创设、游戏材料的优化、游戏规则的完善等方面进行深入的研讨，让孩子们在区角获得更大的收获和发展。

4.写作关：曾听到何云老师在一次中期汇报上提到：课题的成果有时不在于量，而在于质。比如：论文、随笔的撰写，要是有几篇视点独到、文笔流畅并能发表在杂志上发表，获得社会肯定的精品文章，就能比较说明这项课题研究的成果质量了。因此教师撰写文章的质量也应是课题研究中的重要部分，如何从人云亦云中独树一帜，从千篇一律中脱颖而出?要从每月的随笔感悟撰写做起，激发教师写作的兴趣，提升我园教师写作的整体质量，并能出现高质量文章。

5.资料整理关：课题研究进程过大半，离课题结题已不远，整理资料和成果展示是比较繁复的工作，如何有条理的整理和展示，让参与论证的同行们明了我们的研究进程，是我们本学期研究和重要的任务。

6.拓展关：以幼儿园三年的发展规划，以发展的眼光看课题研究，课题的生命力是我们值得思考的问题，在现有课题的基础上衍生出其他课题，在实践研究的过程中注重梳理和反思，敏锐发现园内现有阶段亟待解决或发展的问题，为形成新的课题做积淀。

(三)教师成长

1.业务关：教师的战场就是课堂，给孩子一杯水自己就要有一桶水，教师自身的内涵和技能需要不断的汲取和磨练，才能有效促进自身的专业水平的发展，在教师业务中，和幼儿的互动机智、教师自身的理念、教师的专业技能、教师对幼儿行为的敏锐度都是非常重要的板块。因此本学期的教师的练兵活动不会放松，“自主性游戏组织”评优活动、“骨干教师”示范活动、“幼儿教师教育案例和教育叙事”等，多角度推动教师的综合工作能力。

2.师德关：教师的工作是一份良心工作，教育事业就是爱的事业，师德建设不能松懈，本学期延续上学期的“师德建设”四步走，继续打造幼儿园教师团队的精神世界。以“师德规范”为载体，结合师德建设思路，把“爱的教育”植根在老师的心中，在孩子的身上开花，让教师明确教师这个职业不单是一个工种，而是代表了一所幼儿园的形象和专业程度，塑造让孩子喜欢、让家长认可的清新、可亲的教师形象，为人师表的基本职业道德规范得以充分体现。

3.培优关：利用各种培训活动，优先提供有潜力、有冲劲、有奉献精神的好苗子锻炼和展示的机会，加速其成长，既为幼儿园今后的发展壮大储蓄业务人才，更能使倾心于教育事业的年轻人获得事业上的自信和幸福感。针对每位教师的不同发展需要，以教师的三年发展规划表为基准，尽心尽力帮助教师兑现自身专业成长过程中的需求，使老师们在成长道路上获得帮扶和保障，保持自我发展的积极性。

(四)家园互动

为了孩子的健康成长，家庭教育和幼儿园应形成合力，给幼儿以完整的教育，提供机会让家长走进幼儿园，开展丰富多彩的活动，提供机会让家长了解幼儿教育，参与幼儿教育，引领家长重视并乐于融入幼儿园活动。使孩子在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱，徜徉于自然的快乐。

(五)安全教育

幼儿的健康与安全是我们工作中的重中之重，给幼儿一个安全的环境，培养孩子自我保护的意识，获得自我保护的经验，是我们最基本的而且是长期的工作。本学期还是有计划地开展地震及火灾自救的逃生演练，邀请警察叔叔宣传交通安全，园内有计划地开展健康教育，让幼儿拥有一个温馨、健康的环境。

(六)每月工作重点(暂定)九月份：

1.组织幼儿入园，建立正常的教学秩序，开学常规工作落实到位。

2.加强对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。3.班级主题环境创设、整理班级区角环境，重新调整、科学规划，形成有序的游戏环境。

4.园本教研活动 5.制定各类计划。

6.各年级组教研活动。(主题活动课程审议)7.“师陶杯”论文选送 8.青年教师学期个人规划的制定 9.月末工作总结考核 十月份： 1.检查各班常规。2.园本教研活动。

3.各年级组教研活动。(主题活动课程审议)4.班级教师集体活动调研

5.骨干教师“一课一游”半日评优活动 6.班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的能力。丰富班级自然角，形成种类、丰富、优美、有参与性的班级自然景观。定期更换专用室游戏材料

7.新教师练兵活动 8.家长开放日活动 9.月末工作总结考核 十一月份：

1.教师集体活动调研。2.园本教研活动。4.同课异构活动。

5.各年级组教研活动(课程审议)。6.青年教师会议。

7.“主题活动课程资源开发的案例研究”大课题组活动 8.家长开放日活动。9.新教师素质大赛。10.幼儿教师论文评选”。11.月末工作考核。十二月份：

1.各年级组主题活动园本化研讨课观摩活动。2.班级教师集体活动调研。3.园本教研活动。4.各年级组教研活动。5.新教师练兵活动。6.青年教师会议。7.整理业务台帐资料 8.家长开放日活动。9.月末工作考核。一月份： 1.园本教研活动。2.各年级组教研活动。3.班级教师集体活动调研 4.幼儿测试。

5.各类资料的整理与归档。6.做好期末工作总结 7.月末工作考核。