第一篇：王启文工作总结
工作总结
单位：东兴铝业嘉峪关分公司电解厂
姓名：王启文
2013年10月15日
工作总结
大家好！我叫王启文，2012年6月毕业于兰州资源环境职业技术学院冶金工程系冶金专业，2011年10月加入中国共产党，成为正式党员，2012年3月进入东兴铝业电解厂实习、工作，现担任四工区副工区长一职。
进入电解厂至今，我始终不断的以中国共产党的先进思想武装自己的头脑，始终不断地要求自己在工作岗位上起到共产党员应起的模范带头作用，在工作中兢兢业业，力求上进，下面请允许我把这一年多的工作情况做以简单的总结。
从2012年3月至7月间，我在电解厂一工区从事更换阳极的作业，在这段时间里，我很快适应了电解厂的这种环境。在更换阳极作业过程中我掌握了一些换阳极的基础操作，知道了阳极就是电解槽的“心脏”，换阳极是给电解槽做手术，所以换阳极工作尤为重要，而作为我能担任这么重要的工作自己也感到很自豪。
2012年7月由于工作的需要我被调入二工区当作业长，在这段时间里，我更进一步的了解了电解槽，知道了当班期间的主要任务是出铝和换极以及槽子的正常运行，了解并掌握了怎样预防针摆槽发生的一些简单方法，掌握了处理一些简单针摆槽的方法，知道了处理针摆槽的核心是电压和氧化铝浓度，知道了换极后为什么会出现针摆，只有针振没有摆动的该怎么处理，只有摆动没有针振的该如何处理，两者都有的又该如何处理。
2013年7月被调入四工区当副区长一职至今，在这期间虽然时间段，但我更多的从技术条件上学习并了解槽子的运行情况，知道了电解槽的稳定和高效必须遵循“物料平衡”、“热量平衡”和“磁场平衡”三个平衡。这三个平衡中又以“物料平衡”最为关键，为了保证电解槽的相对稳定，我们一方面必须保证电解质中氧化铝浓度在合理水平，另一方面必须严格控制保温料的添加量，尽可能消除电解槽中缝积料、火眼处堆料对三个平衡的干扰。另外认识到了作为助熔剂的氟盐的添加对电解铝过程的重要作用，从出铝量和氟盐的添加量上来控制槽子，才能让它高效平稳的运行和生产。
尽管我在一年多的时间里对槽子有了最简单的掌握，但我在日常生活中仍存在以下缺点：
1.在平时的工作过程中不能很好的和别人沟通交流。
2.在做事和工作方面不能严格和高标准的要求自己。
3.对500KA电解槽知识掌握的不够深，在技术方面没有做到精益求精。
以上存在的问题，我会在今后的工作、生活、学习中努力改正，让自己尽快适应并融入这个高速发展的行业当中来。
述职人：王启文
2013年10月15日
第二篇：启文中学教学工作工作总结
启文中学教学工作工作总结
2013—2014学第二学期
一个学期的教学工作已经结束了，我校教学工作以教育局的2013年的工作要点为指导，以学期初的学校教学工作计划为依据，狠抓常规教学管理，深入开展落实“规范办学行为年”活动，经过广大教师的共同努力，已经圆满的完成了本学期的工作任务。现就本学期的教学工作总结如下。
一、主要工作完成情况
（一）狠抓常规管理，提高教学效益
(1)继续完善和落实常规检查工作制度,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、听课、作业批改考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查标准,并落到实处。
（2）校长室、教导处每月对教研组、任课教师进行检查。检查，采取不定期进行的方式,检查的重点是备课、教案、听课、及作业批改,做到检查有结果、有记录、有量化,从检查的情况来看,老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如教案中缺少时间、反思等内容,老教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象。
（3）加强了集体备课。学期初和期中后进行两次大型集体备课，教研组每周进行一次集体备课，教师间相互学习、互相协作，实现资源共享，共同进步。但由于学校小、人员少备课缺乏实效性。
钩。
（2）加强对计划的审核。学期初对上交的各种计划进行了严格审核，对不合格的要求重新制定，并对计划的执行情况进行经常性的监督检查。
（3）认真开展各项教学活动。本学期进行了青年教师汇报课，李艺芬、刘倩、姚丽平等青年教师进行了汇报课，展示了青年教师的进步与成长。开展了教学开放日活动，广大教师能够积极参与认真准备，收到了预期的效果，但不足的是家长参与的少，原因是农忙季节家长没有时间。开展了两次学情分析会，会上教师们各抒己见，发表自己的看法，最后达成共识，制定了下一步工作计划，使教师明确了努力方向，为教学成绩的提高奠定了基础。
（4）加强了校本培训工作。利用每周周三业务学习时间由校领导和骨干教师承担辅导任务，进行专题辅导，提高了教师专业素质，促进了教师专业化发展。
（5）有效的开展师生读书汇报工作。学期初制定了读书计划，学生每周三下午七、八节进行读书活动，学生有读书笔记，假期给学生布臵读书任务，要求学生上交读书笔记，语文教师负责本年级学生的检查，并进行评比表彰。对教师的读书也提出了明确要求，每学期至少要读要读五本书，不少于1万字的读书笔记，并召开了读书汇报会，校长王朝宝带头汇报。
学工作产生了极大的负面影响。
（五）集体备课、教研活动收效甚微。我校教师对集体备课不积极参与认为是走形式、走过场，部分教师缺乏教研意识，教研积极性不高。
三、改进措施
（一）加强常规管理，做到及时检查，发现问题及时处理。
（二）进一步完善机制，把日常工作业绩与教师考核、评先选优、年终奖金相挂钩。
（三）进一步完善集体备课制度和教研制度，增强集体备课和教研活动的实效性。
（四）教学检查不能只停留在课下，教学检查的主阵地应该是在教室里，在课堂上，在学生中。这样我们才能及时掌握第一手资料，才能保证教学检查的时效性。
（五）充分利用好班日志和教研组长工作记录，做到认真填写，按时检查，及时总结，充分发挥其对教师、课堂教学及学校管理的监督职能。
总之,在过去一学期,取得了一些成绩,也存在着一些不足之处,今后将发扬优点不断克服缺点和不足，使我校教学工作再上一个新台阶，不断提高我校的教育教学质量。
第三篇：启文村防汛演练工作总结
启文村防汛演练工作总结
按照上级指示精神，做了大量的准备工作，启文村认真研究安排，制定了演练大纲，随即进行思想动员，为开展好这次防汛演练活动打下了坚实的基础。在启文村举行了一次轰轰烈烈的防汛应急演练活动，现将演练活动中的主要开展情况，总结如下：
一、建立组织，制定方案，加强协调，确保防汛全程演练成功
为确保这次防汛演练活动的正常进行，全面完成各项防汛演练任务，根据本次演练方案和做好防汛演练工作的通知要求，成立了以虞卫燕总指挥的防汛演练领导班子，组成了前期准备、标志摆放、机械清理、人工清理、路面清洗和警戒等六个职能小组，按照这次演习的内容范围，进行了科学分工，明确了各职能组的职责和任务，并进行了战前动员，为规范性的开展好这次演练活动提供了组织保证。
为使这次防汛演练活动符合防大汛抗大洪的要求，我们根据上级确定的演练活动的指导思想和目标要求，结合所辖路段的实际情况，以我村今年的防洪预案为依据，在广泛吸取相关部门意见的情况下，制定了本次防汛演练方案，为确保防汛演练活动的有序开展创造了条件。
二、各职能组坚守岗位，尽职尽责，保证了防汛演练活动的正常进行。
按照防汛演练方案要求，各职能组工作人员全部上岗到位，实行责任到组，任务到人，围绕演练大纲的要求，积极开展工作。前期准备组及时收集了解各职能组的工作动态情况，按规定及时汇总上报，在演练中起到了中枢神经的作用，为领导指挥决策当好参谋。
三、防汛演练中拟定的险情拟定处理结果。
在这次演练中，按照防汛指挥部设定的发生洪汛。从防汛指挥领导的组织发动，坐阵指挥，督查指导到防汛队伍、设备调集，都按防洪预案的要求，科学地进行了安排。形成了抗大洪抢大险的合理调配资源，实现了在最短时间内恢复交通的防汛目标。在演练工作后，村专门对这次演练活动进行了调研和检查，认为本次演练的防汛责任制落实和现场安全工作做得比较到位，符合防大汛的模拟演习要求。
四、几点收获
1、提高了村防汛抢险意识。各相关职能部门做好了防大汛、抢大险的思想准备。
2、检验了我们的防汛预案和抢险方案。这次防汛抢险过程没有完全按照村制定的防汛抢险预案的程序进行，因此，对我们的防汛抢险预案的可操作性、合理性，指挥决策的准确性、规范性、防汛抢险调度的灵活性和科学性，和对意外事件的快速反映能力，都提出了新的课题。
3、检验了各职能组之间的协调作战能力。各职能组之间，通过方案制定、指挥调度、防汛组织、道路抢险、后勤保障等各项防汛工作的配合，提高了协同作战能力。
4、检验了我们的职工队伍。全体参战人员、坚守岗位、严格纪律、紧张有序的工作，表现了较高的政治素质和业务工作素质，是一支能打硬仗的队伍。
五、演练工作中存在的问题：
1、由于部分同志第一次参加防汛抢险演练工作，对各职能组有效配合重要性认识不足，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够。
2、防汛抢险机械设备不足，如遇到特大汛情在从社会上进行调集，会严重影响抢险效率。
第四篇：启文村关工委工作总结
启文村关工委工作总结
我村关工委在工作中不断探索，不断创新，硕果累累。前年被评为“海门市关心下一代先进村”，去年评为“海门市关心下一代示范村”，今年关工委工作更上一层楼，春节里举行学生村干部联欢会；暑期乐园搞了五次大型活动，在家学生80%以上参加，还吸引了很多学生家长，深的村民的一致好评。今年8月23日，海门市电视台做了我村关工委活动的专题报道，我村关工委主要从以下几个方面着手：
硬件建设基本到位。目前我村关工委开辟了图书阅览室、乒乓室、棋室、奥术室、书法室、琴室、电子室、音乐室、舞蹈室、开辟篮球场，小足球场个一个，配备了二胡十把、电子琴四台、葫芦丝三个，杨建新奉献了印象一套，陆锦标奉献了自制小黑板四块，学校支持了篮球、足球，添置了象棋、围棋、跳棋、弹子棋、呼啦圈、毽子、皮球、跳绳，应有尽有，基本上保证每个学生有一件活动器械。
二、我村关工委主要成员有四大干将，他们无私奉献。关工委副主任杨建新是个退休老干部，琴棋书画弹唱说跳件件皆能，主要负责文艺小分队，她的“放风筝”家庭辅导站，星期天，暑假里免费向学生传授拉二胡，弹电子琴，吹葫芦丝知识，同时强调学生先学做人，对学生要求十分严格，倪文锦等八位学生拉二胡，弹电子琴技术基本到位，麒麟镇红木老板高薪聘请杨建新同志去坐销售工作，杨建新婉言谢绝，他说：“我就是喜欢和孩子一起玩，就是放心不下这些可爱的孩子。”村官顾娇娇，年轻有为，主要负责电脑上收集小品、歌曲、游戏等，并将收集到的打印给学生，辅导学生唱歌、跳舞、写节目主持的串联词，她辅导的游戏“抢板凳”的图片去年被刊登在海门报上。退休村干部沈红兵负责学生的安全工作，政治思想工作，结合本村典型实例，向学生进行遵纪守法教育，很受学生欢迎。关工委常务副主任退休教师陆锦标，工作脚踏实地，拥有不知疲倦的老黄牛精神，她负责活动计划的制订，实施、检查、出谋划策，环环紧扣，他分管的奥数、故事、游戏、魔术，成绩突出。今年8月，妻子腿骨骨折，94岁得老母亲倒床不起，陆老师早晚处理好家务事和农事，白天坚持全力为一起做好关工委工作。
三、村支部十分重视关工委工作，做好一对一帮教工作，去年虞卫燕书记亲自驾车率领关工委全体同志到万年镇参观学习。全村共有28名五老人员，60%的五老同志参与关工委工作，对全村十五位智残体残，家境贫困、表现不良的青少年建立一对一帮教。十二组青年黄建岳游手好闲，经常斗殴、赌博，是派出所常客，退休工人姜士伦经常上门问寒问暖，谈心，帮他学技术，找工作，甚至介绍对象，在在黄建岳在万年一家服装厂当管理厂长，有妻有家有孩子，退休村支书杨正英，看到三峡移民女孩子，由于失恋，郁闷在家，甚至想自杀，杨正英主动上门谈心，耐心疏导，现在三峡女孩子在苏州打工，复员军人沈云辉，主动关心肢体残疾的顾金虎，沈云辉件这孩子病了，协助家长送孩子上医院治疗，件顾金虎衣服脏了，头发长了，教育他勤洗澡，常理发，在沈云辉的帮助下，顾金虎的生活基本自理了，十四组残疾人陆担新领养了一个孩子叫陆阳。退休干部李元冲见陆阳衣服又脏又破，将自己孙女衣服、鞋子送给陆阳，前年陆阳不想上学了，经陆元冲做了思想工作，孩子又上学了，目前陆阳认真学习，成绩在班上前十名。
四、我村关工委四大特色，特色
一、聘请家长、辅导员，今年暑假，关工委发现有许多家长多才多艺，为了让更多的孩子更积极的加入活动中，决定聘请家长辅导员，辅导孩子活动，黄俊同学是一位很腼腆的孩子，8月20号，母女同台歌唱“没有共产党就没有新中国”，家长辅导员茅惠，辅导茅凯语为首的4个学生组成小合唱队，茅凯语电子琴伴奏，三个孩子边唱边舞，博得在座听众阵阵掌声，家长辅导员周亚菊，配合陆老师同学辅导奥数组学生，倪文锦在周亚菊辅导下，做好五本奥数书，在今年暑假海门报举办的奥数竞赛中获优秀奖。特色
二、聘请学生辅导员，中学生张俊贤、陈金花、张追龙，弹、唱、跳，样样精切有满腔的工作热情，聘请他们为学生辅导员，由他们担任节目主持人，统筹辅导学生演的节目，吧关工委成员要做的事逐渐转给学生辅导员做，结果这三个人当节目主持人质量相当高，孩子们都听他们的话，张追龙诗朗诵“我在路灯下”声情并茂，挺厚催人泪下。特色
三、编排廉政节目“亲爱的爸爸，我们等你回家”，“光明正大万年长”“我在路灯下”演出后，得到镇有关领导的高度赞扬。特色
四、由杨建新率领的文艺小分队到敬老院，村组巡回演出，扩大教育面，深受老人和群众欢迎。每次的演出，村关工委都拍了相关的照片在关工委活动室展出。
村关工委对每次的活动都进行总结表彰，8月20日，由全体村干部参加的暑期乐园活动，虞卫燕同志给启文村三好学生，暑期乐园中优秀家长辅导员，优秀学生辅导员，学生活动积极分子工20名亲自授奖，并把喜报亲自送至六匡中心小学，六匡中学，树勋中学校长办公室，鼓励学生再接再厉，再创佳绩。启文村关工委全体同志纷纷表示在村党支部，村委会的大力支持和配合下，一定会继续努力，以永不自满的心态，力争今明两年建成南通市的关心下一代示范村。
第五篇：征 文 启 事
征 文 启 事
为了纪念“五四”爱国运动，缅怀激情岁月，感受时代巨变，我院特举行青年征文活动
一、征文主题
紧紧围绕“五四”精神，主题鲜明，立意新颖，思想积极上进，能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。
1、纪念五四运动系列。回顾“五四运动”光辉历程，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，思考五四精神的现实意义；
2、高处立志，低处修身。结合自身在学习、就业等方面的具体感受及时代的特点，谈“五四”精神的传承与发扬光大；
3、我的青春格言。挥舞青春之笔，燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命，感悟当代大学生的五四精神。
4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读，科学发展观的解读，科学发展在生活中的具体化。
二、征文对象
各院系全体学生
三、征文要求
1、作品以“五四”运动九十周年为背景，要求主题鲜明，内容健康向上，条理清晰，语言流畅。
2、作品要求有较强的思想内涵，贴近生活、贴近实际，密切联系青年学生成长成才的特点。
3、作品题目自拟，题材不限（小说除外），字数在1000字左右。
4、来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。参赛作品须为原创，不得抄袭。
5、截稿时间：5月15日
四、评比方式
本次征文活动将本着“平等、公平、公正”的原则，所有参赛作品经系部文秘教研组认真审阅评出优秀作品。
江苏食院团委
2012年5月1日
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