2010年秋季武穴市四科联赛语文综合训练试题

第一篇：2010年秋季武穴市四科联赛语文综合训练试题

2010年秋季武穴市四科联赛语文综合训练试题（1）

（满分100分考试时间120分钟命题人：胡瑞珍）

一、语言积累与运用（15分）

1．读下面句子，根据注音写汉字，并改正句中的错别字，依次写在下面。(3分)

A．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷馈退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可（dāng）；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。

B．夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大（wěi）塘，天空的星星也像侵在水里，而且要滴落下来的样子。

C．有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒辟的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间（tā）败的小屋；老王正登着他那辆三轮进大院去。

D．他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥（tiē）；颇筹躇了一会。

22分）

A．中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？

B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把„„顶住疼痛的部位。

D．“真不是和你说着玩儿。”赵文广一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。B．父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，．．．．

明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道C．每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，．．．．，但他做得很认真。有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。D．终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡毛蒜皮．．．．的。” 4．按要求修改下面一段话。（3分）

．．．．27年前，大学生张华为救一老农献出了自己宝贵的生命，在社会上引发了旷日持久的生命价值争论。①27年后，大学生群体勇救落水儿童，“救活两人，牺牲三人”同样引发了对“价值观”和“道德观”的争论。但愿在这样的争论中给人们带来的不只是“仁者见仁，智者见智”。②民族需要精神的支撑，人类需要发展，社会需要进步，③见义勇为不论过去、现在而且将来都是我们应该大力弘扬的。

⑴第①处成分残缺，应在_______________前添加_______________________ ⑵依据语段来看，第②处语序不当，请调整语序，使上下文语意连贯。

应调整为_______________________________________________________________。⑶第③处关联词语使用不当，应将“______ ”改为“______” 5.猜谜语。（2分）

（1）报晓声中扭秧歌。（打一成语）______________（2）上无兄长。(猜一个字)______________（3）去掉一半多。(猜一个时候/日子)____________（4）四季花开。(猜一个国内地方名字)______________ 6．名著阅读。（3分）

（1）下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。

医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

选文中的“他”指的是主人公，其生动幽默的语言体现出他的性格；“做点别的事”

具体是指一事，这也表明主人公已从过去的中解脱出来，重新开始规划新的生活。

（2）中央电视台播出的新版电视剧《四世同堂》是根据作家的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是《骆驼祥子》，书中主人公祥子与（车行老板之女），均以其鲜明的个性，成为文学史上的典型形象。这部作品中，主人公祥子有一个最大的梦想是，后来发生的诸多如、事情使他的梦想最终破灭了。

（3）《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《》，是鲁迅先生1926年所作的集，共10篇，是一部蕴含着作者童年的生活和青年时求学历程的作品。其中的《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》被选进中学语文课本。

二、综合学习与探究（5分）7．完成下面两道综合性学习题。

（1）青海玉树地震的救人英雄黄福荣舍身成仁，港府已向授勋委员会推荐，追封他金英雄勋章。请你参考

下列相关链接，为黄福荣写一则赞美词。（3分）

 相关链接： 4月14日玉树地震中，本已及时逃离的孤儿院义工“阿福”冒险折返废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，却在6.3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。阿福是香港一名货车司机，患有严重的糖尿病，每天需打胰岛素，却还省吃俭用把钱攒起来从事公益事业。每年三个月假期，他全部用来在各地从事公益活动。2008年汶川地震后，阿福在灾区做了3个月的灾区重建志愿者。赞美词：

（2）右图是上海世博会会徽图案，请根据你的观察、理解和联想谈谈这个图案的创意。（任选二点回答即可）（2分）

①②③④

三、阅读理解与欣赏（30分）

（一）阅读下则消息，用一句话概括消息的主要内容。(5分)

中国政府网4月21日09:31报道环境保护部新闻发言人陶德田今日向媒体通报2010年“六〃五”世界环境日中国主题：“低碳减排〃绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

陶德田说，联合国环境规划署确定今年“六〃五”世界环境日主题为“多样的物种〃唯一的星球〃共同的未来”（MANY SPECIES〃ONE PLANET〃ONE FUTURE）。中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时，表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

陶德田表示，“六〃五”期间，环境保护部将按惯例举办一系列宣传纪念活动，包括召开专题新闻发布会、举办专场活动、制作播出环保特别节目等。各地也将围绕中国主题，结合本地实际，开展丰富多彩的宣传纪念活动，以广泛凝聚社会共识，激发公众的热情，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。

7．请你为这则新闻拟一个简明的标题。（2分）

8．为了拥有更绿色更健康的生活，现今越来越多的人自觉加入到“低碳族”的行列。假如你是一个“低碳族”，你在规划自己的“低碳生活”方面有何妙招呢？假如学校要开展一次“低碳生活从我做起”的宣传活动，请你拟一条宣传标语。（3分）

一地阳光在响。

男孩六七岁的样子。他尽可能地站在檐底，把身子紧紧地靠向门玻璃。起先是把手贴在玻璃上，他在做“贴手”这一组动作的时候挺生动。

他把指头靠上玻璃。他的食指和中指还会在玻璃上向前“走”两步，也就是向下移动一点，把膀子伸直，然后将后掌靠上去，直至伸直每一根手指密实地将整个手都贴在门玻璃上。两只黑红的手贴在玻璃上且五指

（二）阅读《中国石拱桥》，完成后面题目。（5分）

永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽(约)8米，路面平坦，(几乎)与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。【这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。】

7．请简析选文中加“()”的词语的准确之处?（2分）

_____________________________________________________________

8.这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写,【】中的这一句运用了什么说明方法?有什么表达作用?（3分）

_______________________________________________________________________

（三）阅读下面[甲][乙]两段文言文，完成后面题目。(10分)《淳于髡说齐王》

齐欲伐魏，淳于髡①谓齐王曰：“韩子卢②者，天下之疾犬也；东郭逡③

者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三，腾山者五，兔极于前，犬废于后，犬兔俱罢，各死其处。田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。

今齐、魏久相持，以顿④其兵，敝⑤

其众，臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休土。注：①淳于髡：战国时齐国人，以博学，滑稽，善辩著称，曾任齐国的大夫。②韩子卢：即韩卢，战国时韩国的名犬。③东郭逡：传说是战国时齐国的良兔，一日可走五百里。④顿：使„„困乏，劳累。⑤敝：使„„疲困。

11．根据上下文意思推测解释加点词。（2分）⑴兔极于前（）⑵犬废于后（）⑶而擅其功（）⑷强秦大楚承其后（）12．翻译下列句子。（2分）

．今齐、魏久相持，以顿④其兵，敝⑤其众，臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。

13．判断下列说法的正误，在后面括号内分别打“√”或“×”。（3分）

⑴故事中淳于髡说话中把自己的国家比作良兔，意在说明我们齐国没有特别的进功武器，就是跟别人打不一定能打赢。（）

⑵本故事告诉我们一个道理，小国要联合起来，才能抵抗大国的侵略，如果互相残杀，必然使敌人受益。（）

⑶文中的名犬，良兔结果是各死其处，最后一位农夫得到了收获，我们想到与此相关的成语：“鹬蚌相争，渔翁得利”（）

14．文中能证明淳于髡的劝告得到了齐王的认可的句子是：，他采用的方法是：。（2分）

15．根据以上材料可以看出齐王是个什么样的人。（1分）

齐王：

（四）阅读下面一篇文章，完成文后题目。（10分）

贴在门玻璃上的孩子

陈绍龙

张开，手上的每一条指纹都很清晰。小手由黑红渐次变白，再变黑红。这种颜色交替变化是因为男孩用手在门玻璃上做按下和松开的动作，只是他松开之后手依然贴在玻璃上没有离开，按得不紧。

男孩在“贴手”的同时也不时动脚，将脚向后缩，踩着极细小的步子，像是放学站队时要把身子调整到位。他这样做是因为檐下有一缕阴凉，他要竭力地躲开外面的阳光。好像脚前的地上不是阳光，而是灼人的火。

阳光真的如火。

“为什么按我们的玻璃？”

那天下班，我在封死不动的那半扇门前蹲下，拉着男孩的手。男孩不说话。有人在叫他，这像是为他解了围。就在他挣脱我手的当儿男孩向我回一声：“凉！” 我们银行大厅里有冷气。这冷气打在玻璃上玻璃外面也发凉。是这样呀。

我让他进屋，男孩没领我的情，他从不进大厅来。或许他站在檐下能看到外面车水马龙的街景，或许是他能看到不远处工地上自己的爸妈，或是他的爸妈能看见他。他依旧靠在门上玩“贴玻璃”。不只是手，还有脸。隔着玻璃看到他变形的脸我会冲他笑。男孩也笑一下。男孩的牙很白。

男孩在贴脸的时候还会转动。把左脸贴上去，以鼻子为支撑点，再将右脸贴上去。有时他会连续地用脸在门玻璃上连同身子一起转，像是要全方位地把街景和我们银行大厅里的一切都尽收眼底。

男孩不愿与我对视太久。男孩跟我笑过便将脸背过去了，又兀自做起了“贴手”的游戏。

男孩上一年级。男孩一家人是安徽来的。男孩的家人就在银行外不远处的工地打工。他们一家就住在工地边上的工棚里。那天喊他的人是男孩的爸爸。男孩爸爸是瓦工。男孩的妈妈在工地上做饭。

男孩天天跟他家人“上班”。工棚里太热男孩就在银行门口玩，“不乱跑”。暑假过了开学后男孩就要回家念书了。所有这些都是我在“逗”过男孩几次之后从他的只言片语里拼凑出来的。

前天中午我下班迟。热极了。街上也极少行人。男孩让我一震。他近乎全身趴在门玻璃上。走近一看，双手下面还按有一个本子，右手上有支铅笔。天啦，孩子趴在玻璃上站着写字。

好些日子，那个孩子趴在玻璃上做作业的身影一直在我的脑海里挥之不去。我知道，在这个钢筋混凝土构建的“他们的城市”，他们不停地建的都是别人的房子，没有他们的家，甚至没有一隅可临时安臵他们孩子的书桌。烈日炎炎，在溽热难耐的夏季，但愿那个趴在门玻璃上的孩子所体悟到的一掌清凉里，不会有对这个城市的冷漠和寒心。

（选自《读者》2009年第11期）

16．“我”对男孩情感的变化推动了情节的发展，请在横线上填写恰当的短语以展示“我”的心路历程。（2分）

心存狐疑→____________→____________→____________→____________ 17．结合语境，品析下面句中加点词语的表达效果。(2分)天啦，孩子趴在玻璃上站着写字！．．

18．文章第五段文字有什么作用？（2分）

19．作者为什么用墨如泼地描写男孩“贴玻璃”的动作？（2分）

20．文章结尾余音绕梁，给读者留下了思考的空间，请你根据自己的思考自命一道试题并作答（2分）题目：__答案：

四、习作尝试与展示（50分）

21．从下面两道作文题中任选一题写一篇作文。⑴根据给定题目，按要求写一篇记叙文。题目：《我为此而》

本篇作文的写作要求如下：①根据你个人的生活体验，在横线上填上适当的词语；②叙事清楚，结构完整；③内容充实，详略得当；④灵活运用描写手法刻画人物；⑤恰当运用描写、抒情、议论等表达方式；⑥写一篇600字以上的记叙文。

⑵阅读下则材料,按要求作文

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，不少女士上门求购，生意十分红火。

要求：①从材料中提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；②观点鲜明正确,结构清晰完整；③论据典型充分，论证严谨。④不少于500字。

第二篇：四年级语文上册期末综合训练试题

期末考试即将来临，你做好准备了吗?以下小编为大家整理了四年级语文上册期末综合训练试题，赶紧来学习一下吧!

四年级语文上册期末综合训练试题

一、积累与运用(42分)

1、我拼得准，写得好。(5分)

yáng yì tuī jiàn yí zhí gōng diàn diāo kè

2、给加点的字选择恰当的解释，将序号填在()里。(8分)

①足：A.脚 B.值得 C.充足、足够 微不足道()

②首：A.最先 B.头 C.首领 昂首挺胸()

③胜：A.胜利 B.优美的 C.承担 不胜其烦()

④观：A.看 B.景象或样子 C.对事物的认识或看法 天下奇观()

3、选词填空。(4分)

①幻想 梦想 理想

我们不仅要树立远大的()，还想去努力奋斗。

“嫦娥三号”成功落月，实现了中国几代人的探月()。

②无论……也 虽然……却 不仅……而且

它若是不高兴啊，()谁说多少好话，它()一声不出。

我()未见叶老的面，()从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

4、按要求写词语。(7分)

①学了《那片绿绿的爬山虎》后，我能用“、”等四字词语来概括叶圣陶老先生给我留下的深刻的印象。

② “街心花园里菊花怒放，有呈葵花状的，也有呈管状的，真是多种姿态，应有尽有。”句子中画线的部分可换成四字词语：。

③人们常用成语 来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

④写三个带“龙”字的成语：、、写三个带“马”字的成语：、、5、照例子写句子。(6分)

例①：城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。，像。

例②：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

一条长长的公路，联结着，也联结着。

例③：鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

不仅，而且。

6、腹有诗书。(12分)

①诗句“，”告诉我们：当局者迷，旁观者清。

②朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。。

③好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。表示这个意思的名言是“

”。

④牛顿说：“。”这句名言说明大胆猜测是很重要的。

⑤写一副自己在课外积累的对联：

⑥写一句自己在课外积累的名言：

得分 评卷人

二、阅读与探究(34分)

我会读短文后做题。

短文一：(17分)

蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家

法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉(jiào jué)。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯教(jiào jiāo)书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蛐蛐的叫声，于是就循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看他躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，就看着一块石头，简直中(zhōnɡ zhònɡ)了邪!其实法布尔是在。

法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成为十九世纪有名的科学家。

①划去括号里不正确的读音。(3分)

②给第一自然段加上标点。(1分

③在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。(2分)

④写出下列词语的近义词。(2分)

毕生()著名()

⑤选择答案，正确的打“√”。(3分)

A、“可他全然不觉得”中“全然”的意思是：

a、忽然()b、必然()c、完全()

B、朗读句子“以致四周围满了人”时，停顿正确的是：

a、以致/四周围/满了人()b、以致/四周/围满了人()

C、第二自然段在材料安排上采用的结构方式是：

a、总—分()b、分—总()c、总—分—总()

⑥文章围绕中心，写了法布尔三件事。

一、;

二、;

三、。(6分)

短文二：(17分)

春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐，能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐(fǔ)烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

①给短文选择一个适当的题目画上“-”。(2分)

A、竹笋 B、竹子 C、竹子的作用

②联系上下文，理解文中加点的词语。(4分)

“破土而出”指尖尖的竹笋。

“默默无言”指竹子成材后。

③在短文中找到竹子长得快的语句，写下来。(2分)

④第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请写下来。(4分)

⑤本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为。(5分)

得分 评卷人

三、观察与习作(24)

题目：那一刻，我真

提示：在横线上可以填上“快乐、自豪、感动、伤心、后悔”等。先将题目补充完整，然后围绕题目，把你印象最深的成长故事写出来，要求内容具体，真实感人。

第三篇：六年级语文综合训练

综合训练 积累与运用

一、拼音与汉字

1.读一读，把每句末尾的字的韵母写在括号里。A． 姓陈不能说成姓程（），姓程不能说成姓陈（）。禾木是程（），耳朵是陈（），如果陈不分就会认错人。

B． 同姓不念成通信（），通信也不能念成同姓（）；同姓可以互相通信（），通信的不一定同姓（）。

2． 读下面的古诗，不认识的查字典。宿石邑山中

浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。晓月暂飞高树里，秋河隔在数峰西。

A把诗句中的确28个字按着下面声母的次序分别填在括号里。（重复出现的只写一个）b()p()m()f()d()t()n()l()g()k()h()j()q()x()z()c()s()zh()ch()sh()r()B把这些字按第一个字母的先后排列在横线上。（重复出现的只写一个）

C整体认读音节的字写在后面。

3.下面带点的字读音完全相同的一组是：（）（1）折磨折跟头折腾曲折折尺（2）作料作坊作揖工作作威作福（3）呆板呆头呆脑书呆子发呆呆会儿 4.读一读，说说读轻声字的规律。（1）他们骨头我的跟着萝 衣服学生玻璃买卖亮堂堂 看看楼下会前地里来不及

（2）读一读，用着重号杯标出读轻声的字。恐龙虽然脑袋很小,但它却不笨，它能将自己的蛋摆的得好好的,既不会破损,也容易孵化出来。5.想一想带点的多音字还有什么读音，再根据读音分别组词。分外宁缺毋滥模范蒙古倔强匀称记载恶劣

6.查字典看看下面这些“姓”应该怎么读，请在“”上注音。洗仇华曾覃 单解

7.按从少到多的笔画顺序把下面的字写在横线上，请在田字格里分别写出几个与下列字结构相同的字。艺数送淼翼测围

8.把下面两类字的特点写在横线上，掌握规律，书写时就会错了。贪吟含念零怜邻 用“今”；用“令”。

9． 正广告语中故意用错的字。默默无蚊（蚊香广告）（）随心所浴（热水器广告）（）百衣百顺（服装广告）（）骑乐无穷（摩托车广告）（）10．读一读，修改文中的错别字。

一个横断长江，一个改道黄河；一个在世界第三大河流上建起了世界上最大的水利工程，一个把世界上最难制理的河流变成了中国制理的最好河流——三峡和小浪底，戡称中国水利工程的双璧。11．据词填字。

Ajīng()久耐用（）打细算（）莹剔透披（）斩棘 yú()目混珠（）人得利如（）得水（）龙混杂 chéng()实（）认（）包（）担继（）

Bxī()阳西下，一群白xī（）的少年趟过没xī（）的xī（）水，尽情地欣赏着乡村的晚景。Clì严（）鼓（）（）尽甘苦（）行节约

12．查字典，你想用什么方面军法查，就在相应的栏里填上查的过程。

要查的字 音序 部首 数笔画 根据不同的义项组词

应查字母 部首再查几画 查几画

暴

罹

就

字典里解释 陶醉

疾驰

13．选项填空。

根据汉字造字规律，我们一看到“氮”、“溴”、“银”这三种元素的名称，就知道“氮”是（）态物质。“溴”是（）态物质，“银”是（）态物质。同样的道理，我们可以知道“碘”是（）元素，“铜是（）元素。从字形可以看出“碘“、”铜“是（）字，因此我们可以知道它的读音。

（1）句中3个括号里按顺序应分别填（）

A液固气B固气液C气液固（2句中两个括号里按顺序应分别填（）A金属非金属B非金属金属（3）句中括号里应填：（）A合体B形声C左右结构 二词语

1． 照样子写词语

沉甸甸懒（）湿（）金（）矮（）软（）端端正正 研究研究

2． 把带“言“字旁的词语，填入相关的句子中。

甜言诺言谗言忠言佯言胡言食言狂言谣言危言怨言直言恶言慌言戏言（1）诚恳劝告的话叫（）。（2）坦率表白的话叫（）。（3）狂妄自大的话叫（）。（4）开玩笑的话叫（）。（5）讨人喜欢的话叫（）。（6）应允别人的话叫（）。（7）不满抱怨的话叫（）。（8）虚假伪装的话叫（）。（9）诽谤攻击的话叫（）。（10）欺骗臆造的话叫（）。（11）胡说八道的话叫（）。（12）挑拨离间的话叫（）。（13）不守诺言的话叫（）。

（14）违背事实却有意传播的话叫（）。3． 笔的特殊称谓

A笔写集体名义的文稿，叫（执笔）。B别人写文章、书信或其他文件叫直（）。C己亲手写成的文章，叫（）。D习性的写作叫（）。

E章写得好，引人入胜，称（）。

F文中写得不好的词句，绘画中画得不好的部分或写字写得不好的部分称之为（）。4。根据不同的意思填写带“丽”的词语。形容清秀之美用（）；形容雄壮之美用（）形容异常之美用（）；形容鲜明之美用（）5。根据意思用“入”组词。进入国境。（）需住院治疗的人进入医院。（）得到门径，初步学会。（）进入某学校学习。（）6。在括号里填上表示看的词语。

（）遗容（）远方（）书报（）蓝天（）节目（）文件（）花木（）四周 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”在这两句诗里，作者举了六种不同的看，却只用了一个“看”字，显得十分精练。请写出这六种“看”。7．填上适当的表示“死”的意思的词语。A夏明翰英勇（）。B邱少云在烈火中壮烈（）C飞机（）。

D张思德以身（）。

E周总理1976年1月（）。8．词语搭配

A用“丰”组词填在括号里。（）的成果（）的酒席（）的果实（）的物产 经验（）内容（）B充足的（）充沛的（）充裕的（）充分的（）

C你知道有哪些资源？如：森林资源（）资源（）资源（）资源（）资源（）资源（）资源

D在括号里填上适当的字，要注意和前后词语搭配。改（）——环境、面貌 严（）——批评、态度 改（）——生活、关系 严（）——要求、执行 改（）——工作、技术 严（）——训斥、批评 改（）——缺点、错误 严（）——局势

9．试试看，你一定能写出很多成语。（1）在括号里填上数字。

（）模（）样（）通（）达（）光（）色丢（）落（）（）嘴（）舌（）死（）生（）拿（）稳（）钧（）发（）众（）心（2）在括号里填上意思相反的两个字。（）两难（）分明（）怪气（）奉（）违（）如一（）兼施（）代谢（）差（）错

（3）在括号里填上近义词。

（）紫（）红（）天（）地（）舟（）济四（）五（）心（）意（）（4）根据意思把带“虎”字的成语写在括号里。①形容贪婪而凶狠地注视。（）②比喻坏人的帮凶。（）③形容人的身体篮魁梧强壮。（）④比喻张口大嚼。（）

（5）A写出六个以“心”结尾的成语，三个褒义三个贬义。褒义 贬义

B写出六个“心”字开头的成语。

（6）把下面的成语补充完整，然后以这三个成语的后两个字为首，再写出三个成语。（）（）洋洋（）（）耿耿（）（）兢兢洋洋（）（）耿耿（）（）兢兢（）（）

（7）分别写出几个同义的成语。见缝插针：平步青云： 老调重谈：负荆请罪： 画蛇添足：白璧微瑕： 涂脂抹粉：病入膏肓：（8）成语连珠填空。

欢天喜（）大物（）问强（）忆犹（）陈代谢 戮力同（）平气（）风细（）过天（）天霹雳 一心为（）而忘（）心杂（）念不（）恩负义（9）下面一段话选择正确的答案是（）。

有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，县官想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大政绩可言，今天你们送我德政匾，实在是厚爱，我很想听听‘四大天地’的内容。”有人回答说：“大爷上任呀，（）；大爷在任呀，（）；大爷办事呀，（）；如今卸任呀，（）。”众人齐声高呼：“（）！”然后一哄而散，县官呆若木鸡。A谢天谢地惊天动地花天酒地昏天昏地 B惊天动地花天酒地昏天昏地谢天谢地 C谢天谢地昏天昏地花天酒地惊天动地 D花天酒地昏天昏地惊天动地谢天谢地 10．谚语

（1）在括号里填上一对反义词，组成一条常用的谚语。A一回（），两回（）。B说时（），那时快。C（）枪易躲，（）箭难防。D（）人栽树，（）人乘凉。E不经冬（），难知春（）。F耳听为（），眼见为（）。

（2）在括号里填上适当的动物名字成为一条谚语。A（）嘴里吐不出象牙。B（）群里藏不住骆驼。C（）不吃窝边草。D（）不饮水头不低。

11．A用线把下面的词语连起来。宾客到来用失陪 同?

第四篇：语文综合训练一

中考复习语文综合训练

一、诗歌欣赏:

农家望睛 [唐]雍裕之

尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？ 白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

1．第三句运用比喻的修辞手法，有什么表达效果?(2分)

2．在《农家望晴》和白居易的《观刈麦》中，两位诗人抒发的思想感情有什么相同点?(2分)

二、文言文阅读：

①或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，②③④⑤课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民．开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，⑥遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有⑦所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”⑧每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？”（选自《宋史·岳飞传》）注释：

①舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥劳：慰劳。⑦统制：武官名。⑧蹙额：皱眉，表示忧虑。1．解释加点字：

或问：“天下何时太平？（）躬为调药（）．．好贤礼士（）尽召诸统制与谋（）．．

④2.与“卒有取民麻一缕以束刍者”中“以”用法或意义相同的一项：（）A．愿陛下托臣以讨贼兴复之效

B．意将隧入以攻其后也 C．域民不以封疆之界

D．善以少击众 3.翻译划线句：

⑥诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。

4.对文字内容理解有误的一项：（）

A．岳飞：治军有方（纪律严明，抚恤死伤，颁犒军吏）；谋而后战。B．从文段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。

C．岳飞虽治军严格，但对老百姓关爱有加，可见取信于民是作战取胜的关键； D．岳飞对功名十分重视，所以每战必与部下商议后才战，故有胜无败。

三、说明文阅读：

识别人脸的技术

刘 露

⑦①现代的人脸识别，特指通过分析、比较人脸视觉特征信息进行身份鉴别的计算机技术。具体而言，就是通过视频采集设备获取识别对象的面部图像，再利用核心的算法对其脸部的五官位置、脸型和角度进行计算分析，进而和自身数据库里已有的范本进行比对，最后判断出用户的真实身份。这是一项高端的计算机图像处理技术。

②在全球范围内，人脸识别系统的研究始于20世纪60年代。人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性，是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感，并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别而言，人脸识别还具有非接触式（非侵犯式）的特点，因此更加友好、自然，更易被人们接受。

③随着科技的发展，人脸识别技术的应用已经不是什么新鲜事了。④在公安刑侦领域，人脸识别技术的应用非常广泛。例如在机场或车站安装人脸识别系统，通过查询目标人像数据寻找数据中是否存在重点人口基本信息，来抓捕在逃案犯；或者在商场、体育场、超市等公共场所对人群进行监视，以达到身份识别的目的。

⑤目前，人脸识别技术还逐渐从公安刑侦领域，推广到民用市场，离人们的生活越来越近。如具备有人脸识别功能的防盗门也被推向普通老百姓家庭。人脸识别系统防盗门配有特殊的液晶显示屏。这个显示屏实际上是一台小型电脑，数据库就建在这里。厂家上门安装时，工作人员会用一个摄像头对主人的脸部骨骼进行扫描录入，再将主人的脸部骨骼生成几千位的密码，然后将密码数据库存入防盗门的数据库中，当主人回家时，只要在门前一站，具有自动感应功能的液晶显示屏就会显示门前的人的脸部，防盗门立即开始识别。一旦确认来人是这家的主人，防盗门就会自动打开。再如利用人脸识别辅助信用卡网络支付，以防止非信用卡的拥有者盗用信用卡等。

⑥人脸识别技术的发展前景不可限量，随着我国向数字化、信息化社会的迈进，人们对人脸识别技术的了解和认识也将逐渐增进，人脸识别技术的市场需求会越来越大，而人脸识．．别技术和识别系统的性能也将在不断发展中日益完善，更好地服务大众。

（选自《百科知识》，有删改）

1.选文第①段中画线句子运用了什么说明方法？它在文章中有什么作用？（2分）答：

2．人脸识别技术有哪些特点？（3分）答：

3.选文第⑥段划线句子中加点的“逐渐”一词能否删除？为什么？（2分）答：

四、议论文阅读：

心系一处，难能可贵

①很多人都知道要有所作为就应该“心系一处”的道理，但现实生活中能真正做到“心系一处”的人并不多。“心系一处”，难能可贵。

②做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。世界著名物理学家丁肇中先生在40岁时就获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因，丁先生说：“与物理无关的事我从来不参与。”事实的确如此，几十年来他始终把精力集中在科学研究上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，正是凭着这股韧劲，他的实验获得了成功。

③做到“心系一处”，需要守住内心的宁静。在这个越来越繁华的世界，人们的目光能 够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童一直以来潜心创作，心无旁骛。作品《妻妾成群》被改编成电影后，他名声大噪，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，以前很安静，现在更安静。”．．．．．．．．．另一个作家张炜则奉行‘三不主义“不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，最难能可贵的是他们成功后依然做到了“心系一处”。

④“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执，而是繁华过后的觉醒；不是缺乏思想的单纯，而是一种去繁就简的境界。当你处在人生的低谷，“心系一处”能让你学会坚持，给你重振雄风的希望；当你处在人生的峰巅，“心系一处”能让你保持清醒，一带给你再创辉煌的动力。

(选文有删改)1．(2分)本文的中心论点是什么?

2．(2分)第②段以丁肇中先生为例证明了什么道理?

3．(4分)第③段中加点的“门外的繁华”和“我的繁华”的含义分别是什么? 门外的繁华：

我的繁华：

4．(2分)为什么说“‘心系一处’是一种智慧”?

五、散文阅读

渐行渐远的村庄（14分）

一个人的夜晚，我的思绪常常从村庄开始。

茅草、镰刀、乌鸦和月亮，一叶瓦，半块砖，数缕轻薄的寒烟，几棵擎天的大树，那里栖满了我心灵的诗意。多年之后，当我在某一个城市的冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向，我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿，我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟，它已找不到归程和穴巢，它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗?在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白且温暖的胸膛吗? 我想起了在那个寒冷的冬天里，栖居在我家低矮的草房里的一群纯洁的鸽子。它们在我和父亲用木材点燃的温暖的火炉旁欢快地歌唱，它们落在我和父亲的肩头，落在我的小妹妹伸开的小手掌上，没有寒冷和孤独，只有温暖和幸福。父亲打开那一坛母亲为他酿制的高梁老酒，醇香浓郁的酒味把我们熏醉，把雪白的鸽子熏醉，把我们的草房熏醉，把整个村庄的冬夜熏醉了。而门外正飘着大雪。父亲从墙角抱了一抱干草推开门走进马厩，我看见橘黄的灯光随着他的身影远去，跟着他拐进马棚，那儿隐约传来父亲和那一匹温驯的老马的窃窃私语。父亲开门的那一刻我看见大雪瞬间把他覆盖，把我们温暖的草屋覆盖，白鸽子睁大滴溜溜的圆眼睛看着像飞花般飘落的雪片，想入非非。

那是一群冬天里幸福的鸟。栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟，即便是一群乌鸦。它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落，舞蹈，鸣叫和欢宴；傍晚，当夜幕下沉，它们又一起喊叫着归巢。它们没有迷失和孤独。村边的那一片树林，夜色已经来到，鸟们已经归巢，四周充满了如水的静谧和安详。在树林的上方，有星星和月亮。

空气开始逐渐地冷下来，虫子们也停止了鸣叫，只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰，只剩下隐私和秘密充满柔情。树林旁的错落的房舍在银灰色的月辉下隐约可见。高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰，而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水，白天里有鸡和鸟噘着小嘴来喝，到夜晚就都盛满了一枚枚晃动的水晶般的月亮。

我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。它是诗人心中纯洁的纤尘不染的蓝月亮，它只能在诗歌里出现，只能在多年前的村庄夜晚的上方出现，只能在我的梦里和我的小妹的呓语中出现，它属于童年和梦，属于心灵和灵魂。

史蒂文斯说：“月亮就折叠到大衣里了。”这让我想像在一个有月亮的村庄的夜晚，月辉是那么皎洁，我们在晚饭后信步到村边的树林旁散步，我们的孩子睡在家里，出来时，她告诉我们要把月亮带给她，然后，等我们回家，一轮月亮就折叠在我的大衣里抖落在她的小手里了。这样的孩子是幸福的。她可以看到乡村最纯洁和最完美的月亮，她有一颗童稚的心。

当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市，在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上，我牵着孩子的小手想在城市的上空指给她看哪是星星哪是月亮时，我失败了，我们的视力被刺眼的霓虹灯遮挡。我们的周围不再拥有寂静和月华，充满耳朵的是流行的噪音和声嘶力竭的喊唱。我知道也许我的这种言说带有某种矫情的成分，因为我现在已无法离开城市，但我的心灵承受的是背叛的煎熬和对那一轮出现在村边树林蓝月亮的无穷无尽的思念。

我知道，当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颇六色喷泉的时候，那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。

可怜的孩子!你不能认识月亮，还能认识什么? 我累了，疲惫已极。那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。

我在那一个春天出走，母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口；然后，我离开羊肠小道，走向城市的方向，母亲转身赶着她的羊群走进草原。她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗?村庄。这是一个怎样的概念?为何年龄愈大我愈对它魂牵梦绕?其实，许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语，它是我的灵魂和根。我的根扎在村庄里，扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里，扎在长满鸟群和月亮的天空、长满树木的大地上。

1、第二段中，作者“眺望西北故乡的方向”时，为什么“睫毛被从故乡赶来的雪花打湿”？（4分）

2、文章的二、三、四段写到了鸽子、老马、乌鸦、虫子、猫头鹰等生物，说说写这些内容有什么作用？（4分）

3、作者说：“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。”为什么？请简析。（3分）

4、文章开头说“我的思绪常常从村庄开始”，而结尾又说“许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语”这样说是否矛盾？为什么？（3分）

1.（2分）运用了下定义的说明方法，通过下定义从本质上揭示说明对象的特征，引出说明对象。

2．（3分）特点：自然性；不被被测个体察觉；非接触式（非侵犯式）。

3.（2分）不能。逐渐：渐渐，慢慢地。文中说明“人们对人脸识别技术的了解和认识”是一个认识的渐进过程，体现了说明语言的准确性。

1．(2分)心系一处，难能可贵。2．(2分)做到“心系一处”，需要具有顽强的毅力。3．(4分)“门外的繁华”：世俗的功名利禄(尘世的浮华或表面的繁荣)“我的繁华”：内心(精神)世界的丰富

4．(2分)做到“心系一处”需要选择正确的方向，保持清醒的头脑，需要心无杂念，达到超凡的境界，而这些都是智慧的体现，所以说“心系一处”是一种智慧。(意思相近即可)

1、因为村庄栖满了游子心灵的诗意，是作者深深思念的地方。（1分）而作者远离了故乡，在城市中生活，心灵充满孤独，找不到归宿；（1分）所以看到雪花，联想到故乡，感情难以自抑。（2分）

2、作者以拟人手法写出了这些生物在村庄温暖、安详、幸福的生活，（2分）渲染和烘托了我心目中故乡仁慈、宽厚的母亲般的形象，（1分）更形象深入地写出了作者对村庄的热爱和怀念。（1分）

3、故乡能让人灵魂纯净完美，故乡村庄的月亮是纯洁心灵的象征。（1分）作者背叛了村庄到城市生活，他感到再也找不回故乡月亮一样安静和纯洁的心灵。（1分）结构上承上启下，内容上与前文形成转折，在表达对故乡的赞美、思念的同时，又表达了对自我纯洁灵魂失落的痛苦（1分）

4、不矛盾。前一句表明村庄是作者魂牵梦绕的地方，作者会常常想起她。（1分）后一句中，“烫手”一词巧妙使用了移用的修辞表现出作者对村庄的复杂感情，自己远离了村庄，不能回归，但精神上又深深依恋，所以深感痛苦。（1分）两句话看似矛盾，实则统一，表达了作者对村庄的热爱、依恋、思念和不能回归的痛苦。（1分）

第五篇：语文阅读训练试题

阅读训练场

一、阅读下面的短文，完成后面的题目。

1观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（）慢——（）

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）

露（露水看见显现）蹦（出跳照）

（2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。

2时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童„„”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将„„到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（2分）

2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。（3分）

例如：冷笑

___________________________________________________________

3．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分）

后悔（）央求（）

4．组词。（4分）

呜（）悔（）跪（）探（）

鸣（）侮（）脆（）深（）

5．用“假如„„就„„”造句。（2分）

6后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一

件蠢事！”？（3分）

___________________________________________________________

7、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？（3分）

__________________________________________________________

二、读寓言故事，完成问题。

3啄木鸟和树

大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”

“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。

“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。

啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树

啄虫了。

几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

1.短文一共有个自然段

2.这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“√”。

a.我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（）

b.有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（）

c.自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（）

3.在这个寓言故事中，你喜欢那个人物呀？为什么请说出你的理由。

4“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感

到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅

上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”

爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好

消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？

他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。

这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。

我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手。语文课文

都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’

下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句„„好处可多啦。肚子里的词

多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真

有道理呢。

1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。

①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）

②一下子明白过来。（）

③心里不明白，不理解。（）

2、造句。不仅„„还„„

3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：

4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“~~~~~”画出相关部分的句子；我们学语文该

怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。

5、“煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？

5乡间绿阴

乡间是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（háng xíng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿

绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树„„春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。

2、这篇短文是围绕、“”这句话来写。文中的省略号（„„）

表示_____________多。

3、根据短文连线。

山坡上果树

公路两旁垂柳

小河两岸梧桐树

农家小院松树和柏树

4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。

有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工

作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉

衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友

挨冻。

还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说□我只有一件棉

袄□自己要穿□等以后再想办法吧□

后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到

家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需

要棉袄的朋友说：

“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉

袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

1、给这篇短文加一个题目。

2、在第2小“□”里填上合适的标点符号。

3、用“√”选择正确的解释。

①挺要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（）．

②迫切A、强迫（）B、接近（）C、急切（）．

4、从短文中找出下列词语的反义词。

炎热（）陈旧（）便宜（）顺利（）

5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？

7大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了„„

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢

1.全文共有（）个自然段，其中第（）段是小花苗和蜜蜂的对话。

2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。

3.在大墙的阴影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墙顶上以后，小花苗（），孩子们夸小花苗（）。

4.写出下面词的反义词（4）

温暖——（）难过——（）

5.假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

答案

一观日出1．3个、2个2．淡、快3．（1）显现跳（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色（3）太阳出来的过程，整个过程

（二）时光老人和流浪汉1：“？？”：“，！，！”。

2、嘲笑 欢笑 大笑 讥笑 微笑3.懊悔哀求4.呜呼 后悔跪下 侦探 鸣叫 侮辱 清脆 深度5 使用关联词造句

6、人的思想转变后,就某些缺点或错误感到后悔。指人由衰老又恢复青春

7、因为流浪汉没有痛改前非，还是在那里浪费时光。

（一）啄木鸟和树部分 1.五2.选 B 3.略 “煮书”。爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是‘煮书’。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！（得心应手）（豁然开朗）（疑惑不解）

2、她不仅举止优雅大方，还平易近人。

3、是：只有做到博览群书的人，三、乡间绿阴。乡间，（）末）（座座 _乡间，是树的__”果树多。3.山坡-松树和柏树 公路两旁-梧桐树 小河两岸-垂柳 农家小院-果树6.1.对朋友就要雪中送炭（或）雪中送炭见真情3.C、很（√）

C、急切（√）

4、5、送旧棉袄是雪中送炭，而送狐皮袄仅是锦上添花而已。前者比后者更加弥足珍贵。7.大墙下的小花苗2.说瞧这墙勇敢1.共有（），第（）段3.（难过），（力量）小花苗（见到了阳光／满身披上绿叶／开出金黄色花朵），小花苗（真勇敢）。4.寒冷）（高兴）5 我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。