宗申小学2014年电教实验总结

第一篇：宗申小学2014年电教实验总结

宗申小学2014年电教、实验工作总结 宗申小学2014年电教实验工作紧紧围绕现代教育技术装备的配备，积极配合电教馆的主要工作，加大了教育技术装备力度，着力提升教育装备质量和效益，狠抓了教师教育技术能力培训，全力推进教育现代化进程，不断提高电教工作管理水平，使我校电教工作迈上一个新台阶。现将工作小结如下：

一、教育技术装备力度加大，落实了“两基”目标

1、加强领导，严格管理。

学校校长亲自指导全校电教工作，协调现代教育技术的装备。加强了对平时各项相关工作的检查，督促做好了电教设备的“配、管、用”工作，保证了教师信息技术教育能力的培训和电教实验教学的顺利进行。

2、大力推进硬件设施建设。

本学期，我校加大了投入力度，在县教育局电教馆的大力支持下，现有高质量的微机室一个，一个电子备课室，配备了65台电脑；为全校14个班配备了多媒体设备。

3、加强了学校实验教学标准化、规范化建设。在学校没有实验室的情况下，在利用好现有实验装备的同时，因地制宜开展了三至六年级科学实验，保证了基本的演示实验和分组实验。在县教育局的支持下加大了实验仪器购置经费的投入，确保了学校实

验室教学仪器的及时补充。开齐开足了实验课，使科学课演示实验开出率达到95%，分组实验开出率达到90%以上。

4、加快了学校图书室建设。在县教育局的大力支持，学校图书室已达到一定规模，落实了图书借阅制度，对图书进行了登记造册。

5、注重了艺体类设施装备建设。本年度新装修艺体活动室4间，体音美活动器材配备齐全。保证了学生活动有场所，有器材，有内容。

二、教育技术在教育教学中广泛应用

1、开齐了四至六年级信息技术课，基本满足了一生一机的需要，按时完成了本年度的信息技术课教学任务。信息技术开课率达到100%，应用信息技术开展学科教学的活动的课时数占总课时数的50%以上。

2、培养学校的多媒体教学骨干教师。年内有十多名教师获得了市电教馆“多媒体课件制作”、“电教论文”“电教优质课”等奖项。

三、加大了教育技术培训力度

1、由教导处牵头，充分利用远程教育和互联网，坚持校本培训，采取集中培训和网络培训的方式，利用教研活动，狠抓了全校教师教育技术能力培训工作。

2、狠抓了各类远程教育培训工作，坚持远程培训与校本培训相结合，着力提升了教师的信息技术素养，特别是信息技术与学

科教学整合的能力。组织语文、数学学科教师开展以“信息技术与学科整合”为主题的网络学习活动。

四、存在问题

过去的一年，我们虽然做了好多工作，但在还存在诸多问题。

1、部分教师还没有掌握“多媒体”设备的使用方法，设备维护保养还不到位。

2、学校教师电子备课室利用率不高，有待一步加强。

3、实验室的利用率及实验的质量还有待于进一步提高。今后我们将在电教站的指导下，充分利用好现有教育技术设备、实验器材的同时，努力提高教育教学质量，从而使我校的电教实验工作更进一步。

2014年12月

第二篇：宗申小学基本情况

商都县宗申小学基本情况

一、基本情况

宗申小学是由教育局牵头，重庆宗申集团捐资赞助20万元作为启动资金，在原南菜园小学校址的基础上，经过改建扩建而成。于2006年7月成立。是商都县唯一一所公办民助的全封闭寄宿制小学，学校占地面积9600平米，建筑面积5075平米。现有14个教学班，在校学生617名，其中住宿生532名。教职工85人，其中临时工教师12人，后勤临时工22名。

二、存在困难

1、由于办学规模不断扩大，学校各类用房短缺。到现在没有图书室、实验室等。由于大部分学生礼拜天不回家，为了解决学生礼拜天干什么的问题，学校准备开设各类兴趣小组。但由于没有活动室而不能全面开展，希望新建三个活动室。

2、我校地处城乡结合区，较城里学校偏远。优秀中青年教师不愿意来。多数教师年龄偏大，教学水平相对较低。语文、英语老师短缺。到现在缺编，仍雇用临时工教师。

第三篇：实验小学电教课题组总结

实验小学电教课题组总结

衡山县实验小学

本学年学校教育信息化工作在学区的领导和学校校长室的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效，现将本学工作小结如下：

一、电教工作有计划，有落实 学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。坚持进行现代教育技术培训。有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。

三、电教常规与取得成绩

1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中于创新，能主动选择局域网有关资料（农远资源、自制课件）等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极策划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改研究，不断提高课堂教学效益，提学生信息素养。

2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育，本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的科教片、宣传片。实况转播了《开学第一课》。

3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。

一学年来，取得了不定些成绩，但也存在很多问题与不足，需要改进，主要有以下几个方面：

1、教师培训的力度不大，需要更有力度地有计划、有目的的培训。

2、教师制作课件的水平还需进一步提高。

3、加大奖励力度，进一步激发全校我教师参与信息化教育的积极性。

第四篇：宗申小学教职工考勤制度

宗申小学教职工考勤制度

为严肃工作纪律，建立良好的工作秩序，确保学校教学工作的顺利进行，力求公平、公正，保护广大教师工作热情，根据《商都县教育系统干部职工考勤制度》规定，特制定如下制度。

一、工作纪律：

⒈我校全体教职工实行坐班制，以指纹考勤机为准，按学校规定的时间上下班(每天到校从打预备铃起，离校从教师工作时间结束后）。哺乳期女教师在不耽误上课的情况下，可推迟半小时到校，提前半小时离校。学校组织献血的教职工可休假1天。

⒉教职工应准时参加学校召开的各类会议。

二、请假程序

(一)请假手续：教职工因病、因事不能来校工作，必须履行请假手续。请假时必须填写请假条，申述理由及所需时间，经有关领导签字批准后生效。如遇急事、急病不能事先填写请假条的，应提前电话向校长或副校长请假，便于安排代课，事后及时补办。请假获准后，由本人将假条交到教导处收存。

(二)审批权限：教职工请假5天以内由学校分管领导审批，5-10天由学校主要领导审批，10天以上者，本人申请，学校审查后，由学校报县教育局人事股审批，主要领导批准方可；环节干部请假2天以内由学校分管领导审批，2-5天由学校主要领导审批；学校副职领导请假由主要领导审批，主要负责人有事 1

必须向局长请假。

三、考勤规定

(一)出勤奖励：所有教职员工要按时签到。每月出满勤（本月未请假，迟到、早退每月不超过4次）者，发考勤奖20元。

(二)请假待遇：

1.公假：由上级教育部门或学校派出学习或工作，均为公假，公假期间不扣发工资。但公假结束后应按时返回，否则按事假论处，逾期产生的费用学校一律不予报销；自行离职进修者，凭录取通知书，经学校同意、县教育局批准方可请假。请假期间只发工资总额的60%（不含绩效工资和奖励工资）。否则按旷工论处。

2.事假：教职工事假原则上每学年事假累计不超过20天，一次性事假不超过15天。

全学年累计事假在10天(一次性7天)以内，应支付顶岗费20元/天；全学年累计事假在10天(一次性7天)以上，20天以内，应支付顶岗费60元/天；累计超过20天至2个月内，扣发本人工资120元/天（不含节假日）；超过2个月，每月只发工资总额（指现有工资扣除30%奖励性绩效工资）的30%。本底男55周岁及以上、女50周岁及以上、女职工47周岁及以上每月只发工资总额的60%，不享受奖励工资（十三月工资），本不予评聘职称，考核不称职。自治区级或以上劳模、教龄30年以上者工资增发20%。请事假半年以上（或一直不上岗）扣除全部工资，个人档案移交县人才交流中心。

3.病假：一般病假按事假论处。

大病或伤残须持县级以上医院证明、相关病历原件及医药报销凭证确定请假期限。因公负伤或因公负伤部位复发需休假的，病休期间不扣发工资；大病半年以上者不享受绩效工资，不享受奖励工资。

重特大病持住院证明、医学诊断证明、病历及治疗报销凭证等离岗坐休。

4.产假；女职工分娩可请产假，但必须报县教育局批准。正常生育产假100天（含节假日），晚育产假130天（含节假日），多胞胎生育，每多生一个婴儿增加15天。男教职工妻子分娩可请10天照顾假（不含节假日）。女教职工4个月内流产，持县级以上医院证明给予15天产假，4个月以上流产给予42天产假。

产假期间不扣发工资，超出的天数按事假处理。

5.婚假：教职工婚假一般为7天（不含旅途时间），晚婚（比法定婚龄推迟3年）初婚者，婚假增加至20天。

婚假期间不扣发工资，超出的天数按事假处理。

6.丧假：教职工直系亲属(父母、岳父母、公、婆、配偶、子女)死亡时，准丧假10天。外地可增加往返路程时间。

丧假期间不扣发工资，超出的天数按事假处理。

(三)旷工处理：

根据指纹考勤机认定，凡具有下列情形之一者，均按旷工论处：1.未向学校请假或请假未准而擅自离岗者；2.私自雇人顶岗未经县教育局批准者；3.请假期满不续假或续假不准而逾

期不上班者；4.请假理由虚假者；5.教学人员无故旷课者；6.不服从组织安排，分配工作不到位的。

旷工期间扣本人工资150元/天，旷课扣本人工资50元/节。一学期连续旷工10天或累计旷工20天，停发工资，个人档案移交人才交流中心。

(四)责令停职：

教职工具有下列情形之一者，学校责令其停职：1.触犯国家法律者；2.因自身责任造成人员严重伤亡或财产严重损失者；

3.工作期间酗酒闹事，扰乱学校正常教学者；4.不服从学校分配的。

凡学校责令停职的教职工第一年发工资总额的70%，并参加培训学习，如不参加培训学习则发50%，第二年仍不能上岗发30%（均不含绩效工资和奖励工资），第三年仍不能上岗停发全部工资，个人档案移交人才交流中心。

四、考勤执行

本制度经学校教代会讨论通过，从2014年3月1日起执行。

第五篇：宗申小学营养餐自查报告

宗申小学“学生营养改善计划”工作自查报告

为了全面认真贯彻国务院和自治区、市、县各级政府关于在中小学生中开展 “营养改善计划” 的重要指示，我校积极响应，立即行动，召开相关会议，研究部署具体工作。自2012年 “营养改善计划”实施以来，我校“营养改善计划” 工作顺利进行，有条不紊。为保障实施安全，确保学生身体健康，根据相关要求，我校组织人员对“营养改善计划”实施安全工作进行了全面自查，现将自查结果报告如下：

一、试点工作开展情况

我校所有学生全部享受营养膳食补助。

二、供餐管理情况

1、食品采购产品全部有合格证明、供货清单（采购清单），并且全部在保质期内。牛奶实行政府公开招标，米、面、油、蛋等大宗食品及原辅材料实行集中或定点采购，供应商全部具备资质。

2、学校食堂已取得餐饮服务许可，不存在对外承包，从业人员全部持证上岗并定期健康体检。

3、学校食堂设立专门的营养餐库室，用于存放食品及原材料，食品加工及就餐环境干净整洁卫生。

4、学校从不为学生提供冷荤凉菜、四季豆等高风险食品。所供应菜品绝对新鲜。

5、实行学校校长、校委会成员轮流陪餐制度，陪餐人员无补助。

6、坚持每餐次的食品成品都留样48小时。

教育。积极宣传营养改善计划政策、开展情况。

七、存在的主要问题：

1、营养餐食品种类不够丰富。

2、应急演练开展次数少。

3、对社会、家长宣传力度不大

商都县宗申小学

二0一八年七月八日