第一篇：浅谈对电动车交通违法行为应采取的办法和措施
曾几何时，摩托车以它的快捷、方便成为人们最喜爱的交通工具，无论是国道，省道、还是县乡公路，到处都有它的身影。但是，近几年来，在农村，还是在城镇的大街小巷一辆辆飞驰而过的电动自行车抢占了摩托车的风光，已经成为了一道独特风景。然而在大家充分享受它的轻便快捷的同时，也给我们的交通管理工作带来了很大的困扰。如何遏制电动车交通违法行为的发生
已经成为摆在交警部门面前的一个重要课题。笔者结合走访和调研，浅谈一下对电动车整治应采取的几点措施。
一、对电动自行车的介定和当前存在的交通违法现象
我们知道，《中华人民共和国道路交通安全法》第五十八条明确规定：电动自行车最高时速不得超过十五公里。现在的电动车速度可达到二十到三十公里。已经达到了轻便摩托车的速度。这样的速度加上电动车本身重量，安全系数很低，很容易发生交通事故。而且很多生产厂家也在挖空心思的制造一些超大型号的电动车，甚至有的比轻便摩托车还要大。从以上情况看来，究竟对于电动车的介定也很难说清楚是机动车还是非机动车。目前，道路上的电动车数量越来越多，已经成为取代自行车和摩托车的最普遍的重要交通工具。它们既行驶机动车道，同时又占用非机动车道，没有一个确切的行驶路线。由于它的本身特点，各种交通违法行为屡屡发生。同时，大多数电动车占用非机动车道比较明显。为此，笔者做过统计，在主要路段每分钟至少要有十辆左右的电动车通过。大量的电动车上路行驶带来了交通违法行为的发生。占用机动车道、快速调头、不按信号行驶等等，这些交通违法行为极大的影响了道路交通行车秩序，很容易造成交通事故的发生。与此同时，在所发生的交通事故中，电动车所占的比例越来越大，每十起交通事故中就要有三起，而且还处在上升趋势。这是一个不小的数字，真是让人触目惊心。它充分说明电动车已经到了非治理不可的地步。
二、应该采取的办法和措施
针对以上存在的问题，我们应该及时采取有效措施，认真加以解决，防止因此发生的道路交通违法行为，减少交通事故的发生。
（一）认真抓好源头管理，协同工商计量等有关部门深入到辖区内的电动车生产企业厂家，对车辆生产标准规格进行调查，从质量、速度等方面进行对比，确保重量和速度成正比，防止因质量轻，速度过快，刹车时出现滑行路段长的问题。同时，对车辆的尺寸进行规范，防止出现尺寸过大影响安全系数。对于不合格的产品绝对不允许出厂。
（二）认真做好宣传工作。针对当前人们交通安全意识淡漠的实际情况，特别是对于电动车安全性能的忽视，积极采取交通安全宣传活动，利用一些典型案例以案说法，让人们对骑行电动车存在的安全隐患有一个深刻的认识。在实际骑行电动车的过程中树立牢固的交通安全意识，认真加以重视，防止因疏忽，发生交通安全事故。同时，深入到社区、企业、村庄等人员集中的地方进行交通安全宣传，使人们在这种氛围中增加交通安全意识。在此基础上，充分发挥广播电视这一覆盖面广的特点，进行大张旗鼓的宣传，让越来越多的人群了解电动车存在的交通安全隐患，从而充分重视起来，防止交通违法行为的发生。
（三）提高民警安全意识。要做好管理工作，首先要提高民警的交通安全意识，把电动车管理当作一项重要的内容，重视对电动车的管理。针对电动车本身性能，认真加以研究，及时预防电动车可能发生的交通违法行为。以及这些违法交通行为可能带来的重大交通安全隐患。
（四）加大管理力度。针对经常发生的电动车交通违法行为，交警部门要积极采取有效措施认真加以解决。积极开展针对以电动车为主的整治活动，形成一种强大的声势。在一些城区繁华路段进行疏导和管理。同时采取管理和教育相结合的方法，制定详细的办法和措施，让民警既做好管理工作，同时，通过宣传让交通违法者受到更好的教育，增长交通安全意识。
（五）施划电动车专用道。由于电动车本身的特殊性，无论是在机动车道或者非机动车道上行驶都会对其他机动车辆、非机动车以及行人产生一定的交通安全影响。要防止这些交通违法行为的发生，在有可能和条件的情况下，施划专门的电动车道，使电动车不影响其他车辆和非机动车以及行人的交通安全。
（六）充分发挥科技强警的作用。针对人们骑行电动车交通违法特点，以及人们不重视电动车交通违法行为的思想，采用电子屏幕提醒、数码相机拍摄等方式进行管理。并在互联网上进行宣传，让人们从中意识到电动车交通违法行为的危害，自觉执行有关法律法规要求，把交通违法行为降下来，真正达到电动车数量增加，而交通违法行为不上升。
总之，电动车是新形势下产生的一种新的交通工具，给我们带来了方便的同时，也给我们管理工作带来了很大的困难，我们要结合本地实际，全面管理好道路交通安全畅通，确保减少由电动车带来的交通事故的发生。
第二篇：超市应采取哪些防盗措施
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超市应采取哪些防盗措施
超市作为人流集中的消费场所，做好安防工作至关重要。我们也经常看到某某超市有人行窃的新闻。那超市的工作人员应如何避免和防范这些小偷呢？让王力安防告诉你几点防盗措施和一些防盗技巧吧！
超市防盗，卖场入口的防护设置十分重要，特别需要注意以下几点：
1、首先入口处的门必须牢牢嵌入门框内。尤其门锁处，要做到严丝合缝，防止盗窃者利用专用的工具将门撬开。另外，紧急出口和运送货物的大门要使用钢制材料门外有钢制护栏。除顾客出入的门外，门上的任何窗户不应能容人出入，窗上的玻璃应有较强的抗碎性。
2、锁匙的防盗设置和管理
门锁的设置门锁在超市安全中起着举足轻重的作用。然而，却又是盗贼经常袭击的薄弱环节。因此，在选择门锁时需要考虑如下因素：
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①长金属门栓使用在双重旋转门或铝制门上，比短金属门栓要安全可靠的多。
②紧急出口的门不宜使用针式柱状锁。
③坚固的盒式门栓应与高质量的针式柱状锁配套使用，以防盗窃者撬开门。
④超市主要出口处的门以及不作为紧急出口的门，应该使用双重柱状门栓锁。
3、超市屋顶或隔壁开口的防盗措施
超市的屋顶开口、空调口、通风口、天窗或隔壁上的打开部位是盗贼经常袭击的目标。因此必须将这些开1：3，用钢条或金属板加以覆盖，并与警报器连接。
4、装备电子防窃系统，在商品未付款带出时，将产生声光报警提示，以保障商品安全。还有商场监控也是必不可少的。
在超市盗窃除了这些必要的防护措施外，还有一些物品摆放的防盗技巧需要掌握。
不论是百货商场还是超市，开架销售中最容易丢失的商品种类主要集中在化妆品洗发用品、香烟、电池、巧克力、服装等这类价格较高而又方便携带的商品。这类商品的丢失约占到商场损失的50%——70%，如果把他们都有效保护起来，会对整个损失的减少有很大帮助。
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在开放式的卖场中，把最容易失窃的商品陈列在售货员视线最常光顾的地方，这样，即使售货员很忙的时候，也能兼顾照看这些商品，这样，会增加偷窃罪案的困难，有利于商品的防盗；另外，最容易失窃的商品也不应该放置在靠近出口处，因为人员流动大，售货员不易发现或区分偷窃者。
此外，还可以采取集中的方式，在大卖场当中把一些易丢失、高价格的商品集中在一个较小的区域，形成类似“精品间”的购物空间，也是一种很好的“安全”的商品陈列方式，非常有利于商品的防窃。
王力安防提醒大家在这种公共场合一定不要掉以轻心，除了“安全”的陈列方式之外，前面所说的卖场入口大门的防护措施和安装先进的电子商品防盗系统是十分重要的！
第三篇：网络对青少年的影响以及应采取的措施
网络对青少年的影响以及应采取的措施
The influence of the Internet to the juvenile and the measure which we shoud adopt to
[摘要] 互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。网络以其无可抵挡的魅力对人类特别是青少年有着双重的影响，引导青少年健康上网迫在眉睫。网络对青少年学生的优势有目共睹，但由于他们生理、心理的不成熟性和非稳定性，使得网络对他们的影响极大，且负面影响显得尤为突出。如何应对网络对他们的负面影响，并使之降到最低程度，要求政府、社会、家庭和青少年个人要达成共识。
[ Abstract ] With the appearance of Internet, the tide ofinformation networking sweep over the global.Being the irresistiblel charm to person, the Internet has dual influence to person especially to young person.So ,how to lead the juvenile to use the Internet correctly is stare us in the face..The advantage of the Internet is obviously to the juvenile,but because their physiology and psychology are not mature and stably,the Internet hasa great influence to the juvenile,and the negative influence appears outstandingly also.How to deal with the negative influence of the Internet and how to make it down to the lowest degree ? It need the government ,society ,family and the individual of juvenile reach a common understanding.[关键词] 互联网；青少年；影响；网络素养；措施
[Keyword ] Internet;Juvenile;Influence;Diathesis of Internet;Measure
第四篇：根据煤矿特点对职工培训应采取的措施
根据煤矿特点对职工培训应采取的措施
摘 要：煤矿企业与其他行业比较有着其特殊性，特别是煤矿职工培训，一般是时间短，任务重，学员急于求成。和自己岗位所需知识稍不对口，往往产出厌学心理，因此要根据煤矿企业的特殊性及煤矿职工的现状采取不同的方法使其达到最好的效果。
关键词：煤矿职工培训；采取的措施及应注意的问题煤矿生产的特殊性及培训的重要性
1，煤矿生产的特殊性。煤矿生产与其他行业比较有着其特殊性。特别是井下作业，空间狭窄生产条件复杂多变，环境特殊，随时存在着瓦斯、煤尘爆炸及各种自燃灾害的威胁，给煤矿安全生产和职工的生命安全带来很大的威胁。根据以上特点，煤矿生产最主要的任务就是搞好安全生产，防止各类事故的发生，因此，搞好安全生产，提高职工的素质显得尤为重要。2，煤矿生产需要高素质的职工队伍。根据煤矿生产的特点，煤矿生产就需要高素质的职工队伍来保障煤矿的安全，以避免事故的发生。因此井下作业人员必须要掌握预防煤矿各种灾害的知识和能力及自救，互救的基本知识，只有这样才能保证煤矿的安全生产，减少事故的发生。这就需要通过培训使他们掌握安全知识，提高他们安全意识，使他们认识到安全技术培训的重要性。通过培训使他们掌握安全知识，安全技能及自救，互救的基础知识。能够按章作业，避免事故的发生，提高他们的业务素质，操作技术水平，通过培训使他们掌握新技术，新工艺，新设备。煤矿职工培训的现状
煤矿职工培训，有拿证培训，安全技能培训。一般是培训时间短，教学内容多，学员急于求成。和自己岗位所需知识稍不对口，往往产出厌学心理，主要表现以下几个方面。
1，部分学员因生产任务忙，再加上家庭拖累多，休息不好，对学习干扰大，学员学习情绪不稳定，有的队职工还是业余培训，下班后又来培训学习，精力不够，影响培训效果。
2，一个培训班中存在着年龄大小不同；文化程度不同；工作年限及经历不同；技术熟练程度不同；岗位的不同，对知识的理解和接受能力不同。因此要根据每个班的不同情况要有针对性的进行培训。根据煤矿企业的情况，应从以下几个方面采取措施
3.1 根据企业的实际情况，合理选择教材
1，教材要紧密结合本企业本的实际情况来选择。作为煤矿生产企业，生产条件特殊，时时刻刻存在着瓦斯，煤尘爆炸，水灾，火灾及其他灾害的危胁。因此，选择教材最主要的是以安全生产方面的知识为重点。无论是采掘工艺，还是机械设备的操作都要紧紧围绕着本矿的安全情况来选择教材。以预防瓦斯，煤尘爆炸等各种事故的发生，以及各种规章制度安全规定等来进行选择。要紧密的围绕如何搞好安全防止事故的发生来选择教材。课程的重点应是预防瓦斯爆炸，煤与瓦斯突出，煤尘爆炸及水灾等重大事故的措施。预防各种自然灾害的措施。及各种机械设备安全操作注意事项等内容。
2，在选择教材时，要贯彻“实用，简单易学，少而精”的原则。在讲课中，先从职工熟悉的事物入手，由浅入深。例如，讲采煤机，学历教育一般从机械原理、构造到操作维护。我们可以先从职工熟悉的操作方法及操作注意事项入手，要操作使用，必然要涉及到机械构造原理，我们先大致介绍采煤机的工作原理，在操作中遇到问题后我们再根据情况详细介绍工作原理，反其道行之，由浅入深反而能收到意想不到的效果。
3.2 采取多种形式进行培训，全面提升职工素质
煤矿井下环境比较特殊主要以安全知识为主，地面工主要以岗位技能知识为主。
1，区队培训可采取三个一培训形式即：一日一题、一周一课、一月一考。
一日一题，由队技术员每天出一道题由职工回答，使职工都能学到一些知识。
一周一课，每个星期由技术员或技术队长组织两次学习，安全知识学习和岗位技能知识学习，使学习不间断，随时掌握新知识。
一月一考，对全月学习的知识到月底进行一次考试，以考察职工的学习情况。
通过三个一培训形式可使职工经常不断的学习到新知识，对升职工素质具有积极的作用。平煤一矿就是采取的这种形式。
2，脱产与业余相结合的方式进行培训。
对于井下任务比较紧张的队可采取业余培训。即下班后进行培训。对于人员比较富余任务不太紧张的队可采取脱产培训。
3，采用教师下区队的培训方法。个别区队由于生产任务忙，人员紧张很难抽人脱产学习，因此教师可到区队去讲课，送教下区队。这样做教师虽然辛苦，但为队里解决了问题。
3.3 要根据每个班的不同情况有针对性的进行讲课
由于学员的文化、技术、经验的参差不齐，并且什么时候都会存在，因材施教尤为重要。一个培训班中存在着年龄大小不同；文化程度不同；工作年限及经历不同；技术熟练程度不同；对知识的理解和接受能力不同。因此要根据每个班的不同情况要有针对性的进行讲课。对于年龄大的学员要以案例分析、讨论等方法进行教学。他们经验较丰富但文化程度不高，通过大家的讨论也可学到一定的知识。
讲课即要照顾多数，又要对差的学员耐心辅导，对基础好的要提出更高的要求。要提倡“能者为师”，老师并不是样样都比学生强。提别是在职工岗位培训中，在专业知识、操作水平、组织管理等某些方面，职工学员中的能工巧匠大有人在，某些教学内容，可在教师的组织下，由这些学员师傅讲解他们最熟悉的事情，必将收到更好的效果，作为职教老师，就是要根据每次培训的目标与要求，排除消极因素，充分调动学员的积极因素，精选教学内容，采用合适的教学方法，以达到较好的教学效果。在讲课中应注意的一些问题
1，尊重学员，听取学员的建议
学员听课带有更多情感，希望得到尊重与肯定，因为大家都是成年人，没人希望自己不被尊重吧。这时，需要拿出更多的时间来和大家讨论。
2，培训不只是为了让他学习知识，更重要是为了改变他的行为
习惯性违章，煤矿井下作业人员有一部分认为不违章干不成活，经常违章作业这就要求我们改变他们的想法，通过培训，讲事故案例，通过事故案例血的教训来教育他们，使他们从中吸取教训改变他们的行为。
3，在讲课中我们要注重细节
煤矿职工在听课的时候，更注意细节。比如老师讲错了一个概念，或者表述不清的一个案例，都会成为学员注意的细节。发生这种情况时，老师就会很被动，即使你讲的内容都正确，但他们也可能只记得你说错的那个，有可能否定你的课程。
4，课件，道具要准备充分。
煤矿职工注意力不容易长时间集中，所以，不要上课的时候到处找你的模型。
5，对自己所讲的课要熟悉：
对自己所讲的每一门课要认真备课，搞清楚所有内容，所有概念，基本的理论要给学员讲清楚。不要经常讲不到点子上，让学听完了什么感觉都没有。如果不熟悉，更不能装着熟悉。更不能概念模糊或者是自创名词。这样更容易把学员弄晕。
11，不能超时：煤矿职工最痛恨讲课超时。
以上是本人对职工培训的一些看法。综上所述，煤矿的安全，岗位技能培训，必须以企业的需求为方向，在提高职工技术业务素质上很下功夫，通过不懈的努力使企业在激烈的竞争中立于不败之地而蓬勃发展。总之，要搞好煤矿安全生产。必须搞好安全技能培训，提高职工的素质。职教中心要与各基层单位相互配合，共同努力想方设法，为学员、为基层着想解决生产中所遇到的实际问题。为煤矿企业培养出越来越多高素质的技术工人。保证煤矿不出或少出事故能够长治久安。
安全培训目的：使煤矿职工掌握安全生产的方针政策、法律法规、安全技术和安全技能，最主要的是提高他们的安全意识，对安全生产的重视。安全培训是具有强制性的。通过培训提高职工的安全技术素质和自主保安、相互保安意识，做到自觉遵章守纪，最大限度减少伤亡事故发生，实现安全生产。培训不仅能够让学员学到理论知识和技能，而且通过学习来获得演练、实践的机会，从而发生行为上的积极改变。培训要以学员为中心，目的是学以致用，能够解决学员在生产和工作中的实际问题，至少能够启发学员思考，举一反三，最后落脚点是提高安全工作的整体素质，防止各类事故的发生。
第五篇：学校应采取什么措施防止网络对学生的负面影响？
学校应采取什么措施防止网络对学生的负面影响？
网络作为一种新的情感沟通手段——网上聊天、交友以及新的娱乐方式给学生带来负面影响。学生“泡网吧”成为一种时尚的今天，“网上垃圾”也开始日益侵蚀学生洁白的心灵，毒害他们的身心健康，严重影响他们的成长。具体表现如下：
1、网络游戏混淆学生道德认知，影响学生良好道德品质的养成。“攻击、战斗和竞争”是网络游戏中不可缺少的部分，火爆刺激的游戏场景虽然满足了学生情感发泄的需求，但是心智不成熟的学生道德认知被模糊了，通过游戏使他们错误的认为“攻击是勇敢的行为”。如果学生把这种不良的道德认识带到现实生活中，又缺乏起码的自制力，那么欺骗偷窃、以强欺弱等道德失范、行为越轨的诸多问题就难以避免了。
2、长时间上网使学生身体受损，缺乏人际沟通，影响学生身心健康发展。网上新事物层出不穷，海量的信息强烈的吸引着学生奋力“冲浪”。由于游戏情节有趣、画面刺激、声音优美，学生常常乐此不倦。眼睛长时间注视显示器，会导致视力下降。出现脖子酸痛、头晕眼花等身体不舒服现象。
3、由于沉迷网络游戏，缺乏正常的人际交流，产生自我封闭的现象，导致上网成瘾而无法自拔。今年3月30日的《宁波日报》刊登《宁海妈妈悲情求助，救救我的 “网瘾”儿子》，报道中学生小李对记者说：“我不想读书，就是想上网，那些网络游戏真的很刺激”。当记者即将离开时，小李又突然充满期盼地问：“阿姨，您能解除我的网瘾吗？”面对小李欲解不能、痛不欲生的急迫样子，实在令人痛心。
因此，我们必须看到网络对学生危害,采取积极有效的对策，加强教育引导，提高学生自我保护意识和能力，防范网络不良信息的侵害。
预防网络对学生不良影响的对策：
1、加强网络道德教育，规范学生网络行为。
在网络环境中，由于信息的交流、处理和评价的方法都发生了巨大的变化，我们经常会发现学生在网络上的不规范行为。有的学生通过网络，随意复制修改甚至删除别人的作品。有的学生上网偷偷浏览不健康信息。对于这些文明行为，我们要认识到它的潜在危害性。必须大力学习《全国青少年网络文明公约》，要求学生做到要善于网上学习，不浏览不良信息。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。帮助学生增强网络法制和网络伦理道德观念，提高是非的分辨能力，减少由于网络负面影响所带来的侵害，确保学生健康成长。
2、上好信息技术课，正确对待网络游戏。
信息技术课对于学生来说既新鲜又好玩，具有极强的吸引力。低年级学生通过数空中飘舞的气球；玩乖乖熊游戏；玩有趣的益智游戏；在愉快的氛围中学习了信息技术学科知识和技能。高年级的学生学习网络知识和上网技巧。通过在网上搜索自己兴趣的知识，有些学生对科普知识很感兴趣，就主动到中国科普网站，看有关恐龙，星球等知识。由此可见，在网络时代的信息技术教学过程中，学生有了良好利用信息技术的能力，可以培养学生自觉学习的习惯。
3、推荐优秀的学生网站，引导浏览健康信息。
网上学习是互联网的功能之一，对学生来说，不仅仅是掌握了多少信息，更重要的是学习信息处理方法，培养交流能力和对社会的适应能力。通过互联网络，孩子可以学习如何检索、判断、选择和处理信息，这种能力在未来的社会中非常重要。但是，如果放任学生在网络世界中漫游，缺乏正确的引导，他们就会在网络中“迷航”，其危害不亚于网络游戏。因此，教师要引导学生善用网络资源，并教会他们如何分辨其中有害的内容。学生上网最初带有盲目性，为了帮助学生正确使用网络信息，教师可以搜集一些与学生学习生活有关的网址，向学生推荐
一些具有学习价值的优秀网站，如雏鹰网、童网、中国科普网等网站,让学生尝试运用网络去实现自主学习。在当今信息时代，仅仅对学生上网活动进行引导和控制是不够的，教师还应该主动出击，利用网络提供的资源，设计制作网页或网站,建立自己的主页，开辟学生园地，展示学生的风采。
4、学校和家长联手管教，防止不良信息的侵害。
由于学生上网地点主要在学校和家庭，学校应积极向家长普及网络知识，提高家长指导和监控能力。家庭上网最好安装“绿色上网”软件，家长通过合理的设置，学生只能浏览健康的学习网站，从而杜绝了不良信息的侵入。学校应安装好专门用来隔离有害信息的软件，以有效地控制的信息源，让每一位学生上健康有益的网站。家长和教师要经常了解那些游戏适合学生玩，引导学生选择健康有益、具有文化特色主题鲜明而情节生动的优秀本土游戏，以抵御不健康外来游戏的泛滥。另外，如果教师家长发现学生有网瘾的早期症状，要及时停止他们上网。一旦发现有网瘾的症状出现，不要慌张，应积极寻求合适的药物治疗和心理咨询，帮助孩子尽快摆脱网瘾的折磨，促进他们身心健康发展。
总之，在网络已经成为我们工作、学习和生活重要组成部分的今天，我门不仅要积极利用网络资源来提高学生综合素质，同时也要清醒认识到网络可能给学生带来了不良的影响。我们只有主动占领网上阵地，变堵为导,积极开展学生网络道德教育，认真做好预防工作，才能使学生真正远离网络不良信息的侵害，确保学生健康成长！
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