三里畈小学信息化建设工作计划

第一篇：三里畈小学信息化建设工作计划

三里畈小学信息化建设工作计划

一、指导思想：

以2012年的教育工作要求和学校的工作计划为指导，以“中长期教育改革和发展规划纲要”为行动指南，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，将现代教育技术融入学校的教育教学改革之中，加强信息化工作与学科教学的整合，提高我校现代教育技术应用的范围和应用的深度，推动学校教育信息化建设，为学校的管理、教学和科研提供良好的网络环境，以信息化带动学校教育的现代化，实现学校的跨越式发展。

二、工作目标

1、对教师进行信息技术运用能力的培训，努力提高现有技术装备的使用效益，提高教师应用水平与能力。

2、积极开展信息技术与学科课程的整合研究，努力提高教师教学过程中技术与课程整合的质量，提升教师专业素养。

3、依托各类活动，培养学生利用信息技术进行创新实践的能力。

三、主要工作

（一）有序开展、落实信息化常规工作。

1、加强电教设备的日常管理与维护。根据我校现有电教设

备老化、破旧的实际开学初对各种硬件设备进行保养，对部分老化的设备及时修理，保证现有硬件设备正常使用。

2、管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。

3、努力提高信息设备的课堂教学使用率，为课堂教学效率的提高发挥作用。

4、保证信息设备的保管、寄存、使用工作，及时作好记录。

5、增强电教人员的服务意识。采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。

6、加强对教师正确使用设备的指导，开展教师信息技术校本培训课程，确保教师正确使用，提高课堂效率。

7、提高网络运行的稳定性，加强日常维护，认真做好运行记录；重视网络运行的安全性，加强网络管理，及时做好网络的防毒和杀毒工作，及时删除与教育教学工作无关的各种软件系统。

（二）加强现代信息技术与学科整合1、在教师中开展信息技术培训活动。在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师

运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。

2、充分用好现有设备，现有的教学资源库，不断开发适合教学需要的多媒体课件，提高课堂效率，提高教师制作多媒体课件的能力，本学期开展多媒体课件评比活动。

3、鼓励教师积极开发与利用现有资源，正确使用学校班班通设备，认真做好记录。

（三）网站建设

学校网站是学校对外宣传、师生交流的重要途径。本学期将完善学校的校园网络的网站建设。逐步实现学校的无纸化办公。在网站建设的同时，将网站的内容添加、维护落实到人，保证校园网站信息的更新速度及质量。

（四）具体工作安排

1、添置必要的电教设备，着手建设学校的资源库，做到分科、分类，修订、完善各项电教制度

2、组织参加县、市、省电脑制作活动

3、组织教师进行教学课件评比。

4、做好各项活动和有关设备维修等档案管理

5、组织部分教师参加学校的班班通培训和优课系统培训。

6、教师进行“信息技术与学科整合”课堂研究。

7、协助上公开课的教师制作课件。

8、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况汇总。

四、信息化建设投入及采购计划

1、学校办公电脑比较多且比较分散，为了便于管理网络，本学期计划增加上网行为管理路由器。

2、由于学校地势处于全镇比较高的位置，计划给每台交换机或者路由器增加防雷排插。

第二篇：三里畈小学教育信息化工作总结

三里畈小学教育信息化工作总结

本，学校信息化工作认真贯彻落实上级教育主管部门关于学校信息化建设方面的有关精神，充分发挥教育信息化效益，坚持从实际出发，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下：

一、加强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度 学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视管理，树立服务第一，重质量和效益十分重要。有教务处负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。

二、完善技术装备，加快教育信息化基础设施建设

尽管学校经费紧张，我们还是尽量做到开源节流，并寻求上级领导部门的支持，把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。学校现在已配备戴尔学习中心、电教室。

三、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养

加强师资队伍的建设，注重教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的综合发展，鼓励教师探索新型的教与学模式，创新课堂教学模式，通过信息技术手段提高教学水平，培养教师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式，组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨，在评优课等活动中提出明确要求，评比优秀课件，促使教师自觉钻研、学习，在不断

实践中提高信息素养。全校教师都报名参加暑假教育局举办的电子白板应用教育技术培训。鼓励教师参加网络远程教育培训。

四、深入信息技术的研究，加强教育资源库的建设与应用 深入信息技术的研究，利用信息技术为教与学服务，不仅要为了教师的“教”，更要促进学生的“学”，让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课，用精彩的图文并茂的画面，更利于学生掌握所学知识，为他们的学习提供帮助。

五、面临的问题及未来的发展

当然，我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处，如：由于学校学生过多，教室少，新校区未投入使用，学校的计算机教室无法组建，学生的信息技术课程一直无法顺利进行。教育教学资源库尚不完善，没有教育技术专项课题，网络机房设施无法开展网络环境下的学科整合课，学校暂无学生班级主页和教研组主页，无学科专题网站，学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。

虽然面临着种种困难，但我校一直努力提升学校信息技术应用水平，为实现教育现代化提供保障。努力实现教科研活动的信息化，利用网络开展教科研活动，逐步开展校际远程教学与听课、评课、远程培训等，提高教科研活动的水平和层次，实现师资培训的信息化，利用网络建立起信息化的校本培训机制。

总之，学校教育信息化工作是一个基础工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化，我们期待学校信息化建设更美好的未来！

第三篇：三里畈小学2012年秋教科研工作计划

三里畈小学2012年秋教科研工作计划

一、指导思想：

以十七届六中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕教育科研发展与创新这一主题，坚持教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，根据县教研室和镇中心学校的指导意见，本学期我校继续贯彻执行“优化课堂、提高课效”方案，坚持搞好教师岗位练兵活动，为教育改革实践报务，为促进师生发展服务的方针，以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，使“源于教学、高于教学，指导教学”精心打造科研科型教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展、新的突破、新的高度。

二、工作目标：

1、营造书香校园：开展师生读书活动，撰写读书笔记，开展师生共写随笔，引导组织师生进行随笔写作，体验生活，反思自我，教学相长。

2、加强教研结合，继续推广新课程思想，深化新课程理念的学习，引导全体教师在新课程背景下迅速提高专业发展的水平。

3、组织教师积极认真地进行课题研究,继续完善课题研究的管理，提高课题研究质量。

4、加强对青年教师教科研能力的培养，以教科研主题活动引领教师关注身边的教育问题，通过多种形式的研讨，加强同伴间的信息交流。开展青年教师学术沙龙研讨活动，逐步提升科研能力。

5、积极维护学校网站建设，及时发布我校的科研信息到学校网站或县教科研网站进行交流，推广自己的研究成果。

三、工作措施：

（一）营造氛围，加强理论学习

1、针对新课程改革实验的不断深入和发展，及时推荐学习书刊及相关文章，适时引导教师利用网络、书报、期刊学习教育理论，了解教育科研的新动态，在浓郁的学习氛围中更新观念，进一步提高教师的科研意识和水平。

2、充分发挥课题组长的引领作用，认真组织、定期开展以教改为重点的各种形式的专题讨论，通过及时总结和交流教育教学中的成功经验与做法，讨论课

改实践中出现的新问题，研究新对策，不断提高教师自身的教学实践与反思能力。

3、结合我校教师月考核制度，落实具体的学习要求、论文写作要求。通过定期督查落实对教师学习过程的有效管理和指导，促使全体教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来，并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中，不断产生新的认识、新的思考，从而不断提升理论水平和实施水平。

（二）搭建舞台，强化队伍建设

1、加强科研队伍的建设，继续通过“请进来，走出去”的办法，组织教师听取专家讲座、参加研讨活动、出席观摩交流，促使教师逐步由“经验型”向“研究型”、“学者型”转变。

2、营造良好学术氛围，开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。针对新进教师较多这一具体情况特安排新老教师师徒结对、组内公开课、听随堂课等形式，引领教师始终关注和直面现实，善于发现、分析和解决问题，并在这样的过程中实现教科研能力的提升。

（三）抓好课题研究，细化过程管理

目前，我校县“一校一题”课题《在低年级加强写字指导的研究》正在申报过程中。省级继教课题《教师有效教学方式研究》正在实施当中。我们将做好课题实验活动计划，同时教科室加强课题实施的过程追踪，每月各课题组进行一次活动汇报，了解各课题组活动情况，给予适当的指导与帮助。期末根据课题组活动情况、教科研成果、资料积累等，进行课题评比和个人考核。

课题实验要求做到：

1、为有效保证课题研究规范有序地进行，继续在课题承担者中开展“五个一”活动，即：①期初制订一份课题研究阶段性计划。②每月参加一次教科研例会，汇报自己的课题研究情况。③每月填写一份“课题记录卡”，及时记录好实验中的成功经验与困惑。④课题组每学期围绕承担的课题上好一节实验课，上交有关教案及自我评价表。⑤期末写一份课题阶段性总结、个案或论文。

2、根据教科室要求，开展“教育科研进课堂”沙龙活动，探讨教育科研和提高教学质量的关系问题。要切实转变教育教学观念，把教科和教研有机地结合起来，充分发挥课堂教学的主渠道作用，以新课程课堂教学改革为抓手，夯实教

育改革。引领教师在课堂教学方式上积极倡导互助、合作、自主、探究的教学模式，力求预设与生成相结合，创造性地实施课堂教学。由教科室拟订主题，发动各子课题组成员围绕主题搜集材料，撰写读书笔记，或上交，或以沙龙的形式交流，原则上两周进行一次。教科室将给予坚强的支撑，必要时，将邀请教科研的专家对课题组成员进行培训。期末将学习材料装订成册，同时上交学习心得或论文。同时引导教师在教学实践中学会反思和总结得失，以不断产生新的灵感，促使教学业务水平不断升格，真实地感受教科研的作用，享受教学工作中的乐趣。

（四）提供有效平台，促进交流推广

1、以网络平台为窗口，进一步鼓励每位教师撰写学校课改信息、教学心得、课题研究论文、教育教学案例等，并积极发送至“校园网”，促进科研成果的转化和教育资源的共享。同时认真组织开展学校各种论文评比，营造乐于探索教育科研的浓郁氛围。

2、为每一位教师做好服务工作，在担负起收集、反馈信息的任务的同时，一方面热忱地推荐教师们的优秀论文参加各级各类论文评比；

（五）规范资料管理，积累经验

对于课题实施的计划、方案以及课题实施的教案、记录、评价，教科室将有专人负责，对于教师上交的心得、论文等，教科室也将妥善保存。总之，原始资料的积累是教科研不可缺少的。

四、工作安排：

9月份：

1、制定本学期教科研工作计划。

2、落实课题分解与实施工作。

3、教研组教研活动周。

4、新教师讲过关课。

5、六年级教学调研。

6、完成上级布置的临时性任务。

7、召开班主任工作会议。

10月份：

1、课题实验组教师专题研讨活动。

2、教研组开展教学工作质量考核课。

3、启动校园健身活动，召开教师、学生运动会，选拔校田径队队员。

4、完成上级布置的临时性任务。

11月份：

1、教学质量检测。

2、课题进展情况交流会。

3、学生读书比赛活动。

4、学生综合能力测试

4、完成上级布置的临时性任务。

12月份：

1、课题实施总结与汇报交流。

2、师德论坛。

3、“优化课堂提高课效”研讨。

4、完成上级布置的临时性任务。

元月份：

1、“优化课堂、提高课效”的研讨。

2、期末考试总结。

3、组织评选校级教科研先进个人。

4、收集各项活动资料，整理档案。

5、完成上级布置的临时性任务。

二〇一二年九月三里畈小学教科室

第四篇：三里畈小学2012年春学校工作计划

三里畈小学2012年春学校工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以建设和谐校园、创办人民满意学校为目标，根据县教育局2012年工作思路和郑局长讲话的精神和要求，进一步规范办学行为，严格执行义务教育经费保障机制，加大管理体制改革创新的力度,加强校园文化建设力度，进一步实行规范化制度管理，全面深化新课程改革，深化“课内比教学”，锤炼提升教师基本功，优化课堂，提高课效，建立竞争和激励机制，进一步加强教师职业道德建设，加强教职工思想政治工作和维稳工作，民主理财，进一步加大财产财务管理力度，认真执行《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》，努力办好放心食堂放心超市，为全校师生提供优质服务；确保学校正常运转，确保全校师生命财产安全，加大“课外访万家”力度，确保校风学风全面好转，综合管理水平稳步提升。强化未成年人思想道德建设，注重学生实践能力和创新能力的培养，广泛开展 “大家唱、大家跳”艺术活动，加强小学生养成教育和写字教学，教育教学质量大幅度提升。

二、工作目标

总目标：努力打造有灵魂的教育，人人争做有品位的教师，学校办有特色，学生学有特长，努力培养全面发展的人才。

安全目标：强化安全管理，确保本部、幼儿园、教学点师生人身及财产安全，食品安全严格监管，疾病防控及时有效。联合相关部门，开展接送学生车辆专项整治行动，加强校园及周边治安综合治理力度。确保校园安全零事故。

计划生育目标：依法管理，杜绝不规范受孕或超生行为。宣传目标：省级报刊杂志有突破，市级宣传报道不少于二次，《罗田教育科研》等刊物每期不少于一篇文章，网络宣传常态化，大力推荐和宣传我校优秀教师和办学经验。

德育目标：加强德育队伍建设，激发团队负责人活力，完善管理、考核和奖励机制，有针对性地将社会主义核心价值体系融入进德育工作内容。做文明小学生，争文明班级，创文明校园。小学生日常行为合格率达98%以上，进一步加强教职工职业道德建设，无违法乱纪及体罚学生的行为。

智育目标：全面开科开课，高标准完成《课程标准》规定的教学任务，学校办出特色，学生学有特长。

县调考目标：全县乡镇中心小学前三名。

镇调考目标：以校为单位力保第一，以班为单位多揽第一，同类学校确保第一名。

体育目标：实施《国家体育锻炼标准》，上好规范的体育课和两操，开展“大家唱、大家跳”及阳光体育活动。三至六年级学生体育达标率90%以上；加强体育档案建设；体育传项学校建设稳步推进，县小运动会再创佳绩。

幼教目标：保教质量全县一流，一日常规规范运作，安全管理高效有序，办园理念由规模型向特色效益型转变。

教学点目标：大力提倡公平竞争，教学质量稳中有升，管理水平平衡发展。

图书装备电教目标：依托教育技术装备“应用效益年”活动，不断加大管理力度，大力开展各种培训、应用与研究活动，提高教育技术装备应用效益，为提高教育教学质量服务。做到管理有序，使用经常。

维稳目标：和谐校园建设稳步推进，维稳工作确有成效。普及程度目标：适龄儿童入学率、年巩固率达100%，残疾儿童少年入学率达95%以上；确保我校招生范围内适龄儿童按时就近入学。

后勤目标：民主理财，财务公开，合理使用义务教育保障新机制经费，量入为出，确保学校正常运转，确保逐步改善办学条件，食堂管理服务水平全面提升，创办全校师生放心和满意食堂，两个基地建设确有成效，新校区建设稳步推进。落实营养改善计划。

教科研目标：各项竞赛县以上团体前三名，教师“四优”人均每学期一件，打造一批全县小学有影响的学科带头人，狠抓“课内比教学”深化活动，教师讲课、说课等基本功全面提升，确保已立项的市级课题研究顺利推进。

三、主要措施

1、进一步加强领导班子执政能力建设，大力培养年轻干部和后备干部，按需补充中层干部职数，确保学校稳定有序发展。

2、构建切实可行的教学常规管理机制，强化教务处、年级组的职能作用，常规教研及听评课等“课内比教学”活动常态化，课题研究稳步推进。

3、强化后勤管理，实行民主理财，进一步增大财务管理的透明度。加强工会的监管作用和职代会的管理功能。严格财务管理，后勤处实行统一采购，公用经费及食堂专帐实行月报制度，勤俭办学，励行节约。认真执行《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》，结合“五员制”，大力开展“菜篮子工程”，推广“学生饮用奶”计划，促进学生健康成长。

4、加强师德教育，强化教职工思想政治工作，开展师德建设主题活动，树立师德典型，奖励师德标兵。强化师德失范查处，进一步塑造三里畈小学教师群体良好的新形象，坚持团结，反对分裂，严打拉帮结派，严禁抹牌赌博，个人服从集体，局部服从大局。

5、加大教师培训力度，深化教师提高工程。学习并执行《中小学、幼儿园教师专业标准》，引导教师更新教育观念，加强业务学习，提高专业素养。进一步规范政治学习和业务学习制度，加强学习的针对性和指导性，加大校本研训力度，更新育人理念；学校领导及35岁以下教师每期读一本名著,写一篇心得体会；进一步修订各种制度，使制度管理合理化，确保我校综合管理水平和办学水平实现质的飞跃。

6、加大远程教育资源的管用力度，充分发挥装备、电教、图书仪器等设备的功能；开展教育技术装备“应用效益年”活动，每位教

师使用远程教育资源成为常规；建立班级“图书角”，读书活动深入推进。

7、加强学校平面管理，加强少先队队伍建设，建立学校安全管理和维护系统稳定的长效机制，严格实行安全稳定“一岗双责”和责任追究制度。形成良好校风学风，努力打造平安和谐校园。

8、认真贯彻实施《未成年人思想道德建设纲要》精神，进一步加大教师职业道德建设力度，进一步贯彻实施新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，上好《品德与生活》和《品德与社会》课，抓好学科渗透，加大“课外访万家”活动力度，营造良好的育人环境，借鉴北京师范大学附属小学乐学教育的成功经验真正让每一个学生在乐中学，在学中乐。

9、广泛开展中小学“大家唱、大家跳”艺术活动，大力推行跳绳、踢毽子、滚铁环、打陀螺等阳光体育活动，保证学生每天锻炼1小时，全面增强学生体质。上好两课两操，校田径队训练常态化，校乒乓球队县赛成绩稳步提升。

10、加强体育艺术教育，组建专业指导教师团队，开展针对性系列活动，搭建学生才艺展示的平台。继续深入挖掘学校文化内涵，深化特色学校、传统项目学校创建工作。

11、加强教师考评工作，继续强力推进“两课”活动，创新活动形式，丰富活动内容，注重活动过程，增强活动实效，积累活动资料，展示活动成果，以此为契机，深化“教育教学质量年”建设，努力优化课堂，提高课效，教学质量稳步提升。

12、进一步完善和实施《三里畈小学绩效实施办法》，努力做到多劳多得，优绩优效。

四、校委会成员分工

丁际红：校长，全面负责学校工作。

刘桂娟：书记，主管党务工作、计生及教职工思想政治工作。毛成怀：工会主席，主管工会工作；协管食堂。

熊林桥：副校长，主管后勤财务工作，负责食堂精细化管理。

何建明：副校长，主管幼儿园；负责幼儿园安全和常规工作。罗朝晖：副校长，主管政教工作，负责学生纪律和行为习惯。方胜兰：副校长，主管教学工作；负责体育文艺工作。

五、行政会成员分工

涂远清：工会副主席，负责宣传工作； 张 钢：教务主任，负责教学常规工作； 陈 郑：教务副主任，协管教务工作，管理学籍；

姜 威：教务副主任，负责电教装备、网站、图书、信息管理工作；

何汉芳：教科室主任，负责教科研、师训和档案管理工作； 熊 英：总务主任，负责后勤日常工作；

陈正道：总务副主任，协管后勤，主管新校区建设； 聂 辉：政教主任，负责安全工作，主管教学点工作； 陈 丽：少先队辅导员，主管少先队日常工作，负责学校平面管理和卫生。

蔡雅林：幼教主任，负责幼儿园保教及日常管理，协管幼师思想工作；

六、主要活动安排 二月份：

1、开学报到，制订计划；

2、新年入学教育和安全教育；

3、“课内比教学”深化方案出台并启动，家校共建活动深入推进；

4、“大家唱，大家跳”骨干培训。

5、六年级教学调研。

6、智力赛筹备。

7、学校田径队及校级兴趣小组组建训练。三月份：

1、庆“三八”活动；

2、课题研讨活动；

3、“课内比教学”活动

4、“大家唱，大家跳”普及。四月份：

1、学生读书比赛活动；

2、期中考试总结，教学质量提升活动期中评估；

3、学生写字比赛；

4、春季运动会 五月份：

1、“大家唱，大家跳”比赛

2、“家校共建”、“课内比教学”活动总结

3、六一庆祝活动筹备 六月份

1、六一庆祝活动

2、教师师德考核；

3、期末复习考试；

4、绩效结算，考核汇总； 七月份

1、财务结算，财产清理；

2、署假工作安排。

三里畈小学

二〇一二年二月一日

第五篇：彭畈小学教育信息化工作计划[定稿]

彭畈小学教育信息化工作计划

彭畈小学经过全体教师多年的辛勤努力，教育信息化日渐落实在教育的第一线，得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排：

工作目标：认真落实教导处对本校信息化工作的安排，对学校信息化进行指导和服务，以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标，加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。

工作重点：

1、根据学生的特点运用多媒体技术进行教学。

2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能，为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。

3、根据制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好记录。

4、定期在学校开展计算机知识的学习，使教师能应用教学资源。

5、建立学校的信息设备的报修制度。定期检查和维修电脑设备，作好检查、报修和维修的记录，是计算机能正常工作。

6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作，清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人，职责到人。

7、作好学校网络的设备管理和维护，保障网络的畅通。

工作措施：

在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动，让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能，同时再巩固已有的知识技能，促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。电脑设备是学校的重要财产，如何管理好、运用好这些设备是一个重要的课题，因些我要做好这方面的管理，有老师要使用时要给予帮助和解决。定期检查各种设备的运用情况，使老师在使用的过程中能得心应手。

网络技术的发展给我们老师的教学带来了方便，但也带来许多不安全的问题。比如windows操作系统本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多电脑会发生速度很慢，经常死机的情况，这就需要平时加强网络安全管理。

第一要防毒，防木马程序，保障教育教学的正常开展。第二要防止非法的攻击，安装防火墙软件，使计算机免受攻击。第三要安装网络的反黄软件，使学生在洁净的学习环境中健康地学习。

鼓励学校教师运用教育信息化的工具开展丰富有趣的教育活动。

彭畈小学电教装备工作领导小组