《统计实践》 课程

第一篇：《统计实践》 课程

大学生对电脑需求分析调查问卷

亲爱的同学：您好！

我们是信管专业的学生，现在正在进行一项关于“大学生对电脑的需求”的问卷调查，请您给予支持，谢谢！可能会耽误您2-3分钟，请您谅解。

请您对一下问题进行作答。本次调查问卷的答案没有正确错误之分，在每题的答案中选中您的答案。

年级__________学院_________专业___________性别________

1.您目前是否拥有电脑（）A.是B.否

2.您购买电脑的初衷是()

A.学习电脑知识 B.时代潮流 C.课程需要 D.上网或玩游戏

3.您所学的专业与电脑的相关程度()

A.密切相关B.相关C.一般D.无关

4.您使用电脑的主要用途()

A.辅修课学习B.学习专业知识C.一般性使用和娱乐

D.高级使用,如编程、开发网站等

5.您使用电脑的集中时间段()

A.周六日B.周一到周五晚上C.几乎每天D.基本不用

6.选购电脑时的理想价格()

A.2000-3000元B.3000-4000元C.4000-5000元D.5000元以上

7.买电脑时注意哪些方面(多选)()

A.品牌B.配置C.外观D.性价比E.售后服务

8.您对电脑的选购、配置、维护知识了解多少()

A.非常熟悉B.比较熟悉C.一般了解D.几乎不懂

9.您认为电脑给您带来的利多还是弊多()

A.利多些B.弊多些C.利弊差不多D.没感觉

10.您认为买电脑对您的影响()

A.对学习有益B.娱乐节目丰富C.获得资讯丰富 D.方便沟通与交流 结束语：

再次感谢您的支持与合作！

第二篇：课程实践

江西省中小学教育教学课题研究

课程实践

课题名称：<<促进班级阳光体育运动研究>> 内容：促进班级阳光体育运动的探究 课题类别：初中体育 课题负责人：丁钉 供稿老师：谈旭

促进班级阳光体育运动的探究

谈旭供稿

“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”近年来随着中国经济水平持续高速发展，人民生活水平日益提高，我国青少年学生体质健康问题却愈来愈令人担忧。有的学生肺活量等体能素质持续下降、肥胖学生继续增多、学生近视率居高不下、学生心理问题增多，对于这些状况大家都意识到事情的严重性，多方通过调查分析探讨导致学生体质下降的原因。原因很多，其中学校方面主要是政策执行不到位、体育教师师资力量薄弱以及体育活动缺乏科学性与实效性等问题，针对这些问题学校也及时改进并采取一些有效措施和对策，如为了落实每天锻炼一小时活动，体育课增加了，课外活动形式多样了，活动内容也丰富多彩，取得了一定成效。但是，根据我们的调查走访发现许多小学的体育课与课外体育活动之间没有很好的结合，体育课的教学内容没有在课外体育活动中体现实效性。

首先，学生在体育课上学习时间短，练习时间少，动作难以成型。如果没有在课外体育活动中去反复练习巩固，那么体育课学习的运动技能掌握的效果就会大打折扣。相反，则会有利于学生运动技能的深层掌握。

其次，课外体育活动的内容多，没有练习要求，学生在活动时浅尝辄止，浮光掠影，没有一定的运动技能深度。仅仅是低水平的简单重复，一段时间后，学生的练习兴趣势必减弱，造成学生活动量难以控制，练习的效果不高。如果课外体育活动适当与体育课的教学相结合，那么这种状况就会有所改变。

目前对于体育课或课外体育活动的实践研究大部分是单独研究，体育课与体育课外活动两者有机结合的实践研究还不多。

关于体育课与课外体育活动的观点主要有：课外体育活动是体育课程的延伸和继续补充，为此有的教育学者提出了“第二课堂”的说法。这充分地考虑到课外体育活动的作用，重视课外体育活动与教学两者之间的紧密联系，但是我们认为它们之间还是有差别的。我们必须根据体育课和课外体育活动的特点，遵循体育教学规律和课外体育活动锻炼原则，科学的把体育课与课外体育活动有机结合起来。一方面抓好课堂教学工作，另一方面，重视和发挥课外体育活动的作用，做到课内外教练密切结合，弥补体育课作业形式化的问题，这样能激发学生体育

运动兴趣，有效增强学生体能，培养学生良好的意志品格，促进学生身心健康，更好地完成学校体育任务，进一步服务学生，充分体现生本教育。

创新之处

1）体育课与课外体育活动的内容进行整合，使体育教学内容能在课外体育活动中真正延伸。既丰富课外体育活动内容，又使课内外的教学练习相结合，弥补体育课作业形式化的问题，促进学生更加扎实地掌握体育课中所学技能。

2）对课外体育活动的组织者进行体育课中学生练习时的组织教学培训，提高他们组织学生体育练习的指导能力，同时使师生明确体育课外活动的要求目的，以提高课外体育活动的质量，提升学生在课外体育活动中技能水平。

3）体育课与课外体育活动相结合，在课外体育活动中经常开展小型比赛或汇报展示，以赛促练，以练促学，以学促教，让学生近距离看到自己运动技能的提升，品尝体育学习的快乐，从而自觉主动地参与学校体育活动，增强体能，培养良好的意志品格。

4）体育课与课外体育活动相结合的实践研究的过程也是对体育教师开展教学能力和专业业务水平培训提升的过程，体育教师参与研究不仅可以促进学生体能的增强，而且可以有效提高课堂教学水平和教学质量，更好地完成体育课的任务。

第三篇：实践课程

申请

2013年因我残疾人工作其

一、没有及时的向上级领导如实的反映工作中出现的问题，直接导致云龙镇的残疾人工作滞后，千佛村的蒋才刚精神残疾，来找过我需要办理残疾证由于医院要见人，由于没有及时的向上级领导如实的反映又怕麻烦，导致一直没有得到办理后来一直找到市残联找到残联理事长刘令，由理事长刘令给我们打电话了镇上领导才知道，引起了镇上领导的高度重视由镇上的领导联系了简阳精神病医院为其进行治疗及精神残疾的鉴定一切费用由镇政府承担了。其二，没有及时了解残疾人的需求情况和向残疾人做好宣传工作：石塔2组的李培贵是低保户多年瘫痪在床，由于没有向他好宣传工作。其及他本人不知道残疾人证是如何办理导致了一直以为有个老证就行了所以没有办理。其三：有疑问的事多向领导汇报了解不能凭感觉办事，户口在和丰场的蒋雪婷家在云龙社区，由于感觉她户口在和丰不是云龙社区的所以不属于云龙办导致去年就能办理的到现在才办理。就因为自我的一些问题导致了2013年云龙镇的残疾人工作没有进展。直接影响了云龙镇的残疾人工作。

2014年一定从现在起立即改进及其方法力争在一个月的时间让云龙镇的残疾人工作赶上去，做到让云龙的残疾人证应办尽办力争让云龙的办证率达到资阳市的前列，多向五合乡学习五合乡的残疾人工作的经验力争在最短的时间让云龙的残疾人工作做起来，让云龙的残疾人得到真正的实惠。为更多的残疾人提供方便。做到平时多掌握残疾人的实际情况。多宣传多了解，尽量做到有需求就落实。不让为残疾人办事成为一句空话。

申请人：

2014年4月30日

第四篇：实践报告(统计)

寒假社会实践报告

作为一名大学生，通常我都会在寒暑假做兼职来锻炼自己的能力。虽然打工的日子里充满了各种困难挫折，但是等到自己熬过去然后领到属于自己薪水的那一刻，那种成就感只有自己能体会得到吧。

不知不觉又迎来了一个寒假。打工也就自然而然的成了我的必修课。相信大家都吃过肯德基，不过在肯德基工作过的人并不是很多。本来我也没想去肯德基工作，不过在寒假快到来之前，我的朋友让我去面试，在寒假的时候参加社会实践，在肯德基锻炼自己的能力。我觉得这是个不错的选择，所以我去面试了，没想到真的成功了。所以寒假一开始，我的肯德基工作生涯便拉开了序幕。

因为以前自己有过打工的经历，所以刚进肯德基的第一天，我以为这是一项很容易的工作，服务员们点点餐，收收盘子，做做清洁就完事了。可是等我正真接触到这里的工作的时候，才真正知道这一切是多么的不容易。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我们只看到点餐员流畅的点餐，却不知道这一项简单的工作他们要付出多少。他们要记住众多变幻不同的电脑界面，我的记性不差，要背出这些条条框框以及菜单等都不是难事。但收银不是在学校做考卷，死记硬背不能解决实际问题。必须亲身实践，才能得其要领。

第一次上柜台收银，我不能很好的做到收银七步骤，而且师傅只是给你做最简单的讲解。肯德基众所周知的就是快，我没有想到的是带徒弟也是这么快，三天就出徒。速度是他们一直强调的，顾客在进入5秒钟内要受到招呼；对每一位顾客的配餐要在1分钟内完成；每位顾客排队购买餐点的时间都应该在5分钟以内。这些明确的数字标志着一旦穿上制服，站到柜台上，一切行动都必须是迅捷的，不能有半点拖沓。这对我来说真的是一项挑战。但是在柜台呆了几天之后，我选择了去大厅。尽管柜台的工作我已经很熟练，但是我想大厅才是最适合我的工作。在柜台上，我看到的只是机械的语言。而在大厅中，我才能接触到形形色色的人，经历各种各样的事。而在每天的工作中，我更多的体会到了赚钱的不易，以及现实社会的残酷。大学只是个象牙塔，太单纯了。所以当梦想照进现实之后，很多人都崩溃了。所以我觉得这是一个给我锻炼的最佳机会。每一位新人的到来，在这里都会经历一个相当困难的时期。在这里，老员工会依仗自己的老资历对新员工呼来换去，我想到了放弃，可是很多人告诉我，现在的状态只是将来进入职场的一个缩影，所以，不论遇到什么困难，我还是坚持了下来。

在肯德基工作的这段时间里，有一次我们开员工大会，主题是餐饮业的良心，食品安全。因为前段时间在网上出现了许多关于肯德基的负面报道影响。通过那次事件我知道各行各业都有自己的责任和规矩。而且这些规矩都是以不危害顾客的安全和利益为前提的。在刚开始培训的时候，有一条就是想顾客之所想，就是说在顾客需要的时候就能够及时帮到顾客，一切以顾客为第一位。各行各业都应该以顾客为第一。这也是我所要学习的，因为在以后我不管从事什么职业，如果不能把顾客放在第一位，那么我就会失败，正所谓民心所向，是为了赢得顾客的信任。

在社会实践的过程中，我也明白了人际关系是多么的复杂。大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系也需要许多技巧,就看自己怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着去适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。这使的我学到了很多东西。最重要的是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很

大的进步。更重要的是我在社会实践中学会了自强自立!凡事都要靠自已!

在这次社会实践中，除了培养出了我各种能力之外，还让我真正的了解到一切认识都来源于实践。实践出真知。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践，我学到了一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。尽自己最大的努力去完成自己的工作，要有自信，要对自己的工作负责，要有责任心去做到最好。这次社会实践还让我知道，社会和学校是不一样的。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，我们得去面对自己从未面对过的一切，接受各种的挑战而令自己变得更加强大！

通过这次打工的经历，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。虽然现在的我还没有能力做的更好，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力、交往能力，叫我懂得钱的来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

这次实践让我知道工作要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。而且必须要与人们多做交流，一定要做到良好的沟通。人在社会中都会融入到社会这个团体中，人与人之间合力去做事，就能事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。最好是能在社会实践中把经验与所学到的知识相结合。并且要不断的使自己的知识变得更加的全面和具体。从而令自己的工作做

得更好。

这次亲身体验让我有了深刻感触，总的说来，社会实践活动锻炼了我的社会活动能力，让我更好地了解了社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清了一些社会问题,看到好多美好的、丑陋的社会现象。在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，为自己以后踏入社会奠定坚实的基础。

第五篇：销售统计实践调查报告

销售统计实践调查报告

实践地点：

实践时间：2011年3月28日至4月3日

实践内容：

清明节期间，学校为了我们在学校学到的知识得到很好的实际应用，特在教学时间中安排了一个实践周，我为了证明我的专业知识牢固我选择了与我专业有关的工作，在xx药房做一名销售统计员。虽然这不能完全用到我的专业知识，可是他可以锻炼我的统计知识，在财务会计学里我们学到了，每月要做月报表，日要做日统计，做到账实核对，账账核对，而在这里我每天做的就是财务会计学的账实核对，用收银员电脑上的数据对货架上的要物进行统计核对。

经过这一星期的调查和总结了解到本药店的药类分为：肝胆胰用药、呼吸系统类、抗寄生虫类、解热镇痛类、抗过敏用药物、抗结核及麻风类、抗菌消炎类、清热解毒.神经系统类等30几类药物，本店45%的收入来自于抗菌消炎类药物的销售。23%的收入来于呼吸系统类，而其他类药销售占的比例很少，占总的32%的比例。营业员告诉我说这一个月了感冒的人较多，是季节性的疾病，在这百花盛开的季节里季节性呼吸疾病同时还伴着皮肤过敏，之所以抗菌消炎类的药物销售量较大，而抗结石类药物的销量极其少。而保健品药物也是伴着季节性疾病的药物成正比。由这些数据，可以归纳出，在本月本店可以在呼吸道疾病和抗菌消炎类药物的大力推广，同时，在节假日对保健品类药物进行宣传，提高本店的总收入额。同时还可以在为下一个季节性疾病的药物的推销，让广大群众早一点认识到疾病的危害，同时让广大群众了解本店对该药物的疗效，同时也能增加下一个月的销售收入。

通过这短短一个星期的实物操作，虽然不能让我对自己专业技术得了很好的表现。但是我了解到：实际生活中总结每一天的经济情况，可以为下一天的经济做出合理的决策，有利于经济的可持续发展，同时可以提高收入，减少支出，对于一个成功的商人来说，这是他们每一天必要的总结。在这一个实践周里，我颇能理解老师用心良苦，作为财会经济学的我们，是应该参与社会经济的实际调查，可以增强我们对现代经济的了解，同时也会让自己毕业后找条出路，在将来我们从商做好基础做好更多的社会经济经验。在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战。作为二十一世纪的一名大学生，我们要不断从生活中实践，从实践中学习，积累经验，用社会的经验知识来武装自己，才能在将来的工作中比别人更突出更优越。