人教六下毕业班句子复习2

第一篇：人教六下毕业班句子复习2

1姑娘在微笑。（扩句）

2和田维吾尔人热爱土地的程度（令人惊叹）。（用括号的词造句）

3我们的祖国的土地宽广、美丽。（改感叹句）

4待了一会儿，父亲才回到：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”（改为转述句）

5人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。（改为反问句）

6凡卡把写好的信塞进邮箱。（改成被字句）

7每一朵花都在枝头上显示自己的喜悦。（缩句）

8难道你们根据错误的信息得出的答案，还应该得分不成？（改成陈述句）

9富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，不断地尝试实现自己的愿望。（缩句）

10她走上讲台。（扩句）

11我们生活在科学技术日新月异。（改病句）

12永远（感谢）我的老师，（感谢）母校的包揽，（感谢）挂在我生命之树上的红双圈。

13从这种宽严之间，我们这些小学生也临领悟到了老师们没有明说的某种道理。（改反问句）

14既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己的学生身上开花结果呢？（改陈述句）

15理智的人都说读书要认真。（改反问句和双重否定句）

16妈妈对我说：“今天我去镇里开会，中午不回来，被等我吃饭了。”(改转述句)

17太阳光从百叶窗窗隙射进河岸的房间。（缩句）

18我会让发现窗玻璃上停着一只小小的花蝴蝶。（缩句）

19今天我生日，特地给我买了大蛋糕。（改病句）

20爷爷穿着艰苦朴素的衣服。（改病句）

21小明在困难面前不仅畏难而退，还知难而进。（改病句）

22我看到了他那乱蓬蓬的头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

23观众的目光一齐投向穿红运动衫的10号运动员。（缩句）

24春天到了，草地上开满了各种各样的野花。（缩句）

25虽然奶奶满天银发，所以她的动作十分利落。（改病句）

26陈杰不但刻苦学习，而且成绩优异。（改病句）

27火车穿过峡谷。（扩句）

28螃蟹破坏了庄稼，蟾蜍毒害了家畜，野兔毁坏了草原。（扩句）

29看着友人拿走自己的劳动果实，心里特别喜欢。（改反问句）

30看到那数不尽的青松白桦，这么不向四门八分望一望呢？（改陈述句）

31周总理对我说：“今天晚上要批这些文件，你们送来的稿子，我放在了最后。“（改转述句）

32有一家外国报纸轻蔑的说，能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。（改叙述句）

33冬天来了，春天不会远了。（改反问句）

34没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。（改反问句）

35在南极考察队队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）

36人人都说大兴安岭是个美丽地方。（改双重否定句）

37修改病句

魏敏同学刻苦学习精神。

打乒乓球队我是很有兴趣。

一进公园，我就看见了盛开的菊花和清脆的鸟鸣声。

《养花》这篇课文的作者是老舍先生写的。

我们识破了敌人的神机妙算。

第二篇：人教小学六年级语文毕业班复习练习题

人教小学六年级语文毕业班复习练习题

一、基础部分（49分）

（一）、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（8分）

fùmiǎokuíhàn

()税()视()梧()卫

dàogěngrǎngzhēng

追（）（）咽土（）风（）

按音序排列：

（二）、给带点的字选择正确读音，用“——”画出来。（3分）

胸脯(púpǔ)枯藤(ténténg)女佣(yōngyîng)

忌讳(huìwěi)惩罚(céngchéng)分泌(mìbì)

（三）、辨字组词：（5分）

盂（）孝（）婪（）窃（）疑（）

孟（）考（）梦（）窍（）颖（）

（四）把下面的成语补充完整，再按要求分成两类，并选用其中一个词语造句。（8分）（）头丧气张冠李（）（）危不惧

披（）斩棘囫囵（）枣拾金不（）

褒义词：贬义词：

造句：x k b 1.c o m

（五）给带点字词选择正确解释，将序号填在括号里。（4分）

辞：A告别；B不接受，请求离去；C解雇；D躲避，推托。

1、他上个月就被告老板辞了。（）

2、昨天，她向经理递交了辞职申请。（）

3、面对朋友的盛情邀请，我不好意思推辞。（）

4、故人西辞黄鹤楼。（）

道：A方法，办法；B道路；C方向，道理；D说；E表示数量；F道教

1、老师经常告诫我们，过马路时要走人行道。（）

2、我意识到我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。（）

3、今天，老师只给我们布置了三道题，大家一会儿就做完了。（）

4、俗话说：“外行看热闹，内行看门道。”（）

（六）、选择关联词填空。（3分）

......因此......只要......就......虽然......但是......不仅......而且......如果......就......即使......也......爸爸（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。（）是别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。

（七)、按要求改写句子。（6分）

1、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

改为转述句

2、谁不说黄河是中华民族的摇篮呢？

改为陈述句：

3、他把一个坚定的信念铭刻在心里。

改为“被”字句：

4、在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。

缩写句子：

5、我贪婪地读着书。

改为比喻句：

6、这个地方很小。

改为夸张句：

（八）、在原句上修改病句。（3分）

1、春天的自贡是一年中最美丽的季节。

2、他穿上雨衣和自行车向学校飞驶而去。

3、通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（九）、按原文或要求填空。（5分）（选做5道题）

1、好雨知时节，当春乃发生。。

2、劝君更尽一杯酒。

3、道德行为凭自律。

4、一生最好的是，一年最好的是，一朝最好的是。

5、日初出，及日中，此不为。

6、我们常用“”来赞美老师无私奉

献的精神品质。

7、写出关于珍惜时间的名句：。

（五）、判断下列说法的对错(对的打“√”错的打“×”)（4分）

1、《鲧禹治水》、《夸父追日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。（）

2、“孰为汝多知乎？”一句是一个反问句。（）

3、书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。（）

4、“台风，微风，大风，和风”这些词可按“微风，和风，大风，台风”的顺序排列。（）

5、列夫·托尔斯泰是英国最伟大的作家之一，他的小说《复活》、《战争与和平》是经典的世界名著。（）

6、《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是说周围光线暗，看不清道路，所以容易碰壁。（）

7、《赋得古原草送别》的作者是王维，《赠汪伦》的作者是李白，《春晓》的作者是孟浩然。（）

8、中国古代的四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。（）

二、阅读部分（21分）

（一）阅读说明书，回答问题（5分）

本品是以何首乌，当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明，具有美容（怯黄褐

斑、改善皮肤水分）的保健功能。

配料：何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、郁金、红花、蜂蜜等。

功能成分及含量：总黄铜100ｍｇ/100ｍｌ

保健功能：美容（袪黄褐斑改善皮肤水分）

适宜人群：18周岁以上成年女性。

信用方法：早晚各一次，一次10ｍｌ口服，严重者可酌情增加用量。

规格：每盒10支，每支10ｍｌ

保质期：二十四个月。

贮存方法：密封置于干燥处保存。

1、文中的“本品”是指它是一种具有美容功能。依据说明书，本品的适宜人群一般每天食用支口服液。本品发挥功效的主要成份是。本品需密封置于干燥处保存是为了（3分）

2、贝贝今年16岁，她可以服用本口服液吗？为什么？（2分）

阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉„„

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能 tǐliàng 娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！” 娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”“ 啊，伞！”我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中 xuánzhuàn。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，可每次当我拿起它时却舍不得放下。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（2分）

（）（）（）（）

2、联系上下文解释下列词语。（2分）

沉思良久：

欣喜之余：

3、给第四自然段加上标点符号。（2分）

4、本文是按照的顺序来写的。“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：（2分）

5、文中画横线的部分请用一个恰当的成语代替它。（1分）

6、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„这句话中”黄油布似的脸“说明，这句话表达了”我"。（2分）

四、习作（30分）

1、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败，然

而不管怎样，它都会使你有新发现，有新感悟。选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

2、小草，感谢土壤给它生机；叶子，感谢阳光给它绿意；水滴，感谢大海给它包容；小鸟，感谢鸟妈妈把它带上蓝天„„我们生活在一个充满爱的世界里，都有一颗感恩的心。请你用平实的语言写出你生活中受到关爱，最让你感动的一件事吧。题目自拟，字数不少于400字。

习作要求：

1、两个题目任选一题作文。内容具体，感情真实，语句通顺，有一定 的条理，不写错别字。

2、请同学们在作文中不要用真实的人名、地名、校名。

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第三篇：复习句子2

描写人物神态

愁眉苦脸

眉飞色舞

垂头丧气

兴高采烈

无精打采

喜气洋洋 描写人物心理

忐忑不安

举棋不定

七上八下

心急如焚

百感交集 描写品质的词语

大公无私

舍己为人

拾金不昧

视死如归

严于律己

冰清玉洁

描写自然风光的成语

繁花似锦

白雪皑皑

涓涓细流

草翠花开

姹紫嫣红 绿草如茵

千里冰封 出自成语故事的成语

草船借箭

望梅止渴

杏林春满

胸有成竹

出自寓言故事的成语

守株待兔

拔苗助长

掩耳盗铃

井底之蛙

亡羊补牢 出自神话的成语故事

嫦娥奔月

后羿射日

女娲补天

女娲造人

盘古开天地 开天辟地

七上八下

居安思危

积少成多 山崩地裂

胡言乱语

见多识广

七拼八凑 说三道四

旁敲侧击

察言观色

交头接耳 左顾右盼

东倒西歪

头重脚轻

南辕北辙 人海茫茫

千里迢迢

得意洋洋

清风徐徐 井井有条

津津有味

头头是道

皑皑雪山 无忧无虑

无法无天

有模有样

一心一意 跳跃

欢喜

疼痛

长久

寒冷 开关

彼此

多少

升降

东西 学习如逆水行舟，不进则退 前人栽树，后人乘凉

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 少壮不努力，老大徒伤悲 不到长城非好汉 不到黄河心不死 卢沟桥的狮子数不清

五岳归来不看山，黄山归来不看岳 十年树木，百年树人 路遥知马力，日久见人心

写花的诗句

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 送别的诗句

海内存知己, 天涯若比邻。又送王孙去, 萋萋满别情。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《格林童话》

《白雪公主》《灰姑娘》《青蛙王子》《小红帽》 《安徒生童话》安徒生是丹麦作家

《丑小鸭》《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》

天气谚语

朝霞不出门,晚霞走千里 天上鲤鱼斑，晒谷不用翻。日落胭脂红，无雨必有风

在本册课文中，我们目睹了被称为天下奇观的钱塘江大潮；游览了前不见头，后不见尾（高大坚固）的万里长城；规模宏大（栩栩如生）的秦兵马俑；认识了一丝不苟的叶圣陶；善于发现（勇于探索）的魏格纳。

我国的自然 文化遗产共4处，（）风景名胜区，（）风景名胜区，（）风景名胜区和峨眉山——（）。长城属于（）遗产。

本学期学过的课文中，我最喜欢的是（），原因是（）。我最喜欢的课外书是（），理由是（）。

《鸟的天堂》的作者是（），《爬山虎的脚》的作者是（）《蟋蟀的住宅》选自（）的（《

》）《猫》的作者是（）本学期的我们还学过他写的《

》

仿写句子

1、例句：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。月亮弯弯的像小船，黄黄的像香蕉。太阳红红的像大火球，圆圆的像圆盘。天上的云软软的像棉花糖，白白的像雪花。

2、例句：已挖掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。这个桃子差不多有爸爸的拳头那么大。奶奶做的饼跟盘子差不多大。

2、例句：我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞走了。

杭州西博会的烟花大会上，真是人山人海，人们肩并肩，脚并脚，想转个身都不行。陈述句改反问句 1、2、没有革命前辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。3、4、5、6、7、陈述句改双重否定句

1、他是一个听话的孩子。

2、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

3、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

4、在共产党面前，什么困难都能克服。

5、写得不怎么样，但还是有希望的。这个孩子知道这是母亲辛辛苦苦挣来的。

它听到弦响，心理很害怕。

楚国在南边，你不能往北走。

我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

这样奇特的蝴蝶，真是世界珍品！反问句改陈述句

1、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

2、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？

3、小窗户里望见的能有多大呢？

4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

5、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。

缩句

1、工人们在节日里仍然坚持劳动。

2、孩子的身体像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。

3、.雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。

4、老人心想，这可能是他最亲近的东西了。

5、大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。

6、机灵的松鼠敏捷的在树枝间跳来跳去。

7、燕子停在电线竿上,像一个个音符。

8、有小丑就有欢声笑语。

9、高傲的白鹅大模大样地走向它的食物。

10、我们的王老师了解全班的每位同学。

11、一副副对联洋溢着乐观、诙谐的情趣。改病句

1、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

2、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

3、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

4、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

5、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

6、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊

7、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

8、这次到会的只有七十二人左右。

9、我今天上午看了一天的书。

10、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

11、现在市场上商品的数量大大提高了。

12、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

13、同学们连续走出教室。

14、雨继续下了三天。填空

1、（），（）。这两句诗说明要想对某个事物有全面认识，就必须站在客观的立场上。

2、奶奶带我去徐医生那里看病，只见他办公室墙壁上挂满了锦旗，其中一面写着（），另一面写着（），都是称赞他医术高明的。

3、这道题想了半个小时，终于解出来了，真是（），（）。

4、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“缘”的意思是（）告诉

我们的道

理

是（）。

5、我们写作文要不拘一格，有自己的个性，用《题西林壁》中的诗句形容就是（）。

6、国庆长假，哇，大街上（），（）用体现人多的成语来形容。

7、小明学习总是灰心丧气，用《后汉书》中的（）来开导他。

8、春天来了，春回大地，生机勃勃，我们可以用这样的诗句来赞美（）。

9、一学期来，随着课文，我们观赏了（）、（）、（）、（）等自然和人文景观。

10、本学期，我学过的对联有（）我还知道的对联有（）

11、小刚觉得随地乱丢垃圾不是什么坏事，我们用（）来劝告他。

第四篇：人教五上期末专项复习句子2(附答案)

人教版小学五年级(上)语文测试卷(期末专项复习四)

句子(2)

班级____姓名____成绩____

一、在句子中填上适当的关联词语。

1．()老师苦口婆心的教育他，他()不认真学习。2．小晴()学习成绩好，()思想品德好。3．()从哪个角度欣赏这件工艺品，()那么美丽。

4．做任何事情，()你勤奋努力、有恒心，()一定会成功。5．做题目不掌握方法，()你做再多的题目，()无济于事。6．()你到了这里，()安心地在这里工作吧。7．小军()刻苦锻炼，()考上了警校。8．()明天刮风，还是下雨，你()要去学校。9．这里的泉水()清澈，()甘甜。

10．马上就要期末考试了，()认真复习，()能考出好成绩。

二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句话。1．天气很冷。爷爷坚持锻炼。

2．我们现在不努力学习。我们将来不能担当起建设祖国的重任。

3．困难有多大。我们能克服。

4．他热情地为同学们服务。受到同学们的好评。

5．你答应找小兰一起去看画展。你应该准时去找他。

6．刘胡兰牺牲自己的生命。刘胡兰不说出党的秘密。

7．我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。8．做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。

9．你每天坚持锻炼。你的身体素质会得到提高。

10．学习的道路上会有很多困难。困难不能阻挡我们争取进步的决心。

三、把下列句子改写成陈述句。1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗? 2．我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持? 3．这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗? 4．实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 5．伟大的母爱，不就像春天里温暖的阳光吗?

四、照样子改写成转述句。

例：楚王听了，只好赔不是说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 楚王听了，只好赔不是说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。1．晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”

2．爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”

3．蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

4．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

5．武松道：“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”

6．蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”

7．小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 8．妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

9．张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”

10．张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

五、把下列句子改为拟人句。1．蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2．小草儿发芽了。

3．百灵鸟在树枝上叫。

4．太阳慢慢地从东边升起来了。

六、把下列句子改成比喻句。1．海浪激起的泡沫，美丽极了。

2．割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

七、改正下列句子中的错别字。(每句话中不止一个)1．今天的试验十分成攻，大家兴高彩烈地拍手祝贺。()2．李时珍不怕山高路远，不怕酷暑严寒，走偏盛产药材的明山。()3 3．青明节到了，我们全校师生去列士林圆，计念革命先烈。()4．老师背课认真，很辛苦，我们上课尊守纪律，认正听讲。()5．他工作很认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急躁了。()6．中队主提队会在热烈地气分中进行着，好节目屈出不穷。()7．我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。()

答案：(期末专项复习句子2)

一、1．尽管 还是 2．不但 而且 3．不管 都 4．只要 就 5．无论 都 6．既然 就 7．因为 所以 8．不管 都 9．不但 而且 10．只有 才

二、1．尽管天气很冷，爷爷还是坚持锻炼。2．我们如果现在不努力学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。3．不管困难有多大，我们都能克服。4．因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。5．既然你答应找小兰一起去看画展，就应该准时去找他。6．刘胡兰宁可牺牲自己的生命，也不说出党的秘密。7．虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是我不能骄傲。8．做个好猎手不仅要枪法好，而且要机智、勇敢。9．如果你每天坚持锻炼，那么你的身体素质会得到提高。10．虽然学习的道路上会有很多困难，但是不能阻挡我们争取进步的决心。

三、1．人的聪明与愚笨，不是天生的。2．我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。3．这一朵朵绚丽的鲜花正是园艺工人辛勤劳动的结晶。4．实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务。5．伟大的母爱，就像春天里温暖的阳光。

四、1．晏子拱了拱手说，他最不中用，所以派到那儿去了。2．爸爸想了想，笑笑说，也许，她的想法更美些。3．蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。” 4．蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。赵王告诉蔺相如说，蔺相如要带着宝玉到秦国。5．武松道，这可奇怪了!他如何不肯卖酒给武松吃。6．蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗? 7．小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。8．妈妈对我说，今天她 4 要开会，我自己做饭吃。9．张童说，他一定要坚持长跑锻炼。10．老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。五、六、略。

七、1．功 采 2．遍 名 3．清 烈 陵 园 纪 4．备 遵 真 5．密 睥 6．题 的 氛 层 7．承 统 扬

第五篇：毕业班语文句子总复习

毕业班语文句子总复习

一、病句练习。

1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

3、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

4、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。

5、这本书对我很感兴趣。

6、《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。

7、战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

8、下午，全校师生和少先队员去参观画展。

9、《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。

10、经过教育，我明确了学习目的和学习态度。

11、王老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。

12、我们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大的成绩。1、3经过努力，王小明的错别字大大进步了。

14、黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

15、造纸是我国古代的四大发明。

16、这篇文章的内容比较优美。

17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

18、我估计他这道题一定不会做。

19、夏天的小兴安岭是一年中最美的季节。

20、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

21、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！

22、泰山是我国的五大名山。

23、我们开会通过并讨论了他的建议。

24、奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等。

25、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

26、在文娱晚会上表演了精彩的节目。

27、这道题最后终于被解答出来了。

28、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

29、既然有天大的本领，也不能骄傲。30、大家的眼睛都集中到主席台上。

二、按要求改写句子。

（一）、把句子改成反问句。

1、我们不会忘记党的恩情。

2、人类需要勇于实践的人。

3、这个故事使我感动得流泪。

4、可爱的小女孩是我的好朋友。

5、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

6、坡度这么大，火车爬不上去。

（二）、把反问句改为陈述句。

1、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

2、十万支箭，三天怎么造得成？

3、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

4、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

5、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

（三）、缩写句子。

1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5、银色的雪光照着一望无际的大草原。

6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

（四）改直接引语为间接引语。

1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

（五）把句子该为“把”字句。

1、哨棒被武松赶紧丢在一边。

2、每天，教室被同学们打扫得干干净净。

3、小华拿走了数学课本。

（六）把句子该为“被”字句。

1、蔺相如击败了秦王。

2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

3、诸葛亮借来了十万支箭。

4、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

（七）、把陈述句改为反问句。

1、像屈原这样有气节的人让人尊敬。

2、我们和你们走的是一条道，没有近道。

4、水资源这样紧张，我们没有理由浪费水。

5、他做了那么多的好事，应该得到大家的赞扬。

6、这个故事使我感动得流泪。

7、这比山还高比海还深的情谊我们不会忘记。

（八）、把引述句改为转述句。

1.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

2.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

3.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”

4.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

5.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

6.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

7.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”

8.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

9.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”

10.轻轻地问记者：“你见过电灯吗?”

11.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”

12.老师傅说：“好吧，我把你收下了。”

13.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

（九）、改变分句顺序，使句子意思不变。

1、水手们和猴子都到轮船甲板上玩耍，因为海面上风平浪静。

2、鲸不属于鱼类，因为它用肺呼吸。

（十）、把双重否定句改为肯定句。

2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________ 3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________ 4.这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________ 1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________

（十一）、把下面各句改写成用感叹号表达的句子。

(1)我请你来。

(2)这幅画很美。

(3)那个法国女孩的心愿既美好又纯真。(4)西蒙死得很惨。(5)一颗种子的力量有这么大。

（十二）、以文明用语的要求，将下列话换个说法。

1、喂，妈，今天开学了，快给钱。

2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

3、喂，老头，把锄头借我用一下。

4、小红，把窗关一下。

（十三）、陈述句、反问句互改。

1、游览了长城，我受到了教育。

2、看着友人拿走自己的劳动果实，心里特别喜欢。

3、叶先生要见我这样一个中学生，我自然当成人生中的一件大事。

4、这么远，箭哪能射得到呢？

5、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

6、你不能这样蛮横无理。

7、孙悟空的本领可真大。

8、听了老师的一席话，小刚脸红了。

9、我不会忘记我俩的友谊。

10、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。

三、照样子把句子写具体。

例：漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石。

1、爸爸特别爱看书，2、市场上的蔬菜可真多，3、小明写字很认真，四、选择两组合适的关联词语，把下面的句子合成一句话。

1、我们注意讲究卫生。我们很少生病。

2、奶奶对小华过于娇惯，不让他削铅笔。奶奶对小华过于娇惯，不让他自己洗脸。

五、把下面的词语连成一句通顺的话。

开展 正在 学校 我们 活动 献爱心

六、按要求写句。

1、欣欣向荣。

①形容树木的： ②用来比喻事业的：

2、骄傲。

①用来表示褒义的： ②用来表示贬义的：

3、成了。写成比喻句：

4、天空中的小星星

写成拟人句：

5、好像。写成比喻句：

写成不是比喻句的：

七、读下面的句子，看看是用什么方法修饰的（比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶）在括号里写出一至两种。

1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）

2、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（）

3、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（）

4、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（）

5、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。（）

6、桃花、梨花、海棠花„„都开得笑盈盈的。（）

7、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）

8、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（）

9、黄河是我们中华民族的摇篮。（）

10、什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（）

11、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（）

12、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（）

13、书是人类进步的阶梯。（）

14、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）

15、这庄严的宣告，传到大江南北，传到天山南北，传到白水黑山之间，使全国人民一起欢呼起来。（）

16、桂子开花十里香。（）

17、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）

18、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）

19、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？（）20、飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。

（）

21、井冈山是中国革命的摇篮。（）

22、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）

23、他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（）

24、茉莉花开，香飘万里。

（）

八、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。用 比喻

2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。用 比喻

3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。用 比喻

4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。用 比喻

5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。用 比喻

九、指出下面的比喻句是把什么比作什么。

1、玉屑似的雪末随风飘扬。把 比喻

2、这孩子简直成了泥猴。把 比喻

3、太阳如同一团火球，放射出刺眼的光芒。把 比喻

4、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。把 比喻

5、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。把 比喻

6、打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。把 比喻

十、按要求写句子。

1、特务很狡猾。（改为比喻句）

2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）

5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

6、蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）

7、降落伞在天空飘荡。（改为比喻句）

8、考场上静得很。（改为夸张句）

9、他十分愤怒。（改为夸张句）

10、高粱成熟了。（改为拟人句）

十一、扩写句子。

1、（）飞机（）冲向（）天空。

2、（）战士们（）守卫（）边疆。

3、（）老师（）批改（）作业。

4、（）风（）吹（）柳条。

5、（）老红军（）讲（）故事。

6、（）周总理（）审阅（）文件。

7、（）大海（）翻滚着（）波涛。

8、（）月季花（）开了。

9、（）他（）过着（）生活