心灵的X光

第一篇：心灵的X光

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心灵的Ｘ光

作者：龙应台

来源：《课外阅读》2008年第19期

我今天演讲的题目是：制度性教育该教而没有教的两件事。

第一、它教你如何与别人相处，没有教你如何与自己相处。

合群，曾经是我们从小到大“德育”的核心。个人在群体中如何进退贯穿整个儒家思想，但是儒家极其讲究的个人修身、慎独的部分，在现代化的社会里却被忽视。我们是一个习惯群聚的社会，在行为举止上，我们喜欢热闹，享受呼朋唤友的欢乐；在思想判断上，我们用“集体公审”或者“拉帮结派”的方式思考事情；在时间的分配上，我们的学习表塞满课程和活动；在空间配置上，我们无时无刻不在与群体“相濡以沫”。

独思的时间，独处的空间，不在我们的学程设计里。

把这个问题说得最透彻的，我认为是清华大学校长梅贻琦。他在1941年就指出当时的大学课程设计是有问题的，因为课程以“满”为目标，不给学生“独思”的时间。

“仰观宇宙之大，俯察品物之盛，而自审其一人之生应有之地位，非有闲暇不为也。纵探历史之悠久，文教之累积，横索人我关系之复杂，社会问题之繁变，而思对此悠久与累积者宜如何承袭撷取而有所发明，对复杂繁变者宜如何应对而知所排解，非有闲暇不为也；人生莫非学问也，能自作观察、欣赏、沉思、体会者，斯得之。”

在你们七年医学院的学习过程中，诸位想必学到了各种技术，但是，“仰观宇宙之大，俯察品物之盛，而自审一人之生应有之地位”重不重要?大学是否教了你?“综观历史之悠久，文教之累积，横索人我关系之复杂，社会问题之繁变”，在你的解剖学、病理学、临床课程里，是否有一点点入门?在整整七年的培养中，请问百分之几的时间，是让你用在“观察、欣赏、沉思、体会”之中?

再请问，一个不懂得“观察、欣赏、沉思、体会”的人，可不可能是一个好的医生?或者说，一个没有能力“仰观宇宙之大，俯察品物之盛”而对自己的“存在”状态有所思索的人，会是一个第几流的医生?

大学课程不容许学生有时间作个人修身的“独思”，它同时不允许学生有独处的空间。四年或七年大学生涯，大半在喧哗而流动的群聚中度过，自己对自己的检讨、探索、深思，难有空间。对此，梅贻琦感叹极深：

人生不能离群，而自修不能无独……至情绪之制裁，意志之磨砺，则固为我一身一心之事，他人之于我，至多亦只所以相督励，示鉴戒而已。自“慎独”之教亡，而学子乃无复有“独”

之机会，亦无复作“独”之企求；无复知人我之间精神上与实际上应有之充分之距离。适当之分寸……乃至于学问见识一端，亦但知从众而不知从己，但知附和而不敢自作主张，力排众议。晚近学术界中，每多随波逐浪之徒，而少砥柱中流之辈。

“慎独”，其实就是在孤独：沉淀的内在宇宙里审视自己在环境中的处境，剖析人我之间的关系，判别是非对错的细微分野，“慎独”是修炼，使人在群体的沉溺和喧闹中保持清醒。这，大学教了你吗?“情绪之制裁，意志之磨砺”，在不在大学的课程里?

“只知从众而不知从己”的人，不知“人我之间精神与实践上应有之充分之距离”的人，请告诉我，会是一个第几流的医生?

纽约市长布伦伯格是纽约市立大学今年毕业典礼上的演讲人，他送给毕业生的“金玉良言”是：“成功的秘诀其实很简单，就是，你要比别人能打拼。如果你比办公室里所有同事都早到，都晚退，而且一年365天没请过一天病假——你就一定会成功!”

他举自己的父亲作为典范：“我父亲就是这样，他从早干到晚，一周7天，一辈子从不休息，干到最后一刻，然后跑到医院挂号，就地死亡。”

我看了报纸对这段“金玉良言”的报道，不太敢置信，心想：会不会这位老兄意在反讽，却被居心不良的媒体拿来做文章?于是我找出他演讲的现场录像，从头看到尾，发现：老天，他真是这么说的，而且极其严肃。

我想，如果你是以纽约市长这种哲学来培养自己的，我会很恐惧有一天落在你的手里。医生被称为医“生”而不被称为医“死”，是因为，他必须对“生”要有所理解。

第二、制度性教育教了你如何认识“实”，但没教你如何认识“空”。

我不知道在你们医学的制式教育里，有多少文学的培养?你们全都在摇头，表示没有。我认为，文学应该是医学院的大一必修课程。文学，应该是所有以“人”为第一对象的学科的必修基础学之一，因为文学的核心作用，就是教你认识“人”。

读过卡谬的小说《瘟疫》的，请举手一下……70人中只有4个，比例很低。我因为2003年的“非典”爆发而重读这本小说，小说从一个医生的角度描写一个城市由于爆发瘟疫而封城的整个过程。瘟疫传出时，锁不锁城，有太多的重大决定要做。是什么样的训练，使一个卫生官员做出正确的决定?医学技术绝不是唯一的因素。是什么样的人格，使一个医生可以走却决定留下，不惜牺牲?是什么样的素养，使一个医生知道如何面对巨大的痛苦，认识人性的虚伪，却又能够维持自己对人的热诚和信仰，同时保持专业的冷静?

卡谬透过文学所能够告诉你的，不可能写在公共卫生学的教科书里。医学的教科书可以教你如何辨别鼠疫和淋巴感染，可是卡谬的文学教你辨别背叛和牺牲的意义、存在和救赎的本质。

多少人读过卡夫卡的《蜕变》?你的医学课本会告诉你如何对一个重度忧郁症患者开药，但是，卡夫卡给你看的，是这个忧郁病患比海还要深、比夜还要黑的内心深沉之处——医学的任何仪器都测不到的地方，他用文学的X光照给你看，心灵的创伤纤毫毕露。

是的，文学，是心灵的X光。它照得到“空”。

今天在座的，我发现，父母、祖父母的人数超过毕业生自己。我愿意对为人父母的，说几句话：恭喜你们!我几乎就看见当年的我自己，坐在毕业生的位子上，也看见我自己的父母，坐在你们的位子上。

我那么清楚地记得，我七岁的孩子上小学的第一天，牵着他的手走到学校，然后看着他，背着花花绿绿布满恐龙的书包，消失在教室门口。他不停不停地回头看我，我也万分不舍地痴痴看着他。我也记得十六岁那年他到美国作交换学生，我送他到机场，看着他，背着年轻人的背包，消失在入关口，我站在后面，一直在等他回头看我一眼，但是，他头也不回，一次都没有。

于是我逐渐逐渐认识到，原来父女母子一场的缘分，就是注定了你此生要不断地看着他的背影，渐行渐远。今天，是你们的孩子、孙子的“独立日”，其实，你们自己新的一课也从今天开始：学习放手，让他跌倒而不去伸手扶他，我从自己的经验知道，那是多么、多么难受的一堂课。

但是很快的，这些毕业生也会发现，他们其实，从今天开始，也在看着他们的父母、祖父母的背影，渐行渐远，离他们而去。

在这个意义上，毕业，确实是人生多么重大的时刻。它，对不同时代的人，都是一个快乐奔向前程的时刻，也是一个跟缠绵的记忆、跟温馨的历史分手的时刻。所以对在场的每一个人而言，尽管不同时代，今天都是一种毕业，一种开始。每一个人都需要一种心灵的X光，给自己一种透视人生的智能，但是心灵的X光执照，取得何其不易。只不过，一旦取得，你就是一个不一样的人，不一样的医生了。

祝福你们!

第二篇：美丽的灵光作文

美丽的灵光作文

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的美丽的灵光作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

灵光是什么？我虽知道一二，却从来不有一见，这次、这件事、这个人，这群人，让我感到了美丽的灵光。

消防员这个职业，是多少孩子的梦想，也是多少孩子的英雄。但又有多少人能清楚并且明白，这项职业的艰苦与危险。

我记得很清楚，但不知道有没有错误。

一天。某居民楼不知道某种原因发生火灾，火情突然并且火势严重，许多居民来不及撤退，附近消防中队队长和队员前来救火，但这名伟大的消防队中队长，我却忘了他的大名，也怪我当时太震惊。他和队员穿上消防服和氧气桶，并戴上气面罩，一起冲进危险的居民楼内，仔细地小心翼翼搜寻生还者，机器探测仪也大发神威，消防员解救了一个又一个生还者，被附近围观群众大为称赞，不知不觉，高层区域，这里是最危险的地方，失火点在这里，而且这里火势也十分强，在确定无人之后，正准备快速撤离，忽然，一个女人的呼救声传进他们的耳朵，但他们的氧气不多，这里还有许多的有毒的一氧化碳消防中队队长冲了进去，并说：”你们下面等我。

最后，这位生还者虽救了回来，但这位消防队中队队长却永远永远回不来了，他因失足坠楼牺牲。

也是最近，一位消防员也是一座高楼。

一个女孩因生活不如意和社会的艰难，生出跳楼轻生念头，到了高楼平台做着姿势，知情家属打了电话。

也是一群人，下了车，坐上电梯，紧赶着到了高楼平台，女孩看见这么多人，心也有点慌，威胁着他们，如果不听她的，她就跳下去，无奈，他们只留下两名消防员和一名家属。

也是一样的计划，一名家属和一名消防员和她谈起了家常话，女孩的情绪也有些平稳，另一名消防员暗中观看，寻找合适的时机救她上来，终于他动了，但女孩有所察觉，大喊：“你不要过来！”刚平抚好的情绪又开始激动，身体开始后倾，一只脚踏空，聊天的那名消防员冲过去，抓住了她。

也是同样的结果，女孩救了上来，消防员坠楼下去牺牲，而女孩也将面临媒体和“键盘侠”的攻击。

但这群把生死放下的消防员们，才有着如此美丽的灵光。就像刘心武写的每一个最平凡的小人物，只要以敬业精神点燃执着追求的火把，都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光。

在漫长的人生道路中，平凡的人，平凡的事，平凡的世界，处处透着不平凡，或是为了生存，或是为了理想，每个人都以不同的方式竭尽全力地前行，他们敬业，而且执着追求梦想，他们的人生将是十分完美的，而且将会发出希望的灵光！

在马路上，有一个我们常见的身影，那就是交警，他们保护我们的安全，让我们无忧远虑的生活，他们站在马路中央为车辆指导前方的路，但是，交警仍是十分高危的职业，啊，交警的形象，一座座高山般的形象，春夏秋冬，风霜雨雪。无论是在风雨交加，还是炎热酷暑，他们都坚守自己的职责，为人们保驾护航。

有一次，一则新闻报道了一名交警的故事，在一所小学门口，有一条斑马线，那里有一名交警，他每天，都会在那里等候，将孩子安全送到学校又安全送到马路对面，风里雨里他无处不在，他就这样一连守护了孩子好几年，他不辞劳苦的精神说明了交警的敬业精神和执著追求的精神，我相信，交警的人生一定会闪烁出童话般美丽的灵光的！

在我们社会中，还有这样一群人——清洁工，他们也在无形之中为我们的环境添加光彩，环卫工人们早出晚归，给环境增添亮丽，在金黄的秋天，火红的叶子一片片落了下来，在那看似美丽的情景下，也说明了环卫工人每天无数次的重复同样的工作，不辞辛苦，任劳任怨。所以我们应该更加尊重环卫工人的劳动成果，更不能污染环境，不能污辱环卫工人，有一段在网上疯传的视频，一个宝马车主说环卫工人是“橘皮狗”，一些人很气愤，用橙色的油漆往宝马车主的车上倒，事后宝马车主向环卫工人道谦，让更多的人认识到应该怎样尊重别人，珍惜别人的劳动成果。

环卫工人任劳任怨，不辞劳苦的美化我们的环境，他们的人生同样有着美丽的灵光。

在人生的道路上，我们只要以敬业精神点燃执著追求的火把，都能使自己的.人生散发出美丽的灵光。

每一个人都可以散发出一丝灵光，但灵光与灵光之间会相互吸引，从而形成一团炙热的光辉。

那天窗外的雨如棉似一般是那样的清凉，令人心脾把手伸出去，还能感到一股彻头彻底的清流，此时，一个外卖小哥突然闯进了我的视线，他着急火燎的把车停了，一头向四周飞奔而去，可经过一番寻觅，也仍未找到。脚下的水洼被他一次次踩起，如一个个莲花般绽放，再回头去看小哥，他不停的抓耳挠腮，时不时看一眼手表，擦干了脑门上的一把汗。这雨仿佛变得沉重，而又烦躁了。过了一会儿，他把头往上扬了扬，仿佛看见了什么，脸上不经意地洋溢出了幸福的微笑。这雨此时又多了几分神秘与困扰，一回过神来发现现在也到了饭点。便问向屋里熟睡的妈妈，她就稀里糊涂地给我点了份外卖。

没过多久，电话铃声响起，我一个箭步冲到窗户旁，去寻找那个黄色的身影，他在一棵松树的后面整理他的箱子，因为那棵松树和这雨丝的阻挠，我失去了对他的视线。我妈此时也接通了电话：“我儿子在窗口等你……”不久，门响起了清脆的‘咚咚’声。我打开了门，确认过信息以后，它把外卖交给了我，还说了一句谢谢，请麻烦给个好评。说完嘴角便洋溢起了那不经意的微笑。在这蒙蒙的雨丝之中，他的身上散发着恪尽职守的灵光。

随着雨在窗外的滴答声，我静静地欣赏着那片美丽的灵光。那嘴角扬起的一抹微笑，是一种对自己的肯定，是对岗位的坚守，是对工作的责任。他们用再普通不过的电车传递的确实每个家庭的衣食温饱。用寒冷的手传递的确实每一分炙热的温度。他们平凡却不平庸，用自己坚守岗位的灵光让这个城市更美丽。

是坚强的信念坚守了岗位，是不屈的意志塑造了成功。是美丽的灵光赋予了善良。每一个人都可以散发灵光，当散发灵光的人越来越多时，我相信，这个城市会充满炙热的关辉。

第三篇：灵光乍现之观后感

灵光乍现观后感

------大道自然

工作不等于生活，健康 幸福 快乐 成功 简单 真实 自然才是生活和工作应有的态度。

-----孙亚杰

孙总的到来，带来的不仅仅是资源，更多的是一种理念，一种工作的理念，更是一种生活和人生理念。其中培训短片《灵光乍现》就是一个切入点，就是这个短片，把我们带入了一个新的领域，看完之后感想很多！但更多的是孙总提倡的自然的态度！

短片中刘一秒大师也提到了自然：所有伟大的人物只是一个实实在在生活的人。事实上老板要进入的境界是什么？就是真实自然地生活！恰恰是最简单，也是大道！红尘中有太多的人在挣扎、呐喊、奋斗……而就是此时孙总另辟蹊径，带我们进入了一条新的心灵大道---自然。

那么什么事自然呢？所谓自然，就是一个万物自我展现的过程，一切存在就是自然，一味的强调自然反而落了下乘！

老鼠在猫面前，永远不可能坦然面对，而转头逃跑才是一种自然。所以，作为一个社会人，作为社会的一部分，无论如何去想，如何工作，如何生活，本身就是一种自然的体现！在社会的大潮流下，如果你格格不入，哪怕你是对的，你自认为自然而为，而在更多的人眼中，你也是不自然的！作为一个社会的个体，自然不仅仅是让自己自然，更多的是融入自然、接受自然！天灾人祸、生老病死本身就是一种自然的体现！自私、虚伪从某种程度来说又何尝不是一种自然的体现。

那么如何融入自然，如何创造一个更好、更健康的自然环境，让自己、让公司更好的进入一种健康、幸福、快乐、成功、简单、真实、自然的工作和生活呢？

刘一秒大师在短片中讲到‘只要你触摸到根本，你就进入了那个行列’。那么企业如何触摸到自然的根本呢？如何做到健康、幸福、快乐、成功、简单、真实、自然的工作和生活呢？小老板经营事，大老板经营人！作为一个公司，公司第一产品就是老板本人，经营企业就是经营印象，顾客买东西就是凭印象，而员工就是公司最大的客户！人到一起，就是分钱和分利，根据马斯洛需求层次理论，公司首先要解决的就是处于不同层次员工的需求问题！解决了分钱和分利问题！才有可能谈更高更远的理想，一群人吃饱喝足了还能拼命做事，很显然，是为了精神。所以老板要跟高层实现精神共同体，跟中层实现荣誉共同体，跟基层实现利益共同体。只有营造了一个良好的自然环境，才能更好的形成良好的工作环境！而作为员工，我们要做的就是如何跟上老板的脚步！如何更快更好的融入良好的工作环境！只有这样上行下效，才能形成良好的工作环境，更好的促进员工的积极性，创造性！从而发挥员工的潜力！创造更大的效益！

总之，观看完《灵光乍现》这个短片！虽然仅仅只有不到半小时的时间！但是他带给我们的思考问题的方式，带给我们工作的方向，带给我们生活的态度，带给我们心灵的启迪却是终生受用的！

《灵光乍现》带来的，不仅仅一种态度，更是一种改变的力量！我期待这种力量，同时也相信这种力量，在不久的将来，带给我们的不仅仅是紫荆山的改变！更多的是我们每一个团结在孙总身边的每一个人的改变！这点不仅仅来自于工作，更是生活。

第四篇：灵光小学2017学校教育教学工作小结

灵光小学教育教学工作总结

尊敬的各位领导、专家：

大家上午好！

首先我代表白螺灵光小学全体师生对各位莅临我校指导工作表示热烈的欢迎，衷心希望各位领导和专家对我校的教学及其管理工作提出宝贵的意见和建议。

现将我校工作从三个方面作一个简单的汇报。

一、学校概况

灵光小学建于1999年，在各级领导的关心支持下，经过十多年的发展，办学条件得到不断改善，现有13个教学班，学生741名，教师41名，其中高级职称教师9名，中级职称教师23名，初级职称教师9，具有本科学历的教师18名，具有专科学历的教师20名，具有中专学历的教师3名。学校现配有7台电脑，图书室藏书30000余册，有仪器室及少量设备，基本可以进行老师的演示实验，有教师活动室，党员学习室，各科办公室。我校拥有一个教育观念新、管理能力强、年龄结构合理、勇于改革创新、团结协作的领导班子和一支教育理念新、爱岗敬业、乐于奉献、敢于吃苦、朝气蓬勃的教师队伍。如今我校正以奋进务实创新和谐的校风、博爱树人精业善导的教风、励志勤学慎思笃行的学风、诚实守纪求真公正的考风，为建设管理一流、质量一流的人民满意学校而努力。

二、所做的工作及取得的成绩 1》、坚持德育为首，加强养成教育。

我们把每周一的早操时间作为学生例会时间，升国旗后，开展 “国旗下的讲话”活动，安排学生代表和校领导进行国旗下讲话，宣讲小学生守则和日常行为规范，总结上周工作，安排本周工作。

充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，播放优美的校园歌曲等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

关爱留守儿童，实施情感教育。针对我校农村学生占百分之八十，大部分学生的父母都在外打工的特点，学校成立了工作专班，建立了留守儿童档案，定期由指定老师对他们进行心理辅导，给予父母般的关爱，让他们感受到学校像家庭一样温暖。

注重感恩教育，让他们知道是父母的养育、老师的教育、亲友同学的帮助，才有幸福的生活，才能健康成长，不做“小皇帝、小公主”，要成为对社会有用的人。

积极开展“大家唱、大家跳”活动，在歌声和运动中陶冶情操和进行革命传统教育，特别是每年的六一儿童节，我校都组织全校型的游行、文艺演出等庆祝活动，让学生感受关爱和快乐；每年的十二月初，学校都组织全校型的冬季运动会，让学生体会到“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。

建立了家校、警校联系，成立了家长监督委员会，每学期老师不定期地进行家访，每年请干警到学校讲课，构建“学校——家庭——社会”全方位的德育网络。

加强培优转差工作，让每一个学生都有进步。我校学生来自于全镇十多个不同的村，由于年龄不齐、基础不同、家境不好，以及其他原因，学生的学习成绩和道德品质参差不齐，为了让优生更优，差生变优，学校制订了培优转差方案，做到因材施教。

由于我校长期坚持做好以上工作，校风有了明显好转，学生举止比进校时文明多了，在校内逗打的少了，在校外见了老师点头问好。

2》、坚持教学中心，加强素质教育。

强化教学工作精细化管理，促进教学质量稳步提高。教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。那么，教学工作便成了学校管理工作中的头等大事。为此，我们加大了对教学工作的管理力度：

第一、根据上级精神，结合学校实际，在开学前，学校制订了学校工作计划和教学工作计划，开学后，老师制订了各科教学工作计划。

第二、修订、健全了各项管理制度，让制度具有可操作性和激励作用。通过《教学常规管理制度》，规范老师的教学行为；通过《领导听、评课制度》，让老师在压力下产生动力；通过《校本教研制度》，提升老师的业务水平和教学能力；通过《教学质量奖惩制度》，调动老师的教学积极性；通过《教师（学生）竞赛、教研奖励制度》，激励老师自我提升；通过《考勤制度》，让教学时间得到了有效保障。

第三、着重抓了教学常规的落实。在制度落实的同时，我们在具体措施和相关环节上也做了实实在在的工作。抓备课，实行每月一大查，每周一抽查；抓上课，每天都对教师的侯课情况，是否带教案，有没有空堂情况，不定期抽查。极大地督促了教师及时上课，做到不迟到，不空堂；抓听课，每次教研活动，教导处都对听课的教师登记在册，听课记录每月还要交教导室检查；抓作业的布置和批改，对不同层次的学生，从数量的多少到难易程度，要做到区别对待，除平时的检查外，还采取调查学生的办法，杜绝弄虚作假；抓单元检测，要和教学计划进度一致，不准让学生改，要写好质量分析，试卷评讲要有详案。各项检查情况都要在月末形成书面材料，在例会上进行通报，加强教师的相互监督。

第四、狠抓了教研工作的落实。我们成立了由校长亲自挂帅，教导处具体负责的教研领导小组，并从以下几个方面着力：

（1）、开展丰富多彩的校本培训活动。我校每学期坚持开展不同形式的校级

教研活动（如校本培训，教师间的教学比武，青蓝工程等），充分发掘校内有潜力的教师，并发挥骨干教师的辐射作用。在理论引领下的较为夯实的课堂实践，使得我校教师积累了比较丰富的教学经验，基本达到了全员参与、全员提高的教研目的。

（2）、通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。我校多次派出不同学科的教师到省、市、县以及乡镇学校观摩学习，把一些先进的教学理念和教学方法带回学校，还派出了青年教师参加教研室组织的说课和教学竞赛，让他们得到了锻炼和提高；同时也请教管组领导到我校进行教学指导，不断提高我校教师的教研水平和教学能力。

（3）、采取多种方式，全方位地提高教研工作的成绩。用以老带新的办法，在教师间结师徒对子，对新教师的教育教学方法进行及时有效的指导；鼓励广大教师使用现代化的教学设备，提高课堂效率；开展了中青年教师的教学比武，进一步提高了教师的业务水平和素质，改进了教学方法，深化了教学改革和教学研究。（4）、要求每个老师每学期写教学总结，每学年要写一篇教学论文或教学反思与教学案例，学校对在上级获奖的老师除了经济上的奖励外，在评优和晋级上也是优先考虑的对象。

3》、细致排危，深入开展安全、卫生检查，加大了安全教育的宣传力度，确保了校园安全

1、学校安全领导小组一道对学校的建筑、消防设施、用电、饮用水、教育设施、厨房及周边环境进行了彻底的大检查，同时进行了相应的整改，巩固了平安校园的创建成果。

2、校园有专人值守，实行了校园封闭。教学楼、办公楼的疏散通道畅通，室内电线无裸漏，无乱接乱搭现象、消防器材安全有效。

3、对学生进行了食品卫生、消防、道路交通安全、禁毒宣传等教育，确保了校园安全.4》、进一步规范了办学行为

1、严格执行课堂计划，开齐了课程、开足课时、并及时制进定了学校的各种计划、教师的教学计划等

2、严格按规定规范学籍管理，按要求办理转学申请各项手续。努力控制了大班额，全校都无实验班、重点班等存在，也无乱收费、无摊派各种教辅资料和课外读物等现象。

3、严格规范学校收费，在校门口显眼处除张贴了公告和《报名须知》。严格按照物价部门批准的收费项目和标准进行了收费公示，让家长自愿选择。

4、所有教师都能按照教学常规按部就班搞好相应的教学工作，教导室将各科计划电子稿做成文件夹备查，并督促教师完成至少两周的教学备课。

5》、加强了后勤管理、促进了校园文化建设

后勤处为保障学校日常工作健康有序的运行还具体做了以下工作：

1、学校组织人员对校园的墙面、门窗等进行了除尘，操场等活动场地除草等工作。并强化了卫生管理工作，使学校卫生无死角。

2、学校加强了食堂的全程管理，食堂内各项工作职责和具体操作流程健全有序，确保了学生准时吃到了舒适可口的午餐。

三、存在的不足及努力方向

1、生源太广、太杂，且流动性大，对教学形成很大的冲击。今后要进一步明确办学思想，提高教学质量，确保生源的稳定，让教学工作进入良性循环的轨道。

2、师资力量薄弱，一是缺编，二是缺学科，三是缺教学骨干。今后要加大培训力度，除了坚持校本培训外，要更多地走出去，积极参与上级组织的各种培训和教研活动。

3、硬件设施落后，我们要进一步争取上级的扶持，自己也要精心规划，在最短的时间内，改善我校的办学条件。

2017年10月31日

白螺镇灵光小学

第五篇：灵光小学2015庆六一致辞

灵光小学2018庆六一致辞

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！

今天是一个欣喜的日子，队旗载着心愿猎猎飞舞、鲜花伴着希望四处飘香、红领巾在胸前迎风飞扬、微笑在幸福的脸上尽情绽放。在这阳光灿烂，姹紫嫣红的初夏，我们共同庆祝这难忘的时刻：——“六一”国际儿童节。

首先，我代表学校全体教师向全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝你们节日快乐！也祝愿天下所有的孩子能健康成长，永远幸福。

借此机会，我要对辛勤培育你们成长的老师道一声：你们辛苦了！是老师们把知识的阳光洒满孩子们的心田，让鲜艳的花朵灿烂开放。一直以来，我校教师勤勤恳恳工作，任劳任怨付出，默默无闻奉献，创造了灵光小学优美的校园环境、取得了优异的教学质量，为学校的发展与腾飞作出了巨大的贡献。

我更要感谢一直关心和支持我校发展建设的社会各界和家长朋友，由于有了你们的关心和支持，灵光小学才有了一个安定、和谐的良好育人环境。灵小的发展，感谢有您。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是大人们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿，你们是家庭、学校、社会的希望！你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，我们灵光小学就充满美好与希望。

同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。我真诚地希望全体同学能珍惜今天这来之不易的美好生活和良好的学习环境，从小树立良好的道德素养，既成人更成才，热爱自己的学校，热爱自己的班级，学会感恩，回报社会。你们要有抵制邪恶的凛然正气，要有永不服输的必胜信念，要有自立自强的坚强意志，努力使自己成为建设美好祖国的优秀接班人。

同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时萌生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的！世界有你们，明天更辉煌！

同学们，今天是你们的节日。让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的华章，让我们的欢乐感染每一位来宾！

最后，让我们衷心祝愿：祝各位来宾身体健康、万事如意！祝老师们工作顺利，平安幸福！祝愿我们灵光小学明天会更好！

再一次祝同学们节日快乐！

谢谢大家。