第一篇:如此一聚,——活动策划
在开饭之前
猜数字比赛:规则大家知道,玩三轮,选出三个人可以先吃指定的水果沙拉,也可以在上菜
上好之后先动筷子,最后有他们来颁发最佳最受欢迎奖,最霉奖以及劳动模范
奖
在做完菜之后
包饺子比赛:分出两个组长,一组组14人,一组十五人,双方的人志愿加入,组长可拉人,人满了可以踢人去另外一组,双方在开赛之前可以放狠话,向对方叫嚣。每组
包三个特殊的饺子,巨辣的,超咸的,还有牙膏的,具体的你们自己想办法,以上饺子留作惩罚用。每组各包一个有硬币的,这两个人就是财神,在惩罚中
可以让自己或者他人不受惩罚
惩罚:输的一方玩传牙签的游戏: 参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激
玩两轮,最后输掉的那个两个人接受惩罚。
男男:男生找另一男生,亲一下脸颊,被亲的男一个男生 一边捶亲他的男生的胸一
边说: 你好讨厌哦,再加上一句,你的胸好小啊!
男女:男生模仿古代特殊职业女子拉客,喂下女生很辣很辣的饺子,男生问女生脸怎
么红了,女生做调戏状,抬起男生下巴,说,你太迷人了,我为你沸腾
女女:一女生双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来,每写一笔另外一女生做卡通跳——向上跳
起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V“的姿势,同时嘴里
要发出”耶”的声音,知道那个女生写完 受惩罚的两人可以商量下,让班上某一个人为他们做件事,主意有他们定。
在快吃完时
准备三个签,1)、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物,必须吃完。这叫撑死他。
2)、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签,那是有每个人名字的签,抽到谁,那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如:背你饶一圈等。这叫整死你。
3)、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解,可是又因为一些原因而无法深入。所以,给你一个机会,抽到此,那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧,必须说实话啊
首先由刚开始数字游戏赢得三个人来抽签(看谁中奖抽到1,撑不死他)
有他们当先驱者之后,玩大瞎话——由一人蒙上眼睛扮”瞎子“,坐在”瞎子“左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问”瞎子“,”这个行不行?“。”瞎子“如果说不行,就继续指下一个人。知道”瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。选三个人,再来抽签。下一轮,由上一轮抽到满汉全席的人充当。(已经撑到的人就不用在来一次了,会出人命……)玩三轮左右就行,看情况。
第二篇:好书读后感—浮萍一聚
浮萍一聚
“池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天……”童年时光中最美莫过于一位知你,懂你的姐姐陪着你。《萍聚——鞠萍姐姐32年童心之旅》唤醒了沉溺于幻想,不可能中的我。
亲人陪在身边是每个孩子的梦想,我却很不喜欢。因为我的爸爸妈妈很烦,特别喜欢在我的耳边唠唠叨叨,说什么电视剧不切实际,要保护眼睛,我那时特别不懂事,动不动就想支开爸妈,一本正经的认为自己要有自由。可是看了《萍聚》之后,我无地自容。鞠萍姐姐多渴望爸爸陪她,而我却身在福中不知福!懂得关爱,明晓事理。我该拥有,并改正缺点。
尽管我已经上初中了,可那小学生的气质还是退不了。每每看见同学有好看的小饰品时,穿优雅的衣服时,我就不开心的看书,心里暗暗埋怨父母。而鞠萍姐姐一件衣服穿几年都不曾怨过,我又生什么气?“世界那么大,自己没有的东西多着呢,难道都要有么?”知足常乐,请溜进我的心房,安心住着。
“知足常乐”,是鞠萍姐姐的人生格言。而我,奉信笨鸟先飞。我性格急躁,这源于我对名利的追求,却忘了平凡中,知足常好。笨鸟先飞固好,急功近利大忌!
阴雨天,连绵不断的黑云袭上了天空,笼罩了大地。我因为急着去看纪录片,而摔坏了碗,碎片扎进了我的右手腕。那一瞬间,我害怕到极点。赶去医院缝针止血,我好想好想妈妈在我身边。危机时,有亲人在身边陪着就够了。不求别的,我只想要有亲人陪着。清创后,我不在意留疤,只要有亲人在,我什么都不怕。
“知足常乐”,心态甚需,我需要沉淀一下,用朴实的文字安抚急躁的心。
知足常乐,是最起码的心态。如果中国人在击退侵略的小鬼子时,出于报复或不满足而向日本进攻。那么和平还会出现在这个高科技时代么?只怕到时是战火掩埋了土地的清香,战歌打败了乐曲的缠绵,战旗取代了和平鸽!人人掩面无语,痛失亲人无处诉!一个个家庭再次垮塌。所以知足常乐,利己利人。
知足常乐永铭在心中!我们青少年是家人的希望,祖国的未来,还有漫漫人生路等着我们去走,一路上会有许多金钱、名利、地位、荣誉、美色的诱惑,但请记住,钱够使家人无忧度日,身份可使家人不被看扁,身边有好友陪伴便是你一生要做!当然,别忘了出分力让祖国发展蒸蒸日上!知足常乐,才能让我们大家安乐生活。
忘记了时间流转,放轻心态,在风中找准这一条路“知足常乐”,安稳走下去,快活一辈子。人生就像浮萍一聚,各型各色的事情参合在一起,而知足常乐是可以让浮萍一聚平沉的。请走进浮水,悟知足常乐。鞠萍姐姐,浮水聚,浮萍聚,知足常乐,一切安然。
嘘,请你也翻开萍聚读一读吧!
第三篇:爱如此美丽团活动
“爱如此美丽”主题团课活动策划书
时间:2012-06-05 14:24来源:未知 作者:172校园活动网会员 点击: 192次
一.活动背景 因为有爱我们相识,因为有爱我们相聚。爱是一个善意的眼神,爱是一声亲切的问候,时间会流逝,但爱不会;爱很渺小,爱又很庞大;小爱治家,大爱治国,博爱治世,一.活动背景
因为有爱我们相识,因为有爱我们相聚。爱是一个善意的眼神,爱是一声亲切的问候,时间会流逝,但爱不会;爱很渺小,爱又很庞大;小爱治家,大爱治国,博爱治世,爱无处不在。有生命的地方就会有爱的身影,她携刻在人民英雄纪念碑上,流露在五星红旗的一角,渗透在每一个华夏儿女的心中,游离在世界的每一个角落„„
心因爱而相连,爱因美丽而被传颂。我们要寻找爱,发现爱,传递爱,让世界变成美好的人间,我们有责任将爱进行到底。为此,我团组织部决定在本部举办一次以“爱如此美丽”为主题的团课。
二.活动主题
爱—如此美丽
三.活动目的1.展示并传递山西工院的爱,让爱充满整个山西工院,演绎中华民族的传统美德;
2.进一步增强全系学生对爱的理解与感受,将爱进行下去;
3.丰富我院校园文化生活,为大家提供展示自我的平台;
4.发现人才,培养人才;
5.增加学生会各部之间交流合作的机会,让大家变得更加团结;
6.为校园营造一种助人为乐的氛围,提高我院学生对爱的认识。
四.活动口号
你我相知相爱 让爱充满人间
五.组织形式
本次团课由建工系分团委发起,团组织部策划承办,各班将参与本次活动的同学
名单统计并上报。
六.参与对象
建工系老师、系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表。
七.前期宣传
1.由建工系团总支向系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表下达通知。
2.出版报对此次活动进行宣传。
八.活动时间及地点
活动时间:4月7日晚8:00
活动地点: 图书馆70
4九.主办单位
建工系分团委
十.承办单位
建工系团组织部及兄弟各部
十一.主持人
男主持人:李向阳
女主持人:常睿华
十二.活动流程
1.感情篇
1》 主持人开场白引出团课主题
2》 手语操 小虎队《爱》(苗永清、常睿华、胥茹、刘浩、李浩东、冯书明)3》 同学自由发言畅谈对爱的理解与感受(王琪、王晨晨等)。
4》 激情演讲《爱如此美丽》(李浩东)。
5》 独唱《母亲》(韩志鹏)。
6》 同学自由发言由母爱而联想到的亲情、友情、爱情以及由此而联想到的对祖国的爱,对工院建设示范院校的爱(李培基、高倩倩、侯俊杰等)。7》 吉他演奏,两人合唱《丁香花》(刘雨、李向阳)。
8》 主持人总结
2.激情篇
1》 主持人总结上篇并引出此篇。
2》 伴随轻音乐《天空之城》及诗歌朗诵《爱》(马瑞秀),四人现场作画(刘雨、高倩倩、邓瑞雪、王琪)。
3》 独唱《站起来》(李向阳)。
4》 同学自由发言,中间插入环节《我爱记歌词》(韩宇佳、田邵婷、贾超等)。5》 独唱《相亲相爱》(刘浩)。
6》 主持人总结,唱《同一首歌》(常睿华)。
7》 在轻音乐中主持人讲结束语。
8》 老师或部长作点评。
十三.现场服务
1.活动开展之前迎宾(两男两女,其中含部长)。
2.安排老师、各部长及各班代表就座。
3.倒水同学安排。
4.会场秩序的服务:包括左右门的进出,会场内秩序维持,退场秩序的维持及临时状况处理等工作。
十四.活动安排
1.活动前期的安排。
1》 支持人的选定及主持稿的出台。
2》 老师、各部长及各班代表的邀请。3》 服装、道具的选定。
4》 会场座位的安排。
5》 工作人员任务的安排。
2.活动后期的安排
1》 做好相关人员的退场工作。2》 现场的清理。
十五.注意事项
1.活动开展前现场的布置。
2.现场秩序的维持。
3.活动结束后现场的清理。
4.老师、各部长及各班代表的迎送工作。建工系团组织部
2012年4月6日
第四篇:银屏一聚,尽在美好时光
银屏一聚,尽在美好时光
12届
外语
贵青
惠州嘉大校友活动?不忙的话,无需犹豫,无忧无虑,尽管迈开步子,加入到一个大集体里,听温暖的话语,或幽默、或励志,亦或是细碎。在路上,感受清凉的春风、清脆的鸟鸣。
我带着一颗简单的心,匆匆打的赶来。这是一个非常有爱的校友群,不论谁在群上咨询什么,都会得到热心校友的解答。这也是一个让人非常放松的集体,暖暖的笑,或灿烂、或甜美,美好如学生时代。这无疑也是一个集各路精英才俊的集体,有着很美好的品质,踏实、奋进而又善良。
随行的师兄师姐,都有着大咖的范儿,可是都共享着一种视角---通透。通透是一种亲切的高端。和善的脸庞,嘴角轻轻上扬,只言片语,却传达出一种历经风雨、辗转奋斗的曾经,浑厚的积淀,向年轻人传达“你敢闯、你可以”的鼓励信号。
毕业第五年,相信不少同年人会有一些思考。或迷茫、或迟疑、或徘徊,有关个人感情,尴尬的年龄,或许已经有了家庭,或许依然茫然,何枝可依?有关工作事业,稳定的工作已来到了瓶颈、而创业一族,繁忙地或许不知不觉赶上了亚健康的大军。我坦诚,我处于这样的阶段,我徘徊,深深的无力感迎面而来。听说低谷,奋力向前,不管朝哪个方向,都是向上的、进步的,只要不踌躇不前而幽怨度日。健康就已经足够美好,更何况父母尚年轻、并且我们已经有了一定基础?
银屏山,有点高、有点陡,有点飘.....小旭和日道,很能坚持,师兄备好了水、师姐派糖、派点心,满满的都是爱。爬银屏山的时候,坚持的声音不断回响。我的脑海一直浮现这样的思路:一路向前,如果尚不知怎么走,那先珍惜拥有,自律、健康生活,踏实地做好手头的事情。
登顶,缥缈一片,山风很清凉,风景很美好,一切都值得。
我揣着书儿,感激满怀,驻足原地,静静地思考,来自校友们给的启示,如山顶的阵阵清风,告诉我,嘿,生活很美好!活得有辨识度,不是要标新立异,而是要低调地张扬着,寻到自己的风格,然后在岁月的浸染中,一点一点,成长为更好的自己。
因为时光在身上划过,留下的都是自己越来越好的模样。
第五篇:英语如此简单
英语竟是如此简单
我们对英语的通常印象是英语难,从来没有想象过英语不难,好像不难就不是英语似的。
简单是陈式英语的最大特色,简单到很多人会说:这还是英语吗?这也叫英语?。。
其实人类的语言没有“难易”之分,只有熟与不熟之分。不信我们可以做一下尝试:谁能找出一句很难的中国话来?谁又能找出一句很容易的中国话来?同样的道理,谁能找出一句很“难”的英语,谁又能找出一句很“容易”的英语来?有人可能会说“good bye,bye bye”很容易。“Modesty helps one to make progress, conceit makes one lag behind.”这句话难.试问,你不能说这句中国话比那句中国话难,你找不出这样的例子来。你又怎么能说这句英语比那句英语难呢?所以说,语言没有难易之分,只有熟与不熟之分。当你以不同的方式对一个英语单词完成了10几遍的记忆过程,你想说对这个单词还不熟都难。我们记单词就是要“先知其相貌,再进而熟其脾性”,“不管咋说,先混个眼熟”,那以后学起来可就容易多了。
陈式英语简单到什么程度呢,简单到没有任何英语基础的人都能读懂,甚至没有任何汉语基础的人都能听懂,当你读一个句子给一个不识字的人听的时候,他照样可以很容易的理解一个单词的意思;简单到陈式英语的四个步骤,任何一个步骤都不会让人产生一点点难的感觉,虽然你不会有一点点难的感觉,但是却让你对一个单词已经完成了10几遍的记忆过程。也就是说,当你对初高中全部4000英语单词都完成了10几遍的记忆过程,你都不会有难的感觉。当你掌握了初高中全部的4000单词的时候,你还会说英语难吗?!
陈式英语就是不难的英语。英语不难才是英语的本来面目。
通过猜、查、读写、造句等几个步骤,对一个单词进行了多遍的记忆和巩固复习,能够让学生对一个单词的印象逐步加深。要想达到这一目的,单纯的背词典或一个单词写8遍10遍甚至更多,显然是太机械和枯燥,容易打压学生的学习兴趣;同时由于学生的年龄原因,学习的计划性差,陈式英语给学生制定出了现成的计划,学生只要照着做就可以了。
英语就是如此简单,因为英语本来就不难!
陈式英语还原了英语的本来面目,英语本该如此!