2014年安徽省中考三模及答案

第一篇：2014年安徽省中考三模及答案

2014化学三模

化学部分

温馨提示：本卷共三大题，满分60分。

可能用到的相对原子质量： H-1C-12N-14O-16Na-2

3一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个答案符合题意，请将选出的答案序号填在对应的括号内。

1．2014年6月5日是第43个“世界环境日”。下列做法中不利于我们生存环境保护的是（）

A．鼓励家庭生活垃圾分类收集

B．发展“低碳经济”，减小火力发电占总发电量的比例

C．严禁焚烧桔杆，降低空气中PM2.5的浓度

D．用化工厂未“达标”排放的废水灌溉农田

2．重金属的毒性，主要是由于它与人体内酶中的巯基（—SH）结合而产生的。误食重金属盐后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒。牛奶和鸡蛋清富含的营养素是（）

A．蛋白质B．糖类C．油脂D．维生素

3．发射“嫦娥三号”所用的长征三号丙运载火箭的一子级、助推器和二子级使用(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂，三子级则使用效能更高的液氢和液

氧。下列说法不正确的是（）．．．

A．四氧化二氮属于非金属氧化物B．液氧为无色液体

C．偏二甲肼中氢、氮元素的质量比为2:7

D．每个偏二甲肼分子由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成4．下列图示的实验操作不正确的是（）．．．

A．用橡皮塞塞住试管B．除去CO中的HClC．稀释浓硫酸D．研碎固体并闻气味

5．钛合金主要用于制作飞机发动机压气机部件，其次为火箭、导弹和高速飞机的结构件。工业制取金属钛(Ti)的一个反应的化学方程式为：

TiCl4+2MgTi+2MgCl2。

下列有关该反应的说法不正确的是（）．．．

A．该反应是置换反应B．氩气是该反应的催化剂

C．在反应前后各原子的种类和数目不变D．该反应说明镁的活动性比钛强

6．下列有关水的描述错误的是（）

A.电解水时在正极产生的是氧气B.水是由氢原子和氧原子构成的C.可用肥皂水区分硬水和软水D.不生产使用含磷洗涤剂可以减轻水体的污染

7．缺碘会造成儿童身材矮小，性发育迟缓、智商低下。食用加碘精制盐是将碘酸钾按一定比例(每千克含碘为35毫克±15毫克)加入食盐中配制而成的。下列说法正确的是（）

A．碘元素属于金属元素B．碘原子核外有53个电子 C．碘的相对原子质量为126.9gD．加碘精制盐属于纯净物

8．对下列现象的解释或者结论错误的是（）

A．“花香四溢”----分子在不断运动

B．在钢铁制品表面喷漆----可防止钢铁锈蚀

C． 加热氧化汞分解----在化学变化中，分子可以再分

D． 把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭----瓶中气体一定是CO

29．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物

C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应

D．碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

10．右图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列

叙述正确的是（）

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．35℃时100g甲的溶液中含甲的质量60g

C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

二、本大题包括5小题，共34分。

11.（5分）右图是家庭用电熨斗构件示意图，据图回答

下列问题：

（1）电熨斗构件中，含有金属材料的是_____________

（填一种，下同）；属于有机合成材料的是__________。

（2）电熨斗不用时，要即时断开电源，否则可能引发火

灾，电熨斗通电产生热量属于________（选填“物理”

或“化学”）变化，使可燃物__________________________

而引发燃烧。

（3）比较铁与铜活动性的方法是____________________________________。

12．（7分）煤、石油和天然气被称为当今“三大化石燃料”。

（1）天然气的主要成分是（填化学式）____________，它属于_____________（选填“有机”或“无机”）物。

（2）“三大化石燃料”属于_______________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

（3）它们在不充分燃烧时都能生成一种有毒的气体_______________，根据这种气体具有_________性，常用来__________________。

（4）面对日益枯竭的天然能源,请你提出一种有效节约能源的方法_______________。

13．（4分）为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：

（1）步骤1用光照和催化剂分解水与电解水比较，其优点是______________；

（2）试写出步骤2二氧化碳和氢气生成甲醇（CH3OH）和水的化学方程式：

_________________________________。

（3）该工艺对你的启示是___________________________________________。

14．（9分）某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究。

【查阅资料】D装置球形管中碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙。它们不但能吸收水，还能吸收CO2，写出氢氧化钠与CO2反应的化学方程式

____________________。

【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和上图装置及药品进行实验（操作规范）。图中a仪器的名称是_________________，A装置中发生反应的化学方程式为：____________________________________，洗气瓶B中浓硫酸的作用为__________。

【实验探究】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验测得：①装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g；②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为_________，而由水的化学式算得H、O元素的质量比为__________。

【分析交流】针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是______________________________（假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）。

15．（9分）自来水安全关系到千家万户。

（1）自来水厂从水库中取水，常在沉淀池中加入___________以加快悬浮物的沉淀。

（2）为除去不溶性杂质，必须经过__________操作。

（3）在加工过的水中加入活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用活性炭的_________性。

（4）自来水厂常用氯气（Cl

2）做消毒剂。氯气和水反应能生成盐酸和次氯酸

（HCl0），次氯酸中氯元素的化合价为______；

（5）小燕取一张pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取自来水滴在pH试纸上，再与标准比色卡比较，得出pH______7，自来水呈酸性。

（6）小林取一瓶自来水，又从实验室取一瓶蒸馏水用于实验，结果忘记贴标签了，小林根据所学过的化学知识，他取来两支试管，分别取两液体各1-2mL于试管中，再分别向两支试管中滴入几滴硝酸银溶液，看到______________是自来水，无明显变化的是蒸馏水。写出硝酸银与盐酸反应的化学方程式____________________________；属于___________反应。

请利用你学过的知识，再设计一种方法帮小林鉴别这两瓶液体，要求写出实验步骤、现象和结论，完成本题你可以得到4分的奖励分，化学满分不超过60分。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、本大题共6分。

16.（6分）实验室常用过氧化钠与水反应制取氧气，反应的化学方程式如下：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，试计算：

（1）15.6g过氧化钠与足量的水反应可以生成多少克氧气？

（2）标准状况下，氧气的密度约为1.43g/L，多少空气中才可能含有这么多氧气。（计算结果保留到0.1）

2014年安徽省中考三模

化学试卷参考答案

1--10ABCDDDCABD

二、本大题包括5小题，共34分．除标注外，其余每为1分

11.（1）导电（2）

（3）①空气或氧气c

② Fe2O3 + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2O（2分）

（2分）（4）Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO

212.（1）＞MgCl2＋Ca(OH)2＝Mg(OH)2↓＋CaCl2（2分）

（2）过滤Na OH

（3）CaCl2

13.（1）试管长颈漏斗

（2）ACDH

2KClO32KCl +3O（2分）2↑MnO2

（3）ABEFCaCO3 2 + H2O + CO2↑（2分）

将燃着的木条伸到集气瓶口若火焰熄灭，则已集满（1分）

14（1）碳酸钠溶液也能使无色酚酞溶液变红（或碳酸钠溶液也显碱性）(2分）

(2)①足量的(或过量的或适量的)可溶性的钡盐溶液或钙盐溶液均可，不写足量的(或过量的或适量的)不给分，或不写溶液也不给分。

③生成白色沉淀④生成蓝色沉淀

(3）① 排除干扰因素（或排除碳酸钠的干扰），②证明有氢氧化钠的生成（其它合理答案即可）

15、（1）=7（或＜7）＜7（或=7）

（2）小方.小钟先用蒸馏水润湿pH试纸小陈直接将pH试纸浸入Na2CO3溶液中（答案可互换，其它合理答案均可）

【加分题】（3）盐不一定（4）作洗涤剂，用于除油污（2分）（其它合理答案均可）

三．计算题共6分

16.（1）4.4（1分）10.6（1分）x k b1.cm

（2）解：设参加反应的H Cl的质量为x。（1分）

Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑（1分）

7344

x4.4g

73∶44 = x∶4.4gx = 7.3g（1分）

7.3g稀盐酸中溶质的质量分数为： ×100% = 7.3%（1分）100g

答：稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。

注 化学方程式错一点扣一分

第二篇：泌阳三模试卷及答案

2016中考思想品德试卷 BY

一、请你选择(20分)●单项选择（4小题，每题2分，共8分）1．一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是（）A．应加强亲子沟通以促进彼此理解

B．初中生的自主学习能力明显增强 C．课业负担过重容易导致家庭矛盾

D.父母关爱子女并且不求任何回报

2．动一动手指，美食送到家。看到订餐网站上绚丽的美食和整洁的洁具照片，很多人会毫不犹豫地点餐下单，然而，一些美食的制作过程不仅食材造假，卫生状况也十分堪忧。商家的上述做法（）A．是网络消费方式兴起的必然结果

B．是顺应市场需要的有效营销方法 C．违背了诚实守信的市场交易原则

D．侵犯了消费者的知情权和选择权

3.2015年11月12日，为提高师生文明素质，湖北省恩施市在全市中小学校开展以“文明餐桌、珍惜幸福”为主题的文明餐桌行动，向陋习告别，与文明握手。下列行为不符合上述主题的是（）A．小车把吃不完的饭菜打包带走

B．小张和朋友们在饭店大声划拳 c．小王提醒开车的父亲不要喝酒

D．小路吃饭时请长辈先入席上座 4、2016年3月16日，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》，将进一步规范慈善公益行为。同时，随着互联网技术的不断发展，“指尖上的公益”正迸发出强大的力量。去年“中国旨个互联网公益日”有205万人次通过腾讯公益平台捐款1.279亿元，公益项目涵盖扶贫，助学、疾病救 助、环境保护等各个领域。这说明()A．人们参与公益的热情取决于活动便利程度 B．热心公益已成为全体社会成员的普遍共识 c．人们参加公益活动的途径离不开科技进步 D．人们参加公益话动的方式在不断与时俱进 ●多项选择（4小题，每题3分，共12分）闫

6．阎肃是我国著名剧作家、词作家，做人随和的他作词做文却相当“严肃”，为创作歌剧《江姐》和京剧《红岩》，他三下江南、两度入川，在渣滓洞监狱里体验生活。从艺65年，他给世人留下1 000多部（首）有筋骨、有道德、有温度的文艺精品佳作，鼓舞和激励了一代代中国人。上述事迹体现了肃()A．不畏艰苦、孜孜以求的敬业精神

B．扎根生话、注重实践的创作态度 C．信仰坚定、服务人民的赤子情怀

D．弘扬正气、祟德向善的价值取向 6．继“反手摸肚脐”、“锁骨放硬币”等一系列晒身材的行动后，一场新的网络狂欢一一“晒A4腰”开始流行。追求以瘦为美、“要么瘦要么死”。瘦成闪电”等信条更使得一些人通过过度节食、强迫式减肥达到“纸片人”的效果。对此，正确的认识是（）A．“A4腰”等变态审美观，往往对身体造成伤害

B．生命可贵健康价高，为“瘦成闪电”二者皆可抛 C．追求美是公民的权利，网络宣传的美就足美

D．应加强社会舆论引导，宣传健康才是真的美

7.2016年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中提到，要“鼓励企业开展个性化制定、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌”，“工匠精神”被写入政府工作报告，一时间引发社会热议，下列对“工匠精神”认识正确的是（）A．我国建设制造强国需要“大国工匠精神” B．大多数成功企业家身上都有这种“工匠精神”

C．工匠精神的目标是打造本行业最优质、其他同行无法匹敌的卓越产品 D．培育工匠精神，要把我国大多数人心中的“差不多先生”打倒在地

8．每一次重大变革的历史关头，都蕴含着创新图强的战略哭机。在国防和军队改革深入推进之际，必须靠政革创新推动国防和军队建设实现新踌越，这是决定我国前途命运的一个关键，不断开创强军兴军新局面，这是党中央、中央军委着眼实现中国梦、强军梦作出的重大战略决策，为建设强大军队指明了方向。中国实施科技强军战略是为了（）

A．提高国防实力，维护国家安全

B．增强军事装备，引领世界和平C．提高军队素质，应对内外形势

D．提高科技装备，加强军备竞赛

二、请你辨析（10分）

9．近年采有投机分子利用患病儿童的信息来进行爱心捐款，也有披着“公益”、“慈善”的外衣进行“慈善诈骗“，让爱心变成了寒心，“善社会”被一些“恶行为”刺痛了公众的神经.2016年3月16日，中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国慈善法》，《慈善法》是一部富有温度的法律，温度源于激发善念、保护善行、累积善德。弘扬真善美、逼退假恶丑，用善法的温度，捂热怀揣中国梦想的“善时代”。

三、请你参加观察与思考；（每题10分，共20分）

10．材料一：近年来，电视真A秀节目越来越热，已经成为电视上综合频道的一个重要节目类型，为广大观众提供了更丰富的收视选择。大多数电视真人秀节目导向正确、内容健康、受到社会好评，但也有些节目既不攀登正能量高峰也不触碰负能量的底线，“有意思”但没意义，收视率虽高但缺少价值~1领，有的甚至传播错误价值观或过于低俗，引起舆论批评。

材料二：近日，国家新闻出版广电总局发出《关于加真人秀节目管理的通知》，对一些真人秀节目进行引导和调控，要坚决抵制此类节目的过度娱乐化和低俗化．(l)加强真人秀节目管理有什么意义。（三方面即可．6分）

(2)请你推荐你所喜爱的一档健康向上的电视节目，并说明推荐的理由。（推荐的理由两方面即可，4分）

II．材料一：2015年，河南的李江福、许光、赵小参3A被授予第五届“全国道德模范”荣誉称号．至此，大善河南先后有16人当选“全国道德模范”，总人数领跑全国．2016年2月，郑州10余年卖唱养大5名孤儿的豫剧名家王宽入围”感动中国“人物，自”感动中国”评选活动以来，河南几乎每年都有 入选。他们为全体公民树立了新的道德标杆，用实际行动提升了河南良好形象． 材料二：十三五（2016-2020年）规划纲要中指出：“促进中部地区崛起，制定实施新时期促进中部崛起规划，加快郜卅航空港经济综合实验医建设．”2016年河南省《政府工作报告》中指出：“加快推动局部优势，单一优势向综合竞争优势转化，加快郑州航空港经济综合试验区发展，强化开放带动，增强内 外联动发展能力，努力实现”十三五“顺利开局，让中原在实现中国梦进程中更加出彩！”(1)作为中原儿女怎样为建设“文明河南”作出贡献？（两个方面即可．4分）

(2)为实现“十三五”规划全面建成小康社会的目标，我省应贯彻哪些治国理政的新理念、新战略、新思想。（三个方面即可．6分）

四、请你参加活动与探索.（每题10分，共20分）

12．近年采，微信”朋友圈“深受青睐，成为很多人进行信息变换．休闲娱乐的平台，关于。朋友圈的话题是也被广泛关注．其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中，蓬生麻中，不扶自直：白沙在涩，与之俱黑．不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地． 阅读上述材料，联系所学内容，思考下列问题：

(1)未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友陶”？（两方面即可．4分）

(2)你打算如何经营你的“朋友圈”，让它真正为成长助益？（三方面即可．6分）

13．材料一：这是一个永远值得铭记的镜头．1945年10月25日，在台湾台北公会堂，随着日方将领在投降书上下名字，台湾迎来了回归祖国的历史时刻．70年岁月沧桑，历史记忆清晰如昨．台湾光复是两岸同胞团结奋斗的伟大胜利，强化了两岸人民血脉相连的民族纽带，展现了中华民族无法分割的血肉联系．

材料二：这是一个板具开创性的时刻．两岸领导人习近平，马英九在新加坡香格里拉饭店会面握手，之后习近平致辞．习近平说．我们应该以行动向世人表明，两岸中国人完全有能力、有智慧解决好自己的问题．为了迎接这一历史性时刻。国内某知名报刊开辟专栏进行报道，请你积极参加并完成下列任务：(1)请你为此报道拟定一个标题。（不得与材料重复。2分）

(2)66年后，两岸领导人迎来了撮具开创性的会而，翻开了历史的新篇章这对两岸未来的发展将产生哪些积极影响？（两个方面即可。4分）

(3)为了实现最终统一，两岸需要动用哪些智慧、付出哪些努力？（两个方面即可。4分）

2016年中考模拟测试试题思想品德参考答案 1--4 ACBD 5．ABCD 6．AD 7．AHCD 8．AC g．(1)我们生活的社会是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社

会，对他人负责、对社会负责也就是对自己负责。关心别人，快乐自己，更能提升自己 的人生价值。

(2)社会生活中利用爱心欺骗公众的现象确实存在，但毕竟是少数，不能以此为 借口而推卸责任。

(3)只有人人参与慈善公益事业，才能推动社会的文明进步，才能共享幸福和谐 生括。

(4)国家需要制定和完善相关的法律法规，加强对慈善公益事业的引导和管理，我们应该从身边的小事做起，积极参加力所能及的慈善公益活动，奉献爱心，关爱他人 和社会，影响和带动更多的人参与其中。

10(1)（D有利于丰富思想内涵，弘扬真善美，传递正能量，实现积极的教育作用

和社会意义。②有利于推出更多传播当代中国价值观念，体现中华文化精神，反映中国 人审美追求的精品力作。③有利于制止真人秀节日低俗和过度娱乐化倾向。(2)示例：汉字昕写大会。

理由：有利于传承中华文化，规范汉字书写．提升文化认同感；增强文化自信。11．(l)①关爱社会、承担责任，以实际行动诠释河南人的形象：②组织河南人宣

传河南人形象；③向身边的人宣传河南的先进人物：④讲立明、有礼貌、诚信做人，与 人为善；⑤爱护环境、遵守公德；热心公益、扶危济困。

(2)①贯彻“四个全面”战略思想；②精准把握国内外发展环境和条件的变化，积极适应经济发展新常态；③全面推进创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，确 保全面建成小康社会④坚持政治、经济、文化、社会，生态文明全面发展，全面建成小 康社会。⑤积极融入“一带一路战略”，坚持发展第一要务，注重改善民生。

12.(1)①未成年人正处于价值观人生观世界观形成的关键时期；②朋友带给我们

温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好；③健康有益朋友圈可以丰富我们 的生活，让我们开拓视野，增长见识：④可以缓解我们紧张的学习，调节我们的情绪； ⑤能传递正能量，促进我们的健康成长。

（2）①拥有开放胸怀，积极坦诚交友；②努力提升自我，保持自尊自信；③保持

谦虚进取心态，多向朋友学习：④为朋友真诚付出，不计较个人得失；⑤与朋友相处有 原则，遵守道德和法律；⑤尊重朋友，包容差异，与朋友平等相处；⑦多多交流沟通，感受分享快乐；⑧乐交诤友，不交损友；等等。

13．(1)①两岸一家亲，齐心促统；②把“两岸同心圆”画的更大；③“习马会” 一一会出未来：

(2)①有利于夯实“九二共识”，增强两岸政治互信；②有利于推动两岸关系和平

发展，维护台海和平稳定，实现中华民族伟大复兴；③有利于进一步加强两岸政治、经 济、文化交流，提高两岸人民福祉；④有利于加强两岸领导人沟通交流，减少意见分歧； ⑤有利于增强两岸人民情感。

(3)①两岸要持续发展经经济，并加强经济联系，共同提高两岸人民的生活水平：

@两岸要共同搭建相互交流、相互信任的各种平台；③坚持“九二共识“，始终坚持一 个中国的原则不动摇；④共同胁作，打击“台独势力”。

第三篇：2011年安徽省语文中考试题及答案

2011年安徽省语文中考试题及答案

一、语文积累与综合运用(35分)

1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①，君子好逑。(《诗经·关雎》)

②，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子·告子下》)③采菊东篱下。(陶渊明《饮酒》)

④海日生残夜。(王湾《次北固山下》)

⑤安得广厦千万间，!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)⑦，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)⑧人生自古谁无死。(文天祥《过零丁洋》)

(2)默写王安石的《登飞来峰》。

2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(9分)

盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗。繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每一个叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地shun吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。烈火的洪波已经漫过了堤岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。shun()吸堤()岸 ．

(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。

(3)“擎起”中“擎”的意思是。“贪婪”在文中的意思是。

(4)将文中画线句子改为反问句：

3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(4分)

(1)从文体看，《安徒生童话》是童话集，《朝花夕拾》是集，《繁星·春水》是集。

(2)《水浒》中，梁山泊先后有三任寨主，晁盖之前是，晁盖之后是。

4．某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12分)

(1)李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，小组同学想写

一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料? ①淡泊以明志，宁静以致远。②少壮不努力，老大徒伤悲。③志当存高远。④伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)

⑤没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)可以用来规劝李松同学的三则名言警句是。(只填序号)

(2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”

假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。

(3)组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作的影响。下面是信的部分内容，请你读后完成①—③题。

你们一直喜欢读书，【A】在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，[B)对我在写作上获益良多。通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作素材，提高了写作水平。读书让我乐于写作。

①画线句[A)中，“”一词使用不当，可以改成“”。

②画线句[B)有语病，可修改为：。(不得改变原意)

③在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响。

二、阅读(55分)

阅读下面的文字，分别回答问题。．

[一](15分)

微藻——可循环的“绿色油田”

①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。

②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。

③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。

④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。

⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。

5．第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点?(4分)

6．第③段主要运用了哪两种说明方法?有什么好处?(4分)

7．我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，要解决哪些问题?(3分)

8．从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的?(4分)

[二](25分)

生机勃勃的太阳花 ①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可档。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这关的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。

③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。

④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了„„这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它

便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

⑤这新陈交替多么活跃，多么生动!也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。

⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。

⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！

9．依据第④段内容，填写下表。(4分)

10．为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?(4分)

11．指出下面句子中加点词的表达效果。(3分)

在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。．

12．第②段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的?(6分)

如何进行正面描写：

如何进行侧面描写：

13．从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?(6分)

14．文中的太阳花给了你哪些人生启迪?(写出两点即可)(2分)

[三](15分)

马说

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之

手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

15．解释下列加点词在文中的意思。(5分)

(1)一食或尽粟一石或：(2)才美不外见见：

(3)且欲与常马等不可得等：(4)安求其能千里也安：

(5)执策而临之执：

16．翻译下列句子。(4分)

(1)食马者不知其能千里而食也。(2)鸣之而不能通其意。

17．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运?(3分)

18．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实?(3分)

三、写作(55分)

19．十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。(55分)

[提示与要求]

(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

参考答案

一、语文积累与综合运用（35分）

1．（1）（6分）

①窈窕淑女

②入则无法家拂士

③悠然见南山

④江春入旧年

⑤大庇天下寒士俱欢颜

⑥居庙堂之高则忧其民

⑦会挽雕弓如满月

⑧留取丹心照汗青

（2）（4分）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

2．（9分）

（1）shŭn（吮）吸 堤（d ī）岸

（2）沧穹，苍穹

（3）举，渴求而不知满足。

（4）那未来的一 切，不正在这火的波涛中孕育吗？

3．（4分）

（1）散文，诗歌。

（2）王纶，宋江。

4．（12分）

（1）②③⑤

（2）刘老师：

您好！

我是王刚。张强同学因随父母在外旅游，不能参加您8月5日上午的专题讲座，特让我代他向您请假。请批准。

此致

敬礼

（署名及日期答题卷已给出）

（3）

① 熏染，熏陶。

② 使我在写作上获益良多。

③ 写作让我更热爱读书。

二、阅 读（55分）

［一］（15分）

5．分布广泛，种类繁多，生长快速，富含油脂。（4分）

6．作比较，列数字。作比较使微藻的优点更突出，列数字使说明更准确，增强了文章的科学性。（4分）

7． ① 提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株；② 深入研究微藻产品的机理，提高产油的效率，降低成本；③ 综合利用研究，建立一套中试系统。（3分）

8． ① 微藻的生长周期短，油脂产率高，不会与农作物争地、争水。② 培养微藻可以固定大量二氧化碳，减少二氧化碳排放。降低水体的富营养化，还可以净化废水和污水。（4分）

［二］（25分）

9．（4分）

时 间花的状态

日出前：包裹得严严紧紧

日出后：即刻开放，开大开圆

日落时：花瓣儿重新收缩起来，不再开放

10．①因为太阳花特别能够经受住烈日的考验，阳光愈炽热，它开得愈 加丽，愈加盛；②因为太阳花花期长，新陈交替快。（4分）

11． “闪”字突出了太阳花开得快，给人以出其不意的感觉；同时写出了其可爱的特点。（3分）

12．（6分）

如何进行正面描写：大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰

绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。如何进行侧面描写：连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。

13．①因为一朵太阳花的生命虽极为短暂，但它们努力绽放，带给人们美的世界。

②它们新陈交替快，开完的太阳花会腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己闪在一旁，聚集精华，孕育后代，（6分）

14．①努力实现自己的价值；②珍惜时间；③团结互助；④找准适合自己的位置等（2分）［三］（15分）

15．（5分）

（1）或：有时（2）见：显现（3）等：等同（4）安：怎么，怎能（5）执：拿着，举着

16．（4分）

（1）喂马的人不知道它是千里马，所以不按照千里马的喂养方法喂养它。

（2）千里马鸣叫，喂马的人却不知道它想表达的意思。

17．祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间（3分）

18．反应了当时的社会不重视人才，不善于发现人才的社会现实。（3分）

（此答案为本人所做，非标准答案，仅供参考）

第四篇：2010安徽省中考历史试卷及答案

一、单项选择（本大题共10小题；每小题2分，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意）

1.文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是………………………【 】

A.兵马俑

B.司母戊鼎

C.竹木简

D.青花瓷

2.电视剧《三国》的热播引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实是………【 】

①招贤纳士

②官渡之战

③赤壁之战

④自立为帝

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

3.我国历史重视对边疆地区的有效管辖。依据下列管辖措施判断该边疆地区应是……【 】

A.台湾

B.东北

C.西藏

D.新疆

4.“勿忘国耻”研究小组要实地考察抗日战争全面爆发的历史，他们必须去的地方是…【

】

A.台儿庄

B.南京

C.卢沟桥

D.沈阳

5.1953-1956年我国出现右图所示农业经济状况的主要原因是…………………………【

】

A.土地改革 运动

B.农业合作化运动

C.“大跃进”运动

D.人民公社化运动

6.科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐。下列对应关系正确的是………………………【 】

A.阿基米德——杠杆定律

B.牛顿——相对论

C.爱因斯坦——万有引力定律

D.袁隆平——制碱工艺

7.小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图②处所指历史事件的主要影响是……【 】

A.赢得了民族独立

B.取得了第二次世界大战的胜利 C.摆脱了经济危机

D.废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一

8.伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家。下列观点符合他思想的是………………………【 】

A.生物进化

B.三权分立

C.自由平等

D.君主专制 9.有人说，“对于苏联农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂”。这里“阳光灿烂”的原因是实行了………………………………………………………………………………【 】 A.战时共产主义政策

B.新经济政策

C.农业集体化

D.社会主义工业化 10.《格尔尼卡》是20世纪美术大师毕加索的作品。它反映的历史主体是…………【 】

A.揭露资本主义的黑暗和腐朽

B.描述经济大危机带来的苦难 C.控诉法西斯的暴行

D.歌颂人间的美善和光明

二、组合列举（大题共3小题；每空1分，共9分。阅读下列描述，将句子填写完整）

14.制度创新是人类社会发展的动力。

【 】 ⑴科举制是隋朝开创的用推荐的办法选拔人才的制度。

改正：

【 】⑵新中国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。

改正：

【 】⑶17世纪英国通过《人权宣言》确立了资产阶级君主立宪制。

改正：

四、材料解析（本大题共2小题；第15小题10分，第16小题12分，共22分。阅读下列材料，回答问题）

15.时间是组成生命的材料，时间是解读历史的标尺。

材料一 佛罗伦萨人认为时间和生命像黄金一样宝贵。为了珍惜它们，1329年，佛罗伦萨人在城楼上安装了最早的机械钟。

——摘编自陕西师大《中学历史教学参考》

⑴佛罗伦萨人安装机械钟的行为是受到了文艺复兴运动中什么思潮的影响？（2分）

材料二 过去以天位单位，现在以分钟、秒计算；……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。

——钱乘旦、许杰明《英国通史》

⑵从材料二看，“准时准点成了现代生活的准则”应开始于（）（2分）

A.16世纪

B.17世纪

C.18世纪

D.19世纪

材料三

1949年10月，有位诗人以一句“时间开始了”来表达自己当时的喜悦心情。1978年12月，对于无数中国人来说，“时间又开始了”…… ⑶这位诗人“喜悦的心情”是因什么重大事件产生的？党和国家工作重心怎样的转移促使“时间又开始了”？（4分）

⑷从以上三则材料中，我们可以得到哪些有益启示？（2分）

16.握手是一种礼节，握手是一种问候，握手是一种友谊，但在有些场合的握手却能改变国家和人类的命运。

【跨越太平洋的握手】

材料一

尼克松总统在回忆自己首次访华在机场与周总理见面的情景时说：“当我们的手握在一起时，一个时代结束了，另一个时代开始。” ——摘编自《尼克松回忆录》

⑴“另一个时代开始了”的含义是什么？当今影响中美关系发展的核心问题是什么？（4分）

【尝试和解的握手】

材料二自二战后至今，中东地区屡燃战火、动荡不定，历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾错综复杂，而印巴冲突更是成为中东问题的关键。20世纪90年代初，中东和平出现转机，以色列和巴勒斯坦第一次共同坐到了谈判桌前，这是一次温暖的握手，它迈开了中东和平进程的重要一步。⑵材料二中有一处严重的知识错误，请你找出并改正。（2分）

错误：_____________________

改正：___________________

⑶这次“尝试和解的握手”所带来的积极效果是什么？（2分）

【面向新世纪的握手】

材料三 2000年9月联合国安理会5个常任理事国首脑举行会晤，在人类社会跨入新世纪门槛之际，五大国首脑的握手有着非凡的意义。

⑷当今世界的两大主题是什么？围绕两大主题，谈谈你对“五大国首脑握手”的看法。（4分）

四、分析与探究（13分）

17.历史小板报是我们走进历史、探究新知的一种好形式。请认真阅读，完成相关问题。

历史试题参考答案及评分标准

一、单项选择（本大题共10小题；每小题2分，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意）

1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8.C 9.B 10.C

二、组合列举（本大题共3小题；每空1分，共9分）11.⑴吴敬梓

⑵陶行知

⑶邓稼先

12． ⑴辛亥

⑵明治维新

⑶第二次工业（革命）

13.⑴丝绸之路

⑵新航路开辟（开辟新航路）

⑶经济全球化（全球化）

三、辨析改错（本大题1题；6分）14.【×】⑴推荐改为考试 【√】⑵

【×】⑶《人权宣言》改为《权利法案》

四、材料解析（本大题共2小题；第15小题10分，第16小题12分，共22分）

15.⑴人文主义（2分）

⑵D（2分）

⑶新中国的诞生（中华人民共和国的成立）（2分）；转移到经济建设上来（转移到社会主义现代化建设上来）（2分）

⑷珍爱时间就是珍爱生命；科技发明改变人类生活（或改变人们的观念）；思想解放有利于社会的进步；好的制度、政策有利于社会的发展；必须抓住历史发展的机遇；必须以经济建设中心、改革开放等。（任答1点2分，其他言之有理皆可）（2分）

16.⑴中美关系开始走向正常化（对抗走向缓和）（2分）（答中美建交得1分）；台湾问题（2分）

⑵印巴冲突（1分）；巴以冲突（1分）

⑶迈开了中东和平进程的重要一步（巴以关系走向缓和）（2分）

⑷和平与发展（2分）；大国合作有利于世界和平与发展；要发挥联合国的积极作用；世界格局呈现多极化趋势；中国为代表的和平力量的发展有助于世界和平等。（任答1点2分，其他言之有理亦可）（2分）

五、分析与探究（13分）

17.⑴南京（1分）浦东开放（开发）（1分）

⑵洋务（运动）（1分）

⑶民主与科学（2分）

⑷上海是中国从封闭走向开放的历史见证。（2分）

上海是近现代中国与世界联系的桥头堡。（2分）上海是引领中国革命的以一面旗帜。（2分）

⑸例：上海，中国近代以来社会发展的缩影（意思相近皆可）（2分

第五篇：2009年安徽省中考语文试卷及答案

2009年安徽省初中毕业学业考试 语 文(试题卷)注意事项：

1.你拿到的试卷满分为150分1其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文申的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句申的上句或下句。

①，再而衰，三而竭。(曹判论战)②，死于安乐。(孟子·告子下)

③海内存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)④长风破浪会有时。(李自《行路难》

⑤，谁家新燕啄春泥。(自居易《钱塘湖春行》

⑥，千里共婢娟。(苏拭《水调歌头·明月几时有》

(2)默写杜牧的《赤壁》或韩愈的《早春呈水部张十A员外》。2．阅读下面一段文字，完成(1)~(4)题。(9分)仁立旷野，苍qiǒng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思;听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。

(1)给加点的宇注音，根据拼音写出相应的汉字。

伫()立 苍qiǒng（）yùn()含 亘()古

(2)文中“ ”一词中有错别字，这个词的正确写法是“ ”。(3)“听雨危楼”中，“危”的意思是，“独步林蹊”中，“步”的意思是。3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。(4分)(1)罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成，这三位名人是:德国音乐家，意大利画家和雕塑家米开朗谋罗，俄国作家。

(2)《格列佛游记》中，格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么? 4·校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程申的一些问题，需要你去解决。(12分)(1)请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语。

要求: ①紧扣座谈会的主题；②运用比喻的修辞方法；③不超过20个字。

(2)座谈会前，你班同学准备了一篇发言稿。下面是发言稿申的一段文字，请你根据提示和要求作些修改。

[A]千百年来，文明一直以其无穷的然力、不竭的动力、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。作为当代中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且[B]有助于创立和谐的校园氛围。我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友，不断提升我们自身的道德修养，[C]把以往存在的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。

①[A]句太长，发言时大家听起来可能比较吃力，请你把它改为几个较短的句子。

(在不改变原意的前提下，可以增删少量字词)

②[B]句中有词语搭配不当的毛病，可将“ ”一词改为“ ”。

③联系前后句看，[C]句的句式不够协调，请你对[C]句作适当调整。

(3)5月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的?

二、阅 读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。[二]（22分）枫叶礼赞叶孟

我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。

多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶;想到枫叶，就会想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。

在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑一头小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带，就渐入佳境，像喝了一杯花雕酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，流连忘返。有时，他们还会即景遣兴，吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴，但我也爱枫叶。没有别的，爽直一点儿说，就是因为她红!秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。

枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。单凭这一点，就值得我们赞美。

有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句“:君不见满川红叶，尽是离人眼申血!”以枫叶吟离别，把枫叶比作血，这是随人的@$情而生发的。但在我看来，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在于枫叶;把枫叶之红比作血，这是因为她抗得住肃杀之气啊!枫叶也并不因为红而孤独。你看，去香山看红叶的人那么多;而且，东篱黄菊，山涧青松，挺拔的竹，清香的梅，或跟她同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采。

一想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑，奋战在各条战线上;他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。我觉得，用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。

我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红!(选自《名家咏物100篇》，有改动)5．从上文看，枫叶有哪些特征?(4分)6．作者写秋冬之交的萝卜另1用《董西厢》中的警句，各有什么用意?(6分)7．从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。(6分)8．作者笔下的枫叶有什么象征意义?(3分)9．本文是围绕枫叶展开的，请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)[二](18分)红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称，包括乔木、灌木和草本植物，如红树、海揽雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。红树林四季常绿，因其树皮中含有一种称为“单宁”的化学物质而显红色，故称为“红树林”。

红树林与其他类型的树林相比，有许多独特之处。为了适应盐分高的海洋环境，叶片上有排盐孔，能把吸入体内的海7&盐分有效排出，其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。另外，红树林扎根于海底淤泥，通气不良，所以大多发育有突出地面的呼吸根，形状万千。最为奇特的是红树林的繁殖为“胎生”方式，种子在母树上孕育，待成熟后，先在母树上萌发成芽，然后随同果实一起坠海，数小时内即可扎根成长为独立植株。、红树林最引人注目的是有密集的支柱根，这些支柱根多在树干基部生出，逐渐下伸，插入土申形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。

以红树林为中1$的海洋生态系统具有强大的生命力，它通过食物链维持自身的生态平衡。红树林吸收海底土壤申的养料而生存，其树叶、树枝是鱼虾的食物，鸟类又以鱼虾为食物，淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机物归还到土壤中。

红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例，该系统内有鸟类114种（占全岛的40%以上）、昆虫100多种、水生动物100多种，平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克，所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。红树林的树皮中含有地单宁，可作鞣(róu)料和染料；有些红树植物木质坚硬，耐腐蚀，是建筑物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药，能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。

红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中，可防御海风，抵制海浪侵袭，保护农田和村镇，被誉为“天然的海防卫士”。同时，红树林根系发达，枝叶繁茂，还可以大量吸收海洋中的污染物，净化海水。另外，红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。

由于红树林的生长环境特殊，所以种类相对贫乏。全世界共有23科、34属、81种，大致可分为两类:东方型，分布在亚洲、大洋洲和非洲东海岸，种类较为丰富;西方型，分布于北美洲、西印度群岛和非洲西海岸，种类相对贫乏。我国的红树林共有13科、24种，主要分布在海南、广东和福建沿海，以海南岛最为丰富，其面积占全国的70%以上。

(节选自苏宗棋《最具生命力的四大海洋生态系统》

10．第一段文字依次介绍了哪三个方面的内容?（3分)11.根据第二段内容，概括红树林的生物特点。(4分)12．依据第三段文字，简要说明红树林与海底土壤之间的关系。(4分)13文章在谈到红树林的作用时，先后介绍了红树林的、、生态学研究价值、。(3分)

14、第四段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)[三](15分)鱼我所欲也(节选)鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟(辟，通“避”。下同)也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是@$也，人皆有之，贤者能勿丧耳。过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。15．解释下列加点词语在文中的意思。

(1)故不为苟得也 苟:(3)如使人之所欲莫甚于生 如使：

(3)所恶有甚于死者 恶：(4)留取丹心照汗青 汗青：

16．翻译下列句子。(4分)(1)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。(2)非独贤者有是心也。

17．诵读下列句子时，每句至少应有一处停顿，请用“/”把这一处停顿标示出来(1)是故所欲有甚于生者(2)山河破碎风飘絮 18．请摘录原文申的语句，填写下表。(5分)

篇 目

体现中心(或主旨)的句子

共同的追求

《鱼我所欲也》

《过零丁洋》

三、写作(55分)19.请以“师生之间”为题，写一篇文章。(55分)[提示与要求](1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

(2)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。2009年安徽省初中毕业学业考试 语 文

语文试题参考答案及评分标准

一、（35分）1.（10分）

（1）①一鼓作气②生于忧患中③天涯若比邻

④直挂云帆济沧海⑤几处早莺争暖树⑥但愿人长久

（共6分。每空1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分）（2）《赤壁》：折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。《早春呈水部张十八员外》：天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

（共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该空不得分）2.（9分）

（1）zhù穹蕴

gèn

（共4分，各占1分）（2）漂散顠散（1分）

（3）高的，高耸的。行，走。（共2分，各占1分）（4）排比（2分）3.（4分）

（1）贝多芬列夫·托尔斯泰（或：托尔斯泰）（共2分，每空1分）

（2）到达小人国的原因；船在海上遇风暴被毁，格列佛被风浪卷到了小人国所在的岛上。到达大人国的原因：航海途中下船寻找淡水，格列佛登上了大人国所在的岛屿。（共2分，各占1分。意思对即可）4.（12分）

（1）示例一：文明像灯塔，为我们的人生航船指明方向。示例二：文明是滋养我成长的甘泉。示例三：文明，人生旅途的路标。

（共3分，三个要求各占1分，答案不限于此，符合要求即可）

（2）①示例一：千百年来，文明一直引领着人类社会向前发展，它有无穷的魅力，有不竭的动力，有强大的感召力。

示例二：文明具有无穷的挽力人，具有不竭的动力，具有强大的感召力，千百年来，文明一直引领着人类社会向前发展。

（共2分。答案不限于此，不改变句子原意且符合要求即可）②创立营造（2分）

③坚决纠正以往存在的不良行为（2分）

（3）示例一：杨老师，上午学生会主席来找您，刚好您不在，他请您明天下午两点到第一议室参加“我与文明同行”的座谈会。示例二：杨老师，上午学生会主席让我转告您：请您明天下午两点到第一会议室参加座谈会，会议主题是“我与文明同行”。

（共3分，谁让“我”转告、转告的内容、表达得体，各占1分。答案不限于此，符合要求即可）

二、（55分）[一]（22分）

5.（4分）红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。（两个特征各占2分。意思对即可）6.（6分）

（1）将萝卜与枫叶进行比较，以衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气魄。（2）引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。（各占3分。意思对即可）

7.（6分）运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩。

（三个要点各占2分。意思对即可）

8.（3分）象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。（意思对即可）9.（3分）先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质，最后揭示其象征意义。（三层意思各占1分。意思对即可）[二]（18分）

10.（3分）解释什么是红树林，介绍其生长环境，说明其得名原因。（三个方面内容各占1分。意思对即可）

11.（4分）叶片上有排盐孔；大多有突出地面的呼吸根；以“胎生”方式繁殖；有密集的支柱根。

（四个特点各占1分。如果只答“有排盐孔”、“有呼吸根”，该小点不得分。意思对即可）12.（4分）红树林从海底土壤中吸收养料而生存，红树植物的遗体又可被微生物分解成无机物归还到土壤中。

（各占2分。意思对即可）

13.（3分）经济价值环保价值旅游观赏价值（每空1分）14.（4分）说明方法：举例子、列数字、引用等。作用：说明红树林是重要的海洋生物资源，具有极高的经济价值；使说明的内容具体、准确，具有可信度和说服力。

（两问各占2分。第一问答出两种说明方法即可得2分；第二问答出一层意思即可得2分。意思对即可）[三]（15分）15.（4分）（1）茍且。（2）假如，假使。（3）厌恶。（4）史册。（各占1分）16.（4分）（1）（如果二者不能够同时得以，（那么就）舍弃鱼而选取熊牚。（2）不仅仅贤人有这样的心（或：本心）。（每句2分。意思对即可）17.（2分）（1）是故/所欲有甚于生者（2）山河破碎/风飘絮（各占1分）18.（5分）篇 目

体现中心(或主旨)的句子

共同的追求

《鱼我所欲也》

二者不可得兼，舍生而取义者也。

舍生而取义

《过零丁洋》

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

（中心句子各占2分，共同追求占1分）

三、19．(55分)分项分等评分标准

一等

(55～48分)二等

(47～39分)三等

(38～30分)四等

(29～21分)

五等

(20～0分)

内 容(30分)

30～26分

25～21分

20～16分

15～11分

10～0分

文章切题 中心明确 感情真实 内容充实

文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体

基本切题 中心基本明确 内容比较具体

勉强切题 中心基本明确 内容不具体

文不切题 中心尚明确 内容不具体

表 达(25分)

25～22分

21～18分

17～14分

13～10分

9～0分

表达方式 运用得好 结构合理 语言流畅 ’表达方式 运用得好 结构完整 条理清楚 语言通顺

表达方式运 用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺

表达方式运 用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺

表达方式 运用很差· 结构不完整 语病较多

说明：(1)文章基本切题，中心基本明确，内容具体，如果表达十分突出，可加3～5分。

(2)文章不足600字，每少50字酌情扣1～2分。评卷要求：(1)每篇作文必须由两人独立评分。

(2)两人所评的同一篇作文的得分，相差在5分以内的，最后得分取两人所评之分的平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。卷面书写(5分)卷面书写要求及评分标准 5分

4～3分

2分

1～0分

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