心得体会-杜涛

第一篇：心得体会-杜涛

思路

都说思路决定出路，那么我们将如何看待思路？我们需要拥有什么样的思路？正确的思路将给我们带来什么？今天就让我来和大家分享我的个人观点。

我认为，如果把思路放在一名战场上的将帅或指挥员来作为比喻的话，那么他的思路可能就涉于将 士们的生死存亡，严重吗？问历史去，他会告诉你：为什么能凯旋而归，为什么会一败涂地。然而把这看不见摸不着，又有决定权的东西放我们个人身上，会发生什么呢？能同样决定我们各自人生将“何去何从”

相信大家在工作中总能发现一些闲着无事可干的人，领导去询问：他会说安排的事做好了或自己的事情做好了,这样的员工我们可以在每个工作中都可能看见，他们认为做完领导安排的事情就行了，他有这样的工作态度有错吗？当然没有。我恭喜他，恭喜他喜欢和一群随波逐流的“正常人”走在一起！但对于一些有理想有奋斗目标的人，他们早已懂的服从领导和听从指挥的重要性,遵守只单单是必备基础，因为他非常清楚竞争无处不在！无论在工作或事业还是建立人生舞台当中我们更大需要的是“自主自发”，说到这里，让我想起早年在这条从厨道路中发生在身边的故事:那天下午厨房来了一位学厨的小伙子大约17岁，因为刚刚踏入厨房的原因，做什么事都比较陌生，所以每天早上8点半上班，可他总比别人早到二小时把自己的工作先完成掉，然后去其他岗位帮忙，与其说帮忙不如说是在学习，因

为你总能看见他拿着小本在记着什么。渐渐的领导对他有了关注，还特意安排他在厨师长后面工作。如果把其他的学徒安排到这个岗位，肯定有恐慌感，因为厨师长非常“严厉”。可他没这么想，反而更像打了鸡血工作劲头更足了，因为他永远不会忘记厨师长对他说的两句话：“别人不愿做的工作你去做，大家需要做的工作要抢着做”。记得有一次和师兄弟发生了口角，原因是他把自己区域卫生打扫的太干净，而另一个很懒经常被师傅骂。他经过不断的苦练、不断的学习，练就了一身厨艺和管理才能，没过几年他做了厨师长，而那个对工作没积极性的人还在四处找工作。现实就这样，天下本无主有能者居之。对于那那些整天只知道抱怨和嫉妒的人，请原谅他吧！因为他不是你的对手，他注定没有资格和你竞争。现实的人生很残酷可我们必须要面对，要迎风破浪不怕艰辛的往前冲，因为我们要赢得人生，对我们的未来买单......在新的经济时代，对于往日那些安于现状缺乏积极性的员工已经失去市场上的竞争优势，如今所需要的是，对工作有了解性，掌握性不用等着领导交代了才动手，懂得自主自发的人不但市场需要，对于个人更需要。千万别认为准时上下班，不迟到，不早退，就是尽职尽责。

如果你想发展，不想被淘汰，不想被挤进停歇不进的人群之中，你必须时刻保持对工作、对事业的积极精神，请把你的脖子伸长，请把你的眼睛睁大，看看前方那些曾经从你身边走过的身影，他们为什么走在了你的前面!

创新是一把刀，也是市场上的一把利刃，它冷血无情，虽看不见硝烟，也非是流血的战争！创新就是革命！可如果你不懂得创新，不去改革，那么明天躺在菜市场案板上的猪可能不是你，但那个砍猪骨切猪肉的也许就是你，希望你还具备那资格！

然而从事餐饮的我们，更需要这把锋利无比的利刃，同时还要修炼三道真气：个人的志气、团队的士气、品牌的名气，在市场上升起狼烟造成影响力。相反：如果我们没有这把利刃会怎样？问我们的对手吧，他的刀会告诉你答案！！

什么样的思路决定什么样的事业，什么样的思路决定什么样人生。你的未来由你掌握！思路没有定义，思路不可限制!

杜涛

第二篇：千与千寻观后感杜龙涛

《千与千寻》观后感

7.5杜龙涛 今天，在老师的组织下，我们看了一部电影《千与千寻》 给我印象最深的是其中掌握着所谓“魔法”的汤婆婆，他利欲熏心，建造了一个浴场，打着“神明”的口号来赚钱。

在现实生活中也不是没有这样的人，例如：网吧的老板为了利益，私自开放网吧让未成年人进去上网，导致学生学习直线下滑，还有开工厂的人，为了自己的利益排放污染物质，使地球的上的植物被污染，不说现在，70年代也有为了日本人的钱和权而出卖自己的祖国，也就是我们所说的汉奸。

所以，在《千与千寻》中，汤婆婆永远不可能胜过追求内在的钱婆婆，汤婆婆还让白龙为他干坏事，白龙只是为了学到所谓的魔法，有没有魔法不都是一样吗？不学魔法也可以遇上小千，也不会失去自己的记忆，为什么要个汤婆婆卖命呢？

人间处处有真情，有钱不是万能的，钱可以买来房子，但是买不回来家，钱不等于幸福，反而是一切痛苦的根源，如果不是因为利益，也不会有那么多人走向歧途，如果不是因为利益，千寻的父母也不会变成猪，如果不是因为利益，人类不会展现他恶的一面，人是所有动物的精华，与动物的最大区别就是有人类独特的感情，我希望我们都能像小千学习，学习她的单纯，善良，勇敢不被利益迷惑了眼睛的精神。

第三篇：关于杜涛的扶贫工作事迹报告

关于杜涛的扶贫工作事迹报告

2010年6月，乐山市公安局交警支队直属一大队民警杜涛，响应市局党委的号召，积极报名参加挂职下派工作任务，经过审查批准成为了协助市公安局开展对口扶贫工作的一员，挂职峨边彝族自治县新林镇红椿村村委副书记。从事扶贫工作一年以来，杜涛始终坚持按照“挂、包、帮”工作规划的总体要求，在市公安局扶贫工作领导小组的正确领导下，严格遵守挂职工作制度，兢兢业业、任劳任怨，积极与市局各帮扶对口单位加强沟通联系，做好了“纽带”的作用。以下关于杜涛的几项先进工作事迹。

一、不怕山高路远，认真完成走访调查。

峨边彝族自治县新林镇红椿村地处山区，大部分贫困户住在山上偏僻的地方。2010年7月，为及时完成对红椿村贫困户及村情的了解，杜涛翻山越岭，全靠步行走进了85户贫困户和5户孤儿家中进行调查。每到一户，杜涛便和困难群众聊家常，了解他们的生活状况和需要解决的问题，并一一作了记录，将困难原因与实际情况形成材料反馈回市公安局扶贫领导小组。在2010年7月3日那天，杜涛为了完成调查任务，顶着烈日，爬上海拔1300多米的山上走访红椿村1组的贫困户。已经走了两天的山路，红椿村村干部介洛依林担心他吃不消爬不动，就说：“山上的贫困户就不去了，他们下山时再作调查嘛！”杜涛听后说到：“不行，我们就是要调查他们实际的生产生活状况，不走进他们的家里，怎么能够更清楚地了解呢！走访调查是我们的本职工作，自己流点汗水不算什么，哪里能让老百姓辛苦地走下来呢！”杜涛把走访调查当成了头等大事，没有任何敷衍了事，并且心中装着群众的疾苦。

二、主动收集群众疾苦，帮助群众排忧解难。

新林镇红椿村有唯一一条由新林镇通往该村的泥石公路，惠及该村约200多户村民出行。但在该路距红椿村村委1公里处有一处山水沟，在公路修建时只安放了一根小型水泥管（0.5mX1m）。在每年汛期此处流水量会因暴雨而骤然增大，小型水泥管无法承担排水之重，漫出的洪水顺着道路冲刷，给本来不稳固的泥石道路造成严重破坏。2010年7月17日发生的峨边洪水灾害中此处就是一个严重损毁点。此路段每遇洪水就会遭到冲毁，当地村民对此十分痛心，幸苦修建的道路难以维护，迫切需要解决这个山水沟汛期排水问题。杜涛在扶贫调查工作中发现这个问题后，积极向当地政府反映此隐患，并协调政府领导研究解决方案。在改造资金缺乏的情况下，杜涛将此情况反映到市公安局扶贫领导小组，领导小组很快进行了协调。2011年5月，在红椿村村委与村民得到市公安局交警支队8000元的帮扶资金后，对涵洞进行了彻底改造，至此这一在每年汛期存在的极大安全隐患得到了有效解决，村民出行有了更可靠的保障。

三、不忘公安民警法制宣传使命，积极组织开展法制宣传教育。在扶贫工作中，杜涛没有忘记自己公安民警的身份，除了表现出公安民警应有的尽职精神，还主动地承担起法制宣传员的使命。2010年12月2日上午，在当地政府的积极支持下，经报告同意，杜涛代表乐山市公安局组织新林镇各村约90多名村民在政府会议室开展了一次法制宣传教育活动。其法制宣传教育内容主要是涉及群众生活较为贴切的法律常识，结合新林镇治安现状讲解各类违法行为及处罚。杜涛在宣传活动中收集并记录群众反映的法律问题，能现场作答的进行了现场作答，暂不能回答的进行了记录，并留下自己的电话，供有需要咨询问题的群众随时联系。开展法制宣传活动受到当地政府与群众的好评，为激励群众自觉养成学法、守法的良好习惯，共同维护新林镇和谐发展、安康团结的良好局面起到了积极作用。

四、不受路阻，坚持进驻新林镇开展工作

2010年9月至今，峨边彝族自治县通往新林镇的县道一直在施工建设，道路通行困难，但为了完成各项调查工作与配合市局机关各部门的走访，杜涛并没有因此而放弃进驻新林镇开展扶贫工作。有一次道路挖坑施工，他就在道路上等待了近5个小时，到了新林镇已经接近傍晚，但是他还没有吃中午饭，到了新林镇又积极联系群众，准备开展明日的工作。进新林镇通行困难的情况持续了近大半年，但是他从没有将困难反映到上级部门与当地政府，因为他坚信自身的困难是可以克服的，为保障扶贫工作的顺利开展自我的付出与奉献是值得的。

第四篇：杜增涛师德模范事迹

德以师为本，爱以生为源。

本人系九龙街道孟家小学小学一级教师,在这块沃土上已经辛勤耕耘了30个春秋。多年来,我兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得了广大师生、家长的尊敬和爱戴。先后获坊子区优秀教师、坊子区优秀少先队辅导员、九龙街道优秀教师等荣誉称号。

主要事迹:

老师是学生的榜样,特别是在小学生眼里把老师的一举一动当成标准。我深知自己言行的影响力,在工作中严格遵守教师职业道德规范,做学生的表率。我坚持每天不迟到早退、不请假。在教学工作中,我认真备课、上课、批改作业,积极参加业务学习,虚心向我人请教;在班级工作中,我注重做到勤跑腿、勤谈心、勤总结。

换位思考,做家长的益友。我从一个老师的角度考虑到家长把孩子送入学校肯定会有很多顾虑、担心。在我眼里爱孩子、让家长放心是教师的首要职责。清晨,我总是第一个到教室提前开窗通风,课余时间我经常和学生聊天,放学后我经常和家长交流孩子的情况,并提出一些切实有效的家庭教育方法。

钻研业务,做学生的良师。我矢志教学改革,求实创新,治学严谨。作为数学老师,我广泛阅读各类书籍,积极参加各级示范课、交流课的讲评,我坚持严格有效、平等和善、细致耐心的治班风格,深受家长的信赖和学生的喜爱。我在班里实行座位轮换制和量化管理制度,帮助孩子营造更好的学习氛围。

在帮教后进生工作中，我首先做学生的思想工作，让孩子逐步意识到老师不是他们的拐棍，老师对孩子学习的关心，最终是以让学生学会独立学习为目的，让孩子明白，练习也好，测试也好，都得靠自己，书要自己读懂，作业要自己完成，困难要自己克服，老师只是你前行中的一盏灯。所以，我从师德的角度出发，多给孩子一些良性刺激，孩子年幼，做错事、走弯路是难免的。作为老师，我尽量因势利导，寓教育于和谐乃至幽默之中，多给孩子教育，经过一学期的努力，孩子有了明显的进步，这使我更加深刻地认识到“德”的重要性。

教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。我始终相信，在爱的基础上，我会投入我的全部力量，会把我的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。

个人简介：杜增涛，系九龙街道孟家小学小学一级教师，1981年参加工作

一直在九龙街道工作，先后获坊子区优秀教师、坊子区优秀少先队辅导员、九龙街道优秀教师等荣誉称号。

第五篇：杜 心得体会

读李镇西《爱心与教育》有感

茨沟二中

杜学奎

读了《爱心与教育》这本书，我被他对教育的执著深深打动了。他把教育事业当成自己的事业，把给学生带来幸福当成一生的追求，读者这本书，我也触到了更多教育本质的问题。

教育上常说一句话：没有爱的教育，是死亡的教育；没有爱的学校，是一片戈壁沙漠。这本书中没有豪言壮语，都是他对学生的爱的故事，他几乎整天都和学生泡在一起，把一位学生家长送给他的一筐鸡蛋，他全部又让学生吃了；在一个风雨交加的夜里，他背着一位患病的学生步行上医院；他还给每一个学生送上自己的生日贺卡；与宁玮八年如一日的通信；步行几十里山路，来到伍建劳作的田头，齐声大喊：“伍建，你好———”这些故事无一不向我们传播着李老师教育成功的秘密——爱心和耐心。

爱学生就要平等对待学生，了解他们的精神世界。他毫不掩饰自己对学生的爱，这种爱是发自内心的，在平等基础上的爱。他说：“学生的心灵往往要比教师纯洁得多，学生在道德上也往往高出教师。”所以，在爱心的背后，是对学生的严格要求，甚至有对学生必要的惩罚，但这绝对不是居高临下的教育，不是显示教师优越感的教育，而是他坦诚的平等、爱心的表现。

我由衷地佩服他，他是那么富有耐心。因为这样，他与学生的交流总是充满真情，他的教育获得最终的成功。而我课堂上有些急躁，忍不住发火，日复一日，年复一年的烦琐而平淡的工作，让我渐渐失去了往日的激情。我喜欢随意的生活，尽管我工作的也踏实认真。但读完这本书后，我反思过去的“随意”与“从容”，越来越觉得我的随意是低层次的，我的从容包含着更多的惰性，在以后的教育生涯里，积极与执着将永远与我相伴相依。

我天资平庸，读了这本书，心得不多，但我深深的懂得了爱心、耐心是教育的灵魂，积极、执着是教育的成功的保障。