《弟子规》感悟

第一篇：《弟子规》感悟

做一个有孝心有良好品质的人-----读《弟子规》有感龚金金尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是：做一个有孝心有良好品质的人----读《弟子规》有感。

在这春色撩人的季节，我们南方中学也到处可以闻到书香。说实话，每天早上七点五十分，当我和同学们一起诵读《弟子规》时，感觉它就像一面镜子反映着我们生活的每一个细小的环节，使我从中受益匪浅。

当今社会，中国经济快速发展，但是我们中国人的素质却普遍令人担忧：路边的老人没人去扶，不是不愿意而是不敢，因为老人讹人事件不断发生；中国人到国外旅游，为了显摆，特别刻上“某某到此一游”的字样，被外国人鄙视，中国人在外国人眼中成了“不讲文明”的代名词；地沟油、毒奶粉、病猪肉、药儿灵，毒害国人的事件屡禁不止；宁抢一秒，不等一分，“争分夺秒”的不良行为酿成的车祸教训让无数家庭支离破碎……在这种种行为背后，掩藏着我们中国人的自私与自利、困惑和迷茫，在这个时候，《弟子规》如一缕阳光，照亮了我的心扉。

《弟子规》告诉我们：

首先要孝顺父母。作为一个有良知有感恩之心的人，我们首先要回报父母的恩情。唐代孟郊诗云：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。而我们现在有些同学，每天回家之后，只知道问父母要钱要吃要穿要玩，父母稍微没有满足要求，就对父母冷嘲热讽；更有甚者，对父母辱骂或者大打出手。完全不像一个学生，更像是一个没有教化的畜生。

其次，我们要尊重老师。在老师的微博圈里，流行着这样的一句话：学生虐我千百遍，我待学生如初恋。当我讲到这里的时候，有很多同学都情不自禁的笑了，认为学生真的“位高权重”“威风凛凛”。但我要问一句，当你们在笑时候，你们是否感觉到了老师心中的无奈呢。我始终不明白，为什么有一部分同学，上课时讲话、玩手机、看小说、睡觉，如果有哪位科任老师制止这样的行为，该同学不仅不感到羞愧，相反的却和科任老师“吹鼻子瞪眼”。是谁给了学生这样的权利：可以不听讲、可以辱骂老师？难道这是一个有良心有道德的人能做出的事情吗？当然，我们周围还是有很多让老师感动的学生的。他们不自卑、不自弃，默默的学习，努力的拼搏：在运动场上，他们展示健全的体魄；在考场上，他们展示超强的智力；在别人需要他们帮助的时候，他们毫不犹豫的伸出援助之手。这样的学生才是真正的懂得了《弟子规》深刻含义的人。

最后，我们要与人为善，善待周围的人。无论是认识的或者不认识的人，我们都要以一颗善良的心去对待。昆明3月1日残暴杀人案件，让人愤恨不已。那些恐怖分子最终得到了应有的惩罚，但是逝去的生命却让千百个家庭伤心不已。我们时时刻刻都在为这些残暴的行为而愤慨，作为一个中国人，要热爱自己的国家，热爱自己的同胞，热爱自己的亲人，做一个有孝心有良知有品德的人，只有这样，我们的中国才会更加强大，我们的社会才会更加和谐，我们的家庭才会更加的幸福！

愿我们都沐浴在《弟子规》的教化之中，做一个让人肯定、让人欣赏、有孝心有良好品德的人！

我的讲话完毕，谢谢大家！

第二篇：《弟子规》感悟

《弟子规》感悟

《弟子规》里面有许多道理。这些道理，会读会念，没有用处，最重要的是会做。

做子女应该孝顺父母，我们只有一个爸爸、妈妈，从我们出生时到现在，他们都在很辛苦地把我们养大，并且希望我们成才。平时爸爸妈妈对我们严格，其实是爸爸妈妈对我们的一种爱。

如果我们任性而为，容易出错，让父母担心，是不孝的行为。心里面要记住父母对我们的养育之恩，处处都要照顾到父母。我们能以这样的心去做，就是孝顺父母，这就是做人的根本。

除了孝顺父母，做人还要诚实守信。开口说话，一定要做得到。没有能力做到的事情不能随便答应。至于花言妙语，更不能使用。

《弟子规》里面的内容还有很多很多，需要你自己去细细品味。

新会实验小学三年级：熊毅

第三篇：弟子规感悟

感悟弟子规

前几天看一个节目，有一位韩国人谈对教育的见解。她说：教字拆开来看，左边是一个孝字，右边是一个文字，教育起源于孝的文化，我们搞好教育，首先应当讲好孝道。看来这位韩国人对中国文化有些研究，也许还读国弟子规。弟子规上说首孝悌，次谨信，凡爱众，而亲任，有余力，则学问。处世为人，首先应做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次要讲信用，待人以诚，与人相处要懂得尊重他人，多向仁德之士学习，最后尚有余力，才是做学问，学知识。这位韩国人也许是受到了启发，同时我们也可以看到，孝道在中国古代文化中占据着多么重要的地位。百善孝为先，一等人忠臣孝子，两件事读书耕田，二十四孝，无论是历史典故还是故事传说，这些都是古人留给我们的无价财富，可是到了现在，我们对古代文化的传承似乎遭遇了前所未有的危机。

我们的社会和经济在飞速发展，与之对应的却是古代道德文化的日渐衰落，古人的道德文化和不朽文明正在从我们手里一点点消失。三字经，弟子规，千字文，这些古代教书育人的千古名篇早已淡出了人民的视野，留下的或许只是它们的名字。

我们每天都在忙碌中生活，忙工作，忙朋友，却很少有时间去关心我们的父母，难道我们真的抽不出时间去看望父母吗，或许我们只是觉得，父母就在家什么时候都能去，下次再回家也不晚，于是我们错过了一次又一次回家的机会。我们对朋友，对客户，甚至对陌生人都能够热情周到到，面对亲人却失去了这样的热情。弟子规上说不爱

己亲而爱他人者，谓之悖德。这一切都是伪善，都是假装的热情。只有对父母关心，才是真善。一个孝敬父母的人，才能算是真正的成功。其实父母的要求并不高，就像那首歌唱的那样，常回家看看，回家看看，父母一辈子操心，就图儿女平平安安。我们作为儿女，父母的笑容才是世界上最美丽的风景。新的一年里，祝愿全天下所有的父母幸福安康！

第四篇：感悟弟子规（本站推荐）

感悟《弟子规》

《弟子规》是教育青少年的良书，是规范员工行为的良书，是熏陶人性情的良书。作为中国古圣先贤教诲的范本之一，《弟子规》从孝、德、谨、信、爱、仁、学等方面予以立规，指引我们如何去躬行，如何从实际中领悟从而提升自己的修行境界。我相信只要虚心学习，从生活中的点滴开始做起，学以致用，我们的言行举止定会在潜移默化中改善，进而让我们生活得更加幸福快乐。

在现今这个物欲横流的社会潮流中，很多人认为如今的文明社会，在高科技、高物质的享受中，传统文化已经不符合时代潮流，正因如此，古圣先贤所留下来的文化精髓逐渐被淡忘，许多文化道德被破坏殆尽，曾经的东方文明之都也渐行渐远，取而代之的则是道德沦丧的败坏风气：如国外旅游景点醒目的中文提示语，老人摔倒无人敢上前帮助的现象，以及贪污腐败盛行的官场，这些无不反映出我们距离中华礼仪之邦越来越远了。反观古人，有九岁黄香冬暖夏凊的孝廉之心，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚之心，有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民之心。所以我们有什么理由不向古人学习，不去力行古人的道德规范？现今虽是科技时代，但是社会的发展依然离不开良好的教育体系，倘若我们每个人都能从自身做起，以孝悌之心，廉耻之心规范行为，那么社会将更加和谐，我们生活也会更加安稳幸福。

百善孝为先，所谓“孝，德之本也”，一个人的道德体现首先要看他的孝心有多深，如果连孝敬父母都做不到，还能对其他人友爱吗？所以尽孝乃立身之本，我们要尽心尽力孝敬父母，才能更好的修施善行。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这是孝敬父母在行为上的体现，无论父母教责对错，作为子女都要顺承敬听，以示对父母的恭敬心。如今的大多独生子女，从小在溺爱的环境下成长，亲人过分的爱护造成孝心意识的荡然无存，这只是社会进步中道德退步的一角。生活中，父母的爱需要细细品味，久了就会明白它的情之深、爱之切，父母的爱不是我们骄横的筹码，而是我们尽孝之道上需要用心偿还的清单。从十月怀胎到吱吱学语，从盘跚学步到踏入校门，甚至毕业后的工作生涯，哪一个阶段没有父母的呵护和担忧相伴？还记得小时上学前母亲总会塞给我们一个熟鸡蛋吗？记得大学时父母送行不愿离去的背影吗？记得工作在外地，母亲突然打来电话嘘寒问暖，只是因为天气预报里注意到我们的城市天气吗？很多很多，母亲的唠叨，父亲的教诲，是他们爱的体现，除了他们还有谁会做到那样？孝敬父母，不仅仅是物质上的给予，更多的是精神上的关怀，父母是最容易满足的人，多一个电话，多一份嘘寒问暖，消除父母的担忧。羔羊能够跪乳，乌鸦尚且反哺，何况我们人类呢？“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞”，所谓“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”爱护自己的身体不能毁伤，同时注重自己的道德修养，培养敬爱亲长的高尚风格，也是孝道的体现。

兄友弟恭，《弟子规》提出了兄弟相处之道在于重义轻财，为人兄长要有长者风范，要友爱弟妹，而为人弟妹更要懂得尊敬兄长，只有兄友弟恭，兄弟之间以情义为重，看轻钱财，才能真正和睦相处，而兄弟和睦相处也是对父母孝顺的非常重要的表现。“长者先，幼者后；称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能”，这些是对待长者应有的礼仪，在长者面前言谈举止的要求。行为是内心精神的体现，《弟子规》通过这些具体行为的规定告诉我们，作为晚辈对待长辈要有恭敬忠诚之心，要将这种恭敬忠诚之心体现在具体的实践中、日常行为中。中华素有尊老爱幼的美德，主动让个座，主动上前帮助老幼，举止虽小，却迈出和谐社会风气的一大步。

古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。修身齐家治国平天下，一个人的道德修养不仅仅关系个人的命运发展，还关系到家庭的和睦，企业的发展，甚至国家的命运。现今的大多企业更加注重用人的德行，有才无德不会被青睐，因为言行举止代表着公司的形象，同时道德优良的人能给公司带去正能量，所以道德良好的人前途才会更加光明；夫妻之间能和睦相处，包容彼此，多为对方着想，这样的爱情才能长久下去，同时在教育上起到身教作用，才能家和万事兴；公司管理人员做到以理服人，真诚对待下属，员工才会更加为公司出力，公司也就有更好的发展；帝王倘若能做到孝廉仁义，得民心与天下，也就不会有王朝的更迭，江山的改姓了。个人的修身体现在言行举止等诸多方面，“衣贵洁，不贵华；对饮食，勿拣择”这是衣食方面的规范。“步从容，立端正；事勿忙，忙多错”，这是仪容处事的规范。“凡出言，信为先”，诚信，乃立身之本，无论是朋友、夫妻、君臣之间，都要建立良好的信誉。“见人善，即思齐；见人恶，即内省；过能改，归于无”所谓人非圣贤孰能无过，能够自我反省，向榜样学习，不失为修身的体现。德本财末，现实生活中有多少为了利益明争暗斗的事例，《大学》提出了“生财有大道”的看法，即生产的人多，消费的人少；生产的人勤奋，消费的人节省。这是一段很富于经济学色彩的论述，浅显易懂而勿庸置疑。值得我们注意的倒是下面的两句话，“仁者以财发身，不仁者以身发财”以财发身的人把财产看作身外之物，所以能仗义疏财以修养自身的德行。就像著名的列夫-托尔斯泰那样，解散农奴，实行自身禁欲，以实现良心与道德的自我完善，“以身发财”的人爱财如命，奉行“人为财死，鸟为食亡”的原则，不惜以生命为代价去敛钱发财。或贪赃枉法，铤而走险，或贪婪吝啬如巴尔扎克笔下的葛朗台，果戈理笔下的泼留希金等，都是“终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了”。修身之道贵在自我总结，取他人之长补己之短，有过能改，才是德才兼备的表现。

凡是人，皆须爱。每个人都是天生地养，是平等存在于这个世上的，所以同类之间应以仁爱相处的原则，提倡彼此平等、亲爱、善以待人，做一个有人仁爱精神的人。所谓“行高者，名自高；才大者，望自大”人与人的不同与差别，应来自品行和才能的差异。真正征服他人的要靠高尚的品行和过人的才华，而不是张扬的外貌和华而不实的辞藻。“道人善，即是善；扬人恶，即是恶；恩欲报，怨欲望”所谓宰相肚里能撑船，为人应该有博大的胸襟，宽以待人，严以律己。应该感谢伤害我们的人，因为他们磨练了我们的心智；感谢欺骗我们的人，因为他们增进了我们的见识；感谢斥责我们的人，因为他们增加了我们的定慧。“能亲仁，无限好；不亲仁，无限害”近朱者赤近墨者黑，选择朋友需要谨慎而行，同仁人志士交往定会耳濡目染，就有德日进过日少的益处，而同市井之人交往，自身也会受其影响染上诟习。社会是个大染缸，善恶邪正，心智高低自是良莠不齐，我们要有擅分是非之心，洁身自好，不患失患得，以中庸之道力行，保持良好的心态前行。

余力学文，人生短暂，当珍惜时间学习知识来充实自己。学习的目的不是为了增长浮华的习气，而是用学习来规范言行举止，在生活中得以运用。学而不思则罔，思而不学则殆，学习是一个归纳总结的过程，不仅学文还要力行，心眼口皆到，如此才能体会出知识的真谛。三人行，必有我师，做学问要不耻下问，因为一山仍有一山高，要以谦卑的态度求学。古有匡衡砸壁借光，有苏秦悬梁刺股的学习精神，任何事情贵在坚持和努力，学习更是如此，学习是一个漫长的阶段，勿自暴勿自弃，调整好心态，纵使圣贤之辈，我们也会达到他们的高度。

《弟子规》是所有古圣先贤教诲中的基础，是培养诚敬谦和道德的第一步，无法绕过，但是单纯的学习背诵讲解，都不管用，都不如能够在生活中去躬行。学习传统文化的目的和意义就在于此，只有落实经典，才能受益于身。路漫漫其修远兮，学习《弟子规》同样是一个长远的历程，长伴一生，如此才能和谐身心，和谐家庭，和谐社会，幸福一生！

第五篇：弟子规感悟

学习《弟子规》心得、感悟

尊敬的各位领导、同事们：

说起弟子规，我们首先要感恩我们明总，因为是明总引领我们学习践行弟子规，让我们树立正确的人生观、价值观、是非观，让我们做一个德行高尚的人，在这里我们要感恩于他。我们大家都知道，弟子规这本小册子，它是根据至圣先师孔子的教诲编制而成的生活规范。里面总共360行、1080个字、113个行为规范，主要是教导我们，如何养成良好的习惯和一些做人做事的标准和道理。去年十一月份，我们集团全员，在党校宾馆进行了为期两天的《弟子规与企业管理》培训学习。通过培训学习，我们大家感受都非常深刻，对传统文化对《弟子规》也都有了更深的理解和认识。

我们古圣先贤讲传统文化圣贤教育。讲三钢、五伦、八德。以正心、修身、齐家、治国、来平天下。恪守本分，天下太平。但是我们现代人不怎么讲传统文化教育了。什么原因呢？听老师讲，传统文化由于种种原因我们已经断了好几代了，古语讲，三天不读圣贤书面目可憎，我们这么久不接触传统文化教育，可想而知我们现代人有多么可怕。特别是我们年轻人，受西方肤浅价值观的影响。一切追求更高、更快、更强的发展，一切追求金钱物质的享受，一切追求人人面前自由平等。不讲君为臣刚、父为子纲、夫为妇纲（三钢）、不讲君臣有义、父子有亲、夫妇有别、长幼有序、朋友有信（五伦）、更不讲悌、孝、忠、信、礼、仪、廉、耻（八德）。善恶、美丑、是非颠倒，黑白不分。正如老师所讲的那样，现在的社会是男人不会做男人，女人也不会做女人，孩子更不会做孩子啦，上行下效嘛，你自身都没有做好，怎么能教育好孩子，对不对。

我们国家提倡科学发展、提倡和谐社会。以前总认为是一种口号，和我也没有多大关系，但学了传统文化以后，才知道这里面有很深的内涵。听老师讲，科学发展就是要遵循天道适度发展，那什么是天道呢？天道就是自然规律，日出日落，风雨雷电、春夏秋冬、草长瓜熟这些都是自然规律。我们古人讲日出而作，日落而息，就是让我们要遵循自然规律去工作去生活。你一旦要违背它，不按时作息天天熬夜的话，时间一长你的身体就会生病。一个国家如果为了快速发展，过度的开发浪费地球资源，破坏污染地球环境，时间一长那个天灾就来的频繁了。有这么一句老俗语，叫天灾人祸，说的一点也不错。人要是祸害厉害了，灾难也跟着来了，这个我认为是真的。听老师讲人活在世上要遵循三道，那就是上讲天道、下讲地道、中间要讲人道。天道是自然规律、人道是讲三钢、五伦、八德这些我们都知道了，那什么是地道呢？古语说的好，做人要厚道、要地道。其实就是讲我们的德行，讲我们的根扎的深不深。你看大地广阔无边，包容万象。主要是它有深度和厚度。对不对厚德才能载物吗，如果我们的德行不够，你又索取的太多，那就会给自己带来灾难和祸害。这就好比一颗大树，如果枝叶茂盛、果实累累，它的根扎的不深的话，那很快就会自己倒下去。这就叫德不配位、必有灾祸，伦理乖舛、立见消亡。也就是说

你的行为如果违背自然规律，违背天理那你就不会长久。和谐社会我们人人都想拥有，但是怎样才能做到和谐社会呢？和谐社会有一个前提，那就是首先我们家庭要和谐。家庭怎样和谐，就是教我们在家首先要孝敬父母，友爱兄妹，团结四邻。在单位要尊重领导，听从从分配，团结同事。这些都做好了还不够，最重要的就是自己身心也要和谐，要做到身心和谐那就要：

一、践行《弟子规》，按《弟子规》里面讲的去做。因为《弟子规》是传统文化之根，做人之本。

二、我们要力行八大爱，明总以前教导我们要力行八大爱，1、爱自己

2、爱家人

3、爱四邻

4、爱团队

5、爱企业

6、爱社会

7、爱国家

8、爱世上的一切万物。我们人人都做到了，那身心就和谐了、家庭也和谐了、社会也随之和谐了。所以构建和谐社会我们人人有责。我们不仅自己要学习践行《弟子规》，我们还要带领周围的人一起学一起做。这样和谐社会才能实现。

老师讲：《弟子规》不是用来背的，是叫你如何去做的。下面我从以下几个方面来给大家分享一下，我对力行《弟子规》的理解和尝试的一些改变。

第一、百善孝为先，首先我讲一下尽孝。以前总认为，逢年过节给父母买些东西，給一些钱花这就算尽孝了。学了传统文化才知道，尽孝分四个层次，咱们尽的那点孝最多只能算是小孝。养父母之身、供父母所需。中孝就是养父母之心，比如陪父母聊聊天，出外散散步，定期陪父母出外旅旅游，知道父母心里想的是什么。大孝就是养父母之志，父母对你的期望你做到了，得到了一定的地位和名望，并德行

深厚，常能造福于民，那你算是尽到大孝了。至孝就是养父母之慧。这一孝很难做到，只有古往圣贤，大德之人他们才能做到，我们明白了这些道理，就知道以后该怎样去尽孝。有不少年轻的同事，就不知道怎样去孝敬父母长辈。其实尽孝很简单，如果你以前不听父母的话，经常让父母生气。现在你听父母的话，让父母省心，这就算是尽孝了。如果你在家从来都没有刷过碗、擦过地帮父母做过家务，那你以后要能经常坚持做到，并让父母知道我们在单位学《弟子规》了，这些是我们应该做的，是天经地义的事，父母听了自然心生欢喜，那你就做到中孝了，尽孝论心不论行，论行世上无完人。只要你心中有孝心，并且常辅助行动就算尽孝道了。

第二、我讲一下说话，因为祸从口出嘛，我在这方面做得就不是多好，有时就心生报怨，怨天尤人，也有时议论他人是非。平时也没有做到经常反省自己的过失，不知悔过。学了《弟子规》才知道，人要经常发三种心，畏心、耻心、勇心。要经常反省自己的言行举止，有过错力求改正。要向羊皮卷说的那样，赞美人时高声表达，批评人时咬住舌头。爱出者爱反，福往者福来。你如果想得到爱和福报，那你首先要付出爱和福报。

第三、讲一讲饮食，俗话说病从口入，现在生活条件好了，营养过剩，吃出不少富贵病，所以我们一定要注意饮食，多吃素食，少吃肉食。长存感恩之心并且要学会惜衣、惜食，惜福。因为我们吃的用的这一切的确来之不易。我们要力行节俭杜绝浪费。《弟子规》里面讲，若衣服、若饮食、不如人、勿生戚。就是教我们凡事不要攀比。

外表穿着或者饮食不如别人，不要放在心上，更不要忧虑自卑。

第四、讲一下作息，没学《弟子规》之前，我的作息时间很不正常，没有规律可言，每天都很晚才睡。自从学习了《弟子规》，才明白这样做对身体是有伤害的是不对的，因为你一旦违背了自然规律，时间一长你的身体就会有损伤。所以我们今后一定要遵循自然地去工作去生活。我现在就給自己定了作息时间，晚上最晚十点休息、早晨六点起床保证八小时睡眠。

第五、向大家推荐五部影片/视频：大家有时间看一下，对我们会很有帮助。

一、《和谐拯救危机》系列一、二。主要讲我们为什么要学习传统文化，学习传统文化能给我们带来什么?

二、《圣贤教育改变命运》是由陈大惠老师带领四十多位义工团队，为弘扬传统文化践行《弟子规》，以身示范、现身说教。在全国进行义演汇报。以警示天下人，不要走他们所走过的路，犯他们所犯下的错。多做善事，积德造福。说好话、办好事、存好心、做好人。不断修心、修身。从而达到身心和谐、家庭和谐、社会和谐。

三、《学习女德的心得报告》陈静瑜。主要讲作为女子要谦卑、柔顺、包容、体谅。相夫教子、夫唱妇随。

四、《了凡四训》一部改变命运方法的电影，主要是讲:福自我求、命由心造、相由心生、境随心转。

五、电影《地球公民》荣获五项国际大奖，主要倡导:保护地球环境，珍爱生命万物。

我们一定要牢记，在学习《弟子规》宣誓时说的话，我们要弘扬传统文化，践行《弟子规》、做一个有道德的中国人。我们要从现在做起、自我做起、点滴做起。先正确做人、后正确做事，不断提高我们的德行，使我们工作顺利、事业有成、家庭和睦幸福，让我们真正获得幸福美满的人生。我的宣讲到此结束，希望我讲的能给大家带来帮助。非常感恩你们！谢谢！