第一篇：大器何必晚成
每日名言
如果一个人五十岁时对人生的看法还和二十岁时一样，那他就浪费了三十年的生命。
每日自励
我学会原谅和宽容。
每日短文：大器何必晚成我就读的商学院是一所名校，不少成功人士以到这里发表演讲为荣耀。作为学生的我们，便常常被迫反复聆听富翁们大同小异的发家史。然而，就是在这些走马灯般往来于讲台上的人当中，有一位老人的演讲让我终身难忘。老人并没有从青年立志奋斗之类的东西开始自己的话题。
“我给你们讲一个故事，”他一上来就这么说道：“有一个富翁，他很有钱，但是都放在银行里，从不肯花。他的父母无钱养老，他不肯拿出钱来帮助；他妻子重病在床，他不肯拿出钱来治病。最后他的家人都离他而去，他才幡然悔悟，花了很多钱为他们建造墓园，大办丧事，以图获得心灵的安慰。大家说，这个人是不是很愚蠢？”
“是啊，”我们纷纷答道。
“而那个人就是我，”他说：“所以我不配站在这里为你们演讲，以前站在这里的，都是你们的榜样，可我不是。”
大家沉默了许久之后，一位同学站起来说：“我在杂志上读过您的传记，您的父母和妻子因为贫困去世，那都是在很久之前的事情了。那时候您还没有成功，也没有钱，这不是您的过错。”
是呀，正是因为这些挫折，您才立志创业，才有了今天的成就，所以您是我们学习的榜样啊！”
老人微微地笑了：“正是这成功让我陷入了深深的懊悔之中。年轻的时候，总觉得岁月漫长，有大把的青春可以挥霍，随心所欲，不求进取。一般像我这样的人，大都会以穷困潦倒的结局收场吧，如果真是那样，我可能还不会像现在这样懊悔，因为我知道自己没有能力帮助我的亲人们。可我后来发现，我有才能，可我没有拿出来用，我最爱的人们没能享受到我的才能带给他们的幸福就去了。虽然我为父母和妻子修建了奢华的墓园，可我知道，我的父母在阴暗的蜗居里去世，我的爱人再也不能与我一起在阳光下奔跑，这些是永远无法改变的了。”
老人抬起一直垂下的眼睛，望着我们：“如果你们觉得自己有才能，就在你们还年轻的时候，努力让自己的才能创造最大的价值。一个人，如有大器，就不要让它晚成，否则就会像我一样，虽然成功，但却是抱憾终生。”
每日书摘：将困难化为智慧的处方
几年前，著名的精神科医生史麦利·布朗顿博士和我一起创办了美国宗教健康协会。因此我有很多机会和精神科医生和心理学家长期交往。我很敬佩这些专家，彼此又是工作伙伴，因此感情非常融洽，一起愉快地投身于各种冒险的工作中。我们一起处理有关婚姻生活、酒精中毒、毒品中毒、青少年问题及其他妨碍人们发挥创造力的种种问题。
我们发现，对高度组织化的现代人来说，共同的困扰是在生活中没有能力应对一般性的问题。让人相信某件事，是培养那种能力的极有效的办法。信心是最好的治疗方法。相信上帝、相信人类、相信自己的工作或者相信自己本身都行。
坚强的信念会把缺乏自信减到最低程度或完全予以清除，在日常生活中就不会有深深的苦恼，这个人在精神上便会完全改观。
能将过去的弱点变成优点的人，他们精力充沛，有能力应对各种问题。曾经使他们痛苦，产生挫折感的问题，现在已经丧失了威力，他已能够超越那些问题，不是加以解决，就是聪明地和它们和谐相处。那是因为积极的态度使问题本身不但不构成障碍，反而成为提升自己智慧的良机。
很想做什么事，又担心自己做不到；希望变成另外一个人，但对自己缺乏自信，这是精神上的痛苦，由于这种苦恼，当然会引发出其他的苦恼。
连自己都不相信的失败者，怎么能应对人生的各种问题，又怎能做出正确的判断呢？！
第二篇：小器晚成美文
“大器晚成”，是个很有名历史也很久远的成语。《老子》：“大方无隅，大器晚成。”汉代王充《论衡状留》：“大器晚成，宝货难售也。”后引申为能完成大事业的人要经过长期的锻炼和积累，所以成就较晚。
“小器”晚成——当然，词典上没这个成语，是我杜撰的，但社会上却有很多这样的人物。有的人天赋不高，才具有限，能力平平，注定难成“大器”，从事的又不是什么军国大事，但却“不放弃，不抛弃”，坚持数年，日积月累，到了人生的“夕阳红”，居然也能成为某一个方面的行家，在某种技艺上达到高峰，成为一个小范围内的名人。
“小器”晚成，不好引名人的例子，因为他们不管“早成”还是“晚成”，都是“大器”，和“小器”们不可同日而语。我所熟悉的一个盲人按摩师，可算是“小器”晚成的典型。他三十多岁就开始从事按摩治病，但技术平平，也没啥影响。后来他不断积累经验，四处拜师求艺，还参加了医学院的函授学习，到了五十多岁时，他的技术就在按摩医院拔尖了，找他按摩的病人要排队，预约。六十岁退休后，他办了个家庭按摩所，依旧是生意红火，病人络绎不绝。折磨我多年的腰腿疼病就是在他那里治好的。
平心而论，现实生活中，“大器”什么时候都是少数，来之不易，因为这需要天赋、机会、艰苦的努力和超人的付出，而且需求也十分有限，“大器”太多了还真没地方摆置，弄不好就大材小用，白糟蹋了。倒是各种“小器”，譬如写写画画的雕虫小技，修修补补类的实用人才，和老百姓生活最接近，天天都离不了，社会也最需要，多多益善，如果不妄自菲薄，积年累月把技术练精了，手艺有了绝活，也就是说成了一招鲜的“小器”，那是最受欢迎的。
第三篇：“大器网”职前教育
提高学生就业与职业发展力
提升学校就业率与就业质量
“大器网”职前教育网络课堂
——最专业的职前教育与就（创）业平台
在新技术革命的迅速发展和我国社会主义现代化建设的深入背景下，信息化在各个领域也快速推进，高校就业指导中的信息化也势在必行。近年来，随着高校毕业生就业制度改革的深入和人才市场的日益完善，随着我国信息化建设步伐的加快，传统就业指导模式即将被深刻改变，就业网络化与就业指导与服务的网络化已经开始占据主导地位。
教育部、人事部、劳动保障部在《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》中明确提出：“将就业指导课程切实纳入高校教学计划，鼓励和提倡所有高校从2008年起开设就业指导必修课或必选课”。通过我们深入调研、多方比较，现向全市高校隆重推荐“大器网（doqee.com）职前教育网络课堂”项目，以辅助我市高校就业指导课程的教学需求，帮助高校学生就业指导与职业发展课程尽快实现信息化、网络化。
目前，全国已有近50所院校引进该课堂并成功应用，其中包括湖南、湖北、四川、广东、重庆、贵州、云南等地部分国家重点高校和职业学院，且受到了一致好评。
已应用该课堂的部分高校名单：黄冈职业技术学院、鄂州职业大学、黄冈师范学院、湖北师范学院、黄冈科技职业学院、鄂东职业技术学院、凯里学院、湖南同德职业学院、广东省经济贸易职业技术学院、广安职业技术学院、黄石理工学院、重庆工商学校、重庆师范大学等......※ 项目简介：“大器网”为专业的职前教育与就（创）业网络平台，设有“职前教育网络课堂”、“生涯规划和职业测评系统”、“校企合作服务系统”、“大学生创业资助”四大核心服务。
“大器网”职前教育网络课堂是一套专为高校大学生和职业指导教师提供立体式就业指导与职业发展教育服务的职前教育整体解决方案。该方案成功借鉴国际先进的教育经验和运作模式，整合了国内优势教育资源和专家资源，将先进的E-Learning学习理念与方式融入大学生职业指导工作的服务平台，充分考虑到了不同年级、不同层次学生的多层次需求，因此，适用于所有在校学生，能充分满足学生个性化、自主化、网络化学习的新特点。
校企合作服务系统是“大器网”为高校和大中型企业搭建的就业/用人网络联盟，帮助校企之间实现信息化的无缝对接。通过“大器网”的企业学院，对学生进行企业文化辅导和定向培训，让学子能很方便找到自己向往的职业，企业能低成本用上称心满意的高素质人才。
大学生创业资助是“大器网”探索大学生与校、企三方合作创业的试点工程。在大学生群体中发掘有能力的自主创业者和有潜力的项目，提供每项目最高100万元的创业投资。力求在不远的将来形成基地化产业链经营，汇聚大学生自己的企业团体。
※ 项目构成体系：由大学生职业测评系统、生涯规划系统、职业解读系统、职前教育专家课程、在线资讯与咨询、网络平台管理系统等一系列专业实用的内容构成。
※ 项目适用对象：
一、所有大学生：通过登录运行平台，建立个人职业生涯发展档案，进行职业测评、职业导航、专家课程学习及效果检测、浏览最新职业资讯，并进行在线咨询等。
二、学校职业指导教师：登录管理后台，发挥网络课堂辅助教学和就业指导的功能，对本学校各院系学生学习状况进行检查和督促，发布重要公告，并接受“大器网”专家的在线咨询、教学备课参考等服务。
※ 网络课堂的课程体系：四大类十六门超过300课时的视频课程，包括求职、礼仪、心理调适、管理和服务技能、创业、理财、励志、公民道德和人格修养等等。
※ 我们推荐该项目的原因：
一、先进的学习方式。通过为学校搭建就业指导课程网络平台，推动就业与职业指导工作的信息化、网络化建设。先进的网络技术不仅为学生提供自由、自主的学习，使学习不受空间、时间的限制，同时，也方便就业指导教师随时对学生学习状况进行检查和督促。
二、权威专业的、适合高校特点的职前教育和就业指导讲师和专家。网络课堂汇聚近百位专注于大学生职业生涯指导的国内外知名职前教育名师和业界专家，共同为学生们提供“专业性强、系统性好、实用性高、权威性强”的职前教育课程体系，使高校就业指导工作更专业、更有效。
三、具有吸引力的名师现场授课。“大器网”签约的知名职前教育名师和业界专家将到签约院校现场授课，并根据学生需求邀请国内外著名学者进行巡回演讲。
四、系统专业的课程学习理念。每个课程设立了课前思考，视频授课，课后练习等模块。
通过“思考－学习－巩固”的三循环步骤来提高学习者对该课程的把握能力，学习一门，掌握一门。
五、广泛的学生用户。适用于各个年级、不同学历层次大学生的全程职前教育。
六、高效的个人学习计划。每位学生可按照自己的实际情况，自主进行课程学习的有效组合，从而能充分实现大学生个性化和自主化学习的新特点，大大提高学习效率。
七、丰富的激励手段。根据完善的职业生涯发展档案，对学生的学习情况进行全面的跟踪和综合考核，优秀学员提供优胜者奖学金和“先人一步”大奖。
八、平台优势方便、实用、成本低。为学校提供了可重复利用并不断更新积累的学习资源库，可以在很大程度上解决由于师资、信息资源限制而产生的指导对象受益面窄、缺乏系统性等“瓶颈”问题，降低师资、讲座等方面的组织和投入成本，且教学效率成倍提高。
第四篇：何必怀念
何必怀念
何必怀念-牛奶@咖啡
词：王程浩
曲：格非
看你走过扬起了阵风
吹起了落叶成全一场久别重逢
也让对面看着风景的我
捕捉到一个梦用铅笔在轻轻地诉说
每一个渺小的偶然举措无心**
都不经意成就我们如今的生活
何必去怀念犯过的错 何必去遗憾那些如果
若从头来过
我也会依然做同样的选择
何必去怀念失去什么
何必去遗憾没说什么
故事不一定有美好的结果
看你走过扬起了阵风
让一只风筝成全了想飞的初衷
也让蓝天没有云也辽阔
也让夕阳缓缓地染红那些玫瑰色的梦
每一个渺小的偶然举措无心**
都不经意成就我们如今的生活
何必去怀念犯过的错
何必去遗憾那些如果
若从头来过
我也会依然做同样的选择
何必去怀念失去什么
何必去遗憾没说什么
故事不一定有美好的结果
何必去怀念失去什么
何必去遗憾没说什么 故事不一定有美好的结果
第五篇：何必现代诗歌
何必呢？
何必做哪些虚伪的事
何必要那样虚伪的笑
何必要那样虚伪的活着
又何必——
写这些虚伪的诗呢？
多想，像羽毛一样轻盈
多想，像雪花一样洁白
多想在空中飞舞
自在地翱翔
然后去那无人之地
快乐地生活
在雪山之巅
化作一片白雪
与之融为一体
是不是那样——
我就永远都是洁白的？
如果人活着是为了解开谜题
那，人自己会不会就是一个谜？
那么大一个谜
一定要许多智者才能解开吧
或许
永远也解不开
到底是白昼更美还是黑夜更美？
我反复追求的——
是光明，还是黑暗？
抑或两者都是？
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