大学生个人消费调查报告

第一篇：大学生个人消费调查报告

社会工作调查报告

——基于大学生个人消费调查报告

12级社会学王奕文（2124051069）

一.调查目的大学生活看似美好，自由，但却有别人不能理解的苦楚，为了解大学生的消费情况以及他们的消费观，让父母知道他们在学校的生活消费情况及消费的具体方面，因此，对延边大学生进行此次调查。

二.调查对象

延边大学学生

三.调查方式

采用问卷调查方法进行调查，对延边大学生发放问卷进行调查，了解学生关于个人消费基本情形和情况。问卷共发放100份，共收回90份,回收率为90%，通过对90份问卷的统计，得到以下调查结果。

四.调查结果分析

从调查结果中发现，月消费在1000元以下（包括1000元）的人占30%，月消费在1000-1500元的人占40%，月消费在1500-2000的人占15%，月消费在2000元以上的人占15%。通过统计，当代大学生主要有以下几支出：伙食费，生活用品，买衣服，谈恋爱，手机费，和朋友出去玩等。

I.伙食费

除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可

第二篇：关于大学生个人消费情况的调查报告

关于大学生个人消费情况的调查报告

一．调查目的与方法

为了了解、掌握大学生个人消费的基本情况，改善他们追求物质享受而麻木消费的行为，加强他们的消费意识、理财观念，从而积极有效地引导大学生树立正确的消费观、人生观、价值观，进一步加强他们的理财意识，在扬州大学进行了有关大学生个人消费情况的基本调查。

本次调查于2010年5月份采取问卷调查方法进行，调查对象为扬州大学本科籍在校大学生，共发放调查问卷100份，收回问卷86份，回收率为86%。

二．调查结果分析

根据对收回的86份调查问卷进行分析，现将结果总结如下：

1.大学生的月消费水平个体差异较大，消费差距拉大，有两极分化的趋向。根据问卷调查统计分析：95%大学生的经济都来源来自于父母，而只有5%学生的生活费来自于自己的打工与奖学金。其中在消费水平上，家庭经济状况较好月平均消费在1200以上的达19%，家庭经济状况一般月消费水平在500-800的达68%，而家庭经济状况较差的月平均消费在300-500的达13%。调查过程中我们发现，家庭经济条件较好的学生月消费数额惊人的高，而经济条件较差的学生月消费一直都比较低。可见，消费水平有两极分化的趋向。

除此之外，我们还发现，大学生月消费水平个体差异较大外，在消费水平中还出现消费层次、结构的差异。主要表现在：在消费金额方面，独生子女的消费金额明显高于非独生子女的消费金额；男大学生的消费水平也往往高于女大学生的。在消费品层次方面：家庭经济状况较好的大学生的消费品的档次明显高于家庭经济条件较差的，如：家庭经济较好的大学生，在生活方面侧重于吃好，穿好，他们吃的都是高营养的，穿的是名牌的，买一些高档生活用品等等；而家庭经济较差的他们侧重于吃饱就好，生活费够用就行。在消费结构方面：男生主要支出方面：餐饮、娱乐、手机费以及鲜花礼品方面；而女生则主要侧重于：服饰、手机费、化妆品等方面。

2.大学生的消费意识、消费观念较差，缺乏理财意识，在消费心理上存在一种追求时尚，互相攀比，麻木消费的情况。

据问卷调查统计，46%的大学生都存在一种时尚、互相攀比的心理。如今在我们的大学校园里，几乎100%的人拥有手机，55%的人拥有了mp3、mp4等，45%的人拥有了电脑、mp5以及至少一套名牌衣服。其中，竟有61%的大学生借钱或想借钱买自己想买的东西，如名牌衣服、名牌鞋子、名牌包等等。据我了解，我们一些在校大学生特别喜欢互相攀比，女生一味地追求时尚、追求名牌，不惜一切血本，花大量的金钱去买名牌时尚的衣服，名牌的化妆品；男生为了追求所谓男人的品位，买名牌的衣服、抽名牌的烟、喝名牌的酒……由此可见目前我们校园里的大学生追求时尚，互相攀比的现象比较严重。这也是造成我们大学生月消费水平较高的重要原因之一。

3.消费不合理，消费结构中娱乐费与手机费占较大一部分的比例。

据调查数据统计分析，扬州大学学生每月花费的上网的费用在10-20元的占11%，网费在30-50元的占45%，35%的网游爱好者每月用在网费上的资金有时高达一百多甚至几百元。在学生手机族中，每月消费在50元以下的占3%，20-50元的占33%，50-100元的占43%，但也存在一些高消费学生，在100元以上的占21%。由此可见，由于不合理地使用网络与手机，致使娱乐费与手机费在消费结构中占较大一部分的比例。因此我们每一位大学生都要学会充分、合理、正确地使用网络与手机，不要让网费与手机费成为你的经济负担。

4.额外支出增加—恋爱消费

据问卷调查数据分析，有65%的大学生在进入大学后都找到了自己的男女朋友。我们除了发现男大学生的月消费水平高于女大学生以外，我们还惊奇的发现如今在校男大学生还有个隐行消费，那就是恋爱消费。他们每个月除了自己生活消费以外，还要留下一部分的资金来经营他们所谓的“甜蜜的爱情”。每个月除了要给女朋友买鲜花礼品，要带她出去约会，甚至还要省下自己的生活费去给她们买昂贵的名牌衣服和化妆品。据调查结果分析，这种恋爱消费在消费结构中占48%。我想这种恋爱消费代价固然是太大了。

三.原因分析

1．大学生月消费结构为什么会出现如此大的差异呢？

首先，我觉得家庭经济状况决定他们的消费水平、消费层次。如今在我们的家庭中基本上都是独生子女，父母都很宠爱我们，因此父母都会给远在异乡求学的子女们大量的金钱，因此这就造成了我们很多大学生的麻木消费、铺张浪费；其次，一些大学生缺乏消费观念、理财意识，他们只知道父母给多少就花多少却不知道父母所给他们的金钱后面是由多少泪水和汗水换来得；再次，一些大学生存在一种追求时尚、追求品位、追求名牌而麻木消费的错误的人生观、价值观，他们认为穿上名牌衣服、名牌鞋子你就是一个很有品位、很时尚的人,所以他们会花大笔的钱去购买名牌的物品；最后，一些大学生进入大学之后不好好学习，把爱情作为自己最大的投资，用更多的金钱来经营自己的爱情。

2．从目前的调查分析的结果看，大学生如此的消费情况将会对大学生以后自身的发展、对社会有何影响？

⑴大学生作为社会的一个特殊消费群体，其消费状况直接直射出他们的消费观念以及价值取向。麻木消费，铺张浪费会导致他们错误的理财观念，甚至毫无理财意识，从长远来看，将会导致他们形成错误的人生观、价值观，对大学生今后自身的发展很不利。

⑵勤俭节约是我国中华民族的优良美德，我们每一个人无论在何时何地都不能把它抛弃。如果我们每一个人都为了追求名牌、追求品位，花大量的金钱去买一些贵重的物品，这不仅会形成一种不良风气，而且浪费了大量的金钱与资源，长此以往将会败坏社会风气，严重影响社会的健康发展。

三．建议

根据以上的调查结果与原因分析，就引导大学生正确、合理消费我提出以下几点建议：

1．大学生应该把更多的精力投放在学习上，不要过分追求物质享受，因为你们所用的每一份钱都是由你们的父母用汗水与泪水换来的，我们要学会珍惜每一份钱，合理利用每一分钱，尊重父母的每一份劳动成果。

2．我们每一位大学生都要树立正确的消费观、人生观、价值观，培养独立的理财能力，消费时要考虑到自己的家庭状况，父母的承受能力，还要有自制能力，家庭经济状况不好的要认识到家庭状况条件差并不是一件可耻的事，要学会摆正心态，合理消费，不麻木追求时尚，不麻木攀比。

3．家长是学生的第一位老师，家长应根据不同的家庭经济状况合理地给子女分配生活费，要帮助学生设计合理的消费计划，防止奢侈消费，无论家境好坏

都要制止子女的奢侈消费，同时家长自身也要有合理的理财观，正确合理地消费，这样才能帮助学生树立正确合理的理财观、消费观。

4．学校作为影响和教育学生的大课堂，学校应在校园文化中应多举行大学生正确理财、健康消费的相关活动，并通过开设培养大学生理财能力方面的选修课，对他们进行适当的教育、正确的领导，及时纠正他们的不良消费行为，帮助他们制定正确的消费计划，最终树立他们正确的人生观，价值观，理财观。

第三篇：大学生个人消费情况社会调查报告

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》

题目：

指导老师：

所在学院：

专业班级：

姓名：

学号：

调查时间：社会调查报告 关于大学生消费情况的调查 任老师 信息工程学院 10计科一班 胥诗燕 201010510135 2013/5/2

5一、项目组成员的基本信息

二、选题意义

步入大学，我们都不再是中学里衣食住行全部都由父母来承担的孩子，离开了家庭，面对一个人的生活，就要学着照顾自己。现在社会的进步是无法预计和形容的，我们作为新一代的希望，同时也背着多重的身份站立在这个社会中，其一就是消费者。

在大学里，我们的消费观念的塑造和培养对我们今后在价值观、世界观的形成和定位上都起着至关重要的作用，所以，关注我们大学生的消费状况，洞察我们大学生的消费心理和行为特征，及时培养在消费上正确的观念和方法，成为了当代各界人士相当关注的话题。

三、实施方案

（一）调查时间

1、问卷调查：2013年5月25日

2、回收统计：2013年5月25日

3、分析报告：2013年5月26日

（二）调查对象

全体在校大学生

（三）调查方式

在校园里随机调查

（四）调查内容

关于大学生在校个人消费情况

四、实践过程记录

课题研究采取实地考察，调查访问，发放问卷的方式进行，并进行拍照，整理资料，分析资料等。最后，整理调查资料完成本次课题研究。研究时间从2013年5月23日到2013年5月27日

5月23日，查阅资料，进行课题研究；

5月24日，查阅资料，整理卷问调查的题目；

5月25日，在校园里随机选择大学生进行问卷调查，晚上进行数据统计； 5月26日，分析所得资料，开始撰写论文；

5月27日，论文完成五、调查报告正文

1.调查总结：

一、消费来源：

据调查所知，大部分大学生都是来自城镇和农村，大学生消费支出的基本前提就是消费来源，来源渠道和来源数量的不同在很大程度上决定了大学生的实际消费水平。从调查中，我们可以了解到，学生每月的消费大多数集中在500-1000元之间，500元以下和1500以上的只占到25%。我们小组的调查结果

显示：我校大学生的消费支出来源于父母供应的占90%；在此次的调查问卷中，我还问了一个大学生理想经济来源渠道的问题，目前，只有25%是想要靠打工，勤工助学来支付自己的学费和生活费。75%的学生想要靠父母，勤工助学，奖学金三者支付自己的学费和生活费

二、消费项目：

对于大学生而言，经济来源主要是父母的资助，这就导致同学们每月可支配的钱是相对固定的，普遍的生活费用大约在500-1000元，家境较好的一般也不超过2000元。大学生们也有自己相对固定的消费项目。

不论我们以何种方式付款，钱都很自然地从我们的腰包跑到了商家，学校周围到处是消费的场所，餐厅、休闲娱乐、超市都不在少数。让我们看看大学生们都把钱花到了哪里：90%以上的学生表示每月的生活费主要是用来支付饮食和日常生活用品；生活基本需求以外，休闲娱乐、学习也是不可缺少的消费项目，大学生是接受知识的时代，书籍等学习消费却只占了12.5%；当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，大多数学生在大学更注重自己的形象，在服装以及饰品上的花费占到了30%以上；如今大学生的手机普及率可以说是百分之百，手机作为一种重要的通信工具在人们的日常生活中起着越来越重要的作用，电脑普及率也90%以上，这就意味着手机，上网方面也存在一部分消费。

三、消费理念：

大学生被称作“天之骄子”，在中国，很多家庭里有这样的观念，只要孩子考上大学，消费就变成了理所当然，那么我们的大学生是怎样看待消费的？事实上，他们有其自己的消费理念，在学习很成长的过程中形成了各自不同的消费观，在学生们调查表中，我们发现：

在进行某项消费时一部分62.5%的同学考虑最多的因素是商品的实用性，25%的同学考虑的是商品的价钱，剩下的同学则是考虑多种因素。

当想要买某种东西钱不够时，大多数同学选择省吃俭用存钱，一部分同学会去做兼职挣钱，当然也有少部分同学选择问父母要钱。

调查数据还显示，大部分同学认为他们的生活费刚刚合适或勉强够用，由此我想，除了极少部分是因为家庭经济困难而无法支付外，更多的是因为大学生的盲目消费。据统计，他们最容易陷入冲动化和情绪化，情感与交际性消费的误区，少数也会陷入攀比以及从众的消费误区。大部分同学没有较强的理财能力，一部分同学花钱没有计划。

2.调查分析：

（1）大学生消费存在的问题：

1.经济独立意识较差

绝大多数大学生已处于成年状态，都有一定的能力挣钱共自己生活，但事实上却不尽如人意，或者说令人很失望，调查结果显示:只有12.5%的同学会通过做兼职来补贴自己的一部分生活费用，而其余的同学主要的生活费用来源是向父母索取，对父母的依赖性较强，缺乏独立意识。

2.储蓄观念淡薄、理财能力较差

绝大多数学生消费状态都是刚好合适或者勉强够花，都不能够储蓄钱出来以防急用。大部分同学理财能力较差，花钱没有计划，一部分同学理财能力一

般，理财能力较强的很少。大部分同学的生活费都是父母一次性给大量金钱，当不够了再问父母要，没有理财意识。

3.时尚“不老”

大学生们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是大学生们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。手机、电脑等相关消费成了大学生们追求的对象。再次是服装、饰品之类，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，生活费用来购买服饰，饰品之类也占了一定的比例。这些调查结果充分体现了大学生们对是时尚的追求，也反映出了消费导向的不合理。

4.大学生想的没有做的多

从调查可以读出，大多数大学生都希望自己可以通过自己打工，勤工俭学或者通过自己努力挣得奖学金作为消费来源，问其原因，一些反映为想为家庭分担，一些为虚荣感所致，但是面对今天各个院系的奖学金名额已经下发的实际情况，真正拿到奖学金的同学只是一部分，而且，真正在勤工俭学的只是很少一部分同学，可见，同学们的愿望是美好的，可是付出的努力并不够。

3.调查结果及建议：

通过调查，我们看到了大学生消费的基本状况，也从中简单分析了大学生们在校园生活消费中存在的问题，作为现代的大学生，我们应该重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。

我们认为正确的消费观可以通过以下方面来培养：

1.家庭成员树立正确消费观，引导大学生合理消费

俗话说“父母是孩子的第一老师”，父母的行为潜移默化地影响着当代大学生的消费行为，所以我们应重视家庭的熏陶作用。因此家庭成员应树立正确的消费观，并身体力行合理消费、理性消费。父母每月应给予大学生适当的生活费，让大学生学会花钱、学会理财，使消费既不超前也不滞后，合理消费。

2.社会要积极开拓大学生消费市场 , 确立公正的市场环境

对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序。为大学生确立一个公正的市场环境让其合理消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

3.学校加强学生对消费观念的培养，形成大学生良好消费风气

大学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

4.引导大学生树立科学的消费观，不盲目攀比，培养理财能力

当今的大学生在消费时往往比较冲动，缺少消费的理性，缺少消费中的算计，因而常易发生不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等不会花钱的现象，大学生敢花钱但不会花钱，缺乏理财方面的知识。因此要引导大学生树立科学的消费观，在消费实践中学会花钱，大手大脚无端浪费等毛病。另外我们认

为大学可以在合适的课程中加入一些理财的内容，以指导大学生合理消费，使在校大学生懂得遵守一定的生活消费原则，吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。引导学生花钱要花在刀刃上，不要一味追求档次讲究攀比，更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力，教会学生学会记账和编制预算等。大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时期养成良好的理财习惯，往往可以受益终生。

5.培养和加强大学生的财商

财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力，财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们建议老师围绕这两方面的内容，在教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。

4.调查效果：

由于能力和范围有限，我只能对我校学生进行部分随机调查，过程中可能有很多的数据不是很准确，但希望可以通过调查让学生们注意自己的消费，培养自己良好的消费理念。也希望通过我的调查，让学校更加重视学生的消费行为和心理，帮助学生树立健康合理消费的理念。

六、心得体会

本次调查报告，虽然历时不久却遭遇一些困难，但是我并没有被困难所吓倒，而是立足于实际，通过认真的进行查阅资料，研究问卷题目，进行调查问卷，并本着严谨的态度对数据进行统计与分析，这大大的锻炼了我的动手能力，通过本次调查报告发现，大多数的大学生在这个走向成熟的阶段是如此的迷茫，消费观令人堪忧。绝大多数同学对于自己每一个月的生活费没有科学的规划。

“木桶效应”告诉我们，决定人综合实力的往往是众多能力中最缺乏的一块，而缺乏对于消费的统筹正会成为我们人生蓝图中的一块致命的短板。所以，对于培养大学生科学消费，理性消费是刻不容缓的。对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。学校应加强对学生消费观念培养。

第四篇：关于大学生个人消费状况调查报告

关于大学生个人消费状况调查报告

一、前言

在经济不断发展、物质生活日益丰富的今天，传统的消费模式逐渐被打破，并且出现了许多新兴的消费群体。大学生作为一个具有代表性的新型消费群体，已经受到社会各界越来越多的关注。一方面，大多数大学生在经济上还没有独立，日常消费支出都来源于父母；另一方面，由于大学生的社会经验积累较少，而且还没有形成理性的消费观念，容易产生非理性的消费决策。因而，关注大学生的消费情况，分析和把握大学生的心理特征和行为导向，有助于引导大学生形成健康的消费心理和行为，树立科学合理的消费观念，做一个理性的消费者。

为了切实了解大学生的消费情况，进行进一步的研究和分析，我们小组于12月18日至12月25日在合肥学院进行发放问卷，针对我校大一至大四的男生和女生共发放160份问卷，回收151份，有效回收率为94.3%。在回收问卷后，我们小组集体进行问卷的整理和数据分析，从中我们可以看出我校大学生个人消费存在着一些问题。为此我们提出一些自己的建议和处理措施。也许我们的数据不够权威，也许我们的分析不够准确，但我们有自己的角度、自己的眼光、自己的方法，也代表着自己的声音。

二、正文

（一）问卷调查结果

1、大学生月生活费情况分析

通过调查结果，我们可以看出我校大学生的月生活费主要有以下四个层次：

第一个层次就是“贫困型”：月生活费在500以下；这种情况无论哪个年级，其人数都为个位数，所占比例为11%;也是由于家庭等原因，学生只能省吃俭用，维持学业。第二个层次就是“经济型”：月生活费在500—800之间，这类大学生在所调查学生中占比例为54%，其比例是最大的，他们每月的开销都属于中等；第三个层次就是“小康型”：月生活费在800—1500之间，这类大学生所占比重为32%，对于贫困生来说，这种之处是比较大的；第四个层次就是“富裕型”：月生活费在1500以上，在调查中，这类大学生一共3人，因而可以推出像这样富裕的还是很少的。

2、生活费支出情况分析

从调查结果来看，我校大学生的消费支出主要集中在：饮食支出、生活用品支出、学习用品支出、购物支出以及通讯费用支出。其中，饮食支出占31%，生活用品支出占17%，这两项是大学生费用支出最大的两个部分。除了以上两项外，学习用品支出却不是生活费用支出的第三大项，而是通讯费用支出（16%）和购物支出(15%)

3、大学生消费习惯情况分析

调查结果表明，大学生消费习惯有：有计划的消费、能省就省的消费、无计划的消费以及其他等四个方面。其中，有计划消费所占比重为35%，能省就省所占比重为25.8%，无计划的消费站31.8%，其他占7.4%。大一学生中有计划的消费和能省就省的消费比例占到50%左右，但有计划的消费仅占25%，无计划的消费达到3/8以上：而大二和大三学生中，有计划消费的比重明显上升，大四学生中有计划的消费所占比重接近1/3，无计划消费比重低于30%。

4、购物标准的情况分析（大

一、大四男生女生比较）

从调查结果中可以看出，在购物标准上，大一与大四之间存在着一些差异，大一学生比大四学生更加注重质量和价格低廉。可见，大一学生更加趋向于务实，而大四学生的消费更加社会化。同时，两个年级中，女生比男生更加注重质量和时尚流行，却不及男生对品牌与价格的关注度。此外，在同年级比较中，大一男生较注重质量，而女生较注重品牌；大四女生较注重质量，而男生较注重品牌。

5、大学生对每月的消费状况满意度分析

由调查结果可以看出，大一学生对自己每月消费状况都持基本满意的态度，其比例占71%，比较满意和不满意各占12%，非常满意和非常不满意各占2%；而在大

二、大

三、大四学生，同样是基本满意所占比例较高，分别达到49%、52%、49%，而他们不满意所占比重较高，分别为18%、18%、16%。大

二、大四中非常不满意占5%和3%。由此可见，各个年级在消费状况满意度上存在一些差异。

（二）问题分析

从以上分析中我们得出我校大学生在个人消费方面存在以下问题：

1、消费无计划：理财观念淡薄，从调查中可以看出，无计划消费所占比重达到31.8%，这个比重相当大，这种无计划消费观并不符合当代大学生的素质。

2、消费结构不合理：大学生消费主要存在两个失衡之处：一是物质消费严重超前，精神消费严重滞后；二是精神消费中，重娱乐轻读书，调查中大学生通讯费用和购物（服装、饰品）费用过高。

3、存在盲目攀比现象：一味追求新潮流、新时尚，存在虚荣消费观，不符合理性消费原则。

4、自控力较差：大学生对自己月消费状况评价中存在非常不满意现象，可能存在“冲动型消费”，这也许是基于自己没有很好的控制能力而产生这种情况。

（三）建议和可行性措施

1、家庭是学生的第一个教室。家庭应加强对大学生消费观念的正确引导，努力培养大学生的节俭意识，同时加强对大学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的教育，培养勤俭的生活作风和消费意识。

2、学校是大学生活动的主要场所。学校应加大培养大学生的理财能力，不断提高大学生的财商，即一个人在财务方面的智力；培养大学生正确认识金钱和金钱规律的能力，以及正确运用金钱和金钱规律的能力。另外，学校应重视培养和塑造大学生健康的消费观念和行为导向，建议在校园中开展有关健康消费观念的专题活动，利用校园环境培养大学生理性健康的消费习惯，形成良好的生活作风。

3、大学生应树立合理消费和科学消费的观念，努力培养艰苦奋斗、勤俭节约的精神，在日常生活中努力做到计划消费，量入为出，物质消费与精神消费协调发展，安排好各方面的消费比例，增强科学消费意识和鉴别能力，倡导科学生活方式。同时，大学生应增强自己的控制力，避免盲目和冲动性消费，我们应该体贴父母赚钱的艰辛，“父母赚钱不容易，能省一分是一分”。

三、结尾

本次调查，我们小组对合肥学院大学生个人消费状况进行调查并分析，从中发现了一些问题，同时针对这些问题提出了一些自己的建议。希望这次调查能为同学们提供更多的个人消费状况的信息，并为同学们自己形成合理消费观念提供一定帮助。谢谢！

第五篇：学生个人消费情况的调查报告

学生个人消费情况的调查报告——关于安徽工业大学管理学院市场营销系学生

[摘要] 随着现在社会的发展，当代大学生这个特殊的消费群体应受到更多关注，把握大学生消费的心理和方向，提高大学生个人的理财能力自然而然就成为我们当代大学生共同关注的课题。

[关键字]大学生 消费 观念

大学生个人消费的内容有哪些?各占支出多少? 理性消费是否仍是当今大学生的主要消费观念?

一 大学生消费状况调查

在这份调查中，样本单位选取了管理学院的在校学生50人，其中男生43人，女生7人，多数来安徽省的各城市与农村。调查对象中多为管理学院中的市场营销班级的同学。在这次社会实践调查中有些同学很配合地详细的介绍了自己每个月的开销都用在了哪里、有些同学只是透漏了一部分花销用在哪里、同样也有些同学只是草草地说了下自己的月消费金额数。不过通过3天的努力还是访问了50位管理学院在校的同学。

在通过访问、纪录、总结后,调查结果显示，在被调查的50名在校机械学院大学生中, 个人月消费金额在300元—500元之间的有15人；个人月消费在500元—1000元之间的有28人；个人月消费在300元以下或1000元以上的有7人。从调查情况来看，大学生的个人消费主要包括：饮食、学习用品、日常生活用品、手机、MP3/

4、电脑等带来的消费及恋爱中的开销。

1.物质消费：

饮食,饮食作为每个人每一天一定要做的事自然而然会让人们觉得它一定会在个人月消费金额中占最大比例。不错根据调查显示饮食消费在90%以上同学中是一个月的最大开销。但是在调查中发现了一些现象,男生中有很多人表示他们有时候会选择买最便宜的东西吃或者掌握好时间只吃2顿饭,更有甚者会1天不吃一顿饭!当问到他们原因时,他们中多数人是因为月初花钱大手大脚导致没钱吃饭!而在女生中则有部分人会因为减肥而大大减少饮食方面的开销。但无论月总支出是多少，也无论是男生还是女生，每名大学生每月的基本伙食费大都在250到350元之间，300元左右的占70％以上。这似乎可以证明，300元就可以支撑一个大学生每月伙食的基本开支。可是有些同学表示，用300元去支撑一个大学生一个月的伙食费用是不太可能的,因为要是吃上1至2次KFC、买当劳之类的快餐后伙食费就要在这个基础上至少加上100元。当问到为什么一定要吃这样高价格的快餐呢?他们的回答是因为吃这种快餐时通常都是一些小聚会之类的活动或者陪女朋友,出于面子上的问题很难拒绝。

除了饮食之外，学习用品、日常生活用品的开销也是一笔小开销，有70%的同学表示学习用品、日常生活用品这些开销在月总账之中占得并不是很多。但有一些同学作出了不赞同表示，他们觉得活在自己最好的时光里应该对自己“狠一点” ,衣服、裤子、鞋和一些饰品不能少买，而且还要赶在时尚的最前线并且尽量去买名牌。某位不愿意透漏自己姓名的同学表示,别的不说就拿他的一双耐克的鞋来说就要花掉他800元。而女同学中几乎全部人都表示,自己正是大好青春一定要好好打扮自己,除了衣服、裤子、鞋和一些饰品之外化妆品的开销更是不可以减少的。

2.精神消费：

满足精神需求的消费在大学生群体的支出里也占相当大的比例，而且消费金额会随着年级的升高增加。在调查访问里明确回答有精神支出的同学占95%以上。上网,上网是如今的年轻人不可缺少的活动，根据调查显示每名大学生每月用于上网的花费大都在100至150元之间，个别调查对象甚至超过了200元。部分自己有电脑的同学每个月只需要支付基本的宽带费用就可以，可是没有电脑的同学为了满足上网的需求则会选择去网吧。当问及为什么不省钱选择在学校机房上机时,很多同学表示学校机房虽然便宜但不能满足他们的玩游戏的要求。网络游戏不仅给大学生们带来了大量的金钱花费,同时让很多大学生都产生了网瘾的迹象。这样一来上网所需要的花费自然而然地成为伙食费、学习用品、日常生活用品的开销之后又一笔开销。由此看来电脑已经成为了当今大学生们的“情人知己”真的一点不假。

通讯费也是支出的一个重要方面，根据调查显示大学生们每月的电话费用大都在30元以上，在50元以上的约占60％，最多的高达到了200元。“其实我每个月的接打电话的费用并不多，但是短信的费用却多的要命，主要是和同学、朋友沟通联系。”07成型2班的xx同学说。其实短信费用远远大于电话费用的人不只乔隆同学一个人,在调查中70%以上的同学都是这种情况,并且有些人不止只有一张手机电话卡。除此之外一些网络套餐、短信套餐也是手机通讯费用不匪的一些原因。拿本人来说,我办的网络套餐就20元的MO套餐,也就是说一个月什么还没干就要交给中国移动20元人民币。

调查显示除了上网费用和通讯费用之外,书刊杂志音像制品的开销在大学生中还是不少的。在访问对象中有很大一部分同学喜欢购买书刊杂志。一位不愿意透漏姓名的女同学说：“买杂志是我每个肯定都会有的开销，因为在杂志上可以看到我感兴趣的东西”还有些同学特别喜欢某些作家的小说或某些歌星的唱片，只要该作家出版新的小说或该明星出新的专辑他们都会第一时间去购买。还有些同学看到他人买了一些新奇好玩的东西,如吉他、轮滑鞋之类的物品也会随风购买。

另外，处于恋爱中的大学生们每个月各方面的开支起码要增加100到300元，而且是男女双方都会增长的。这是因为男生会经常请女朋友吃饭，而女生则会因恋爱而更重打扮。

此外,面对日益严峻的就业形势和竞争局面，大学生用于提高自身素质的花费也在日渐增多。本次调查发现，大学生用于各种资格证书和技能培训的费用支出的比重也不少。

二、大学生的消费心理分析

我们大学生作为一个特殊的消费群体，我们的消费心理是由我们所处的年龄阶段和生活环境共同来决定的，具有自己显著的特点，根据本次调查结果显示，大学生的消费心理主要有以下特点。

1、虚荣心强，攀比消费。攀比消费是当代大学生消费心理的一个很明显的特点。大学生们平时在校园中生活在一起，所以他们的消费心理往往会受到相互的影响，他们消费时由于自己所处的环境的影响，往往会采取和别的同学一致的消费行为，看到别人购买某种物品时，不管自己是否真正需要，也要追随去购买，来满足自身的虚荣心理。推崇物质消费、追求享乐的思想，在群体模仿式的消费行为中，形成了攀比的心理。不少同学都认同及时享乐的观点，在日常生活消费中，不顾自己家庭条件是否允许，为了去满足自己的虚荣心，使用一些价钱不匪的时尚电子产品,如手机、电脑、PSP、MP5等,常常出现你买一个诺基亚N72手机我就买个诺基亚N73手机和你比之类的现象。购买高档名牌商品，来满足自己的虚荣心从而觉得自己有多么优秀成为了不少大学生的陋习。

2、思想前卫,追求时尚。我们大学生都是20岁左右的年轻人,并且处于自己最“自由”时期，自我的需求强烈而多样，我们站在时代的最前沿，追求新异,追求光鲜,都害怕自己落在潮流的后面，总是希望用不一样的消费形象向其他人

去展示自我，通过消费上的新潮来表示自己的青春活力。我们大学生毫不客气地说每个人都想成为自己这个圈子的“带头大哥”。

3、非理性消费。我们大学生中很大一部分都是第一次离开父母，由于是第一次能够完完全全掌握自己手中的钱,所以很多人花钱都没有规划,大手大脚的乱花钱。随着时代的发展,信息的传播速度快得惊人,一些有用没用的信息也大量来到我们身边,处于对社会懵懂的我们常常会看不清现象的背后从而产生一些一时冲动的消费,理所当然我们要为这一时的兴起而付上一笔学费。

三、引导大学生树立健康的消费观

个人认为引导大学生树立健康的消费观主要应该从两个方面入手，一是要为大学生创造一个良好的外部环境；二是要加强大学生自身的消费观教育。

创造良好的外部环境。无论你是属于社会的哪个阶层，你都无法不受到消费环境的影响。因此，为大学生创造良好的外部消费环境非常重要。如加强对学校内发放传单的管理,个人觉得大学生获得的信息来源多数都是通过一些经常在校园内出现的传单,什么跆拳道班、吉他班、舞蹈班、硬笔书法班等等的传单到处都是。大学生是一群未涉社会的人,他们对很多东西都处于懵懂的状态,当看到这些形形色色的事物难免会好奇,也难免会产生一些不必要的盲目性消费。所以说学校为大学生去创造一个良好的外部环境,个人觉得是不可缺少的一个环节。其次，家庭教育对大学生的消费观也起着一定的作用。熟话说父母是孩子的第一任老师,我们当代80、90后的大学生99%以上都是家里的独生子女,父母对我们的“爱”可想而知,父母会怕我们独自在外遇到这样那样的困难。父母为我们提供生活的所有,为我们免除后顾之忧, 帮助我们顺利完成学业。但与此同时,父母们“无私”的爱是否也该有个限度?父母们不应该一味的去满足孩子们的要求,父母们应该做的是提供合理建议，纠正一些消费误区。并且把勤俭节约的好习惯传给孩子们。

除了家长的教育之外,学校也应该加强教育。学校是教育机构,所以学校应该用更加科学的方法来教育我们这些当代大学生,引导我们这些当代大学生树立健康的消费观念。学校可以通过多年来对大学生们消费观念的改变等多个方面进行总结并开设消费指导之类的一些科目,而我们大学生也会通过学习去树立健康的消费观。以理性消费代替盲目消费，以简朴的生活代替浪费的生活，用科学的消费观去消费,建立现代科学健康的消费观是我们每个当代大学生都应该做到的。