第一篇:创建学习型组合的先进材料
用学习型组织创建的音符谱写新时期证券监管的华彩乐章——第二届全国金融系统“学习型组织标兵单位”
中国证券监督管理委员会深圳监管局开展“创争”活动的事迹
深圳证监局在创建学习型组织的过程中,并非一般意义上强调组织对学习的重视。而是针对员工队伍的特点,以人生观、价值观为切入点,以学习体系为平台,以组织制度为保障,把培养、锻炼员工队伍放在首位,全面打造学习型团队。中国论文联盟编辑。
一、引导树立正确的人生观和价值观,增强使命感
(一)树立共同目标。
目标是未来的一幅蓝图,是明日的梦想与机会。深圳证监局充分认识到目标在创建学习型组织中的凝聚作用、导向作用和激励作用。要求全局员工在资本市场的建设中,应该提倡避事为耻、勇于担当的精神,志存高远,做事、尽责、光明磊落、坦坦荡荡地书写自己的人生,为证券市场的健康发展贡献自己的力量。
(二)端正价值观。
不同的价值观对个人和组织有着不同的导向,证监局要求全局员工无论在工作中还是在学习中,都要注重实效,不摆花架子,树立起“追求卓越”的价值观,创造出“与众不同的作风、与众不同的观念、与众不同的思路、与众不同的素质和与众不同的创新。”
(三)增强使命感。
强烈的使命感是学习的强大推动力。深圳证监局每年坚持组织全局员工进行大运动量的徒步“重走长征路”,通过“吃苦磨练”,使全局员工切身感受党在残酷环境中生存、在艰苦奋斗中壮大的历史,增强继承光荣革命传统的历史使命感。
二、把监管事业和个人的价值结合起来,鼓励自我超越
(一)压担子挖潜力,提高政策水平,促进自我实现。
新兴加转轨的资本市场,为证券行业员工队伍的自我实现留下了大量的空间。深圳证监局充分认识到,一个人自我实现的程度有多大,很大程度上要看他们的潜能开发程度有多大。为充分挖掘员工队伍的潜能,证监局不断给大家压担子,要求大家学习研究与投资者利益密切相关但法律法规未明确规定,又缺乏政策依据的新问题,提高政策水平。在解决无法可依、无例可循的疑难问题时,要求大家运用价值判断和价值选择的“三个原则”:一是遵照法律法规和遵循法理精神,二是保护中小投资者利益,三是促进市场效率。鼓励大家在符合“三原则”的条件下,大胆闯、大胆试、大胆作为,在监管实践中历练,增长才干,实现自我。
(二)在工作中理解生命的价值和体验生活的意义。
启发员工在实践中认识证券监管工作的重要意义,既保护广大投资者的权益,促进市场的效率,又实现自我的人生价值;通过案例讨论等多种形式增加工作吸引力和乐趣。以此激发全局员工的主动监管热情,实现两个转变,即将“要我干”转变为“我要干”;将被动的“尽力而为”转变为主动的“全力以赴”。
三、构建学习体系,将持续学习与监管工作相结合(一中国论文联盟整理)树立危机意识,激发个人学习潜能。
个人学习是一切学习的基础。为激发个人学习的潜力,深圳证监局开展了以“比照”为特点的一系列主题活动:一比照岗位,看自己的工作效率和工作效果是否存在问题,认识学习的重要性;二比照形势,看自己在新形势下对监管工作的适应性是否存在问题,认识学习的紧迫性;三比照同事,看自己的知识水平和业务能力是否存在差距,认识学习的持续性和竞争性。通过“看”、“比”,自己发现问题,选择变更目标,分析原因、制定对策、组织落
实。
(二)组建无边界学习团队,开展多层次、多元化的学习。
一是以处室为单位,齐头并进,提高综合业务素质。按行政职能划分,深圳证监局共有10个处室,每个处室在开展工作的同时,成为天然的学习班组。根据各自的业务特点,各处室自主制定学习计划和内容,自主推进、全处参加、深度汇谈、传经送宝,各类学习活动开展得有声有色。
同时,通过定期轮岗、交叉任职、工作协作、评选“优秀处室”树标杆等,将好的工作方式加以推广,使“一个处室的优势”扩大为“全局的优势”。
二是以专业为标准,纵向整合,提高专业技术和监管技能。根据全局员工的主要专业背景,先后成立了法律小组、会计小组、计算机小组等多个学习组,在促进监管工作方面发挥重要作用。法律小组针对日常监管工作中遇到的疑难法律问题进行研究,提供决策参考;会计小组着重提高专业培训和前沿课题研究,组织员工到厦门国家会计学院进行封闭式培训、在全局范围内开展新审计准则培训,组织对前沿课题,如“上市公司、证券公司执行新会计准则”、“金融工具列报”等进行研究,协助局内做好财务工作、提升内部管理水平;计算机小组积极开展对监管对象信息系统的研究,开发信息系统监管技术等工作,对全局员工定期和不定期地进行技术培训,以适应现代信息技术和证券期货业务飞速发展的需要。
三是以全局为平台,外延辐射,开展多渠道的业务交流。“走出去、请进来”,借力“外脑”,持续不断地从外界汲取能量,是深圳证监局保持学习型组织常新常青的重要途径。近年来,积极支持12名一线业务人员借调到证监会,推荐6名中层干部参加党校培训,派遣25名业务骨干赴香港、海外学习;定期与香港证监会进行双向业务交流,派出中层以上干部到兄弟派出机构取经或锻炼;邀请地方政府机关干部、业内专家到局内进行培训讲座;深入各上市公司、证券经营机构、基金公司、期货公司等开展业务调研和学习。
四是以提高综合素质为目标,广泛涉猎,开展多元化的学习。
以提高政治素质为基础,学党史,学先进理论。以提高专业技能为主线,学专业知识,学监管业务,强调“要有效监管,只有专业、专业、再专业”,身处一线监管,锐意打造专业化的团队,以专业学习促专业监管。以提高综合素质为核心,广泛涉猎各领域知识,尽可能拓宽员工队伍的视野,加强文史哲经等各方面知识的学习。
(三)搭建高速信息平台,提升学习效率。
深圳证监局建立了证监会系统派出机构第一个国际互联网站,为全局员工搭建多元化的“学习信息网”,实现从传统学习方式到现代学习方式的转变。以处室为单位开发办公信息系统、信访系统、案件管理系统等一整套的业务管理系统,实现个人办公、信息共享、管理拓展等方面的整合。以全局为基础开发内部网,为全局员工提供扁平化的信息交流渠道,创造更广阔的学习的平台。其中“证券期货市场新闻”、“市场信息”、“监管工作信息”等栏目承载量大,贴近市场,动态更新快,达到主动监管目的。“处室栏目”、“培训简报”、“业务专题”等栏目充分实现学习资源实时共享;办公事务平台、绩效考核系统等多个管理子系统,成为科学管理的有力助手;“五味子”电子杂志成为员工工作之余,沟通思想、提高素养的平台。
通过开展创建学习型组织活动,深圳证监局已经成长为一支有持续的学习力、较强的执行力、迅捷的创新力、牢固的凝聚力的专业化监管劲旅,无论是监管实效,还是队伍建设,都取得了较好的成效。
一、以学习促监管,创造性开展工作,监管实效不断提升
(一)创新监管理念成为创造性开展工作的思想基础。
“道高一尺、魔高一丈”,日新月异的资本市场向监管部门不断提出新的挑战,通过不断的学习和创新,深圳证监局实现了监管理念的“四个转变”:
一是变重审批为重监管。在资本市场改革开放之初,法律法规赋予一线监管大量的审批职能,市场规模的快速扩张使审批一度成为深圳证监局的主要工作。随着资本市场的发展,深圳证监局在全局范围开展了一场转变监管理念的教育活动,围绕转变观念、转变职能,使全局员工变重审批为重监管,看淡权力,将工作重点转到一线监管之中。
二是变被动监管为主动监管。监管工作性质本身带有滞后于市场的特性,深圳证监局曾提出“与市场相比,最多只能慢半拍,不能差一步”的口号,但事后监管在特定情况下还是会使正常的监管工作陷入被动。深圳证监局突破思维定势,将监管关口前移,变事后监管为事前、事中、事后全过程监管,争取工作主动。
三是变直接监管为借力监管。日趋多元化的市场环境使监管要素也日益复杂,仅凭证监局“单打独斗”,不仅效率较低,而且达不到预期效果。深圳证监局开动脑筋,尝试借助中介机构、媒体、其他监管机关的力量,延伸监管触角,增强监管合力,实现借力监管。四是变单纯的监管为监管与服务并重。监管机构与监管对象是对立统一体。监管机构既要认真履行监管职责,还应为监管对象提供有效的服务。深圳证监局注重为监管对象服务,解决其实际困难。针对上市公司股改清欠中遇到的政策及技术性障碍,提供多种形式的帮助:邀请券商、律师等专业人士就有关问题进行研讨、交流,寻找解决的方案。
(二)创新监管思路成为创造性开展工作的行动指南。
一是主动出击,勤勉履职。深圳证监局监管工作呈现出崭新的局面,早期靠领导出思路、下任务、教方法、支点子,员工被动接受执行的局面一去不复返了,大家都认真勤勉地履行自己的监管责任,都在琢磨如何在自己的岗位上创造性地开展工作,新的监管思路、点子和方法不断涌现。主动查处了中科创业股价操纵案、三九医药巨额资金占用案、华泰证券高级管理人员盗转巨额资金案、取缔非法网点案等一系列大案要案。
二是敢用价值判断“三原则”。
价值判断和价值选择的“三个原则”,为深圳证监局提供了行之有效的思想方法,不仅切实提高了监管队伍的政策水平,中国论文联盟整理而且提高了监管效率。在“三个原则”指导下,即使法律法规没有明确规定,也阻挡不了监管者的步伐。在“三九医药”案件的查处中,深圳证监局从保护投资者权益、维护市场秩序的价值取向出发,保持高度的职业敏感,充分认识查处“三九医药”案件的典型意义,打击此类行为对规范市场、保护投资人利益的积极意义,保证了“三九”案很快顺利突破,揭开了近年在全国大规模展开的大股东侵占上市公司资产的“清欠”序幕。
三是开展大量的市场调研。要有效地进行创造性工作,必须始终保持对资本市场的敏感性,关注资本市场的新动态、新热点、监管对象的新情况,并深入调查研究,探索新的监管对策。深圳证监局主动针对法律法规及相关制度不完善之处,通过创新,填补监管空白,促进基础制度完善。从2002年即提出了客户保证金第三方独立存管思路,研究证券公司客户保证金存管制度的改革方案,2003年起草了《关于改革证券经营机构客户交易结算资金存管模式的建议》,2004年进一步上报了《关于证券公司客户交易结算资金集中存管模式监控方案的报告》,对保证金集中存管模式的监控思路、架构设计等提出了一系列改革方案,为推动证券市场规范与安全做出了贡献。深圳证监局还注意以防范和化解市场风险为重点,探索有效监管途径。“深中浩”2001年10月22日被终止上市时,是我国第一家“退市”的上市公司,尚未委托证券经营机构为其股份代办转让服务。当时的证券管理法律、法规、规章和规则有关公众公司股份的规定只适用上市公司和股份转让公司,对退市公司在公司退市后到委托证券经营机构代办其股份转让之前这一段时期的股份托管、登记、转让、过户没有明确规范。深圳证监局及时向证监会提交了《关于规范退市公司股份变更行为的建议》,明确
建议上市公司退市之日起股份集中托管在经批准的证券登记结算机构,并由符合资格的证券经营机构代办其股份转让业务。目前市场上按照这一原则,已实现了股份退市与代办股份转让相衔接。
(三)创新监管手段成为创造性开展工作的重要工具。
一是自主开发,铸造监管之剑。
证券经营机构的业务活动主要通过电脑系统发生和记录,传统的检查方式从财务资料入手,以手工方式进行数据分析,具有很大的局限性。深圳证监局将这一难题变为课题,以学习促创新,从2001年下半年开始,克服种种困难,攻破了多个技术难题,于2002年初开发出“证券营业部现场检查分析系统”,直接从交易系统中提取所需的检查数据,按照预设的检查指标参数模型,进行统计、归纳和比对,从中发现违规线索和数据证据,准确率几乎“百发百中”,大大提高了工作质量和工作效率。在这一成功案例的启发下,又自主开发了“证券营业部网络漏洞检测系统”、“证券经营机构信息采集与分析系统”、“期货经营机构现场检查系统”、“辖区期货经营机构财务统计数据及客户保证金数据报送平台”等,既有效震慑了证券违法违规行为的发生,又大大提高了现场检查的效率。
二是借助外力,寻找千里眼顺风耳。浩如烟海的上市公司公开信息、新闻报道、市场传闻,如何才能及时、准确、完整、有效的进行收集和识别,深圳证监局巧妙地通过“深圳市企业信用网”,监管人员足不出户,就可以查到深圳企业的工商、税务、公安、海关、法院、劳动、社保等信息,使得那些隐瞒重大信息的公司难以遁形。此外,合理地使用“WIND”等外部资讯平台,实现上市公司信息档案管理的电子化、查询的便捷化和数据分析的智能化,摆脱手工操作、纸面管理的传统方式,使监管效率大大提高。
二、以学习促团队建设,团队战斗力显著增强
(一)学以致用,个人素质得到全面提升。
创建学习型组织活动,使深圳证监局内部形成了“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。通过自我培训、组织培训、以干代训等多种方式,使新员工不断成长,老再创新高,业务骨干屡创佳绩,复合型人才辈出,监管队伍的素质得到全面提升,实现了个人与组织的同步发展。截止2007年3月,深圳证监局19人在工作期间参加继续教育,提高了学历;23人通过法律、会计等专业资格和职称考试;3241人次参加了共计262次内部、院校、境外等各种形式的培训,专业素质不断提高。一大批员工在证监会系统取得了荣誉称号,一大批优秀人才脱颖而出。深圳证监局提出的证券公司客户交易结算资金第三方存管、审计监管、监管关口前移、合规监管等前瞻性理念,都在证券监管系统内得到推广;机构一处刘桂芳在机构监管工作中,大胆探索,深入证券公司风险处置一线和证券公司综合治理一线,创新监管模式,获全国证券期货监管系统劳动奖章;上市公司处廖笑非勤钻研、善思考,在推进股权分置改革、清欠解保等工作中做了大量卓有成效的工作,获证监系统劳动奖章和“优秀共产党员”称号。
(二)价值趋同,团队凝聚力大大增强。
“中国论文联盟整理塑人先塑魂”。深圳证监局创建学习型组织活动中,使每位监管员工都树立起正确的价值观,把追求“自我价值实现”真正融入学习型组织创建和发挥团队合力中。
作为证监会最大的派出机构之一,深圳证监局监管全国最多的证券公司、近1/3的基金公司、超过1/20的上市公司和期货公司,工作量及其繁重。全局上下团结一致,不仅在工作上相互支持,有效配合;而且在生活中互相爱护、互相关心,一人有难、八方支援,形成团结友爱的大家庭,团队的凝聚力大大增强。
(三)号令一致,团队的执行力显著提升。
通过学习型组织创建,深圳证监局成为一支敢打硬仗、整齐划一的劲旅。2004年1月1日,南方证券风险处置进入倒计时,作为证券市场航母级的证券公司,极易产生系统性风险,危及金融安全。为保证南方证券的平稳过渡,1月2日凌晨2点紧急召集全体员工召开风险处置会议,半个小时内,所有员工全部到齐,无一迟到,周密的部署,稳妥的安排,保证了风险处署。团队的执行力也充分显现出来了。
创建学习型组织是一个持续不断的过程,只有起点、没有终点,只有更好、没有最好。深圳证监局将一如既往,以学习促管理、以管理促创新、以创新促监管、以监管促学习,继续谱写新时期证券监管的华彩乐章。
第二篇:创建学习型先进班组
立足岗位务实创新
努力创建学习型先进班组
***钳工班共有员工17人,男员工13人,占总人数的76%,女员工4人,占总人数的24%;其中高中学历5人,中专学历2人,专科以上学历1人;中级工3人,占总人数的18%,高级工1人,占总人数的6%。近年来,钳工班在公司党政工的带领下立足岗位,严细管理,务实创新,以优良的作风赢得了公司员工的称赞,2008年钳工班通过模具工艺技术改进,大幅度缩短了加工工时,为公司增产节支200余万元。因为突出的表现钳工班在07年被***市创争活动领导小组授予2006“***式学习型班组”荣誉称号,在09年再次被***市创争活动领导小组授予2008“***式学习型班组”荣誉称号,2010年被评为2009***市工人先锋号,2010年10月被共青团***省企业工作委员会授予“青年文明号”称号。
一、兴学习之风、练业务素质,全面提升技术水平。
钳工班以公司“职工素质培训”活动为契机加强日常技术培训,通过开展“一日一练、一周一技、一月一考”,建立岗位练兵等灵活多样的岗位培训活动,营造一个崇尚学习的良好氛围,全面提升岗位人员的技术水平,努力创建学习型班组。经过培训、锻炼钳工班的模具装配、维修技术有了突飞猛进的发展。他们还经常利用工作空闲时间,召开班组技术座谈会,引导班组成员以***为榜样,不断提升学习、实践和创新能力,而且要求大家不但要争创“学习型班组”,更
要争做知识型、技能型、创新型职工。大家团结协作,共享学习资源和成果,将自己多年的工作经验讲出来供大家学习参考。时间长了,员工们熟能生巧,个个独挡一面,帮助班组不断提高创新能力,并在2007年获得了公司“先机集体”的称号。
二、细心加专心、巧干加实干,成就敢打硬仗的队伍。
提升企业核心竞争力的关键在于技术领先,根据市场及企业发展方向的需要,2007年底钳工班设立了两项课题进行技术突破,即镜面模具及精密模具的制作。镜面模具加工需要将金属材料通过十几道工序的反复抛光达到表面平整度-0.01mm,表面粗糙度,钳工班在已掌握超精磨高光模具加工的基础上,通过不断学习,反复试验,在短短不足2个月的时间内即攻克该项课题,并通过逐步摸索,完全掌握了镜面模具从材料选择、加工工艺、镜面模具使用及保养等各环节技术难题,仅2008年1-6月,制造镜面模具近50 余付,镜面模具比例已超过上半年模具制造总量的二分之一,并持续增加,得到国内外客户高度评价。精密模具的制造精度、生产性、模具寿命等也作为07年的主要课题进行攻关,通过钳工班不断的探索、钻研,模具制造精度达到并超过-0.01mm,模具生产性大幅提高,模具使用寿命达到并超过设计要求,精密模具制作比例接近制造总量的三分之一,极大的提高了企业的竞争力,仅这两项每年就能够给公司带来70余万元的利润。
三、互助互帮、团结向上,争创学习型先进班组。
在人员管理上,钳工班更多地体现以人为本的思想,不断增强本
岗员工队伍的凝聚力,营造温馨环境。师带徒、徒帮师,言传身教,使全岗素质上水平。作为班长有责任带领大家学习钻研技术;作为技术高手有义务培养技术骨干。出于这样的认识,班长和技术高手在班组管理中、在“传道、授业、解惑”上着实下了一番功夫。他们带领员工长期坚持搞素质教育和技术小比武活动,教育职工增强责任心,刻苦钻研技术。“只有熟练自己的业务,干起活来才能得心应手!”成了全班员工的共识。
四、抓安全操作、保安全生产。
钳工的工作是相当危险的,很容易对四肢产生伤害,为了避免这种情况的发生,钳工班严抓各项规章制度的落实,他们首先从劳保穿戴做起,员工上班的第一件事就是穿戴好劳动防护用品,无论严寒酷暑,他们都始终保持着齐备的劳保穿戴。其次,是积极主动参加公司的安全培训,始终贯彻“三级教育”。而且在日常的工作中,他们对发现的事故隐患和问题点始终坚持“四不放过”的原则:事故原因分析不清不放过;责任人未受到处理不放过;没有防范措施不放过;有关人员没有受到教育不放过。因为严把安全关,有效避免了事故隐患,确保了安全生产,至今无一起安全事故发生。
一直以来,钳工班在公司党政工的高度重视和领导下,通过全员学习不断努力不断提高,逐步形成了“班组需要员工,员工连着班组,只有形成合力,才能获取胜利”的理念,出色的完成了公司下达的各项生产经营指标,全面提升了基础管理水平,受到了领导和员工的一致好评。
第三篇:创建学习型党组织先进材料
强化学习带创建转变观念促发展
——野牛沟乡创建学习型党组织申报材料
为认真贯彻落实县委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神,我乡高度重视,精心组织,积极引导广大党员干部以深入学习为基础,以解决问题为重点,以推动创新为目的,充分发挥党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用,积极打造学习型党组织,切实增强党员队伍的整体素质,提高基层党组织的战斗力。
一、思想明确,组织到位
乡党委成立了学习型党组织建设领导小组,由乡党委书记任组长,抽调业务骨干、党支部书记为成员。领导小组在党政办下设学习型党组织建设办公室,具体负责组织全乡学习型党组织建设的检查考核、督促指导等工作。
二、科学实施,有序开展
2011年5月7日,召开全乡学习型党组织建设动员会。动员会召开后,乡党委制定并下发了《野牛沟乡学习型党组织建设实施方案》,5月17日,全乡学习型党组织建设示范点工作会议召开,确定了机关、大浪村党支部为学习型党组织建设示范支部。6月1日前,各支部完成了学习型党组织 1
建设动员和工作会议召开。截止目前,上报简报20余份,开展工作督导10余次。
三、内容充实,健全机制
一是注重学习宣传。年初以来,组织党员干部采取集中学习和自学的形式,认真学习两个一号文件、十七大、十七届五中全会以及胡锦涛、强卫在建党90周年大会讲话精神等内容,截止目前,集中学习18次,组织培训班3期,召开由乡村两级干部、老党员、集约化经营带头人等参与的座谈会3次,同时,组织党员干部深入村社宣讲两个一号文件、草原奖补机制、换届选举等内容12次;二是建立长效机制。建立健全学习制度。建立健全党内各项学习制度,完善理论学习中心组学习制度、领导干部带头学习制度和党员干部理论学习制度,健全“三会一课”、民主生活会、一般党员干部学习等制度,建立党支部党员读书会和学习交流会制度。建立党员个人自学制度,鼓励党员认真制订个人学习计划,积极开展自学活动,在党员队伍中形成良好的学习风气;建立党员学习档案管理制度。对每位党员建立学习档案,把党员的学习培训情况、学习成绩记入档案,党员干部综合评价体系和班子建设目标管理体系,作为学习型党组织和学习型党员
考核评级的重要依据;建立健全考核激励机制。研究制订了《野牛沟乡学习型党组织考评标准》和《野牛沟乡学习型党员考评标准》,引导广大党员干部积极主动地学习,促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实;建立完善经费保障机制。根据工作实际,安排了一定比例的专项经费用于学习型党组织建设活动,确保活动需要;建立健全学习成果转化机制。学习的成效最终体现在工作实践上,积极拓展党组织和党员干部学习教育成果的转化运用平台,通过集体交流、媒体宣传、简报反映等多种形式,促进学习教育成果更充分更及时运用于工作决策中。
四、把学习型党组织建设和创先争优活动结合起来 一是自4月8日集中利用7天时间,在全乡干部职工中深入开展增强“四个能力”主题教育,即:落实科学发展的能力、服务群众的能力、学习调研的能力、廉洁自律的能力。通过集中学习、撰写个人剖析材料、集中点评、整改意见反馈及整改措施督导等,进一步巩固扩大创先争优活动成果,加强学习型服务型机关建设切实提高广大党员干部综合素质和服务群众的能力;二是积极开展以“共谋发展、共兴经
济、共创文明、共建和谐”为主题的企地共建活动。于4月18日召开了企地共建大会,边麻村与鑫川公司、大泉村与百年公司分别签订了共建协议;三是积极发挥党员在生态畜牧业建设中的带领作用。建立“三领”模式,通过精心树选先进典型,发挥党员“双带”能力强、思想观念新的优势,创新经济发展方式,带领群众增收致富。党员参与生态畜牧业合作社的89名,占牧民党员总数的70%以上。其中:任合作社理事的有5名。推行“支部加协会”、“支部加合作社”党组织设置模式情况。积极发挥支部“引领”作用,各村党支部以转变生产经营方式,增加牧民收入为目标,以“为民服务代办中心”为平台,向群众宣传政策、代办各类事项,动员党员和群众参与生态畜牧业建设,积极探索“支部+协会”、“支部+合作社”的新路子。通过支部引领,群众参与面达到了45%,党员参与面达到了70%。4村共组建生态畜牧业互助组28个,组建良种畜核心群60群,起到了良好的示范带动作用。
总之,我乡在创建学习型党组织建设中取得了一定的成效,但也存在着一些不足之处,我们将在今后的工作中进一步加强创建力度,确保创建工作取得实效。
第四篇:创建学习型社区先进经验交流材料
推进学习型党组织建设工作汇报交流材料
和硕县特吾里克镇文化社区党总支
近年来,特吾里克镇文化社区以提高社区居民的整体素质和文明素养为目标,积极整合文化资源,探索新形势下开展学习型社区创建的有效形式,健全活动机制,创新活动载体,营造了文明和谐的活动创建氛围。经常性地开展各类教育培训活动,让党组织成为党员干部学习新知识、增长新本领的“大熔炉”,全面推进了创建学习型社区活动的深入开展。现将具体情况汇报如下:
一、完善各项措施强化组织保障
开展学习型社区的创建工作,旨在提高社区全体居民整体素质和生活质量,促进区域经济建设和社会发展。大力推进社区教育工作,既是构建终身教育体系,推进创建学习型社区的具体实践,也是实现党的十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标深化教育体制改革目标的具体要求。开展学习型社区创建,组织领导是关键,健全机制是保证,实施规划是目标。在县、镇两级党委、政府的关心指导下,我社区将学习型社区创建工作作为一项重点工程来抓,列入社区居委会工作的重要议事日程,纳入社区总体规划和计划中.成立了以社区党总支书记担任组长,社区其他干部为成员的社区创建学习型工作领导小组,安排社区党总支副书记、一
名社区干部负责学习型党组织创建具体工作的落实。根据年初有计划、季度有检查、半年有小结、年终有考核的方式,加强了督促检查,有效保障了学习与工作相互融合、相互促进。我社区始终把营造良好创建氛围作为重要内容来抓,建立完善了社区教育规章制度。整合社区共享资源,组建了社区居民教育志愿者队伍,利用社区现有的教学设施、场地成立社区市民学校、家长学校。紧紧围绕社区建设与发展的目标,充分利用、拓展和开发社区内的各类资源,通过专题宣传展板、悬挂条幅、印发宣传手册及资料、开展宣传咨询活动等形式进行宣传,营造出干部、党员居民群众积极参与的良好氛围。在完善各项学习创建保障制度的同时,社区建立了《党员干部学习档案》,将个人学习情况纳入工作业绩一并进行考核,今来,我社区加大对学习型社区创建活动的经费投入力度,为创建活动提供了坚实的经费保证。建立了社区居民书屋,电子阅览室。同时依靠信息化和现代远程教育网络,围绕“五个中心”建设(即党员服务中心、社区服务中心、居家养老服务中心、文体活动中心、社区卫生服务中心),逐步建立形成了“一个网络,五个中心”的教育格局,为创建学习型党组织奠定了坚实的基础,促使社区上下形成了创建的合力,推动了创建活动深入持续地开展。
二、结合党员实际,注重分类指导
按照党支部“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”和优秀共产党员“五带头”的要求,我们要求党员每月参加一次集中学习,每季度写一篇学习心得,每季度承诺为居民办实事、好事一件,社区干部每周集中学习一次,每月写两篇学习心得,每月承诺为居民办实事、好事一件,从而提高了党员学习的实效性,起到了良好的教育引导作用。同时结合社区党员、干部实际,采取集中学习和个人自学相结合的方式,要求不仅要利用工作时间抓紧时间学,还在工作之余挤出时间学,做到不唯上、不唯书、只唯实;对年老体弱不能按时参加组织生活的老党员,采取逐户走访、送学上门、进行个别辅导等形式,把党和国家的方针、政策送到每位党员手中,提高了党员学习的覆盖面。结合创先争优活动,全面推行社区党员承诺活动,把推行党员服务承诺作为建设学习型党组织和加强改进党员联系服务群众的有效载体抓紧抓实,从而进一步促使党员干部树立了终身学习、服务群众的思想理念。
三、繁荣社区文化,发挥引领作用
我社区以文化为抓手,精心打造“一团(红叶合唱团)一节(居民邻里节)”,逐步建立社区文化网络,探索形成了“文化搭台,群众唱戏,和谐之音唱响社区”的运作模式,把文化活动的宣传、引领作用渗透到学习中,寓教于乐。为了不断丰富社区党员、干部、居民的学习内容,成立了青少年、老年人舞蹈队、老年人太极剑队、老年秧歌等文体队伍
和书法、棋类、十字绣等协会,每季度开展舞蹈、居民书画赛、棋类、十字绣比赛等活动。利用春节、元宵节、端午节、中秋节等传统节日,以弘扬传统,传承中华优秀传统文化为抓;发挥各类协会的社会影响力吸引更多的居民群众,充分利用社区居民活动室、书画小课堂、姐妹动手吧等场所,开展形式多样的文艺活动,引导居民群众心向党、跟党走,增强广大群众对党和政府的深厚感情。组织红叶合唱团、青少年舞蹈队在县敬老院举办了《迎端午、送温情专场演出》,积极参加和硕县庆八〃一《唱支心歌献给党》大型文化活动。社区通过每年一次的社区邻里节,组织开展质量高且健康有益的文化活动,一方面丰富了广大群众的业余文化生活,另一方面通过群众喜闻乐见的形式宣传了党的惠民政策,推动了社区文化的健康发展。
四、深化创建活动,形成社区特色
在学习型社区创建工作中,我社区注重加强学习型机关和学习型家庭创建活动。在机关的学习管理中,确定每周四为社区政治理论、业务知识集中学习时间,通过领导带头授课,干部广泛参与的方式学习各种文化理论和业务知识;在学习型社区的创建中,通过开展内容丰富、贴近居民的活动,如:家庭才艺大比拼、文艺展示、书法竞赛等等,把学习融入居民娱乐、休闲、健身等生活之中,使社区处处是学习之所,人人是学习之人;在学习型家庭创建中,创建内容不断
丰富,创建水平明显提高。社区聘请社区3名离退休老党员、2名退休老教室为义务宣讲员,通过定期为社区党员干部上党课、讲党史、开展爱国主义教育等形式,不断满足社区党员干部的学习需求。今年1-8月以来,社区共开展《公民道德建设实施纲要》、《党史》、新疆三史、四个认同以及与管与居民生活有关的法律法规知识讲座等10多场次,共有近1000余名党员干部和居民群众受到了教育。针对未成年人教育问题,社区利用家长学校邀请社区内德老党员、老干部、老教师讲解子女教育问题,对子女品德、智力、情趣、体魄、良好习惯进行培养、开发,架起了父母与子女互动学习、共同成长的桥梁。我们还开办了社区“读书论坛”,利用社区阅览室,组织党员、社区工作者及居民读书看报、辅导子女心得、交流讨论,每个人都有讲的机会,既锻炼了口才,又增加了才干,大家都觉得有所收获。
五、做好结合文章,注重学用结合坚持理论联系实际的学风,把提升党组织和社区干部为居民解决实际问题的能力作为重点目标来抓。社区进一步加强对计划生育、就业、低保、廉租住房补贴的动态管理,加大摸底调查工作,对符合条件的保障对象,严格按照申请、调查、评议、审查、公示、审批等程序进行办理。今年以来社区共解决居民反映的“热点、难点”问题5件、调解民事、邻里纠纷40起、为154名疆内、外需办理居住证的务工、经商流动人员完成了照相、个人信息资料的微机录入工作。
针对居民群众反映的生产、生活中的热点难点问题,社区干部充分发扬在干中学、学中干的精神,随身携带读书笔记和“民情日记”,坚持有空闲时间就学、有典型经验与做法就记、遇群众反映的热点难点问题就解,有效地将工作、学习相结合,切实达到“两促进”的效果。今年1月份,社区出面协调县建设局、四环房产公司几家单位共同解决了龙驹商业步行街下水道网冻裂致居民地下室下水管道堵塞问题;针对居民群众反映强烈的中队、武装部家属院内卫生差的问题,街道已于4月初配合县环卫、城建部门对此区域内居民落到垃圾现象进行了整治工作,现已整治完毕,方便了此区域内居民群众出行,提升了城市整体形象。
通过深入开展学习型党组织创建活动,我们对创建学习型街道的必要性、必然性、迫切性的认识不断加深,对学习型党组织建设有了更深的理解,“工作学习化、学习工作化”的理念已深入人心;通过不断学习,提高了社区干部的自身综合素质,促进了管理方式转变,为社区不断创新、发展提供了不竭的动力之源,有效地促进了社区的和谐与全面发展。
2011年9月
第五篇:创建学习型组织先进班组
创建学习型组织先进班组
主要事迹
——某某有限公司锯边班组
我们锯边班组的成员都是放下锄头做技术,实打实的憨厚农民。在来公司之前大伙整天都与土地、庄稼、牲畜打交道,谁也没有想到有幸走进企业,成为工人。走进锯边班组不久,自己的人生也随之改变。通过不断地学习,现在的我们年年被评为“先进班组”,多次登上公司的宣传板报,公司给予了我们最高的荣誉。现在的我们经常受到外来考察的行业专家翘起大拇指的赞誉„„一份份的荣誉,并不再是因为我们地种得好,而是我们通过不懈地学习与进步,我们的技术值得人家拍岸。我们欣然已成为了会学习、有技术、有价值的和谐社会新型农民工人。
我们的班组是技术的班组。
自从公司在开发区建起了一流的厂区,“某某”品牌享誉中国某某行业。荣誉和鲜花之后,面临的便是更大的压力和挑战。生产超越国家标准的产品,需要的是用超越国家标准的技术来做强硬后盾。作为生产线的重要流程,我们锯边班组在公司“依靠科技、坚守诚信、精心服务、勇于追求”的企业精神,“超越自我、追求卓越、用户至上、持续发展”的质量方针指导下,积极配合工程师的生产改进工作,不断通过实践,提出机器整改意见。终于具有“某某”特色的双向纵横锯边机,成为了车间的技术亮点。顺利地通过了
ISO9001-2000质量管理体系标准认证。
刚更新双向纵横锯边机那会,公司给了我们高标准的要求。但在实践中,崩边、斜边、长宽不均等等技术难题的出现,却一直困绕着我们,同时吞食着我们的信心。就这样放弃了吗?难道还是要捡起丢弃的老机器原地踏步吗?可山里人坚强的不服输精神,让我们重新振作。
某板很贵,每一次的试验性锯边机会,我们都相当的珍惜,并充分利用。每次都要在工程师的指导下,做好充分地准备,才小心翼翼地开始。同时及时交流经验,及时总结经验,及时改进经验。晚上和工闲时,我们班组的人都不约而同地放弃了休息,常围着机器不断地转,不断地想。回到宿舍,一班人常常为了技术而促膝长谈至深夜。从未去过图书馆的我们,还专门走进了城里的图书馆,去翻阅相头的资料„„功夫不负有心人,小于1毫米误差的锯边技术就这样炼成了。
之后,随着公司对质量的更为严格要求,我们锯边班组也有了一个个新的技术难题,但是我们从不畏惧,愈挫愈勇的我们,正不断用扎实的技术武装自己,通过不断的虚心钻研,勇敢地去克服一个又一个的技术难关。相信今后的锯边班组将更为出色,为公司创造更优质的产品。
我们的班组是无私奉献的班组。
我们班组的成员都视企业为家,把家安在了公司里。带着妻子共同为“某某”品牌的掘起和辉煌努力、奋斗,把职工宿舍真真切切地
当作家的例子在我们的班组,只能用百分之百和全部来表示。除了春节,几乎春夏秋冬的每一夜我们都在宿舍里度过,员工之家的特有温馨,不断地滋润着、坚定着我们为公司奉献的情结。
班组中的某师傅夫妇还没有忙完儿子的婚礼,但一听到公司货源紧张,急于赶货时,便主动放下家中的忙碌,顾不上抖去家中忙碌的疲惫,急匆匆地连夜赶回了公司投入到紧张的生产当中。
班组中的方师傅家中是个产桔大户。每当别家忙碌于摘桔子,抢丰收时,方师傅总会因为锯边工作忙而担误抢收。但为了不影响公司生产,不降低锯边班组的工作效率和质量,他从来不因此而请假,从来不因此而耽误正常生产。
像这样的例子,在锯边班组里数不胜数。锯边班组的每一个成员都在用务实、真诚的行为,默默地感恩于企业,回报于企业,奉献于企业。
我们的班组是模范遵规守纪的班组。
作为一个以农民为管理主体的生产车间,它的科学、规范化管理手段必然会受到很多阻碍。但是我们锯边班组总会在这个时候,模范遵守和执行公司的规章制度,用行动来带动其它员工共同来建设现代和谐的生产环境。
记得车间里刚开始禁烟时,对于下地都要含口烟,常把“不吸一口没力气”挂在嘴边的老烟枪们,抵触情绪很大。也常常有人乘一不注意时便吞云吐雾起来,或干脆躲到哪个角落里享受起来,给安全生产带来了很大的隐患。我们锯边班组的成员们也不例外,个个都有几
十年的烟龄,刚接到禁烟通知时,也有些不如意。但是大伙很快便达成了共识,安全生产如同安全行车,幸福与痛苦只有一线的距离,必须时刻紧绷这根安全绳。于是从此我们从不带烟和火种进车间,模范拥护禁烟规定,并能主动提醒身边的每一个人这样去做。成为了车间里的禁烟典范班组。
晚上一有空,我们班组的成员便会主动集合在一起,认真学习《员工手册》。前言到企业精神;从厂纪厂规到生产工艺纪律;从消防安全管理制度到权利与义务;从奖励、违规处罚标准到人员守则„„《员工手册》里的每一个字,我们都不断地去牢记,并在日常行为中时时对照和遵守。模范遵规守纪使我们的生产工作更加地科学和规范,也使我们的生产环境更加地和谐和优秀。
„„
相信我们骄傲的“某某”在发展的道路上将会不断大步向前,相信我们自信的班组在优秀企业的精心培育下将会更加地出色。