第一篇:初一数学下册《平行线的性质》测试题
《平行线的性质》检测题
一、选择题(每小题4分,共40分)
1、如图(1),在△ABC中,∠C=90°。若BD∥AE,∠DBC=20°,则∠CAE的度数是()A、40°B、60°C、70°D、80°
2、如图(2),直线c截二平行直线a、b,则下列式子中一定成立的是()A、∠1=∠5B、∠1=∠4C、∠2=∠3D、∠1=∠
23、如图(3),AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,若∠FEB=110°,则∠EFD等于(A、50°B、60°C、70°D、110°
图(3)
4、如果∠A和∠B是两平行直线中的同旁内角,且∠A比∠B的2倍少30º,则∠B的度数 是()
A、30ºB、70ºC、110ºD、30º或70º
5、两条直线被第三条直线所截,那么下面说法正确的上是()
A、同位角相等B、内错角相等C、同旁内角互补D、以上都不对
6、下列命题正确的是()
A、若∠MON+∠NOP=90º则∠MOP是直角
B、若α与β互为补角,则α与β中必有一个为锐角,另一个为钝角 C、两锐角之和是直角
D、若α与β互为余角,则α与β均为锐角
7、下列命题正确的是()
A、若两个角相等,则这两个角是对顶角B、若两个角是对顶角,则这两个角不等 C、若两个角是对顶角,则这两个角相等D、所有同顶点的角都相等
8、两条不平行的直线被第三条直线所截,下列说法可能成立的是()A、同位角相等B、内错角相等C、同旁内角相等D、同旁内角互补
9、已知:如图(4),l1∥l2,∠1=50°, 则∠2的度数是()A、135°B、130°C、50°D、40°
10、如图(5),l1//l2,A、B为直线l1上两点,C、D为直线l2上
图(4)
两点,则ACD与
BCD的面积大小关系是()
A、SACD<SBCDB、SACDSBCDC、S ACD>SBCDD、不能确定
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、如图(6),直线a∥b,直线c与直线a、b相交,若∠1=47º,则∠2的度数为_______。
12、如图(7),直线AB//CD,BAE280,DCE500则∠ACB=______。
13、如图(8),如果AD∥BC,那么可以推出哪些结论?把可推出的结论都写出来:
________________________________________________________________。
14、如果两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的度数之比为2:7,那么这两个角分别是_______________。
15、如图(9),在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,则∠B相等的角有______个。
16、如图(10),已知AB∥CD,180o,则2_____。
17、如图(11),C岛在A岛的北偏东50o方向,C岛在B岛的北偏西40o方向,则从C岛看A,B两岛的视角∠
ACB等于__________。
18、如图(12),直线DE交∠ABC的边BA于点D,若DE∥BC,∠B=70°,则∠ADE的度数是
A
D
E
图(10)
图(11)
B
图(12)
1)
三、解答题(共56分)
19、平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系。(1)如图a,若AB∥CD,点P在AB、CD外部,则有∠B=∠BOD,又因∠BOD是△POD的外角,O
故∠BOD=∠BPD +∠D,图a
得∠BPD=∠B-∠D。
将点P移到AB、CD内部,如图b,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系?请证明你的结论;图b
(2)在图b中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图c,则
∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之间有何数量关系?(不需证明);
图c
(3)根据(2)的结论求图d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数。
20、如图,已知AB∥CD∥EF,GC⊥CF,∠ABC=65º,∠EFC=40º,求∠BCG的度数。
图d21、如图,已知,a∥c,∠1+∠3=180º,请说明b∥c。
22、如图,直线EF交直线AB、CD于点M、N,∠EMB=∠END,MG平分∠EMB,NH平分∠END。试问:图中哪两条直线互相平行?为什么?
23、已知:如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,∠BEF的平分线与∠DEF的平分线相交于点P,求证∠P=
9024、如图:已知直线m∥n,A、B直线n上两点C、P为直线m上的两点。
(1)请写出图中面积相等的各对三角形:________________________________________;
(2)如果A、B、C为三个定点,点P在m上移动,那么,无论P点移动到任何位置,总有__________与△ABC的面积相等。请说明理由。3
第二篇:初一数学平行线测试题
初一数学平行线测试题
一、选择题
1.在同一平面内,两条直线可能的位置关系是()
(A)平行.(B)相交.(C)相交或平行.(D)垂直.
2.判定两角相等,不正确的是()
(A)对顶角相等.
(B)两直线平行,同位角相等.
(C)∵∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3.
(D)两条直线被第三条直线所截,内错角相等.
3.两个角的两边分别平行,其中一个角是60°,则另一个角是()
(A)60°.(B)120°.
(C)60°或120°.(D)无法确定.
4.下列语句中正确的是()
(A)不相交的两条直线叫做平行线.
(B)过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
(C)两直线平行,同旁内角相等.
(D)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.
5.下列说法正确的是()
(A)垂直于同一直线的两条直线互相垂直.
(B)平行于同一条直线的两条直线互相平行.
(C)平面内两个角相等,则他们的两边分别平行.
(D)两条直线被第三条直线所截,那么有两对同位角相等.
6.已知AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分∠BAD,那么图中与∠AGE相等的角有((A)5个.(B)4个.(C)3个.(D)2个.
(第6题图)
二、填空题
7.如果a∥b,b∥c,则______∥______,因为________.
8.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则ac,因为
9.填注理由:
如图,已知:直线AB,CD被直线EF,GH所截,且∠1=∠2,试说明:∠3+∠4=180°.
A解:∵∠1=∠2()
3C
4又∵∠2=∠5()
H∴∠1=∠5()
∴AB∥CD()
2∴∠3+∠4=180°(51BD))
10.如图,直线a、b被直线c所截,且a∥b,若∠1=118°,则∠2=
三、解答题
11.如图,从正方形ABCD中找出互相平行的边.12.已知:如图,∠1=40°,∠2=65°,AB∥DC,求∠ADC数.
D
A
D
B
和∠A的度
C
13.已知:如图AD∥BE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E.
AB
D
E
14.如图,根据下列条件,可以判定哪两条直线平行?并说明判定的依据.(1)∠1=∠CA
(2)∠2=∠4
(3)∠2+∠5=180°F
(4)∠3=∠B5E
(5)∠6=∠2 21 CB
15.已知:如图,∠1=∠4,∠2=∠3,求证:l1// l2.
l4
l1
l2
l3
16.已知:如图,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH,求∠KOH的度数.
E
GA
B
C
ODK
FH
17.已知:如图,CD平分∠ACB,AC∥DE,CD∥EF,试说明EF平分∠DEB.
A
D
F
C
B
E
18.如图,CD∥BE,试判断∠1,∠2,∠3之间的关系.
A
C3B
19.已知:如图, AB∥DF,BC∥DE,求证:∠1=∠2.
A
E
D
B
第三篇:初一数学[平行线]测试题
腾飞教育 初一数学下学期平行线测试题
1初一数学平行线测试题
一、选择题
1.在同一平面内,两条直线可能的位置关系是()
(A)平行.(B)相交.(C)相交或平行.(D)垂直.
2.判定两角相等,不正确的是()
(A)对顶角相等.
(B)两直线平行,同位角相等.
(C)∵∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3.
(D)两条直线被第三条直线所截,内错角相等.
3.两个角的两边分别平行,其中一个角是60°,则另一个角是()
(A)60°.(B)120°.
(C)60°或120°.(D)无法确定.
4.下列语句中正确的是()
(A)不相交的两条直线叫做平行线.
(B)过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
(C)两直线平行,同旁内角相等.(D)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.
5.下列说法正确的是()
(A(B
(C(D
6.已知AB∥CD∥EF,BC∥AD,那么图中与∠AGE相等的角有()
(A)5个.
(B)4C)3个.(D)2个.
二、填空题
7.如果a∥b,b∥c,则______∥______,因为________.
8.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则ac,因为
9.填注理由:
如图,已知:直线AB,CD被直线EF,GH所截,且∠1=∠2,试说明:∠3+∠4=180°.
A解:∵∠1=∠2()C3又∵∠2=∠5()
4∴∠1=∠5()H
∴AB∥CD()
2∴∠3+∠4=180°()
51BD
腾飞教育 初一数学下学期平行线测试题
210.如图,直线a、b被直线c所截,且a∥b,若∠1=118°,则∠2=
三、解答题
11.如图,从正方形ABCD中找出互相平行的边.12.已知:如图,∠1=40°,∠2=65°,AB∥DC,求∠数.
和∠A的度
13.已知:如图AD∥BE,∠A=∠E.
D
E
14.如图,根据下列条件,可以判定哪两条直线平行?并说明判定的依据.(1)∠1=∠CA
(2)∠2=∠4
(3)∠2+∠5=180°F
(4)∠3=∠B5E
(5)∠6=∠2 21 CB
16.已知:如图,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH,求∠KOH的度数.
腾飞教育 初一数学下学期平行线测试题 3
E
GA
B
C
ODK
FH
17.已知:如图,CD平分∠ACB,AC∥DE,CD∥EF,试说明EF平分∠DEB.
A
D
F
C
B
E
18B
第四篇:初一数学下册平行线教案
志航教育七年级数学下册
第五章平行线
概念
平行公理及推论
判定方法
知识点详解
知识点一平行线的概念及表示
(1)概念
(2)特征
(3)注意
例
一、下列说法正确的是()
A不相交的两条直线是平行线B在同一平面内,两条直线的位置关系有两种 C在同一平面内,只有一个交点的两条直线是平行线
D 在同一平面内,没有交点的两条线段叫平行线
知识点二平行线的画法
(1)画法
1、落
2、靠
3、移
4、画
例
一、根据叙述画出图形:直线AB,CD是相交线,点P是直线AB,CD外一点,直线EF
经过点P与直线AB平行,并且与直线CD相交于点E。
对应练习一已知点P,Q分别在∠AOB的边OA,OB上
(1)过点P作OA的垂线
(2)过点Q作OA的平行线
知识点三平行公理及推论
内容:
推论:
例一、过一点画已知直线的平行线,则()
A 有且只有B有两条C不存在D不存在或只有一条 知识点四平行线的判定
(1)平行线的判定方法平行线
①
②
③
(2)几何符号语言
(3)推论
例
一、如图所示,根据已知条件,完成下面填空
(1)∵∠1=∠3∴∥()
(2)∵∠2=∠3∴∥()
(3)∵∠3+∠4=180°∴∥()
(4)∵∠2+∠4=180°∴∥()
例
二、如图所示,若CD⊥BF,且∠G+∠GBF=90°,你能说明CD∥GF?为什么?
对应练习1.如图所示,已知直线AB,BC,CD,DA相交于ABCD四点,∠2+∠3=180°求证:(1)AB∥CD(2)AD∥BC
2.如图,下列条件中,不能判断直线L1∥L2的是()
A ∠1=∠3B∠4=∠5C∠2+∠4=180°D∠2=∠
33.如图,下列能判定FB∥CE的条件是()
A∠F+∠FBC=180°B∠ABF=∠CC∠F=∠CD∠A=∠D
4.如果直线a、直线b都和直线c平行,那么直线a和直线b的位置关系是(A相交B平行C相交或平行D垂直
知识点五平行线的性质
(1)性质
前提条件:
结论:
(2)几何符号语言
(3)平行线的性质与判定的互逆关系
1=∠2,)∠
例
一、如图所示,已知BD∥AF∥CE,∠ABD=60°,ACE=36°,AP是∠BAF的平分线,求∠
PAC的度数。
例
二、如图所示,已知DE⊥AO于E,BO⊥AO,FC⊥AB于C,∠1=∠2,证明:DO⊥AB
例
三、如图,CD平分∠ACB,AC∥DE,CD∥EF,试证EF平分∠DEB
练习一
1.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠A。求证BE∥CF。
2.如图,已知AB∥CD,证明:∠BED=∠B+∠D
3.如图,AB∥CD,∠3:∠2=3:2,求∠1的度数
4.如图,线AB,CD相交于点0,OE平分∠BOD,OF平分∠COB,∠AOD:∠DOE=4:1,求∠COF 的度数
知识点六命题的概念
(1)概念
(2)组成(3)形式
(4)命题的判断
例
一、把下列命题写成“如果„那么„”的形式
(1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。
(2)经过两点有且只有一条直线
知识点七命题的分类
(3)分类
(4)概念
(5)定理
(6)真命题的识别
(7)定理与真命题的关系
例
一、下列命题中是假命题的有()
①对顶角相等②若︱a︱=︱b︱,则a=b③若a-b=0,则a=b=0④两直线平行,同位角相等
知识点八平移变换
(1)图形平移必须具备的两个基本要素
知识点九平移的特征
①
②
知识点十平移作图
(1)平移作图应具备三个条件
(2)平移作图法
(3)平移作图的关键
练习:
1.如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数
2.如图,EB∥DC,∠C=∠E,请你说出∠A=∠ADE的理由
第五篇:初一数学平行线的判定测试题
初一数学平行线的判定测试题
一、选择题:(每小题3分,共24分)
1、下列说法正确的有〔〕
①不相交的两条直线是平行线;②在同一平面内,不相交的两条线段平行
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④若a∥b,b∥c,则a与c不相交.A.1个B.2个C.3个D.4个
2、在同一平面内,两条不重合直线的位置关系可能是〔〕
A.平行或相交B.垂直或相交C.垂直或平行D.平行、垂直或相交
3.如图1所示,下列条件中,能判断AB∥CD的是()
A.∠BAD=∠BCDB.∠1=∠2;C.∠3=∠4D.∠BAC=∠ACD
(1)(2)(3)
4.如图2所示,如果∠D=∠EFC,那么()
A.AD∥BCB.EF∥BCC.AB∥DCD.AD∥EF
5.如图3所示,能判断AB∥CE的条件是()
A.∠A=∠ACEB.∠A=∠ECDC.∠B=∠BCAD.∠B=∠ACE
6.下列说法错误的是()
A.同位角不一定相等B.内错角都相等
C.同旁内角可能相等D.同旁内角互补,两直线平行
7.不相邻的两个直角,如果它们有一边在同一直线上,那么另一边相互()
A.平行B.垂直C.平行或垂直D.平行或垂直或相交
8、在同一平面内的三条直线,若其中有且只有两条直线互相平行,则它们交点的个数是〔
A、0个B、1个C、2个D、3个〕
二、填空题:(每小题4分,共28分)
1.在同一平面内,直线a,b相交于P,若a∥c,则b与c的位置关系是______.2.在同一平面内,若直线a,b,c满足a⊥b,a⊥c,则b与c的位置关系是______.3、如图,光线AB、CD被一个平面镜反射,此时∠1=∠3,∠2=∠4,那么AB和CD的位置关系是,BE和DF的位置关系是.4、如图,AB∥EF,∠ECD=∠E,则CD∥AB.说理如下:
5.在同一平面内,直线a,b相交于P,若a∥c,则b与c的位置关系是______.6.在同一平面内,若直线a,b,c满足a⊥b,a⊥c,则b与c的位置关系是______.7.如图所示,BE是AB的延长线,量得∠CBE=∠A=∠C.(1)由∠CBE=∠A可以判断______∥______,根据是_________.(2)由∠CBE=∠C可以判断______∥______,根据是_________.三、训练平台:(每小题15分,共30分)
1、如图所示,已知∠1=∠2,AB平分∠DAB,试说明DC∥AB.2、如图所示,已知直线EF和AB,CD分别相交于K,H,且EG⊥AB,∠CHF=600,∠E=•¬30°,试说明AB∥CD.四、解答题:(共23分)
1、如图所示,已知直线a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3+∠4=180°,则a与c平行吗?•为¬什么?(11分)
2、如图所示,请写出能够得到直线AB∥CD的所有直接条件.(12分)
五、根据下列要求画图.(15分)
1、如图(1)所示,过点A画MN∥BC;
2、如图(2)所示,过点P画PE∥OA,交OB于点E,过点P画PH∥OB,交OA于点H;
3、如图(3)所示,过点C画CE∥DA,与AB交于点E,过点C画CF∥DB,与AB•的延长线交¬于点F.(1)(2)(3)